湖南初三语文中考范文-盘古文库

湖南初三语文中考范文第1篇

发展战略环境分析

 外部宏观环境(PETS分析)

 所处行业环境(SWOT分析)急剧变化的产业业态  内部微观环境

企业经营发展战略

 业务层面定位

 核心业务经营战略

 市场营销体系构建

 资源配置体系

企业管理战略

 企业组织架构

 制度化管理与企业文化建设

 人力资源管理

按每个内容，先就现状进行问题分析，然后提出建议。

湖南初三语文中考范文第2篇

以“踮起脚尖”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

二满分作文

1、踮起脚尖(记叙文)

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行!多少年了，多少个日日夜夜!每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢?

朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么?我有父母踮起的脚尖!

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘!

【满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，

二、三自然段既是“生气”的注脚，也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。(高星云点评)

【档次及得分】(一类卷上)计分：内容25分+表达25分+发展l0分=60分。

2、踮起脚尖(记叙文)

从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。题记

想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。

她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖但给我印象最深刻的还是

一

五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二

十五岁那年夏天，我中考。(那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。)

记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢!我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来!”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了!天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧!快吃”我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好!

三

二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰!不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管;又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来!”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?

四

我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀!”“呀，把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来!顺便看看，你们有没有要洗的衣服!噢，快去睡!快去!”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。

这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务

母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多

【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三个方面：

一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。

二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。

三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。

【档次及得分】(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60

3、踮起脚尖(议论文)

湖南考生

踮起脚尖，就更靠近阳光。题记

踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸;踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意;踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!

踮起脚尖，感受大自然的美丽。

看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。

踮起脚尖，谱写人间的真爱。

瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领!

踮起脚尖，成就完的美人生。

听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。” 袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。

踮起脚尖，就更靠近阳光。

许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎!”

然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。美好的景色要求我们踮起脚尖。

人间的真爱驱使我们踮起脚尖。

完美的人生离不开我们踮起脚尖。

【满分理由】这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽;第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱;第三层，踮起脚尖，成就完美的人生;第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自身实际。

特别值得注意的是，本文的结构具有很大的模仿价值：四层主体安排，全文总分层次的设置，常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，无不丝丝入扣，端严有加。

文章首尾两段运用排比，语言有文采、有气势。

【档次及得分】(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60

4、踮起脚尖(记叙文)

“今天又是中秋节，他已经50多年没回来了。”姥姥踮起脚尖站在门槛旁，又在重复着她每年的今天都会说的话了。我听这句话也听了十多年了，看到她一步步从充满希望到失望，如今，她显然已经绝望了，却仍然强迫自己相信，他还会回来。

他，指的是我姥爷。姥姥常对我们说姥爷个儿很大，皮肤很白，很有看相，只可惜结婚第二年，他跟国民党军一起到台湾去了，之后一直没有音讯。听爷爷说，他也没见过姥爷，所以姥爷对于我们家庭的每一个人来说都几乎是位可有可无的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，挂在心上，想在梦中。这么多年来她踮起脚尖，日盼夜盼，结果却是希望越大失望越大。

“每逢佳节倍思亲”，过节，对于她来说无疑是一种打击。今天是中秋节，大家一起围坐在餐桌边，一起吃团圆饭。姥姥突然感叹一句：“不知啥时候，我们一家人才能真正的团圆。”于是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：“放心吧，爷爷一定会回来的。”

记得香港回归祖国的那一天，姥姥特高兴，坐在电视机旁的人，就只有她一个人激动得流泪。她说：“回来了好，回来了好啊!”后来澳门回归祖国，这一次她没有哭，她开心地笑了，并向我们全家人宣布：“澳门也回归了，接下来就是台湾了。我用不着踮起脚尖了。”说完，就唱起了那首《七子之歌》，虽然音调有些不对，而且声音中夹杂些颤抖，但她还是尽情地唱着。

接下来的几年，姥姥渐渐没以前硬朗了，对亲人的思念却与日俱增，像一块巨石，压得她喘不过气来。终于，她病倒了。

躺在病床上，她依旧和以前一样，看新闻，看天气预报，还时不时发出声音：“台湾气温降低了，会不会冷?”有时却是愤怒的声音：“台湾要搞台独，不行!”

