市场需求中职计算机论文范文

市场需求中职计算机论文范文第1篇

一、当前我国计算机应用型人才需求的基本情况

现阶段, 我国计算机人才存在着严重结构性失衡的问题, 应用型和技能型的信息技术人才以及高端IT人才数量严重不足, 据统计, 我国每年新增计算机应用型人才需求约为100万, 高校计算机专业毕业生的数量虽然在逐年增加, 但依然无法满足社会需求[1]。为满足市场对计算机专业人才的需求, 各个院校广泛开展扩招, 但实际招生人数没有出现明显增加, 很多院校依旧市场需求以及学生就业情况, 不断对整体招生规模进行调整。造成计算机专业学生就业困难的原因与生源的质量与数量无关, 主要的原因是学校在培养学生的过程中没有结合市场需求, 缺少足够的针对性, 人才培养的结构存在严重的不合理。目前计算机人才主要包括应用型人才、计算机工程人才、计算机研究型人才, 独立学院重点培养的是应用型人才, 但很多院校重视理论知识的讲解, 实践能力培养严重不足, 这也影响了很多学生的就业情况。

二、计算机应用型人才培养存在的问题

(一) 计算机专业人才培养与市场需求脱节

当前, 独立学院计算机专业人才培养与市场需求严重脱节, 很多院校人才培养的速度无法跟上计算机技术的发展。我国计算机教育整体起步比较晚, 近年来计算机技术发展迅速, 但相关院校的专业教学课程严重滞后。在教学过程中不重视实践环节, 实践内容安排的时间比较少, 很多学生在学习后没有充足的练习机会, 导致理论知识的应用能力严重不足[2]。同时学校与计算机企业缺少合作, 一些独立学院与企业的合作不够深入, 学生实习往往只能从事一些基础性的岗位, 没有达到锻炼能力的目的。相关院校由于缺少与企业之间的沟通交流, 不清楚企业对计算机人才的具体要求, 在人才培养模式上与市场脱节, 企业也不了解高校的人才培养方式, 在招聘过程中无法准确把握要求的尺度, 无法及时获得所需的人才。

(二) 教学体系落后

很多院校在计算机专业课程设置上依然延用学术研究的教学体系, 没有结合市场需求进行调整。在一部分独立学院中, 专业课设置和教学结构不合理的问题比较严重, 理论知识教学依然占据主导地位, 课程体系主要采用传统的三段式教学方法, 主要包括专业课、专业基础课、基础课, 这种教学模式适合培养计算机学术人才, 不适合培养应用型人才, 与市场需求严重不符, 为此相关院校应当明确人才培养的目标, 积极调整课程体系, 提高学生的实践能力, 满足社会对计算机应用人才的基本需求[3]。

(三) 师资力量不足

当前, 独立学院计算机专业大部分教师是传统教育模式培养出的专业人才, 因此这些教师普遍比较重视理论知识的讲解, 重点培养学生的学术能力, 对学生实践能力以及工程应用能力的培养存在严重不足[4]。大部分教师毕业于985、211等一流高校, 学术经验丰富, 整体学历比较高, 但这些教师的实践能力比较弱, 没有参与计算机企业工作的经验, 很多教师从师范院校毕业后直接从事教育工作, 对计算机行业缺少足够的了解, 实践能力严重不足, 这也导致在教学过程中教师普遍重视理论教学, 忽视了对学生实践能力的培养。

(四) 培养目标定位不准确

现阶段, 社会对计算机人才的需求持续增加, 很多独立学院开办了计算机专业, 但在培养符合市场需求的应用型人才的过程中缺少准确的定位, 课程设置、教学内容、人才培养模式等不具备针对性, 大部分独立学院教学的模式也内容基本一致, 缺少特色, 教学过程普遍重视软硬件理论知识的讲解, 对实践教学不够重视, 学生在这种模式下无法将理论知识应用在实践中, 在未来就业过程中也无法满足岗位对人才的基本要求, 为此相关院校需要积极进行调整[5]。

三、计算机应用型人才培养的基本框架

培养符合市场需求的计算机专业应用型人才属于多角度、全方位的长期系统工程, 相关院校需要充分结合市场需求, 全面规划设计人才培养的基本理念、课程体系、培养模式、培养目标。

在构建课程体系过程中需要具备创新性, 以市场为导向, 在保证学生掌握基础知识的前提下, 提高实践能力, 突出院校自身的特色, 建立具备一定柔性的课程。大学生属于市场经济发展重要的人才来源, 独立学院需要对人才培养进行准确的定位, 为学生今后的发展打下良好的基础[6]。

四、面向市场需求的计算机应用型人才培养模式研究

(一) 合理设置专业课程

计算机专业教学过程中, 教师需要创新课程体系, 构建起实践型的人才培养模式, 提高学生的专业技能水平, 培养学生的自主学习能力, 使学生能够更加牢固的掌握计算机基础知识。在专业课的方向安排上, 教师应当将课程划分为基础专业课和选择性专业知识, 学生在完成基础专业课程的学习后可以自主选择专业知识进行学习, 一些能力比较强的学生可以依据个人兴趣选择特定的专业选修内容, 实现自身能力的提高[7]。在公共课程的设置上应当鼓励学生之间进行思想交流, 教师加强正面引导, 使学生通过公共课程的学习提高自身的综合素质。同时, 相关专业还需要设立学科基础方向, 为学生提供完善的学习平台, 使学生能够有充足的机会实践所学的理论知识。在完成上述学习后, 教师可以组织学生开展专业知识的延伸, 帮助学生巩固所学的知识。设置专门的实践课程, 对于理论知识掌握不佳的学生加强指导, 实现理论与实践的全面结合。

(二) 强化教学实践

实践在计算机专业教学中具有重要的作用, 是培养应用型人才的重要环节, 为此相关院校应当建立起实践教学平台, 加大资金支持力度, 为学生提供充足的实践机会。实践的教学应当包括校内和校外两个部分, 在校内应当建立实训实验室。高校实验室是师生之间进行科学研究的主要场所, 很多科技成果在实验室中诞生, 通过在实验室中的教学能够提高学生的实践能力。计算机专业在建设实验室的过程中应当保证仪器设备的先进性, 具体的类型应当包括办公自动化实验室、网络综合布线实验室、高端动画实验室、软件设计实验室、网络安全实验室等。计算机行业发展迅速, 更新速度快, 为此学习需要与社会企业合作, 建立校外实训基地, 使学生能够接触到真实的工作环境, 为将来就业打下良好的基础。

(三) 加强校企之间的合作

面向市场需求的计算机应用人才培养需要以行业实际情况为导向, 加强与企业的合作, 实现校企之间的良性互动, 建立完善的人才培养机制。学校需要根据市场需求, 提高教学体系, 教师需要积极了解计算机行业的发展趋势和最新技术, 不断更新教学内容, 企业也可以排除具有一定经验的技术人员辅助学校制定教学内容, 提高人才培养的针对性。同时, 独立学院需要不断完善实践体系, 利用学生每年寒暑假的时间, 组织学生进入IT企业实习, 近距离接触真实的工作环境, 企业也可以指派工程技术人员定期到学校讲解专业课程。另外, 针对大部分教师缺少实践经验的问题, 学习可以组织教师定期到企业中实习, 详细了解企业对人才的主要要求, 调整教学内容和方法, 为学生今后的就业打下良好的基础。

(四) 建立柔性化的课程体系

培养应用型计算机人才, 需要优化课程设置, 建立起多元化的柔性课程体系, 具体应当包括认证课程模块、专业任选课程模块、专业实践课程模块、专业基础课程模块, 在新的课程体系中, 学生能够比较灵活的选择学习的内容, 在完成基础课程和规定的学分后, 还需要学生认证课程和专业选修课, 在选择这些课程时, 学生可以依据自身的兴趣和毕业发展方向自由选择吗, 保证课程的个性化。目前, 很多院校采用2+2的课程模式, 学生利用两年时间完成专业基础知识学习, 后两年学习认证和实践的内容, 在这个过程中学校积极与知名IT企业合作, 为学生提供充足的实践机会, 学生在完成学习后会获得相应的证书[8]。在教学过程中, 学校应当积极引入企业的内部培训课程, 实现学生知识结构与企业的直接对接, 提高学生的综合能力, 满足市场需求。

(五) 提高教师综合素质

为提高计算机专业教学质量, 学校应当更新教师培养模式, 不断聘请具有实践经验的教师, 保证实践教学的效果, 提高学生能力。定期组织教师参与计算机技术交流活动, 使教师能够了解行业发展的趋势, 掌握最新的技术。同时, 加强岁教师专业知识的培训, 实现理论能力和实践能力的全面结合, 促进教学质量的提升。

