历年短文改错范文

历年短文改错范文第1篇

We always working till late at night before taking exams.(误)

We are always working /We always work till late at night before taking exams(正)We should read books may be useful to us. (误)

We should read books which may be useful to us. (正)

2.句子成分多余

This test is end, but there is another test is waiting for you. (误)

One test ends, but another is waiting for you. (正)

The driver of the red car was died on the spot. (误)

The driver of the red car died on the spot. (正)

3.主谓不一致

Someone/Somebody think that reading should be selective. (误)

Some think that reading should be selective. (正)

My sister go to the cinema at least once a week. (误)

My sister goes to the cinema at least once a week. (正)

4.动词时态、语态的误用

I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)

I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)We have little time to read some books which we interest. (误)

We have little time to read some books in which we are interested. (正)

I am a student who has studying in the college for two years. (误)

I have been studying in the college for two years(正)

5.词类混淆

It is my point that reading must be selectively. (误)

In my opinion, reading must be selective. (正)

Honest is so important for everyperson. (误)

Honesty is so important for everyone. (正)

The old man was hit by a car when he across the street. (误)

历年短文改错范文第2篇

开始的开始总是甜蜜的

后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑 曾经渴望与一个人长相厮守，后来，多么庆幸自己离开了

曾几何时，在一段短暂的时光里， 我们以为自己深深的爱着的一个人。

后来，我们才知道

那不是爱，那只是对自己说谎。

(二)

你以为不可失去的人，原来并非不可失去，

你流干了眼泪，自有另一个人逗你欢笑， 你伤心欲绝，然后发现不爱你的人，

根本不值得你为之伤心， 今天回首，何尝不是一个喜剧? 情尽时，自有另一番新境界， 所有的悲哀也不过是历史。

(三)

爱情总是想象比现实美丽， 相逢如是，告别亦如是。 我们以为爱得很深、很深，

来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅。

最深最重的爱，必须和时日一起成长。

(四) 因为爱情的缘故，

两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。

然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。

爱情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。

爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。

(五)

相信爱情可以令一个人改变， 是年轻的好处，也是年轻的悲哀。 浪子永远是浪子。令男人改变的，

也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。

最不宜结婚的是浪子，最适宜结婚的也是浪子。 往往不是女人改变一个浪子，而是女人在浪子想改变的时候刚好出现。

(六)

想男人的一生，不过对女人做两件事： 超乎她想象的好和超乎她想象的坏。

女人用他的好来原谅他的坏。

如果有一天他们不能在一起，不是他太坏，而是她太好。

我们一生之中，要牢记和要忘记的东西一样多。

记忆存在细胞里，在身体里面，与肉体永不分离，要摧毁它，等于玉石俱焚。 然而，有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。

(七)

时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。

没有一种悲伤是不能被时间减轻的。

如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义?

如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的，那该多好?

可惜，世上有很多假情假义，自己的痛苦、失败、悲哀，却偏偏总是真的。

(八)

他纵有千个优点，但他不爱你，

这是一个你永远无法说服自己去接受的缺点。

一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。

暗恋是一种自毁，是一种伟大的牺牲。 暗恋，甚至不需要对象，我们不过站在河边， 看着自己的倒影自怜，却以为自己正爱着别人。

(九)

爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。 最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。

最好的爱情，必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅，长留心上。

最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。

失望，有时候，也是一种幸福。 因为有所期待，才会失望。

遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。 追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。

(十)

最浪漫的爱是得不到的。

最浪漫的情话，是当哪个已经跟你分了手的人打电话来问：" 你好吗?"

历年短文改错范文第3篇

阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。

1、全文共有( )句话。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭( ) 坏( ) 去( ) 上( )

3、短文中写了谁在传播那个好消息?

4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。

阅读2《小兔运南瓜》

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢?

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好!”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗?好，有办法啦!

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来

的?”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

1、大南瓜圆圆的，多像 呀。 小兔子 地来到地里。

2、读了短文，你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。

阅读3《孤单的斑鸠》

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?”

