汉字字体平面广告设计论文范文

汉字字体平面广告设计论文范文第1篇

字体与设计是现代平面设计中的重要组成部分, 这是因为字体设计一直是具有传达信息的作用, 一个良好的字体设计可以明确的表达出设计者的设计目的, 以此来展现出设计的基本风格。一般来说, 在平面设计中的字体造型都是以汉字、阿拉伯数字、英文字几种形式为主的, 有些设计师喜欢把中西英文进行结合, 以此求得整体设计中的变化与特点, 同时还有一些设计者喜欢选择单一的文字与画面进行搭配, 这样可以更加明确的表达出设计的最终目的, 因此来说对于设计者还是大众, 文字可以说是在平面设计领域中发挥着重要的作用, 这种作用可以直接决定着一个作品的优劣。字体在平面设计中基本要解决两个问题, 一是单独字体的创意设计, 二是字体在版面中的应用设计。这两种字体一方面可以单独进行操作, 另一方面也来是整体画面的需求, 可以说两者是相辅相成、不可分割的。

单独的字体设计其实很简单就是把单一的字体进行变形与创新, 以此来求得大众对于字体的喜爱, 但是这种单独的字数设计其实是有一定的难度的, 这就需要设计者具有很强的设计意识, 同时在设计中还有独立的设计思想, 这样才能把独立的字体设计的更加完美。但是单一的把文字设计的好了这是不够的, 还需要把文字与整体的效果衔接好, 这样才能把文字看做是整体设计中的一部分。当字体在版面设计中设计师需要考虑到的问题就是如何把字体与整体效果进行融合, 并且保证你的设计风格与字体设计是一致的, 因此这就需要我们的设计师在设计中充分的考虑到字体、版面、色彩、图形等几方面的关系, 把这些关系完美的融洽在一起也是设计师必须要考虑的因素之一。

二、平面设计中字体设计的原则

1、文字视觉传达要具有准确性

文字设计的第一要素是要准确的传达出设计者的意图, 同时明确的把平面设计的内容传播给大众, 因此在设计中就需要具有简单、明确的设计概念。这种简单明确的设计概念也是设计者在表达文字的必要基础, 假如在设计中字体设计的过于复杂、过于凌乱这样使得大众看一眼没有记住, 或者看一眼没有看明白这是什么, 那么我想无论这是多好的设计最终也是石沉大海的。这就需要我们的设计师在设计字体与平面设计中, 要把字体设计的简单、易懂、

尤其在商品广告的文字设计上, 更应该注意任何一条标题、一个字体标志、一个商品品牌都是有其自身内涵的, 这样才能把品牌的目的直接带给大众, 也使得大众可以直接的看到字体设计的目的, 同时这也是在展现文字设计的基本目的。一般来说例如是海报之类的平面设计那么字体设计的一定要大一些、明确一些, 使得人们可以从很远的地方一看文字就知道这个是什么内容。如果是一些女性的用品, 那么在字体的设计上就需要设计的更加具有柔美、秀美的特点, 那么女性对于这样类型的字体在内心上是更加倾向的。假如是一些运动品的字体设计, 就需要具有很强的时尚、运动的元素, 这样的设计风格也更加贴近设计的最终目标。

2、文字在风格上要具有个性

文字设计的风格形式其实是整个平面设计中的最为重要的一步, 在该设计中文字可以通过色彩、造型、风格来塑造自身的个性, 这种个性化的设计其实也是设计师的风格所在。

因此对于设计师而言在设计中要具有自身的独特性同时也把设计的整体定位在创新之上, 不能单纯的依靠临摹、抄袭、变形等等形式来进行取巧。在设计特定字体时, 一定要从字的形态特征与组合编排上进行探求, 不断修改, 反复琢磨, 这样才能创造富有个性的文字。一般说来, 文字的个性大约可以分为以下几种:1) 端庄秀丽。这一类字体优美清新, 格调高雅, 华丽高贵;2) 坚固挺拔。字体造型富于力度, 简洁爽朗, 现代感强, 有很强的视觉冲击力;3) 深沉厚重。字体造型规整, 具有重量感, 庄严雄伟, 不可动摇;4) 欢快轻盈。字体生动活泼, 跳跃明快, 节奏感和韵律感都很强, 给人一种生机盎然的感受;5) 苍劲古朴。这类字体朴素无华, 饱含古韵, 能给人一种对逝去时光的回味体验;6) 新颖独特。字体的造型奇妙, 不同一般, 个性非常突出, 给人的印象独特而新颖。

3、文字在视觉上应给人以美感

在平面设计中对于文字的形式美感可以说是极为重要的, 同时文字也作为设计画面中的首要要素之一, 在传达美感的同时也给予人们一种明确的传播目的。因此来说字形设计的好坏在整体设计中是十分重要的, 一组优秀的字形设计可以给予人们一种美感的感受, 当然这种美感来源于优秀的设计和发自内心的情感。反之, 如果在设计字体中字体本身存在着一定的问题, 这样一来也就导致在后期的效果中字体整体的效果并不如人意。因此在设计中就需要设计者把点线面的设计理念拿到设计的字体上, 通过字体的点、撇、捺、弯、钩等形式上的变形与变化, 以此来找到设计的新的美感, 美不仅仅体现在局部, 而是对笔形、结构以及整个设计的把握, 在设计中可以把文字中的不同的形式进行表达, 其中包括以下点、线、面与点、捺、撇之间的设计转换, 并且在转换的过程中还要考虑到设计的主体地位与设计的整体风格面貌, 这样也就形成了字体设计本身所存在的美感, 并且这种美感在设计中也是可以直接表达平面广告设计的重要的一面的。

摘要：字体设计是平面设计中的重要组成部分, 并且在不同的设计领域中也是发挥着十分重要的作用, 因此来说字体设计的好坏很多时候直接影响着平面设计的整体效果。本文主要以研究平面设计中字体设计为主, 根据这一话题进行相关的分析, 同时本文主要是谈一谈我对字体设计的一些理解。

关键词：平面设计,字体设计,设计应用,重要性

参考文献

[1] 刘艺琴, 等.平面广告设计与制作[M].武汉:武汉大学出版社, 2003.

