理化生实验操作试题范文

理化生实验操作试题范文第1篇

监考人员工作职责及要求

1、监考人员要认真履行职责，执行监考守则和有关要求。做好程序的每一环节工作，高质量完成任务。在工作时必须佩戴“监考人员”标牌，以方便工作。

2、监考人员在考务组统一领导安排下，每到一所测试学校，由监察员、监考组长牵头，立即进入工作状态，及时到自己的岗位上，熟悉考场环境，检查仪器和药品是否齐全合格，摆放是否正确，若有问题及时处理，不得贻误考试。备好每一组考题[考什么、问什么(A组、B组)看什么，检查什么，记录什么]。按评分标准，用一个尺度赋分，以考试的公平、公正。

3、当考生对号入座后，监考人员马上核对考生准考证像片与本人是否一致(防止冒名顶替)和座位(A组左、B组右)是否正确，(绝对不能错位、防止打错分。把准考证要留下，每考完一场把考生的准考证和打分试卷一齐交给组长，待这单位全部考完后，再还给单位发给考生)，然后拿出一份试卷让学生亲自填写学校、考场、姓名、考号，核对无误后收回试卷，放在板夹上。然后告诉学生观察思考，但不能动手操作，当听到监察员发布“考试开始”指令后(秒表计时)，再让学生开始操作，同时进行考核(看、问、算等)记录、打分阶段，(一定要卷面考生和实际考生对应上，对号打分，不得有误!)(每题如何赋分、记录、单独培训)。

4、在学生做实验和监考人员打分过程中，严格按考试规则办事，两者不得有任何违规，甚至舞弊等行为，否则从重处罚。考生得分多少和其他一些考试密秘等，一律不得泄漏。

5、学生做完实验整理器材时，要严格要求学生迅速、准确、合理摆放(给下一组准备好)。出现需要更换、补充器材时，让该校实验员及时快速处理，绝不能影响下一组考试，确保每一考生在平等条件下考试。

6、学生做完实验退场后，要认真核对考生考试情况并进行总结整理，填写好每一步骤的分，核准总分写在试卷总分栏上,最后在监考人签字处签上名字,再复查一边,确认无误后和考生准考证一齐交给本场监考组长。然后准备下一场考试。

7、监考教师考务用品[实验服、监考证、圆珠笔、考务袋、记录纸、板夹、试卷等]要妥善保存，尤其是试卷一份都不能给他人看，更不能出现外传和丢失

等现象，要做到严肃、严格、严密，考试结束时上述物品一律上交。监考教师如不按要求认真监考或有意舞弊者，立即终止其监考工作，待后处理(谁有问题谁承担由此而引发的一切后果)。

8、监考教师随时记录考场中出现的各种问题，总结考试的经验，提出改进的意见或建议等，最后形成书面材料交给理、化教研员。

理化生实验操作试题范文第2篇

一、 此次试验器材已为你准备

好，你的任务是按步骤梳理一下别缺少了，点完要说声“器材齐备”。

二、 当对光时发现看不见明亮视

野要依次看目镜，物镜，遮光器，反光镜是否有问题。

三、 取口腔上皮时，牙签是在生

理盐水滴中滚涂充分;放洋葱表皮膜时，要一侧接触用解剖针慢慢放平，避免产生气泡;叶片不需要染色，其余三个染色时要牢记染色技巧不能吸不过来，也不能吸过头。

四、 做小鱼实验时要先擦拭培养

皿(相当于载玻片)，包鱼时要从小鱼的鳃盖开始一直包到仅漏尾鳍(也就是那个薄薄的剪刀尾是观察对象，其余运动部位要包好)，观察时包好等十几秒待小鱼平静后再置入显微镜下。最后在现象描述中，你看到的是像小沙子在流动的是血液循环。

