六年级暑假简报范文

六年级暑假简报范文第1篇

祝贺你们迎来了二年级的暑假!希望你们在假期中安排好休息时间，同时也要安排好学习时间。祝愿你们度过一个愉快而有意义的假期!现将作业内容和作业要求告诉你们，希望你们能够认真完成作业，为下一个学期的学习打好基础!

一、完成暑假生活。

二、准备一支钢笔，并提前联系写钢笔字。

三、以“有趣的暑假”为主题，办一张手抄报，纸张为十六开(试卷大小)。

四、阅读12本课外书，每天读书一小时，并积累书中优美词句。

推荐书目：

《小布头奇遇记》 《小猪唏哩呼噜》 《小恐龙系列丛书》 《鼹鼠的月亮河》 《为什么动物会有尾巴》 《父与子全集》 《草原上的小木屋》 《我们去看海》 《三毛流浪记》 《爱丽丝漫游奇境记》

课外阅读积累示范单：

---------- 年 ------ 月 ------ 日

书目 ---------

作者 -----------

1、好词：(不少于10个)

2、好句：(不少于5句)

3、精彩的片段：

五、特别说明：

1、作业书写规范。写的时候要专心，尽量少涂改。

六年级暑假简报范文第2篇

1.表示两个比相等的式子叫做( )。

2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。

3.10和60，这个比例是( )。

4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是( )

5.因为ab=c，当a一定时，b和c( )比例。

当b一定时，a和c( )比例。

当c一定时，a和b( )比例。

6.用20的约数组成一个比例式是( )。

7.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。

二、分析判断。(对的画"√"，错的画"")

1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )

2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )

3.y=5x，x和y成反比例。( )

4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。 ( )

三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。

1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )

(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2

2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )

(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3

3.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是( )

(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1

4.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是 ? ( )

(1)80∶100(2) 4∶5(3)10∶8

四、观察分析。

将下面的等式改写成比例式。

(1) 10.29=1.851

(2)517=1721

(3)62a=47b

五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程。

1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。

2.图上距离一定，比例尺和实际距离。

3.先判断，再填空。

3a=b a和b成( )比例。

六、选择正确算式，并说出理由。

1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米?

(1)284.5÷4-28

(2)解：设每小时多行x千米。

284.5=(28+x)4

(3)解：设每小时多行x千米。

284.5=284+x

(4)28-284.5÷4

2.东风洗染厂，每天用水量比过去节约20%，原有390吨水，现在比过去多用30天，现在每天用水多少吨?

(1)390(1-20%)÷30

(2)解：设现在每天用水x吨。

39020%=30x

(3)解：设过去用x天，则现在用(x+30)天。

390÷(120+30)=2.6(吨)

(4) 39020%÷30

七、解决下面的实际问题。

1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米，求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。

2.一块平行四边形菜地，底与高的和是150米，它们的比是3∶2，求这块菜地的面积是多少平方米?

*3.甲乙两地相距800千米，A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行，已知A、B两车速度比是6∶5，当两车相遇时，两车各行多少千米?(用三种方法解答)

参考答案

一、

1.比例

.略

3.10∶30=20∶60

4.32

5.正正反

二、1.√ 2. 3. 4.√ 5.√

三、1.(1) 2.(2) 3.(2) (3) 4.(2)

四、略

五、1.正比例 2.反比例 3.正(表略)

六、

1.(1) (2)

2.(2) (3) (4)

六年级暑假简报范文第3篇

我径自一人，站在观景台上，隔着一条绵延的长河，遥望对面的龙门石窟。微风，如母亲温柔纤细的手指，轻轻抚摸着我的面颊，温馨亲切。早晨的露水尚未散尽，风中，还含带着微微的凉意与潮湿的气息，凉丝丝，清爽惬意。 龙门石窟，雕刻在崖壁之上。摩崖三佛、万佛洞、火烧洞、极南洞各种各样的洞，仿佛就是个庞大的蜂巢。每一个洞窟中，大大小小、各式各样的佛像，神态不一，或坐，或站，错落有致。