[2] 倪伟.字体设计[M].上海:上海人民美术出版社, 2004.

[3] 宋军.论包装设计中的文字造型[J].包装工程, 2007, 28 (6) :169

[4] 张媛媛.字体设计研究探讨[J].艺术品鉴.2017 (05)

汉字字体平面广告设计论文范文第2篇

一、文字含义象形性

1、文字含义

汉字属于形象表达内在意向的文字。而不同字组合的词语, 因为词语可能字相同或者语调相同, 但是却具有双重含义, 这样分析起词语就更加复杂。汉字词组结构独特, 表达内在意思时多采用借喻移情的方式, 隐晦的表达一下含义[1]。人们将两个性质相似的名词组合在一起, 就会赋予了超过两个原有名词的新概念, 如“糖葫芦”, 这两个词就是将两个外在表象不同的词组合起来, 组合起来的新词含义不在仅仅是“糖”和“葫芦”, 而“瓜分”则是讲两个字的内在意义整合, 生动形象的表达新的意义。又如“动摇”和“摇动”由相同的文字组成词, 但是“动摇”属于联合式词汇, “摇动”属于补充式的动词。字虽相同但是结构不同, 词义也是完全不同的[2]。

2、象形性的表现方式

文字就是第一时间传递主要思想, 对描述现实生活中具体的事物的汉字进行字体设计时, 最主要就是通过文字的视觉形象让人们很快理解它的字义。很多种方式方法都能到达到表现效果, 具体事物最直接的表现形式就是可以替代表达的其他字或者局部。将相关的事物图形和文字结合起来在通过人们主观思考;将事物的外形收集分析, 进一步提取主要特点, 结合字体的变形传达概念特征是最为巧妙的表现手法。如图1, “迎客松”三字看似在平常不多, 但是人们很容易联系到黄山上面的松树。简单的三个字却能将松树朴素、坚忍不拔、不屈不挠、不畏严寒的特点在无形中展现无遗。

二、文字情感传情性

1、文字情感

汉字中很多词汇都是表示具体事物的, 如:“鼻子”“面条”等, 这类词汇在某些特定区域文化中可能被赋予了主体的情感倾向, 甚至会在随着时间不同人们传承演变出新的含义。如人们过生日的时候会吃长寿面, 放在民俗情境中人常常会联想到“长寿”。但是还是还有一些词汇比较特殊, 好像他们产生之初就被人们赋予了主观心理暗示, 如“飞”“跳”“走”等表示动作的词, 使人们很自然的就会联想到动, 这使得某些文字在进行字体设计时考虑到将动作具体的传达:在设计“喜怒哀乐”等表达情绪的词汇时, 要考虑到汉字视觉形象对情绪的影响;在设计“威严”等这类表达内心复杂情绪感知的文字时, 心理感知是会受到字外在视觉效果影响的。

2、传情性

汉字不仅仅要表达字面含义, 也要表达内在情感。这就使得文字设计不仅是象形文字, 更多的时候它是情感符号。在文字造型上, 象形文字时在注重形式客观物品, 传情性注重情感思考。变换笔画, 或者点线面结构等视觉效果, 表达人们内心深处不同的情绪。比如形似平缓的字可以表达人物内心深处的从容安静。形式张扬的字可以表达外向性格中最开朗的一面。字形内敛可以表达出来内心情境具有一种无力苍白感。如“战斗”两字体现了战斗双方英勇善战绝不退让的战斗特点。甚至让人眼前出现战争的惨烈画面。

三、文字造型图形性

1、文字造型

汉字的造型上将没有偏旁的字称之为分为独体字, 比如“上”字, 将由偏旁部首组合而成字称为合体字, 且组合形式丰富, 可分为上下组合, 例如“英”就是上面草字头。上中下组合, 例如“富”上面是宝字头, 中间是口, 下面是田。左右组合例如“偏”左中右组合例如“辩”。还有全包组合, 半包组合, 左包组合, 右包组合。偏旁部首是组成这个汉字, 但是汉字最基础的组成部分还是一个个笔画。

2、图形性

针对汉字所要表达的情感需求这一设计要求, 就将汉字作为一种特殊图形进行设计, 在遵循汉字的基础机构和形式的同时, 设计者也要根据所要表达的情感的程度, 对结构进行放大, 缩小, 减省, 增加、位移, 共用, 替代;对笔画进行粗细变换、拉伸、缩短、变形。这样变换的结构和笔画呈现出来的视觉效果是不同的, 进而表达的内在情感也是不同的。

例如, 将日常使用笔画概括为常见的几何图形, 比如可以将点概括成圆形, 将折勾概括出三角形甚至是变形形态。通过对这些特殊几何图形加以不同的力场、体积、空间、光线等条件, 结合主体所需情感的表现要求, 高度概括图形组合在进行细化处理。根据汉字字体设计想要表现的外在内容还是内在主题情绪选择不同的表现形式, 主体可以感受到内在情绪的表达。

四、文字发音声调性

1、文字发音

汉字的读音声调具有高低长短不同的不同特性, 这种特性我们定义为声调性。一个读音通常情况有五种读音, 平升上去使用最多, 轻声多作为辅助。同一个汉字在句子中所处位置不同或者成分不同, 即时发音相同, 音调也可能为了正句话的“平仄”而进行变换, 原则上是为了保证语句响亮清晰, 更容易分辨和传达情绪。在客观上造就了汉字发音抑扬顿挫的特点。既然声调造就了汉语的语调节奏, 文字的感情色彩往往是通过语调表达出来的, 也可以这么所声调与情感表达之间有着千丝万缕的联系。如“郁闷”两字, 人们很容易通过短降调的读音产生消极沉闷的心理暗示, 而“开心”为具有长短变化且由低到高的平调与升调, 给人轻松愉悦的心理暗示。借助读音间的声调变化的设计也是表达文字内在情绪的方法。

2、声调性

在汉字字体设计中, 主体想要表达激烈情感但是不想采用节烈的表达方式, 这样容易让人们产生不舒服的感觉, 更多时候选择含蓄的字体设计。汉字发音声调性就是很明显的含蓄设计。笔画结构变化, 视觉空间感也随着笔画影响而变化。在多个文字的排列组合采用多种视觉变化方式造成人的视觉情感的变化。