五、 在做实验中用到的刀子、镊

子、针、玻片等用具用完后一定清洗干净，用过的纱布撕下的叶子，掰下的小块洋葱，用过的牙签、纸杯都要倒入废物桶，未用的放在原处。

六、 在显微镜下的视野是可以移

动的，但必须是在找好物象不再动焦螺旋时才可以移动，注意慢移，别移错方向。

七、 最后整理显微镜时先用擦镜

纸擦拭目镜、物镜，再将俩个物镜必须叉开，使镜筒降至最低;第三压片夹整齐;最后反光镜树立，擦拭镜身。

八、整理完后用抹布擦拭试验台桌面。

生物实验的几点提示

一、 此次试验器材已为你准备

好，你的任务是按步骤梳理一下别缺少了，点完要说声“器材齐备”。

二、 当对光时发现看不见明亮视

野要依次看目镜，物镜，遮光器，反光镜是否有问题。

三、 取口腔上皮时，牙签是在生

理盐水滴中滚涂充分;放洋葱表皮膜时，要一侧接触用解剖针慢慢放平，避免产生气泡;叶片不需要染色，其余三个染色时要牢记染色技巧不能吸不过来，也不能吸过头。

四、 做小鱼实验时要先擦拭培养

皿(相当于载玻片)，包鱼时要从小鱼的鳃盖开始一直包到仅漏尾鳍(也就是那个薄薄的剪刀尾是观察对象，其余运动部位要包好)，观察时包好等十几秒待小鱼平静后再置入显微镜下。最后在现象描述中，你看到的是像小沙子在流动的是血液循环。

五、 在做实验中用到的刀子、镊

子、针、玻片等用具用完后一定清洗干净，用过的纱布撕下的叶子，掰下的小块洋葱，用过的牙签、纸杯都要倒入废物桶，未用的放在原处。

六、 在显微镜下的视野是可以移

动的，但必须是在找好物象不再动焦螺旋时才可以移动，注意慢移，别移错方向。

七、 最后整理显微镜时先用擦镜

纸擦拭目镜、物镜，再将俩个物镜必须叉开，使镜筒降至最低;第三压片夹整齐;最后反光镜树立，擦拭镜身。

八、 整理完后用抹布擦拭试验台

桌面。

生物实验的几点提示

一、 此次试验器材已为你准备

好，你的任务是按步骤梳理一下别缺少了，点完要说声“器材齐备”。

二、 当对光时发现看不见明亮视

野要依次看目镜，物镜，遮光器，反光镜是否有问题。

三、 取口腔上皮时，牙签是在生

理盐水滴中滚涂充分;放洋葱表皮膜时，要一侧接触用解剖针慢慢放平，避免产生气泡;叶片不需要染色，其余三个染色时要牢记染色技巧不能吸不过来，也不能吸过头。

四、 做小鱼实验时要先擦拭培养

皿(相当于载玻片)，包鱼时要从小鱼的鳃盖开始一直包到仅漏尾鳍(也就是那个薄薄的剪刀尾是观察对象，其余运动部位要包好)，观察时包好等十几秒待小鱼平静后再置入显微镜下。最后在现象描述中，你看到的是像小沙子在流动的是血液循环。