白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢?”

1、 认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗? 喜鹊：热情、善良。

啄木鸟： 小麻雀：

2、 小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?

3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说?

阅读4 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。

1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽( ) 香甜( )

2、 仔细读儿歌，然后填空。

(1)秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它的 ，风铃是它的 。

(2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。

(3)一年有四季，分别是： 、 、 、 。

阅读5《春妈妈的三个小姑娘》

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。

2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。

3、给多音字注音，并组词

干 ( ) ( )

( ) ( )

3、 你能根据诗歌的内容填空吗?

春天，( ) 、( )、( )和( )都醒了，树( )了，草( )了，花朵( )了。

《我从中国来》

一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”

月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”

1、这篇文章有( )个自然段。

2、题目中的“我”指的是 。

3、科学家派人造卫星去太空做什么?用“ ”画下来。

阅读6《祖国》

小燕子说：祖国有温暖的泥窝; 小白鹅说：祖国有可爱的小河; 小山羊说：祖国有青青的草坡; 小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵; 小朋友说：祖国到处有欢乐。

1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“﹏﹏”画下来

2、 小朋友说祖国有什么?用“ ”画下来

3、 填一填

( 泥 窝 ) ( 花 朵 ) 温暖的 甜甜的

( ) ( )

( 小 河 ) ( 草 坡 ) 可爱的 青青的

( ) ( )

4、 请你说说祖国有什么。

阅读7《摘蝴蝶》

我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。

1、落下来的黄叶像(

)，落在花丛中的蝴蝶像( )。

2、我说落叶像

，像 。

3、在括号里填上恰当的词

( ) ( ) 美丽的 轻轻的

( ) ( )

阅读8《松树和啄木鸟》

松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。”

这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。

松树禁不住想：-------------。

“天啊，这可怎么办?”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙!”

“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。

“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。

1、 松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么?认真读读文章，然后把松树的想法填在文中“ ”上。

2、 照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。

------------------边--------------------边

3、啄木鸟飞到树干上干什么?

阅读9《红的不一定都甜》

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊!树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀!他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀?”

老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢?”小猴子听了，不

好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

1、 按短文内容填空

( )红红的，( )红红的，( )也是红红的。

2、 读句子，用带点词写句话

火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

3、 读了这篇短文后，你明白了什么道理?

阅读10《大熊猫》

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。

1、 按原文填空

大熊猫( )我国的( )，( )我国稀有的( )动物。

熊猫盼盼为世界带来了( )，带来了( )。

2、 你了解大熊猫吗?请你选择正确答案，在括号里画“√”

⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( ) ⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( ) ⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 ( ) ⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 ( )

⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 ( )

阅读11《懒太阳》

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔喔喔，快看红苹果!” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看红线团!” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪汪汪，快看大蛋黄!”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不!”

1、短文分别不太阳比作：( )、( )、( )

2、太阳听见了，为 什么害羞?

3、 太阳说的话是什么意思?

阅读12《太阳、地球、月亮》

太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。

1、 地球与太阳比，谁大谁小?

地球与月亮比，谁大谁小?

2、 判断，对的打“√”错的打“”

① 地球绕着太阳跑 ( ) ② 地球绕着月亮跑 ( ) ③ 太阳绕着月亮跑 ( ) ④ 月亮绕着地球跑 ( )

3、 地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗?

阅读13《秋天》

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画!

1、 短文中提到的小动物有哪些?

(1)小鸟、小牛 (2)小牛、小鸟、小鹿

2、小鸟眼中的秋天是( )的;

小牛眼中的秋天是( )的; 小鹿眼中的秋天是( )的;

4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画! 秋天真_____________________

阅读14《捉迷藏》

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里? 请你动脑想一想。

1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?

( )( )( )(

2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来

3、为什么黑猪最先被捉到?

阅读15《几条腿》

3)小鹿、小牛 ) 9

(

山公鸡，两条腿。 大黄牛，四条腿。 蜻 蜓，六条腿。 螃 蟹，八条腿。 蚂 蚁，十条腿。 蚯蚓、鳝鱼没有腿。

1、 诗中写了哪些动物?

