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安全培训与教育范文

来源:盘古文库作者:开心麻花2025-09-161

安全培训与教育范文第1篇

企业职工三级安全教育

消防安全部分

一、火灾基础知识 (一)什么是可燃物 (二)什么是氧化剂 (三)什么是点火源

二、防火基础知识 (一)职工基本防火常识 (二)常见的火灾隐患 (三)四种防火基本方法

三、火灾报警;

(一)向附近人员报警方法 (二)向消防队报警 (三)报警注意事项

四、初起火灾扑救 (一)火灾分类

(二)灭火的基本方法 (三)常用消防设施的使用

五、火场逃生

(一)火场逃生的基本原则 (二)火场逃生的要点和方法 (三)火场逃生的心理和行为误区 (四)典型火灾事故案例

一、火灾基础知识

火是物质燃烧产生的光、热、烟,是能量的一种。“火灾”,是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,通俗的说,着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件,被称为火灾。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制,是文明进步的一个重要标志。火,给人类带来文明进步、光明和温暖。但是,失去控制的火,就会给人类造成灾难。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的,人们在用火的同时,不断总结火灾发生的规律,尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害。对于火灾,在我国古代,人们就总结出“防为上,救次之,戒为下”的经验。随着社会的不断发展,在社会财富日益增多的同时,导致发生火灾的危险性也在增多, 火灾的危害性也越来越大。据统计, 我国 70 年代火灾年平均损失不到 2 . 5 亿元, 80 年代火灾年平均损失不到 3.2 亿元。进入 90 年代, 特别是 1993 年以来,火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元,年均死亡 2000 多人。

火灾发生的原因包括:雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器

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不当等。而发生火灾和燃烧,必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气)、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。 (一)什么是可燃物

一般说来,凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物,否则称不燃物。可燃物既可以是单质,如碳、硫、磷、氢、钠、铁等,也可以是化合物或混合物,如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。 (二)什么是助燃物

凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物。

助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物,它存在于空气中,故一般可燃物质在空气中均能燃烧。 (三)什么是点火源

点火源是指具有一定能量,能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多,主要有如下几种:

1、明火有生产用火,如用于气焊的乙炔火焰,电焊火花、加热炉,锅炉中油、煤的燃烧火焰等;

2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等;

3、电火花如电器设备运行中产生的火花,短路火花、静电放电火花等;

4、冲击与摩擦火花 如砂轮、铁器摩擦产生的火花等;

5、聚集的日光;

6、已经燃烧的物质,可能成为它附近可燃物的点火源。

总之,一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同 时存在、互相结合、互相作用。

二、防火基础知识

失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故,威胁人身安全,造成巨大经济损失。因此,要贯彻“预防为主、防消结合”的方针,积极预防火灾与爆炸事故的发生。

(一)职工基本防火常识

企业的每个岗位上的员工都应按照下面要求,做好防火工作:

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训,掌握本职工作所需的消防技能,如有关消防设施的性能。

4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告,及时消除火灾隐患,积极纠正和制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能,会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任,积极参加消防演练。

7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材,不得圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所,禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

此外,《消防法》第5条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作

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的义务。

(二)常见的火灾隐患

可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说,属于下列情况之一的,都可以认为是火灾隐患:

1、建筑布局不合理的,发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的,比如,大量的车间、仓库连成一片,无防火间距和防火分隔;

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的,不符合防火规范要求的,比如,高层歌舞厅、网吧等防火隔墙的耐火极限应不低于2小时,意思就是2小时的燃烧时间内,隔墙不坍塌或燃烧;

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的,例如歌舞厅采用壁纸、壁布、海绵等易燃材料装修,未作防火处理,一旦引发火灾,火势蔓延迅速并易产生大量有毒烟气;

4、火源、热源、电源距可燃物较近的,如炉灶、火炉、锅炉、烟囱、蒸汽、电热器具、煤气灶、煤气热水器、煤气管道靠近沙发、报纸、木料等可燃物或可燃结构的;

5、禁火区内有火源的,例如在油库区内吸烟、动火;

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的,比如,油库区使用的照明灯不是普通灯,而是带防爆功能的灯;

7、易燃、易爆场所没有按规定设置避雷设施的,或避雷设备失效的,比如加油站油罐区必须设置避雷设施;

8、应设置消除静电装置而未安装的,或静电装置不符合要求及失效的,比如烟花爆竹仓库门前应设置消除静电装置,进入库内前必须消除人体静电;

9、电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种人员不具备消防常识,未经安全教育培训上岗的;

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训,不具备安全常识上岗的;

11、消防水源不足的;

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的;

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的,如埋压、圈占消火栓;

14、占用防火间距,如在防火间距内堆放可燃物品;

15、工作车间、仓库内设置员工宿舍的;

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的,性质相抵触的物品混存的;

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的;

18、缺少防火制度和相应措施,工作人员不懂防火和灭火知识的;

19、电气设备的类型与使用场所不相适应,电气设备接触不良、缺乏安全装置的。 20、安全疏散出口少,消防通道不符合规定或堵塞消防通道的,无疏散指示标志,无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。 (三)四种防火的基本方法 1.控制可燃物

可燃物是燃烧过程的物质基础,控制可燃物就是使燃烧三要素中不具备可燃物条件或缩小燃烧范围。

比如制鞋厂限制易燃原料的储存量,制鞋过程中可能会使用易燃的胶粘剂,假使能够使用不易燃的胶代替易燃的胶,就可以消除可燃物;再比如,食品油加工企业,及时清除滴漏在地面或污染在设备上的油等可燃物,也是消除可燃物。

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2.隔绝空气

隔绝空气就是使燃烧三要素中缺少助燃条件。

如隔绝空气储存某些化学危险品,将钠存放于煤油中,磷存放于水中;使用易燃易爆物的生产过程应在密封的容器、设备内进行;对有异常危险的生产,可充装惰性气体保护。 3.消除着火源

消除着火源就是使燃烧三要素中不具备引起燃烧的火源。 如在有火灾危险的场所,严禁明火照明,严禁吸烟和穿带钉子的鞋;接地防静电;安装避雷装置防雷击;在可能由易燃易爆物品引起着火的场所使用防爆电器设备,如防爆灯;隔离火源、控制温度、遮挡阳光等措施。 4.阻止火势的蔓延 为阻止火势的蔓延,就要防止新的燃烧条件形成,也就是阻断燃烧三要素相互作用、相互结合的条件,从而防止火灾扩大,减少火灾损失。 如车间内安装自动喷淋装置;进入易燃易爆危险场所,汽车等机动车辆的排烟和排气系统配备防火帽或防火罩;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙等。

三、火灾报警

报警早、损失小。任何人在任何时间和场所,一旦发现起火,都要立即报警。报警时,应根据火势情况,选择恰当的方式。首先要向附近人员发出火警信号,同时应以最快捷的方式报告消防队,然后再通知单位领导和有关部门,这是报警的基本程序。

(一)向附近人员报警

1、在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所,都可以采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。

