六年级词语专项练习范文

六年级词语专项练习范文第1篇

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：_____ _____ _____ _____ 贬义词：_____ _____ _____ _____

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰(

)

注(

)

参(

)

左(

)右(

)

博(

)

检(

)

(

)觉

东(

)西(

)

2、抬头向上看。(

)

向远处看。(

)

向下看。(

)

向四周看。(

)

聚精会神地看。(

)

快速地看。(

)

斜着眼睛看。(

)

偷偷地看。(

)

目光迅速向四周看。(

)

三、填上正确的象声词。

小羊____

泉水____

小溪____

炮声____ 鸟鸣____

鼓声____

磨刀____

雷声____ 书声____

雨声____

风声____

小狗____ 青蛙____

小牛____

小鸭____

小鸡____

四、写出下面词语的近义词。

凝视(

) 珍贵(

) 吩咐(

)

照顾(

) 热忱(

) 美妙(

) 担忧(

)

厌倦(

) 允许(

) 分外(

) 顽强(

)

偶尔(

) 嘲笑(

) 勉励(

) 兴旺(

)

抵御(

) 轻蔑(

) 埋伏(

) 无精打采(

)

商议(

) 滋味(

) 能耐(

) 推辞(

)

抱怨(

)

五、写出下面词语的反义词。

冷淡(

) 节省(

) 笨重(

)

贫乏(

) 公开(

) 粗糙(

) 困难(

)

富裕(

)

暂时(

) 强大(

) 诚实(

)

垂头丧气( ) 高大(

) 渺小(

) 庞大(

)

寂静(

) 弯曲(

) 平坦(

) 聚拢(

)

示弱(

) 空闲(

) 暴露(

) 干燥(

)

凉爽(

) 怀疑(

) 陈旧(

) 果断(

)

苏醒(

) 消失(

) 降低(

) 善良(

)

仰望(

)

六、在括号里填上合适的词语。

开展(

) 坚持(

) (

)软弱

稳定(

) 召开(

) 维持(

) (

)脆弱

肯定(

) 举办(

) 保持(

) (

)薄弱

决定(

) 举行(

) 支持(

) (

)虚弱

坚定(

)

小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题

答

案

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：神机妙算 高瞻远瞩 视死如归 奋不顾身 贬义词：阴谋诡计 心狠手辣 好高骛远 夸夸其谈

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰( 望 )

注( 视 )

参( 观 )

左( 顾 )右( 盼

博( 览 )

检( 阅 )

( 察 )觉

东( 张 )西( 望

2、抬头向上看。( 仰望

)

向远处看。( 远眺

)

向下看。( 俯视

)

向四周看。( 环顾

)

聚精会神地看。( 凝视

)

快速地看。( 浏览

)

斜着眼睛看。( 斜视

)

偷偷地看。( 偷窥

)

目光迅速向四周看。( 扫视

)

三、填上正确的象声词。

小羊_咩咩_

泉水_叮咚

小溪_潺潺_

炮声_隆隆

))

鸟鸣_啾啾

鼓声_咚咚

磨刀_霍霍

雷声_轰隆 书声_琅琅

雨声_哗哗

风声_呼呼

小狗_汪汪 青蛙_呱呱

小牛 哞哞

小鸭_嘎嘎

小鸡 唧唧

四、写出下面词语的近义词。

凝视( 注视) 珍贵( 宝贵 ) 吩咐( 嘱咐 )

照顾( 照料 ) 热忱( 热情) 美妙(美好 ) 担忧(担心 )

厌倦(厌烦 ) 允许( 准许) 分外(格外 ) 顽强(坚强 )

偶尔(偶然 ) 嘲笑( 讥讽 ) 勉励(鼓励 ) 兴旺( 旺盛 )

抵御(抵抗 ) 轻蔑(轻视 ) 埋伏(藏匿 ) 无精打采(有气无力) 商议(商量 ) 滋味(味道 ) 能耐(能力 ) 推辞(谢绝 )

抱怨(埋怨 )

五、写出下面词语的反义词。

冷淡(热情) 节省(浪费) 笨重(轻巧)

贫乏(富有) 公开(隐秘 )粗糙(光滑 )困难(容易 )

富裕(贫穷 )

暂时(永久 )强大(弱小 )诚实(虚伪 )

垂头丧气(神采奕奕 ) 高大(矮小 )渺小(伟大 )庞大(微小 )

寂静(热闹 ) 弯曲(笔直 )平坦(陡峭 )聚拢(散开 )

示弱(逞强 ) 空闲(繁忙 )暴露(隐蔽 )干燥(湿润 )

凉爽(炎热 ) 怀疑(相信 )陈旧(崭新 )果断(武断 )

苏醒(沉睡 ) 消失(出现 )降低(升高 )善良(邪恶 )

仰望(俯视 )

六、在括号里填上合适的词语。

开展(工作) 坚持(斗争) (性格)软弱 稳定(情绪) 召开(会议) 维持(秩序) (生命)脆弱

肯定(成绩) 举办(比赛) 保持(热情) (意志)薄弱

决定(成败) 举行(活动) 支持(观点) (身体)虚弱

六年级词语专项练习范文第2篇

既又

因为所以

无论都

只有才

只要就

虽然但是

不但而且

如果就

即使也

1、(

)风吹雨打，我们(

)坚持到校学习。

2、(

)成绩再好，你(

)不能自满呀!