五、结束语

当前, 高校在培养计算机应用型人才的过程中需要以市场为导向, 提高学生的实践能力, 积极与企业合作, 转变教学体系, 为学生今后的发展打下良好的基础。

【相关链接】

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练, 培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强, 具有开拓创新意识, 在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

计算机学科的特色主要体现在:理论性强, 实践性强, 发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才, 体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础, 前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程, 拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置, 增加可选性、多样性、灵活性和方向性, 突出学科方向特色, 体现最新技术发展动向。

计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域, 但也有明显的差异。

信息科学-信息科学是指以信息为主要研究对象, 以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容, 以计算机等技术为主要研究工具, 以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。

软件工程– (Software Engineering, 简称为SE) 是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言, 数据库, 软件开发工具, 系统平台, 标准, 设计模式等方面。在现代社会中, 软件应用于多个方面。同时, 各个行业几乎都有计算机软件的应用。

摘要：随着我国经济的发展以及科技水平的进步, 计算机技术以及信息互联网技术得到了日益广泛的应用, 我国已经全面步入信息时代。计算机属于信息技术的核心环节, 现阶段各个企事业单位对计算机人才的需求逐渐增加, 为满足社会对专业人才的需求, 相关院校应当积极调整计算机专业的教学模式, 创新课程内容, 以市场实际需求为导向, 帮助学生牢固掌握计算机基础知识, 为学生提供丰富的实践机会, 使学生通过学习能够掌握社会需求的计算机技术, 实现更全面的发展。

关键词：市场需求,计算机应用型人才,培养模式

参考文献

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[5] 戴华, 周小强, 王勇智.面向应用型人才培养的计算机类课程体系建设探索[J].电脑知识与技术, 2018, 14 (24) :166-167.

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市场需求中职计算机论文范文第2篇

计算机技术博大精深, 计算机应用已深入到各行各业。我校是教育部、人才资源与社会保障部、财政部批准的第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位, 计算机网络技术专业是我校重点建设专业。示范校建设期间, 我们对重庆市25家有代表性的行业、企业进行了充分调研, 发现中职学校计算机网络技术专业的学生受学校人才培养目标的约束, 普遍存在着特色不鲜明, “不软不硬、不上不下”、“博而不精、适应期长”等缺陷。具体表现在:

1.1 专业建设与市场需求脱节

目前, 多数中职学校对行业需求了解不深刻, 实施的人才培养方案、课程体系、课程标准是靠感觉或凭空想出来的, 培养的学生势必与市场需求严重脱节, 教学内容明显滞后, 学生掌握的技能实用性不强, 学生要通过长时间的培训才能上岗。

1.2 学生发展后劲不足

计算机类技术日新月异。当前, 行业企业对计算机类人才需求的缺口很大, 就重庆而言, 仅IT行业每年的需求量就高达20万人。物流、电子商务的缺口总量更是超过50万人。重庆市正在着手打造“机器人”之都, 预计到2020年, 将实现年产值500亿元, 物联网技术正如火如荼。这些新兴的产业和应用需要大量的技能型、应用型人才, 可绝大多数中职学生甚至中职学校都没有做好准备, 老师们没有“激发”出他们掌握新技术的冲动, 学生没有学会“学习”。学生的知识面太窄, 拓展性不强, 掌握新知识、新技术的能力不强, 必然导致发展后劲不足。

国家教育行政学院研究员刑晖认为, 培养毕业就能上岗的单一技能型人才, 只适用于传统的劳动组织结构和形式。当今, 现代新型企业生产方式的转变更需要复合型、智能型的技能型人才。为此, 在学生培养上, 职业学校要更有针对性, 在课程设置和实施评价中应重视职业道德和责任感、专业技能、综合素质、学习迁移能力等的教育, 这样培养的学生才更有发展后劲。

2 现状分析

虽然计算机网络技术专业的学生就业前景广阔, 但是该专业中专层次的毕业生就业情况并不乐观, 专业对口率不高, 从事计算机网络工作的毕业生, 基本上都在做计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作, 他们在计算机技术人才链中处于最低端位置, 待遇较差。在局域网管理与维护、网站管理与维护、网络程序设计等岗位上工作的毕业生较少。这些岗位大多被本、专科毕业生, 甚至是研究生占据了, 出现了大量高学历者从事着低学历人员就能胜任的工作的现象, 造成人才的浪费。

就网络技术人员结构而言, 主要包括高级网络工程师、网络工程师、网络管理员/助理网络工程师等岗位, 其中的网络管理员、助理网络工程师适合中小型企业的网络应用与管理工作, 这个层次需要的人数是最多的, 这些技术人员本来可以通过中专教育培养的。但是目前实际从事这些岗位工作的技术人员大部多具有本、专科学历。

3 解决措施

3.1 深入行业调研

行业需求是专业存在和发展的基础, 中专学校培养的就是行业需要的人才。

我们对重庆市较有代表性的25家行业、企业、高校、兄弟院校以及我校毕业学生、实习学生进行了深入调研。调研提纲主要包括:计算机网络技术专业对应的行业企业的规模、业务涉及范围、岗位设置;计算机网络技术专业对应的行业企业对中职生的需求、对中职生的能力要求;校企合作的模式。调研形式采用问卷式、个别面谈式、座谈会式、间接式等。

在行业调研的基础上, 我们成立了计算机网络技术专业建设指导委员会。召集了部分专家、一线员工、优秀毕业学生召开典型工作任务与职业能力分析会。会上, 大家一致认为, 我校计算机网络技术专业今后的主要发展方向为:网络搭建、网络管理、网页设计、网络营销及笔记本制造五个方向, 并为每个工作岗位梳理了职业能力。

3.2 定位培养模式

我校为破解现行人才培养模式弊端, 拟建构“能力核心、五环支撑、理实共进”的人才培养模式。依托专业教学指导委员会, 广泛开展行业需求调研, 明确职业领域, 梳理职业能力, 形成人才培养模式调研报告, 拟定人才培养方案。通过试行和修订后, 全面施行新的人才培养方案。

本模式五环为五个阶段, 表明了学生校内学习和校外实训交替进行的五个环节, 各环节以培养学生能力为核心, 环环相扣, 条理清晰, 使“学中做、做中学”的职业教育理念得到贯彻。

第一段:校内基础知识学习。主要学习公共基础知识和专业基础知识, 培养学生的基本素质基础能力。具体时间是第一学期。

第二段:校内专业知识学习。主要学习专业基础知识和专业核心知识, 培养学生的专业通用能力。具体时间是第二学期。

第三段:校外初级实训。主要是对一年来的学习内容进行综合实训, 完成企业工作岗位初级任务, 培养学生的企业认知能力。具体时间是第三学期前3个月。

第四段:校内专业知识提高。通过第三阶段校外实训, 学生更加明白企业用人需求, 学习目标更加明确、态度更加端正。主要学习专业核心知识和专业方向知识, 培养学生的专业核心能力。具体时间是第三学期后段和第四学期。

第五段:企业顶岗实习。学生到企业进行在岗锻炼, 参与工作岗位所涉及的各种工作流程及工作任务, 培养学生的企业适应能力。从而实现学生毕业后与从事就业岗位之间的“零距离”。具体时间是第五、六学期, 即一年。

本模式中的五环, 通过分阶段, 把学校教育与企业实践有机结合起来, 用阶段性理论指导阶段性实践, 以阶段性实践指明下一步学习目标。既学习了理论知识, 又掌握了实践技能, 既提高了学生学习的主动性, 又提升了人才培养效率。这种阶段性上升的模式, 既符合学生认识世界的螺旋上升法则, 又达到了理论与实践共同进步的效果。

示范校建设期间, 本专业拟通过反复实践, 不断深化和完善“能力核心、五环支撑、理实共进”的人才培养模式, 把人才培养模式改革作为建设的重点之一。

3.3 构建课程体系

通过邀请10家以上的行业企业管理人员召开座谈会、对人力资源部门负责人进行访谈、选取100名以上企业优秀工程技术人员或社会能工巧匠展开问卷调查、分析权威统计数据和查阅文献资料等手段, 对重庆市计算机网络行业进行调研, 内容包括本行业人才结构现状、人才需求现状、专业发展趋势和职业岗位群等内容, 目标是从宏观上把握重庆市计算机网络行业现状, 了解行业需求, 梳理该专业职业岗位群, 形成“行业需求调研报告”。

