手工社社团活动范文

手工社社团活动范文第1篇

一、 招新工作总结：

DIY社成立于2004年下半学期，是一个由学生自发组织的一个手工艺术团体。我社本着为广大学生服务，陶冶情操，劳逸结合，以“Do it yourself”的宗旨，为丰富广大同学的课余生活，提高同学们的综合素质，培养同学的动手创新能力为目的。

本学期招新工作还是比较顺利，相比以往本学期增加了面试一关，主要通过应聘社员的动手能力以及态度。本学期面试是以纸为题，自由发挥，制作出最能表现自己的作品。此外，再问几个问题，让大更好的认识他。虽然招到的社员表现良好，但本学期的招新工作还是有问题的。不知是校区还是一些老生的经验交流出现问题，新生们对社团招新的认识不到位，出现了报名多社并分不清校社与系社的问题。不过虽然对招新工作有一定的影响，但还是可以解决的。

本学期DIY社招收共计50名成员，其中推选出6名理事，社费上交490元，无人缺款。

二、 常规活动总结(分月)： 十月份：

1、社员大会：第一次活动，通过自我介绍，对社员相互之间有了一定的了解，并推选出几名了理事以及后续活动的一些事项。整个会议整体效果不错，同时我了解到了社员对活动的期盼和一些兴趣方向，对后续活动的开展起了很大的作用。

2、巧编围巾：整个活动社员们很认真，积极!并且在后续活动中，社员上交的作品都有了一定的创新，而且可以将大家的建议在作品上表现出来。对一些制作上的不懂，也有积极的向我咨询。 十一月份：

1、纸藤花艺：这次活动总体上是不错的，但是还是有个别问题让我有些不满意：

1、我自己常规迟到，虽然事先有请假因为两项学生工作冲突，而且也已经解决了，但是由于我的迟到，理事会成员撑不住场子活动进程过慢导致最后时间太紧，所以还是要道歉的。

2、材料花费太大，并且没有实现分配好。

3、原先预计是一束花，可是由于时间和材料分配的问题，我们只教了制作一枝花。但这次活动开展的还是挺好的，社员很积极，在后续活动中，社员能做到我的要求，去预定地点领取材料并学习，同时社员们在作品上也是有一定创新。 十二月份：

1、美味寿司日：本次活动是本学期开展最好的活动，活动自微博上开始宣传开始有一些感兴趣的同学，通过微博上的联系方式报名参加了本次活动。本次活动有文学社社长、志愿者协会会长等同学报名担任评委，并选出了最佳寿司奖。本次活动的开展，让社员们满足了口腹之欲，大家十分开心。

2、跨年中国结：这次活动是本学期最后一次活动，又因为是第二次活动并且快要过年了，因此我们进行了中国结的制作，与大家一起跨年。本次活动一起邀请了社长与社管和我社一起参与活动。在活动中，大家热情很高，但同样的是中国结制作的难度也很高，不过大家还是都学会了制作。活动末尾大家一起写了新年心愿，并且布置了一些假期作业。

三、 社员情况：

社员出勤情况总体上很好，即使有特殊情况不能到来的，也能请假。但是也还是有个别社员不参加本社团活动。社员们有创新能力、也很热情、积极，对活动内容容易上手，很聪明!

四、 主要经验和体会：

本学期最大的体会是做事情要注意一些小细节上的问题。因为一些不注意的细节，经常会影响整个活动的进程，和活动的预期效果产生偏差。所以要在活动前做好充足的准备。

五、 存在的问题和改进方法：

本学期发现我社开展活动存在的一些问题：

1、材料准备的不充分。

2、没有外出活动以及大型活动。

3、财务上花费太大。改进方法：

1、在活动前几天通知并确认参与人数，然后在活动前分配好各种材料。

2、参观一些手工作坊等与我社有关的地方，或者开展些面向全校区的活动。

3、尽量省钱，保证以最小支出换取最大成果。

六、 对未来工作的畅想：

下学期， 我们将增加些其他形式的活动，如素质拓展、茶座会等促进社员之间联系的活动。并加强与其他学生组织的联系合作，包括承办一些相关活动比赛。

手工社社团活动范文第2篇

在活动中，能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣，而且大家的积极性也相当的高，相处和谐，也十分的好学。当然在活动中也有一部分没有坚持下来，但是我相信他们也对我们的社团都有了了解，希望他们也能够从中收获一些东西。下面就这学期学习情况总结如下：