3、我(

)这么用功，(

)成绩还是不如你。

4、有人口头上(

)讲得很好，(

)行动却做得很少。

5、(

)雨再大，路再滑，我们(

)按时报到。

既又

因为所以

无论都

只有才

只要就

虽然但是

不但而且

如果就

即使也

1、这种境界，(

)使人惊叹，(

)叫人舒服。

2、(

)怎么拥挤，他(

)能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间，(

)相互连接，(

)各自分开，有分有合。

4、雷锋(

)牺牲了，(

)他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅(

)有些拥挤、杂乱，(

)非常适合人与人之间的交流。

既又

因为所以

无论都

只有才

只要就

虽然但是

不但而且

如果就

即使也

1、诚实是美德，(

)做什么，(

)要讲老实话，办老实事。

2、(

)想参加书法培训班，(

)得主动提出申请。

3、小明(

)学习好，(

)体育也很棒。

4、我们做事(

)坚持不懈，(

)能成功。

5、我(

)写完了作业，(

)写了些课外题。

不是就是

与其不如

如果就

宁可也不

即使也

只要就

1、刘胡兰(

)牺牲自己，(

)出卖同志。

2、(

)天下雨，我们(

)不能在室外上体育课。

3、我们(

)勤奋学习，(

)能提高成绩。

4、这支笔(

)你的，(

)小红的。

5、为了祖国边疆的安全，(

)忍受寂寞，(

)是值得的。

6、(

)时间是宝贵的，(

)我们要加倍珍惜时间。

7、小艇(

)速度非常快，(

)还能做急转弯。

8、书(

)读得很多，(

)不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事，大家(

)知道了许多海洋的奥秘，(

)激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅(

)是伟大的文学家，(

)是伟大的思想家和革命家。

人教版语文三年级上关联词语复习 我能掌握这些关联词语。

一、选择合适的关联词语。

不但而且

因为所以

虽然但是、

1、(

)《清明上河图》上的人小，(

)每个人在干什么，都能看得清楚。

2、(

)站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，(

)连忙回头赶小毛驴。

3、《清明上河图》(

)使我们看到了八百年前的古都风貌，(

)还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。

既又

如果就

虽然 但是

4、(

)盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人(

)一枪也戳不到我啦!

5、(

)这样很安全，(

)自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。

6、坦克(

)拥有矛的进攻的本领，(

)具有盾的自卫的特点。

因为所以

虽然 但是

7、(

)你让杰西很开心，(

)我要把刀送给你。

8、查理(

)很调皮，(

)说话算数。

9、查理(

)每天都陪杰西在草地上玩，(

)他再没有搞恶作剧。

10、(

)查理爱搞恶作剧，(

)镇上没有人喜欢他。

11、(

)查理很喜欢那把刀，(

)他不随便拿别人的东西。 因为所以

如果就

虽然但是

既又

12、(

)当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在(

)不好找了。

13、美丽的陶罐(

)光洁(

)朴素。

14、(

)他把坑已经挖得很深了，(

)还没有找到匣子。

15、(

)丢宝剑的人只在船舷上做了记号，没有及时去捞，(

)等船靠岸后再捞，自然就捞不着了。

不是而是

不论都

不论还

尽管但

16、(

)是刮风，(

)是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

17、我发现草地(

)金色的，(

)绿色的。

18、听说蜜蜂有辨认方向的能力(

)飞到哪里，它(

)可以飞回来。

19、(

)蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，(

)他们确确实实飞回来了。

虽然但是

因为所以

如果就

不但而且 20、(

)孔子觉得自己的知识还不够渊博，(

)去洛阳拜老子为师。

21、《清明上河图》(

)历史悠久，(

)构图精妙。

22、(

)没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

23、表姐(

)和我们相隔万里，(

)和我们的关系非常密切。

二、我能在括号里填上合适的关联词语。

1、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，(

)减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，(

)减轻了桥身的重量，节省了石料。

2、赵州桥(

)坚固，(

)美观。

3、(

)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，(

)说它是我国宝贵的历史遗产。

4、西沙群岛(

)风景优美，(

)物产丰富，是个可爱的地方那个。

5、(

)海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，(

)从海面看，色彩就不同了。

6、(

)地球上没有水，人类(

)无法生存。 1表示并列关系的

常用“一边......一边......”，“不是......而是......”，“既......又......”等关联词语;

2表示递进关系的

常用“不但(不只、不光)......而且......”，“不仅......还......”等关联词语;

3表示选择关系的

常用“不是......就是......”，“要么......要么......”，“或者......或者......”等关联词语;

4表示转折关系的

常用“虽然......但是(可是、却)......”等关联词语;

5表示假使关系的

常用“如果......就......”，“即使......也......”等关联词语;

6表示条件关系的

常用“只有......才......”，“只要......就......”，“无论......都(也)......”，“不管......都(总)......”等关联词语;

7表示因果关系的

常用“因为......所以......”，“既然......就......”，“......因此......”等关联词语;

8表示取舍关系的

常用“宁可......也不......”，“与其......不如......”等关联词语。

1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他( )不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大，(

)庄严。

3.我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组?”