2、报警时,最好多种方法并用,凡是能引起人们注意的、发出声响的东西都可以做为报警的器具,促使人们了解紧急情况,迅速采取必要的行动。 (二)向消防队报警 一旦发现火灾,除向附近人员发出警报外,应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为:119,可用“要、要、救”的谐音加强记忆。“要、要、救”,就是要求救援的意思,这样便于牢记火警电话号码。 任何场合,使用公用电话或手机报警直接拨打119,不收电话费。在宾馆里报警,先拨外线,然后拨119。使用手机报警,在国内任何地方只要直接拨打119即可。 “119”火警电话拨通后,千万不要惊慌,应讲清楚如下内容:

1、起火地点的详细地址和单位名称,如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄和起火单位名称。

例如,火灾发生地在:某某县,某某镇,某某街、路(村)某某号、某化工公司某车间。

2、起火的部位,着火的物质,火势的大小,是否有人员被困等情况。 例如,某针织厂成品仓库发生火灾,大量棉制内衣着火,火势已蔓延到整个仓库,有两名仓库管理员被困当中。

3、报警人姓名及电话号码,以便联系。要注意听消防队值班人员的询问,要正确、简洁地予以回答,待值班人员说明消防队车已去火场时,才能挂断电话。报警后,尽可能到单位门口或路口迎候消防车,并带领消防车赶赴火场。 消防队救火不收取任何费用。

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(三)报警注意事项

1、一旦发现起火,要冷静地观察,了解火势情况,选择恰当方式报警,不要惊慌失措、贻误时间。

2、向附近人群报警时,要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是让他们紧急疏散。特别是在人员密集的影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所,如果火势在初起阶段,短时间内还不能造成较大危害时,应注意通报火警方法和范围,避免人们因情况不明而引起惊慌混乱,争相逃生,局势失去控制,造成大量人员伤亡。

3、发生火灾后要及时报警,不要因某些因素,晚报、不报,延误了灭火最佳时机,导致小火酿成重灾。

四、初起火灾扑救 (一).火灾分类

根据物质及其燃烧特性,火灾划分为如下几类:

A类火灾:指固体物质的火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。 B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、动植物油脂、甲醇、乙醇、甲醛、乙醛等的火灾。

C类火灾:指可燃气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、乙烯、氢气等火灾。

D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、铝、镁及镁铝合金等火灾。目前国内还没有扑救D类火灾的定型灭火器。

电气火灾:指电子计算机、通讯机、变压器、配电盘等电子电器设备和电线、电缆等燃烧时仍带电的火灾。如果电气设备在灭火前或起火后已切断电源,则不看作是电气火灾。 (二)灭火的基本方法

1、隔离法。将正在燃烧的物质和未燃烧物质隔离,中断可燃物质的供给,使火势不能蔓延,限制燃烧范围。主要方法有:

(1)把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

(2)关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区; (3)设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

(4)拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。 (5)其他。

2、窒息法。减少燃烧区的氧气量,也就是隔绝空气,使可燃物无法获得氧化剂助燃而停止燃烧。主要方法有:

(1)用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物; (2)喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

(3)用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备; (4)密闭起火建筑、设备和孔洞;

(5)把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。 (6)其他。

3、冷却法。降低燃烧物的温度,使温度降到燃点以下停止燃烧。如用水、二氧化碳、泡沫直接喷射到燃烧物;向火源附近的未燃烧物质上淋水或喷射灭火剂,防止形成新的着火点。

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4、抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁化学反应。常用的抑制灭火措施就是往燃烧物上喷射1211灭火剂。

5、其他。除采用隔离法、窒息法、冷却法、抑制法等方法外,还有下列方法: (1)断电。若发生电气火灾或火灾威胁到电气设备时,首先要切断电源,在使用水、泡沫灭火剂灭火前,必须切断电源。

(2)阻止火势蔓延。对密闭条件较好的且面积较小的室内火灾,在没有做好灭火准备前,可以先关闭门窗,阻止新鲜空气进入;关闭与着火房门相毗连的房间的门,再关上相邻房门,在可能的条件下,还应向门上浇水。

在灭火时,一定要对着火物质进行简单判断,选取合适的灭火方式和灭火设施,比如,对扑救油类物质着火,因为油比水轻,可以漂在水面上,所以用水是无法起到灭火作用的,应该使用砂土、泡沫或干粉灭火器灭火。 (三)常用消防设施的使用

1、灭火器

灭火器是一种常用的灭火器材,具有轻便灵活、灭火速度快等特点,主要用于扑救各种物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱,是火灾扑救的最有利时机,所以,如果正确使用质量合格的灭火器,扑救及时,可将火灾消灭在萌芽状态,避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。

目前,常用的灭火器有酸碱灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1211灭火器、干粉灭火器等。

常见灭火器的使用方法:(1)(用之前先倒置一下,以免干粉结块喷不出),然后拔掉手柄处的保险销(一般拉断铅封,就可抽出保险销);(2)在距离起火点约5米处,放下灭火器;(3)一手抓好手柄,另一只手握喷管前端对准火源根部,按下压柄,灭火剂即可顺喷管口喷出。(口诀:一拔(保险销);二握(喷管);三压(压柄))。

2、消防栓

消防栓是一种固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。消防系统包括,室外消火栓系统,室内消火栓系统,灭火器系统,有的还会有自动喷淋系统,水炮系统,气体灭火系统,火探系统,水雾系统等。

消防栓的正确使用方法:(1)2人配合,迅速打开消火栓门;(2)一人接好枪头和水带,立即手持枪头奔向起火点;(3)另一人应迅速接好水带和阀门口;(4)逆时针打开消防阀门水喷出即可;(5)持枪头向火源根部喷射。

3、应急照明和应急指示标志 在火灾发生时,一旦电力照明中断,应急照明和应急指示标志可以在一定时间内保持照明和指示作用,对应急逃生起到非常重要的作用,在疏散时,由于烟雾会影响人们对逃生通道和逃生出口方向的判断,此时可以依靠应急照明灯和应急指示标志亮光的指示方向疏散逃生,逃生时,人们本能反应是弯腰或匍匐前进,因而应急照明和应急指示标志提倡低位安装,即在靠近地面或在地面高度上提供疏散应急照明。

五、火场逃生

(一)火场逃生的基本原则

1、首先应保持冷静的头脑和稳定的心态,才能有利于逃生和自救。

2、时间就是生命,火灾袭来要迅速撤离危险区,不要贪恋财物。

3、加强个人防护,防止或减少烟气的侵害。用水将毛巾等浸湿,扎住口鼻,防止吸人高温烟气。用水浸湿地毯等,包裹好身体,就地滚出火焰区逃生。

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4、穿过烟火区时,要爬行或尽量使身体贴近地面,千万不要站立行走。

5、发生火灾后,千万不要乘坐电梯逃生。

6、身上着火千万不能奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。

7、发生火灾时不能随便开启门窗,防止新鲜空气大量涌人,火势迅速发展。

8、不要惊慌失措,盲目跳楼。 (二)火场逃生的要点和方法

1、逃生预演,临危不乱 ; 每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投无路了。请记住:事前预演,将会事半功倍。

2、熟悉环境,暗记出口 ;

