评优个人主要事迹范文

评优个人主要事迹范文第1篇

在刚踏入柳职院的那段日子，我就明白大学早已不能像高中那样简单，凡事得积极主动，抓住一切机会，努力提高自身综合素质。所以在第一次竞选班干的时候，我积极参选班长的职位。记得竞选班干那天，看着台下那一张张陌生的面孔，怀窜紧张不安的心站在讲台上，那种口干舌燥的感觉不会忘记。当竞选结果出来时，除了那份惊喜、意外之余，更多的是激动。那刻，我明白自信的力量，明白自己的重要，明白自己的责任。我默默告诉自己：我是班长了，加油，再加油。

为了同学们更快的适应大学生活，这一学期我组织同学主要从两方面来开展工作。

一、积极开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一上学期生活。其中有我们班委自己组织的校园校外活动，比如：“中秋情结”、“师兄师姐交流会”、“营造连锁一家人”、“欢送会”“期末烧烤”也有积极组织大家参加学校组织的集体活。比如：运动会、大合唱、跳绳比赛前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。在组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。我们活动的目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着“营造连锁一家人”班级目标发展。

二、建立良好的学习氛围。在学风建设上，我组织过多次班会，强调学习问题。同学们由初入大学的迷茫到有目标地、科学地、有效地投入到学习中去。同学们的自学能力也慢慢加强，课堂上，各科分组学习，有效锻炼了同学们的合作能力，大家共同探讨、相互鼓励。在学习期末时我们组织期末总结班会，主要总结本学期班委的工作及同学们的学习生活概况，还表扬了平时出勤率搞定同学和为班级获得荣誉的同学，并且给予奖品，以激励同学们对学习与各类活动的热情。

评优个人主要事迹范文第2篇

一、学习篇

作为大学生，学习是我们的首要任务，只有牢牢的掌握了知识，日后才会有用武之地。在本着学习第一的原则下，主干课的成绩总体不错，部分专业课还拿了高分，在专业范围内，知识掌握牢固，实际应用灵活，受到老师和同学们的好评和称赞。空闲的时候，我经常到汽车实验室拆装练习，将学到的专业知识运用到实际中，对课堂上学到的知识加以复习，再从实际拆装练习中发现问题，转而用理论知识分析解决，这样不仅灵活掌握理论知识，实际动手操作能力也得到进一步提升。

二、工作篇

要想成为真正的优秀大学生，学习只是一方面，更要学习做人和做事。大一到大三期间，我曾在学院学生会工作。工作最多的时候应该是大一和大二在社团部期间。因为社团部的职责就是丰富同学们的课外业余时间。我们组织策划了多场汽车知识竞赛，编排了很多如小品等文艺节目，在学生中引起很大的反响，得到了师生们的一致好评和赞扬，为同学们的文化生活贡献自己的一份力量。客观的说，这一年的工作非常忙碌，在工作中我不断总结，寻找自己的得与失，在实践中提高自己的工作水平。后来因为工作出色，调到社会实践部工作，为学生会的工作提供支持力量。两年的工作经历让我收获了很多，让我从一个懵懂、自以为是的大一新生，成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣，我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作，我快乐不但是因为自己收获了、提高了，更是因为我发现自己可以为同学们解决很多问题，当他们在学习生活中遇到问题时，会第一时间想到我，我知道，自己的付出都是有价值的，自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。

三、实践篇

理论和实践相辅相成。只有理论和实践都优秀，才能算得上真正优秀，所以实践也非常重要。我对自己的评价是：动手能力很强，只有想不到，没有做不到。我平时比较关注各类竞技比赛，关注汽车创新设计和开发。当我第一眼看到辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛的题目，顿时激情四射。瞬间各种方案都浮于眼前，否定了几个难于实施的方案以后，我带着我的想法找到了指导老师。老师给我很多鼓励，更提了很多建设性意见。带着老师的期望、切实可行的方案、无尽的热情，组织了自己的团队，为了最终的目标，开始努力。最终，我们夺得了辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛和东北地区大学生工程训练综合素质联赛两个一等奖。今年三月份，我又组织团队，参加了辽宁省第十届挑战杯竞赛，针对目前市内停车困难的问题设计了两款空间立体停车系统，经省里评选后，两个设计都得了发明制作类三等奖。不久前，我又将沉积了很久的一个灵感展现出来，参加了第五届浙江大学潍柴动力汽车创新设计大赛，校评选已通过，终评还在进行中。沈阳今年遭受了一次冰雹袭击，使露天停放的汽车大受伤害。于是我又设计了一款汽车帐篷，以保护汽车免受环境的侵害。参加各类比赛，不但给学校增光添彩，个人得到了荣誉，同时也收获了很多知识和学校学不到的经验经历，这些是我人生中最宝贵的一笔财富。

