基层党员干部培训计划范文

基层党员干部培训计划范文第1篇

首先,基层党员发挥模范带头作用，应当特别注重自身思想建设。要始终把提高自己思想政治素质放在首位,全面学习社会主义建设理论，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑, 深入学习科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，不断提高自身政治素养,提高思想境界,努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理, 运用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、分析问题, 形成正确的世界观、人生观、价值观,努力实践我党“全心全意为人民服务”宗旨，提高立党为公、执政为民的意识,这是我们党的立党之本, 执政之本，努力实践“全心全意为人民服务” 宗旨,是每个共产党员的天职。同时也应当看到, 现在国内外环境发生深刻变化的情况下, 不少党员理想信念动摇, “为人民服务”宗旨淡忘, 组织纪律观念薄弱, 损害人民利益甚至违法乱纪的事时有发生。因此, 基层党员要真正发挥先锋模范作用, 必须提高立党为公、执政为民的意识。只有牢固树立“ 为公”、“为民”的思想, 才能正确处理好党员和群众的关系, 真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 以党员的人格魅力影响、感召和凝聚群众一起前进。思想建设一直以来作为党的建设首要任务，对每个党员来说都具有重要意义，所以基层党员一定要注重自身思想的进步，这是引导和帮助群众，发挥党员模范带头作用的基础。

其次，基层党员发挥模范带头作用，更重要的是要在实践中发挥共产党员的优良作风，踏踏实实，认真完成任务，争创一流的工作业绩。当然，共产党员创一流业绩必须立足本职岗位，基层党员要重点在贯彻执行党的路线方针政策,坚持立党为公、执政为民，廉洁自律、无私奉献等方面做出表率，为群众树立良好的工作和生活榜样。这些要求有很强的针对性,所以基层共产党员必须要立足

自己的本职岗位,踏踏实实，争创一流业绩;岗位是创业的平台,不同行业、不同岗位党员的工作特点不同,承担的职责任务不同,发挥先锋模范作用的标准和要求也是不同的。领导干部党员就要像焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等那样, 为党的事业和人民群众的利益, 呕心沥血, 鞠躬尽瘁, 死而后已;科研领域的党员就要像钱学森、袁隆平、李济生等那样, 刻苦钻研, 以出色的科研成果奉献社会;公检法队伍的党员就要像宋鱼水、任长霞等那样, 心系群众, 公正执法。而作为我们基层党员，更要扎扎实实，全心投入到工作之中，坚决执行党的方针政策，在这方面，我们也有很多突出的榜样，小岗村党支部书记沈浩，为改变小岗村贫困状况，放弃城市优越的生活条件，主动到小岗村任职，并且一干就是六年，使小岗村成为“全国十大名村”，而沈浩自己，却最终积劳成疾，英年早逝;全国优秀共产党员王争艳，一句“开贵的处方，我下不了手”道出了这位基层医生党员朴实而高尚的思想，这种立足本职工作，全心全意为人民着想的做法值得我们每一个基层党员思考和学习;还有赵旭光，一个普通的司机，作为一名党员，在车祸即将发生的瞬间，为了保护路边群众，毅然放弃跳车逃生的机会，用自己的生命换取他人的安全，这种舍己为民的做法，为我们基层党员树立了光辉的行为典范。这些都是我们基层党员发挥模范带头作用的典型、榜样。

(这里可以结合工程训练中心的实际工作再做一些阐述)

