实践与创新报告范文
实践与创新报告范文第1篇
产业创新的层次不包括() (10分)
A. 产品创新
B. 流程创新
C. 企业文化创新
D. 功能创新。
答题情况: 正确选项:C 你答对了! 解析: 暂无解析!
本题共10分 你获得:
第 2 题 10
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在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致(
)抓住机会,成长为小型机领域的霸主。 (10分)
A. 康柏公司
B. 联想集团
C. DEC
D. DELL 答题情况: 正确选项:C 你答对了! 解析:
机会,成长为小型机领域的霸主。 在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致DEC抓住本题共10分 你获得:
第 3 题 10
分
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在全球生产网络中形成的跨国技术人员社区对产业创新有以下作用:(
) (10分)
A. 带来了最新的技术
B. 带来了最新的管理
C. 增强了产业创新能力
D. 推动了开放式产业创新体系的构建。
答题情况: 正确选项:A,B,C,D 你答对了! 解析: 暂无解析!
本题共10分 你获得: 10
分
第 4 题
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在以下哪些方面,产业集群比单个企业要优越?(
A. 专业化的人才
B. 足够的资金
C. 有效信息
D. 健全的公共服务体系
答题情况: 正确选项:A,B,C,D 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
) (10分)
第 5 题
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网络化创新模式的竞争从三个层次展开, 包括三个方面:(
) (10分)
A. 设计规则的竞争
B. 模块创新的竞争
C. 集成创新的竞争
D. 制度创新的竞争. 答题情况: 正确选项:A,B,C 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
第 6 题
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产业集群是由以下哪些单位所构筑的网络体系:(
A. 企业供应商销售商
) (10分)
B. 大学与科技机构
C. 中介机构金融机构
D. 地方政府. 答题情况: 正确选项:A,B,C,D 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
第 7 题
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只有健全完善市场体系, 才能聚集各类资源要素, 优化资源配置, 实现产业链的延伸和增值。
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
10分) ( 第 8 题
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IBM之所以创新失败,根本原因是局限于线性创新模式,未来很好利用网络化创新模式。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 暂无解析!
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第 9 题 10
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我国企业创新能力不足,过分依赖技术引进,限制了我国整体创新水平的提高。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 我国企业创新能力不足,过分依赖技术引进,限制了我国整体创新水平的提高。
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分
第 10 题
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和网络化创新模式相比,线性创新在遵循统一界面标准的前提下,实现了创新的分散化。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:B 你答对了! 解析: 暂无解析!
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实践与创新报告范文第2篇
产业创新的层次不包括() (10分)
A. 产品创新
B. 流程创新
C. 企业文化创新
D. 功能创新。
答题情况: 正确选项:C 你答对了! 解析: 暂无解析!
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第 2 题 10
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在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致(
)抓住机会,成长为小型机领域的霸主。 (10分)
A. 康柏公司
B. 联想集团
C. DEC
D. DELL 答题情况: 正确选项:C 你答对了! 解析:
机会,成长为小型机领域的霸主。 在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致DEC抓住本题共10分 你获得:
第 3 题 10
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在全球生产网络中形成的跨国技术人员社区对产业创新有以下作用:(
) (10分)
A. 带来了最新的技术
B. 带来了最新的管理
C. 增强了产业创新能力
D. 推动了开放式产业创新体系的构建。
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第 4 题
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在以下哪些方面,产业集群比单个企业要优越?(
A. 专业化的人才
B. 足够的资金
C. 有效信息
D. 健全的公共服务体系
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分
) (10分)
第 5 题
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网络化创新模式的竞争从三个层次展开, 包括三个方面:(
) (10分)
A. 设计规则的竞争
B. 模块创新的竞争
C. 集成创新的竞争
D. 制度创新的竞争. 答题情况: 正确选项:A,B,C 你答对了! 解析: 暂无解析!
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第 6 题
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产业集群是由以下哪些单位所构筑的网络体系:(
A. 企业供应商销售商
) (10分)
B. 大学与科技机构
C. 中介机构金融机构
D. 地方政府. 答题情况: 正确选项:A,B,C,D 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
第 7 题
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只有健全完善市场体系, 才能聚集各类资源要素, 优化资源配置, 实现产业链的延伸和增值。
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 暂无解析!
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分
10分) ( 第 8 题
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IBM之所以创新失败,根本原因是局限于线性创新模式,未来很好利用网络化创新模式。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 暂无解析!