2、 你知道哪些动物有几条腿?

阅读16《有趣的动物园》

今天下午，妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。

1、 最吸引我的动物是

2、 动物园有哪些动物?

阅读17 春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊!

1、 这段话写的是什么季节的景色?

2、“它们”指的是 (动物)和 (植物)。

阅读18 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、春天， 、 、 、 都开满了花。

2、短文中写的颜色有 、 、 。

3、短文中的小昆虫有 、 。

阅读19《太阳的味道》

太阳像个圆圆的饼， 圆圆的饼像太阳。

我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳。

饼的味道真甜，那太阳的味道一定也是很甜吧?

1、饼很甜，还有什么东西是甜的?

2、太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的?

阅读20《狐狸和葡萄》

有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈

何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃!”

1、一( )狐狸 一( )葡萄 一( )叶子

2、照样子，写词语

一串串 一 一

又大又圆 又 又 又 又

3、狐狸为什么说葡萄是酸的?

阅读21《找果子》

小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。

一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢?他刨了个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。

1、短文第儿自然段有( )句话。

2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子?

阅读22《快乐》

暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。

我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了!火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧!”我高兴地说：“真是个好主意!”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡!

1、我能给加点的字加上拼音

火红的太阳挂( )在天上，不一会儿我们都玩的又热又脏( )

2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、

3、( )的草地 ( )的太阳 ( )的鼻子

4、我知道了：原来 这么快乐呀!

阅读23《小猪学游泳》

小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。

1、 故事里出现了哪些人物?

2、 谁救了小猪?

3、 小朋友要不要向小猪学习，为什么?

阅读24 小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。 小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。

小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。

1、小熊在桥上遇见了 、 、

2、小熊是怎样做的?

3、你喜欢小熊吗?为什么?

一年级阅读短文练习

一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有

句话，写的是

季的的景象。

2、春天有灿烂的

;田野里

，散发出浓浓的

。 3、用“”画出文中表示颜色的词。

4、春天，

、

、

都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是

。

二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文，找出合适的词填在括号里。 (

)的枣树

(

)的枣花 (

)的大枣

(

)的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是

。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上

。 夏天，枣树上

。 秋天，枣树上

。

三、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有(

)句话。

2、短文里写了

和

。

3、小鸡们冷了，就会

。

四、放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

1、这篇短文有

句话。

2、天就快下雨了，

和

给老师送伞和雨鞋。

五、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”

1、天亮了，

醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像

挂在小草上。 3、露珠为什么不见了，是因为(

) A、太阳出来了。

B、露珠掉在地上了。

六、冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有( )句话。第二句中写的活动有

2、这段话描写的是什么季节?

七、小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有( )句。

2、用“”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

八、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是( )。

2、“我”在 (时候)发芽，在 (时候)结果。

3、 和 帮助“我”长大。

九、春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。

1、短文共有( )句话，主要是写 (季节)的景色。

2、短文中写了小草、树枝、 、 、 等，可以看出春天的。

十、羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累(lâi)了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高! 羊又向山顶爬去。

1、短文共有( )段。第二段共有( )句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能( ) 不能( )

十一、棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了(

)种植物，这些植物分别是 、 、 、 、 、 。

2、写颜色的词有 、 、 。 十

二、

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)

小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林( ) 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)

小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小燕子( ) 小火箭( ) 3、能把上面的内容画下来吗?试试看：

十三

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有

句话。写了云姑娘 、 和 时穿着不同颜色的衣服。

2、用“”画出文中表示颜色的词语。 十四

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有( )句话。

2、用“”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“﹒”标出你喜欢的词语。 十五

电的用处可大啦!有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”。

就(jiù jìu) 叔(shū sū)许(xǔ qǔ) 处(chù cù) 会(huì kuì)

更(ɡânɡ ɡân)