五、结论

在视觉设计领域, 汉字字体设计不仅是装饰设计作用, 更多的是通过视觉效果来表达文字背后的情感需求内涵。利用人的视觉感知对字体设计进行引导, 文字设计看似随意但是必须严谨表达主题的情感, 不能出现歧义。

摘要：在视觉传达设计领域, 汉字字体设计既能在装饰视觉效果让其更加丰富, 也能透过视觉效果的表象传达文字内涵。文字内涵就是指隐藏在文字字面意思背后, 表现主体主要想要表达的内在情感。人们通过视觉感知整理具体理论指导字体设计。在文字字面意思含义和背后情感基础上, 视觉感知这一线索指引着文字看似随意实际却严谨的设计。

关键词：汉字字体设计,情感化,造型

参考文献

[1] 浅析情感在汉字字体设计中的表现形式-李晓宁-《青年文学家》-2014.

汉字字体平面广告设计论文范文第3篇

1、准确性原则

在平面设计当中字体设计目的是传达作品信息与设计意图, 这就要求能准确表达文字含义, 要从整体出发, 能够给大家形成清晰的视觉印象, 带给受众强烈的视觉冲击力。这就要求在设计中切忌堆砌文字设计元素, 要避免字体的繁杂凌乱, 应具体分析作品所需传达的精神、风格和内容, 要将商品的详细信息准确地传达给受众, 否则, 文字设计也就失去了其应有的意义。例如, 政府使用公益广告, 就需使用严谨、工整的风格, 黑体或者宋体字体, 文字间的字体大小对比度要提高, 标题部分突出, 这样主题精神方能准确传达。总而言之, 无论字体是多么的多变而又富有美感, 其一定要遵循准确性的原则, 在准确的原则基础之上再进行创新。

2、个性化原则

个性是平面设计作品的关键, 独具特色的文字是每个设计师的追求。一则新颖平面设计作品能快速地吸引受众的注意力, 而一则平淡无奇的平面设计作品必然不能够吸引受众的注意, 在实际字体设计中设计师要避免与以往同类平面作品风格雷同, 作品在字体设计时需要琢磨:主题的传达、文字的编排组合、形态的特征、审美受众群体等, 这样才能设计出既满足大众审美又有别常规风格的字体作品。这就要求设计师在进行设计的时候要考虑文字的不同方面的个性因素, 并结合色彩造型等设计出与众不同的字体, 使平面设计作品能带给人别开生面的视觉感受, 从而能更有效地传达作品所蕴含的深层次的内涵。具体而言, 个性的字体包含以下几种端庄秀丽的字体。一般在平面设计中主要有挺拔坚固型、秀美端庄型、厚重沉稳型、轻巧欢快型、苍劲古朴型等字体个性风格。

3、创新性原则

设计内核在于创意, 它贯穿设计各个方面, 一件平面设计作品如果没有精巧的创意构思, 就很难吸引眼球, 也难以形成美感和记忆。但是大多数设计作品都千篇一律, 设计师很难突破一些约定俗成的设计套路。平面作品中有很多字体设计都是简单庸俗, 文字和颜色的形式过于单一, 没有体现创新意识, 形成不了视觉冲击力, 丧失了平面设计的艺术本质。例如, 在商场中某种产品册的封面设计, 绝大多数均是在封面中间部分放产品图片, 然后再加上标题、介绍等;餐馆的菜品广告设计基本上是菜品拍摄, 再加上宣传语, 很多菜品图片均是网上下载, 且不经改良创新就拿来使用。遇到大型节假日活动时, 店家集中开展优惠活动时, 就会出现大量的菜品宣传设计, 平面设计师都通过网络寻找素材, 那么设计出的作品难免出现雷同。要提高平面设计作品的质量, 避免千篇一律, 需重视文字应用创新。文字创意的方法是多种多样的, 可以将文字进行谐音、组合、拆字、排列等创造加工, 在内涵文化上可以进行象形、楔形等有机利用, 文字形式灵活性地组合创作。

二、平面设计中字体设计的应用

1、在平面广告设计中

海报、杂志等每一种平面广告, 大部分是在室外进行张贴, 那么就要求平面广告内容主要由文字和图形构成。随着市场经济的活跃, 商品流通速度加快, 平面广告作为一种可视化的传播媒介, 它将商业方信息、文化信息等消息传递给广大群众, 其实广告的形成过程就是商品信息符号化的过程。字体设计是其中的表达部分, 在进行广告设计时, 字体部分又分为三大类:标题字体、正文字体和广告语字体。设计标题字体时要使用醒目能吸引人的字体;设计正文字体时, 要使用方便印刷的字体;设计广告语字体时, 要突出字体个性特点, 只有这样设计的平面广告才能引起关注。另外, 在平面广告设计中, 文字的适读性是重要因素, 文字必须规范清晰, 笔画分明, 便于辨认。

2、在标志设计中

企业在进行形象设计时, 标志设计是非常关键的一部分, 标志设计对展示企业形象、塑造品牌价值有着重要的作用, 一个有创新、有特色的字体标志对企业发展有非常大的影响。字体标志的作用主要是吸引注意力, 烘托气氛。在现代标志设计中, 设计方法通常有两种:象形化设计、意象化设计。象形化设计是在结构上将图形和文字有效融合;意象化设计是将文字中蕴含的内容, 通过字体设计将其表达呈现, 将抽象的概念形进行具体化的呈现, 通过文字赋予生命力。字体标志是以意象化设计为主要元素, 以象征意义的文字造型做基点, 运用现代的设计手段, 对文字进行设计加工, 使其生动地传达信息, 具有强烈的视觉表现效果和独特的艺术特色。