当你处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。 请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

3、通道出口,畅通无阻 ;

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。 请记住:自断后路,必死无疑。

4、扑灭小火,惠及他人;

当发生火灾时, 如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时, 当周围有足够的消防器材, 如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜, 置小火于不顾而酿成大灾。请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。

5、保持镇静,明辨方向,迅速撤离 ;

突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,下楼时应抓住扶手,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、天窗、天台等往室外逃生。 请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。

6、不入险地,不贪财物 ;

在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切莫重返险地,自投罗网。 请记住:留得青山在,不怕没柴烧。

7、简易防护,蒙鼻匍匐 ;

逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。 请记住:多件防护工具在手,总比赤手空拳好。

8、善用通道,莫入电梯 ;

按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外,

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还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗、屋顶等攀爬到周围的安全地点,沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因高温的作用电梯变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命,因此,千万不要乘普通的电梯逃生。 请记住:逃生的时候,乘电梯极危险。

9、缓降逃生,滑绳自救 ; 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓慢滑到下面楼层或地面,安全逃生。 请记住:胆大心细 救命绳就在身边。

10、避难场所,固守待援;

当闻到烟味,切忌直接开门,应先摸摸门的上端,如果是热的,不要开门。门或门柄烫,就说明外面过道已充满了夺命的热气,绝不能逃往楼梯,应当让门关着。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙在门窗上,然后不停用水淋透,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。如果可能,应该跳窗逃生,或者向窗外呼救。门挡着火,你十有八九可以等到人来救你。如果烟气进入了室内,应首先做好个人防护,然后利用窗外的空调外机、窗台的突沿等,扒在窗外等待救援。要是门不烫,开门也得小心:先用身体或脚把门顶住,以便情况不妙能及时关门,再把手掌放在门头横缝那里,然后把门开启一寸,要是觉得门上有压力,或有热气冲到手上,赶紧关门,跑到窗口去,等待救援人员到达。请记住:盾坚何惧矛利?

11、 缓晃轻抛,寻求援助 ;

被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,便于消防人员寻找、营救;此外,滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己。

12、火已及身,切勿惊跑 ;

火场上的人如果发现身上着了火,千万不可惊跑或用手拍打,因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。 请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除。

13、跳楼有术,虽损求生;

身处火灾烟气中的人,精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃, 惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为,如跳楼逃生。应该注意的是:只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高(一般4层以下),非跳楼即烧死的情况下,才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路,若生命还未受到严重威胁,也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体

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自然下垂跳下,以尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团,以减少伤害。跳楼虽可求生,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎。 请记住:跳楼不等于自杀,关键是要有办法。

14、火灾烟气杀人无形;

吉林市中百商厦“2.15”火灾中,现场死亡者绝大多数是因为烟熏窒息、 中毒而死的。 火灾中烟气的主要成分是碳粉,还有大量的一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等有毒气体,对人体危害很大。有资料显示,火灾时因缺氧、烟气侵害而造成的人员伤亡可达火灾死亡人数的50%-80%。

那么,烟气的危害主要有哪些呢?一是当烟气中的含氧量低于正常所需的数值时,人的活动能力就会减弱、智力混乱,甚至晕倒窒息。当烟气中含有的各种有毒气体含量超过人正常生理所允许的最低浓度时,就会造成中毒死亡;二是烟气的减光性影响人员的安全疏散和火灾扑救。烟气中的烟粒子对可见光的遮蔽性使能见度大大降低,并且烟气对人的眼睛有极大的刺激,使人睁不开眼睛,影响疏散速度;三是烟气的恐怖性造成人心理上的恐慌。尤其是发生轰燃时,火焰和烟气冲出门窗孔洞,烈火熊熊、浓烟滚滚,使人产生极大恐惧,造成疏散时的混乱。

因此,如何防范火灾烟气, 对人们逃生至关重要。经验告诉我们, 一旦被火围困,不管附近有无烟雾都要采取防烟措施。最简便的方法是-毛巾防烟法。毛巾折叠起来后捂住口鼻就会起到很好的防烟作用。若将干毛巾折叠16层,烟雾消除率达90%以上。一条毛巾折叠8层为宜,这时烟雾消除率达60%以上。实验证明,这种情况下,人在充满强烈刺激性烟雾的15米长走廊里缓慢行走,没有刺激性感觉;湿毛巾会使呼吸阻力增大,造成呼吸困难。因此,在使用湿毛巾时,应将毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下,就是说毛巾不要太湿。 在使用毛巾捂住口鼻时,一定要使过滤烟的面积尽量增大,确实将口鼻捂严,这样可避免热气流对呼吸系统的灼伤。在穿过烟雾区时,即使感到呼吸阻力增大,也决不能将毛巾从口鼻上拿开。一旦拿开就可能立即导致中毒。当在火场抢救被困人员时,也要用毛巾把被救者的脸和头部盖住,以免穿过火区时烧伤。如被救人员已烧伤,也可用毛巾将伤口盖住,以免烟雾粒子使伤口感染。 (三)火灾发生时人的心理与行为误区 害怕和恐怖的程度因人而易,各种不同年龄性格的人汇集成群,共同拥有不安和恐怖,显示出火灾时特有的心理,会导致比火灾本身更加严重的灾害。混乱时,如果没有可依赖的人,就必定会陷入周围的氛围中,由于共同具备的不安,就易于听从谣言或错误的诱导。从心理角度看,人群具有下列心理特征和行为误区:

1、恐惧心理。如面对火灾中的烟气、火焰,人们往往向相反方向奔逃,有时甚至向狭窄角隅奔逃,在火灾现场中发现有的死者蹲踞在屋角或把头伸人橱柜内。

2、惯性心理。指危急中,人们向经常使用的出人口和楼梯疏散逃生的现象。如在旅馆发生火灾时,一般旅客习惯从原入口逃生,很少有人寻找其他出入口或楼梯疏散,就是在自己居住的场所,也只有在原出路被烟火阻塞不得已的情况下,才寻找其他出口疏散。

3、趋光心理。人具有趋向明亮方向和开敞空间的本能。在走廊里充满烟气时,如果走廊一端黑暗,一端明亮,则人们一般向明亮方向奔逃疏散。

4、就近心理。火灾时,人们一般从最近的出口、通道或楼梯逃生。

5、从众心理。人们在火灾中惊慌失措、没有主见,盲从于他人。例如火灾中有人跳楼逃生,许多人在惊恐中也跟着跳下去,结果多数都坠楼身亡。

6、 其他。

北京林和物业管理有限公司

了解人们在火灾中的一般心理和行为,可以克服或减少火灾中造成的惊慌,争取抓住最佳时机,沿最佳逃生。 (四)典型火灾事故案例

1、2000年3月30日凌晨,河南焦作市“天堂”影视厅发生特大火灾案,由于火灾发生时,该影视厅唯一的出口大门被锁闭,74名在观看录像的观众死于非命。 火灾起因是: 3月29日零时许,该影视厅2名工作人员在包间内因感觉寒冷,私自从库房取来一石英管电热器取暖。午夜1时许,这2名工作人员在未关闭电热器的情况下,离开包间,结果因电热器烤燃与其靠近的沙发引发火灾,待观众发觉火灾,逃向唯一的出口时却发现根本无法打开,最终造成惨剧。

