好的现代文学论文题目范文

好的现代文学论文题目范文第1篇

2、机器视觉技术及其在机械制造自动化中的应用

3、机械制造中电气自动化控制设备的可靠性问题分析

4、机械制造及自动化中的节能高效设计理念

5、人工智能技术在机械制造领域的应用

6、探析机械制造加工设备安全管理的实践

7、现代机械制造工艺与精密加工技术探析

8、机械制造工艺与机械设备加工工艺研究

9、机械自动化在机械制造中的价值及应用

10、任务驱动模式在中职机械制造专业的有效应用

11、机械自动化在机械制造中的应用价值

12、节能理念在机械制造与自动化的运用

13、机械制造及其自动化的发展趋势分析

14、机械制造及自动化中节能设计理念探究

15、机械制造工艺可靠性解析

16、机械制造技术智能化发展趋势

17、探讨机械制造过程质量控制措施

18、基于现代机械设计与机械制造的相关技术分析

19、浅析机械制造中绿色工艺技术应用

20、机械制造行业安全生产标准化的研究

21、机械自动化在机械制造中的应用价值(1)

22、机械设备自动化在化工机械制造中的应用

23、国家一流专业背景下机械制造实验室建设的思考与探索

24、浅谈现代焊接技术在机械制造行业中的应用

25、关于矿山机械制造设计技术主要问题的思考

26、浅析数控技术与机械制造的融合

27、浅析机械设计与机械制造技术

28、基于大数据背景中职机械制造教学的改革措施分析

29、机械制造自动化技术特点及其发展趋势

30、机械制造工艺与精密加工技术研究

31、浅析任务驱动教学法在职业院校机械制造专业中的应用

32、新能源机械制造及工艺技术发展研究

33、机械制造中数控技术的应用分析

34、汽车机械制造中自动化技术的应用价值探究

35、机械制造加工设备的安全管理与维修

36、机械自动化在机械制造中的价值及应用

37、机械制造消防安全管理的现状分析

38、浅述机电自动化在现代工程机械制造中的应用

39、面向机械制造自动化的现代生产管理系统

40、对机械制造企业工艺知识管理及应用研究

41、吕刚：机械自动化在机械制造中的价值及应用

42、机械制造和自动化节能设计理念探析

43、机电自动化技术在机械制造领域的使用与研究

44、机械设计与机械制造的技术分析

45、机械制造加工设备的安全管理与维修浅析

46、快速成型技术在集成制造及数控机械制造中运用分析

47、机械设计与机械制造技术分析

48、数控技术在自动化机械制造中的运用研究

49、自动化机械设备设计研发与机械制造思路探

好的现代文学论文题目范文第2篇

2、暖色、温馨回忆中的美好追求

3、汪曾祺“四十三年前的一个梦”

4、歧路未必不兄弟:失和以后的鲁迅与周作人

5、文学慧悟十八点（一）

6、《好的故事》文本解读

7、解读景语话“梦境” 品读悟情揭象征

8、有时不妨“浅尝辄止”

9、美丽眼睛拉萨河畔的密咒

10、“她是一个继承者”

11、阿来：连语言都不好，即使作品能红极一时，也不会传之久远（下）

12、统编教材“长课文”教学策略

13、生死场上的勇敢跋涉者（外一篇）

14、鲁迅《野草》的象征艺术

15、怪异而雄奇的视觉与心灵盛宴

16、大胆的尝试 可贵的探索

17、自我的膨胀与萧军的悲剧

18、中国现代主义文论之读者接受观

19、全国部分省市高考优秀作文点评

20、冰川下，水树交映的波密

21、故乡、记忆和文学书写

22、“沅水上生活了一辈子”的沈从文

23、鲁迅研究的微观视角与宏观担当

24、文本意象、怪诞美学与政治隐喻 　　

25、每个人都需要一份情怀

26、主旋律作品受众日趋广泛的原因探究及影响

27、散文诗写作之于当代诗坛的意义

28、大连文学生态良好《海燕》高傲飞翔

29、认识革命历程 赓续精神血脉

30、中学生散文诗阅读推荐

31、高中语文课堂活动化设计的有效方法探究

32、基于统编教材视域难文易教、长文短教的实践与思考

33、鲁迅《野草》中“夜”的意象分析

34、2013年高考优秀作文展评（浙江卷）

35、你的天性是忘掉自己，我们心中却把你牢记

36、分层的诗歌或写作的可能

37、于生命末端绽放的腊叶

38、新诗是连接学院与江湖、大陆与台湾的彩虹桥

39、毕亮：我在美丽的新疆

40、基础教育教学改革论坛

41、初中生名著阅读法的实践与探究

42、小学语文教学中实现难文浅教的方法思考

43、我们到底需要什么样的语文老师

44、自传与公传：一九八二（一）

45、泼 烦（二十二、二十三）

46、《婼玛的十七岁》：美丽而古朴的诗情

47、整本书阅读的问题与教学建议

48、文学与我们时代的生活

49、访谈：“新媒体肯定是个搅局的新力量”