最后，基层党员发挥模范带头作用，必须坚持不断学习。江泽民同志多次指出,讲学习、讲政治、讲正气, 首先要讲学习。胡锦涛同志在中央党校的几次讲话中,也反复强调理论学习的重要性。因此,任何一名党员,都要在工作和生活中不断学习，不断丰富自己，做到与时俱进，永远走在时代的前列，发挥党员先锋队的作用。首先，要自觉坚持理论学习, 坚定共产主义理想信念，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标,只有用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能自觉地实践“三个代表”重要思想和科学发展观,才能在任何时候都不动摇自己的理想信念,在大是大非面前和重大政治原则问题上有清醒的认识,为人民群众起到表率模范用。其次,共产党员不仅要有立党为公、执政为民的意识,更要有为人民服务的本领，基层党员要不断学习新的技术技能，增强自己的实践能力，经济、社会的全面发展, 要求党员努力学习和掌握各种本领，在科学技术日新月异、各行各业发展需要大量人才的背景下, 党员

要成为解决各种困难和问题以及带领群众谋发展、干事业、树正气上有所作为的楷模。因此,党员应该带头学习各种知识,熟练掌握完成本职工作的基本技能, 拥有服务国家、社会和群众的过硬本领, 要在平凡的岗位上无私奉献, 做出不平凡业绩，在工作中充分发挥基层党员的先锋模范作用。再次,党员的模范作用凝聚着代代相传的优良传统, 蕴涵着时代要求的鲜明特征。在不同时代，它的具体内容是随着党的任务的变化而不断调整和更新的。在硝烟弥漫的战争年代,共产党员冲锋在前、撤退在后,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,共产党员吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在改革开放的新时代,共产党员争先进、创一流,与时俱进、开拓创新;在全面建设小康社会、加强党的执政能力和先进性建设的今天, 党员模范作用的发挥更要体现时代发展的要求，因此，必须通过不断学习，把握时代的脉搏和发展动向，才能走到时代的前列，更好地发挥党员模范带头作用。

基层党员干部培训计划范文第2篇

王书记用了90分钟的时间，系统回顾了中国共产党90年的奋斗历史，梳理总结了中国共产党90年历程的基本经验。

王书记在党课中，回顾了中国共产党从诞生到领导中国革命取得胜利并在社会主义建设过程中取得丰功伟绩，结合当前开展的创先争优和“以人为本、执政为民”主题教育活动，要求全镇全体党员不断顺应时代发展的要求，与时俱进，改变工作作风，争做一名合格的共产党员。

王书记在授课时，全面细致地梳理我镇干部的思想、行为，分析了当前我镇党员干部中存在的十种影响工作的不好现象，要求全镇党员干部要集中开展“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治乱求规范、治软树形象”活动。要以当前的评星挂牌活动为的切入点，保持良好的精神状态，以昂扬向上的精神风貌，不畏困难、与时俱进，做好本职工作;从令行禁止做起，树立大局意识，自觉维护党委和政府的权威，做到对上和对下负责的统一;从发扬民主作风做起，乐于听从不同意见，自觉接受群众监督，团结同志做好本职工作;从廉洁从政做起，秉公用权，防止手中的权力商品化、庸俗化，真正做到“权

为民所用，利为民所谋”，始终保持一名共产党员的先进性。

王书记在党课结束时，要求全体党员，特别是党员干部要坚持“两个务必”，要生活情趣健康、工作作风严谨，团结拼搏，为袁寨镇、为颍东区的跨越发展贡献力量和智慧。

基层党员干部培训计划范文第3篇

各村支部、各有关单位：

为深入学习贯彻党的十七届六中全会、省第十二次、市第十一次和县第十一次党代会精神 ，根据年度工作部署，现就组织好2011-2012年度全乡农村党员干部冬训工作提出如下意见：

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七届六中全会、省第十二次、市第十一次和县第十一次党代会精神，紧扣“推动科学发展，建设幸福灌云”这一主题，围绕“贯彻’六个注重’,实施八项工程’，推进两个率先’”这一主线，立足加快农业现代化实际，切实提高农村党员干部队伍思想政治素质和科学发展本领，增强农村基层党组织创造力凝聚力战斗力，为推动实现农业现代化提供坚实的思想基础和组织保证。