五、 在做实验中用到的刀子、镊

子、针、玻片等用具用完后一定清洗干净，用过的纱布撕下的叶子，掰下的小块洋葱，用过的牙签、纸杯都要倒入废物桶，未用的放在原处。

六、 在显微镜下的视野是可以移

动的，但必须是在找好物象不再动焦螺旋时才可以移动，注意慢移，别移错方向。

七、 最后整理显微镜时先用擦镜

纸擦拭目镜、物镜，再将俩个物镜必须叉开，使镜筒降至最低;第三压片夹整齐;最后反光镜树立，擦拭镜身。

八、 整理完后用抹布擦拭试验台

桌面。

生物实验的几点提示

一、 此次试验器材已为你准备

好，你的任务是按步骤梳理一下别缺少了，点完要说声“器材齐备”。

二、 当对光时发现看不见明亮视

野要依次看目镜，物镜，遮光器，反光镜是否有问题。

三、 取口腔上皮时，牙签是在生

理盐水滴中滚涂充分;放洋葱表皮膜时，要一侧接触用解剖针慢慢放平，避免产生气泡;叶片不需要染色，其余三个染色时要牢记染色技巧不能吸不过来，也不能吸过头。

四、 做小鱼实验时要先擦拭培养

皿(相当于载玻片)，包鱼时要从小鱼的鳃盖开始一直包到仅漏尾鳍(也就是那个薄薄的剪刀尾是观察对象，其余运动部位要包好)，观察时包好等十几秒待小鱼平静后再置入显微镜下。最后在现象描述中，你看到的是像小沙子在流动的是血液循环。

五、 在做实验中用到的刀子、镊

子、针、玻片等用具用完后一定清洗干净，用过的纱布撕下的叶子，掰下的小块洋葱，用过的牙签、纸杯都要倒入废物桶，未用的放在原处。

六、 在显微镜下的视野是可以移

动的，但必须是在找好物象不再动焦螺旋时才可以移动，注意慢移，别移错方向。

七、 最后整理显微镜时先用擦镜

纸擦拭目镜、物镜，再将俩个物镜必须叉开，使镜筒降至最低;第三压片夹整齐;最后反光镜树立，擦拭镜身。

八、 整理完后用抹布擦拭试验台

理化生实验操作试题范文第3篇

工

作 手 册目 录 、考核实施程序

2、主考职责

3、副主考职责

4、学科主监考职责

5、监考教师职责

6、引导员职责

7、实验员职责

8、监考人员工作纪律

9、考生守则

10、违纪处罚规定

0一四年四月

1二商州区2014年初中毕业学业考试理化生实验操作

考核实施程序

1.组织：考核前由引考员召开考生会议，宣讲考核的办法、考生规则、违纪处理规定及注意事项等。

2.编组：考点办公室按成绩登记册(报名册)的顺序将考生每72人编为三小组，每组24人，并确定组号。考核顺序为：一组：物理化学生物，二组：化学生物物理：三组：生物物理化学，依次循环。

3、抽签：考核前20分钟，由引导员将72名考生按分组点名，并用考生《准考证》、核实考生身份,带领到等候室。由考核组工作人员组织考生抽签，确定题号及座位号。

4、入场：考核前3分钟，考生在引考教师的引导下，持《准考证》、及相关的考试用具，按抽取的签号有序进入考场，对号入座。

5、准备：考生入场后，监考教师逐人核对《准考证》照片与本人确认考生，指导自己所负责的8个考生在评分表和试卷上填写考号、姓名、编号、题号等相关信息，考生将填好的评分表交监考教师。

6、考核：考生听到开考信号发出后，工作人员开始计时，考生按照所抽取的考题进行实验操作，监考教师根据考生操作情况和完成试题情况，在评分表上同步赋分，并做好考核记录，考核结束前3分钟提醒考生，每科考核时间为15分钟。

7、结束：考核结束信号发出后，考生立即停止操作或答卷，放好试卷，在引考教师的引导下按时进入下一考场。考生离场后，监考教师将分步得分汇总后的评分卡交学科主监考，按考生考号顺序整理，当场密封。实验员整理器材，做好下场考试准备。