根据“行业需求调研报告”, 邀请12名以上行业企业专家和科研机构人员, 召开典型工作任务分析会, 对计算机网络技术专业涉及的职业岗位或职业岗位群进行分解, 归纳出典型工作任务, 根据典型工作任务梳理职业能力, 形成分析表。通过查阅文献、资料检索等手段, 对分析表进一步提炼, 形成“典型工作任务与职业能力分析报告”。

依托“典型工作任务与职业能力分析报告”, 召开课程体系建构研讨会, 形成本专业课程体系建构研究报告和课程设置方案。以“职业能力”为主线, 以培养学生的基本素质基础能力、专业通用能力、专业核心能力和社会能力为目标, 构建本专业“理实共进”的课程体系。

新的课程分为必修课+选修课, 必修课包括公共基础课、专业核心课、专业方向课和素质拓展课, 分别对应相应的职业能力。

3.4 形成课程标准

通过行业调研和职业能力分析, 将计算机网络技术类企业相关工作岗位的能力 (技术) 标准、作业规范等引入教学内容, 实现课程内容与职业标准对接, 建设专业核心课程的课程标准。包括课程设置和培养目标、关联课程、学习内容和学时、教学方法和手段、学习资源的选用、教师任课资质要求、教学场地和设施要求、考核方式与标准、学习情境设计、对应的职业资格证书等内容。

课程标准的形成, 为教材与教学资源的开发提供了依据, 同时为任课教师制定了规定动作, 为培养出市场需求的专业技能人才奠定了基础。

3.5 开发教材与教学资源

根据课程标准, 开发教学材料, 开展数字化教学资源建设, 形成数字化资源建设研究报告。示范校建设期间, 拟采用行业专家、学校教师和出版社共同参与的多方互动模式, 开发专业核心课程教材, 并建设相应的数字化教学资源, 包括课程大纲、能力标准、电子教材、教学设计、课件教案、试题试卷、参考资源、教学视频等内容, 并充实到学校数字化教学资源库中。教材开发打破原有的体系, 按照“项目导向, 任务驱动”的模式, 一门教材不一定是一个严格的体系, 它的目的是解决实际的能力要求。

教学材料开发按照培训、计划、实施、总结、评审五个环节进行。

3.6 丰富教学手段

以职业能力培养为核心, 积极推行教学模式改革, 根据调研结果, 结合我校实际, 形成教学模式改革研究报告。重视校内学习与实际工作的一致性, 结合本专业实际, 探索“项目导向、任务驱动”的教学模式, 制订教学模式方案。将专业核心课程按实际工作过程所需的知识点集中在一个学习情境中, 将知识、理论和实践融为一体, 构造项目或具体的工作任务。在教学活动中, 教师通过带领学生完成项目或完成任务, 让学生变“要我学”为“我要学”, 争取达到更好的学习效果。

在教学方法上, 主要采用项目教学、角色扮演、现场教学等教学方法, 按照“资讯、决策、计划、实施、检查和评价”六步完成每一个教学任务。对于比较抽象的教学内容, 可以采取启发式、提问式的方式引导学生去思考。在实践操作方面, 主要以基于工作过程的任务驱动方式安排实践操作任务, 运用举例法、演示法等教学方法指导学生实践动手, 形成教学模式、教学方法改革典型案例。

3.7 创新评价模式

改变传统评价方式, 构建行业企业参与、职业资格鉴定机构与学校评价、学生自评等因素相结合的多元评价模式。梳理现有教学管理制度, 发现问题和不足, 规范本专业和本教学部教学管理制度。

4 总结

专业建设是一个系统工程, 培养出适应市场需求的专业技术人才是我们专业改革和建设的目标。只有不断探索、不断总结、提高教育质量、实现内涵式发展, 力争让学生真正学有所长, 这才是中职计算机专业建设走向市场的真正出路。

摘要：随着计算机的广泛应用, 行业企业对计算机专业应用型人才也提出了更高的要求。本文将从当前重庆中职计算机网络技术专业学生就业现状入手, 以行业需求调研、典型工作任务与职业能力分析为依据, 定位人才培养方案、构建课程体系, 提出如何做好中职计算机网络技术专业建设方案。

关键词：市场需求,中等职业学校,计算机网络技术,专业建设

参考文献

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[4] 教育部关于加快发展中等职业教育的意见 (教职成[2005]1号) .

市场需求中职计算机论文范文第3篇

摘    要： 本文从翻译公司及大型工程类开发公司的翻译人才招聘广告出发，分析翻译市场的社会需求，并结合工程类院校的学科优势与行业特点，探讨如何构建工程类院校翻译专业的课程体系。

关键词： 市场需求    工程类院校    翻译专业    课程设置

一、引言

2006年春，教育部批准在部分高校试点设立本科翻译专业。任何新专业的设置，都必须以市场需求为导向，凸显“应用”特色。高等院校的本科翻译专业也应与市场面对面，从而为翻译的专业化和产业化奠定基础。翻译人才培养要适应社会发展和市场需求，翻译专业课程设置也应以社会需求为导向。工程类院校翻译专业课程设置应该结合本校学科优势、地方特色或行业特点，对学生就业市场进行具体需求分析，进而在课程设置上体现自己的特色和个性，培养能适应多元化翻译市场的合格翻译人才。

二、工程类院校翻译专业市场需求分析

就翻译专业而言，翻译公司的招聘广告无疑最能直接反映社会市场对翻译人员的能力需求，大型工程开发类公司往往是工程类院校翻译专业学生的热门就业选择。因此，本文试随机搜集翻译公司及大型工程开发类公司的招聘广告并对其进行分析，以发现翻译市场对人才的需求及对翻译专业课程设置的启发。

表 1

首先笔者通过网络随机搜集了广州信实翻译服务有限公司、中国对外翻译出版有限公司、北京京和雅文翻译有限公司、上海宇译翻译公司、陕西清渭翻译服务有限公司、西安金科翻译服务有限公司、天津乐译通翻译有限公司、济南百舜翻译服务有限公司、武汉瑞信通译文化传播有限公司、成都语言家翻译社、中铁十六局集团北京轨道交通工程建设有限公司、湖南环达公路桥梁建设总公司、中国水利电力对外公司、湖南南托建筑股份有限公司、疆送变电工程公司国际公司、中国葛洲坝集团国际工程有限公司16家翻译公司及工程开发类公司在招聘广告中对翻译人才的能力要求和任职资格的文字描述，并对每个招聘单位对翻译人才能力需求进行了细分，共分解出了如双语互译能力、翻译经验、行业知识、计算机应用能力、翻译资格证、职业素养、团队合作精神、抗压能力等版块，并进行统计，从而计算每一能力版块被16家招聘单位所需求的量及总体比例。

从表1中可以发现，所有的翻译人才招聘单位都需要译者有娴熟的双语互译能力;大多数招聘单位要求译者有一定翻译经验和计算机使用能力;大约一半的翻译招聘单位要求译员有一定行业知识，具备团队合作精神;少数招聘单位明确要求译者有翻译资格证，具备抗压能力和职业素养。由此可见，整个翻译市场在招聘翻译人才时最为看重的是译员的双语互译能力。这要求我们在课程设置上凸显对学生语言水平及翻译能力的培养，涉及语言能力、双语文化知识及翻译技巧类的课程应占据主体地位。75%的招聘单位要求译员有一定翻译经验，这也说明我们在课程设置中应该加大实践实训课程的设置，积极开发第二课堂甚至以社会为舞台的第三课堂。此外，有不少于一半的招聘单位要求译员具备一定的行业知识，这在企业招聘中更为常见。这就要求工程类院校翻译专业在课程设置中积极增添能帮助学生扩展百科知识尤其是行业知识的课程。另外，对计算机的应用能力、抗压能力、职业素养、团队合作能力等都是招聘单位所需求的基本能力，也应该引起足够重视。

综上所述，为满足多样化市场对翻译人才多层面能力的需求，工程类院校翻译专业的课程设置，应该充分结合市场需求，突出工程类院校特色，以期切实提高工程类院校本科翻译专业学生的翻译实际应用能力，最大限度满足社会需要。

三、工程类院校翻译专业课程设置建议

依据以上分析，笔者认为工程类院校翻译专业的课程设置应该包含如下版块：

图  1

如图1所示，工程类院校的翻译专业课程体系应该由两部分组成，即理论课程及实践课程。其中：

1.理论课程

从社会市场需求分析中我们发现，影响翻译工作中最重要的能力是双语互译能力。因此，着重英汉语言能力及口笔翻译能力培养的课程应该是翻译专业的核心课程。但由于翻译市场所需的翻译人才往往需要具备一定领域的行业知识，因此翻译专业课程体系中也不能忽略扩展学生相关背景知识及培养的能力课程。对于工程类院校的翻译专业学生来说，培养其具备一定的水利、机电、土木等工程类知识及翻译能力，尤其能增强其在就业市场上的竞争力。再者，随着现代信息技术的高度发展，机器辅助翻译及基本计算机运用能力已经成为译员们不可或缺的能力。因此，翻译专业课程设置中也必须包含相关课程。综合而言，工程类院校翻译专业课程体系应该由四个模块组成，即：语言知识与能力模块;翻译知识与能力模块;相关背景知识与能力模块，以及计算机辅助工具知识与能力模块。如图2所示：