2、这一段话共有( )句。

3、从这一段话中我知道 。 十六

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨，红通通的是枣。

1、这一段话共有( )句。

2、这段话中写了颜色的词语有( ) 和( )

3、这段话写了哪几种果子?用“”画出来。 十七

春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1、写出表示颜色的词语：

2、写了哪些植物，请用“”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。 十八

太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。 地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

1、儿歌中说的星球有 、 、 。

2、月亮比地球，太阳比地球。

3、最小，最大。 十九

我有一个布娃娃，可漂亮啦!那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

1、这段话有 句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

二

十、刺(cì)猬(wâi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(biã)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1、这段话共有 句话。

2、这段话是围绕 这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、 和 、 、 ，又写了爪子,最后写了 。

二十一

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有 句话。

2、用“”画出第三句话。

3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词 、 、 。 二十二

奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(tãnɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了!

1、这段话共有 句话。

2、第 句写藤(tãnɡ)和叶子;第 句写花。

3、写出表示颜色的词 、 、 、 。 二十三

星期五一下课，我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。我们借(jiâ)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有 句话。

2、这段话讲(谁)，(什么时间)，(在什么地方)，(干什么)。

3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。

二十四

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说：“能!”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有 个自然段。

2、下列正确的说法是( ) ①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。

3、”在原文画出公鸡说的大话。 二十五 虹

云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太阳公公笑眯眯。 小朋友，望(wànɡ)天边，一道彩虹真美丽! 彩虹颜色有几样?认真看，数仔细： 红橙(chãnɡ)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云 啦，雨

啦，出来啦，天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有 种，分别是 、橙、 、 、 、 、紫。

二十六

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢!" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀!" 问题： 1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

答：(1)

(2)

(3)

2、填空。

(1)西红柿的

好吃。 (2)萝卜的

好吃。 (3)白菜的

好吃。

3、这段话共有( )句。 二十七

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘(zhāi)花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

1、这段(duàn)话共有( )句。 2、这段话写了谁，在什么地方，干什么?

3、表示颜(yán)色的词有

、

、

、

。

植物传播的方法很多。除了*人的采摘传播以外，有的树木是*风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的*小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是*松鼠储存过冬粮食时带走的。

(一) 填空：

1、“有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第 句。椰子树的果子叫 。

2、植物传播种子有很多 ，除了*人采摘传播外，有的* ，有的* ，还有的* 。

(二) 读文，判断句子：(错的打“” ) (1)植物传播种子的方法很好。( )

21

(2)椰子树生长在海边。( )

(3)石榴、樱桃都是*粪便传播种子的( ) (4)“松子”是一种动物。( ) (5)小鸟很爱吃植物的种子( )

(6)读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。( )

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有 小节。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng

3、填空：

(1) 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ，让 先走。

(2)两只羊谁也 ，就打了起来，结果都 。 (3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里： ( )( )

阅读短文，回答问题

(一)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

22

1、短文有( )句话。

2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。( ) ②猫有一双明亮的眼睛。( ) ③猫的脚趾上有锋利的爪子。( )

(二)

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀!”

1、这篇短文( )节。

2、第二节有( )句话。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) ②水要小朋友好好学习。( ) ③这支铅笔很美丽。( )

(三)

yí

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!

23

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身 tiǎn 体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎

fān

么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”

1、短文共有( )节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在( )，小马的汗在( )，小狗的汗在( )，小花猫和( )的汗都在( )。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

( )鼻子 ( )脚掌

( )舌头 ( )全身

(四)

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共( )节。

2、皮球掉到树冻里去了，小马( )，小石( )，小叶( )，可是都不行。

24

3、在文中划出小文的办法。

(五)

新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方。太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。

1、用“

”画出文中的两个打比方的句子。这两句话都说明了(

)。

2、吐鲁番气温极高是因为(

)。

(六)

春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。

1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里

一生(

)

开创( ) 高尚(

)

2、(

)和(

)有着相同的品格，这种品格就是(

)。

(七)

小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了(

)颜色。

2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是(

)。

历年短文改错范文第4篇

校长办公室、党委办公室并呈校长、书记：

根据“校长办公会议决”，我院成立了专门的“10356211”工程指挥小组，在校领导的指导和指挥小组的努力下，前期准备工作已经就绪。现定于十月二十一日举行工程奠基仪式，届时想请校长、书记参加仪式并致辞，请校长办公室提供方便。热切盼望校长、书记的到来!