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“(

)美术组，(

)航模组。”

5.(

)他不一定能来，我们(

)要通知他。

6.这里的花(

)很多，(

)没有奇花异草。

7.鲁迅先生(

)爱惜自己的时间，(

)爱惜别人的时间。

8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙，(

)可以看见火力点，(

)连敌人讲话都听得见。

9.(

)天气很冷，爷爷(

)要坚持早锻炼。

10.(

)我们现在不好好学习，将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到，(

)多读多写，作文(

)会有进步。

12.(

)困难有多大，我们(

)能克服。 13.(

)他热情地为同学们服务，(

)受到同学们的好评。

14.(

)你答应找小兰一起去看画展，(

)应该准时去找他。

15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命，(

)说出党的机密。

16.放学后，我们(

)在街上乱跑，(

)回家读一读课外书。

17.我(

)知道这件事情，(

)并不了解事情的全过程。

18.(

)你去，(

)他去，总得有一个人去。

19.他(

)牺牲自己，(

)暴露党的组织。

20.同学们(

)走着，(

)谈论着。

21.(

)是什么人，谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩，是(

)他平时刻苦学习的结果。

23.(

)风浪再大，我(

)要把你送过河去。

24.王老师(

)关心我们的学习，(

)关心我们的身体。

25.(

)多读多练，(

)会提高作文水平。

26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。

27.现在我们的生活水平(

)有了提高，(

)还要注意节约。

28.(

)没有老师的耐心教育和帮助，我(

)不会有这么大的进步。

29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.(

)人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

31.(

)走到天涯海角，我(

)不会忘记自己的祖国。

32.凡卡(

)在城里受罪，(

)回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云(

)牺牲自己，(

)暴露潜伏部队。

34.(

)工作再忙，他每天晚上(

)挤出时间学习英语 。

35.每天上学，(

)王洁来找我，(

)我去找他，我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边，怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。

37.(

)我做了充分准备，这次试验(

)没有成功。

38.(

)困难再大，我们(

)要按时完成任务。

39.(

)明天下雨，我们(

)下个星期再去游乐园吧。

40.(

)石块有多重，小草(

)要从下面钻出来。

41.我(

)说了，(

)不怕发表。 42.王平和我同桌三年，(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好，否则(

)那些外国人会讥笑我们，(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快，(

)质量好。

45.(

)这种草，(

)是坚韧的草。

46.这艘轮船(

)载客多，(

)速度非常快。

47.江涛(

)刻苦学习，(

)学习成绩一直保持优秀。

48.(

)在社会主义新中国，少年儿童(

)能过上幸福的生活

49.一场大雪过后，孩子们在雪地上(

)堆雪人，(

)打雪仗。

50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(

)那么谦虚。

51.(

)他真正下了苦功，(

)成绩有了很大的提高。

52.他(

)学习和品德都很好，(

)身体也很好。

53.(

)我的身体不好，(

)我要参加体育锻炼。

54.(

)刻苦地钻研，(

)能掌握科学技术。

55.弟弟(

)年纪小，(

)很懂事。

56.(

)风吹雨打，我们(

)要坚持到校学习。

57.李老师(

)身体不好，(

)一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1. 小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2 革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4.你没有告诉我

我知道了。

5. 我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

关联词语专项训练

1. 给下面两个句子选择关联词语正确的一项是(

) (1)(

)围观的人怎样讥笑，木匠(

)专心致志地雕刻着。 (2)不努力学习文化知识，(

)有美好的理想，最终(

)不能实现。

A. 不管总是

如果就

B. 尽管还是

不管总是

C. 不管总是

尽管还是

D. 如果就

不管总是

2. 下列句子使用关联词语正确的一项是(

)

A. 只有没有太阳，才没有地球上的一切生物。

B. 太阳因为离我们很远很远，所以它和我们的关系很密切。

C. 不管刮风还是下雨，战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。

D. 不但善于调查研究，才能做出正确的判断。

3. “只有才”用在下列哪一句中最合适 (

)

A. (

)今天天气晴朗，我们(

)就去公园玩。

B. (

)人人遵守交通法规，(

)能保证交通安全。

C. 他(

)能按时完成作业，(

)每次作业都写得工工整整。

D. 周恩来(

)受到中国人民的尊敬，(

)在世界人民心中也有着崇高的地位。

4. 选择合适的关联词语(

)