她的病越来越严重，以至于她不能看新闻，也不能听天气预报了。爸爸知道她关心台湾问题，每天都把最新消息告诉她。她把期待当作信念，面对着病魔的折磨，她靠着这种信念支撑着。看着她那样痛苦，我们全家人也跟着痛苦，可是却无法帮助她。

直到一天，我把关于台湾的最新消息告诉她：“台湾问题已经和平解决了，她已经回到了祖国的怀抱，而且，我们也已经与姥爷取得了联系”虽然这是假的，但她相信了，她在欣慰中闭上了眼睛，看她安详地离去，我们感慨万端。

台湾，姥爷，快回来吧，实现我的谎言，也实现姥姥的心愿。

【满分理由】这是一篇典型的“主题先行”的文章，是考场上的流行色。但作者善于以小见大，把难度较大的时势题材把握得很好。结构、情节，甚至还有细节，都给人以真实的感觉。短短的900度揭示了国家不能统一给普通家庭带来的苦难，深刻地反映了海峡两岸人民

“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一这一时代主题。文章结构完整，文笔流畅、自然。此外，白描手法也为文章增色不少。

湖南初三语文中考范文第3篇

初三(8)班中考30天誓言

我要用自信驱赶黑暗! 我要用勤奋化解疑难! 我要把今天当做百米赛跑的最后冲刺! 为人生的关键几步全力以赴非常时期!非常乐观!非常坚持!非常毅力!30天全力冲刺!30天超越自我!30天誓创辉煌!

初三(8)班中考30天誓言

我是一个有志气的人!我是一中最棒的学子!我拥有坚韧强健的体魄!我拥有团结拼搏的精神!忘却昨日的光荣与遗憾!不做怯懦的退缩! 不做无益的彷徨!我要用自信驱赶黑暗! 我要用勤奋化解疑难! 我要把今天当做百米赛跑的最后冲刺! 为人生的关键几步全力以赴非常时期!非常乐观!非常坚持!非常毅力!30天全力冲刺!30天超越自我!30天誓创辉煌! 我要用自信驱赶黑暗! 我要用勤奋化解疑难! 我要把今天当做百米赛跑的最后冲刺! 为人生的关键几步全力以赴非常时期!非常乐观!非常坚持!非常毅力!30天全力冲刺!30天超越自我!30天誓创辉煌!

初三(8)班中考30天誓言

几次初三呢!!”天哪，我看恐怕得把赶快各位送进精神病院啦!! 说“读书、学习一点也不苦”的人只怕是违心之说罢啦!! 但所谓“书籍是人类进步的阶梯!”21世纪无知既是罪!!而中考，即是我们三年寒窗，千日苦读成果的一次检验，更是实现你绚丽梦想、锦绣前程的完美生命中及其重要而崭新的一页!“沧海横流，方显英雄本色”,人生就是在困境中不断超越，生命就是在拼搏中熠熠生辉。在接下来的40天里，你们也许会因学习压力而烦恼，也许会因成绩停滞不前而苦恼，甚至会因恐惧、紧张而想放弃。但“一位伟人曾说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉!”读书九年，冲刺几日。从现在起，你们就已进入了中考的冲刺阶段!此刻我们全体初三老师的心与你们一起跳动，在此我要大声的告诉大家，我们全体初三老师都已经做好了冲刺准备：我们保证将以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感和同学们一道争分夺秒、共赴中考!同舟共济、共

创佳绩!请相信，我们所有老师永远是你们坚强的后盾!亲爱的同学们! 希望在前，时不我待!!而真正决定中考战绩、把握命运航向的你们，已经做好准备了吗?(请大声回答!!)云帆高挂，出征的战鼓已擂鸣，冲锋的号角已吹响，让我们带上最锐利的头脑，怀着最沉稳的心态，握紧最有力的拳头，锁定目标，点燃激情，满怀自信、向前冲锋!! 我们坚信，在此的每一位都是真正的“真心英雄”，2010年的6月一定是我们笑容最灿烂的好日子，一定是我们放飞梦想、收获辉煌的好日子!来吧，跟我一起高歌!《真心英雄》!

尊敬各位领导老师、亲爱同学们：大家下午好! 盛夏五月，芳林竞秀，在这充满希望的美好日子里，我们终于迎来了官渡一中“云秀书院”第一届初中毕业生暨官渡一中初2010届中考冲刺30天誓师大会!作为教师代表在此发言，我万分荣幸! 能与各位一起成为直面总考的战友，我万分自豪! 风雨兼程九年载，弹指一挥三千日!而今，距离我们期待的中考仅有了30天!30天，在历史长河中犹如沧海一粟su!但对于我们官一中“云秀书院”全体初三师生而言，30天，它可以使时光倒流，可以让我们的老师尽情挥洒知识汗水，展现教学艺术;可以让我们的初三同学清晰完成近十年积淀知识的回顾，纵情的憧憬感受中考战场的硝烟与魅力30天!它是我们全体初三师生鏖(AO)战群雄、决胜中考黄金时间!!