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第 9 题 10
分
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我国企业创新能力不足,过分依赖技术引进,限制了我国整体创新水平的提高。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:A 你答对了! 解析: 我国企业创新能力不足,过分依赖技术引进,限制了我国整体创新水平的提高。
本题共10分 你获得: 10
分
第 10 题
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和网络化创新模式相比,线性创新在遵循统一界面标准的前提下,实现了创新的分散化。 (10分)
A. 是
B. 否
答题情况: 正确选项:B 你答对了! 解析: 暂无解析!
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实践与创新报告范文第3篇
Z 自主创新(再次创新)是在原有创新成果基础上,进行深度开发或多向拓展,不断改进和创新。) (再次创新) P4
Z在行政体制创新中,实现行政组织体制的创新是其中最重要、最基本的内容。(判断
L类比联想是按照事物之间在原理、 结构、 形状等方面的相似性进行联想, 期望从现有的事物中寻找创新的灵感。 (判
C 创新思维包括两种基本的思维形式逻辑思维和非逻辑思维。 (判断
C 创新作为人类知识生产的原动力,成为知识经济发展的基本素质,体现于知识经济发展的过程中。√
C 从根本上讲,把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。错误 149
C产业发展是经济增长的基础,科技创新是产业结构升级的动力。 (判断 )281正确
C创新不是对传统的否定。传统有两类,一类是合时宜的、有益的传统;一类是不合时宜的、有害的传统错误
C创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。 (判断 )正确 17
C创新能力,即思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气。正确 73
C创新能力,说到底就是解决实际问题的能力。 (判断 ) 59 正确
C创新是人类活动的本质要求,又是人类的本性规定。 (判断 )正确
C创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能,是人类创造力的最重要的主体性条件和根据 正确 90
C创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动正确 65
C创新需要有制度和体制的保障,主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。176正确 C从精神实质来看,“三个代表”重要思想是马克思主义理论的新发展新篇章。 (判断 )正确
C从逻辑上讲,任何真正的问题都是在一定的背景知识之下提出的。(判断 P92√) P92√ √
D当代中国的改革开放和现代化建设是前无古人的宏图伟业,每前进一步都需要创新精神。 (判断 )正确 D独立性是指主体具有自主性,在思考和行动时能够自由做出决定,不受他人的干扰和支配。正确 72D对公务员来说,最重要的保护则是允许探索、允许失败。(判断 ) ) ) )
G 广泛的兴趣,强烈的好奇心、求知欲,敏锐的观察力,多想多思,不是发现问题的基础。(判断 D对知识资源的开发利用,最本质、最根本性的是创新。 (判断 )12正确
F 分解是把各种要素加以组合,构成一个整体。 (判断 )错误 137
G 改革,是在保证社会根本制度的前提下,对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。正确 189
G 广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 (判断 )正确 305
G官僚型行政组织体制适用于政府管理职能相对简单、机构职责较为明确、社会发展变化速率较为迅速的农业社会时代。 (判断 )错误
G国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。(判断
G国家创新体系是有关技术创新的国家层次上的体系,技术创新是国家创新体系的核心。正确18G国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。14 正确
J 技术移植法是一种正向(侧向)思维的方法。(判断 P135 (侧向) P135)
J 建立创新激励机制,是激发创新活力、提高创新能力的重要条件。 (判断 )正确 177
J 建设创新型国家,根本的途径是要投资于人。 (判断 )正确 32
J 接近联想指创新者以现有事物为思考依据,对与其在时间上、空间上较为接近的事物进行联想以激发创意。 正确 13
3J 经济区域是国家实施对社会管理的产物,是根据国家的需要来划分。 (判断 )错误
J技术创新实现了经济与技术的结合,因此,技术创新是技术进步的核心。 (判断 ) 3 正确
J建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。 (判断 ) 178 正确
J教育创新体系是培养创造精神和创新型人才的关键,是知识创新的基础。(判断√ √
J金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。正确 77J经济增长以知识为基础,科技创新是核心和关键。(判断√ √ )
