考试的作文：考试四部曲

考试的作文：考试四部曲（精选6篇）

考试的作文：考试四部曲 第1篇

关于考试的作文：考试四部曲

考试就像音乐中的四部曲，有欢快有激烈有急奏有缓曲。

第一部曲

考试即将来临，心眩一下绷紧;老师泰然自若，学生冲锋陷阵。

当老师公布了期末考试的日期之后，同学们个个都好像上了发条似的，干劲十足，埋头苦读。家长们更是热心，充当我们坚强的后盾，又是鼓励，又是补习，紧张而忙乱。

第二部曲

考场如战场，过得五关斩六将;叮叮铃声响，刀光剑影暗较量。

考试终于来了。教师里有四年级的学生，也有五年级的学生，相间而坐为了防止作弊。不少同学还想在最后几分钟里多看几眼书典型的“临时抱佛脚”，对自己太没信心了。

广播一响，监考老师边开始分发试卷，我坐得笔直，两眼盯着还没有传下来的卷子，生怕得不到似的。随着一阵轻微的纸响，卷子终于来到了我的.手中。

铃声一响，同学们立即拿起手中的“武器”，争分夺秒地做题。有的人做得十分顺手，犹如得胜的将军;有的人这题不会做，那题也不会做，心一横，想道：算了，我投降了!大有一副慷慨就义的气概，提早交了卷，走出教室后，脸上就像吃了苦瓜似的，走起路来都显得焉焉的。

一分钟过去了，两分钟过去了，考试的铃声终于响了，同学们连忙放下笔，可有的还望着收上去的试卷，心尤依依不舍呢!

第三部曲

解甲归来心轻松，闲看黄叶舞秋风;步履轻盈上学去，课余尽情嬉闹中。

“哇，终于挨过这两天了!”“是呀，期末考试终于结束了，这个双休日，我可得好好轻松一下!”“就是!”“我也是!”考完期末试后，我们都顿觉轻松，现在又恢复了活跃的气氛，同学们如同出笼的小鸟似的。但谁都知道，大家心里还有一点忐忑不安，担心的只有一件事考得如何。

第四部曲

答卷将发心忐忑，学童脸上无颜色;分数往往难伺候，几家乐来几家愁。

考试成绩很快就出来了。这时谁想求神拜佛都不灵了。有的喜出望外，令人有种业绩特差，股盘突然涨停的感觉;有的发挥失常，又令人有种“人生失意无南北”的悲壮情怀。真是让人感叹：“Everything just has to change(世事难料)”

风停了，云散了，心情也平静了。其实，不管是考砸了还是上了红榜，考试只不过是无涯学海中的一次小检阅。同学们，让我们扬起帆，鼓足劲，对着大海喊：我要去远航!

考试的作文：考试四部曲 第2篇

第一部曲：语文开门曲

试卷发了下来，只听同学们都“啊”了一声，我赶忙看了一下试卷才知道，这次考试有6大张8大题，试卷上的字仿佛是紧箍咒一般，我默默的在心里对自己说：“我是最棒的”便拿起笔开始向难题大军发起进攻。第一道题是看拼音写词语，我三下五除二便把它消灭了，第二题是根据题意写成语，我很快就把它的冲锋部队消掉了，接着我也把它的前锋部队与中锋部队也彻底消灭了，但在做附加题的时候我遇到了困难，这道题是在《西游记》中唐僧收徒弟的顺序，我在大脑里过了一遍电影又绞尽脑汁想了一会，结果就出来了，就选A，全部“敌人”消灭了，便开始检查，不一会就发现了三道题藏有错题兵，我细心地把它们消灭了。语文考试结束。

第二部曲数学交响曲

数学试卷到手了，我拿到试卷迅速的看了一遍，发现试卷有点难度，但我有心里准备。便开始做题了，一题搞定，二题完成，三题还行，这可难不倒我!边笑边想又开始了下一题附加题，“糟糕”这一题难呀!我仔细地读题一遍、二遍、告诉自己不急，经过反复读题回想老师讲过的例子，终于想出来了，开始整理做题的过程，认真做完全部任务，又开始了排除漏洞，终于在铃声想起的时候完成了最后一遍的检查。

第三部英语摇滚曲

下午是英语考试，熟悉的铃声响起，老师开始发卷子，我接过卷子大眼一扫不难，只等广播开始听录音，不一会我就做完了，抬头一看，有的人神情喜悦，有的人紧皱眉头，我还是告诫自己不能骄傲，于是我又开始了检查，铃声响起交卷完成考试。