图 2

（1）语言知识与能力模块课程

就语言知识与能力模块而言，翻译专业理论课程设置应该改变原来课程设置中重文学、轻实用，或者重纯语言知识、轻文化知识的倾向。在课程体系中，除综合英语、英语听力、英语语音、英语阅读、英语视听说、英语口语课程之外，应该加入诸如英汉语言对比、英语国家社会与文化、跨文化交际、演讲与口才、实用文体写作等课程。同样，对母语能力的培养应该予以重视，在课程体系中也应该加入诸如现代汉语、古代汉语、中国典籍介绍、中国文化概要等课程。正如著名翻译家王佐良强调的：译者必须是一个真正意义上的文化人。因此，翻译专业的学生在英汉方面的文学功底及文化修养也应该予以加强。

（2）翻译知识与能力模块课程

在翻译知识与能力方面，除应开设涉及口笔译理论、技巧训练的课程，如翻译理论概论、英汉/汉英笔译、联络口译、交替口译、专题口译之外，为符合翻译市场需求，还应加入专门用途翻译，如商务翻译、科技翻译、工程翻译等，培养不仅擅长文学翻译，更熟悉市场、能够满足实际市场需求的翻译人才。

（3）相关背景知识与能力模块课程

翻译行业不是独立的行业，它与其他行业有着千丝万缕的联系，现代翻译市场需要译者熟悉至少某一领域的行业知识。对工程类院校翻译专业来说，开设如水利、土木、机电等工程类知识介绍课程，能极大满足翻译市场需求，增强学生就业竞争力。如可以开设水利/土木工程概论、工程英语阅读、FIDIC国际工程招标执行标准等课程，以期培养“专业+特色”翻译人才，拓宽学生就业途径。

（4）辅助工具知识与能力模块课程

随着信息社会的发展，将来大量的翻译任务需要借助人机合作完成。为适应时代发展，辅助工具知识与能力培养课程必须开设，如计算机辅助翻译、翻译软件简介等。

2.实践课程

从市场需求分析来看，高达百分之七十五的招聘单位要求译者有翻译经验，这对应届毕业生来说是不小的门槛。加之翻译专业本身就是实践性强、应用性高的专业，因此，翻译专业的课程体系设置中必须加大实践实训比例，培养适应市场需求的应用型翻译人才。如图1所示，实践课程包括专业实践和社会实践活动。学校应积极开辟第二课堂甚至以社会为舞台的第三课堂，鼓励学生开展多项课堂外实践活动，如英语演讲、笔译比赛、口译比赛等，更应积极开展多类别翻译实践实训课程，如英语文化周实训、笔译综合技能集训、口译综合技能集训。工程类院校翻译专业可以结合学科优势，开展工程认知实习、工程翻译工作坊等翻译认知实践活动，甚至可以充分利用当地或周边地区举办的国际性会议或国际交流机会，积极帮助学生进入社会进行“实地作战”。让学生利用自己所学的语言及文化知识，解决外事翻译活动中的具体问题，以活动促能力，不仅提高学生的翻译能力与水平，同时提高学生的团队合作能力、抗压能力及职业素养，这些能力是合格翻译人才不可或缺的能力。这样通过课堂内外的联动培养实践性强的专业化人才，使得学生在出校门前就对职业有较好的了解，积累的翻译经验可以让其直接得心应手地从事翻译职业，成为能够满足翻译多元市场需求的合格人才。

四、结语

翻译是一门开放性的学科，也是一个非独立性行业，翻译市场已不再局限于文学性翻译。工程类院校翻译专业应该结合本身学科强势，在翻译专业课程设置上因地制宜，纵观市场需求，培养并输送更多专业化应用型翻译人才。

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本文为2013年江西省高等学校教学改革研究课题（项目编号：JXJG-13-18-4）阶段性研究成果。

市场需求中职计算机论文范文第4篇

摘 要：现阶段国内对区域性酒店市场研究，主要集中在市场拓展的策略与方法上。为完善酒店市场理论基础，促进市场科学、合理有序竞争，在对现有酒店商品特征及其市场所具有的区域限制性、市场需求的异地性、敏感性以及季节性特征归纳总结的基础上，分析了区域性酒店市场供求规律，包括供求的短期与长期均衡以及不同市场状态间的转化过程。酒店商品的特殊性使其市场均衡过程有别于一般商品市场特征，主要表现在其需求增长的量即变化性以及供给的不可调节性。区域性酒店市场需求在旅游产品知名度提升以及区域内主体前期宣传的共同作用下，加之旅游产品良好体验后的人际传播效应，使得区域内酒店客房市场表现出典型的服务类产品市场特征，即在某期间内短期内产生大量无法满足的市场需求，在下一期，由于上期负面效应的出现，导致市场供过于求。

关键词：区域性；酒店客房；市场运行

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.16.021

关于酒店市场运行与供求的相关研究在国内外都未受重视。国外主要关注在特殊市场即某个层面上对旅游市场运行侧面进行深入研究。而国内的主要类型主要在市场营销、市场结构、市场需求分析、市场定位和细分市场等四个方面。此外，它还关注某个特定市场的某个方面。一般来说，对酒店市场的基本理论和操作的研究很少，现有的研究是基于现有的经济学和管理学的知识理论。随着深入研究不难发现，酒店市场及其商品和传统的市场理论有一个很大的区别，这些都给传统的经济管理提出了新的挑战。因此，本研究从酒店客房产品的特点，总结、分析和总结了酒店房间市场的特点，首次提出市场的区域特色。在此基础上，探讨了区域性酒店市场的供求特征以及刚性供应与弹性需求之间的变化过程。

1 研究基本假设

本研究基于以下3个假设：

第一，由于客房是酒店众多商品中无论数量和效益上都是占总体绝对优势的产品，且酒店其他商品基本都附着于客房商品之上。因此，在分析区域性酒店市场特征时，假设酒店只生产并销售客房一种商品。

第二，地区之间的酒店客房物品没有区别。实际情况是在一定的区域内，即使不同的酒店，同一类型房间是非常不同的，但它的基本功能却是类似的。

第三，区域内的每一间客房商品的销售不受酒店拥有的客房产品的酒店限制。它可以自由在市场上出售。实际情况是區域内酒店各自为政，在不同平台与媒体上销售客房，销量与价格瞬息万变。

2 区域性酒店市场特征分析

2.1 酒店客房商品特征※

在分析了区域性酒店市场的特点之前，有必要对酒店客房的物品的特点进行分析。由于酒店客房和一般商品的特点存在差异，最终影响到市场的运作机制。酒店产品和传统意义上的不同商品主要体现在不可移动性、不可储存性、生产与消费的同步性以及质量评价的主观性等方面，这些特点从根本上决定了区域内商品市场的各个领域和市场之间的差异，是区别于传统商品市场的主要原因。

2.2 区域性酒店市场特征

在讨论区域性酒店市场供求特征前，我们还需要了解的是区域性酒店市场，或者更具体的说是区域性酒店客房商品的市场特征。这里借用张宏丽在《区域性酒店市场运行特征研究》关于该方面的结论，即区域性酒店市场具有市场供给的区域限制性、市场需求的异地性、酒店市场对区域经济的依赖性、酒店市场的敏感性以及酒店市场的季节性。

3 区域性酒店市场供需特征分析

在讨论酒店市场的供求特征之前，应该强调的是，酒店客房商品的不可储存性与酒店客房商品市场的季节性。在一般情况下，客房商品是按天按间计算。因此，房间的价格和时间是紧密联系在一起的，而时间不能储存，不能耽误，这也是客房被称为最容易腐烂的商品的原因。同时，我们了解了易腐烂商品的一般含义是它的产量是高度季节性的，年内供给量波动很大，其价格波动也很大，如新鲜果蔬、水产品。但它在不同酒店产品不同，寿命只有一天的客房物品，加上流动性，使得该产品在酒店内的区域内的供应无论是低和高峰季节都无法调整，但需求是由于季节性因素表现出很大的波动。