好的现代文学论文题目范文第3篇

2、高中语文小说有效阅读课堂教学策略探究

3、高中语文小说教学中情感教育实施途径探究

4、高中语文小说教学艺术刍议

5、新媒体背景下高中语文小说教学研究

6、核心素养下高中语文小说阅读教学形态刍议

7、刍议高中语文小说整本书阅读教学策略

8、高中语文小说阅读教学要点探究

9、论比较法在高中语文小说教学中的运用

10、高中语文小说教学情境创设策略

11、学生主体性特征下的高中语文小说教学研究

12、高中语文小说类文本阅读教学策略

13、高中语文小说名著阅读管窥

14、浅析高中语文小说教学的现状与对策

15、高中语文小说阅读教学的有效性

16、基于接受美学视野下的高中语文小说阅读教学研究

17、基于高中语文小说教学情境教学的研究

18、高中语文小说教学的现状与策略分析

19、简述高中语文小说鉴赏方法

20、高中语文小说教学从平面到立体的思维转变

21、高中语文小说阅读教学之影视教学法探究

22、高中语文小说阅读教学中“少教多学”的策略与方法研究

23、影视作品在高中语文小说教学中的作用及应用

24、基于有效理念下的高中语文小说阅读教学策略

25、浅析高中语文小说教学中的审丑人格指向

26、高中语文小说类作品教学导引刍议

27、在高中语文小说阅读中培养学生审美素养的教学策略

28、高中语文小说课堂教学反思

29、高中语文小说阅读教学策略

30、基于高考视角下的高中语文小说阅读教与学

31、浅析高中语文小说类文本阅读教学策略探讨

32、群文阅读在高中语文小说教学中的运用研究

33、浅谈高中语文小说教学中的情境教学

34、高中语文小说鉴赏教学课堂提问有效性调查研究

35、探讨情境教学在高中语文小说教学中的应用

36、浅析高中语文小说教学方法

37、高中语文小说类文本启发式教学探究

38、浅析如何提高高中语文小说教学

39、高中语文小说阅读教学方法探究

40、浅谈高中语文小说阅读教学策略

41、智慧课堂中的高中语文小说阅读教学策略

42、浅谈高中语文小说教学中美育的实施

43、对比在高中语文小说教学中的应用

44、基于课外阅读的高中语文小说阅读指导探究

45、高中语文小说阅读教学的有效策略探析

46、例说高中语文小说中人物形象分析法

47、高中语文小说教学现状研究及建议

48、如何在高中语文小说阅读中提高得分胜人一筹

49、高中语文小说类文本阅读教学策略浅议

好的现代文学论文题目范文第4篇

2、从邪恶角度看《欲望号街车》中斯坦利·科瓦尔斯基

3、儿童世界的狂欢与娱乐

4、多维艺术视角下对《乌鸦》美的赏析

5、肯·福莱特的历史狂想

6、浅析爱伦?坡的现代美学思想

7、论爱伦?坡科幻小说的特点

8、浅析《红死病假面具》中哥特式小说风格

9、失去了“热血”，作家还剩下了什么

10、爱伦·坡小说写作风格分析

11、“天使”对弈“魔鬼”

12、克苏鲁神话中的“非正义”观念探析

13、不幸源于无法承受孤独

14、论 《密室中的旅行》 元小说叙事策略

15、《十三号仓库》：奇物集中营

16、从平行研究角度浅析《鵩鸟赋》与《乌鸦》中的主题意象

17、世界四大“超时空悬案”

18、且看苏州这群年轻人的艺术幻梦

19、唯美主义的隐喻：浅评《月亮与六便士》中的美学观

20、从认知隐喻的角度解读爱伦坡的诗歌《湖·致》

21、空间理论视阈下的《好人难寻》

22、爱伦·坡“效果统一论”与《一桶白葡萄酒》中的反讽

23、精神分析视角下的爱伦坡小说创作

24、《美国散文选》译介出版始末

25、传说与想象中的月亮乌托邦

26、影响高中生英文阅读能力的几个因素

27、解读《厄舍古屋的倒塌》主人公分裂人格

28、《厄舍古屋的倒塌》：恐怖环境中的厄舍古屋和人物

29、从内外恐惧两个维度浅析《莫蕾娜》中独特的恐怖美学

30、浅谈爱伦坡哥特式小说艺术在《一桶白葡萄酒》中的体现

31、《纪念》的讽刺语言生成路径

32、浅谈自由与幸福的距离

33、存在主义式的抗争与救赎

34、2020年值得关注的国产电影

35、拉康对《被窃之信》的创造性叛逆

36、看中西自然景物观之不同

37、认知语法视域下《海中之城》的识解动态

38、麦家：文学要去温暖、校正人心

39、现代主义语境中的英美诗歌

40、刘福君：从静水流深的守望到诗意栖居的土地

41、浅析爱伦·坡小说中恐怖效果的塑造

42、《乡愁》之外的余光中：让现代汉语说“人话”