二、 教育培训重点

主要围绕以下五个专题进行集中教育培训。

1、全力推进城乡现代化建设，开创富民强乡协调发展新格局。通过本专题学习，引导农村广大党员干部深刻领会省第十二次党代会“全面建成更高水平小康社会，开启基本实现现代化新征程”的鲜明主题，深刻领会省委“全面落实六个注重’，深入实施六大战略’，全力推进八项工程”、市委“加快沿海崛起，实现新的跨越”奋斗目标和县委“确保实现全面小康，确保建成江苏沿海开发重要增长极，力争县域经济走在苏北前列，力争进入全国百强县”工作目标，强力推进富民强乡协调发展新格局、积极建设社会主义民主政治、大力加强以增进民生幸福为重点的社会建设以及生态文明建设，为在新的起点上又好又快推进“两个率先”，开创富民强乡协调发展新局面，推进城乡现代化建设贡献智慧和力量。

2、坚持中国特色社会主义文化发展道路，开启社会主义文化建设新局面。通过本专题学习，引导农村广大党员干部深刻领会中央对文化建设重要地位和作用的精辟论述，深刻领会文化体制改革面临形势的科学判断，深刻领会推动文化大发展大繁荣的指导思想、主要目标和重大任务，深刻领会建设社会主义文化强国战略目标的现实基础、科学内涵和发展要求以及到2020年文化改革发展奋斗目标的基本内容和要求，深刻领会省市县委落实六中全会精神推进文化建设的指导思想、主要目标、基本任务和保障措施，为掀起社会主义文化建设新高潮做出新贡献。

3、大力实施农业现代化工程，整体推进灌云城乡一体化建设。通过本专题学习，引导农村广大党员干部充分认识中央提出推进农业现代化和省市县委提出推进城乡一体化建设的重大意义，准确理解实施农业现代化工程，推进城乡一体化建设的总体要求、工作思路和目标任务，全面把握推进现代农业产业、科技创新、基础设施、社会化服务、农业支持保护体系建设的目标内涵和工作要求，为加快转变农业生产方式、推进农业现代化贡献智慧和力量。

4、积极创新基层党建工作，不断提升党建工作科学化水平。本专题通过“送党课下乡”、“联办党组织生活”、“城乡党员谈心交心“等活动，带动农村经济社会发展急需的政策、信息、技术等优质资源流向农村。重点加强农村基层党员干部关于省市县党代会精神的学习轮训，引导农村广大党员干部对”推动科学发展，建设幸福新陡沟“，又好又快推进”两个率先“等重要思想的学习，推进党的学习型组织建设、坚持和完善民主集中制、推进反腐倡廉建设等工作创新，提高基层干部政策法规、致富技能、科技知识与开展群众工作的业务素质和领导能力。推进领导点评、党员互评、群众评议工作，提升基层党组织开展创先争优活动工作实效。

5、广泛组织学典型比先进促发展活动，切实推进新时期灌云精神在城乡基层的贯彻落实。本专题将以学典型比先进促发展活动为载体，创新冬训模式，开展参与式、体验式培训，广泛组织冬训流动课堂，开展冬训进产业基地、进工业园区、进生产现场学典型比先进促发展互看互学互比互促活动，通过参观创业成果展示、学习发展致富先进典型，激发党员干部想大事、干大事的创业激情践行新时期灌云精神。精心策划、积极组织健康向上的文体生活，推进社会主义文化大发展大繁荣。广泛组织开展社会公益活动，开展整治乱堆乱放、清理环境卫生、修建乡村道路等义务劳动，扎实推进社会主义新农村建设。积极组织开展互助关爱活动，扎实推进和谐社会建设。