3.1 区域性酒店市场的短期市场供求特征

因酒店客房商品市场供给的区域限制性以及酒店建设费用庞大和建设周期长等原因，使得区域内客房商品供给量在短期内是一个相对稳定的固定量，即一个常量，或者称为区域内酒店客房存量，区域内客房商品市场的需求却是一个较为复杂的变量。

这里讨论的区域内客房商品存量QS包括需求大于供给时可能出现的超额出租情况。实际上某区域内客房商品销售量的实际数据取值范围一般超过客观、实际客房存量Q0S的5%-15%（这也是酒店超额预定的控制范围），故某区域内客房商品存量QS取值范围无论在实践还是理论上都会落在0～15%Q0S区间内。

（1）当市场需求量小于、等于供给量时的情况。

此时，消费者有足够的选择余地，并对价格敏感。随着价格上升（从p2到p1时）或下降（从p1到p2时），消费需者可根据价格调整出行计划，选择不同区域市场（由于价格从p2到p1，需求量从Q0到Q1）或进入该市场（由于价格从p1到p，需求量从Q1到Q0）。当该市场消费者由于价格上升而减少时，处于卖方市场的酒店降低价格以拉动需求，价格底线是客房售价等于平均可变成本。当市场客房价格不断下降时，原先作为备选方案的该市场很可能因为客房价格的下降而成为最终的选择，这使得区域内市场需求增加，需求增加，酒店借此提价，价格升高又导致消费者改变或缩短行程选择，需求减少，价格下降，如此循环。最终在E点达到均衡。因此，当客房商品市场供给量大于或等于需求量时，区域性客房商品市场供求变化符合一般商品市场规律，市场需求函数为：Qd=α-β·P（α、β>0），市场供求模型为：

由于酒店客房商品供给特性导致在短期内区域性酒店客房商品供给量QS是一个常量，即供给曲线S是一条垂直于供给量的直线，即QS=Q0。区域内的需求Qd与价格间关系符合需求定理，当价格从p1下降到p2时，需求量从Q1增加到Q0，即需求曲线D上的点A移动到e点，需求量等于供给量，即Qd等于Qs等于Q0时，供求达到均衡，最后一位顾客入住最后一间客房，供給等于需求，市场出清。

（2）当市场需求量超过供给量时。

对已经身处该区域消费者来说，改变行程或另寻他处住宿的可能性小或不可行。与此同时，作为客房商品的供给方酒店，因客房商品存量不变且无法在短期内大量增加或转运（客房商品的不可移动性）区域外客房，有限客房存量面对大量别无选择的消费者，供给方借机大幅度提价以增加收入。

因为需求增加的原因并不是价格，因此由需求增加量大于区域客房供给存量时，需求曲线向右移动。即在供给不变条件下，需求增加，价格上涨；随着需求量不断增长，需求量与供给量之间差距的不断加大，需求曲线继续向右上方移动，价格飞涨。此时需求函数变为Q′d1=α′-β′·P（α′、β′>0），供求均衡点上移，市场供求模型变为：

Q′d=α′-β′·P （α′、β′>0）

QS=Q0 （0

根据该模型得到该市场条件下供求关系为图2。

当需求量小于供给量时，需求曲线为d1，即当供给量Qs=Q0时，Qd=Q0，供求均衡在e1点。当需求继续增长，超过供给量并不断增长时，由于需求增长的原因是季节性因素和市场供给原因导致，而非价格下降所致。因而，在这种情况下，并不是原需求曲线上点的移动，而是整个需求曲线向右上方移动，即需求曲线d1移动到d2，在供不应求的市场中，同样供给量Q0下的价格从p1升至p2，供求均衡从e1上移到e2点，造成在区域性酒店市场在表明上表现的价格上升，需求量也上升的现象。

在此，市场的供不应求也存在2种情形：（1）旺季或其他可以强烈吸引境外地区的游客在一个时间内集中进入市场的因素出现，短期内，市场大量涌入访客，客客房间销售需求旺盛，需求激增的酒店客房，供应相对较短。这是一个典型的短期现象，随着旺季的结束或刺激因素消失，在短期内供应量将改善，甚至到供大于求。随着时间的推移，市场将恢复正常。即图2中右移的需求曲线d2会自动回归原位d1，市场表现为供求平衡或者供过于求。（2）区域内客房商品市场供给绝对量小于市场需求量。在这种市场供求特征下，图2发生，并且需求曲线d2不会自动回归原位d1，即d2会持续并有可能继续发展。这种情况（供不应求）发生的主要原因在于区域经济发展、旅游业知名度、产品或环境改善吸引了超过区域客房接待量的访客，但客房供给却没有及时做出调整，供给滞后，需求曲线整体移动，即d1移至d2，供求均衡点在p2达到均衡e2，需求量增加，价格上升。

3.2 区域性酒店市场的长期供求特征

区域性酒店市场的长期供求也分为两种情况：

第一种，区域内客房供给量长期大于需求量。此时，供求关系特征与短期类似，符合一般商品供求特征。在供给长期大于需求的部分市场，由于酒店行业的高固定成本特征，客房售价会徘徊在全部或部分弥补单位可变成本处，以维持企业生存，等待经济增长或旺季到来时需求增长时增加收益。

第二种，区域内客房需求量大于供给量。经济持续增长和旅游业蓬勃发展，或二者其中之一获得长足发展，吸引了持续超过地区接待能力的市场需求，即市场需求在图2基础上继续增长，由于需求持续增长，价格不断上涨，当价格上涨到一定水平，就会有新的客房供给进入市场，即新酒店的建设，使得原来供给发生改变；当供给得到补充，需求还在不断增长，供给再次做出调整，需求与供给相互促进，整个市场得到扩展。

由于长期是由多个短期构成，而短期的区域性客房供给是稳定的量，因此酒店市场的长期供给曲线就由多个短期供给与需求的均衡点连接构成，最终必然表现为随着需求增长，供给也不断增长的趋势，即区域内酒店供求市场的长期特征也趋向于一般商品市场特征，即向下倾斜的需求曲线和向上的供给曲线，此过程如图3。

当需求量d1等于供给量Q1时，市场均衡点为e1，市场出清，没有剩余。当需求由于区域经济或旅游持续发展而不断增长时，需求曲线上移至d2，同等需求量Q1下，价格从p1上涨到p3，市场均衡点为B点。市场价格由于供给不足而不断上涨，企业获得更多利润，在利益驱使下，有新供给进入市场，即客房供给进入。区域内客房供给量由Q1增至Q2，由于增加供给量，使原先供不应求市场矛盾得到缓解，价格从下降p3下降到p2，市场重新回复均衡，但此时市场均衡点已经移至e2，即在新的市场供给量Q2下，市场均衡价格为p2。随着需求和供给的进一步增长，当需求继续增长，需求曲线继续右移至d3，在供给量为Q2时，需求曲线d3与供给曲线Q2交于C点，价格由p2升至p5，此时，供给再次调整，供给量从Q2增长到Q3，供求矛盾再次得到缓解，均衡价格从p5下降到p4。连接不同市场条件下供需均衡点，即可得到不同价格下区域内酒店供给曲线，即图3中的长期供给曲线LSC。

4 结论

区域性酒店市场供求特征有着区别于一般商品市场的特征，这些特性使得其诸多方面表现出有别于一般意义商品市场。

（1）酒店市场特征。酒店商品市场研究局限于某一区域，并对区域概念的研究方向进行了界定，对酒店市场需求进行了界定。酒店的市场需求的形成主要是从区域外来游客，区域性酒店市场的发展对当地经济有着很强的依赖性。

（2）酒店市场供求特征。由于酒店商品不可移动性和产品消费过程中的区域限制，导致供应和需求的特点表现特殊。酒店商品市场供给增涨的阶段性使得区域内酒店客房供给量在一定时期内是相对稳定的。当区域需求与供给差异较大时，供求关系符合一般规律，即需求随着价格的下降而上升；当区域需求量不断接近或甚至超过供应量时，由于区域性限制和客房的商品不可转移，导致原有弹性很大需求没有选择，形成了现有的需求转移消费；同时，酒店的客房资源有限，面对消费者的涌入，必然选择大幅提高价格来增加利润。在这一点上，需求的增加只会增加房间价格上升的趋势。在供应和需求曲线的表现是价格上涨，需求继续增加。

说明：文中标注※的内容，参考了国内酒店管理以及旅游学相关教材和著作现有成果，因该部分观点在专业领域已经有了较为统一的共识，因此文中没有分别列出其资料来源出处，在此说明，以免误解。

参考文献

[1]张宏丽.区域性酒店市场运行机制研究[J].地域研究与开发，2016，35（1）：115-120.