8、收尾：待所有考生、所有学科考核结束之后，由监考教师负责将本考场全部密封的评分卡交考点主考签名并由主考保管。

9、交接：各考点考核结束后，在确保考生考核成绩无误的情况下，由考区主考将本考区全部密封的评分卡交区考核办公室并登记。

商州区2014年中考实验操作考核

主 考 职 责

1、主考是考点的组织者和领导者，在区教体局中考实验考核领导小组的领导下负责本考点的全面工作，主持本考点的考试。

2、考前组织监考教师及考点工作人员进行学习培训，明确职责、任职和分工，熟悉和掌握各项规章制度、考试纪律、处罚规定等。

3、督察监考人员严格依照规定的程序施考，公平、公开、公正，善始善终地完成工作任务。

4、配合各学校做好本考区考核期间工作人员及师生的安全工作，杜绝意外事故发生。

5、严明工作纪律，加强组织管理，负责本考区工作人员的考勤、考核工作，杜绝出现违纪事件。

6、处理本考区考生及监考人员违纪事件，仲裁评分争议，协助学校处理突发事件。

商州区2014年中考实验操作考核

副主考职责

1、副主考协助主考工作。严格按要求做好本考点考试的一切准备工作，切实做好考务、后勤、医务、安全等各项工作，确保考试工作顺利进行。

2、负责对所属考区各初中理化生实验考核试场准备工作、考生考风考纪教育工作、组织管理工作。

3、负责本校工作人员的抽调，每个实验室至少安排一名实验员、一名引导员。

4、负责本校实验考核所需的器材、药品的准备及实验室的准备工作。确保水电到位、器材充足，安全规范。

5、负责本考区监考工作人员的就餐工作。

6、协同主考处理考试期间发生的重大问题。

商州区2014年理化生实验操作考核

学科主监考职责

1、负责本科目考核的实施工作，指导其他监考教师开展工作。

2、在完成本身监考工作任务的前提下，引导考生按所抽签号入座。

3、负责收集考生考核评分卡，按考生中考序号排列，检查评判质量，待无误后封存。

4、负责本科目监考人员的召集与组织工作。

5、协助主考处理违纪及突发事件。

6、考核结束后，与学校引导员核对参考人数，登记缺考考生，将考核评分卡交主考。

商州区2014年理化生实验操作考核

监考教师职责

1、监考教师既要严肃认真维护好考场纪律，又要热情地关心考生，保证实验考核工作安全有序的进行。

2、监考教师应提前10分钟进入试场，熟悉实验操作考核工作流程。

3、考生进入试场后，监考教师要严格查验考生本人准考证、照片，并记录考场情况登记表。

4、监考教师在考场内不准吸烟，认真监考，防止不安全事故的发生。

5、监考教师要阻止非监考人员，非考场巡视人员进入考场。

6、结束前3分钟由监考教师提示时间。每轮考试结束后，应安排考生在整理好实验器材之后，有序地离开考场，监考教师无权自行决定延长和缩短时间。

7、监考教师要严格履行职责，不得打人情分，如玩忽职守，将按国家、地方相关法规进行严肃处理。

商州区2014年中考理化生实验操作考核

引导员职责

1、引导员在主考领导下，协助副主考工作，负责考生的场外组织管理。

2、考核前，召开全体考生动员会议，宣讲考核的方法、考生守则、违纪处罚规定及注意事项。

3、按考生中考报名网报号的顺序，每72人编为一组，让考生记住自己的组别和顺序号。组织考生在教室等候考核，协助班主任安排好考核期间学生的学习生活。

4、考核前，由引考员按照组别，将72名考生按组别和考号顺序点名列队;核对考生身份，杜绝代考舞弊事件的发生;检查考生考核用具，杜绝其它非考核用具和危险品进入考场;带领考生到被考核科目等候室门口，等候考核组工作人员抽题。

5、考核结束后，与学科主监考核对考试人数，登记缺考考生。

6、引导员不得进入考场，不得干扰监考工作人员的正常工作。

商州区2014年中考理化生实验操作考核

实验员职责

1、实验员在主考领导下，协助副主考工作，负责实验室及考核器材的准备。

2、实验前，要认真清理检查实验室，要求实验台凳规范，摆放整齐，每个实验台左上角贴上醒目的台号(横S形，1-24号);通风采光合理;水电到位，化学实验台水到桌，以便考生及时清洗用过的器皿;实验室前后门关闭自如，方便学生有序进出实验室。所有器材设备安全，符合实验规范，无任何安全隐患。

