防震紧急疏散演练总结范文

防震紧急疏散演练总结范文第1篇

一、领导重视

本次演练在副校长王良忠的统一部署下，安保处方星达主任专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，方主任在教职工大会上讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。全体行政领导参与，明确楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、疏散过程安全、快速、有序

本次演习在3月26日上午下午举行，拉响警报后，各班正在上课教师立即组织本班的学生在室内进行避震应急演练，随后到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时3分多钟，由于老师认真负责，学生无一受伤。

三、谢川校长对本次演练作总结

1、这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生

1 的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

2、在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管，个别学生安全意识不够、安全演练要求不到位。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强。

总之，这次紧急演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

织金二中

防震紧急疏散演练总结范文第2篇

一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我镇在学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。对于这样的大规模演练活动，着重强调一定要注意安全，保障措施务必到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动安全进行。

二、筹划缜密，确保了演练活动顺利进行。要求班主任告知学生，在听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成好各自的任务。

三、全体师生参与，演练达到预期效果。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。全体师生到达指定地点只用了2分40秒时间，同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序，未发生任何意外事故，达到了预期的效果。

防震紧急疏散演练总结范文第3篇

总 结

一、学校高度重视

学校的防震减灾应急演练工作，是学校安全工作的重要组成部分。我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，学校每个月至少要组织开展1次防震减灾等重大突发事件的应急演练活动。我校自始至终突出应急演练的实效性和全员参入性，保证该项工作不搞形式，不走过程，全员参入。并通过防震应急演练，真正提高全校师生对突发事件的快速反映和应急处置能力，使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备，做到超前防范，减少损失。

学校本次组织开展的防震减灾应急疏散演练活动，是学校安排的一项重点工作，在组织开展这项工作之前。学校首先分别召开了全体班主任、部分教师及各班级学生代表座谈会，结合以前开展这项工作的情况，分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。在此基础上，学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散预案，并将演练方案及疏散图发放到全校师生中，广泛征求意见，力求使演练方案更具体，更可行，使疏散线路图更科学规范、更切合实际。

二、充分做好本次演练活动的教育宣传工作

学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名教师手中，让每个师生熟悉演练程序，明确疏散线路及要领，清楚本次演练的具体要求及规范，保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。

三、我校本次组织开展的防震减灾应急演练活动，主要突出了以下几个优点：

1、做到全员参与：要求全校师生人人参与，人人从思想上高度重视，从行动上积极参与，达到了本次宣传教育的活动目标。

2、突出演练的实效性：通过全校师生的亲身体验，大大增强应急现场的真实性，提高了演练效果。

3、严格规范要求：全校师生在熟知演练程序的前提下，按预案要求，严格组织，规范实施，有序开展。

4、确保演练安全：演练的目的是为了强化师生的安全，因此，确保安全是开展本次演练活动的前提。

5、建立应急领导机构：领导机构下设4个领导小组，各个小组分工负责，责任到人。

6、应急演练效果明显：本次应急演练提高了学生应对突发事件和快速反应的能力，增强了自我保护意识。

7、应急演练防范得当：在本次演练活动中，全校师生严格按预先制定的安全防范预案，有序的组织实施，无一意外事故发生。

四、不足之处

尽管我校在开展本次应急演练过程中，做了大量的准备工作，全校师生也付出了诸多努力，但应急演练活动毕竟是一个涉及人员多，组织协调性要求高的群体活动。我们在本次宣传教育活动中也存在着不少问题：

1、个别师生对本次防震减灾宣传教育活动及演练活动的重要性认识不足，还存在着拖延、敷衍的现象;

2、师生的整体协调性，迅速反应能力还不十分强，在疏散、集结过程中还显得有些乱。

3、在避震、疏散等环节上还存在着一些不规范不科学的现象。 针对我们宣传教育活动中及演练过程中存在的问题，我们要从思想上引起高度重视，在行动上要采取得力措施，通过不断的学习演练，逐步提高我们的实际应变能力，今后我校不断地加大的宣传教育力度积极进行应急疏散演练工作，力争把防震减灾应急疏散演练工作提升到一个更高的水平上来，再上一个新台阶。

校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 附图片：

防震紧急疏散演练总结范文第4篇

本次演练前按照预案对全体教职工进行了培训和教育，培训内容包括1.宣布了组织机构、具体职责及分工、教学楼疏散路线及各疏散通道指挥员安排2.要求班主任提前对学生关于进行自护自救常识教育。3.要求全体老师务必高度重视端正态度为全体学生做出榜样。

本次演练事前没有通知各班主任只通知了放警报的老师和照相的老师，警报拉响后学生反应迅速全体学生疏散快速有序，有自我保护动作。全体师生面对突发事件能够沉着应对提高了应急反应能力，说明我们之前的演练有一定的成效。

本次演存在不足之处1.六年级疏散路线过长，影响了逃生的时间。2.少部分六年级学生演练态度不端正。3.撤离出来的学生距离建筑物太近

防震紧急疏散演练总结范文第5篇

(小学部)

为进一步落实学校的安全防范工作，2011年12月3日下午13时50分我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。

当广播里想起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。近八百人到达指定地点只用了四分多点的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演习结束后，安全督察员及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃，有嬉笑、吵闹等现象。

2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。 3.各楼层缺乏信息沟通致使中间撤离不及时，耽误了时间。 这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

日月潭九年制学校安全处

2011年12月5日

防震紧急疏散演练总结范文第6篇

地震、火灾紧急疏散演练总结

生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，今天我们利用自习的时间，对全体师生开展了一次火灾、地震紧急疏散演练的活动。

这次活动全校共有133名师生参加。伴随着两短一长的“警笛”声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口，迅速并且有秩序地离开教学楼，紧急撤离到安全地带，全部学生到齐共用了2分20秒。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。 我们还通过灭火演练，掌握了灭火器的使用和扑灭初火的方法，整个演练活动达到了预期目标。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。凡事预则立，不预则废。虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。在5 •12汶川地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全地方。桑枣中学校长叶志平因此也被网友称为“史上的最牛校长” 。这一奇迹也正是缘于他们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们懂得了开学第一课《如何用知识来守护生命》。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课，这对我们这样一所规模较大的住宿制学校显得尤为重要和必要。以后我们学校每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练，希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境!