三、活动载体

今年的党员冬训活动，各支部要广泛听取广大基层党员群众的意见和建议，精心组织实施，积极谋划冬训活动载体，扎实推进党员冬训工作。各支部把开展 好“十个一“活动作为冬训的规定动作：一是召开一次冬训动员会;二是组织一场形势报告会;三是开展一次实用技术讲座;四是组织一次创业党员事迹报告会;五是培育一批先进典型;六是组织一次现场观摩活动;七是发动一次爱心捐助送温暖活动;八是组织一场文娱会演;九是开展一次党员民主评议;十是发动一次环境卫生整治。

四、组织领导

各村、各单位要高度重视冬训工作，切实把这项工作作为加强理论武装、建设学习型党组织的重要组成部分，作为落实党员教育培训工作规划的重要举措，作为深化创先争优活动、推进新一轮“强基工程“的重大项目抓紧抓实，抓出成效。宣传、组织、农业等部门要在党委统一领导下，明确职责，密切配合，形成合力。各村各单位主要负责同志要亲自过问冬训工作，认真做好部署动员，带头讲好第一课，切实担负起第一责任人的职责。分管领导要具体负责，协调有关部门各司其职，形成通力协作、齐抓共管的工作格局。

基层党员干部培训计划范文第4篇

二、每年对支部委员培训率达95%以上，一般党员培训率达90%以上。

三、每年党员的政治理论教育轮训期数不低于4期。

四、每期党员培训班要严格组织，认真考核，学员成绩记录归档。

基层党校校务委员会职责

1、根据基层党委和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制订、实施教学计划和各项规章制度。

2、聘任和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。

3、每季度召开一次校务委员会例会，如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利进行。会议情况、记录和决议要及时存入档案。

4、及时处理党校建设的其他问题。

基层党校专职副校长责任制

1、在基层党校和党校校长的领导下，负责处理党校的日常事务。

2、负责制定、实施年度教学计划。

3、负责指导党课教员备课，组织开展教学研讨活动。

4、组织开展调查研究，及时掌握党员思想状况，总结推广先进典型经验。

5、负责向校务委员会汇报、总结办班情况。

基层党校党课教员守则

一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识，学习党的各项方针政策和科学文化知识，不断提高思想政治觉悟、理论水平、业务水平。

二、吃透教材，认真备好每堂课，教案要及时整理入档。

三、讲课要理论联系实际，由浅入深，突出重点，讲究实效。

四、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提到教学质量。

五、带头增强党性，以身作则，为人师表，遵守党校各项规章制度。

基层党校学员守则

一、自觉遵守学校纪律，按时到校参加学习，不早退、不迟到、不旷课。

二、上课专心听讲，认真记笔记，按时完成各项学习任务。

三、坚持理论联系实际的学风，勤于思考，善于学习。

四、服从党校领导，尊重教师，团结同学。

五、爱护党校的公共财物，积极参加党校统一组织的有益活动。

基层党校考勤制度

一、为保证培训班教学秩序的正常进行，要求参加培训的学员按时到校，不迟到、不早退、不无故缺课。

二、学校对每期参加培训的党员要登记造册，实行课前课后点名制度。

三、学员因病因事不能参加学习的，半天以内的向讲课老师请假，一天以及一天以上的向校领导请假。

四、无故不到校参加学习者，除按要求补课外，还要给予通报批评。

五、考勤情况每期培训结束时予以公布，并转送所在支部。

基层党校图书借阅制度

一、 图书室图书凭借书证办理借阅手续。

二、大型贵重的工具书只限在图书室查阅，一律不准外借。

三、每人每次可借13本。

四、借阅时间一般不超过一个月，一个月内第二次借阅时必须交旧换新。

五、借书者必须爱护书籍，确保完好整洁，凡损失书籍应按原价赔偿，损失的重要书籍要加倍赔偿。

六、因工作需要而调离单位者，调离前应归还所借书籍。

“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。社会主义荣辱观是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。提出“八荣八耻”的目的在于引导中国广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;

以服务人民为荣，以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣，以损人利己为耻;

