三月的春风范文

三月的春风范文第1篇

一切万物只因它!

它就像一位慈祥而细心的母亲，她辛勤地培育着儿女，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢?她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢?一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。

三月的春风范文第2篇

正当我浑浑噩噩，日复一日地彷徨时，有个女孩走过来对我笑，“你的诗又凄楚又美丽”，就在那个料峭的春寒里，我第一次又紧张又快乐。这种被肯定的感觉，就犹如春风拂面。而那个女孩，把我的文字印成铅字的那个女孩，却让我明白，自己也可以成为自己的太阳。她曾告诉我不必悲伤，她曾告诉我恬然生活也很好。

就这样，她成为了我学校里的第一个好朋友;也是她，让我明白优质的灵魂不必华美，只要用心热爱时光。因此，我开始追赶，追赶心灵深处那束明媚的光，去对人群微笑，也渐渐收获了包容与尊重。后来，我终于明白，以前的失败，不是因为我有多笨，而是因为我很焦虑，而是因为我的意志力很薄弱，因为我的自我封闭。

她成为了我生命中第一个贵人，带我走出了迷雾森林，带我走出了寒气逼人的冬季，让我领悟到春风十里，让我的目光聚集到灼灼桃花。 她也成为了我心中最美的那个人。当然，她也真的很美：

我想起那时的她，在公园里看书，张开双臂走小台阶;我想起那时的她，编写剧本、写策划案，落落大方地完成一场主持;我想起那时的她，一袭长裙，飘然若仙;我想起那时的她，戴着洁白的帽子，素洁高雅，在桃花丛里笑，连过路人也不禁好一个俏姑娘;我想起那时的她，在清晨的树荫里歌唱，一颦一笑皆是诗意。

岁月璀璨得像一个梦境，如若，那些美丽皆是岁月锻造的梦境。那么梦醒时分，是多么凄楚。

时钟敲响，梦醒了。她的黑亮的眸子略显无神，她的乌黑的柔顺长发悉数落去;她的喘息越发沉重。她得了很重很重的病。

在生命的最后时光，她在海岛里，依然恬足地笑着，享受着海风海景，品味着人生的离合悲欢，她读塔莎奶奶的诗，“只是活着就值得感谢。”她放开了对死亡的恐惧，像盲诗人博尔赫斯那样想象着，“天堂就是图书馆的模样。”她是那样柔弱的女孩，却又是那么勇敢地倔强着，向命运伸出双手，用力去热爱每一天，用纯净的心去触摸春天。

是的，从始至终，她都在给我的人生展现了意蕴深刻的课堂。在她春风化雨的感化下，我已经不是那个问题孩子了，我已经长大了、懂事了。我想对她说一句：“谢谢您，我的老师”。

三月的春风范文第3篇

2、第三段与第十段两次描写老人的肖像，对表现我的心里各有什么作用?

3、常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，文章中介绍了哪几件“种春风”的人和事，他们有收获了什么?

附：种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗?人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了，那则煽情的报道原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信?”

老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要是有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘?”

我抬起头来，打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以桃李，报之以琼瑶。”

保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。

那天，我领取的稿费将近2000元，也要了张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你!”

我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，种桃种李种春风”

我很小的时候就听过，但一直不明白，春风怎么可以种?

但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。

1.请从文中找出描写老人外貌的句子，并说说这样写的作用。

答案：外貌描写：戴个老花镜，穿着破烂又邋遢;老人的外套油迹斑斑的;摊开的双手老茧重重。作用：为下文作铺垫，突出老人的善良和爱心。

2.文中的“我”对老人的态度前后有何不同?

答案：开始：看不起、嫌弃、不喜欢。 后来：佩服、镇静、感谢。

3.文中划线处写到“那一刻，我的心隐隐不安。”请问“我”的心隐隐不安的原因是什么? 答案：因为生活贫困的老人都能尽自己所能去帮助别人，如此有爱心，而作为经济相对宽裕的“我”却是越来越爱自己，对他人越来越铁石心肠。

4.文中写到老人替陌生人感谢我，我也要感谢老人。请问这两个“感谢”的具体内分别是什么?