3、在包装设计中

随着经济发展, 市场上出现了各式各样的商品, 竞争日趋激烈, 企业要想在市场上有一席之位, 就必须改变营销策略。在商品生流通的过程中, 对商品进行包装设计是一个重要环节, 是传递商品信息的重要方式, 实现价值的重要渠道。在包装设计中, 字体设计要以顾客的心理预期和诉求为出发点, 回答顾客最关心的问题。商品包装上的字体设计首要应当立足产品, 传递品牌信息, 具有较强的视觉效果, 能简洁的反映出包装的内容本质, 体现品位与格调。在设计包装字体时, 要从实际出发, 注重内容和字体的联系, 将文字造型和设计思想有效融合。

4、在书籍设计中

在平面设计中书籍设计也是重要的一部分, 日常生活中我们会接触到大量的书籍。文字设计就是书籍设计中最主要的, 不管是外观的文字设计还是内容的文字设计, 都会对销量带来重大影响。畅销书籍均是文字内容丰富, 且字体编排设计合理, 情感上与读者共鸣。书籍通过字体将文章内容设计的个性化、针对性。另外, 书籍设计中字体的排版也会给读者带来不同的情感效果。杉浦康平曾说过“文字的设计不仅仅要将各种文字进行拼凑, 还要将文字之间的层次性进行复合, 在同一版面上设计出大小各异的文字, 促使读者与文字之间的交流”。

三、结语

在平面设计中字体设计的创新运用, 是设计师在情感和思想深处的一种设计智慧力量, 将这种力量融入当代平面设计中, 迸发出一种崭新的创造力, 从而展现中国传统文化的艺术神韵。

摘要：字体设计是平面设计中表达传递信息的一种符号, 起着非常重要的作用。本文首先阐述了平面设计中字体设计的原则, 并着重分析了字体设计在平面设计中的广泛应用。

关键词：字体设计,平面设计,原则,应用

参考文献

[1] 李远竹.字体设计在平面设计中的应用探究[J].大众文艺, 2012.

[2] 王灵毅.文字创新设计在现代艺术设计中的应用[J].吉林省教育学院学报 (学科版) , 2010.

汉字字体平面广告设计论文范文第4篇

教材版本：人教版美术选修 《书法》 模

块：书法 教学时间：1课时

教学对象：选修书法模块的高中学生

教学分析：汉字是中华民族独特智慧的体现，汉字书写也成了专门的艺术，它将实用书写赋予技法规范和审美含义，是实用价值与艺术价值相结合的产物。书法艺术利用单纯形式来表现丰富多变的审美意趣，具有明显的抽象特征，体现了中华民族特有的审美习惯，从一个侧面反映了中华民族几千年的文明史。书法在技巧原则上的严格性和表现情感上的丰富性，代表着中国传统艺术精神的核心。了解、学习书法艺术，传承中华文明，我们责无旁贷。本课从汉字的起源与书法的产生、书法的实用价值与艺术特征、书法在传统文化中的地位三个方面进行阐述，使学生对中国书法有一个基本的认识，为学习、欣赏书法艺术打下良好的基础。

自公元三至五世纪起，中国书法便被视为最重要的脑力艺术之一，地位极高，理论基础雄厚，实践极其丰富。自那以后直至今日，书法在中国始终被作为一种高尚的、大众化的、为社会所喜欢、推崇和理解的独立艺术而备受珍爱。大约也从那个时候起，象形文字便开始发挥两种功能：一方面，它继续服务于社会的书写需要，亦即完成自己的基本功能;另一方面，它又作为书法艺术而在艺术领域中发挥作用，从而服务于社会的审美需要。 教学目标：

1.知识与技能：了解、熟悉汉字起源和书法产生的过程及书法在中国传统文化中的地位。

2.过程与方法：通过体验、讲述和探究性学习，激发学生的学习兴趣;再通过教师学生实践提高对书法的认识。

3.情感态度价值观：明白书法是中国文化独有的现象，从而增强名族自豪感，增强爱国情结，并逐步形成热爱书法艺术、对待传统文化的正确态度。

教学重点：认识和了解汉字起源和书法产生的过程。

教学难点：大部分学生对书法艺术比较陌生，缺少感性认识，给教学带来难度。解决难点的方法：结合实践操作、观摩作品等活动创造学习氛围，让学生感悟书法艺术的魅力，激发学生的学习兴趣。 教学准备;多媒体课件，书法作品 教学过程： 一. 导入新课

欣赏书法作品《兰亭序》，学生谈感受并讨论：文字对我们生活的影响?体验文字的艺术魅力。

结论：文字作为信息表达的最基本的元素，无时无刻，无处不在的影响我们的生活。

二.游戏，猜猜看，下面的文字表示什么意思?

三.学生谈谈汉字的起源

1. 结绳说：原始社会，均分食物。我们的祖先最先用

绳结的多少和大小表示信息。

2. 图画说 ：图画可以看作是象形文字的最初形式。

3.仓颉造字说 ：从历史唯物主义的角度上看，经过人民长期摸索、反复试用、逐渐完善起来的约定俗成的汉字体系，绝不会是一人之力所能创出的。仓颉就是他们的杰出代表。

四.观看视频，说说汉字的发展演变史

1.甲骨文-------商周

2.金文----西周、春秋

3.小篆------秦 4.隶

书-------秦、汉5.草书---西汉

6.楷书-----东汉 7.行

书-------魏晋、南北朝 五.汉字的创造包含古代人民的智慧

汉字起源于象形文字，至今仍然保留了象形文字的特点。

汉字的造字法有四种：象形、指事、会意、形声。

1.象 形

2.指 示

从字体上看，就是本字倒过来。上部为树头，下部为树梢，在树梢上加一小横，就表示这里是树梢。因此，末的最初的意义是树梢。

3. 会意

金文「明」为日月幷照之会意字。

4.形声

形声字的一部分是“形旁”表示字义，一部分是“声旁”表示读音，如：“鸽”是“鸟”形“合”声，“河”是“水”形“可”声。

六.思考、体验

1.书写汉字的标准是什么?