在这些洞窟中，最大的一幅石像就是卢舍那大佛，通高1714米。这如神来之笔的精美雕刻，高耸挺立，直达石窟之顶，也矗立在人们的心中。他始建于唐朝武则天时期，经历过风吹雨淋，经历过修缮与浩劫，经历过膜拜与破坏。可他依旧慈眉善目，目眺远方，微微含笑，仿佛这些都是再寻常不过的往事。他对每个人都那么和善，仿佛能化解一切烦恼与忧愁，不知道他自己是否有过烦恼?

龙门石窟，你名垂青史，如一位沧桑博爱的智者，在这山上，居住修行了几千年了吧?有多少人曾仰视过你?又有多少人为你而陶醉?还有多少人对你赞不绝口?你看见过多少人的面孔?看见过多少人的笑容?又听见过多少人的哭泣?从北魏到现在，从布衣到皇帝，从孩子到老人，你看见了世间万象，一切，你都博览入目。你望着眼前的汩汩河流，曾多少次与它交谈?月光、阳光，世间万物，哪个不是你的好友?岁月如梭，时光缥缈，一切都已经改变了，可是，唯有你，依然屹立如此。 我被深深地震撼了。

六年级暑假简报范文第4篇

1.表示两个比相等的式子叫做( )。

2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。

3.10和60，这个比例是( )。

4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是( )

5.因为ab=c，当a一定时，b和c( )比例。

当b一定时，a和c( )比例。

当c一定时，a和b( )比例。

6.用20的约数组成一个比例式是( )。

7.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。

二、分析判断。(对的画"√"，错的画"")

1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )

2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )

3.y=5x，x和y成反比例。( )

4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。 ( )

三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。

1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )

(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2

2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )

(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3

3.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是( )

(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1

4.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是 ? ( )

(1)80∶100(2) 4∶5(3)10∶8

四、观察分析。

将下面的等式改写成比例式。

(1) 10.29=1.851

(2)517=1721

(3)62a=47b

五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程。

1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。

2.图上距离一定，比例尺和实际距离。

3.先判断，再填空。

3a=b a和b成( )比例。

六、选择正确算式，并说出理由。

1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米?

(1)284.5÷4-28

(2)解：设每小时多行x千米。

284.5=(28+x)4

(3)解：设每小时多行x千米。

284.5=284+x

(4)28-284.5÷4

2.东风洗染厂，每天用水量比过去节约20%，原有390吨水，现在比过去多用30天，现在每天用水多少吨?

(1)390(1-20%)÷30

(2)解：设现在每天用水x吨。

39020%=30x

(3)解：设过去用x天，则现在用(x+30)天。

390÷(120+30)=2.6(吨)

(4) 39020%÷30

七、解决下面的实际问题。

1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米，求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。

2.一块平行四边形菜地，底与高的和是150米，它们的比是3∶2，求这块菜地的面积是多少平方米?

*3.甲乙两地相距800千米，A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行，已知A、B两车速度比是6∶5，当两车相遇时，两车各行多少千米?(用三种方法解答)

参考答案

一、

1.比例

.略

3.10∶30=20∶60

4.32

5.正正反

二、1.√ 2. 3. 4.√ 5.√

三、1.(1) 2.(2) 3.(2) (3) 4.(2)

四、略

五、1.正比例 2.反比例 3.正(表略)

六、

1.(1) (2)

2.(2) (3) (4)

六年级暑假简报范文第5篇

夜里一直下着的倾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我们学校要举办“六一”文艺汇演，也想看看我们的表演吧!