答案：老人感谢“我”是因为“我”也寄钱给那可怜的女孩，他替她们祖孙谢谢“我”。“我”感谢老人是因为他的善良帮助了我，唤醒了我的热情，消除了我内心的冷漠。

5.读完本文以后，你认为“春风”应该怎样种?请结合实际谈谈你的理解。

三月的春风范文第4篇

我站在巍峨的高山上

听秋叶火红的歌唱

我走在田野里

看黄黄的野菊绽放

我看，我听，我想

这秋日下寂寞的一潭秋水

可曾有过奔腾的巨浪

这深秋的季节啊

地是这么阔

天是那么广

看着这无边的秋色

又怎能不让我遥想

曾经的她如今又怎样

我多想用一念的速度

巡游在这宇宙的街巷

追逐，

她那一缕断魂的香

秋天的原野啊

冷风秋霜

又有谁知道我独行沧桑

孤寂的身影追随着我的忧伤

秋日下，

我是蓬头垢面的儿郎

抽一下岁月的鞭子

赶不动，

古道西风瘦马毛长

长亭短亭外

是谁，

又送我一袭清风满袖

那两眼泪打湿了谁的衣裳

我叹，我怨，我狂

这浩渺的宇宙

辽阔的海洋

怎敌我深邃的念想

心比这秋天大

秋比这宇宙广

可是，

这秋天的我啊

三月的春风范文第5篇

会议发言的特点，造就了它特有的文体结构。书本上的文学作品，读者可以自由控制阅读的时间，不想看的地方可以跳过，想看的地方可以多看几遍。课堂教学，教师可以根据学生的反馈，调整讲课的速度，使绝大多数学生都能够接受所要教学的内容。会议发言，对于听众来说，没有选择听讲内容的权力，也没有和发言人交流的机会，只有按照发言人的设计按部就班地听下去。这就要求听者必须处于兴奋状态，注意力高度集中。为了激发听众的情绪，发言人常常在正式发言之前，说一些挑逗听众情绪的话，这就是我们常说的开场白。

心理学的研究表明：人们在接受事物的时候，对事物的开头和结尾印象比较深。譬如，看一篇小说或者听一段故事，往往是中间的有些情节已经淡忘，但是对开头和结尾仍记忆犹新。所以，人们比较重视事物的开头和结尾。开场白是发言的开头，说得好，能够打动听众的心，激发起他们的情绪，使听众以高昂的情绪听发言，产生良好的发言效果。因此，几乎所有发言人都非常重视开场白。

开场白多种多样，归纳起来主要有这样几类：

一、自我介绍式

发言人落座后，首先做一个自我介绍，把自己的基本情况，或者是自己单位的基本情况告诉听众，然后，宣读讲稿，或者边宣读讲稿边解释发言内容，或者脱稿发言。这样的开场白叫做自我介绍式开场白。譬如，在全国NIT应用技术交流会上，有一位代表发言的开场白是：“同志们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师，也是我们学校NIT推广项目的负责人。现在，我向诸位同仁汇报一下我们学校在NIT方面的做法，。”再譬如说，在河南省课件制作交流会上，某代表的开场白是：“各位老师，你们好!我叫张军，来自河南省的南疆边陲新野县，是一所乡村小学普通老师，。”

听众有一个共同的心理，就是想知道自己在听谁发言。知道了发言人的基本情况，心里会塌实许多，可以专心致志地听会。不知道发言人的基本情况，在听的过程中，心里老是不塌实，好象缺了点什么似的，时不时会自言自语地在心里问“这是谁?”有的人还会停止听讲，向周围的人打探发言人的基本情况，分散注意力，降低听会的效果。

自我介绍是有条件的，不是所有发言都可以套用。譬如，一所普通中学开语文教研会，发言人就没有必要做自我介绍。普通中学的语文教师不会太多，少则几人，多则十几人，大家朝夕相处，彼此了解，没有必要把自己的基本情况再重复一遍。一般说来，在参加会议的人比较多，涉及的单位比较多，发言人不为人知的情况下，才使用自我介绍式开场白。

自我介绍要讲究技巧。自我介绍内容简单，容易说得平铺直叙。自我介绍作为发言的开始，不仅是向听众介绍自己的基本情况，而且还肩负有激发听众兴趣的任务，如果只是简单地说自己叫什么，是哪个单位的人，那就太乏味啦!难以达到挑逗听众情绪的目的。应该把自我介绍文学化，借助文学的魅力，激起听众的情绪。还要强调关键性词语，吸引听众的注意力。在全国少年小发明交流会上，一位少年这样发言：“尊敬的爷爷、伯伯、奶奶、阿姨，你们好!我叫郭红，郭沫若的郭，红色的红，来自遥远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨，前天是我的12岁生日。”“郭沫若”、“12”、“山寨”的发音特别重。郭沫若是大家比较熟悉的人，强调和郭沫若一个姓，不仅诙谐有趣，也便于听众记忆。12岁的小孩子能够登上国家

发明交流会的讲坛，实在是了不起!在不少人的心目中，小发明是城市孩子人的专利，边远山寨的孩子能够在小发明方面做出卓越的成绩，确实了不起!强调“12”和“山寨”，能够加大人们的心理反差，激发人们的听会热情。

