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道德讲堂课后感范文

来源:盘古文库作者:莲生三十二2025-09-171

道德讲堂课后感范文第1篇

积极心理 阳光心态

学校以校本培训为主要形式,对全体教师进行积极心理健康教育和心理学知识的普及,并特邀北京教育学院林雅芳老师为我们全体教师做了题为《予人玫瑰----发现优势与提高学习投入》的积极心理专题讲座,使我们以阳光向上的心态和积极地精神面貌来面对新学期工作。

积极心理学,顾名思义就是以积极的、建设性的心态,去认识世界、发现规律,进而去掌握规律来改造世界。正如专家所言,它与其说是门科学,毋宁说是一场运动,是人们对客观世界的一种积极而又富于建设性的态度。就像中国人常说的,凡事要往好里想。当然,作为一门科学来说,它又是严谨的,具有很高的操作性。就教育方式而言,在传统的教育思想指导下所产生的教育其实就是一种与积极思想所相背的模式,是一种以悲观和否定的态度去进行的教育的方式。就像在传统的教育环境中,习惯性的否定及惩罚教育,无形中就影响到儿童积极健全人格的形成,挫伤了儿童学习的积极性,对儿童的发展就产生了消极的影响,无法更好的促进儿童的成长。而通过给予学生关注,来使学生获得习得性乐观。同时帮助学生调整关注点,对于问题做出选择,成为主动的进取者。培养乐观、培养能力、强化内心。

通过学习倾听林桂芳老师讲座,使我获益颇深。让我认识到关注学生学习,不但要看的是学生的日常行为表现,更要根据其表现去分析行为背后的心理活动。更加明确的理解如何在自己的日常教育教学工作中更好的运用积极心理学的相关内容:

一、用积极地情绪去感染学生

积极情绪具有弥散性,能够给人美好愉悦的体验,它能够产生接近行为倾向的传递性,也就是我们常说的“传递正能量”。所以快乐的老师教学效果更好,积极的情绪教学能够提高学生解决学习任务的能力,有助于克服功能固化,提高解决问题的能力。那么作为教师,怎样才能增加积极情绪呢?真诚很重要。不忘初心,方得始终。我们生命的意义在于实现自己的梦想,而每当面对生活中的诸多烦恼事,我们回顾一下最初始的愿想,就不会迷失。用自己的积极去感染身边的。

二、用积极的心态去对待学生

尊重个体差异,强化学生的认知投入。只有行为投入、知识投入以及情感投入的结合才能形成好的学习效果。提高积极情绪是保证情绪投入的好方法,这就需要我们在平时的教育教学工作中,用智慧去发现学生身上的闪光点。教师对小学生对的影响是至关重要的。建立良好的师生关系是提高学生行为投入的关键。古语有云:“亲其师,信其道”。从心理学上,我们老师是他最重要的人,新课改要求重视每一个学生,尊重学生的个体差异想,关注每一个学生自身的特点,承认差异的存在。所以要求我们老师不但要备课还有“备学生”,由知识的传授者转化成促进者,了解心里特长,个性化的解放,了解学生发展的心理特点,尤其是特殊儿童的发展特点和规律。这就要求老师对待学生既要区别对待,因材施教,又要做到不能给学生贴标签、分等级。

三、用积极的语言去鼓励学生

我们不要吝惜自己的额夸奖。我们的教育是爱的教育。要拿出爱心,就要学会赞美。美国心理学家威廉詹姆斯说过:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。”“最真诚的慷慨就是赞美。”

赞美可以让人身心愉悦,思维活跃,更加积极;赞美可以使沉重的学习变得轻松,使苦学变为乐学;对孩子的行为进行适度的赞美和表扬,能让孩子保持非常好的心境和状态。人人都需要赞美。所以我们不要吝啬赞美,不要忘记鼓励。 孔子有云:“ 知之者不如好知者,好之者不如乐知者”,就是让人们快乐的学习。现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了“愉快教育”理论。让儿童在愉快的气氛中进行学习,可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣。赞美可以是一句话,也可以是拍拍肩膀等一个动作或一个表情。总之是一个小小的鼓励,足以变成孩子的动力,可以扬起孩子前进的风帆。“人性中最深刻的渴求就是赞美。”对学生学习的过程以及所付出的努力,做到恰当的夸奖与赞美。

四、用积极的心理去理解学生

道德讲堂课后感范文第2篇

2020年小学生观开学第一课后有感范文1

今年央视一套播出的《开学第一课》相比往年更加吸引人,因为除了对学生起到教育引导的作用,更大的意义是突出了建国70周年以来的巨变。这是让我们思考的一课,给了我们心灵的启迪,也是让我们感受浓浓爱国情的一课,让我们知道作为青少年,该如何去爱国,如何回报社会。

今年9月1号播出的《开学第一课》依然对中小学生起着极其重要的指导意义,让我最难忘的一幕是每个上台嘉宾自身故事的述说,对于生活的不屈不挠,对于梦想的永不放弃。他们让我明白了没有任何人的成功可以随手可得,每一个闪耀光芒的背后都是无数的汗水和泪水。正如“台上一分钟,台下十年功”所言,他们光线靓丽的背后,也隐藏着无数难以开口的苦衷。

我的思路不自觉回到了上个学期期末考试成绩公布的时候,那时候的自己由于上数学课不认真,没有及时做好复习工作,导致最后不及格的分数。当时知道这一消息,眼泪马上就飚出来了,不知道该怎么办,对于自己的学习也是前所未有的迷茫无措。眼睛盯着荧幕上他们为了成功所付出的每一个画面,都是如此直击人心,相对于那些苦难,想想自己遇到的真的只是微不足道的小问题,我有什么理由不振作起来呢?