评优个人主要事迹范文第3篇

一、学习篇

作为大学生，学习是我们的首要任务，只有牢牢的掌握了知识，日后才会有用武之地。在本着学习第一的原则下，主干课的成绩总体不错，部分专业课还拿了高分，在专业范围内，知识掌握牢固，实际应用灵活，受到老师和同学们的好评和称赞。空闲的时候，我经常到汽车实验室拆装练习，将学到的专业知识运用到实际中，对课堂上学到的知识加以复习，再从实际拆装练习中发现问题，转而用理论知识分析解决，这样不仅灵活掌握理论知识，实际动手操作能力也得到进一步提升。

二、工作篇

要想成为真正的优秀大学生，学习只是一方面，更要学习做人和做事。大一到大三期间，我曾在学院学生会工作。工作最多的时候应该是大一和大二在社团部期间。因为社团部的职责就是丰富同学们的课外业余时间。我们组织策划了多场汽车知识竞赛，编排了很多如小品等文艺节目，在学生中引起很大的反响，得到了师生们的一致好评和赞扬，为同学们的文化生活贡献自己的一份力量。客观的说，这一年的工作非常忙碌，在工作中我不断总结，寻找自己的得与失，在实践中提高自己的工作水平。后来因为工作出色，调到社会实践部工作，为学生会的工作提供支持力量。两年的工作经历让我收获了很多，让我从一个懵懂、自以为是的大一新生，成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣，我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作，我快乐不但是因为自己收获了、提高了，更是因为我发现自己可以为同学们解决很多问题，当他们在学习生活中遇到问题时，会第一时间想到我，我知道，自己的付出都是有价值的，自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。

三、实践篇

理论和实践相辅相成。只有理论和实践都优秀，才能算得上真正优秀，所以实践也非常重要。我对自己的评价是：动手能力很强，只有想不到，没有做不到。我平时比较关注各类竞技比赛，关注汽车创新设计和开发。当我第一眼看到辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛的题目，顿时激情四射。瞬间各种方案都浮于眼前，否定了几个难于实施的方案以后，我带着我的想法找到了指导老师。老师给我很多鼓励，更提了很多建设性意见。带着老师的期望、切实可行的方案、无尽的热情，组织了自己的团队，为了最终的目标，开始努力。最终，我们夺得了辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛和东北地区大学生工程训练综合素质联赛两个一等奖。今年三月份，我又组织团队，参加了辽宁省第十届挑战杯竞赛，针对目前市内停车困难的问题设计了两款空间立体停车系统，经省里评选后，两个设计都得了发明制作类三等奖。不久前，我又将沉积了很久的一个灵感展现出来，参加了第五届浙江大学潍柴动力汽车创新设计大赛，校评选已通过，终评还在进行中。沈阳今年遭受了一次冰雹袭击，使露天停放的汽车大受伤害。于是我又设计了一款汽车帐篷，以保护汽车免受环境的侵害。参加各类比赛，不但给学校增光添彩，个人得到了荣誉，同时也收获了很多知识和学校学不到的经验经历，这些是我人生中最宝贵的一笔财富。

评优个人主要事迹范文第4篇

工作以来，我对学校安德排工作，任劳任怨。这一年来里，我承担了10级电子专业、10级护理专业、11级茶叶专业的数学教学工作和电大班主任(四个班)工作。我是通过如下几方面认真努力地进行开展本职工作的。