二、谦虚式

在正式发言前，结合发言的内容说一通谦虚、客套话，这样的开场白，我们叫它谦虚式开场白。例如，在某县“八荣八耻”教育经验交流会上，有一所学校的代表这样说：“上一周，县教育局的刘局长到我们学校视察工作，看了我们学校荣辱’教育的部分工作，就安排我们写一个荣辱’教育的经验材料，准备在这次会议上发言，依此来推动我县的荣辱教育。我们只是按照县教育局的安排做了一点工作，很不到位，还有一些漏洞，和某些兄弟学校相比较，可能还不如他们，确实没有什么可炫耀的。为了推动我们县的荣辱教育，和大家互相学习，那我就抛砖引玉啦!”

人们最反感的是高傲的发言。既然是作为先进代表发言，肯定在某些方面做出了突出的成绩，有值得人们学习的地方。否则，领导也不会安排你发言的。人有了成绩，常常会得意忘形，夸夸其谈、目空一切，而遭到众人的反对。况且先进代表发言，就是让发言人说自己工作中的成绩的，这更容易使与会的人感到盛气凌人，尤其是遭到哪些工作平淡的人的反对。谦虚的开场白，可以化解矛盾，拉近发言人与听众之间的距离，使与会者以良好的心态听取发言。

过度地谦虚就是骄傲。在会议发言上，谦虚的话要说，但是，不能够过分地谦虚，必须控制住谦虚的尺度。

三、谅解式

在正式发言支前，讲一些主观或者客观的理由，为自己发言可能出现的问题、不妥、错误开脱责任，以求得与会人的谅解。这样的开场白叫做谅解式开场白。在全国CAI教学经验交流会上，有一位代表这样说：“这次会议，本来是让我们学校的张科长参加的，因为他有别的事情不能够出席，就让我来了。因为是临时决定，张科长也没有把发言稿和相关的材料转交给我，我也没有发言的思想准备，两个小时前才慌慌张张地写出这个发言材料，很不成熟!刚才我看了一眼，竟然日期都写错啦。今天是2006年5月5日星期五，可是，发言材料上写的是2005年5月5日星期五。可能还有其他问题和不妥的地方，如果真有其他问题和不妥之处，还要请诸位批评指正，多多包涵。”

大会发言最忌讳的是出现语言问题和礼节问题。因为，语言代表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平，礼节反映发言人的文明程度。讲得好，能够博得与会者的钦佩和尊重，迎来一片喝彩;讲得不好，将有损发言人的形象，甚至会迎来阵阵倒掌。在文化大革命期间，有一位转业的老红军，被任命为邓县教育革命委员会的副局长。有一次，他带领邓县共产主义大学的师生到新野县共产主义大学参观学习，在欢迎大会上，新野“共大”校长致欢迎词：“，我们诚挚地欢迎邓县共产主义大学的革命同志们来给我们传经送宝’。”主席台上、台下欢声雷动，一片热烈的掌声。轮到老红军副局长发言了，他看到刚才新野共大校长说“传经送宝”时响起了经久不息的掌声，误认为这个词能够激发听众的热情，便说：“我是邓县教育革命委员会的副局长，今天，我带领我们邓县共产主义劳动大学的革命同志们来到新野共产主义大学，来给这里的阶级兄弟们传经送宝’来啦!”近千位与会者先是一愣，后是暴风雨般的掌声和前仰后合的大笑、狂笑。

参加会议的人，都是与会议内容有关的人士，也不乏内行、行家和专家。一个人的发言，几百乃至几千双耳朵在审查，挑个什么毛病并不难。不论发言人怎样的慎重，总还会出现这样那样的问题，或者轻或者重，或者大或者小。对发言可能出现的失误事先做一点辩解，以求得同仁们的谅解并不多余，尤其是哪些仓促迎战的发言，更是必要。

四、强调式

在正式发言前，有人站起来对发言内容做简单的介绍，重点强调发言内容的重要性，和听取发言的必要性，这样的开场白叫做强调式开场白。某县教育行政部门组织“情商教育学术报告会”，邀请某大学心理学博士给全县的中小学教师做报告。博士做报告前，教育局师训科科长站起来为这位博士做了个开场白：“今天，我们有幸邀请到XX大学的XX博士给我们做情商教育方面的学术报告，请大家鼓掌欢迎。(稍停。掌声过后)XX博士是专一研究情商教育的，他的研究成果多次在国际性刊物上发表，他本人也多次参加国际情商教育经验交流会，并代表中华人民共和国在大会上发言，他关于情商与成材关系的理论得到了国际同行的认可，是我国乃至世界上著名的情商教育专家。我们都是老师，情商教育是我们的历史责任。XX博士关于情商教育的理论和方法，处于世界领先水平。认真听取XX博士的报告，对我们今后教学大有益处，务必请同志们保持安静、认真听讲，切不可错过这个千载难逢的学习机会。”