张洪遇到难题，总是(

)克服(

)。

A. 非不可

B. 不管总是 C. 不是就是

D. 一边一边

5. 选择合适的关联词语

张洪遇到难题，(

)丢开不做，(

)反复钻研，直至解答出来。

A. 非不可

B. 不管总是

C. 不是而是

D. 一边一边

6. 给下面两个句子选择关联词语正确的一项是 (

) (1)我俩总在一起做功课，(

)我去他家，(

)他来我家。 (2)(

)没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，荷塘(

)显得单调了。

A. 如果就

不是就是

B. 不是就是

如果就

C. 不管总是

如果就

D. 不是就是

不管总是

7. 关联词语“不仅还”用在下列哪一句中最合适：

A. 王明(

)不注意用眼卫生，(

)会影响视力。

B. 王明(

)学习成绩很好，(

)一点儿也不骄傲。

C. 王明(

)是我们班的学习委员，(

)是少先队中队长。

D. 王明(

)每天坚持读书、写日记，(

)作文能力提高很快。

8. 选择合适的关联词语

(

)他对你的批评是正确的，你(

)应该接受。

A. 既然就

B. 不管总是

C. 不是而是

D. 无论都

9. 下列关联词语表示假设关系的一项是

(

)

A. 因为所以

B. 不管总是

C. 虽然但是

D. 如果就

10. 下列句子是条件关系的是(

)

A. 因为遇到了困难，所以他退缩了。

B. 无论遇到什么困难，他都有办法解决。

C. 如果遇到困难，就要想办法解决。

D. 遇到困难，要么退缩，要么想办法解决。

11. 选择合适的关联词语。 他(

)自己苦点，累点，(

)让群众冻着、饿着。

A. 只有才

B. 不但而且

C. 因为所以

D. 宁可也不

12. 选择合适的关联词语。 (

)他永远离开了我们，(

)人们永远怀念他。

A. 虽然但是

B. 只要就

关联词语练习题

1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他(

)不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大，(

)庄严。 3.我问小刚：“你(

)参加美术小组，(

)参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“(

)美术组，(

)航模组。” 5.(

)他不一定能来，我们(

)要通知他。 6.这里的花(

)很多，(

)没有奇花异草。 7.鲁迅先生(

)爱惜自己的时间，(

)爱惜别人的时间。 8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙，(

)可以看见火力点，(

)连敌人讲话都听得见。 9.(

)天气很冷，爷爷(

)要坚持早锻炼。 10.(

)我们现在不好好学习，将来(

)不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到，(

)多读多写，作文(

)会有进步。 12.(

)困难有多大，我们(

)能克服。 13.(

)他热情地为同学们服务，(

)受到同学们的好评。 14.(

)你答应找小兰一起去看画展，(

)应该准时去找他。 15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命，(

)说出党的机密。 16.放学后，我们(

)在街上乱跑，(

)回家读一读课外书。 17.我(

)知道这件事情，(

)并不了解事情的全过程。 18.(

)你去，(

)他去，总得有一个人去。 19.他(

)牺牲自己，(

)暴露党的组织。 20.同学们(

)走着，(

)谈论着。 21.(

)是什么人，谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩，是(

)他平时刻苦学习的结果。 23.(

)风浪再大，我(

)要把你送过河去。 24.王老师(

)关心我们的学习，(

)关心我们的身体。 25.(

)多读多练，(

)会提高作文水平。 26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。 27.现在我们的生活水平(

)有了提高，(

)还要注意节约。 28.(

)没有老师的耐心教育和帮助，我(

)不会有这么大的进步。 29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。 30.(

)人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。 31.(

)走到天涯海角，我(

)不会忘记自己的祖国。 32.凡卡(

)在城里受罪，(

)回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云(

)牺牲自己，(

)暴露潜伏部队。 34.(

)工作再忙，他每天晚上(

)挤出时间学习英语。 35.每天上学，(

)王洁来找我，(

)我去找他，我俩总是结伴去学校。 36.他把他的大提包扔在一边，怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。 37.(