J就创新对产业总值和经济总量增长直接贡献而言,率先创新的作用是很小的。 (判断 )错误
J就风险来讲,在一定条件下,循规蹈矩、照抄照搬,安全系数是最高的,创新的安全系数是最低的。正确 K 科技创新包括科学创新与技术创新,是一个静态过程。 (判断 P268) P268
K 科学技术作为直接的生产力,对总产出能力的提高产生间接的作用。 (判断
K科技创新动态过程是作为一个整体而存在的,这个动态的整体是复杂的。 (判断 P272 P272√)K科技创新是经济增长的源泉、企业发展的动力源。 (判断 )278正确
K宽松和谐的民主氛围是提高创新能力的必要条件。 (判断 )正确 84
L 理论创新的问题,实质上是哲学认识论问题。(判断 P143√) P143
L 联想,是从一事物想到另一事物的心理活动过程。(判断
L理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。(判断 ) 6 正确
M民主是现代政府的形象。 (判断 )错误 213
Q企业技术创新能力既是企业自身发展壮大的根本动力,也是提升国家竞争力的重要因素。正确 30R 人格也称个性,它是一个人各种心理特征的总和。 (判断 )正确 55
R. 人才资源是创新的第一资源。 (判断 )正确
R人才资源,是人力资源中的高层次,也是创新的第一资源。 (判断 )正确
R人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。 (判断 )正确 9
R人类创新能力的提高和发挥是一个历史过程,在不同历史阶段有着相同的要求。(判断
R人们干任何事情总是希望一举成功,害怕失败,这不是人的本能。(判断
S 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。(判断√
S社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。 (判断 )正确 50
S所谓知识老化速度,是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。 (判断 )正确
T通过材料的更换实现创新的,就是材料移植。 (判断 )136正确T透明是现代政府的功能。(判断
Z知识经济的来临昭示着经济发展主要取决于劳力资源、自然资源的占有和配置的时代要成为历史。(判断 J揭示创新的心理内容,对于发挥个体的创造才能,提高人才资源品位不具有重要的作用。(判断 W文化创新是社会发展的发动机,是社会生产力的解放和发展的重要标志。 (判断
W文化是一个多重复合系统,不具有复杂的结构。(判断 ) ) )
K 跨世纪人才,不仅需要知识多一些、知识新一些,更重要的是要能够在新的环境中具有创新能力。(判断
W我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。正确 208 W物力资源、财力资源和信息资源是有形资源,具有无限性。 (判断 ) 49 错误
X 现代大量研究证明,创造力并非天赋神授,人的大脑具有功能超剩余性,每个人都有创造潜能。正确X 想象作为一种心理过程,不但具有明显的创造性,而且具有一定的间接性、概括性。正确 134
X 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释, 既是科学活动的基本目标, 也是科学问题产生的最基本的途径。 (判断 )
X. 行政创新的大思路、大目标就是:服务、创新、廉政。 (判断 )正确 219
X显意识的控制体系是一个逻辑系统,潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。正确 95
X行政管理的核心是领导者,行政创新的核心是领导者的创造力。 (判断 ) 221 错误
Y 一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。 (判断 )错误 6
4Y要在竞争中立于不败之地,最根本的出路是立于创造的前沿,这就需要有超前的意识。正确 自己猜的 Y移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中,得以改变和创造新事物的创新技法。 (判断 )134正确
Z 在《中国大百科全书》中,文化的本质被归为五个方面。 (判断 )正确
Z 专业知识的根本作用在于形成科学的方法论和哲学意识,并提高获取信息、处理信息的能力错误 Z 组合是把整体化为局部,或把大问题分解成小问题。 (判断 )错误
Z在众多人口中,有劳动能力的称为人力,而有特殊能力的称为人才。 (判断 )正确 50
Z责任是现代政府的本质要求。 (判断 )213 廉洁 错误
Z政策是政党、政府为实现一个时期的目标任务而规定的行为准则。 (判断 )221正确
Z政治体制是以国家权力结构为核心的各种政治制度的具体表现形式。 (判断 )正确
Z知识创新是知识经济时代讨论创新的重点,是新时代所有创新活动的共同实质。正确
Z制度创新的动力来源于实行新制度可能带来的预期收益。 (判断 )正确 177Z制度是人们创造的用以约束人们相互交往行为的框架,是人们依据一定的价值目标而理性地制定出来的行为规范 和关系制约的体系。(判断
Z智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。正确101
Z自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 (判断 )4错误
实践与创新报告范文第4篇
TRIZ培训总结
通过此次为期三天的TRIZ理论入门与实践的培训,使我对TRIZ理论有了初步的认识和了解。