多数开场白由发言人自己做，只有少数开场白由他人做。强调式开场白一般由他人做。强调式开场白有骄傲的成份，如果出自发言人的口，会遭到“王婆卖瓜自卖自夸”的嫌疑，引起听众的反感，从负面影响与会者的听讲情绪。强调式开场白出自他人之口，道显得发言人谦逊伟大，容易调动听众的情绪。

开场白的方式不限于上述几种，受篇幅所限，这里仅列举四种，有兴趣的读者，可以对开场白的方式做进一步的探讨。

三月的春风范文第6篇

聚合物弹性微球 (弹性微球) 的主要成分是胶束聚合物、可变形的弹性粒子和填充加固剂。它粒度分布范围广, 其中2.5~300μm聚合物颗粒含量≥80.0%。在春风油田的应用证明, 作为架桥粒子, 在无须明确预知孔喉尺寸的情况下, 可在井壁上快速形成一层韧性强、渗透性极低的封堵层, 有效阻止钻井液侵入, 可对孔径分布范围较大的油层产生有效的暂堵, 克服了传统屏蔽暂堵技术对地层孔隙尺寸的依赖。只要消除过平衡压力, 封堵层的作用就将削弱, 只要有反向流动, 封堵层就会被清除, 不会对油层产生永久损害, 无需额外的解堵作业, 降低了解堵作业成本。

1 聚合物弹性微球保护油层机理

1.1 胶束聚合物作用原理

胶束聚合物具有油溶和水溶两亲特性, 加入到水基钻井液中时, 能够在井壁岩石表面迅速大量吸附, 当达到临界浓度时, 聚合物在岩石表面发生缔合, 形成疏水微区, 疏水微区有一个疏水的内核, 由聚合物的疏水基团构成, 外层由聚合物的亲水链段包裹, 形成空间网络结构, 从而达到稳定。随着聚合物浓度的增加, 在井壁上形成不同尺寸的大量胶束, 并且聚合物由链内缔合发展到链间缔合, 从而在岩石表面形成封闭膜, 阻缓流体侵入油层。

1.2 可变形的弹性粒子作用原理

可变形的弹性粒子具有较好的弹性, 当进入岩石孔隙后有一定的扩张填充和内部挤紧压实的双重作用;同时具有一定的可变形性, 使其能够适应不同形状和尺寸的孔隙或裂缝, 以上特点使弹性颗粒同时具有架桥和充填的双重功能。在压差的作用下, 小于地层孔隙尺寸或裂缝宽度的弹性颗粒进入孔隙后, 可通过架桥充填原理产生封堵;大于地层孔隙直径或裂缝宽度的弹性颗粒可通过挤压变形进入孔隙, 然后通过较强的弹性作用对孔隙或裂缝产生扩张充填作用, 从而对孔隙或裂缝产生较好的封堵作用。

2 弹性微球室内性能评价

2.1 弹性微球对钻井液性能的影响

取胜利油田某常规井水基泥浆, 分别加入弹性微球和复合暂堵剂, 对其钻井液常规性能进行评价, 性能对比见表1。

由表1可以看出, 加入弹性微球后, 钻井液的粘度和切力变化不大, API滤失量下降明显, 与目前东部油田普遍使用的复合暂堵剂相比, 流变性变化小, 滤失量降低程度大, 说明弹性微球对钻井液性能具有一定的改善作用。

2.2 弹性微球油层保护性能评价

1) 堵塞效果评价。选用人造岩芯, 对岩芯进行污染, 评价弹性微球对岩芯的封堵效果。实验条件为:压差3.5MPa, 温度80℃, 剪切速率100s-1, 污染时间60min。在测定污染前后的渗透率时, 压力恒定, 结果见表2。

由表2可看出, 与井浆相比, 采用屏蔽暂堵技术后, 渗透率堵塞率有明显提高;含弹性微球的钻井液比含复合暂堵剂的钻井液的岩芯堵塞程度更高。当弹性微球的含量达到3%时, 渗透率堵塞率达100%, 从而避免了钻井液滤液进一步侵入油气层内部。