3、实验前，要按照区上确定的考核试题，认真做好器材准备。每个实验准备9组器材，8组用于实验考核，1组备用。对消耗品，要根据考生总数，核定总用量，提前做好采购配制等准备。

4、提前准备好第一场考核的器材和试剂，考生实验开始后，离开实验室。本场考核终了，立即进入实验室，指导考生清洗整理器材，组织考生从后门退场。再把所有器材检查一遍，保证下一场考核顺利进行。

5、实验员不得指导或提示考生，不得影响监考的评分。但可以通过监考教师，提醒考生注意安全，防止出现因操作不当造成师生不安全事故的发生。

商州区2014年中考理化生实验操作考核

监考人员工作纪律

1、监考人员要高度认识考核工作的意义，以强烈的责任感和对考生高度负责的态度从事考核工作，坚持原则，公平、公开、公正，善始善终，保质保量地完成工作任务。

2、严格依照规定的程序和方法施考，不得违规操作，凡因违规造成后果的，按照有关规定从严处理。

3、认真履行职责，工作中不许吸烟、闲聊，不能出入考场，不能向外界传递有关考核信息。

4、廉洁自律，遵规守纪。凡有作弊行为，取消监考资格，并严肃处理。

5、熟悉理化生实验操作考核业务，凡因监考人员业务不精，造成失误的，追究监考的责任。

6、严格制止非监考人员干预考核评分，否则，严肃处理当事人。

7、非工作人员不得进入考点、考场。

8、服从统一安排，不得私自离开考场，严防发生意外事故。

9、认真做好考核的各种资料、表格、考核成绩的保管、保密工作，做到万无一失。

10、按时到岗，不得迟到早退，不得请假。

商州区2014年中考理化生实验操作考核

考生守则

1、考生在学校教师的组织下，提前10分钟到达指定地点，听从引导员的安排，做好入场前的准备工作(抽取题签，接受相关培训)。

2、除钢笔(圆珠笔或铅笔)、《准考证》、空白《2014年陕西省初中毕业学业考试实验操作考核试题及评分标准》外，严禁携带其它一切物品进入考场。

3、考生在考务工作人员引领下进入考场，在考试题号对应的实验台前入坐。

4、实验操作考试时间为15分钟(包括看题、准备、操作、清理等所需时间)。

5、监考教师宣布开考后，方可选择所需器材，进行实验操作。时间一到，不管操作是否完成，都应立即停止操作(结束前3分钟由监考教师提示时间)。

6、按考题要求，把记录的数据、计算过程及要求的内容写在所持试题上。

7、操作完成后，要做好仪器的整理、清洗、归位，废液倒入指定容器内(计入考核成绩)。

8、实验完成后，应向监考教师报告，经监考教师允许后方可离开考场。

9、考试中要注意安全，爱护仪器，故意损坏仪器要赔偿。

10、考试过程严禁作弊，违者取消中考资格。

商州区2014年中考理化生实验操作考核 违纪监考工作人员及考生的处罚规定

1、凡未戴标志牌上岗的监考工作人员，给予批评教育，直至取消监考资格。

2、在监考工作中，粗心大意、态度粗暴、违规操作，造成不良后果;取消监考资格，给予通报批评。

3、利用监考工作之便，指使纵容考生作弊，或打人情分，涂改考核成绩的，按中考有关规定严肃处理。

4、考生不服从监考安排，在场内喧哗，扰乱试场秩序，影响他人或有意损坏实验器材的，给予劝止，警告直至取消考试资格。

理化生实验操作试题范文第4篇

为使中考体育实验考试工作顺利进行，确保我校学生在中考体育实验考试期间的安全，结合我校实际，特制定《2018年南部县皂角乡小学初中毕业生体育、理化实验考试安全预案》：