市场需求中职计算机论文范文第5篇

摘要：审计市场的需求状况直接影响到注册会计师审计独立性的高低，本文从我国审计市场的需求方角度，对具有较高独立性的注册会计师审计服务的需求状况进行了分析，探讨我国审计市场注册会计师审计独立性缺失的原因。

关键词：审计市场　需求　独立性

一、审计独立性的涵义及演变

(一)审计独立性的涵义　审计作为一种社会现象并非从来就有，而是社会经济发展到一定阶段的产物。当公司经营权与所有权分离时，委托人与代理人之间的利益冲突与代理问题，导致了审计的产生变为解决代理问题而存在，而为了解决既有的代理问题，审计师必须保持一定的独立性。可以说，审计独立性是审计活动的本质属性，审计的产生、审计行业的生存与发展都与审计独立性息息相关，因此审计独立性问题一直是理论界与实务界关注的焦点。尽管在审计独立性的重要性上大家获得一致认可，但在审计独立性概念的界定上一直未有精确定义。这里我们从审计独立性内涵的演变过程来看它所包含的内容。在审计实务标准中，审计独立性概念最早出现在1947年颁布的《审计暂行标准(TheTentativeStatementofAuditingStandards)》中，独立性的含义相当于完全诚实、公正无私、无偏见、客观认识事实、不偏袒。显然这是从超然独立的角度对独立性进行了抽象定义。1961年著名审计学家罗伯特.K.莫茨和侯赛因.A.夏拉夫出版的《审计哲学》中，对注册会计师独立性的讨论包含了两个方面：执业者的独立性和职业的独立性。前者包括审计计划的独立性、审计过程的独立性和审计报告的独立性；后者则是指社会公众对注册会计师行业的一种印象。1962年AICPA(美国注册会计师协会)职业道德委员会主席的托马斯.G.希金斯(Thomas G Higglngs)对独立性的概念又进行了进一步的提升与概括，他认为：“注册会计师必须拥有的独立性，实际上有两种，实质上的独立性和形式上的独立性”。所谓形式上的独立性，是指注册会计师必须与被审查企业或个人没有任何特殊的利益关系；所谓实质上的独立性，又称为精神独立性，即认为独立性是一种精神状态、一种自，信心以及在判断时不依赖和屈从于外界的压力和影响。这对独立性概念作了结构化分析，此后AICPA和SEC(美国证券交易委员会)在独立性的规定中又进一步对形式上有损于独立性的因素进行明确规定。中国注册会计师协会颁布的《中国注册会计师职业道德基本准则》也规定：“CPA执行鉴证业务时应保持实质上和形式上的独立性，不得受到任何利害关系影响其客观公正的立场。”因此，注册会计师审计独立性应该包括实质上的独立性和形式上的独立性，而且实质上的独立性是无形的、难以观察和度量的，而形式上的独立性则是有形的和可以观察的，形式上的独立性是实质上的独立性的载体和重要前提。

(二)审计独立性的演变　从审计独立性涵义的演变过程看，审计独立性中的独立是相对独立而不是绝对独立。因为总存在一些影响因素在某种程度上限制了独立性。审计师在市场经济中也是理性经济人，他们不会超越所处的经济、法律、制度等环境的限制而超然独立，幻想着注册会计师与委托人或被审计单位能够保持绝对的独立，显然只能是一种不切实际的期望。因此，这种独立性应该被社会公众认可，保持在可接受水平之上。

二、审计市场与审计独立性及审计服务质量

(一)审计市场概述　萨缪尔森《经济学》将市场定义为：买者和卖者相互作用并共同决定商品和劳务的价格和交易数量的机制。按照这一定义，审计市场就是审计服务的供需双方在一定价格水平下进行的一种交易行为。审计市场的功能是通过审计市场机制——审计市场运动中内在的机能和各要素之间的相互制约作用而实现的，即依靠审计供求、价格、竞争机制来实现审计供给与需求的均衡，促进审计服务的供给方提高服务质量，实现优胜劣汰，从而优化资源配置，提高社会总体效用水平。审计市场本质上是一个买卖审计服务的商品市场，与一般商品市场类似，审计市场也存在着审计服务的供给与需求。如果市场上存在着对高质量审计服务商品的需求，审计师或会计师事务所之间的竞争会促使高质量的审计服务商品脱颖而出，从而提高整体审计质量；反之，如果审计市场缺乏这种需求，甚至存在着对低质量审计服务商品的需求，竞争就会导致“劣币驱逐良币”，审计质量因此降低，而为保证审计质量而设计的独立性也就不复存在了。有序的、恰当的竞争是维持审计人员独立性的重要环境因素之一，过度的市场竞争将会使审计市场的竞争结构和手段变得过于复杂，审计机构和专业人员可能会通过不正当的手段取得客户，在风险防范上作出不得已的让步，这就使审计的独立性受到一定程度的伤害，审计的质量难以提高。另外，由于审计服务的质量难以确定，市场本身无法淘汰那些独立性低、质量差的审计服务，审计的独立性会被放到无足轻重的地位，审计的质量会大为降低。

(二)审计独立性需求的理论解释　审计本质理论信息观认为：在以两权分离和受托责任为基础的现代公司治理结构下，各利益方对会计信息的占有存在着不对称现象，由此会产生包括道德风险、逆向选择等诸多问题。公司管理当局公开披露会计信息则成为降低信息不对称的主要手段和必然选择。而由于管理当局对会计信息具有天然的垄断权，它所披露的会计信息的可信度不可避免地要受到其他各方的质疑。注册会计师审计的作用就在于它可以提高公开披露的会计信息的可信度，从而能有效减少其他各方的合理质疑。但注册会计师审计的这一重要作用。必须建立在注册会计师具有较高独立性的基础上。如果注册会计师审计丧失了独立性，它就难以提高公司管理当局公开披露的会计信息的可信度。在相对成熟的资本市场中，公司股东和债权人需要通过公开披露的会计信息来评价管理层的业绩，以此来监督和约束管理层。同时，该会计信息也是股东和债权人进行投资决策的重要依据。会计信息的可信度越高，越有利于他们做出正确的投资决策。毫无疑问，他们希望注册会计师保持较高的独立性。注册会计师审计服务的需求者对审计服务的要求直接决定了审计独立性的需求状况。由此可见，作为审计本质属性的审计独立性也是市场选择的结果，市场通过选择高独立性的审计服务商品来达到资源的最优配置。

(三)审计服务质量审计服务的好坏即审计服务质量通常可以分为专业胜任能力独立性两个相对独立的内容。在我国早期注册会计师职业的发展过程中，执业质量低下一度成为政府及社会各界关注的焦点。通过注册会计师资格考试(1991年起)以及其他方式(如发放许可证)，在一定程度上缓解了专业胜任能力不足的矛盾；1992年底、1993年初，财政部联合证监会开始对从事上市公司审计业务设立门槛，专门核准从事证券相关业务的事务所和注册会计师，并从1997年起进行证券及相关业务资格的注册会计师考试。借助这些手段，进入我国上市公司审计市场的会计师事务所与注册会计师，其专业胜任能力至少符合最低要求，因此，影响审计质量的主要问题就是审计独立性。

三、审计独立性需求分析

(一)股东对较高独立性审计服务的需求从理论上讲，股东是剩余经济利益的索取者，任何其他利益相关者的契约以及契约的

执行情况都会对股东的经济利益产生影响。因此，股东有足够的动力对其他利益相关者的契约及其履行进行监督，其对审计独立性的要求也最为迫切，而且也能负担的起高额审计费用。从(表1)我国上市公司股权结构表可以看出：

(1)上市公司股权集中度较高。我国上市公司股权集中程度相当高，国家股约占总股本的40％，占据着股权结构的半壁江山。拥有绝对优势。而这样一个以国有上市公司为主，以国家股为主的一个资本市场，其大股东，到底是谁，在法律上始终没有确立，仅是国有股的概念。国家作为上市公司的大股东，作为所有者的权利被分解到不同的行政主体，法律上都归中央一级所有，中央又没有精力管理在各级政府国有股的具体地经营与运转，事实上上市公司中国家股股东缺位的现象十分普遍。这种状况造成的直接后果就是使其他股东操纵上市公司成为可能，并且通过侵犯小股东的利益从上市公司获得资源，侵犯的方式是通过操纵不正当的财务行为。因而在这样国家股权实体名存而实不在、其他股东和管理当局操纵公司大局的情况下，国家股对较高独立性注册会计师审计服务也就不能形成有效需求。