希望在前，时不我待!今日的誓师，将是黎明的前奏，出征的战鼓，拼搏的号角。此刻，我们全体初三教师都已做好了充分的冲刺准备!在此，我谨代表初三全体教师宣誓：我们将刻苦钻研、精心备课、更新理念，完善教法;我们将精诚团结、通力合作、统一部署、协调步骤;我们将关注中考动态，采集最新信息，海纳百川，集思广益!我们保证将以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的精神投入、最真挚的情感交流和每一位初三同学一起争分夺秒、决胜中考!同舟共济、力创佳绩亲爱的同学们，中考，即是你们九年寒窗，千日苦读成果的一次重大检验，更是你们实现绚丽梦想、踏上锦绣前程的崭新而又极其重要的一页!读书九年，冲刺几日!从现在起，你们就已经进入了中考的冲刺阶段!在接下来的30天里，你们也许会因学习压力而烦恼，也许会因成绩停滞不前而苦恼，甚至会因恐惧、紧张而想放弃。但请一定相信，我们全体初三老师永远是你们最最忠实而最最坚强的后盾!!

最后我还很想听听各位同学的真心话!请问同学们“你们觉得读书苦吗?”“学习累吗?”太好啦!!我总算放心啦你们的回答说明大家神智还算清晰!精神还算正常!!若是都说“不苦不累!!甚至还特别想多来读几次初三!”天哪，我看恐怕得把赶快送各位进精神病院啦!!说“读书学习一点也不苦不累”那也只怕是虚伪的说法罢啦!!但古人云“梅花香自苦寒来!世上无难事只怕有心人!” 作为新时代的中学生，在足以影响自身命运前途的关键时刻，请问，我们还能怕苦怕受累吗?为了证明你们是真正的考场英雄，下面就请大家释放全力，用心地跟我一起大声说: 中考我要进步!中考我要成功!我一定能进步!我一定能成功! 谢谢各位英雄!掌声响起，送给你们自己!!为大家加油!

初三(8)班中考30天誓言

湖南初三语文中考范文第4篇

李翠婷

永乐的课，从整体上看，风格严谨，思路清晰，语言规范，所以使得整个课堂比较流畅，有值得我们借鉴的地方，当然也有让我们反思的方面。下面将这节课做如下浅析。

1、对教材内容处理得当，重难点突出。

《价值的创造和实现》这课的内容对于高中生来讲，其重难点是应该让学生掌握如何实现人生价值，而难点在于在个人与社会的统一中实现价值。在永乐的教学过程中，重难点比较突出，像实现人生价值的途径，只要让学生从刘谦的视频中直接得出就可以了，而在个人与社会的统一中实现这方面用刘谦视频中的例子进行了引导和归纳。达到教学的目的，也符合新课标的要求。

2、形式新颖，过程流畅。

这堂课永乐主要采用了案例研究法，用一个例子贯穿整节课，学习所有知识点。刘谦是帅气的魔术师，既符合学生的口味，又增添趣味性。首先，刘谦的最初想做的职业，到最后从事的职业，引出无论什么职业都好，都是一种劳动，把自己的体力劳动和脑力劳动奉献给他人和社会，所以在劳动和奉献中创造价值。引出劳动的意义。接着让学生去思考刘谦获得成功的秘诀，分析除了有个人努力还有其他的客观条件，得出主客观条件。最后进行分享个人的人生价值如何实现。整个过程很流畅。值得借鉴。

当然纵观整节课，提个小建议，政治课堂特别讲究情感态度价值观，在“砥砺自我中走向成功”的内容可以多引导学生说出成功需要哪些主观条件，为后面的学生谈如何实现个人的人生价值做一个铺垫。另外，在最后环节可以加多个合唱的环节，让情感升华，在歌声中结束课堂。

湖南初三语文中考范文第5篇

首先，要根据自身需求选学校

高中后要出国，直接关注国际班;高中意愿文科方向，关注学校文科班数量及质量。文科班数量越多的学校对文科的重视程度自然就越高，取得的相应的成绩也会相对高一些;对某些学校的特殊专业意向极强的等。

其次，根据自身情况选择学校

选择目标自然量力而行，根据自身的成绩排名以及学校的成绩排名进行选择。是否有签约的机会，在校成绩如何，学校签约条件是哪些?是否有机会获得分配生名额，特殊身份，中考加分等。

最后，选择学校时需要关注学校的一些信息

初三不同于初一初二，课程难度不同、学习方法不同、考试结果差距不同、考试形式不同、考试心态不同、需要关注信息量大、学科数量不一样、与父母、老师沟通不一样、学习生活压力不同，这九大不同使得整个初三困难重重。

横向上，对于同学们，我想从一个公式出发：“中考成功=基础+方法+心态”。即中考的成功归于打好基础，总结方法，调整心态。

打好基础，是赢得中考关键的一步

万丈高楼平地起，基础有多牢决定了学习综合能力有多强。例如中考数学基础约占90分，物理基础约占80分，化学基础约占64分。对于数学，选择填空每题4分，丢一道选择，想在综合题补回来难度之大不言而喻。再如化学，选择、填空、实验部分基本没空一分，好像错一个空、两个空，但我是4个空，就会导致你离人大附、四中、实验等名校，失之交臂!因此，家长们，到了初三一旦孩子再说“这次考试题目简单，我知识粗心而已，下次我就会注意”、“作业太简单，浪费时间，我还是多练一点难题”的时候，您一定要耐心的告诉孩子：对于基础，不仅是要求能听懂、会做题，更要做到零失分!