一、领导小组 组 长：袁锦民 副组长： 彭 余 敬东全

成

员： 李永刚 张鸣彬 裴文强 王 玉

二、前期准备

1、预测各个环节中的困难，以及各种不利因素，并及时制定应急措施。 护能力。

3、与相关客运公司联系，安排车况良好、证照齐全的车辆;驾驶技术优秀的驾驶员。

4、认真做好考试前的摸底排查工作，对于有如心肺功能不佳等典型疾病，不适宜考试的学生，在征求考生家长及本人意见后，帮助其申请延考或免考。

5、所有考生必须到校统一乘车，考试结束后也必须统一返回校园后方可回家，不得在途中上下车。到家后学生必须电话联系班主任，确认学生已安全到家。

6、协调并处理体育、实验考试过程中出现的不可预见的问题。 教育学生注意以下事项：

(1)全体学生要听从带队老师的指挥，未经老师允许不得单独行动。各自要保管好自己的物品。

(2)考试期间，全体学生必须遵守考试纪律，听从监考员或考试评分员指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。不得故意损坏考场考试器材，实验用品要按要求小心、安全操作。

(3)同学之间要团结友爱，不得与他人发生矛盾，遇到意外事故或有病要及时向带队老师反映。

(4)注意饮食卫生，严禁在小摊点饮食，严防食物中毒，考试期间不得饮用劣质饮料。

(5)全体学生要有牢固的安全意识，对自己负责。

三、带队教师职责

1、班主任为本班体育实验考试期间第一安全责任人。

2、要求考生应于4月24日上午5：20 准时到校，5：30分组排队按序上车;切勿在车内互相推挤;将手或头伸出车窗外;不得催促驾驶员加速超车、起哄;要求学生考试期间，清理随身携带的金属物品，特别是尖锐的金属物品，这些物品连同其他的物品及衣物考试期间由带队老师统一保管;要求学生在体育考试前做好热身准备。要求驾驶员小心驾驶，按正常速度行驶，并保持前后车辆车距合理，行动一致，以相互照应。

4、带队领导及教师在学生出发前与回校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。等所有学生到位坐上车后才能发车。不允许学生擅自离开队伍，单独行动。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要及时上报现场负责领导，同时尽快将其找到。

5、带队领导及教师要密切注意学生在考试过程中的具体情况，并做好安全教育工作。学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，分组整队集中等待，准备下一项目考试，不得进入警戒线内;一旦进入考试区后，不得随意进出，考试完毕后，至指定地点集合。

6、组织好学生进入考场后，相关带队教师到场外出口处等候，随时准备处理各类事件。

7、发生伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理，及时上报，由考点医务室作临时处理，严重者立即送往医院救治。

8、带队领导及教师在我校学生考试期间不得离开考点，并保持通信畅通以便联系。因带队领导及教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，学校将追究当事人的责任。

理化生实验操作试题范文第5篇

我校初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作，在县教育《富平县关于做好2011年初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以强化素质为核心，以加强学生实践操作技能、创新思维的培养，全面提高教学质量为目标。统一安排，精心部署，在2011年5月18日下午，规范、安全、有序的对242名考生进行了考核。现将考核工作总结如下：

一、高度重视

初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作是实施素质教育的重要举措，是强化新课程理念的重要手段，学校领导对该项工作高度重视。学校成立了考核工作小组，由教导处制定详细的组织实施细则，提前召开会议做好该项工作的前期准备组织工作，并明确任务，落实责任，保证了我校初中毕业生学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核工作的顺利进行。

二、精心安排

学校于5月17日早准时召开考务安排会，教导处对考核全程工作做了细致的安排，并强调了考试期间的安全工作，考前，考务人员就精心布置了物理、化学、生物实验室，检查了通风、采光、用电等情况，准备好了实验考核所需的一切仪器器材和药品，认真地进行了检查核对，保证了这些仪器设备质量可靠，计