(2)境内法人股在我国上市公司股权结构中的比重较高。法人股是“企业法人以其依法可支配的资产向公司投资形成的股份。一般分为国有股法人股和社会法人股。在中国证监会现行的统计口径中，只有国家股的统计数据，因为现实中对国有法人股的统计存在一定的难度，因而国有法人股被包含在了境内法人股当中。从(表1)可以看出，尽管从2001年始境内法人股的比重逐年下降，但在非流通股份中仍占有很大比重。根据公司法的规定，法人股股东可以派代表进入上市公司董事会和监事会，并对上市公司的重大决策有所影响，如对高级管理人员的聘任与解聘，可以在一定条件下召开临时股东会议。因此法人股股东没有必要通过上市公司对外发布的财务信息来了解上市公司的经营状况，没有必要选择较高独立性注册会计师审计服务对其财务报表的可靠程度加以监督。

(3)外资股(境外法人股和境外个人股)在上市公司股权结构中较国家股和境内法人股的比重较小。但是对我国股市有一定影响力。境外法人股一般是由境外具有较强的经营管理能力和资金实力、较好的财务状况和新颖的同行业或投资公司受让国家股和法人股形成，一般不直接干涉上市公司的经营活动，上市公司的管理人员一般还是由原来的担任或聘请外部职业经理人。这样外资法人股股东就有监督上市公司经营状况的动机，同时他们也有能力对上市公司进行监督。而境外个人股股东是在国家资本市场运作中逐步形成，具有较高的素质和较强的法律意识。如果其利益受到了非法的损害，他们会动用法律诉讼手段提出索赔。这一点从国外较多的关于审计失败的诉讼案件可以看出。因此，外资股存在着对较高独立性审计服务的需求。

(4)境内个人股占我国上市公司股权结构中的比重较低。境内个人股在我国上市公司股权结构中占约30％。理论上这些将资金用来购买股票的社会公众会更关注上市公司的经营状况，根据注册会计师对上市公司财务报表出具的审计意见为依据来决定是否进行投资，因此为了最大限度地维护自身权益，他们是较高独立性审计服务的真正的消费者。然而在二级市场上，社会公众股股东投资的目的是通过股价的波动获取短期利益，他们对能导致股价剧烈波动的内幕消息的关注，大于对经过较高独立性的审计服务得出的财务信息的关注。根据中国证券期货统计年鉴统计，我国股票市场的换手率达到700％-1000％，是美国的十五倍。极高的换手率说明个人股股东大部分在做短线操作，甚至把股市当赌场，根本不需要上市公司的财务信息，更谈不上对上市公司进行监督。即使那些有心想去监督上市公司的个人股东，由于持股比例很低，根本不能进入股东会、董事会参与公司的决策，原本的那点监督意愿也只能作为“搭便车”者寄希望于他人身上了。因此，个人股股东没有对较高独立性的注册会计师审计服务形成有效需求。

(二)债权人对较高独立性审计服务的需求由于我国上市公司的主体是国有企业和有国资背景的企业，在其债权资金融资渠道中，国有商业银行贷款仍占主导地位。而国有银行同样面临商业化程度不高，所有者缺位的问题，并且这种借贷行为往往伴随着行政干预和政府部门调控下的第三方担保。在这样的背景下，银行不太重视企业、特别是大型国企的还贷风险管理，相应地对公司真实会计信息的了解愿望也不是很强，即使巨额贷款真的收不回来，还会有国家出面买单。因此，众多上市公司的主要债权人对较高独立性注册会计师审计服务的需求欲望同样不强。

(三)管理当局对较高独立性审计服务的需求根据信号传递理论，在一个成熟规范的市场经济中上市公司管理当局也有动机主动聘请注册会计师，以证明他们认真、勤勉地履行了受托责任，他们也是审计服务的购买方。而事实上由于他们处于信息优势的一方，是上市公司的实际控制者，对公司实际运做情况一清二楚，所以他们不需要通过独立审计获悉企业真实的财务信息，而是要借助独立审计的工作结果向公众传达一种信息，让公众确信其公布的会计信息，以实现其经济与非经济的利益追求。如果公司经营成功，这种需求极易满足，不会对市场经济秩序构成任何危害，独立审计容易保持高独立性。但由于经营过程中主客观因素的影响，实际经营状况很难都尽如人意，再加上国有产权虚置、所有者缺位，审计委托人与被审计人身份合一，三方鼎立为特征的独立性，变为了双方的利益关系，尽管他们是真实的审计服务的付费者，但是并没有需要较高独立性审计服务的动机。

(四)政府对较高独立性审计服务的需求　在经济环境直接影响下政府扮演着监管者、制度制定者得角色。我国的《公司法》、《证券法》、《股票发行与交易管理暂行条例》等都要求，上市公司披露经审计的财务报告和其他报告，中国证监会和沪、深两个交易所的监管政策和上市公司规则中都把审计意见作为一项重要参考指标。一方面政府通过制定法律、法规等监管规则，为审计服务的质量水平设定最低标准，对违规者实施处罚，另一方面政府对市场的把握，资料大多来源于各个企业的财务信息。因此，政府同样要求企业所提供的财务资料是真实可靠的。政府对较高独立性的审计服务的需求是有效需求。

四、结论

综上所述，我国审计市场上对较高独立性审计服务的有效需求不足。按照微观经济学对需求的定义，无论是上市公司的国家股、境内法人股、个人股，还是上市公司管理当局与债权人，对较高独立性审计服务都没有对构成真正的有效需求；而作为外资股股东和政府有动机也有能力对上市公司进行监督，从而需要较高独立性的审计服务。但是仅仅依靠外部的要求很难让注册会计师审计服务健康快速的发展。我国审计市场上各审计服务的需求方对审计独立性的需求严重不足，这将直接导致注册会计师在提供服务时对于保持独立性缺乏内在的经济动力，注册会计师审计缺乏独立性的现状也由此能得到合理解释。

(编辑　聂慧丽)

市场需求中职计算机论文范文第6篇

【摘要】在我国社会经济快速发展的背景下，社会福利待遇体系不断完善，为人们的生活提供重要保障。养老是每一位公民都高度关注的问题，同时也是国家社会工作的重点，据此，我国制定了多种养老保障措施，近些年来“以房养老”措施受到社会各界高度关注，在对其可行性分析过程中发现，“以房养老”模式具有较好的作用，能够为老人提供更加充分的保障。因此，本文将以山东某地区为例，对以房养老的可行性进行深入地研究与分析，并提出一些合理的意见和措施，旨在进一步促进养老保障体系健全。

【关键词】养老保障体系;以房养老;可行性;山东地区;优化措施      【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.36.014

1、以房养老模式提出背景分析

“以房养老”是对房屋拥有个人独立产权的老人通过住房寿命周期和生存余命差异将房屋抵押给保险公司以及银行等金融机构，从而获取一定的经济补偿，改善老人生活条件的一种养老方式。根据我国当前实际发展情况，人口老龄化问题日益提出，国家、社会以及个人所承担养老负担较大，以房养老作为一种新型的养老模式，适合部分老人群体使用，能够降低养老压力^[1]。

1.1人口老龄化问题

根据国家统计局的2018年统计报告显示，2019年末我国16到59周岁的劳动力人口为89640万人，占人口总数64.0%，60周岁及以上人口为25388万人，占人口总数18.1%，65周岁及以上人口为17603万人，占人口总数12.6%。由此可见，我国当前人口老龄化问题较为突出，已经成为阻碍社会发展的重要问题，人口老龄化问题会导致社会养老压力增加，不利于社会健康发展，必须妥善处理养老问题，才能够保障社会发展质量^[2]。

1.2传统养老模式逐渐弱化

在我国人口老龄化问题逐渐加剧的背景下，虽然国家于2015年推行二孩政策， 但是在短时间内难以起到直接效果，当前我国家庭结构主要为“4-2-1”，即4个老人，这就使得一些老年人群体单独独居情况出现，也就是“空巢老人”，根据相关统计报告显示，当前我国“空巢老人”占老年人口总数量40%左右，使得传统的养老模式功能逐渐弱化，老人生活得不到充分保障，从而需要不断探索新型养老模式。

1.3当前养老制度局的局限性

我国当前采用的养老保险制度是社会统筹与个人账户相结合的模式，这种制度在具体实施的过程中，存在大量个人账户空账的情况，除了制度本身存在局限性之外，人口老龄化问题加剧也是主要原因，所以亟需新的养老制度来补充现行养老制度存在的不足。