43、在新的起点上认识西方

44、自画像式的悲观主义缠斗

45、多克托罗《诗人的生活》中小说文本与历史文本互文性研究

46、关于英美哥特小说研究

47、女性社会地位变化管窥

48、世界文学奖及其获奖作品跨文化传播的研究与借鉴

49、美国禁止规避技术措施临时例外标准评析

好的现代文学论文题目范文第5篇

2、世界文学视域下的诗歌翻译探究

3、西方文化中的吸血鬼形象与东方文化中的鬼形象之对比

4、世界文学语境与《孔子的智慧》的翻译智慧

5、运用比较视域提升世界文学教学的研究

6、中国文学走向世界的焦虑与因应之道

7、“五四”语言文字改革与世界文学

8、百年中国文学与世界文学的关系

9、交错纠缠的「世界文学」对话

10、马克思主义与中国的世界文学研究

11、世界文学的困境与前景

12、跨文化背景下的文学传播和意义建构

13、莫雷蒂“中心—（半边缘）—边缘”系统探析

14、随童庆生看汉语的“旅行”

15、试从法国文学看文学、文化全球化的内涵

16、人工智能翻译与“世界文学”

17、文学世界主义研究的最新力作

18、解析《雾都孤儿》中语法变异现象

19、简评黄万华《百年香港文学史》

20、关于“比较文学”与“世界文学”的重新认识

21、人类命运共同体的文学维度研究

22、浅谈外国文学史的教学思路

23、比较文学的理论与实践

24、《红楼梦》人物描写风格浅析

25、比较文学教学中的问题意识培养

26、打造中国当代文学的出版高地访上海文艺出版社社长陈徵

27、“世界文学中”的韩少功文学创作

28、新南方写作：主体、版图与汉语书写的主权

29、大学语文教育的学科定位与功能特性

30、后现代视野中的“世界文学”

31、论1992—2015年间“世界文学”概念的界定

32、中国文学高等教育优质教学资源分布特征考察

33、作为世界文学之一环的亚洲文学

34、浅谈英语电子词典程序设计思路

35、中国作家协会文学讲习所文学新人培养研究

36、论少数民族文化“走出去”的汉译中介模式

37、作家刘醒龙:一辈子只能做一件事情

38、比较文学与外国文学合并教学的必要性与可行性探讨

39、作为文学批评的比较文学：利器还是糙货？

40、论变异学与世界文学理论的新发展

41、英语培训机构在中等城市的现状及出路

42、在乡土文学中发现现代主义因素

43、浅析“世界文学”的命运与比较文学的前景

44、“世界文学”时代的写作

45、从学科层面反思比较文学

46、理工见长高校的文科阶段性发展战略

47、“世界文学”观念的重构与当代中国文学的世界性价值

48、比较文学与世界文学之于中国语言文学学科建设的作用浅析

49、比较文学与世界文学的历史与发展

好的现代文学论文题目范文第6篇

2、比较文学双语教学模式的导向和探索

3、全球化语境下比较文学教师的素质建设

4、系统论、比较文学和文学

5、比较文学视角下的中国文化定位研究

6、瑞典本土诗人摘得2011年诺贝尔文学奖

7、比较文学与世界文学的历史与发展

8、运用比较视域提升世界文学教学的研究

9、浅析《无字》中女性的爱情悲剧

10、全球化语境下比较文学和世界文学

11、关于比较文学的研究方法

12、论《曼斯菲尔德庄园》中道德主题的复杂性

13、黑泽明电影与文学的狂欢化

14、他山之助——国际比较文学研究琐论

15、世界文学中的西方中心主义与文化相对主义

16、解读“比较文学”的狭隘民族性与文化多元性

17、谈简·奥斯丁的婚恋观

18、比较文学未来发展之路

19、“比较文学与跨文化研究的中国话语”学术专题全国研讨会在我校成功召开

20、论变异学与世界文学理论的新发展

21、“世界文学”与非西方世界

22、论比较文学在西方的发展

23、“中华文化走出去”背景下的大学英美文学教学刍议

24、外国文学史系列课程建设的探索和成效

25、对比较文学课程教学中存在问题的思考

26、论1992—2015年间“世界文学”概念的界定

27、《孩子们留下》和《红鞋》女主人公的成长图式结构研究

28、从比较文学学科发展史看文化软实力

29、匠心独运， 各臻其妙

30、论总体文学与世界文学的关系

31、中国比较文学研究存在的问题及其发展前景

32、比较文学在语文教学中的介入思路与意义

33、比较文学的人文主义传统

34、当前国内比较文学研究中的若干问题

35、简述比较文学中国学派的发展

36、四川外国语大学汉语言文学专业课程设置研究

37、评“中国学派”的“阐发研究”

38、关于比较文学危机论的回顾与反思

39、从《会饮篇》人物形象中看柏拉图的文艺理论

40、《当代中国比较文学研究文库》

41、新时期比较文学何为？

42、世界文学的区域形态及其基本方式

43、研究生团队的最佳结构是什么？

44、“真语文”观引导下的中小学语文教学思路初探

45、世界文学的新视野：变异学与跨文明研究

46、留学生与中国比较文学学科之构建

47、比较文学与世界文学课程设置和教学内容体系新探

48、比较文学研究的新境界

49、《鲁滨孙漂流记》的食物与文化