2、2005年3月30日11时1分,辽宁省盘锦市春城纸业有限公司(私营企业)稻草原料垛场发生火灾,盘锦、营口、锦州、鞍山及辽河油田消防支队出动41辆消防车、305名官兵参加灭火战斗。火灾共烧毁稻草原料5800吨,造成直接财产损失62.8万元。经现场勘查和调查认定,该起火灾是由于位于4号垛和5号垛之间用于输送稻草的皮带输送机开关箱进线电缆短路产生电火花,引起稻草燃烧导致的。

3、2005年6月10日,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆突发大火,过火总面积2800平米,43间房间遭火焚毁, 31人在火灾中丧生。这起火灾是广东省1994年以来最严重的群死群伤事故和2005年国内最大的一起火灾事故。事故主要原因是:

1、火灾发生后,现场人员报警迟缓延误了战机;

2、该宾馆使用大量的易燃材料进行装修,未作任何防火处理;

3、火灾发生后现场人员慌乱四散,没有及时级织人员疏散撤离,延误了疏散时机;

安全培训与教育范文第2篇

机场航空安保部拟定消防安全教育培训计划,由航空安保部和机场政府专职消防队共同完成消防安全教育培训工作。

2.安全教育培训的科目内容

2.1 消防业务知识

2.1.1 《消防法》、消防法规及有关条令、规定的学习; 2.1.2 学会火灾事故的正确报火警、扑救、逃生、救护、安全疏散知识。

2.1.3 消防设施的性能及正确使用和保养灭火器材。 2.1.4 火灾的危险性及防范措施。 2.2 机场有关消防知识及规定 2.2.1 机场消防概况及消防安全动态。

2.2.2对应岗位发生过的一些火灾事故教训及预防措施。 2.2.3 消防安全操作规程和有关消防安全规章制度。 2.2.4 机场的安全疏散预案。 3.工作安排:

3.1 利用日常进行的消防监督检查工作和专项整治进行宣传教育。

3.2 利用发生在身边的典型火灾事故案例及时地进行

教育。

3.3 在“安康杯”“安全生产月”“安全周”“百日安全无事故”等活动中,结合工作实际情况进行教育培训。

3.4 利用每年举行的“

11、9”消防宣传周活动进行消防安全教育培训。

3.5 按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,各单位要自行组织消防安全教育。

3.6 在对新员工进行岗前培训工作中,每半年进行1次消防安全教育培训。

3.7 一年组织一次专项消防安全教育培训并组织考核。 4.消防宣传教育培训的形式

4.1 利用局域网络传媒发布消防信息资料及火灾案例。 4.2 收看火灾案例及消防教育培训资料片。 4.3 利用新员工和员工的安全培训进行宣讲。 4.4 在“安康杯”“安全生产月”“安全周”“百日安全无事故”等活动中,通过答题、考试等形式进行普及教育。

4.5 利用集团公司组织的安全知识竞赛。 4.6 印制发放消防知识宣传单或小册子。

4.7 利用候机楼内的电子大屏幕滚动播放消防宣传标语口号。

4.8 利用悬挂张贴图版、横幅、挂图等进行教育培训。 5.各单位要做好消防安全教育培训工作的登记工作,建

立员工消防安全教育培训记录(消防安全档案内)。

消防安全责任人:

安全培训与教育范文第3篇

《教师培训心得体会》

教师培训学习心得体会

2016年11月11日至20日,我非常幸运地参加福建省农村生物教师教育教学能力提升工程省级培训班学习。在培训学习中,聆听了专家与名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界

开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下:

一、在学习中反思。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了林藩老师的《教师职业道德思考》、程灵老师的《教师心理健康与心态调适》、陈欣老师《例谈生物课堂设计》案例研究、陈展虹老师的《现代教育技术能力提升》,还有郭章铮特级教师《对生物教学有效性的思考》等等的专题报告后,心中不由地涌起了这句话。在贯彻新《纲要》精神的过程中,林藩老师带来的思想道德教育:鼓励教师安心——是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命——建设现代教育;激起我心中的许多感想。程灵老师带来的心理健康教育,使我能对

自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面向名师靠近,促进自己向大师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。陈欣老师课堂设计案例研究,能以实际的案例直观展现,教学与实践相结合的教学,体现新课改指导下角色的转变;陈欣老师的《教学设计交流》、《中学生物学教学研究的基本步骤与要求》的讲座,教会了我们设计、研究的方法。还有陈展虹老师的《现代教育技术能力提升》讲座,展示了一

种活灵活现的教学氛围,更是让我感受到新课改清新的气息。就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔” 。作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!

我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。伯海英老师《怎样听课、评课》的讲座,用一堂生动的课展示听课、评课的方法及要点,使我在听课、评课方面有了更深入的了解,提高了自身的素养。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。我想,新课改的精神就像阳光一样,普照到了与之相关的每一人。

通过本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。“恰当把

握教学生成,切实提高教学实效” ,使我的心灵受到了很大的冲击。让我印象深刻的是郭章铮特级教师《对生物教学有效性的思考》的讲座,深深的感染了我。他那活到老、学到老,永远不服老的敬业精神,兢兢业业地工作,对教育事业深深地爱,让我们感受到无形的压力及敬佩的心情,心中不由联想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一古诗句的深深意境;深深地感受到学习的魅力所在;在聆听他强调教学的有效性,如何让课堂充满活力的报告后;在头脑中产生无限思绪,似有一种无形的动力激励我们要温故而知新,勉励我们要在学习中反思,在反思中进步,在进步中成长,在成长中不断地加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。

培训学习期间,藩颖和陈容两位老师八年级生物上册《细菌》一课与金闽星和吴静晖两位老师七年级生物上册《植物体的结构层次》同课异构教学观摩课,他们能根据《纲要》的要求,给

我们展示了一堂别开生面的优质示范课,给了我们全新的感觉,为我们今后的教学提供了一个学习平台。使我深深地感受到,作为一名教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象。林良营老师《农村初中生物学实验教学研讨》的讲座,引导我们如何去挖掘校本课程,如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的

风采。陈榕老师的《“用教材”还是“教教材” 》的讲座,使我深受启发。问问自己“是用教材教,还是教教材?”教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。刘国秀老师《新形势下生物中考命题改革的思考》的讲座,让我对新课改的总体目标、生物中考命题趋势变化有了更深入的了解。庄荣婉老师《领悟生物课程标准

安全培训与教育范文第4篇

一、活动目的和指导思想:

安全重如山,责任大于天,安全重如山,责任大于天,为了培养全校师生和学生家长的安全意识,我校按上级文件精神,结合我校实际情况,在开学第一月开展主题为“安全伴我共成长”的安全月活动,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使广大师生和家长在参与活动的过程中,树立安全意识,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间: 2017年9月4日—9月29日

三、活动主题:安全伴我共成长

四、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,全体教师密切配合,将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动不断提高师生自我救护意识和能力。