刚开始我听到“TRIZ”的时候,我觉得很陌生,由此,我的第一个想法就是需要知道什么是“TRIZ”。它其实只是一个特殊的缩略语,通俗的来说就是发明问题解决理论,也就是说由解决发明问题而最终实现(技术和管理)创新,因为解决问题就是要实现发明的实用化,这符合创新的基本定义。当然,得到第一个问题的答案之后并不仅仅得到了满足,而是希望能够更深一层的了解和学习TRIZ的内涵。
阿奇舒勒和他的团队通过把全球发明专利和解决问题的过程进行分析,以及对自然科学知识的分析、总结、归纳形成了TRIZ的基本理论。其核心内容就是技术进化原理。根据这一原理,技术系统一直处于进化之中,解决矛盾是其进化的推动力。
TRIZ理论的主要内容包括:技术系统八大进化法则、40个发明原理、39个工程参数、四大分离原理、物质一场模型分析和76个标准解、科学效应和现象知识库。 TRIZ解决问题的基本步骤:
步骤1:识别并对问题公式化。 中瑞环保科技有限公司
步骤2:构造存在问题部分的物-场模式。
步骤3:定义理想状态。
步骤4:列出技术系统的可用资源。
步骤5:向效果数据库寻求类似的解决方法。
步骤6:根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。
步骤7:从物-场模式出发,应用知识数据库(76个标准和效
果库)工具产生多个解决方法。
步骤8:选择只采用系统可用资源的方法。
步骤9:对修正完毕的系统进行分析防止出现新的缺陷。应用TRIZ的一般过程。
TRIZ解决问题的一般过程被划分为四个步骤:
(1)分析。分析是TRIZ的工具之一,是解决问题的一个重要阶段。功能分析的目的是从完成功能的角度而不是从技术的角度分析系统、子系统、部件。确认哪些使系统不能处于理想化的元件是使创新成功的关键。设计过程中从一起点向理想解过渡的过程称为理想化过程。可用资源分析是要确定可用物品、能源、信息、功能等。这些可用资源与系统中的某些元件组合将改善系统的性能。冲突区域的确定是要理解出现冲突的原因。区域既可指时间,又可指空间。假如在分析阶段问题的解已经找 到,可以移到实现阶段。假如问题的解还没有找到,而该问题的解需要最大限度的创新,则基于知识的三种工具:原理、预测、效应等都可采用。
(2)原理。原理是获得矛盾解的方法。有技术与物理两种矛盾解决 中瑞环保科技有限公司
原理。TRIZ引导设计者挑选能解决特定矛盾的原理,其前提是要按标准参数确定矛盾。有40条原理。
(3)预测。预测又称为技术预报。TRIZ确定了8种技术系统进化的模式。当模式确定后,系统、子系统及部件的设计应向高一级的方向发展。
(4)效应。效应指应用本领域,特别是其他领域的有关定律解决设计中的问题。如采用数学、化学、生物等领域中的原理,解决设计中的创新问题。
评价该阶段将所求出的解与理想解进行比较,确信所作的改进不仅仅满足了技术需求而且推进了技术创新。相对于传统的创新方法,TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,快速确认和解决系统中存在的矛盾,而且它是在技术的发展进化规律及整个产品发展过程的基础上运行的。
因此,运用TRIZ理论可以大大加快发明创造进程,提高产品创新速度。具体来说它可以帮助我们:对问题情境进行系统的分析,快速发现问题本质,准确定义创新性问题和矛盾;对创新性问题或者矛盾提供更合理的解决方案和更好的创意;打破思维定势,激发创新思 维,从更广的视角看待问题;基于技术系统进化规律准确确 定探索方向,预测未来发展趋势,开发新产品;打破知识领域界限,实现技术突破。
很庆幸我能参加这次TRIZ理论的培训,使我了解到一门对我来说 中瑞环保科技有限公司
实践与创新报告范文第5篇
新(duanxinxyz) 熊冠恒
李尧英
摘要:本文针对物理师范生开展教学技能训练进行了微格教学实验,从理论和实践两个方面作了初步探讨和总结。
关键词:微格教学实验,理论,实践,探索
1.物理教学技能训练理论初探
物理师范生教学技能训练只有从物理基本教学技能开始,才可能使他们举一反三,触类旁通,提高训练效果。又考虑到教学技能训练是教师职业培训的主要内容,应着眼于教学技能对物理教师职业生涯的基础性和启后性。因此,我们在对物理课堂教学进行大量分析后发现:物理教育专业师范生教学技能训练主要包括以下十五种基本教学技能:
⑴分析教材与确立教学目标技能; ⑵分析教学重点、难点、关键点技能; ⑶选择、运用教学媒体技能; ⑷课堂教学设计技能; ⑸激发学习兴趣技能; ⑹指导观察技能; ⑺指导自学技能; ⑻组织教学活动技能; ⑼实验操作技能; ⑽启发讲解技能; ⑾巩固教学技能;
⑿作业布置与批阅技能; ⒀教学评估技能; ⒁课外教学辅导技能; ⒂教学研究技能。
2.物理基本教学要求
教学技能有两个方面。其一为教学认知能力,它的内在结构具有相对稳定性,但处于不断发展之中;其二为教学行为操作技能,在其形成过程中,动作的配合和协调逐步简缩和默契。
上述两个方面的教学技能具有相对应的层次为:了解认识与模仿,有机联想与目标定向,有效迁移与条件反射。在物理教学技能训练中,对师范生提出过高要求是不切实际的,必须从了解认识教学和模仿教学行为开始,逐步达到一定的水平,才符合学生技能形成和发展的客观规律。
3.物理基本教学技能训练的组织实施 3.1组织形式 3.1.1分组训练
先将教学班分成若干组。要求每个组每周至少拿出相当于4课时的业余时间训练,并按微格教学轮流扮演教师、学生角色进行施教与听课。
每次施教以单选基本训练为主。训练前教师把某项技能的主要内容、要求及训练方式向 1 学生布置,具体教学课题一般由教师指定,也允许学生自选课题。
施教者以该项技能为主进行微格教案的备课、课堂教学设计、施教,听课同学按该项技能要求进行反馈、切磋与评价,以修改教案重复施教。 3.1.2大课集中检查