此致 敬礼!

附件一：讲话稿;

附件二：议程。

资环学院

2008年10月11日

错误和对策

一、标题。标题应由“发文机关+关于+事由+文种”构成，对内发文可省略发文机关。就上文标题而言，似乎也符合这一要求，但这只是最起码的格式要求，细究起来，这个标题仍存在着不少错误。

1.多用标点。标题中除书名号外一般不用标点，如：“关于印发《华东师范大学公章管理办法》的通知”。上文题目中的顿号、引号都是多余的，应该去掉。(新东方刘源注

- 1对单位，不针对个人，所以它一般不直接送给个人审阅。

三、正文。文种不同，内容要求也有变化。请示的正文一般包括请示缘由、请示事项，并应提出自己对解决问题的态度和意见。上文作为请示，虽然符合基本要求，但很多错误也是显而易见的。

1.引文不全。引用的公文要写明“发文时间+发文机关+标题+公文编号”，如：“根据华师2003‟17号《关于进一步做好非典型肺炎预防工作的通知》精神”。上文所提到的“校长办公会议决”缺少时间和议决题目。

2.数字不规范。正文中除一些约定俗成的叫法外(如华东师范大学“十五”规划)，数字应用阿拉伯数字，“十月二十一日”应为“10月21日”。

3.用词不当。公文讲究公事公办，不需要过度客气，行文应力求客观。“请校长办公室提供方便。热切盼望校长、书记的到来!”这些含有感情色彩的话尽量不用。

4.信息不准确。公文所涉及的时间、地点、人物应尽量做到准确具体，上文中举行奠基仪式的时间不够具体，地点也没说明，在公文写作中要注意避免。

5.结尾不当。公文有自己的结尾用词，请示一般用“以上请示，请予批复”结尾，而不用私人信件中常用的“此致”、“敬礼”。

6.缺少联系人。请示一般应有联系人和联系电话，上文中少了这项内容。

- 3公文改错题(指出下列公文的8处错误) 关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。

...... 本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。

国务院

1995年4月23日制发

①标题不完整

②缺主送机关

③"大致同意"用法不当

④实施细则应用全称

⑤语气不当"盼......" ⑥"一九九八......"表达错误

⑦作者位置不当

⑧"制发"二字多余。

中国人民银行市分行

关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知 银发[2002]号

- 5其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。 市人民政府 2001年月日

一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：(1)延误时间，耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。 四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。) 市工业局文件

字(2002)号 签发人：张平

市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知

我局同意市财政局关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，

- 7国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。 中共中央、国务院90年4月24日

1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予同志先进工作者称号的决定”。

2.“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“1990年初”。 3.枝江县前应冠以省名。 4.“英勇歹徒”的表达有误。 5.“群众、工人、”等搭配不当。 6.数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。 7.作者排列有误，应分两行排列。 8.日期书写有误，应用汉字。

公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。)

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告 省行：

月日，地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击，江两岸乡、村同时发生洪水，灾情严重。经初步不完全统计，农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达100多万元，农民个人损失也很大。灾后，我们立即深入灾区了解灾情，并发动干部群众积极开展生产自救。同时，为帮助受灾农民及时恢复生产，我们采取了下列措施：

一、对恢复生产所需的资金，以自筹为主。确有困难的，先从现有农贷指标中贷款支持。

- 9

公文纠错题

(一)