横平竖直，从上到下，从左到右，先里边后外边。 标准、规范、美观、大方。 讲求整体的秩序美 2.什么是书法? 书法是一门使用特定的工具材料(文房四宝比、墨、纸、砚)通过对汉字进行创造性书写，艺术化加工来表现作者抽象审美意趣的一门艺术形式。

七.汉字的发展与书法艺术的关系

汉字的发展为书法的发展提供了条件和表现的空间 认识汉字书法的价值? 实 用 价 值：

甲骨、青铜、石碑

书籍、公文、佛经、书信、手稿 审 美 价 值：书写技巧

审美意趣

装裱形式

八、书法在传统文化中的地位。

(1)在中国的传统文化中，书法艺术占有十分重要的位置，与文学、绘画、戏剧，音乐等艺术门类不同，书法是中国文化独有的现象。世界各民族虽然都有自己的文字，但只有中国的汉字能够从实用书写中发展出一门独立的艺术形式。

(2)书法代表了中国民族艺术特征的核心精华。 (3)书法已成为中外文化交流的重要内容。

(4)书法是人品画品的重要体现，为世界艺术增添了光辉的一页。

汉字字体平面广告设计论文范文第5篇

关键词：信息设计；城市交通导视系统字体设计

信息时代数字化的迅速发展使人们进入了一个全新的生活状态，传媒业的兴盛及互联网的普及，使全球资讯得以共享，信息设计在这个背景下应运而生。信息设计是用合理的设计方式将难以描述、枯燥乏味、烦琐复杂的信息和数据进行分析和组织来进行信息传播，让复杂难懂的数据信息易于理解和接受。城市交通导视系统作为信息设计的一个方面是伴随着经济繁荣、城市交通发展而产生的。它是由文字、导向符号和导向图形构成，用于引导和指示方向。它主要包括交通道路和交通设施中的指向牌、信号灯、指向符号、地名牌、路牌、车站牌、交通信息荧光屏、街区地图等。^[1]成功的城市交通导视系统设计可以帮助人们便利出行，减少出行时间避免出行延误。城市交通导视系统中的字体设计作为城市交通导视系统中的核心元素，要清晰、准确、无障碍化的传达城市交通信息。

1 国外城市交通导视系统字体设计的发展

早在1850年人们就关注城市交叉口处交通安全和拥堵。1868年，英国工程师纳伊特在伦敦威斯特敏斯特街口安装了一台红绿两色的煤气照明灯，用来控制交叉路口马车的通行。加拿大多伦多市于1964年完成了计算机控制信号灯的实用化。进入20世纪80年代后期，随着城市化进程的加快和汽车的普及，城市交通拥挤、阻塞现象日趋恶化，随之产生了智能交通系统。与此同时欧美的城市交通导视系统的字体设计的研究也达到了一个相对成熟的阶段。

1.1 英国的城市交通导视系统字体设计

19世纪的英国伦敦已经成为全国的商业、金融、贸易中心和社会文明的神经枢纽。1863年伦敦已拥有第一条民用地铁。英国机电工程师哈里贝克在1932 年设计了第一张伦敦地铁图，为人们提供了现代地铁地图的范本。

伦敦地铁图运用了爱德华约翰斯顿（Edward Johnston）在1916 年为伦敦交通公司设计的“无衬线字体”。这套字体以经典的罗马字体的基本形态为基础。为了使文字清晰、易识、规范统一，约翰斯顿去掉了罗马式字体的装饰性笔触，削弱了字母线条粗细的变化。最终在视觉上达到比例和谐的效果。这套字体的识别性很强，主要使用在海报和指示牌上。因此英国成为最早在地铁导视系统中使用现代无衬线字体的国家。该套字体后来添加了小写字样的新版本“New Johnston”至今仍然使用。“无衬线字体”字号的选择根据地铁图的印刷尺幅而定。站名紧靠站点标识，文字编排也与线路方位保持一致，便于使用者阅读。英文采用了水平或对角线倾斜排列，注意了文字秩序性与一致性的原则，保证了图面的整体效果。^[2]“铁路体”是世界上第一款城市交通导视系统的专用字体。“铁路体”的产生，标志着城市交通导视系统中字体设计理论体系的形成。

1950年，英国建立了第一条高速公路。由于之前旧的路标系统没有公开可见的规范说明，也沒有法律明确规定，于是当时的郡议会采用他们自己的设计，或是采用来自制作商的各项标准条例进行设计。当时的路牌基座往往刻上制作商名称，路牌上的文字信息排布也过于复杂，文字周围容易出现缝隙，影响辨识度。认识到这些不足，1957年英国政府组织了一个顾问委员会来研究针对时速70英里（约113公里）的新高速公路重新设计路标系统。切尔西艺术学校的平面设计师乔克金尼尔（Jock Kinneir）被指派进行设计。新的字体取名为“Transport”（图1）。“Transport”具有空心的，清晰的字形，根据欧洲和美国的实际经验，使用大写和小写字体，而不是1933年以来英国公路上使用的大写字体，这样增加了字体的易读性，取得了良好的效果。^[3]

1.2 德国的城市交通导视系统字体设计

德国在二十世纪初就开始了交通用字设计的标准化。由皇家普鲁士铁路设计的DIN 1451的字体是德国的公共设计标准用字。DIN 1451 的设计力求简练和标准化，是以一个网格系统为基础，使用尺规，以至于手绘都能够完成绘制的基本字形。DIN 1451字体包括 DIN Mittelschrift 和 DIN Engschrift 两款，前者是后者的窄体版（图2），两者都具有很高的区分度和易读性。1936年开始，DIN 1451 成为德国路标和公路的标准用字。

1.3 美国的城市交通导视系统字体设计

美国早期的城市交通导视系统字体设计FHWA（The Federal Highway Administration，美国公路管理局）系列字体是在20世纪50年代晚期开发。FHWA字体包括七个系列（从窄到宽依次为）：A系（已被弃用）、B系、C系、D系、E系、E（M）系（比E系笔画宽约20%）和F系。现在FHWA同样在加拿大和台湾作为路标用字使用。（图3）^[4]

近年来，对FHWA改良的新字体Clearview取得美国联邦政府认可。在美加两国的一些地区，新字体Clearview成为旧标准FHWA字体的唯一替代者，开始被广泛使用。