)我做了充分准备，这次试验(

)没有成功。 38.(

)困难再大，我们(

)要按时完成任务。 39.(

)明天下雨，我们(

)下个星期再去游乐园吧。 40.(

)石块有多重，小草(

)要从下面钻出来。 41.我(

)说了，(

)不怕发表。 42.王平和我同桌三年，(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好，否则(

)那些外国人会讥笑我们，(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快，(

)质量好。 45.(

)这种草，(

)是坚韧的草。 46.这艘轮船(

)载客多，(

)速度非常快。 47.江涛(

)刻苦学习，(

)学习成绩一直保持优秀。 48.(

)在社会主义新中国，少年儿童(

)能过上幸福的生活 49.一场大雪过后，孩子们在雪地上(

)堆雪人，(

)打雪仗。 50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(

)那么谦虚。 51.(

)他真正下了苦功，(

)成绩有了很大的提高。 52.他(

)学习和品德都很好，(

)身体也很好。 53.(

)我的身体不好，(

)我要参加体育锻炼。 54.(

)刻苦地钻研，(

)能掌握科学技术。 55.弟弟(

)年纪小，(

)很懂事。 56.(

)风吹雨打，我们(

)要坚持到校学习。 57.李老师(

)身体不好，(

)一直坚持给我们上课。

1、(

)多读多练，作文(

)会进步。

2、(

)你答应去，(

)该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了，(

)我一口气就把它看完了。

4、雨来(

)牺牲生命，(

)泄露秘密。

5、凡卡心想，(

)在城里受罪，(

)回到乡下爷爷那里去。

6、我俩(

)住得很远，(

)不常见面。

7、(

)别人的意见不一定全对，我们(

)要虚心听取。

8、(

)要努力读书，(

)要关心政治。

9、(

)军校招生，我(

)报考军校。

10、(

)走到哪里，他(

)听到乐声。

11、(

)“非典”疫情再大，我们(

)战胜困难。

12、(

)大家都同心协力，这场无声的战斗，我们(

)会取得胜利。

13、花(

)多，(

)没有奇花异草。

14、(

)对犯错误的同学，我们(

)不应该轻视他们。

1. 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他(

)不去。

2. 天安门广场西侧的人民大会堂(

)高大，(

)庄严。

3. 我问小刚：“你(

)参加美术小组，(

)参加航模小组?”

4. 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“(

)美术组，(

)航模组。”