第四部综合结尾曲

最后一场考试，我们都很累，卷子到手一看，呀“大杂烩”物理题都有，我有点蒙迟迟不敢下笔，时间悄悄流走，我冥思苦想之时，思维像风一样又豁然开郞起来了，快写呀!这不都是平时我看的课外书的上知识吗?物理题也是我和爸爸探讨过的生活知识。于时我握着笔在卷子上“刷刷刷的”写着，不一会全部做完，还是老规矩认真检查，最后交卷离开考场。

浅谈初中考试作文的训练 第3篇

首先,应注重平时学生观察力的训练。生活是语文的源头活水,作文的素材都来自于我们的生活积累。在日常生活中,有针对性的指导学生观察自然界的风云雷电云与雾等自然现象,观察生活中的人事物,人们的言谈举止,穿着服饰,一些细微的动作表情。像日出的方位春夏秋冬各不相同,日出的颜色各不相同,通过观察记录深切感受。班级各个人物的肖像、表情、性格、个性各不相同,在平时的各种活动中,大家的积极性、能力、对集体的贡献力也各不相同。然后要求学生用自己的话描绘出来,把这些观察描绘、观察记录和平时的课堂教学有机地融合在一起,让学生在学习过程不断提高自己的观察能力。只有观察力提高了,生活中的素材才能源源不断的进入学生的大脑思维,进入学生的作文内容之中。

第二,注重写作素材的积累。在平时的观察中积累的好的素材和语句,不断地融合到平时的作文之中。在课内课外阅读的作品之中,把优美的语句用专门的笔记本摘抄起来,有时间经常朗读,借鉴,形成能力,写作时随心所欲地取用。平时注重收集民间的俗语、谚语、口头禅等等,积累到专门的素材笔记本上,反复地朗读消化,形成自己的能力,达到随意取用的地步。

第三,坚持记日记。学生日记是很好的练笔方式,坚持让学生从初一到初三不间断的记日记,把平时生活中的点点滴滴,欢乐、委屈等等都记录在日记里,天长日久形成一笔丰厚的写作财富。按照初中的成长历程,分层次,按步骤地安排学生分别注重写作的各个方面的训练,这样阶梯式的训练达到全面训练的目的。按照初一自然景物,初二人情世故,初三社会万象的步骤,分层次分步骤的训练。

第四,学会审题立意。写考场作文,拿到题目要快速的确立一个写作的主题。审题,是作文的第一步,审好题,作文就成功了一半。审题可以从以下几个方面入手:

1.审题目的外在形式。

命题作文、立意作文。文题形式不同,审题的范围、方法和要求也不同。因此,不可忽视审文题。

2.审题目的写作内容。

是写人还是记事,是记叙文、说明文或者议论文。这些都需要我们在写作之前弄清楚,否则就会离题千里。

3.审文题的写作重点。

通过文章题目,可以看出主要写作的内容,迅速确立出写作的重点。

4.弄清文题的限制要求。

根据题目的要求,有些不能涉及的像地名人名等等,都不能出现,否则会成为评卷老师扣分的理由。还有像不能写成的文章体裁等等也应高度重视。

第五,选材构思、结构。根据文题确立的主题,围绕主题选择相应的材料。根据平时的素材积累,要求在3~5分钟之内完成选材的内容,同时注意到安排文章的段落结构,轻重缓急,主次详略等等。一般要注重典型材料的选择,注意到不同方面的不同层次的材料的选取,尽量做到全面精炼。内容不该出现的没有,该有的内容不缺,选材同时要注意到行文字数的要求,做到有的放矢,也不冗杂。

第六,语言表达,形成文字。语言表达首先要根据平时的素材积累和训练,语句的选用尽量做到精炼,同时注重文字卷面的整洁工整,这样可以给评卷老师一个直观的感性认识,在评卷的时候可以适当的得到高分。这个主要靠平时的训练,坚持让学生每天写一篇钢笔字,把课后的生字词一个字一行写在小字本上,这样一举两得,同时练好了钢笔字也记住了生字词。根据以前的审题立意,选材构思好了的内容,要求学生在三十分钟之内一气呵成,同时做到卷面工整整洁,力争获得好的成绩。

考试三部曲 第4篇

一、准备应战

快考试了，一切都是如约而来。

这时候，老师尤其显得神圣和重要了。老师们整天给我们“吃小灶”，语文的阅读分析，政治的论述补充。数学的模拟考，物理的测试题……

与此配套的设施还有老师们的苦口婆心：“还有几天就考试了？同学们不要无所事事了。你们的学习成绩并不是多么尽如人意！”

老师顿一顿，环视一下我们，话锋一转：“不过大家也不要轻视这几天。俗话说得好：‘临阵磨枪，不快也光’。如果大家充分利用这几天，那么成绩很可能迅猛提高。”言外之意，不言而喻。