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

南阳市党员教育档案管理办法

档案是各项工作的原始记录，是总结经验指导工作的重要材料。党员教育业务档案是档案工作的一项内容，是党员教育的基础工作规范化管理的一个重要方面，是衡量一个单位党员教育工作做得是否扎实、细致、富有成效的历史见证和重要标志，也是考察党员思想政治素质状况的重要依据。加强党员教育档案的管理工作，不仅有着重要的现实作用，而且有着重要的历史价值。为适应新形势下党员教育工作的新要求，充分发挥党员教育档案的作用，特制定如下党员教育档案管理办法。

一、党员教育档案管理工作的指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持实事求是的思想路线，根据党员教育工作的自身特点和规律，按照正规化、系统化、规范化的要求，真实记录党员教育工作的全过程，建立健全党员教育工作档案，为加强党员教育工作服务。

二、党员教育档案管理工作的任务

1、收集、整理、分类、立卷、建档、保管党员教育档

案材料。

2、办理档案的出借和阅览，为党委组织和研究党的建设和党员教育工作提供服务。

3、收集、整理、保管与党员教育有关的内部书刊等参考资料，配合党员教育档案，提高利用率。

三、党员教育档案材料归档

党员教育档案材料的归档要按照它们的自然形成规律，保持其历史联系，分类立卷，使档案实事求是地反映本单位党员教育的各项工作过程，以便于本单位查阅、利用和上级有关部门检查考评、调查研究党员教育工作时运用。归档材料要按照下列要求分类建档：

(一)党员教育综合档案

1、本单位党组织和党员的基本情况(永久)。主要包括基层党支部数、党委或总支成员名单、党员总数及文化结构，年龄结构、职业等情况。

2、本单位党员教育领导小组及党校校务委员会成员名单及职务等情况(永久)。

3、党课教员、辅导员基本情况(永久)。

4、上级有关党员教育工作的指导性文件、领导讲话、工作意见、工作方案(长期)。

5、本单位有关党员教育工作的文件、领导讲话、工作意见、总结、重要简报、通知(永久)。

6、本单位党委或总支党员教育联席会议记录(长期)。

7、有关党员教育工作的调查报告、经验材料(长期)。

8、对党员的奖惩情况及优秀共产党员事迹材料(长期)。

9、有关党员教育工作的各项规章制度(长期)。

10、本单位有关党员教育与管理工作的信息材料(短期)。

11、党校工作大事记(永久)。

12、党员教育实践活动的有关材料(短期)：主要包括心得体会、演讲、模范事迹报告会、知识竞赛、学先进比奉献等各类党员教育实践活动的有关材料(从活动安排开始到活动结束全过程的文字纪实性材料、图表、照片、小结等)。

13、其它有关党员教育工作的文字材料、图片、资料等(短期)。

(二)基层党校教学与管理档案

1、党校组织机构及教师基本情况(永久)。

2、党校各类财产登记(永久)。

3、党校年度工作计划、总结及煤气培训的教学计划、总结、奖惩情况(长期)。

4、每期培训办班情况、动员报告、课程表、学员花名册、考勤簿、成绩表、试卷(短期)。

5、开展教研活动、观摩教学活动的文字记录、图片材料和优秀党课教案、教学经验交流材料(短期)。

6、党校教学与管理的有关规章制度(长期)。

7、其它有关党校工作的文字、材料、图片资料等(短期)。

(三)党课教员个人档案

1、党课教员个人基本情况、工作总结、党组织鉴定及奖惩情况(永久)。

2、授课教案、论文(永久)。

3、个人典型事迹、教学心得体会及其它有关材料(短期)。

归档材料的立卷，各单位要按以上三类建档，按各类的具体内容立卷。归档的卷宗要求是：(1)材料齐全。(2)写出案卷标题。标题要确切、简明地反映卷内材料的内容。(3)卷内材料要逐张编号，备有卷内目录，并根据需要附上备考表。(4)要有总的案卷目录，以反映档案的内容和数量。