3、学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全隐患排查,预防校园安全事故。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、组织保障

为确保“安全教育周月”活动的正常开展,成立活动领导小组。

组长: 杨付平

副组长:徐超、朱立辉、赵星、张利波、

成员:全体教职工

六、活动安排

1、进行一次全面的安全隐患排查。(赵星校长) 开学前一天组织进行一次全校性的安全专项大检查,对教室、楼道、供电设施、消防栓、灭火器等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

2、进行以三次安全教育为主题的国旗下讲话。 周一升国旗仪式,对全体师生进行安全教育下讲话。

3、班级办一期安全教育为主题的板报。

各班布置一期安全教育宣传黑板报,加强对安全进行宣传教育,提高学生安全意识。

4、召开安全教育主题班会。

(周一班会)各班召开一次以“开学安全第一课”为主题的主题班会。

通过开展本次“安全教育月”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高我校学生安全意识和自我救护能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

安全培训与教育范文第5篇

一、 谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并 不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待, 否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:

二、教学过程

1、 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必 要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉 电源开关,停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的 水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等) ,应充分保证室内的通风,保 持足够的氧气,防止煤气中毒。

3、 游泳时要注意安全

1)、 游泳需要经过体格检查。

2)、 要慎重选择游泳场所。

3)、 下水前要做准备运动。

4)、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、 水下情况不明时,不要跳水。

6)、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

4、 交通安全行走时怎样注意交通安全:

1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道 抢行。

4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行 车上街。

5、 发生火灾怎么办

1)要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3) 逃生时, 尽量采取保护措施, 如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。

6、校园安全

1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒 时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使 身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引 发火灾。

4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在 床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生 造成伤害。

三、 小结: 只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护 自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成 长。

校园安全教育教案

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、 上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误 下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精 力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到 保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵 守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1. 2. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该 注意看管好自身物品,谨防扒手。 3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧 哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。 骑自行车须知

1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、 保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

3、 行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

4、 穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

5、 必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行 驶。

6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、 行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

8、 在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

9、 对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不 要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天 穿戴雨披更要多留心

五.其他校园安全的注意事项: 1. 如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌 偏激,甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因 此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己 和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重 物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上 踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗 踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 4. 当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告

知班主任或任课教师,与家长取得联系。 5. 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6.安全小常识 临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电 话,随时求救: “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六.小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我 们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

交通安全教育教案

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安 全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知 道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵 守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持 A 读新闻。

2、主持 B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好 习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗? 什么灯亮时才可以 走?

3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?

4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?

5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通 过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

家庭生活安全教育教案

活动目的: 让学生明白自我保护的重要性,知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤 害,应该怎样去防范。

活动过程: 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故,提高学生警觉。

2.读文,明白自己该怎么做

3.交流: 课文中讲述了哪些情况? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 烧水时; 使用高压锅时; 煤气、燃气器具的使用; 不要用湿手触摸电器; 家人触电时采用的措施; 使用电风扇、洗衣机时; 不要在居室、和阳台上追逐打闹; 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹; 不要拿道具比划、打闹; 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗;

4、我们应当时时注意哪些问题? 玩小动物应注意的问题; 皮肤出血时的处理; 沙子进入眼里的处理; 独自在家时怎么做; 发现屋内有效透时: 不能按时到家是怎么做; 课间活动怎么做; 遇到这些情况,我们该怎么做?

5、模拟练习: 集体演示意外发生时应该怎样做:比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼 里的处理、课间活动怎么做„„ 分组练习。

6.总结: 要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。

中学生防火自救安全教育课教案

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法

3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程:

(一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

(二)认识灭火设备 方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用

1、

2、 分清灭火器上的标识 了解灭火器分类 清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、1211 灭火器、二氧化碳灭火器

(三)区分火灾类别,牢记灭火方法。

1、火灾的定义: 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

2 、火灾的分类 火灾分为 A、B、C、D 四类 A 类火灾:指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质,一般在燃 烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲 醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C 类火灾:指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火 灾等。 D 类火灾:指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

3、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

(四)安全用火

1、容易发生火灾的时间

2、发生火灾的原因 厨房用火不慎、生活、照明用火不慎、吸烟不慎、小孩玩火

安全培训与教育范文第6篇

一、安全生产概述

安全生产是我国的一项重要政策,也是管理生产企业的重要原则之一,做好安全生产工作对于保证劳动者在生产过程的安全健康,搞好企业的经营管理,促进企业的和谐稳定具有非常重要的意义。 第一节,安全生产的概念和意义

生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础,而保护劳动者自身在生产过程中的安全和健康,则是人们最基本的需要之一,我国对安全生产一直是很重视,并制定了一系列安全生产法律法规,加以制压,国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件。

我们必须按照安全生产的规定,加强劳动保护,做好安全生产工作,对每一个企业、员工都是非常重要的。为此,必须充分认识安全生产的重要意义,熟悉安全生产的内容,从而做好安全生产工作,为国家、企业作出更大的贡献。

一、安全生产的概念

安全生产指在生产过程中保障人身安全和设备安全,消除危害人身安全健康的一切不良因素,保障职工的安全和健康,舒适地工作,称之为人身安全。消除损坏设备,产品和其他财产的一切危险因素,保证生产正常进行,称之为设备安全。

二、安全生产的重要意义

加强安全生产,防止职业危害是国家的一项基本政策,是发展社会主义经济的重要条件,是企业管理的一项基本原则,具有重要意义。

1、安全生产是工我们党和国家在生产建设中一贯坚持的指导思想,是我国的一项重要政策,是社会主义精神文明建设的主要内容,安全生产还关系到社会主义安定和国家一系列其他重要政策的实施,安全生产搞不好,伤亡事故和职业病频繁发生,不仅使职工本人受到伤害,而且使其家庭蒙受不幸,给成千上万的人民群众造成心理上难以承受的负担。

2、安全生产是企业现代化管理的一项基本原则,安全生产在企业现代化管理中有重要的地位和作用。企业现代化管理的基本目标是通过管理现代化,使产生过程顺利,高效率地进行,不断提高劳动生产率和发展生产。这个基本目标只有搞好安全生产才能实现,有的企业不重要安全生产,盲目追求一时的产值和利润,有的企业将改善劳动条件的钱挪作他用,有的企业不是从预防事故入手,要钱无钱,也不对员工进行培训教育,最后导致各类事故频发,给社会企业带来巨大的损失,所以每个企业必须重视安全生产工作。

二、本企业的基本情况

宁波天安集团是国家大型企业,国家重点创新技术企业,中国输变电行业的重点骨干企业和浙江省行业龙头企业,现下辖1家省级研发中心,10大专业公司,50个销售分公司,员工2000多名,总资产25亿元,综合效益连续多年居行业领先,规模跻身行业前五强。现主导产品包括110KV变电站、环网开关柜、中置式开关柜、固定式开关柜、低压开关柜、高压负荷开关等电力设备。目前公司的主要生产设备有:普通车床、牛头刨床、立卧式铣床、钻床、磨床、冲床、剪板机、折弯机、注塑机、交流焊机、蒸汽锅炉,厂内运输车辆、起重设备、试验设备、电镀设备、以及进口多功位冲床、激光切割机、机械焊接手,变压器生产等设备1000余台套。