量准确，无安全隐患。实验药品数量充足，为了防止意外，为每一道试题都准备了备用仪器和药品，制定了实验操作突发事故应急预案，并骋请了乡医院大夫，以便处理突发事故。

考核过程完全按照程序的要求，按成绩登记表将考生每3人编为一组，同一科目每次进行6组，并确定组号，学校配备一名检录教师，按每批次三科目18组，每组3人，提前10分钟点名，并核实考生身份。考前10分钟工作人员组织考生以小组为单位进行抽签，确定题号，考生在教师的引导下进入考场指定考位，考生入场后监考教师根据学生成绩登记卡核对考生成绩登记卡信息。考生听到哨声开始操作，监考教师现场评分，现场公布分数，并做好考核记录，每科考核时间为10分钟。

考核结束后考生立即停止操作，放好试卷，带好成绩登记卡，在教师的引导下按时进入下一考场。所有科目考核结束后登分教师按成绩登记表、在成绩卡上登分，登分结束后交学校盖章，主考签名。

三、强化监督

考试期间，学校领导、班主任一直坚守在考试现场，全程监督了考试过程，严格把关，真正做了客观公正，学生满意。

教育组程专干一行对我校理化生考核进行了检查，对我校的考核工作组织予以肯定.

四、不足之处

本次考核，安全顺利的完成了，但是在考核过程中，也暴

露出一系列的问题：

1、 生物科目实验仪器配备数量不足，实验器材还需要添

置。

2、 部分科目学生动手实验操作能力差，对一些实验仪器

的操作方法不熟悉。

针对于以上问题，学校计划在下学期逐步对实验仪器进行添置，要督促实验教师提高学生实验的开出率，以提高我校学生的实验操作技能。

宫里镇雷村初中2011年5月18日

理化生实验技能考核工作总结

宫里镇雷村初中

理化生实验操作试题范文第6篇

1、情况说明：

去年3.12进入实验室，3.24模拟考试，4.1看考场，4.10考试。

去年实验考试时间在4.1~4.10，最终定在4.10。若今年仍是4.10，即为本学期第7周的周3。第6~7周为考试的可能时间范围。

目前理化生课程进度：物理、生物：实验考试覆盖到的内容已全部学完;化学：酸碱盐没有学，需第1~3周学新课。

2、训练思路：

以2012年考试题目为纲，分科独自开展理论学习、动手训练人人过关，之后三科综合模拟练习、考试。

新考试范围出来后，马上调整，强化训练。

时间分配上，前期各自独立开展，后期每一节理、化、生的课堂都是三科老师同时辅导自己的实验，学生依学科顺序轮流练习三科实验。

3、具体

(1)生物：

1、理论学习(第1~2周)

包括：文字和视频。文字方面，听从老师安排，学生自行复习课本;视频学习：课堂老师带领观看视频，点拨实验操作中的重难点、操作要点和注意事项。

2、操作训练(第3~)

前2节课：老师先演示，学生再动手操作。之后，学生分组实验，教师点拨辅导，各个过关。找出操作较好的同学，分组负责互助合作突击训练。

3、模拟考试

4、三科综合模拟考试

(2)物理

1、理论学习(第4周)

按顺序讲解实验，重点讲解每个实验涉及到的知识点，学生标清每个实验的重点及注意事项。观看视频，每看完一个视频，让学生重复主要步骤及需注意事项及扣分点。

2、动手练习(第5~6)周。

每节课老师先演示实验，后学生操作。第一遍操作一个人一组，第二遍两人一组，互相监督。所有实验每个人操作两遍后，一个个过关，有问题的重点练习，各个击破。

3、考前综合模拟练习、考试。

(3)化学

1、理论大串讲、视频学习(第4周)。

各自从书中找基本操作要点，老师串一遍，学生整理成文，人手一本，人人会背。观看视频，将记忆活现，加深印象。

2、动手练习(第5~6)周。

老师演示B类实验，学生同步复述操作要点。之后动手练习。老师监督指导。从中选择操作规范熟练的同学做组长，生带生。反复练习，人人过关。老师再演示A类实验，学生练习，人人过关。