关于拟建科学馆的请示报告

县政府：

我校是镇的中心小学。学校建筑面积1.2万平方米，在校学生、教职工800多名。多年来学校防火设施比较简陋，除简易防火工具外，仅有消防栓l处，且因年久失修，达不到喷射要求，一旦发生事故，后果不堪设想。市消防部门多次检查、提出建议，但因缺少资金一直没有按重点防火单位标准建设。为确保安全，做到常备无患，急需修建地下消防栓4处(3栋教学楼各1处，实验室l处)，需拨款5万元(计划附后)。此外，为加强学生动手能力的培养，拟建一座科学馆，急需资金50万元(计划附后)。

特此报告，请批准。

县镇小学

二00三年3月3日

1、根据公文标题的写作要求，该公文标题存在的主要问题是( )。 A缺少介词 B缺少事由 C事由不明 D文种不当

2、从主送机关看，该公文存在的问题是( )。

- 11九七年十月十四日

6、按照完整式标题要求，该文稿标题结构的不规范之处是( )。 A缺少文种 B缺少事由 C缺少发文机关 D缺少介词

7、文稿发文字号存在的问题是( )。

A顺序颠倒 B发文字号缺项 C发文字号多项 D缺少发文顺序号

8、对照决定文种的写作要求，文稿存在的问题是( )。

A附件不全 B语言不贴切 C没有明确命名的企业 D行文关系不明确

9、对照正文内容，文稿标题中事由部分存在的问题是( )。 A缺少主题 B事由不准确 C不是动宾结构 D用词不当

10、文稿的成文时间，不规范之处是( )。

A成文时间没有删除 B成文时间缺项 C成文时间混乱 D写法不规范 答案

1、 D“请示”与“报告”文种混用，从公文的内容看，此公文应适用“请示”文种。

2、 B请示的主送机关只能有一个，即直接上级机关。请示不能多头主进.不能越级主送。 此公文的主送机关是县政府，故不选A、C、D项。镇小学的请示的主送机关应是镇政府，不应主送县政府，那属于越级主送。

3、B请示的请求事项具有单一性，即请示要求一文一事，不可一文多事。

4、 C请示的结语常用：“妥否，请批复”，“特此请示，请予批示”，“以上请示，请批复”，“以上意见当否，请指示”，“以上请示，请审批”等。不要用“可否(妥否、当否)，请批准”之类不合逻辑的用语作结。

5、 C成文日期是公文生效的法定时期，用汉字将年、月、日标全，“零”应写为“0”。

6、 C决定的完整式标题由发文机关、事由、文种三要素组成。

- 13一九九八年五月三十日 公文改错题

(1)标题结构不规范。 (2)标题内容叙述不清。

(3)标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。 (4)文稿在引述对方来文时不规范。 (5)一文数事。

(6)没有回答对方的全部问题。

(7)“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。

2、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。

关于推荐陈雨等九位同志参加考察活动的请示报告 财发[2002]07号 省外办：

根据你办《关于组织省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐陈雨等9位同志参加考察活动，名单附后： 行

李 强

高级会计师 所

陈 雨

所长 

┇

┇

┇ 报告当否，请批示。

- 15○一年九月二十一日

公文改错题

(1)标题文题错误，不是报告而应为“函”。 (2)发文号应为调字[2001]5号。 (3)收文应为单位，而非个人。

(4)函中不应为“你所”，应为“贵所”表谦称。 (5)缺少结束语，应为“请函复”，“致礼”。 (6)落款不能用个人的名义。

(7)发文时间应写全：二○○一年九月二十一日。 (8)发文时间不应超出发文机关，应退后两格。

4、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 1.根据公文内容拟写标题。

(1)某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。

(2)某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，陈述该项工作的必要性，交代具体的工作任务及时间安排，并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。

2.按照公文写作要求，修改下列语句中的错误。

(1)早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。 (2)从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。

- 17(4)某市某局关于某年度上半年全市技术改造情况的报告。 (5)某机关关于同意建立某校行政学院的批复。 (6)某省教委关于建立健全监考制度的指示。 (7)某局关于清仓核资工作的总结报告。

6、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。(每小题1分) 市人民政府文件 府发[2004]第11号