三、机械设备应用常识

1、机械设备是现代化生活中各行各业不可缺少的生产设备,不仅工业生产要用到各种机械,其他行业也在不同程度上用到各机械,已成为各行各业解放劳动力、提高生产力的有力工具,机械设备种类繁多,它的应用范围越来越广,机械化和自动化程度也越来越高,已逐步由单一手工操作发展到运用电子技术进行操作和自动化机械,即机电一体化产品,机械设备的构造不同,它所带来的危险性也不同。

2、机械的危险与有害因素

(1)静止的危险,设备处于静止状态时存在的危险,当人接触或与静止设备作用相对运动时可引起的危险,包括:1)切削刀具的刀刃;2)机械设备突出的较长的机械部分,如设备表面上的螺栓、吊钩、手柄等;3)毛坯、工具、设备边缘利飞边和粗糙表面,如未打磨的毛刺、锐角等;4)引起滑跃、坠落的工作平台,尤其是平台有水或油时更为危险。

(2)直线运动的危险,指作直线运动的机械所引起的危险,又可分为接近式的危险和经过式的危险。1)接近式的危险,这种机械进行往复的直线运动,当人处在机械直线运动的正前方面未躲让时,将受到运动机械撞击或挤压。

A、纵向运动的构件,如龙门刨床的工作台,牛头刨床的滑枕,外因磨床的往复工作台。 B、横向运动的构件,如多工位冲床,工作台,升降式铣床的工作台。 2)经过式的危险指人体经过运动的部件引起的危险,包括: A、单纯作直线运动的部位,如运转中的带链冲模。 B、作直线运动的凸起部分,如运动时的金属接头齿轮。

(3)旋转运动的危险。指人体或衣服卷进旋转机械部位引起的危险。

1)卷进单独旋转运动机械部件中的危险,如主轴、卡盘进等单独旋转的机械部件以及磨削砂轮、各种切削刀具如铣刀、锯片等加工刃具。

2)卷进方面转运中两个机械部件间的危险,如朝相反方向旋转而两个轧辊盘间,相互啮合的齿轮。 3)卷进旋转机械部件与直线运动部件间的危险,如皮带与皮带轮,链条与链轮齿条与齿轮,滑轮与绳索间,卷扬机绞筒,绞盘等等。

4)振动部件夹住的危险,机械的一些振动结构,如振动体的振动引起,被振动体部件夹住的危险。 5)飞出物击伤的危险

A、飞出的刀具或机械部件,如未夹紧的刀片,紧固不牢的接头,破碎的砂轮片等。 B、飞出的切削或工作,如连续排出的铁屑,锻造加工中飞出的工件。

3、非机械的危险与有害因素

(1)电击伤,指采用电气设备作为动力的机械以及机械本身在加工过程产生的静电引起的危险。 (2)灼烫和冷危害,在热加工作业中被高温金属体和加工件灼烫的危险,或与低温金属表面接触时被冻伤的危险。

(3)振动危害,在机械加工过程中使用振动工具或机械加工时,振动通过振动工具,向操作者的手和臂以及全身,从而给操作者造成振动危害。

(4)噪声危害,机械加工过程或机械运转过程所产生的噪声而引起的危害(机械性,流体动力性,电磁性噪声)

(5)电磁辐射和非电磁辐射危害,化学物危害等等。 压力加工安全技术

压力加工是指使毛坯材料产生塑性变形或而无切屑加工方法,主要指金属和非金属板材以及金属型材的冷冲压,也包括采用太力机,如机械压力机(冲床),液压机弯板机,和剪板机等,完成材料或毛坯的剪切,冲压和装配等工序及相应的辅助工作,压力加工是危险性较大的加工方法。

一、生产中的危险和有害因素

1、压力加工中最易发生的事故主要是冲头伤指,当操作人员由于思想不集中,动作不协调或工件在模具未放正而进行调整时,冲头正好下落,极易伤指。

2、冲模或工具崩碎伤人。

3、工件被挤飞伤人。

4、齿轮或传动机构将操作人员绞伤。

5、模具起重,安装、拆卸时造成的砸伤,挤伤。

6、安全装置失灵,如制动器不制动。

7、操作机构失灵,发生意外连冲。

8、模具设计不合理,操作不方便。

9、多人操作时不协调。

10、工艺安排不合理,专用工具不合适。

11、液压元件超负荷,压力超过允许值,使高压介质冲出。

12、弯板机刀片,压脚压伤等。

当工人向压力机用手续料时,手离工作危险区很近,压力机的工作危险区是指压力机滑块安装冲模后,冲模的垂直投影面,在操作时每时每刻冲头都在下落,稍不注意,在一瞬间工人的手指就会被冲头截断,所以要求工人不断提高操作技术,担任压力机并不难,但绝对不能忽视其存在的危险性。

1、起重机械的工作特点及其分类

起重机械是现代工业生产不可缺少的设备,被广泛的应用于各种物料的起重、运输、装卸和人员输送等作业中。本公司主要有2-10吨的单梁起重机械数量已达100多台套。

由于大多数起重机械活动空间大,暴露的活动零部件多,操作简单,而事故隐患面积大;作业场所常常需要多人配合,要求指挥、捆扎、驾驶等作业人员配合,存在较大的难度。上述诸多因素的存在,决定了起重机伤害事故较多。据资料统计,我国每年起重伤害事故的死亡人数,占全部工业企业死亡总数15%左右,每年起重机事故的死亡人数在所有机械事故死亡人数中居首位。

2、造成起重伤害事故的主要因素

在日常起重作业中,常见的伤害事故有脱钩砸人,钢丝绳断裂伤人,移动吊物撞人,滑车砸人以及倾翻事故,坠落事故,提升设备过卷扬事故。造成这些事故的原因是多方面的,但主要因素有操作因素和设备因素。

操作因素主要有:

(1)起吊方式不当,造成脱钩或起重物摆动伤人。 (2)违反操作规程,如超载起重,或人处于危险区工作等。 (3)指挥不当,动作不协调等。 设备因素主要有:

(1)吊具失效,如吊钩、抓斗、钢丝绳、网具等损坏而造成重物坠落。

(2)起重设备的操纵系统失灵或安全装置失效而引起事故,如制动装置失灵而造成重物的冲击和夹挤。 (3)构件强度不够,如塔式起重机的倾倒,其原因是塔身的倾覆力矩超过其稳定力矩所致。 (4)电器损坏而造成触电事故。

(5)桥式起重机出轨事故,其原因多数为啃轨现象造成紧固件松动所所致。

3、起重伤害事故的预

起重机挤压事故的发生及预防有以下三种情况:

第一种情况,起重机机体与固定物、建筑物之间的挤压。这种事故多是发生在运行起重机或旋转起重机与周围固定物之间。如桥式起重机的端梁与周围建筑物的立柱、墙之间,塔式起重机、流动式起重机旋转时其尾部与其它设施之间发生的挤压事故。事故多数由于空间较小,被害者位于司机视野的死角,或是司机缺乏观察而造成的。因此,在起重机与固定物之间要有适当的距离,至少要有0.5m间距,作业时禁止有人通过。