同时，家里也忙得不亦乐乎，首先，召开紧急家庭会议。我的考试问题自然是作为“头号文件”出场，我也成了讨论的焦点。会议成员都对我寄予了殷切的希望，父亲大人严厉地说：“你的每科成绩必须在90分以上。”妈妈温柔地说：“如果你这次考试能挤进前三名，你要什么就给你买什么。”我想，严父慈母的区别大概就在这儿吧。姥姥却动之以情了：“你一定要争口气，省得别人小瞧你。”望着这一张张严肃而又亲切的脸，我连忙频频点头，弥漫在心头的却是一种道不明的味道，“‘苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想雷锋董存瑞’，希望姐姐过五关，斩六将，奖赏大大的！”稚气未脱的妹妹，卖弄着从电视上学到的几个词笑嘻嘻地说。我嘿嘿一笑，小家伙，你是没吃到读书的苦啊，等你长到我这么大再说吧……

会议结束后，一系列重大的决议都马上贯彻实施了。

自此以后，我便每日匆匆往返于家庭与学校之间。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，终日大脑超负荷运转，忙得焦头烂额。唉，天苍苍，夜茫茫，路漫漫……

终于要考试了，我真的不知道是喜是忧。晚上，皓月当空，四周一片寂静。月光透过窗帘洒在了我的被子上。我辗转反侧，久久不能入睡……

二、全力以赴

走在通往学校的路上，我心里七上八下的，感觉不像是去战场倒像是去刑场。我努力使自己平静下来，却怎么也做不到“雄赳赳，气昂昂”，依旧是忐忑不安。

来到学校，我先掏出了政治书。虽然第一节考语文，但是平时掌握得还可以。而政治却是我的弱项，长长的论述题令我望而生畏，叽哩呱啦地背着，可就是“小和尚念经——有口无心”。半小时过去了，政治从头到尾走马观花溜了一遍——我也不能光顾它啊！匆匆拿出“史地生”三本书，可惜历史书还没翻到一半已经快要入考场了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我一边往考场上跑，一边捧着历史书看，忙乱中竟和一个男同学撞上，闹了个满脸通红，真是狼狈极了。

第一场语文，风平浪静。

下课的时候，见缝插针看了几道政治多选题。发下政治试卷，我粗略地看了一边，只觉得天旋地转：填空题还可以；选择题马马虎虎；但是最后一道论述题是一张新面孔！呜呼！我命休矣！“稳住！别慌！”战斗才刚刚开始，千万别乱了阵脚，否则就不战自败了。我极力按捺住那颗狂跳的心，从头做试卷。深一脚，浅一脚地做完了填空题和选择题，只剩下问答题以及论述提了。简答题第一道，容易；第二道，不难；……第六道题“我国法律法规如何维护公共秩序？”嘻嘻，三小点，一总结，行了！就差最后这只“刺猬”了。

我双手抱着头，笔敲着脑袋，大脑高速运转，极力捕捉着每一个有用的信息。等等，前两天好像说过一个类似的题目。对！就写它了，即使不是，也不会离题万里。想到这，我忘形地拍了一下桌子，惹得监考老师关照了我几眼。我赶紧埋下头，继续行军。

交卷了，我随着人流走出了考场，和几个好同学“交流”了一下，只愿“英雄所见略同”。先说论述题，哈，果然答对了，难免有些沾沾自喜。好景不长,当说到第6道简答题时，他们竟异口同声地说是两点。我一下子呆了，但又不服气，自圆其说地将答案背了出来。他们不约而同地笑了起来，弄得我莫名其妙。终于，其中一个人上气不接下气地说：你把答案张冠李戴了！听同学说完，我好像坠入了无底深渊，唉，6分就这样付水东流了。

老师抱着试卷走近了，我赶紧回过神来，走进考场。我的拳头攥得紧紧的，“卷土重来未可知”。

“史地生”考得自我感觉良好，这又使我充满了信心。

考场如战场，变幻莫测。下午的数学和英语让我大失所望，考得一团糟。只有物理还算给了我一点点安慰。

我拖着书包，无精打采地走在回家的路上。

三、考后秋歌

我的梦，随着各科成绩的陆续公开而泡沫般地破灭了。

成绩让我心寒。待发下试卷我才恍然大悟，一些题目本来就是自己不应该错的。物理我把边缘厚中间薄的透镜居然看成了中间薄边缘厚，这样的“连环空”一招失手，步步皆输，整整三个空都错了……

唉，不提也罢。

编者小语：

四年级考试作文：考试三部曲 第5篇

“准备准备，第一节课期中考试！”下午上课之前，牟老师轻飘飘一句话，班里便炸开了锅。要知道，期中考试，那在试卷中可是个老二哇！老大是“期末考试”，第二个就是它“期中考试”！突然大考，免不了精神紧张一番。

