高中受助学生感谢信范文

高中受助学生感谢信范文第1篇

您好!

在这元旦佳节即将来临的时候，我们XX中学全体受助同学，向您表达我们发自内心深处的真挚感谢和崇高敬意!并祝愿您和您的家人身体健康，生活美满! 在那丹桂飘香的日子里，有幸得到您的爱心资助，我们倍感欣慰，无比幸福。因为您特有的博爱之心，给我们的心灵留下了温暖的印记，中华民族的优良传统在您的爱心行动中得到弘扬。今天我们全体接受您资助的同学，要再向您说一声：谢谢!茫茫人海，每个人都有着各不相同的经历，但一个重要的原因贫困，让我们多了一份比常人更大的动力。学海茫茫，我们艰难地坚持着不屈的信念，心里有一个声音在呼喊：一定要争气。辛苦的学途上我们也曾犹豫过，可是我们不能放弃，不想放弃，更不敢放弃。学习的重重困难咬咬牙可以挺过去，可生活的拮据却让我们束手无策。看着父辈们歉意的眼神和操劳的背影，我们告诉自己绝不能低头，凡事勤则易，惰则难，人生的道路就像爬坡，要一步一步的来攀行。在我们学途艰难的时候，是您，给了我们重生的力量，让我们感受到了超越亲情的关爱和温暖，让我们对学习更加充满希望。

当一缕阳光带着您的问候出现在我们的眼前时，我们该以怎样的语言来形容对您的感激?当您把一份份爱心资助款交到我们手里时，我们心潮澎湃，在那一瞬间，我们流泪了，因为我们作为学生，有何德何能享受这雪中送炭的温暖。在那一刻，我们的心灵受到了爱的滋润。这是一种怎样的光芒，明亮了父母的眼角?这是一种怎样的温度，

化解了家庭的担忧?这是一种怎样的力量，撑起了头顶的天空?您用您那金子般的心，帮助了我们这些家境贫寒的学生，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。您的爱心让我们感受到社会的温暖，您的资助免除了我们学习的后顾之忧，让我们渴望学习的心倍受感动。那时我们只想对您说：“谢谢! 谢谢您为我们所做的这一切，我们会努力学习的。”

昨天已经成为回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，我们会继续好好学习。因为有您与我们同在，明天我们一定会让爱心之虹绽放得更加灿烂。我们一定要好好学习，决不辜负您对我们的期望，将来走向社会也绝不会忘了您的济困之情。因为您，我们将用行动书写我们的感激;因为您，我们将用努力证明我们的实力;因为您，我们将用成就回报我们的祖国!

最后，让我们全体受助同学再次说声：谢谢!感谢您对我们这些学生的资助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

XX中学全体受助同学

高中受助学生感谢信范文第2篇

给xxx先生的一感谢信

尊敬的xxx先生：

您好!

首先非常感谢您的慷慨解囊，感谢您在我以及所以贫困学生学业上的大力支

持和亲切关爱。在此，我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意!

学生本人与xxx先生一样均是四川省xx县人氏，所以我在此大胆的攀称一

声x叔。x叔，非常感谢您对我的资助，让我可以继续在追梦的路上前进，让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方，我要继续前进!

我于2011年考上大学，学习的是采矿工程。我是家中的长子，还有一个妹

妹。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。特别是我考上大学，妹妹又上了高中。这笔费用自然就变得更重了，压力在家中可以清楚的感受到。我迷茫了!但是生活就是充满惊喜，当我收到了xxx办公室的通知，说是您为我提供了资助金。我真是欣喜若狂呀。这真是一个天大的好消息!我们的经济问题瞬间解决。我们是那么的高兴与兴奋!真的是非常的感谢您的资助。我真不知道说些什么好，我只有用好好学习的行动来回报您，回报家乡。现在我是学院的学生会组织部副部长，我将再接再厉，取得更好的成绩。

我没有见过x叔的真容，但是我知道面由心生，内在影响着面容。所以我可

以想象您一定是慈祥的，是和蔼的，面带愉色有婉容。您用行动资助着我们大学生，为我们在脖子以上的地方进行了投资。为我以及很多大学生在前方已经铺了一段大道，我们深深的感谢您!您作为一位成功的企业家，在您成功后没有忘记家乡，还关心和大力支持家乡的发展，这让我更加对您钦佩与充满敬意。我突然想到了一位智者的话“做人，要求百世功，要求千秋利，要求万代名”。

x叔，感谢您!您不仅让我的经济得到了解决，还让我学到了很多。您让我

获得了力量，这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习，做一个有责任感的人，说负责的话，将来回报社会。

现在我的能力还不够强，知识储备还不够多，在未来的路上，我将继续努力。

好好学习，珍惜时间，努力成为一个对国家有用的人才。无论是学习还是工作上，不会让您失望，更不能让自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

千言万语，有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

最后，我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及xxx政府的支持。谢谢!