Clearview字形设计的特点：1）小写字母设计的较高，如：小写字母b， d， f， h， i， j， k和l的顶部都穿过了顶部的X线，提高了字母的区分度。字母g的圆弧部分被设计在基线上部，增强整体识别性（图4）。2）字母中间的空间设计的较宽阔用以提高识别性，并且字形也考虑到在普通和高光材料对年长司机（美国截至2005年65岁以上司机3600万人，占司机总数的1/5）的视觉影响，使字体设计更加人性化。3） Clearview 的设计使用了大小写混排提高易读性。实验表明，Clearview提高易读性使时速72公里的车辆识别距离增多24米，或多出1.2秒的反应时间。而在年长司机夜间开车的研究中，大小写混排的Clearview的识别性比全部大写的FHWA提高了16%。^[4]

1.4 对亚洲的启示

亚洲的城市交通导视系统发展较晚，欧美的城市交通导视系统的字体设计对亚洲有着很深的影响。为了容易让司机在较快速度情况下能够清楚地阅读标志，许多国家使用无衬线的黑体字或类似字体。例如：台湾和韩国使用的是美国的旧标准 FHWA，香港使用的则是英国的标准字体 Transport。近年来，香港和韩国在新路牌中越来越多地使用海尔维蒂卡体（Helvetica）。在中文用字方面，中国大陆、港台地区，选择了商用印刷字体。欧美的实验方法和通用的标准如字距、笔画粗细、内部空间设计都是值得我们借鉴的。而这方面，日本经过针对道路功能的细致考量设计出的高速公路字体，是值得学习的。

日本道路公团标准文字（图5）由前日本道路公团设计，这款字体设计舍弃了传统的汉字笔画的美学，也不按照日本的汉字标准进行设计，而是大量省掉细节、简化笔画，将笔画尽量归纳为厚重的横、竖、45度斜线。虽然近看不符合常规，但这种设计在高速运动中的实验效果极好，基本达到了设计的初衷：“时速100公里，距离140米，判断所需时间在5～6秒”。日本道路公团标准文字在日本高速公路被广泛使用，对亚洲地区有启示性的意义。

2 我国城市交通导视系统的字体设计

2.1 我国城市交通导视系统的字体设计的现状

由于公共交通环境的特殊性，我国的城市交通导视系统字体一般选择使用黑体字和Helvetica字体（从2009年起英文字体改用FHWA字体）。黑体字笔画粗细相等、字体构架方正、易于识别，在一定运动速度和距离内辩识度较高。仿宋体字形清秀优美，老宋体字形端庄有力，在静止和近距离状态下阅读的效果较好。但是与同样大小的黑体字相比在远距离和高速运动的情况下，仿宋体字的全部笔画，老宋体字的横笔画由于过细而识别不清，容易产生错觉和疑问。^[5]

虽然中国大陆使用黑体字，但设计时具体该选哪一款黑体字，没有统一要求，字距设计、文字比例、中英文比例基本上都没有一个规范。因此我国城市交通导视系统中的字体设计还有很大的改进空间。从（图6）中看，字体统一用的是黑体，但是是两个不同的黑体，而英文字体运用比较混乱，右边公路用字似乎是Helvetica，从比较典型的G和R就可以看出。而左边的公路用字似乎就不是Helvetica了，因为G的底部是圆滑的。而在京沪高速公路上出现了使用衬线字体的情况，这些都是有待改进的方面。

总之，我国城市交通导视系统中字体设计需要再优化，字体的选择、文字的排版、信息翻译的规范等需要进行更深入的研究，以提高我国城市交通导视系统的设计水平。

2.2 城市交通导视系统的字体设计原则

（1）字体设计应当清晰、易识便于受众理解。由于城市人群密集、流动性大，城市环境复杂，就要求城市交通导视系统字体设计要清晰、易识、便于受众理解。因此在设计时字体轮廓要简洁，尽量使用无装饰线的字体，保证人们能够在一定距离内看清楚内容。字体色彩与背景色彩要区别开来，字体色调与背景色调反差越大，字体的醒目程度和易识程度就越高。一般采用醒目的白色、黄色或红色配以深色底色，以保证有较大的对比度，这样不会造成误导。^[6]

（2）字体设计应当注意在动态阅读时的辨识度。我们在城市交通导视系统字体设计中还要注意字体在动态阅读时的辨识度。在城市交通导视系统字体设计中，有些字体是供以每小时80公里的车行速度来阅读的，而有些是供行人停下来时仔细阅读的。标识作为一个城市交通导视系统的一方面，它的识别多是在一个动态空间之内，由远及近或由近及远，那么字体的体量与尺度问题就显得尤为重要。因此在字体设计时注意信息内容分类清晰、字体间距大小调整适中。过大的间距会导致人们的阅读受阻，破坏视线移动的流畅性，过小又会造成识别度降低。与此同时每行字需要对齐，以便于人们在远距离阅读、辨识时不会跳行偏行。^[6]

（3）字体设计应当遵循形式美的法则。在城市交通导视系统字体设计应当遵循形式美的法则。就要注意文字整体风格的协调统一，设计时每个字符体量大小要匀称，字符之间排列整体和谐。汉字字体设计时应当注意字体间架结构的处理，形成和谐统一的整体感。汉字的笔画结构相当于文字的骨架，无论怎么改变字体笔画的形态，都应当对文字结构的疏密进行仔细的推敲，达到字体美的形式与美的内容高度统一。

（4）字体设计应当体现民族文化符号特征。城市交通导视系统字体设计应当体现民族文化符号特征。优秀的字体设计能够体现本民族的文化内涵，传达民族审美观，增强民族自豪感。不同时代的很多国家设计师以及字体爱好者将大量精力投入到字体设计上。我国的城市导视系统的字体设计以汉字设计为主要部分，国际语言的使用为辅。我国的汉字字体设计的历史悠久，经历了殷商的甲骨文、秦小篆、汉隶书、魏晋隋唐楷书、宋代雕版印刷字等文字体系，一脉相承沿用至今。由于汉字笔画多、结构复杂的特点使得要进行汉字字体设计的难度较大。因此在进行城市交通导视系统字体设计时需要注意汉字的视错觉、字面和重心等这些方面的问题。