七点多钟，我们陆续汇集到了学校的广场上，只见彩条、气球和各色旗帜把舞台装扮得格外美丽，舞台背景中央写着“浬浦小学庆六一文汇演”十个大字。广播里放着欢快的歌曲，整个校园充满了浓浓的节日气氛。

演出终于开始了，第一个节目是校合唱队表演的《大风车 最美的你》，他们队列整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，用动听的歌声赞美了敬爱的老师，我们都被他们的歌声打动了。

“下面请欣赏一(2)班的小朋友为我们带来的舞蹈《悄悄话》。”主持人的话音刚落，12个可爱的小女孩带着小红凳子迫不及待地走上了台，有板有眼地表演起来。

双簧《傻小子念书》最搞笑了，一个同学躲在椅子后面说台词，一个同学在他前面表演动作，后面的同学说提绘声绘色，前面的同学表情夸张，动作滑稽，让观众们差点儿笑掉大门牙。

扇子舞《茉丽花》也很好看，只见一群小演员落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，她们不慌不忙地翩翩起舞，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑。

给我留下印象最深的是三年级同学表演的《千手观音》。她们的服装金灿灿的，好看极了。她们排成一竖排，悠扬的笛声响起来了，一双双婀娜的纤手从领舞的同学后面伸出来，慢慢地，观音的手越伸越多，就象真的有千只手一样，组成了孔雀开屏形状，真是美仑美奂!台下的观众惊叹不已。音乐加快了节奏，演员们用细碎的舞步疏散开来，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，每一个动作都那么柔美，我们都看得入了迷。这时，音乐又慢慢舒缓了，演员们又重新变成一竖排，形成了千头万臂的造型，观众席上顿时爆发出热烈的掌声。

时间过得可真快，不一会儿，演出就结束了，可是大家的心都沉浸在那欢乐的海洋中。

开头：

1、激动，激动，真激动!盼望已久庆六一文艺汇演马上就要开始啦!我早已按按耐不住激动的心情，搬着凳子和同学们一起来的学校的广场上。一座漂亮的舞台映入我的眼帘，舞台顶上悬挂着五彩斑斓的小旗，两侧的柱子用各色的气球缠绕起来，特别好看，下面则铺上了红红的地毯。可爱的小演员们化着漂亮的彩妆，穿着艳丽的服装，准备闪亮登场。

2、这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。

台下的观众大声地喝彩，连手掌都拍红了呢! 结尾：

绚丽的舞台，优美的舞姿，让我看得如痴如醉。不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，这真是一场令人难忘的文艺汇演呀!

六年级暑假简报范文第6篇

一张张灿烂的笑脸，一声声欢乐的笑语，为庆祝“六一”国际儿童节，能让孩子们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，6月1日，落卜镇大树完小举办了一场“红领巾我为你自豪”为主题的庆“六一”游园活动。

上午9点，在学校少先队大队部的组织下，庆祝活动正式拉开序幕。本次庆祝活动得到落卜党委政府和中心校的关心和支持。升旗仪式后，落卜镇镇长给同学们展开了有趣的互动并祝孩子们节日快乐。接着学校梁华春为庆祝活动致词，梁华春校长在讲话中对全校的少年儿童致以了节日的问候，祝愿孩子们健康 ，快乐成长。在随后的入队仪式上，共有50名新少先队员光荣地加入了少年先锋队。

集会结束后，各班开展了融知识性、科学性、趣味性为一体游园活动，包括了“夹心饼干”、“快乐呼啦圈”、“一箭穿心”、“答非所问”、“青蛙跳水”“独木桥”、“保龄球”等形式多样的游戏。在活动中，每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，并能在活动中获得小奖励。大家玩得乐不思蜀，校园里充满了欢声笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。各自拿着活动所得的奖品，充分享受着节日的快乐与幸福!整个活动开展的井井有条，通过活动，学生能自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中展示自己的才能。

一项项妙趣横生的游戏，一张张阳光灿烂的笑脸，一阵阵清脆爽朗的笑声，让同学们充分享受着节日的快乐与幸福!活动在欢声笑语中结束了，相信今年的“六一”将成为大树完小孩子们最美好的回忆!

大树完小：李强