好的方法让学习轻松、有效率，能让你很快与其他同学拉开差距。好的方法包括很多方面：

一如：良好的学习习惯：听课的习惯、记笔记的习惯、书写的习惯、总结的习惯、提问的习惯;

二如，均衡发展，一桶水的容量决定于最短的那根木板的长度。到了初三强化优势，弥补弱势，均衡发展不容有失。这里提醒各位同学，无论初中、还是高中，数学、英语，包括语文，一定不能有拖后腿的情况，因为他们的分值最大!

三如：注意规划，大到全年，学期、小到每月，每星期甚至每一天，学生们一定要知道各个阶段的目标，知道自己要做好什么，知道什么时候该学习新课，什么时候改复习，什么时候该休息。否则浑浑噩噩，终一无所获!

四如：连续学习。初三很累很辛苦，切忌不可两天打渔三天晒网。比如假期是用来适当调整的，切忌一放假就放弃了学习。你要知道，不怕比别人笨，就怕比你聪明的人比你更努力!

良好的心态，成就状元之才

初三学习不可能一帆风顺，有分数起伏的时候，有遭遇挫折的时候，有突破不了瓶颈的时候，如果因此失去信心，失去学习的兴趣，失去学习的动力，无疑是雪上加霜。你要相信付出一定会有回报，每一次的失败都是下一次成功的路基，要坚持。当然进步时，那也不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。非常荣幸的采访过几位中考状元，印象深刻的如2012年朝阳区中考状元岳慧同学，她就谈到自己有颗“大心脏”，善于调整自己的心态。包括今年燕山区状元于梦恺同学，他回忆说一模他排全区第二，有些自满，结果二模全区第18名左右，虽然有些失落，但是父母的鼓励，自我的调整，让他在中考中勇夺第一!

对于家长们，一路陪伴这孩子度过初三，付出的辛苦、心血不比孩子们少。这里先向各位孩爸、孩妈致敬，你们是最可爱的人!到了初三，家长们应该怎么做，也从一个公式出发：“中考成功=了解信息+资料收集+督促落实”。

中考成功的第一步：第一首升学信息

了解信息。对于中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。升入高中的路径不仅是中考，有名额分配、有提前招生、有补录，还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?学校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已，无形中给孩子带来更大的压力!那么家长们如何获取信息?

中考成功的第二步：资料的收集

资料收集。这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解，学习!

中考成功的第三步：督促落实

督促落实。进入初三，家长们会发现，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是开始给孩子说教，甚至责怪孩子，结果导致家长与孩子之间矛盾重重，最后孩子一回家就关起门，将家长拒之门外!其实，进入初三孩子们也会紧张，只是平时没有表现出来，在考试之前、开始之后你会发现孩子会激烈的讨论，会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。其实自己很在意，但是孩子是好强的，是敏感的，不愿意再家长面前提起。因此家长们，自己一定不要急，多鼓励孩子，多与孩子沟通，多与老师交流，学习上的事情就放手让他们自己处理。平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本，监督完成情况即可。孩子考试没考好，不要责怪埋怨，与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的方案，鼓励孩子，要求的落实，做到这些就好。

湖南初三语文中考范文第6篇

各位尊敬的家长、老师们：你们好!

中考，对于我们是一次挑战，更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!九年的发愤苦读，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力，实现心中的梦想，我们决心做到：瞄准目标，坚定信念;刻苦学习，分秒必争;严守纪律，心无旁骛;劳逸结合，精力充沛;调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为中考的最后胜利。我们一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我们的目标一定要实现!

挑战人生是我们坚定的信念，决胜中考是我们现实的追求，一百天我们将让青春无悔，一百天我们将为母校增辉!

今天我们111班全体学子庄严宣誓：

珍惜一百天，让铿锵的誓言在中考试兑现;

奋斗一百天，让青春的智慧在考场展现;

拼搏一百天，让父母、恩师的期盼实现;

我们拥有拼搏团结的精神，

我们拥有披荆斩棘的信念!

我们是峦城一中最棒的学子，

请母校放心!请老师放心!请家长放心!

我们已吹响冲刺中考的号角，

苦战百天，百炼成钢，誓创辉煌!

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