一、树立信心，摸索教学方法。

在新学校领导的指引下，在他们的鼓励和加油声中，我更加坚定信心，增加了勇气，看到了学校未来的发展和希望，激发了我工作的激情。当我第一次接手电大班主任工作的时候，内心里是忐忑不安的，担心自己不能不能很好的胜任此项工作。因为他们是成人教育，他们有自己的思想，有自己的价值观。在领导的指引和鼓励下，我坚定了信心，增加了勇气。认认真真地开展此项工作，我深怕耽搁学员的课，误了学员的考，每当一有新的学习任务或考试，我都一一电话通知每一个学员。在职校的数学教学过程中，我们不能放弃学生，也不能辜负了家长们的托付。所以，我认认真真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好教学大纲，虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我要求自己要尽心尽力地搞好教学工作，为提高数学教学质量出一份力。我在课后认真辅导和批改作业，一步一个脚印，逐步提升，学生的学习兴趣和效果都有较大幅度的提高， “一分耕耘，一分收获”，有了收获，我对教育教学的兴趣和信心更强了。

二、 不断学习，努力提高教学水平和文化素质。

随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平，我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志，如《师道》《贵州教育》等，吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动，并主动要求参加，每次的听课和学习活动我都是早早地到场，寻找最佳位置，生怕自己看不清、听不清。听课时我认真地做好笔记，回到学校再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。积累心得和许多好的教学方法，我都能灵活地运用于教学当中。与此同时，我还明白：教学方法是多种多样的，只有结合学生的实际去运用才是最好的。所以，我不断地从书本中学习理论、方法，再反复运用教学实践，又从实践积累心得，上升为理论。

三、 大胆创新，提高教学质量。

自从去年实施了新课程改革后，数学的教学内容更丰富、更开放了。除了让学生掌握数学的基本知识和基本技能外，还注重培养学生良好的学习方法和学习习惯，以更好地提高学习效率。因此，在数学课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。倡导自主、合作、探究的学习方式。我所在学校的教学设施、设备比较落后。这使得改革数学课堂教学的任务十分艰难。经过多次实践，结合自己的实际，我认识到优化数学课堂教学，首先应该从基础抓起，培养数学思考、分析、归纳的能力。在课堂教学里，作为教师要做到以“趣”引路，以“情”导航。注意学生学习兴趣的培养，激发学生学习热情。我采取了相应的措施，如“小组讨论学习”、“合作讨论学习”、课堂作业与书面作业相结合，课题上让学生分析点评。每一节课让学生和我都有不少的收获。增强学生自信心，培养学生兴趣，使学生越来越爱上数学课。

四、 承认差异，让每个学生都有进步。

数学教学讲求有效的教学方法，但学生学习能力的高低也是不容忽视的。由于每个学生的学习基础、性格爱好、学习态度等不同，导致了他们的数学学习能力的高低不同。因此，在数学课堂教学中，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。对于学习基础好、接受力快的学生，我让他们在掌握了课文的基础上，指导他们看一些有益的课外书，有时让他们看一个年级的书本，让他们超前学习。对于一些基础较差，接受力较慢的学生也想办法让他们跟上进度。在备课时，我将教学目标分为达成目标、上限目标、下限目标，所有的学生都有达标的要求。在良好的学习气氛中，绝大部分的学生都能达到老师的要求。只有个别的学生仍然跟不上来。对这些学生我会特别留意，尽力摸清他们落后的原因，采取不同的方法引导他们，尽量不让一个学生掉队。我还让学生组成四人学习小组，让学习优秀的同学帮助后进生，一起开展学习活动和竞赛，摆脱后进生自暴自弃的心理，重拾信心与其他同学共同进步。每一个后进的学生都有他的原因，只要找到这个原因，给予他们适当的教育、关心、鼓励，就可以使他们有所进步，每当我看到学生有了进步，我的心是甜甜的，内心也感到充实而自豪。

一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信职校的学生，她们明天一定是美好的。

任达菊

评优个人主要事迹范文第5篇

我是柳州职业技术学院机电工程系2008级模具设计与制造3班的学生，自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来，我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽一个团员应尽的责任。2008年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习，关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。2009年11月我顺利成为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力，目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，