此致

敬礼

学生：

高中受助学生感谢信范文第3篇

尊敬的各位领导：

你们好!今天，我很荣幸代表所有受助贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚，无需付出。在这里我谨代表所有受助的学子对所有帮助和关心我们的各位领导、爱心人士人说一声“谢谢”!(鞠躬)

我来自安徽临泉的一个小山村，我们家有6口人，妈妈前年因为关节坏死做了一次大手术，现在只能在家休息，没办法劳动。现在我们姐弟4个还在读书，全家就靠我爸爸一个人赚钱。爸爸是做废品回收的，收入并不多。为了能多赚点钱，爸爸每天早出晚归，哪里有活干，他就去。生活的重担使爸爸变得比同龄人苍老。从我记事起，我们就没回过老家过年，我知道爸爸是为了省钱因为这对于我们来说是一大笔开销。真希望自己快快长大，减轻爸爸妈妈的负担。

学校了解我们家的情况后，为我申请这笔资助款。这笔资助款不仅帮我们解决了生活、学习上的困难，也深深地抚慰了我的心灵，使我走出自卑的个人世界，融入了集体的温暖之中。我愿意和同学们在一起玩耍、打闹了，也愿意帮助同学了，我感到很快乐，和其他同学一样快乐!

感谢你们，让我感受到了温暖的美好，在今后的日子里，我会更加努力，争取取得优异的成绩。千言万语只能汇成一句话来表达自己的心声，那就是：谢谢你们。 现在，我是一个接受爱心的人，今后，我会成为一个传播爱心的人!我会将爱的接力棒传递下去，献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人。

我们一定会用事实证明，你们在我们身上所花的心血没有白费。请你们相信，我们一定会成为一名对社会有所贡献的人。

高中受助学生感谢信范文第4篇

我是青海省民和县大庄乡韩家岭小学的教师安发斌。6月20日通过吴倩经理收到了您们寄来的衣物，我分类、整理后分发给了全校学生，每位学生约四件、套左右。在这里我代表韩家岭小学全体师生，对您们的善举表示诚挚的感谢!

我们学校有3名教师，六个年级(学前班、15年级)，74名学生。学校地处偏僻的大山深处，交通不便，离大庄乡有十几公里的路程，如果下雨就没办法出去，教师吃不上菜，以方便面充饥，可以说“晴天一身土，雨天一身泥”。我们这里以农业为主，庄稼十年九旱，农民的年收入是微不足道的，学生家庭特别困难，有一大部分学生每学期39元的作业本和练习册都买不起。所以，您们寄来的衣物对我们来说是雪中送炭，解决了生活中的大困难。最后再次对北京呼家楼学校的全体师生致以最诚挚的谢意!

祝：老师、工作顺利、万事顺心!

高中受助学生感谢信范文第5篇

首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮(这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险)。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、肝脏，无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候，学校得知情况后，立即发起“爱心无价，真情无限”的募捐倡议活动，得到社会各界朋友的大力支持及帮助。特别是我们高三(16)班的全体同学、班主任严老师、科任林老师、叶老师、王老师等，在百忙中抽出时间积极筹措，为我奔波，共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰问用品，已经足额及时地送到我及家人手中，你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动，给了我生命的希望，是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来，让我看到了希望的曙光。我一定会自信和坚强!目前，我的病情已经基本稳定，虽然还要长期治疗但是我和我的家人，深信在大家的祝福、关爱和帮助下，我一定能早日康复，重回课堂，和大家欢聚一堂，努力学习，成为栋梁，为社会多做贡献，来回报社会，回报你们!

在此，我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、老师、同学以及家长，感谢你们的爱心捐助，是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望!你们的善举永远铭记在我心中。最后，我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

此致

高中受助学生感谢信范文第6篇

对贫困的家庭进行教学资助实际上也是为了实现教育的公平化, 另一方面也能促进社会的和谐发展。十多年来, 我国不断完善了高校资助大学生的体系, 但是随着体系的完善, 却在大学生的感恩意识的教育上稍有薄弱。所以, 在贫困大学生方面, 我们不仅要做到资金上的援助, 更要对资助的学生进行感恩教育, 只有这样才能教育出会感恩并且服务社会的人才。而且, 会感恩的学生还能在日后对相关的公益事业进行资助, 这样才能让资助政策长久的生存下去, 为国家的发展夯实基础。