5. (

)他不一定能来，我们(

)要通知他。

6. 这里的花(

)很多，(

)没有奇花异草。

7. 鲁迅先生(

)爱惜自己的时间，(

)爱惜别人的时间。

8.我们(

)可以看见铁丝网和胸墙，(

)可以看见火力点，(

)连敌人讲话都听得见。

9.(

)天气很冷，爷爷(

)要坚持早锻炼。

10.(

)我们现在不好好学习，将来(

)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到，(

)多读多写，作文(

)会有进步。

12.(

)困难有多大，我们(

)能克服。

13.(

)他热情地为同学们服务，(

)受到同学们的好评。

14.(

)你答应找小兰一起去看画展，(

)应该准时去找他。

15.刘胡兰(

)牺牲自己的生命，(

)说出党的机密。

16.放学后，我们(

)在街上乱跑，(

)回家读一读课外书。

17.我(

)知道这件事情，(

)并不了解事情的全过程。

18.(

)你去，(

)他去，总得有一个人去。

19.他(

)牺牲自己，(

)暴露党的组织。

20.同学们(

)走着，(

)谈论着。

21.(

)是什么人，谁向我们指出(

)行。

22.小李在学习上(

)有这么好的成绩，是(

)他平时刻苦学习的结果。

23.(

)风浪再大，我(

)要把你送过河去。

24.王老师(

)关心我们的学习，(

)关心我们的身体。

25.(

)多读多练，(

)会提高作文水平。

26.我们的教室(

)宽敞(

)明亮。

27.现在我们的生活水平(

)有了提高，(

)还要注意节约。

28.(

)没有老师的耐心教育和帮助，我(

)不会有这么大的进步。

29.(

)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(

)能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.(

)人人都献出一点爱，世界(

)会变成美好的人间。

31.(

)走到天涯海角，我(

)不会忘记自己的祖国。

32.凡卡(

)在城里受罪，(

)回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云(

)牺牲自己，(

)暴露潜伏部队。

34.(

)工作再忙，他每天晚上(

)挤出时间学习英语 。

35.每天上学，(

)王洁来找我，(

)我去找他，我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边，怀里(

)紧紧地抱着一个纸箱子。

37.(

)我做了充分准备，这次试验(

)没有成功。

38.(

)困难再大，我们(

)要按时完成任务。

39.(

)明天下雨，我们(

)下个星期再去游乐园吧。

40.(

)石块有多重，小草(

)要从下面钻出来。

41.我(

)说了，(

)不怕发表。

42.王平和我同桌三年，(

)我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好，否则(

)那些外国人会讥笑我们，(

)会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计(

)速度快，(

)质量好。

45.(

)这种草，(

)是坚韧的草。

46.这艘轮船(

)载客多，(

)速度非常快。

47.江涛(

)刻苦学习，(

)学习成绩一直保持优秀。

48.(

)在社会主义新中国，少年儿童(

)能过上幸福的生活

49.一场大雪过后，孩子们在雪地上(

)堆雪人，(

)打雪仗。

50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(

)那么谦虚。

51.(

)他真正下了苦功，(

)成绩有了很大的提高。

52.他(

)学习和品德都很好，(

)身体也很好。

53.(

)我的身体不好，(

)我要参加体育锻炼。

54.(

)刻苦地钻研，(

)能掌握科学技术。

55.弟弟(

)年纪小，(

)很懂事。

56.(

)风吹雨打，我们(

)要坚持到校学习。

57.李老师(

)身体不好，(

)一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.小华的字写得很快。

2.革命的道路上有千难万险。

小华的字写得很好。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

4.你没有告诉我。

我们要去看一看精彩的武术表演。

我知道了。

六年级词语专项练习范文第3篇

春回大地

柳绿花红

泉水丁冬

百花齐放

万里无云

古往今来 春暖花开

春风拂面

五颜六色

欢歌笑语

山清水秀

万紫千红 和风细雨

鸟语花香

聪明活泼

四面八方

波浪滚滚

各种各样 鲜花盛开

飞驰而过

常用的词语搭配 “地”字短语：

仔细地看

笔直地站

愉快地走

轻轻地送还

高高兴兴地走

轻轻地走

慢慢地走

认真地清扫

懒洋洋地晒太阳

慢吞吞地说 兴冲冲地走进来

高兴地拉

着急地说

不安地说

惊奇地问

快活地游

轻轻地吹

细细地下

静静地站

“的”字短语：

绿油油的树

满意的笑容

美丽的风景

胖乎乎的小手

红润润的小手

小小的鸟蛋

凉凉的鸟蛋

大大小小的船

高远的蓝天

长长的小路

高高的杨树

美丽的小路

亮晶晶的眼睛

很美很美的水花

青青的山

绿绿的草坪

弯弯的小路

美丽的夏夜

精彩的球赛

可口的松果

透明的翅膀

有趣的问题

闷热的天气 绿油油的荷叶

轻轻的步子

雪白的贝壳

青青的小虾

金黄的落叶

香甜的水果

红红的太阳

多彩的季节

美丽的家乡

金黄的稻子

雪白的棉花

碧绿碧绿的菜地

宽宽的街道

高高的楼房

鲜艳的红领巾

美丽的衣裳

美丽的鲜花

盛开的鲜花

高兴的表情

可恶的蚜虫

圆圆的小虫

碧绿的叶子

雪白的棉花

成熟的桃子

结实的玻璃砖

大大小小的鱼

各种各样的船

轻巧的桥

大大的脑袋

黑灰色的身子

长长的尾巴

碧绿的衣裳

雪白的肚皮

欢快的歌 热心的大象

高高的树上

※特殊短语：

飞来飞去

游来游去

跑来跑去

跳来跳去

走来走去 高高兴兴

花花绿绿

干干净净

许许多多

大大小小

来来往往

又高又大

又绿又密

又大又红

又平又稳

又大又多 又大又圆

圆溜溜

绿油油

红彤彤

红润润

黄澄澄

胖乎乎

黑洞洞 湿淋淋

甜丝丝

灰溜溜 ※打比方的句子：

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。 她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。 爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。 ※常用的句式：

1.每个松果都那么香，那么可口。

他画的海那么蓝，那么宽。

他画的山那么高，水那么清。 她画的平原那么平坦，那么宽广。

2.我正忙着捉虫字呢!

李老师正忙着改作业呢! 3.瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

4.官员们一边看，一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。 小兔一边跑一边叫。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。

动物们一边走一边唱。。 5.他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。 6.只有自己种，才有吃不完的菜。 只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

7.你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

※注意下面的多音字的用法： 小松鼠长着一条长长的尾巴。 听音乐是一件快乐的事。

六年级词语专项练习范文第4篇

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

二、扩写句子：

1、( )飞机( )冲向( )天空。

2、(

)战士们( )守卫( )边疆。

3、( )老师( )批改( )作业。

4、(

)风( )吹( )柳条。

5、(

)老红军( )讲( )故事。

6、(

) 周总理( )审阅( )文件。

7、( )大海( )翻滚着( )波涛。

8、( )月季花( )开了。

9、( )他( )过着( )生活。

三、缩写句子：

1、 红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。

2、 采桑叶的担子落在父亲身上。

3、 我最爱看天上密密麻麻的繁星。

4、 一串串的葡萄挂满了整个院子。

5、 海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。

6、 第三小学的学生浏览了美丽的西湖。

7、 骆驼是沙漠里重要的交通工具。

8、 蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。

9、 河对岸急匆匆地移动着一条彩色的河流。

10、 我远远地望见一座银灰色的大坝。

四、改写句子：

1、火星表面没有生命存在。(改为设问句)

2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问)

3、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)

4、难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)

5、百灵鸟在树上叫。(写成拟人)

6、你来了。你别走。(用关联词连成一句话)

7、十五的亮很圆。(写成比喻)

六年级词语专项练习范文第5篇

一、按要求改写句子。

1.这山中的一切，那个不是我的朋友?(改为陈述句)

2.这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变语序，句意不变)

4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话)

5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”(改为转述句)

6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)

7.一想到母亲，我就泪流不止。(改为反问句)

8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)

9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句)

10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句)

11.都像你这样白看书，人家怎么过日子?(改为陈述句)

12.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)