（5）字体设计应当遵循无障碍设计原则。1974年，联合国组织提出无障碍设计（Barrier Free Design）这个概念。无障碍设计强调在科学技术高度发展的现代社会，一切有关人类衣食住行的公共空间环境以及各类建筑设施、设备的规划设计，都必须充分考虑具有不同程度生理伤残缺陷者和正常活动能力衰退者（如残疾人、老年人）群众的使用需求，配备能够应答、满足这些需求的服务功能与装置，营造一个充满爱与关怀、切实保障人类安全、方便、舒适的现代生活环境。城市交通导视系统字体设计也应当遵循这一原则。

由于在城市道路中人群视力、记忆力的反应等各种能力的不同。很多小孩老年人往往难以领会复杂的出行信息，这就要求城市交通导视系统的字体设计所表达的信息符合小孩、老年人等人群认知能力的特点：1）所设立的标识牌要位置明显，标识牌上的示意图设计简单明了，使的绝大多数人能很快识别。2）文字凹凸程度大，高度适中，使人们清楚看到，视觉障碍者能触摸掌握。^[7]盲道的转弯分岔处，应考虑将盲文或声像导向设计于其中，以遵循无障碍设计原则，实现人类安全、方便、舒适的现代生活环境。

3 小结

随着我国社会经济的发展，城市规模的不断扩大，城市交通需要提供的信息量越来越大，信息与信息之间的关系越来越复杂，这就要求城市交通导视系统中的字体设计快速、清晰、准确的传递信息，给城市居民带来便捷的出行环境，提供便利的指示和服务。同时城市交通导视系统字体设计也是提升城市形象和人文情感的重要手段。

参考文献：

[1] 姚晓理.城市交通导视系统中的字体设计[D].长沙：湖南师范大學，2012：1.

[2] 艾欢.地图中的信息设计以伦敦地铁有轨电车图为例[J].郑州轻工业学院学报（社会科学版），2008（04）：73.

[3] 贝恩斯，狄克逊（英）.标牌与标识环境中的标识语言[M].柳沙，译.南京：中国建筑工业出版社，2006：20-27.

[4] 小川.美国和中国的路标字体设计（拉中国距离）[EB/OL].http：∥blog.sina.com.cn/s/blog_5d61baa70100b7hn.html. 2008-11-19.

[5] 黄潇潇.城市建筑综合体中的标识系统设计与研究基于杭州市民中心标识系统设计实践[D].上海：同济大学，2009：31.

[6] 张楠.浅谈城市导向标识字体设计[J].现代企业教育，2009（04）：186.

[7] 尹治军.城市道路的无障碍设计研究[D].西安：长安大学，2009：52.

[8] 杜凯.汉字设计在视觉传达中的应用研究[D].广州：广州大学，2012.

作者简介：刘露露（1990），女，河南周口人，南京林业大学研究生院2012级研究生。

孙琦（1975），女，江苏无锡人，副教授，南京林业大学艺术设计学院博士在读。

汉字字体平面广告设计论文范文第6篇

摘 要：高职美术教育专业的目标是培养幼教及中小学美术老师。学生的毕业创作往年都是根据各自的所长或喜好选题，有的是人物水粉，有的是水彩静物，也有油画风景，在数量上多为2—4幅以绘画为主的作品。这些虽说对绘画能力有很大的提高，但离他们即将走上的工作岗位的能力要求有点远，为了满足小学美术教学的要求，高职美术教育应在今后的毕业创作教学中从选题、形式、绘画技法、材料等方面作一些大胆的探索和尝试。

关键词：高职 美术教育专业 多模式 毕业创作

高职美术教育专业是培养幼教及中小学美术老师的，学生的毕业创作往年都是根据各自的所长或喜好选题，有的是人物水粉，有的是水彩静物，也有油画风景，在数量上多为2—4幅以绘画为主的作品。这些虽说对绘画能力有很大的提高，但离他们即将走上的工作岗位的能力要求有点偏。这里笔者根据小学美术教学基础的要求及特点，尝试从选题、形式、绘画技法、材料等方面今年的毕业创作教学中做了综合性的探索。

一、以手工为主的毕业创作

因中小学美术教学多以欣赏和制作课为主，真正的绘画课是很少的。而过去的高职美教班毕业创作太过于强调绘画性、艺术性，所以，学生毕业上岗后很长时间才能适应本职工作，有部分学生甚至于又返校找老师“补课”。原因是高职教学忽略了基础，尤其是没有帮助学生认识基础与工作的重要性，让学生懂得绘画只是小学美术教学基础中的一小部分，美术老师不一定是个画家，但又要对各画种有一定的了解，不一定的是个工艺美术师，但又要对各种手工制作，如：剪纸、拓印、贴、雕等了如指掌；美术老师，不一定是位设计师，但要学习目前流行的几款电脑美术设计软件，等等。这些中小学美术教学基础不是天天画画就能够掌握的。所以，笔者结合中小学美术教学要求及特点设计了以下几种制作类毕业创作的形式和内容，供同学们参考、选择。

仿青铜浮雕类创作：（1）材料准备，密度较高的厚泡沫板、废旧报纸、各种大小的雕刀和水粉笔、过稿用的60克白纸、8开的复写纸、水粉颜料，木工用的白胶、丙稀金色、铁丝、医用纱布等。（2）画草图及过稿，根据要制作的大小，用60克白纸按等比例画好草图，再把复写纸放在草图下面用铅笔把图样过到泡沫板上。（3）用各种大小雕刀把图形雕出来，尽量保持造型的完整性。（4）把废旧报纸裁剪成小块用白胶把雕成的浮雕全部糊一层，一些在雕的过程中断裂的，先用铁丝或者牙签连结好后再糊纸。（5）待胶干后用水粉颜料上底色（最好是深色），上色时不要刷得过于均匀，渗和些粉绿色，待干后在一些边角和突出的地方轻轻刷一层丙稀金色，效果就是仿青铜颜色。（6）待完全干透后用自喷清漆喷两次完成全部制作。