2、以房养老模式的理论基础分析

2.1生命周期消费理论基础

美国某著名经济学家提出了“生命周期消费”的理论，该理论认为人们的当前消费水平与短期收入并没有直接关系，而是与整体的生命周期预期收入相关，强调人们需要对生命周期内的消费进行规划，从而使得生命周期内消费质量得到最大满足。以房养老作为一种新型的养老模式，通过老人将自身的房产抵押到金融机构的方式，能够获得相应的经济补偿，从而提高生命周期内生活质量，满足老年人的养老需求，能够使得财务边际效用最大化发挥。

2.2代际财富传递理论基础

代际财富传递理论技术以利他主义为基础，在家庭结构中也就是父母对子女的爱，我国大部分父母一生的奋斗目标都是为子女创造更好的生活。代际财富传递以家庭为单位，是财富在代际之间流动的一种概念。在传统家庭观念的影响下，代际财富的传递主要从父母向子女方向流动，其中遗产继承是推动代际财富流动的主要原因。房产是家庭的重要财富，也是代际财富传递的主要内容，以房养老模式虽然看似阻碍了传统的代际财务传递，但从实际情况来看，以房养老模式更加注重老年人对自己老年生活的负责，该模式降低了对子女的依赖程度，老年人将房产抵押给金融机构后，子女可以在父辈过世后赎回房产，实际上并不影响财富传递^[3]。“我国四二一”的家庭结构使得传统家庭养老的功能不断弱化，子女支撑父母养老的经济负担在逐渐加剧，而以房养老作为一种新型的代际之间财富转移模式，能够降低子女在养老方面的经济压力，同时也能够提高老年人生活质量。

3、以房养老模式在我国实施所面临的主要问题分析

以房养老模式在世界各国都所有实施，较为典型的包括美国。当前美国以房养老主要采用三种模式，即房产价值转移抵押贷款方式、住房保留方式和财务自由方式。房产价值转移抵押贷款方式主要针对收入较低的老年人群体，或房产价值较低的老年人群体，整体覆盖范围较广，所以应用最为广泛，政府作为该模式的担保方，保护老年人和金融机构财产安全;住房保留模式主要针对收入中等和中等价值房产群体，这种方式更为灵活;财务自由方式主要针对收入较高和高品质住宅群体。美国在以房养老模式中建设已经积累丰富的经验，逐渐成为美国老年群众的一种主要养老保障方式。

但是基于我国的特殊国情，以房养老在我国实施还面临着一些问题，其他国家的以房养老实施成功经验并不适用，所面临主要问题主要包括如下几项：（1）土地制度因素。我国土地制度与其他国家有很大差异，农村土地归集体所有，农民群众只有土地的使用权没有所有权，城镇住宅土地的使用年限为70年，但是土地的价值会随着时间的推移而发生变化，所以金融机构在考虑到风险时对于以房养老模式的支持力度不足，许多金融机构都没有参与以房养老建设。（2）传统观念因素。受到传统观念的影响，我国大部分群众都认为老年人的遗产主要由子女继承，父母一生的奋斗也是为了让子女能够过上更好的生活，所以老年人會更加倾向于将房产留给子女，而子女也不支持老年人将房产抵押贷款，这是我国传统家庭观念中的感情象征，会对以房养老制度实施产生很大阻碍。（3）社会保障制度因素。当前我国社会保障制度基本实现全面覆盖，但是因为统筹层次较低、制度机制不够完善，导致部分老年人在退休失去劳动力的收入较少，微薄的养老金并不能够使其生活得到保障，老年人整体地域风险的能力较差，所以格外重视房产，这就导致老年人群体采用以房养老模式的意愿不足。

4、以房养老的可行性研究——以山东某地区为例

以房养老适应当前我国人口老龄化的现状需求，同时能够弥补社会保障制度中存在的不足问题，但是受到多种因素的影响，以房养老制度的实施还面临着较多的现实困境问题。本文以山东某地区的实际情况为例，对该地区推行实施以房养老制度提出一些有效策略。

4.1政策支持可行性

在我国全国各地开展“以房养老”制度试水的过程中，各地政府具有关键性作用，能够使得以房养老模式更好地落实与推进。为了保障以房养老制度能够良好落实，山东省该地区提出“开展积极应对人口老龄化行动，构建以人口政策、经济支持、服务体系、权益保障为主要内容，以制度优势、人才优势、投资优势和科技优势为支撑的应对人口老龄化战略布局”的总体思路，大力推动养老服务业发展，政府对以房养老模式的实施给予全面支持，经过十几年的研究探索，结合上海、北京等地区的成功案例，同时按照当地的基本情况，制定相应的多项政策，从政策层面给予以房养老制度实施支持，从而为以房养老在山东该地区实施创造有利条件。以房养老制度的落实，离不开当地政府的支持，而山东该地区政策在这方面出台了多项政策，深刻意识到以房养老对于养老保障体系的作用，支持以房养老模式开展，鼓励当地老年人采用以房养老制度为自己的生活提供保障，在部分银行、保险公司相继开设以房养老试点，给予相关单位适当的政策优惠和经济补偿，加快发展消费金融业务，满足教育、文化、旅游等服务消费领域的信贷需求，开展老年人住房反向抵押养老保险试点。这种模式不仅有利于改善老年人群体的生活质量，同时有利于缓解当地养老压力。

4.2市场需求可行性

该地区在全国范围来看属于三线城市，且近些年来山东该地区的房产处于不断增值的状态，商品房价格持续上涨，但是结合其他地区的房价情况来看，该地区的房产价格处于中游水平，基本保持着较为稳定的发展情况，从而能够为以房养老制度实施提供市场条件。以房养老制度的实施，必须充分考虑到房产市场的稳定性情况，如果当地房产市场变动较大，金融机构对以房养老制度实施的支持力度就会相对不足，金融机构会充分考虑到房产市场价格的变化，一旦市场价格变化过大，市场稳定性不足，金融机构出于对风险的考虑，参与以房养老模式的积极性会有所下降。因为山东该地区的房产市场较为稳定，商品房需求量较大，所以金融机构能够保障自身经济利益，对于以房养老的实施就会给予更大的支持力度，以房养老在山东该地区的落实与推进具有良好的市场可行性。

4.3金融市场因素

山东该地区的经济发展水平相较于全国其他城市处于相对落后的状态，但是金融市场的发展能够满足以房养老基本需求，当地银行、保险公司等作为以房养老开展的主要基础，多家商业银行和保险公司对于以房养老制度实施都抱有支持态度，在金融市场中较为活跃，通过多个金融主体参与以房养老制度实施，能够提高以房養老模式灵活性，金融机构能够根据老年人的实际需求制定多种模式，从而为以房养老制度的实施提供很大助力。以房养老模式推行，离不开金融市场的支持，山东该地区的金融市场正处于高速发展阶段，市场空间较为广阔，所以会提高以房养老市场空间，提高以房养老的可行性，为以房养老施行打下坚实基础。

4.4打破传统观念

因为以房养老制度的实施会受到传统观念很大影响，所以为了推动以房养老制度能够落实，山东省该地区近些年来大力开展宣传教育，宣传以房养老的优势，使得部分老年人群体的传统思想观念发生了转变，老年人选择通过以房养老制度保障自身生活的意愿较以往更加强烈，且子女对于以房养老的支持力度也在不断增加，为了能够使得父辈过好老年生活，子女也希望通过以房养老来提高老年人的生活质量，同时能够减轻子女自身的经济压力。整体来看，山东省该地区以房养老制度的推定具有高度可行性，政策、市场需求、金融市场等方面具有良好的实施条件，所以需要不断提高以房养老模式落实力度，使其能够为当地老年人提供更加充分的生活保障，同时为其他地区实行以房养老模式积累实践经验，对于改善人口老龄化问题、降低社会养老压力具有重要的作用。

结束语：

综上所述，本文全面阐述以房养老模式的基本内涵，并对以房养老模式提出背景进行详细分析，同时对以房养老制度实施所面临困境进行详细研究，最后结合山东省某地区的实际情况，对其以房养老模式落实可行性进行详细介绍，希望能够对我国以房养老模式的落实与推进起到一定的借鉴和帮助作用，健全我国养老保障体系。

参考文献：

[1]蒋华明.融入租房体系——丰富以房养老方式的可行性分析[J].智能计算机与应用，2020，10（005）：290-293.

[2]郭芳芳.我国以房养老发展的可行性分析[J].劳动保障世界，2019，000（002）：35-35，42.

[3]张旭瀛.人口老龄化背景下中国以房养老政策试点分析[J].管理学家，2019，000（011）：145-146.

作者简介：

徐蓓，女，讲师，硕士，菏泽医学专科学校。

课题：菏泽医学专科学校校级课题，编号H18K08