13.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。(改为反问句)

14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。(改为双重否定句)

15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。(加合适的关联词)

16.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句)

17.保住了这黄土，我们有这绿树。(加恰当的关联词) 18.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)

19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧!”(改为转述句)

20.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。(改为双重否定句)

21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)

22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。(改为反问句)

23.那天临走的时候，伯父送我两本书。(改成“把”字句)

24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。(用关联词合成一句话)

26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。”(改为转述句)

27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。(用关联词连成一句话)

28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思)

29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思)

30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)

32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)

33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。(改为反问句)

34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”(改为转述句)

二、仿写改写比喻句、拟人句。

1.你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)

2.雨悄悄地来了。(改拟人句)

3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)

4.小树随风摇晃。(改拟人句)

5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)

6.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子)

7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)

8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子)

9.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)

10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)

11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)

12.月亮穿过微云。(改写比喻句)

13.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)

14.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子)

15.书是明灯，能照亮道路。(照样子仿写)

16.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)

三、缩写与扩充句子。

1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子)

2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)

3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子)

4.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子)

5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子)

6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子)

8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子)

9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子)

10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩写句子)

11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子)

12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子)

13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子)

14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)

15.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)

16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)

17.天空中挂着明月。(扩写句子)

18.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)

19.学校开展了活动。(扩句，至少扩充两处)

20月光照在姑娘的脸上。(扩句，至少扩充两处)

四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。

3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。 5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。 6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。

7.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。 8.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊! 9.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 11.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。 12.秋天的北京是美丽的季节。 13.造纸术是我国四大发明。 14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

15.新年联欢会上，同学们表演的美好节目，把大家吸引住了。 16.欢乐的歌声在眼前回荡。

17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

18.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。 19.通过学习，使我有很大的收获。 20.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 参考答案

一、按要求改写句子。

1.这山中的一切，都是我的朋友。 2.谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。

4.我不仅听见了火山爆发的声浪，而且听见时间隆隆的回声。 5，詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 6.难道说这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗? 7.一想到母亲，我怎么能不泪流不止呢? 8.我相信，这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛，会愿在这里安居乐业。 9.大西瓜被站长切成薄薄的小片。

10.黄继光对指导员说，请把任务交给他。 11.都像你这样白看书，人家没法过日子。 12.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。 13.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀? 14.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。 15.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。16.难道他不是与山川共存与日月同辉了吗? 17.只有保住了这黄土，我们才有这绿树。 18.在我的请求下，一片洁白的雪地总算被留住了。 19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是她们专门准备的残疾人椅，叫我快坐下。 20.闰土心里的稀奇事，不能不让我很羡慕。 21.这么冷的天，那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。 22.难道伯父不是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗?(或：伯父不就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗?) 23.那天临走的时候，伯父把两本书送给我。 24.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。

25.虽然闰土见人很害怕，但是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。 26.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本，是送我的。 27.它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的。 28.伯牙弹琴的时候，心里想着高山，并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说：“好啊!你的琴声有一种巍峨高耸的气势，就像泰山一样。” 29.钟子期去世后，伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了，于是将琴身摔破琴弦扯断，从此以后再也不弹琴了。 30.贝多芬说，他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。 31.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗? 32.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。 33.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬? 34.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。

二、仿写改写比喻句、拟人句。 1.例：你好，漂亮的蝴蝶!你扇动着那彩色的翅膀，是邀我与你一起飞舞吗?你好，辛勤的蜜蜂!你忙着采蜜，是在为客人准备一顿丰盛的佳肴吗?你好，美丽的小草!你扭动着柔软的身躯，是在向我鞠躬行礼吗? 2.例：雨迈着轻盈的步伐悄悄地走来了。 3.例：淘气的雨从四面八方向我奔跑而来。 4.例：小树摇摆着身体，随风舞蹈着。(或：小树随着风儿翩翩起舞。) 5.例：欢腾的浪花兴奋地拍击着海岸。(狂怒的浪花凶狠的拍击着海岸。)

6.例：我们热爱山川，就像活泼的鱼儿依赖大海宽阔的臂弯一样。(我们热爱河流，就像干渴的旅人渴望绿洲清凉的甘霖一样。) 7.例：我喜爱夜晚中那宁静的旋律，喜爱那梦幻的夜空，喜爱空中闪烁的繁星。 8.例：大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。 9.例：时间好比细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。(时间好比明灯，它能帮助我们照亮前行的征程)

10.例：腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像一幅满园风景画。 11.例：妈妈是一把雨伞，风中为我遮风挡雨。 12.例:月亮穿过轻纱似的微云。 13.例：星星在天空中一闪一闪的，顽皮地眨着眼睛。 14.例：人生路上，一句问候，可以让我们听到花开的声音。(人生路上，一丝关怀，可以让我们看到人间的真情。) 15.例：书是阶梯，能指引方向。书是钥匙，能开启大门。书是炉火，能温暖心房。 16.例：枯黄的树叶犹如翩翩飞舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。