还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

我相信努力就会有收获，明天的路我依然会追求我的信念。

08模具设计与制造3班

陆有康篇二：评优个人先进事迹

个人先进事迹

姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重庆文理学院2011级经管系产品质量工程专业在读的学生。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这三年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：首先，在学习上，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛，已经连续四个学期获得校级一等奖学金，并且于2012年获得励志助学金。

在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，积极参与学校的体育项目运动，曾经获得校级运动会女子800米第8名，校级运动会方阵第一名。参加各类竞赛项目，如创业大赛，安全知识竞赛，全国沙盘模拟竞赛等等活动，都取得了一定的成绩。

创业大赛获得校级一等奖，校级二等奖，市级优秀奖，全国沙盘三等奖，曾经获得五四评优的“科技创新先进个人”。

其次，在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督，促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。在第54期党校中担任党校班长，积极工作，并以93分的成绩毕业，被评为第54期“优秀学生干部”。

再次，在生活工作上，一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，本人还能够合理的安排生活时间，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充

以上，就是我这三年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我要努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。篇三：评奖评优个人先进事迹

贵州师范大学学生评优评奖登记表

注：1.评优类别为：三好学生;优秀学生;优秀学生干部;单项活动优秀奖(具体奖项);丙等奖学金。 2.学生属向为：师范;非师范;求是。

评优个人主要事迹范文第6篇

我是XXX班的XXX，我很荣幸自己来到了XXXX大学学习，我认为做人一定要有理想，“没有追求和理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上的航标”所以我自己入学以来一直希望自己的大学生活可以变成锻炼自己，发挥自己的舞台。

我自己上学开始父母就一直严格要求我，家长老师从小就开始教育我做事要认真负责，学习要刻苦，并且培养我良好的道德品质。在学校里面要认真学习，乐于帮助同学，学习之外要孝顺父母，有同情心，要做一个对社会有贡献的人。因为受到父母老师的影响，我自己又对就开始要求严格，并且给自己的未来定好目标，给自己树立远大的理想。告诉自己要做一个品学兼优的好学生。从小学到高中一努力里学习，并且一直担任班级干部，自入团后就一直担任班级的团支部书记工作，团结同学，锻炼自己各方面的能力，并且不断地充实自己对共青团的了解。最后经过自己不断地努力终于考到了南京农业大学开始了我的大学生活。

进入大学三近年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。自大一开始担任班委一直到现在，自己尽最大的努力为班级同学服务，不断地提高自己的办事能力，严格要求自己。自大二被同学们选举为班级团支书以来，积极配合学校，老师，辅导员和其他班委的各项工作，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级和团支部的活动上来，努力扩大大家对团的了解和认识。在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

三年的时间，我自觉在各方面不断的充实自己。首先在思想方面，我乐意接受组织交给的任务，并且可以做到认真的对待，尽自己最大的努力尽量做到最好的执行，积极参加学校学院支部班级的各项活动，为学院班级争的了好的荣誉。并且积极组织大家开展班级活动促进大家的同学情谊，加深大家对团组织的认识。同时我个人在于思想上也毫不松懈，积极的向党组织靠拢。认真的学习党的思想路线，政策方针。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生。并且在上学期终于得到党组织的认可成为了一名光荣的中国共产预备党员。在入党之后我并没有骄傲，而是保证自己的位置，更加努力的做好总计作为一名团支书的工作，并且帮助更多的同学积极向党组织靠拢。

在学习方面，积极配合任课老师。在课上认证听讲做好笔记，积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习，没有课的时候经常去图书馆借阅专业的相关书籍，加深课上所学的知识，提高自己的专业知识储备量。并且多阅读其他方面的书籍，开拓自己的视野和思维。我还用实际行动去感染同学，以身作则，要求自己做到不迟到早退，不逃课。为班级营造好的学习气氛，积极的调动同学们学习积极性。

在生活方面，尽自己最大的能力帮助有困难的同学，发扬中华美德传统，养成勤俭节约的好习惯。在生活中，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大学生活除了要有自己的荣誉外集体的荣誉也是非常重要的。就拿寝室来说，它就是我的第二个家，为了使家更温暖更有魅力，我们团结友爱，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活得精彩。