我看着前头那位仁兄慌张地背课文，笑着用古诗调侃他“平时不知读书勤，考试方恨读书迟呀”！他瞧着我手里半开半合的语文书，说“你还说我，你自个都不看书，愿你考不及格”。

我不理他，我平时学习那么认真，考试那肯定是十拿九稳。

二、     平时学习用功否，考试时刻见分晓

“语文书收起来，发卷子”，牟老师的这句话如同在平静的水面上扔进了一个炸雷，顿时有人合上书，放进桌洞，一副胸有成竹的模样。有人急忙打开了书，口里喊：“完了、完了，我还没看好书呢！”教室里一片混乱，仿佛马上就要爆发上场大战似的。

白花花的卷子发下来了，钢笔立刻就变成了我们的武器，大家一个个窝在座位上，对付这一学期一次的期中大考，听那“唰唰”的声音，那是有同学攻完了一部分敌人，发出胜利的号角，继续作战呢。教室里处处响起的声音，像一曲紧张的交响乐。

交响乐越响越快。班级里的气氛也越发紧张了起来，如果刚开始考时这交响曲是轻快的，那么它现在就是沉重的。

三、     下课铃声一响，有从欢喜有人愁

丁铃铃一阵吵，班里便炸开了锅，不顾现在还是考试时间。有人伸个懒腰，完成了试卷，有人一丝不苟，检查试卷，还有人一通狂写，作最后冲刺……..。

期末考试三部曲的作文 第6篇

考试对我来说真是一件可怕的事，今天来跟大家分享一下我的考试三部曲。

考前准备曲

明天就要期末考试了，今天晚上真是前所未有的紧张。

刚吃完晚饭，我就端坐在学习桌前，把这学期做过的各种卷子、练习册、作业本、易错题积累本等统统摆在自己的面前。看着堆了厚厚一摞的资料，我斗志昂扬。

努力了一个学期，成败就在明天，我一定要好好复习，我心里暗暗的想。我深吸一口气，让自己静下心来。过了好一会感觉到心里平静了，才把所有的复习资料最后“啃”一遍。不知不觉间，时钟快乐地跳了九下。已经九点了，看着书“山”一点点低下去，虽然很累，但我还是很欣慰。

最后一本书了，坚持就是胜利，加油！我不断给自己疲倦的身躯打气。这时，爸爸轻轻地走过来关心地说：“姑娘，明天就考试了，快睡觉吧！”“马上，就差一点点了。”我埋着头，含糊地回答。

放下最后一本书，我伸伸懒腰，但愿今天有个好梦。

考中紧张曲

早晨睁开眼睛，发现外面天还是很黑。今天要考试了呢！反正都复习到了，其实也不用担心。

吃过早饭，我匆匆赶到学校。一进教室，我发现已经来了许多同学。令我吃惊的是，平时乱哄哄的教室如此安静，往日那些满地跑的同学也争分夺秒的看书，这就是所谓的考前备战！

看到我进入教室，有几个同学争先恐后地问我紧张吗？看他们紧张兮兮的.样子，我似乎也被“传染”了，不由得紧张起来。

“叮铃铃！”考试铃声还是如期响起，考生如斗鸡般冲进考场。“嗒嗒嗒，”走廊里传来一阵高跟鞋的声音。伴着由远而近的脚步声，我的心也揪起来了，手心直冒冷汗，脑子里一片空白。

监考老师啰嗦一大堆话，我一句也没有听进去。考卷终于发下来了，我颤抖着双手把试卷仔细审阅一遍，发现都是我复习过的知识点，心跳也就不那么快了。抬头看看周围，已经有人在答卷了。我赶紧闷头写了起来。教室里静得似乎连一根针掉在地上也能听到。一阵“沙沙沙”的写字声传来我耳朵里，每一支笔落在纸上的声音仿佛一个跳动的音符，此时此刻却是那么的悦耳。

答完卷后，我静下心来仔细检查。钟表的“嗒嗒”声敲在我的心上，时间过得如此之快，却又是那么难熬！

考完一科又一科，我一路过关斩将，或冥思苦想，或周密演算，或认真检查，终于除去一条条“拦路虎”，“杀”出重围。

走出考场，天空如此淡蓝！

考后开心曲

两天的时光飞快即过，总算到了听成绩的时候了。我的心真是七上八下。按理说今年期末考试准备充分，没有理由考不好。但又怕万一，如果考不好，一学期的努力就白费了不说，这个寒假也不会有好日子过。带着一颗忐忑的心，我迈着沉重的步子走进教室。

当老师宣布成绩的前一刻，我的心似乎停止了跳动。班主任老师平静地说到：“ xxx同学班级第二名，跟第一名仅差一分。“

噢！我成功了！我紧紧攥住拳头！