为了有效检查学生训练情况,每周集中大课一次,从每组中随机抽查1-2名学生,在大课上施教8-10分钟。这种训练使用的技能和教学内容一般是学生在分阶段分组中讲练过的,讲完后即由教师和同学给予评价。 3.2技能训练的过程与方式
对大多数施教训练的基本教学技能,一般都按照如下的过程实施: 观看示范>备课及课堂教学设计(书面)>说课>施教
在上述过程中技能训练的方式主要有三种:书面作业、说课和施教训练。
书面作业与平常“教师布置作业学生完成教师再按要求评定”没有太大区别;施教训练实际上是指训练者扮演教师角色,其他同学扮演学生角色,共同组成进行教学。说课是师范生(或教师)以口头形式向同学(或同行)阐述某课题教材内容分析、教学方法与过程设计、教学媒体运用和教学活动安排等事项的一种教研活动形式。
师范生说课时间安排在备课及课堂设计与施教之间。其目的在于:一方面强化学生对备课及课堂教学内容的充分、全面理解,使他们尽快掌握备课要求和课堂设计技术;另一方面在一定程度上为施教打下语言和心理基础。说课要在分组中进行,说课者也必须在讲台上说。教师对学生说课质量还要进行评定。
另外,说课还要注意以下几点: (1)选择典型课题;
(2)评价时要加强现代教学思想的渗透; (3)务必挑选有责任心的学生担任组长; (4)教师巡回检查每次分组训练情况。
实践与创新报告范文第6篇
产业创新的层次不包括() (10分)
A. 产品创新
B. 流程创新
C. 企业文化创新
D. 功能创新。
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本题共10分 你获得:
第 2 题 10
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在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致(
)抓住机会,成长为小型机领域的霸主。 (10分)
A. 康柏公司
B. 联想集团
C. DEC
D. DELL 答题情况: 正确选项:C 你答对了! 解析:
机会,成长为小型机领域的霸主。 在网络化创新模式下,IBM没有关注到小型机市场,仍然关注大型机市场,导致DEC抓住本题共10分 你获得:
第 3 题 10
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在全球生产网络中形成的跨国技术人员社区对产业创新有以下作用:(
) (10分)
A. 带来了最新的技术
B. 带来了最新的管理
C. 增强了产业创新能力
D. 推动了开放式产业创新体系的构建。
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第 4 题
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在以下哪些方面,产业集群比单个企业要优越?(
A. 专业化的人才
B. 足够的资金
C. 有效信息
D. 健全的公共服务体系
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本题共10分 你获得: 10
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) (10分)
第 5 题
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网络化创新模式的竞争从三个层次展开, 包括三个方面:(
) (10分)
A. 设计规则的竞争
B. 模块创新的竞争
C. 集成创新的竞争
D. 制度创新的竞争. 答题情况: 正确选项:A,B,C 你答对了! 解析: 暂无解析!
本题共10分 你获得: 10
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第 6 题
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产业集群是由以下哪些单位所构筑的网络体系:(
A. 企业供应商销售商
) (10分)
B. 大学与科技机构
C. 中介机构金融机构
D. 地方政府. 答题情况: 正确选项:A,B,C,D 你答对了! 解析: 暂无解析!
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第 7 题
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只有健全完善市场体系, 才能聚集各类资源要素, 优化资源配置, 实现产业链的延伸和增值。
A. 是
B. 否
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10分) ( 第 8 题
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IBM之所以创新失败,根本原因是局限于线性创新模式,未来很好利用网络化创新模式。 (10分)
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我国企业创新能力不足,过分依赖技术引进,限制了我国整体创新水平的提高。 (10分)
A. 是
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和网络化创新模式相比,线性创新在遵循统一界面标准的前提下,实现了创新的分散化。 (10分)
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B. 否
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