2) 反排解堵效果评价。选取被钻井液污染过的岩芯, 测定其在不同流动压力下的反向油相渗透率, 随着反排压力不断增大, 渗透率恢复率相应增大, 解除堵塞的效果变好;在同一反排压力下, 弹性微球的渗透率恢复率更明显。实际生产过程中, 地下原油流向井底的压力一般大于本实验中的反排压力, 因此生产中只要有反向流动, 封堵层就会被清除, 不会对油层产生永久损害。

3 弹性微球在春风油田的应用

排601-20区块位于新疆春风油田东北部, 地层自上而下发育第四系西域组、新近系独山子组、塔西河组、沙湾组、白垩系, 其中白垩系发育两套含油砂体, 岩性主要为灰色油斑含砾细砂岩、灰色油斑砂砾岩, 孔隙度34~36.7%, 渗透率3109~371710-3um2, 纵向及平面非均质性弱。为防止水层及油气层井段井径不规则, 影响固井质量, 对后期进行热采造成不利影响, 并最大限度的延长油井寿命, 结合弹性微球产品特点, 决定在300米~井底加入弹性微球, 并与周围施工邻井进行对比。

3.1 对钻井液性能变化的影响

春风油田排601-20区块储层段钻进时使用非渗透润滑防塌钻井液体系, 体系组成:3.5%~5%膨润土+0.3%~0.6%K-PAM+1%~3%聚合物降滤失剂+0.5%~1%非渗透处理剂+3%~5%无荧光白油+1%无水聚合醇。当用弹性微球代替非渗透处理剂时, 储层段钻进时钻井液的性能对比情况见表3。

由表3可以看出, 与目前使用的非渗透处理剂相比, 加入弹性微球后, 钻井液的粘度和切力变化不大, API滤失量下降明显, 摩擦系数有所降低, 说明弹性微球对钻井液性能具有一定的改善作用, 对钻井液的粘度和切力影响不大。

3.2 对井径的影响

分别对比了实施井排601-斜422、429、430与同台井排601-斜423、424、431井的300m~井底的井径变化情况, 数据如表4所示。

由表4看出, 在水层及油层段 (375~450m) , 渤海3007实施的6口井中, 加入和未加弹性微球的井, 平均井径扩大率分别为2.5%~4.3%和3.6%~10.5%, 加入弹性微球的平均井径扩大率较小且井径规则, 在油层、水层井段井径基本无明显扩大。说明弹性微球对地层有抑制作用, 可以防止井径扩大, 有效预防形成“糖葫芦井眼”, 对于后期电测、固井打下良好基础。

3.3 对固井质量的影响

6口试验井的固井质量电测结果表明:第一、二界面固井质量均合格, 加入弹性微球后井径规则, 对后期固井打下良好基础, 有利于提高固井一、二界面固井质量。固井质量测井图如图1所示。

3.4 试采结果分析

弹性微球在排601-斜425井、426井、432井、433井、302井、303井应用, 截止到2013年12月25日, 6口井平均日液18t, 平均日油5.2t, 产油效果较好。虽然没有对比井, 但从侧面充分显示弹性微球对高孔高渗储层可以很好的屏蔽暂堵, 对油气层起到保护作用, 并在投产时有很好的渗透率恢复率。

4 结论

1) 弹性微球能够在一定范围内对不同孔径分布的油层产生较好的封堵作用, 克服了传统屏蔽暂堵技术对地层孔隙尺寸的依赖。

2) 弹性微球是一种集化学抑制、物理封堵、理想屏蔽暂堵技术为一体的广谱性、自适应高的油保材料, 能满足高孔高渗储层的油层保护需要, 是目前胜利油田性价比较高的一种油保助剂。

3) 弹性微球对钻井液的性能、固井质量影响较小, 井眼扩大率小且井径规则。

4) 弹性微球适用于春风油田储层段的油层保护。

摘要：在钻井过程中如何减少储层渗透率的伤害是目前国内外油田石油开发中普遍关注的课题。本文介绍了聚合物弹性微球的保护油层机理, 通过室内及在春风油田的应用证明, 弹性微球能够在一定范围内对不同孔径分布的油层产生较好的封堵作用, 是一种集化学抑制、物理封堵、理想屏蔽暂堵技术为一体的广谱性、自适应高的油保材料, 能满足高孔高渗储层的油层保护需要。

关键词：弹性微球,油层保护,可变形的弹性,粒子填充加固剂,春风油田

参考文献

[1] Labenski F, Reid P, Stantos H.Drilling fluid approaches for control of wellbore instability in fractured formations[R].SPE 85304, 2003.

[2] 黄达全, 许少营, 田增艳.广谱型屏蔽暂堵保护油层技术在大港油田的应用[J].钻井液与完井液, 2004, 21 (6) :23-27.