第二种情况,吊具、吊装重物与周围固定物、建筑物之间的挤压。对此,首先应合理布置场地、堆放重物。货物的堆放应有适当间隙,巨大构件和容易滚动及翻倒的货物要码放合理,便于搬运。其次,应选择适合所吊货物的吊具和索具,合理地捆绑与吊挂,避免在空中旋转或脱落。禁止直接用手拖拉旋转的重物,信号指挥人员要按原定的吊装方案指挥。

第三种情况,起重机、升降机自身结构之间的挤压事故。如检查维修人员在汽车起重机转台与其它构件之间发生的挤压事故。物料长降机中以建筑升降机问题较多,主要是防护装置不全,如无上升限位器,无防护栏杆或无防护门等。防护措施是:操纵卷扬机的位置要得当;没有封闭的吊笼,其通道应该封闭,不准过人;通道入口应设防护栏杆;检修接近上极限装置时,要注意防止撞头;底坑工作时,要注意桥箱和配重落下,避免事故发生。 3.2起重作业高处坠落事故预防

起重机的操纵、检查、维修工作多是高处作业。梯子、栏杆、平台是起重机上的工作装置和安全防护设施。在上述操作地点,都必须按规定装设护圈、栏杆的平台,防止人员坠落;桥箱、吊笼运行时,要注意不准超载;制动器和随重构件,必须符合安全要求;防坠落装置必须可靠;电器设备要有保险装置,并要定期检查,防止事故。

3.3起重机械吊具或吊物坠落事故的预防

吊物或吊具坠落是起重伤害中数量较多的一种。这类事故的发生,主要是由于绑挂方法不当,司机操作不良,吊具、索具选择不当,起升、超载限制器失灵等原因而造成的。因此,必须加强预防措施:首先,提升高度限位器要保证有效,避免过卷扬事故,司机在作业前要检查提升高度限位器是否有效,失效时应不准启动;其次,要注意检查吊钩,是否有磨损工有无裂纹变形,该报废的不位使用;第三,要检查钢丝绳的状况,每班操作前都必须将钢丝绳从头到尾的细致检查一遍,是否有磨损、断丝、断脱,有无显著变形、扭结、弯折等,不符合的要及时更换。 3.4起重机倾翻、折断、倒塌事故预防

倾翻事故多数发生在流动式起重机的沿轨道运行的塔式起重机。造成事故的原因主要是超载,支护不当,在基础不稳固状态下起吊重物,或负载转弯、超速运行等。预防措施是:起重机司机应该严格执行操作规程,防止麻痹大意;塔式起重机除防止超载外,还要注意按要求配重、压重、铺设轨道和安装合格。 折断倒塌事故包括结构折断和零部件折断,如吊臂折断、主轴断裂等,这种事故主要是由于超载、机构及零部件的缺陷、违章操作和自然灾害等原因造成的。每次使用都要对各主要部件和安全装置进行检查,防止由于机械部件的损坏而发生折断倾翻事故。此外,在作业过程中,当风速超过20m/s时,要停止作业。在安装中如果遇到13m/s的风、下雨、下雪等恶劣天气,应停止作业。 4.5起重机械事故预防

起重机发生触电事故比较多。一种情况是维修、保养人员在起重机上发生的触电事故,主要是违章带电作业,碰到滑线或线路漏电,或者是保养人员在作业过程中,其他人员不知起重机上有人作业,误合电闸而造成。因此,在维修作业时,必须停电拉闸,且有人监护;同时要注意检查起重机的接地电阻,保证接地和绝缘良好。再一种情况是,起重机靠近输电线路造成触电事故,在行驶和作业中必须与输电线路保持一定距离。

七、安全操作

(1)压力机操作工、冲模安装调整工以及压力机的维修人员,在进入车间工作前4h,不得酗酒。工厂发现有醉酒者,不得让其进入车间,或令其停止工作并离开车间。

(2)工厂应该统一发放适用的工作服、工作鞋和工作帽,生产工人和辅助工人工作前应按规定穿好戴好工作服、工作鞋和工作帽,女工的发辫不应露在护发帽外。 (3)不得穿凉鞋、拖鞋或赤脚进入车间。工作时不得穿高跟鞋。 (4)设备运转时,操作者不许与他人直接或间接闲谈。

(5)剪切工、冲压工和其他有关工人,工作时必须戴好防护手套。 (6)工作时严禁吸烟。

(7)工作前应仔细检查工位是否布置妥当,工作区域有无异物,设备和机具的状况等。在确认无误后方可工作或启动设备。

(8)一台设备有多人操作时,必须使用多人操作按钮进行工作。

(9)严禁手或手指伸入冲模内放置或取出工件。在冲模内取放工件必须使用手用工具。 (10)工作前应将设备空运转1-3min。严禁操纵有故障的设备。

(11)冲模安装调整、设备检修,以及需要停机排除各种故障时同,都必须在设备启动开关旁挂示警告牌。警告牌的色调、字体必须醒目易见,必要时应有人监护开关。 (12)工人必须严格遵守按照国家标准要求制订的安全操作细则。 安全环保管理制度

1、主题内容与适用范围

本制度规定了安全生产中必须遵守的各项规则。 本制度适用于集团公司及子公司安全生产的管理。

2、安全生产必须遵守的规则

2.1所有职工必须加强法制观念,认真执行党和国家有关安全生产、劳动保护的政策、法令、规定,严格遵守安全技术操作规程和各项安全生产规章制度。

2.2凡不符合安全生产要求、有严重危险的厂房和设备,职工有权向上级报告,遇有严重危及生命安全情况,职工有权停止操作,并及时报告领导处理。

2.3入厂新工人,实习、代培、临时参加劳动的人员,未经三级安全教育不准上岗操作。 2.4凡标有“严禁烟火”的场所,必须严禁吸烟和明火作业(特殊情况办理审批手续) 2.5严禁任何人攀登吊运中的物件以及在吊钩下面通过和停留、观望。 2.6操作工人必须熟悉本工种设备性能、工艺要求和设备操作规程。

2.7检查、修理机械、电气设备时,必须挂停电警示牌,设专人监护。停电牌必须谁挂谁取,非工作人员严禁台闸,不准随意拆卸各种安全信号、防护装置。

2.8一切电气、机械设备的金属外壳必须可靠接地和重复接地或安装保护措施。

2.9对易燃易爆、剧毒、放射性和腐蚀等物品,必须分类妥善存放,设专人严格管理,禁止吸烟和明火作业。

2.10各种消防器材、工具应按消防规范设置齐全,不准随便动用,安置地点周围不准放其它物品。 2.11发生重大事故或恶性未遂事故时,要及时抢救,保护现场,并立即报告领导和上级领导机关,按照“三不放过”原则认真调查分析处理。 3工作前必须做到:

3.1按规定穿戴好劳动保护用品,工作场地女工要把长发、辫子放入帽内,旋转机床严禁戴手套操作。 3.2检查设备和工作场地,排除故障和隐患,保证安全防护装置、信号保险装置齐全、灵敏、可靠,保证设备润滑及通风良好。