四、党员教育档案的管理

各基层党委(总支)以及基层党校都必须建立健全党员教育档案，设立党员教育档案专柜，确定专人负责此项工作。具体应按以下要求认真做好档案管理工作。

1、党员教育档案应分类集中保管。各案卷必须装入正规的档案盒或正规的档案夹装订，按党员教育的三类档案编号，分年分类系统规则地存入专柜，不准袋装绳捆、露置乱放。

2、党员教育档案的编号力求简单明了，代号的书写要规范统一，通用阿拉伯数字。

3、党员教育档案要搞好“六防”：防火、防盗、防潮、防虫蛀、防鼠咬、防遗失。如有破损或自己模糊，应及时复制或修补。

4、党员教育档案要严格执行借阅、登记制度。

5、各类档案的保管期限分为永久、长期(15年以上)或短期(3年以上)三种，并一律按照前述第三款划分保管期限。档案材料需销毁的，要严格按照保密规定统一销毁。

五、党员教育档案的移交

党员教育档案由各单位负责此项工作的人员每5年向单位综合档案室移交一次，纳入单位综合档案室管理序列，统一保管。移交时要办理移交手续，交、收和监交者三方要在移交书上签字，移交书一式四份。由交、收双方、主管党员教育的副书记和县委宣传部党员教育科各存一份，管理党员教育档案的人员工作变动时，主管党员教育的副书记要负责组织办好上下任人员的交接手续;各基层单位如有变动时，党员教育档案的移交，由各县、市委宣传部党员教育科负责处理。

各基层党委(总支)要切实重视党员教育档案管理工作，经常检查督促，确保这项工作高标准、高质量地落到实处。负责此项工作的具体办事人要增强事业心和责任感，经常学习

档案管理业务知识，对平时开展的党员教育工作要注意留下记实性材料，不断丰富、完善党员教育档案的内同。同时，要不断提高档案管理水平，保证完成党员教育档案工作任务。基层党校相关要求

一、党校教室内部：

1、党旗、入党誓词;

2、标牌及相关规章制度上墙;

3、校容敞亮整洁，桌椅干净整齐;

4、校务班子健全、领导有力、分工明确，各尽其责，协调一致;

5、专兼职党课教员队伍中有1-2名大专以上学历的(教室门口的标牌);

6、有专人负责党校日常事务(标牌)。

二、档案方面：

1、有一份切实可行的年度培训计划，年终有总结;

2、全年举办培训班10期以上，累计不少于50天;

3、全年党员受训率在95以上;

3、有专人负责档案管理工作，设有档案专柜、档案盒，内容齐全，管理规范：三簿齐全(党员花名册、学习签到簿、学习记录簿);4开展教研活动及教学经验交流材料、或者考试试卷：即学员有考勤，结业有测试，学习结束有总结;(市级要求一年以上完整档案，省级要求两年以上完整档案)

5、有关档案管理的规章制度上墙;

三、图书、电子资料方面：

1、图书3000册上以上，党员电教专题片30种以上，利用率高;

2、各种管理相关规章制度清晰明确、上墙;

基层党员干部培训计划范文第5篇

2011党员干部教育培训工作计划

各党组织：

为全面贯彻落实党的十七大“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”及建设学习型政党工作精神，进一步提高我镇党员干部的整体素质，促进全镇经济社会又好又快发展，结合全镇实际，特制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇发展大局，按照“缺什么、补什么”的原则，切实加大教育培训工作力度。

通过培训，使全镇党员干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，整体素质和业务能力明显提高，领导和推进发展的本领显著增强，为圆满完成2011年各项目标任务提供思想保证、组织保证和干部保证。

二、培训对象

1.镇机关干部。每月参加一次机关组织成都集中学习，学习范围涉及：政策制度、法律法规、业务知识、党性教育等。坚持党委中心组的学习制度。加强干部的在职自学，推进干部在线学习。