三、缩写与扩充句子。 1.“村民们”推着食物。 2.詹天佑是工程师。 3.我怀着敬意。 4.我了解到来历。 5.骏马在奔跑。 6.守书摊的是青年。 7.这是结论。 8.渔夫拖着网走进来。 9.鹿成了“宠儿”。 10.老头创造了绿洲。 11.父亲带给我贝壳和鸟毛。 12.心里有事。 13.脸上现出痛苦。 14.他用手指捻着封面。 15.书房里挂着鹿角。 16.这是铁路干线。 17.深蓝的天空中挂着一轮皎洁的明月。18.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 19.我们学校在今年三月份开展了学雷锋的社会实践活动。 20.皎洁的月光透过窗户照在姑娘的脸上。(柔和的月光静静地照在姑娘的脸上。)

四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林。(或：《怀念母亲》是季羡林写的。) 2.他把想法全部讲了出来。 3.我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。

4.通过一位耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。

5.桑娜听着狂风的怒吼，看着汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。 6.公路两旁，种植着茂密的苹果树。 7.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

8.马路边，张小东和刘文斌由他们的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，心情多么舒畅啊! 9.六年级(2)班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰富我们的知识和提高我们的水平。 11.公园里十分安静，只有两位老人在窃窃私语。 12.北京的秋天是美丽的季节。 13.造纸术是我国四大发明之一。 14.他冒着风雪、踏着泥泞艰难地前进。

六年级词语专项练习范文第6篇

1、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。

2、( )困难有多大，我们( )能克服。

3、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

4、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。

5、刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。

6、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。

7、我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

8、( )你去，( )他去，总得有一个人去。

9、他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。

10、同学们( )走着，( )谈论着。

11、小李在学习上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦学习的结果。

12、( )风浪再大，我( )要把你送过河去。

13、王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。

14、我们的教室( )宽敞( )明亮。

15、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

1、( )大雁在编队南飞，( )说明秋天已在眼前。

2、( )你说得对，我们( )照你的办。

3、( )下苦功夫，( )能把各门功课学好。

4、( )打个电话去问一下( )知道了。

5、( )你肯观察思考，( )能懂得大自然的语言。

6、( )几天要去城里，( )妈妈不平时起得还早。

7、( )对集体有利的事，我们( )应该积极地去做。

8、这种饮料( )味道好，( )还能增进健康。

9、( )有困难，你( )说出来，大家会帮助你的。

10、张大爷( )七十多岁了，( )干起活来，还像年青人那样利落。

11、( )思想上真正认识保护环境的意义，( )能做好环保工作。

12、( )他昨夜一夜未睡，( )今天的精神还很好，工作也很出色。

一、四年级关联词归类

并列关系中的关联词有：有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那

么那么、既然又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是还是、或者或者、不是就是、要么要么

、与其不如、宁可也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还、 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为所以、既然就、因为(由於)所以(因

此、因而)、之所以是因为、既然(既)就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要就、只有才、凡是都、不管总、只有

才、除非才、只要就、无论 (不论、不管、任凭)都(也、还) 。

递进关系中的关联词有：不但还、不仅还、除了还有、不但而且、

不但 (不仅、不光)而且(并且)、不但还(也、又、更)、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) 也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有：宁可也不、与其不如。

二、四年级关联词联系

1.我学习很努力。 我学习成绩不如他。

()我学习很努力，()学习成绩不如他。 2.小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。

()我仔细地观察，()作文与得具体。 4.他生病了。 他坚持上课。

他虽然)生病了，()坚持上课。

()他生病了，()坚持上课。 5.他知道错了。 他不肯认错。

()他知道错了，()不肯认错。

()他知道错了，()不肯认错。

6.妈妈耐心教育我。 我的进步非常快。

()妈妈耐心教育我，()我的进步非常快。

()我的进步非常快，()妈妈耐心教育我。

7.他自己学习成绩好。 他热心帮助学习上有困难的同学

()坚持体育锻炼，()能不断增强体质。 ()坚持体育锻炼，()能不断增强体质。助学习上有困难的同学。

他()自己学习成绩好，()

热心帮助学习上有困难的同学。

8.你长期坚持体育锻炼。 你的身体强壮。 ()你长期坚持体育锻炼，()你的身体强壮。 ()时间很珍贵，()我们要加倍珍惜时间。

17.对周围的事物，我们要仔细观察。 对周围的事物，我们要认真思考、 分析。 对周围的事物，我们()要仔细观察，()要认真思考、分析。 18.你答应了人家。 你要办到。

()你答应了人家，()要办到。

()你答应了人家，()要办到。 ()你答应了人家，()要办到。

19.他第一次上讲台。 他讲起话来从容不迫，有条有理。

()他第一次上讲台，()讲起话来从容不迫，有条有理。 20.全心全意为人民服务。 得到群众的信任。

()全心全意为人民服务，()得到群众的信任。