3.3不准带小孩进入 工作场所,不准穿拖鞋、赤脚赤膊、敞衣,女工不准穿裙子,不准穿前缺后空的鞋子,不准酒后上岗。 4工作中必须做到: 4.1集中精力,坚守岗位。

4.2不准擅自把自己的工作交给他人去做。 4.3不准做与本职工作无关的事。 5下班时必须做到:

5.1切断电源、水源、气源,熄灭火种。 5.2清理场地,保养好设备。 普通车床安全操作维护规程 工作前:

检查机床各部是否处于正确位置灵敏可靠,按润滑图表加注润滑油,补齐油线、油毡,起动电机,开车低速运转,检查主箱、油窗、是否有油、电机、电器和传动、滑动部位是否有异响,确认无异常现象,方可开始工作。 工作中:

1、上班时穿戴好劳动保护用品,工作时不准戴手套。

2、要正确装夹工件、刀具。刀具伸出部位在满足加工需求的情况下要尽量短。

3、装夹较重工件时,必需合理吊装,并在导轨上垫上木块或木板。

4、变速时,必需先停车后变速,不允许使用反车制动主轴。]

5、在主轴转动时,不允许直接去测量工件加工尺寸。滑动面上禁止放任何东西。

6、加工细长工件时,应使用尾座顶尖,但尾座套不宜伸出过长。

7、工作中,操作者不允许离开岗位,或委托他人操作设备,若须离岗,必需停机。

8、严格按机床技术规范加工工件,不许超负荷使用。清理铁屑需用专用钩子。

9、在工作中,操作者应集中思想,认真操作,经常检查各部位是否有异常现象,发现问题应立即停车检查,发生设备事故应保护现场并逐级上报。 工作后:

1、将溜板箱、尾座移至床身后端,并关闭电源,将手柄、手把置于停止或空档位置。

2、擦拭机床、导轨面涂油保养,清扫工作场地。

3、认真填写设备运行记录或交接班记录,做好交接班工作。 冲压机床安全操作维护规程 工作前:

1、机床的润滑,机械、安全防护装置是否齐全完好。

2、检查各部是否有松动,离合器、制动器是否完整,操作是否灵活。

3、按规定加注润滑油。 工作中:

1、运转,确认各部动作正常无误后,方可正式开工。

2、操作时头、手等都不得伸入冲模,头部不得靠近扶把压块螺丝、导轴根边。

3、安装冲模时应戴好防护眼镜并注意:

(1)下冲模必需平行,上冲头与下模面必须垂直,冲模压板要垫平。 (2)冲模导套不准露出导轴杆,就连在一起。

(3)冲模中心应与冲床压力中心重合,最大冲力不得超过本机床的额定压力。

(4)100吨以下冲床的模具装好后,可用手板动校对上下模具,对位正确后可用纸片试冲,试冲时不准用眼凑近刃口观看。

(5)对好冲床连杆的行程,并上紧松开的螺钉。

(6)调整冲床上碰头的高低位置,调整时必需停机,碰头有得高于过界线。

4、严禁用手直接拿取冲件,必需用叉、镊子式专用工具等取放冲件。

5、除冲槽和落料工序允许连续冲压外,其它冲件和工序均不准进行连冲,脚不准经常放在脚踏板上,每冲一次后,应立即离开。

6、两人以上操作时,必须明确分工,指定人统一指挥,集中精力密切配合。

7、发现机床有异常情况中,应立即停车,关闭电门和气门,待飞轮完全停止后方可进行检修。 工作后:

1、将滑块停在下死点处,切断电源气源。

2、清扫机床及工作场地,保持机床清洁整齐。 行车安全操作维护规程 工作前:

1、检查钢丝绳及夹头是否压紧,钢丝绳有无脱槽现象,起升机构的制动是否有效。

2、检查各传动机构,安全开关是否灵敏可靠,起升限位及行车限位是否正常。

3、进行空车运行,检查无异常后方可使用。 工作中:

1、起开要平稳,吊钩晃动或转动时不准起升,以防钢丝绳出槽。

2、吊运重物接近人员时,要避免在人员上方通过,并尽可能避开在设备上方通过。

3、禁止起重机吊着重物在空中长时间停留,操作者不得离开岗位,严禁重物下站人。

4、进行吊运作业时,必须做到“十不吊” (1)超过额定起重量的物件不吊;

(2)指挥信号不明,吊物重量不清光线暗淡看不清吊物及场地时不吊; (3)吊物捆绑或吊挂不牢或不平衡的不吊; (4)歪拉斜挂不吊

(5)直接用起重机吊钩钩物的不吊;

(6)吊物上站人或浮放有未捆绑好的物品时不吊; (7)易燃易爆物品不吊; (8)埋在地下的物件不拨吊; (9)带棱角刀口的物件未垫好的不吊; (10)干部违章指挥的不吊。

5、对于地面操纵的起重机,应做到:

(1)操作人员应面对起升吊钩进行操作,不允许操纵电缆与起升钢丝绳交叉操作。 (2)操作人员走动线路应与起重机行驶线路保持一致,不得倒退行走操纵起重机; (3)不准同时开动三套机构。

(4)不得操纵运行速度超过45m/nim的走重机; (5)不允许同时操作两台或两台以上起重机; 工作后:

1、动葫芦开至一端,吊钩升至接近限位置的高度,起重机升至指定位置。

2、切断电源

作为一名新职工进厂还要掌握必要的安全常识;它包括:

1、 进车间必须穿戴好规定的防护用品,特别是安全帽、工作服、工作鞋,凡不是本人操作的机床设备千万不要触动,有些人感到很新奇,随便触摸开动机床造成事故的比例最高。

2、 进车间要密切注意来自“海、陆、空”三个方面的危险因素。海,就是要注意脚下的地坑、深井。陆,就是要注意周围的环境、堆物,要防止突然发生事故留有避让的余地。空,就是指在你上部空间运动的各种物体,如看到行车吊物应主动避让,绝对不充许在吊物下停留、观望。

3、 电工、焊割工、锅炉工、行车工、厂内车辆等工种都是国家规定的特种作业人员,未经相关部门培训考试不得上岗。

4、 油库、危险品、易燃易爆仓库、喷漆车间、本工车间等严禁各种火种。

5、 进入车间要走安全通道,各种操作室、高压房不得随便进入,更不允许触碰各种机电开关和设备。

6、 上班作业首先要一想、二查、三严。一想当天的生产作业中有哪些安全问题,可能会发生什么事故怎样预防。二查,工作场所使用的机器设备工具材料是否符合安全要求,上道工序有无事故隐患,如何排除还要检查一下本岗位操作是不会影响周围的人身安全,如何防范。三严,就是要严格按照安全要求,工艺规程进行操作严格遵守劳动纪律。

安全培训与教育范文

安全培训与教育范文第1篇企业职工三级安全教育消防安全部分一、火灾基础知识 (一)什么是可燃物 (二)什么是氧化剂 (三)什么是点火源二、...
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