2.党员。各党支部要结合学习贯彻党的十七大精神，从2011年1月起至2011年12月组织党支部党员学习，有效利用远程教 1

育平台的资源，每月保证2次以上的集中学习，每个党员一年至少要参加4次以上学习。

3.入党积极分子。2011年7月召开一次入党积极分子培训班，充分发挥个党支部党员活动室的作用，加大对入党积极分子的培训力度。

4.村干部及村级后备干部。通过举办理论政策讲座与区内外观摩考察学习相结合的方式，加强对全镇村级干部的培训。通过开展培训，进一步转变村干部工作作风，提高村级组织的凝聚力、战斗力和村级班子谋发展、抓落实的能力，促进各项工作上层次、上水平和当前各项惠农政策的落实，为推动农村经济社会快速发展提供有力保障。

三、培训内容

1.党的十七大精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

2.组织党风廉政建设的相关学习和活动，严肃换届选举纪律，严格要求各级班子清正廉洁。

3.深入开展理想信念教育，道德教育和警示教育，增强干部和党员的思想政治素质和道德修养，进一步巩固科学发展观的成果，推进创先争优活动的落实。

4.学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。

5.围绕中心工作，结合全镇党员干部思想现状和镇情实

际，有针对性开展相关教育培训。

6.学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、农村低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。

四、培训方式

1.集中培训。培训对象为在职党员干部和其它有学习能力的党员，各党支部采取多种形式，举办全体党员培训班，年内不少于2次。

2.送学上门。对体弱多病的离退休党员和其它原因不能参加集中培训的党员，采取送学上门，把学习的内容和需要党组织解决的问题结合起来。

3.参观学习。有条件的党支部可围绕本单位工作目标和重点工作要求，组织全体党员干部参观学习，把好的经验和管理方式带回来，开拓视野。

4.认真组织，坚持“三会一课”制度。积极搞好民主评议党员工作，开展帮助谈心教育工作，使批评和自我批评开展好，积极听取群众意见，接受群众监督，使组织生活会收到实效。

五、培训保障

一是加强对教育培训工作的领导。各党支部要切实增强责任意识，真正把干部和党员的教育培训工作列入班子重要议事日程。要坚持和完善党委统一领导，党委牵头总抓，以各党支部为主体，共同落实的培训计划，努力把我镇的干部和党员的培训工作提高到一个新的水平。

二是加强党员活动室阵地建设。不断提升培训硬件与师资队伍建设水平。各党支部要创造必备的条件，不断更新培训基础设施，提高装备水平，全面推进硬件设备的现代化、信息化。

三是制定计划保证落实。每年初各党支部都要根据各自的培训工作职责制定周密的培训计划，明确培训班次、培训对象、培训内容、完成时限、标准要求等。年末镇党委要全面检查各党支部各项培训任务的完成情况。

基层党员干部培训计划范文第6篇

首先，感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次班科长管理人员培训班，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”;“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受：

一、“精”课程精心安排，精益求精;培训的目的是对于班科长管理人员岗位的较色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。

1、管理人员角色认知及职责，李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识，对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求!

2、业务运营指针运用与分析，数据部主管通过公司业务和指针给我讲解，让我们学会如何用数据分析业务，让我们的重视数据也我们管理中的一个重要手段。

3、职场新态，刘总监给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。

4、合格班组长的塑造，刘总监以理论加实践的案例给我们的分析，让我们很快的接受到知识。

二、“实”授课老师真情实感、内容注重实际。原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

三、“全”这些课程有比较系统的做为班科长管理人员所应具备的管理理念，不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据做为支撑，我们学习到了指针;会分析我们还要会和话务员沟通，那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧;会议是很好的任务下达分解激励人心的手段，会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态，都说心态决定一切，如何去自我激励和影响别人，用积极的心态一切都会不一样。

四、“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。整个培训都贯穿着学习管理知识，如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。