纸浆画类的创作：（1）材料的准备，各种水粉颜料、卫生纸两卷、木工用的白胶、一次性塑料杯数个、牙签一盒、镊子两个、50X50的厚夹板一块、铅笔橡皮擦等。（2）在准备好的厚夹板上设计画面的大小范围，并用铅笔画好要制作的图形。（3）根据画面各颜色的面积大小，用一次性塑料杯做出相应的纸浆颜色，做法就是在白胶里面渗入少许水，再加颜料和卫生纸搅拌匀成糊状。（4）用镊子当画笔，把用卫生纸搅拌好的颜色一点一点排放在适合的图形内按平，再用牙签轻轻地很密集地扎出一层肌理效果，使之干后有触感之美。

瓦楞纸类的创作：（1）材料准备，目前用于手工制作的瓦楞纸或纸板有两类，一类是专门用于手工制作的彩色瓦楞纸，一般工艺纸品店有售，但都是小规格的；第二类就是工业用瓦楞纸或瓦楞纸板，可到附近的纸箱厂去买。这类瓦楞纸或纸板没有太多颜色，一般是黄灰色的本色，但有深浅之别；还有纯白色的，材质非常漂亮。（2）瓦楞纸的制作分为平面和立体两类。平面类就直接选择做纸箱用的三层的瓦楞纸板，利用平凹构思创作产生肌理，在侧光的照映下显得很有感觉。立体类的可做一些古建筑、现代高楼、树林或灯饰、壁饰、桥梁等，既实用又很有美感，如：（图1）李孟婷同学的作品《日月星辰》。

二、以书画为主的毕业创作

对于高职类美术教育专业的学生来说，我们不是不强调绘画，是不过于强调，如果学生在校两年内天天只画画，那是得不偿失的，毕业后也不能适应小学美术教育工作。因为，高职的专业课时很有限，而绘画是要用一生的时间去探索和学习的，他们的当务之急首先是要有能力去适应即将面临的工作，待工作稳定后，再利用教学之余慢慢去探究绘画奥秘。所以，我们在毕业创作中也安排了部分以书画为主的创作任务。

绘画作品类的创作：主题为重新解读世界名画，要求同学们以最熟悉的名画为题，进行重新理解，重新认识、以现代的观念重新画出每个同学心中的“名画”。材料不限，但在技法上，要求以三种以上的绘画形式综合而成，如有的同学结合水粉、油画棒、铅笔等，探索出了很特殊的效果和画面感。如（图2）王莉同学把梵·高《星空》的天空画成了被污染的天空，在梵·高飘动、扭曲的丝柏树下画了满地的垃圾、堵塞的汽车、拥挤不堪的人群和正在建设中的高楼大厦，名为《心空》。何怡静同学利用达·芬奇名画《蒙娜丽莎》的式样，为班上同学们画像，创作了现代版的《我的蒙娜丽莎同学们》。李孟婷同学解读了毕加索的《梦》中的少女现在在想什么，梦到了什么。郑茜同学创作了《达·芬奇的扑克牌》等优秀作品。刘诗峤创作了《毕加索笔下的中国名人》。通过这些有趣的绘画形式既提高了学生的绘画技巧又了解了美术理论知识，开阔了视野。

书法与POP字体类的创作：会写两种字，这是我们对于现在的高职美术教育专业学生的基础能力要求。其一，是书法，因目前各小学都很注重传统文化的传承与教育，很多小学都开设了书法课，而部分学校还没有能力配置专业书法教师，这一教学任务就落到了大部分美术老师身上。所以，书法的学习也是非常重要的。毕业书法创作主要以临摹常用的古人名帖为主，如柳体、颜体、汉隶等，因为这些都是学习书法起步时必临的基础字体。要求是用四开宣纸临写，达不到要求的要重写，一般都要练上好几周时间，写几十张才基本合格。在POP字体的毕业创作上，要求学生以常用的校园海报、招贴、班标等进行设计书写，纸张为四开白板纸，要求是图文并茂，数量为两张。

三、以设计、布置、装饰为主的毕业创作

在中小学里，美术老师除了教学外，还有很多美化、装饰、宣传等任务，如学校要出一个宣传册，就会找到美术老师设；换一个宣传厨窗、文艺表演的舞台布置等都会要美术老师帮忙或参与。所以，我们的高职美术教育专业在教学及毕业创作中为了强调这一快的练习，便增加了以设计、布置、装饰为主的毕业创作。

电脑毕业设计：要求学生把大二学的电脑美术课程再温习一下，设计一个学校的宣传册和个人的自荐书封面，并通过写真彩喷制作出真实成品。同学们在这项创作中对自荐书的设计产生了浓厚的兴趣，并把自己的形像图片放到了封面上。在内容上也对两年来的学习成果、作品、获奖、参与的各种活动等作了全面的归纳和总结，这不能不说是对他们一次很好的毕业总结和创作。这项毕业设计包括了收集资料、整理、文案写作、拍照、图片处理、编排、美化、装钉成册等一系列的综合能力培养与提高。

布置与装饰的毕业设计：这是笔者为学生设计的最后一门毕业课程，也就是让同学们自己把这几个月来完成的所有作品在展厅进行布置展出，小到作品标签，大到广告条幅的设计与喷绘，作品的装裱等都要自己动手。在装裱上要求学生根据作品的内容自己买材料装裱，如有几位同学利用没有用完的瓦楞纸板为作品进行了很特别的装裱处理，这些都为今后的工作做了很好的铺垫。同学们齐心协力共同完成，还培养了合作意识。

四、结 语

通过对高职美术教育专业本次毕业创作的大胆尝试，使学生认识到了做一名中小学美术老师的责任和不易。通过对电脑设计的学习与创作拓宽了美术教育专业的学生就业面，有的学生就应聘去了广告公司做平面设计，有的自己开了儿童画室。通过一系列的手工制作与创作，有的学生当上幼儿园老师和幼儿活动中心的美术课专职教员。所以，在目前这个就业难的大趋势下，如何让美教专业的学生画得安心，做得高兴，就业开心，是值得我们所有高职院校的美术教师都要思考与探讨的课题，只有学生在毕业后都能开心就业，我们教师才能真正从教育中感受到一种愉悦，一种欣慰。

作者简介：

郑雨田，湖北省荆州教育学院艺术系副教授。