一、指导思想

为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。

二、学习内容

剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸生肖的制作、剪纸《中国梦》等应用性剪纸制作。

三、学习效果

1、对学员来说，对剪纸有了初步的认识，能够独立的剪出一些简单的作品，而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解。

2、对社团来说，基本上达到了我们要的目的，使更多的人了解了我们剪纸的社团，在学校的影响力也逐步扩大，对后面活动的开展打下了一个良好的基础。

这学期剪纸小组活动取得了一定的成效，尤其是尝试创作和创新，在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练，另外通过动手制作，也提高了学生们的动手操作能力和审美能力，在活动中，我发现几个基础稍差的学生在这种氛围下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明显的进步，大部分同学都很有创新能力，制作的作品很有新意。

四、今后努力方向

手工社社团活动范文第3篇

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪贴一些简单的花，自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比

较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。

手工社社团活动范文第4篇

摄影社社团活动策划书一

一、活动主题

让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点

xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

六、活动安排

1、10月17日10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

4、10月22日23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)：

其余理事会成员负责在10月2110月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣传海报10张：25元

2、胶水三瓶：9元

3、活动买水果：50元

4、买活动奖品：50元

5、理事会成员门票费用等：100

6、证书打印(20张)：30元

7、制作宣传喷绘一张：85元

共计：349元

其中会员的门票费用 20 元，非会员 25元。

八、活动奖励

本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

摄影社社团活动策划书二

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目;为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助;为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、报名时间

20xx年2月17日21日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有摄影爱好的学生，均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练任务。

手工社社团活动范文第5篇

“三色”美术手工社团是我校成立的社团之一，它是在我校美术第二课堂，美术综合实践课的基础上发展变化而来的。几年来在校领导和广大师生的共同努力下已经形成了一定的规模，也收获了丰富的硕果。现在已经开设的有手工剪纸，图案设计，静物素描，手绘乐趣等课程。在美术社团活动中，社团骨干积极组织，各组成员收集资料，自主探究，在老师的指导下，创作了形势丰富多样的艺术作品，在学校各项大型展示活动中尽显风采，为十中的素质教育又添亮丽的风景。

我校的美术社团每周活动一次，教师精心制定活动计划，保证社团活动的深度、广度和密度。注重对高一年级学生美术基本技能的训练，让学生在学习中掌握基本的绘画知识和技能，在学习的同时培养学生丰富的想象力和创造力，让学生在绘画中充分表达自己的情感充分表达对美的认识。学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。学校通过美术社团的发展，很好的补充和延伸了美术课堂教学，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。 美术社团经过几年的发展，并在近几年中多次代表学校参加西安市以及陕西省的各种比赛，并取得了许多优异的成绩。

经过每学年的招新，我社团现在已有社员20多名，分布于我校美工专业、幼教专业、动漫专业一至三年级，由于我社在学院内的影响和知名度越来越大，更是吸引了许多喜爱美术的一年级学生报名参加，还有一些同学仍然会在每学的招新工作后慕名而来，现在社团成员还在持续增加中。

我们的口号是：“积极动手，美化生活”。

手工社社团活动范文第6篇

一、活动内容 活动内容：手工制作

二、活动时间与地点：

时间 ： 周二至周五课外活动时间，周末，节假日时间。 地点：手工制作室。

三、活动目的与要求：

1.让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。 3.让儿童懂得制作与生活 学习的相关道理;形成自悟的习惯。 4.通过动手制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。

5.使童养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进儿童个性化发展。

四、活动分四个阶段进行：

第一阶段：折纸 4课时 (三月份) 第二阶段：拼贴画4课时 (四月份)

第三阶段：布贴画2课时、树叶贴画2课时(五月份) 第四阶段： 剪纸2课时、橡皮泥作品2课时(六月份)

五、教学方法： 1. 鼓励式教学

儿童在制作过程中(包括在平时生活中)，遇到问题后第一反应即“我不会”针对儿童的胆怯心理，我们要求儿童在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使儿童深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中，针对儿童的进步不断鼓励：你真棒!从而提高儿童的自信心。

2.启发式教学

我们绘画教学的六大模块同样适用于软陶教学。“看一看”首先让儿童看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导儿童观察，启发儿童思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让儿童说出自己制作的想法，并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”儿童在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习儿童永远不会感觉累。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘儿童的创造性让儿童受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问好，而不是句号。让儿童在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。儿童做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让儿童感知到原来我真得很棒!

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注专心致志。因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。