关于表彰市厂实现“安全生产年”的通报

市属各企业：

为确保企业生产和人民生命财产安全，我市厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，2003年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市厂通报表扬，以资鼓励。

市政府号召全市各企业学习市厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。 特此通报

主题词：关于表彰通报 市政府(印章) 二○○四年元月 公文改错题

(1)发文号应为：府发[2004]11号。 (2)标题中不应出现引号，应去掉。

- 19(3)“应对一九八六”语气不对。 (4)分条列项的序号不规范。

(5)“每平方公里约”，语意含糊。 (6)报告中夹带请示事项。 (7)“以上报告妥否”表达错误。 (8)附件在公文中位置不当。

8、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 建设部、国家文物局请示 国务院、国务院办公厅：

前年，国务院批准了21个城市为国家历史文化名城，这对制止“建设性破坏”、保护城市传统风貌起了重要作用。

不过除已批准的国家历史文化名城外，还有一些城市古迹十分丰富，按照国发(2002)106号文关于审定国家历史文化名城的原则，进行反复酝酿，提出37个城市，建议作为第二批历史文化名城(名单附后)

请即批转各地区、各部门研究执行。 附件：第二批国家历史文化名城名单 第二批国家历史文化名城简介

另，建设部和国家文物局拟成立“保护历史文化名城联署办事小组”，如无不妥，请批准。 建设部、国家文物局 二〇〇四年七月一日 ①标题错误; ②多头主送错误;

历年短文改错范文第5篇

梁溪县卫生局《会议通知》

全县各食品加工行业：

根据上级关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知精神，决定召开我县食品加工卫生工作会议，部署卫生检查工作，现将有关事项通知如下：

一、会议时间：2009年10月25日至26日。10月24日下午两时至五时报到。

二、参加会议人员：全县各食品加工单位来一名负责人，各乡、镇及县工商联请派出一名代表列席会议。

三、住宿费回单位报销，伙食费个人自理，按有关财政规定给以补助。

梁溪县卫生局(公章)

2009年9月28日

1.标题：只用“会议通知”就好，去掉“梁溪县卫生局”和书名号。

2.正文第一行开头应该空两格

3.“关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知”这个感觉是一个文件的名称，加上书名号，变成《关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知》。

4."现将有关事项通知如下"单独列一行

5.报到日期应该单独拿出来列一项：报到日期：10月24日14：0017：00

6.“参加会议人员”这一条写的太过口语化，公文要严谨，

可改成：

二、与会人员：全县各食品加工单位负责人1名，各乡、镇及县工商联代表1名。

7.“

三、住宿费回单位报销，伙食费个人自理，按有关财政规定给以补助。”也太口语化， 可改为：

三、费用报销：伙食费个人自理，住宿费各相关单位按有关财政规定补助。

8.落款和时间格式不对，应该靠右。

二.修改下列文件标题

1.XX制药公司解决生产名中成药所需虎骨来源的请示

2.XX总公司组建XX实业公司的请示报告

3.XX公司对非法倒卖建筑材料的XXX开除公职的通知

4.XX公司关于开展春季运动会的决定的通知

5.XX总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

三.指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文.

请示

因工作需要,我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费XXXXX元。

另：我县尚缺专业对口技术人员XX名，请在制定明年人员编制时一并考虑。

上述意见与要求如无不妥，请批复

此致

敬礼!

XX县人民政府

xx县财政局

2008年9月6日

答案

一、1.制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示

答：在“公司”后加“关于”

2.总公司组建实业公司的请示报告

答：在“公司”后加“关于”;删除“报告”

3.公司对非法倒卖建筑材料的开除公职的通知

答：在“公司”后加“关于”;将“通知”改为“通报”，将介词“对”删去，移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为：公司关于开除非法倒卖建筑材料的公职的通报

4.公司关于开展春季运动会的决定的通知

答：将“开展”改为“举办”，将“的决定”去掉，即：公司关于举行春季运动会的通知

5.总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

答：将“关于”前置于发文单位之后;删除介词“对”。修改后的标题为:

总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定

二、文稿错误之处有：

(1)违反行文规则。一是根据《办法》，请示内容必须“一文一事”，而文中有两件事情。二是落款处，表示联合行文，县政府与县财政局是上下级，违反联合行文应当是同级单位的规定。

(2)文种选用不准确。根据该文内容，其请求事项应报给有关主管部门，不适宜报给上级政府，所以其文种适宜用函。

(3)文件格式不正确：无主送单位、缺少发文字号、成文日期应当用汉字全称。

(4)尾语罗嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。

(5)因无主送单位，请求事项无法办理。此外所叙购车理由不充分。有关“人员编制”问题，应另行行文，届时再办。

该病文改写，应为不同的三篇公文。一篇请求购车拨款、一篇请求批准购车、一篇请求增加人事编制。修改如下：

县人民政府办公室文件

历年短文改错范文第6篇

I am interested at swimming very much. At first, I went swimming just to keep health. Now my dream was to swim for my country in the Olympics. Though practicing in the pool is very bored, but I still work very hard in order to realize my dream. Because my hard work, I have already come first in much important competitions. In the competitions, I’ve made lot of friends and we’re very close. It’s much easier to have friends which are swimmers because they also have to get up early to practice like you and they understand this kind of life.

短文改错

(二)

One day, little Tony went to a shopping center with his parent. It was very crowded. Tony saw a toy on a shop window. He liked it so very much that he quickly walked into the shop. After looks at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing. Tony was scared and begun to cry. A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop. Five minutes later. Tony saw parents. Mom said,” How nice to see you again! Dad and I were terrible worried.” Tony promised her that this would never happen again.

短文改错

(三)

Last summer vacation, I went on a school trip with mine classmates. We visited a farm in a countryside. We took a bus for a while, and then we walked here. We saw a lot of different kinds trees and villages along the way. Some farmers were worked hard in the farm when we arrived. One of the farmer showed us around, introducing differently crops to us. We fed chickens, picked some green apples and took up many beautiful photos. It was really interesting and at the same time, I learned a lot about farming. What an excited school trip!

短文改错

(四)

I’ve been playing baseball for six year and I’m the only girl on an all-boys baseball team. Our strict coach wants us do our best when we are playing. So it’s not always about winning. He also tells us to just smile and enjoyed ourselves. I take advice he gives me and bring them to my game. Some people say girls can’t play baseball. Hear that doesn’t get me mad. Instead, it makes me play more harder. I want to be knew for being a good player, not just for being the only girl on the team. If you’re a girl who want to play ball, just play you heart out!

短文改错

(五)

My uncle drove his car meet his friends. When he found there was still some time leaving before the train had arrived, he wanted to take a short sleep. He was falling sleep when a woman came and asked him the time. He opened his eye and answered, “Half past eight.” With a “Thank you!” a woman left. On a short while this happened again. So my uncle wrote “I don’t know the time” on a piece of paper and put them on the window of the car. A few minutes late, an old man came and woke him up, “Hi, young man. I can tell you that time it is. It’s nine o’clock now.”

短文改错

(六)

When I began my senior high school years, I had difficulty to learning English. I dared not speak English in the public because of my poor pronounce. I could not get high marks, but I always used bad grammar. Afraid of be laughed at, I never put up my hand answer questions in class. When my English teacher Miss Li learned about this, she encouraged me and lend me a hand, that helped improve my English. With her help, I became interest in English and finally got high marks. Miss Li, like a shining star, shines on her path to success.

短文改错

(七)

Dear Tim, How time flies! It has been a month since you go to America. What is everything going? Next weekend I will take part in a national English speaking competition to be holding in Shanghai. It will be a good chance to improve your English and make friends with students from other part of China. But right now I’m not sure that I can remember all the words for a competition. Anyway, I will hope I can get a good result. I am looking forward seeing you again and hope we can have a true great time then.

Yours, Li Hua

短文改错

(八)