二、受到资助的大学生感恩意识缺失的主要原因

(一) 受助学生的心理原因

我们都知道, 在大学期间, 受到资助的学生的家庭环境一般都比较贫困, 比较贫困的家庭的父母几乎每时每刻都在忙于生计, 从而缺少了对大学生的感恩意识教育, 久而久之, 受到资助的大学生的感恩意识就非常的贫瘠, 而且, 大学生拥有比较强的自卑心理, 家庭环境不好往往会是一个不容许被提及的话题, 只要稍有提及便会因为自己的家庭环境而感到羞耻, 从而那一点点的感恩意识也就消逝在萌芽阶段了。但这种情况不仅仅出现在家庭贫困的学生中, 往往家境富裕的学生最容易缺失感恩意识, 父母的一生都在为了子女的前程而忙碌, 尽量在子女的生活等等方面都做到能力范围内的最好, 但殊不知, 过度的溺爱往往会使得学生丢失自己的感恩意识, 认为父母的这种不求回报的付出都是理所应当的。此外, 贫困家庭学生往往会拥有比常人更加强的自尊心, 这就导致接收到国家的资金救助时不是感恩的心态, 反而是一种羞愧难当的心理, 学生羞于将这件事摆在台面上, 从而丢失了自己的感恩意识, 加上大学四年如此往复循环, 即使学生有些感恩心理, 也会在这个过程中被慢慢消磨掉了。顺应政策号召进行资助时, 要尽量低调, 使得学生能够维护自己的自尊心, 再进行循循善诱, 相信大学生能够做到拥有感恩意识[1]。

(二) 相关的制度原因

众所周知, 在大学生的资助体系中并没有感恩教育的存在, 而根据相关学者和专家的研究结果来看, 感恩教育和资金救助其实是相辅相成的, 资金救助可以暂时解决大学生或者是大学生家境中存在的困难, 而感恩教育可以提升受助学生的综合素质, 所以说感恩教育应该涉入到资金救助系统当中, 但是现阶段的资金救助并没有做到这一点, 相反的是比较重视学生以及学生家庭的经济问题, 忽略了学生的感恩意识教育。而且, 在资金救助系统中, 感恩教育是非常片面的, 看起来就像是在做表面工作一样, 例如在大学生受到救助之后写感谢信并朗读等等, 大多数学生的感谢信都是在网络上面进行摘抄, 朗读的内容也并非是学生真实的内心所想, 所以导致现在对受资助学生的感恩教育依旧停留在以前的水平, 学生自身也不能感受到感恩意识的重要性, 各所高校一定要注意这一点。此外, 有些学生利用高额的救助金去购买了奢侈品或者是挥霍浪费, 根据相关制度表明, 校方或者是相关的工作人员是可以将救助金进行追回行动的, 但是在实际工作中并没有这样做, 甚至没有在发放救助金之后成立监督系统, 不知道发放的救助金到底去向了何处, 为此学校应该时刻关注受到资金救助的学生[2]。

(三) 当今存在的社会原因

当前社会中的一大部分人都以自我为中心, 把个人的利益作为行动的目标和起点, 而不注重集体利益, 即使是集体利益有缺失而无损个人利益的话, 这一部分人也会无动于衷, 而且这一部分人还占据着社会中很大一部分, 这就造成社会目标的主体导向偏移, 这种原因在很大程度上也影响了受到资助的高校学生的感恩意识, 接受到资金救助之后, 非但不感恩, 心里面还要对自己说这是理所应当的, 这不仅仅是感恩意识的缺失, 而是原本的想法就是彻底错误的。贫困的学生不应该抱怨家庭、抱怨社会, 每一个人都能通过一定的手段来改写自己的命运, 最重要的一点就是不能缺少感恩意识。

(四) 校方的不执行

其实根据相关的调查之后, 我们不难发现, 其实对于受助大学生的感恩教育已经提到了章程, 很多学校也在增强培养受助大学生的感恩意识, 但是某些学校对于这一点是不作为的[3]。我们都知道学校是传授学生知识和能力的地方, 但是学校的功能不能只限于这一点, 如果一个学习成绩优秀的大学生没有相应的精神教育的话, 那么也只是一个不够全面的人才, 甚至没有一个公司或者单位想要, 所以, 对待这一点, 校方要根据自身的实际情况进行执行活动, 将受助大学生的感恩教育落到实处, 才会产生更多的、优秀的人才。

三、新时代背景下受助大学生感恩教育长效模式的增强

(一) 营造相关的感恩环境

首先, 我们都知道人是一种群居动物, 虽然自身只是一个独立的个体, 但是聚集起来就是一个相当大的集体。在集体中, 就会存在舆论。所以, 应该熟练地运用舆论来创造一个适合的感恩环境。但是, 舆论总归还是舆论, 可能有好有坏, 也可能有正面也有负面, 这时就需要我们采用正面的舆论, 创造一个正确的导向, 运用正面的人或者是消息来对学生进行引导。由于政府部门大力倡导受助大学生的感恩教育, 这时候就可以利用媒体, 开始大力宣传和鼓励学生利用国家的经济资助好好学习, 最终成材并且回报社会。例如, 在很久之前就有学生人物鲜活的例子, 新闻媒体可以利用这些人物对受助大学生的感恩教育导向进行引导, 由于家庭贫困的大学生比较自卑, 就需要媒体文案合理用词, 尽量不要引起学生的自卑心理, 而是将感恩意识涉入其中, 能够让学生在感恩中学习、工作, 并且能够回报祖国和社会[4]。

其次, 高校应该利用各种载体去进行感恩活动, 例如读取优秀的感谢信件等等, 而且还可以联合节日进行活动, 在感恩节中进行就会营造出一种感恩的氛围, 让大学生回想起自己受到救助的过程, 在这个过程中国家的救助金为自己解决了哪种困难等等, 这种奇妙的氛围都能激发大学生的感恩意识。而且, 在二十一世纪是一个信息高速发展的时代, 网络在校园中可以说是无处不在的, 相关人员可以利用网络在大学生之中的盛行来推行感恩活动。老旧的感恩意识不是在书本中就是在口头上进行教育, 而这两种教育, 对学生来说一般都不会往心里去。但在网络中实行就很不一样了, 无处不在的感恩字眼就足以激发学生的感恩意识, 而且参与各种活动正是大学生所愿意的、能够主动去做的一种行为, 所以把感恩教育丝丝融入到大学生的信息世界中更是一种能够营造感恩氛围的形式。

(二) 建立完全的感恩教育制度

在新的时代背景之下, 多数大学生只知道高校具有高效救助这一项工作, 但却不知道被国家救助的学生应该履行什么义务, 受到救助的大学生应该了解自己应尽到的义务, 以便于在下个学期继续接受国家的救助。另外, 校方应该对学生的救助金具有一定的使用原则, 对于部分的学生将资金挥霍或者购买奢侈品的行为应该保持绝不姑息的态度, 明确大学生的救助金的用途, 而且相关部门应该建立追回资金的渠道, 让这部分操作能够成为一定的保障, 保证受到救助的学生将资金用到实处。

(三) 培养大学生的感恩意识

学校是学生接受教育的场所, 但在实际生活当中, 父母才是子女的第一任教师, 所以父母对于子女的感恩教育也是十分必须的, 在这个过程中, 要让子女知道生活和工作中的不易, 父母要用自己的言行举止才来教会子女形成感恩意识。

当然, 学校在这一当面的责任也是非常之大的, 校方应该利用活动和课堂上的教育, 时时刻刻为大学生传输感恩意识的重要性。

四、受助大学生培养感恩意识的意义

感恩, 其实不单单是一种理念, 究其根本, 它是一种情感, 类似亲情和爱情, 但是互相又有着不同点。在当代大学生中, 其成长过程中或多或少的都会伴随着迷茫, 当所做的一切努力与自己的理想相差甚远的时候, 当感到很多挑战力不能完成的时候, 大学生就会在困惑颓丧感受自己的渺小, 尤其是家境贫困并且受到资金救助的同学。但是需要大学生们在感受到渺小的同时依然坚定信念, 用强烈责任感告诉自己一定要学有所成, 将来一定要用自己的实力感恩当时的资金救助, 感恩一切帮助过他们的人, 因此培养当代大学生感恩意识具有重要作用。

五、结论

综上所述, 就是新时代背景下受助大学生感恩教育长效模式的探析, 感恩作为人类优秀的品质, 我们在中华上下五千年的历史中不断传承并将其延申。当代受到资金救助的大学生更应该把这种意识传承下去, 才会让感恩意识在之后的一段时间得以发展。

摘要：随着时间的发展和时代的不断改革创新, 我国广大的人民群众的普遍生活水平得到了提高, 但是这只是在整体上得到了一定的提高, 某些地区还是有着比较贫困的家庭, 并且在子女的教育资金拥有比较重大的困难。为此, 国家对比较贫困的学生都有一定的资助政策, 这种政策实行在很大程度上解决了家庭比较贫困的学生在继续求学路上的苦难。然而, 除了正常的资助之外, 还要加强对获得资助学生的思想教育和感恩意识的培养, 接下来我们将对新时代背景下受助大学生感恩教育长效模式进行阐述

关键词：新时代背景,受助大学生,感恩教育,教育模式

参考文献

[1] 秦忠梅.新时代背景下高校贫困生健康人格的培养[J].教育观察 (上半月) , 2018, 7 (6) :34-36.

[2] 孙璐.传统义利观与当代大学生思想政治教育研究[D].青岛:青岛大学, 2016.

[3] 宋海洋.浅谈大学生文化信仰的构建以传统文化引导为视角[J].文教资料, 2018, (15) :55-56.