爱国是我们每个人终身的主题,一个人如果连基本的爱国之心都没了,那么他即使获得再多的荣誉及金钱,也不足以让人尊敬,只会让人唾骂。《开学第一课》节目中爱国这个主题在今年来说,意义尤其重大,因为今年是我国成立70周年,这是所有中国人值得骄傲和自豪的事儿!

以上就是我对开学第一课的所思所悟,你们是否从中学到了更多深刻的道理呢?

2020年小学生观开学第一课后有感范文2

9月1日中小学开学,“开学第一课”成为微信朋友圈的热门。

开学第一课和学期结束、学年结束、毕业一样具有特定的意义。开学第一课的仪式赋予了开学不同的意义,让我们觉得这天是与众不同的。正如《小王子》里狐狸对“仪式”的解释“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同”,开学第一课便是不同的时刻。

开学第一课,为假期生活画上了句号,从这一刻起,新学期开始,新的奋斗目标、新的集体生活就此拉开序幕。或许没有了懒觉可睡、或许还要背诵整篇课文、整首古诗,或许还有单词要默写、很多题目要做,这些都是求知路上的挑战,是一个个绊脚石,我们需要面对和努力克服的。奋进新时代,青春正当时。新学年新学期,比之前高了一个年级,每个人都在长大,正式扬帆起航时。

开学前就有一群六七岁的孩子聚在一起学唱国歌和校歌,开学第一天,穿上干净整洁的衣服,排列在队伍当中的他们站的笔挺,同学们一起唱响国歌,升起五星红旗,那庄严的时刻一定是最深刻的记忆。消防教育课、垃圾分类、规范使用地图等活动是各地“开学第一课”,将学校学习与社会生活连在一起,在集体的实践中学习新知,创新了学习形式,有利于知识的掌握和运用。

上好开学第一课,新的学期、新的开始。

2020年小学生观开学第一课后有感范文3

《开学第一课》是一档大型的青少年公益节目,对于中小学生来说有着重要的教育意义。今年是特殊的一年,因为它是我们祖国的70华诞,我们可以看到今年开学第一课主题着重于爱国,从我与祖国共成长开始说起,一起来感受祖国这些年来的变化,一起来迎接祖国的生辰盛典!

开学第一课让我深深感受了祖国这70年来的美丽蜕变。2008年奥运会的举办,这是值得所有中国人骄傲的成绩;2010年中国成为世界第二大经济体,这是令人骄傲的跨越;从2017年到2018年,北斗卫星导航系统的服务范围已经延伸至全球,这是让人纷纷点赞的伟大成就。祖国成立70年以来,我看到祖国无时无刻不在成长,我们的衣食住行发生了惊人变化,家乡环境也越变越美。

衣服从风格单调,缝缝补补到如今的靓丽多彩,时尚个性。吃的方面从粮票兑换到如今的应有尽有。住的地方也从砖头瓦房到如今的高楼大厦。出行工具从自行车到如今的小汽车。这些都是我们身边看得见的变化,也是祖国成长的轨迹。

开学第一课让我深深懂得了我与祖国共成长的意义。我们出生在祖国怀抱里,她就是我们的妈妈。她见证着我们的每一步成长,我们骄傲着她的辉煌发展。就像“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌词般,祖国与我永远都是一体的,我们一起成长,共同走向更加美好的明天!

开学第一课让我真正意义上领会了爱国的。台上嘉宾的字字句句都在告诉着我们没有国何来家。一个人再有成就的人,也不能忘本。这里的“本”就是我们的国。哪怕你站在最高处,也一定要记得归途是哪里。我们的归途就是祖国,我们心中的眷念就是祖国。

如今的我只是一名小学生,在与祖国共成长的这些年里,我感受着祖国一点一滴的变化,我看到了祖国飞跃的身影,我看到了未来美好的希望!我会努力学习,我会勇敢前行,我会认真虔诚地去实现自己的梦!我只想对祖国说:祖国妈妈,我将会与你永远同行,共成长,一起创建更加美好明天!我爱你,祖国!

2020年小学生观开学第一课后有感范文4

9月1日,央视的开学第一课节目给大家上了感动的一课:1949年新中国成立的消息传到澳门,当时澳门尚未回归祖国的怀抱,但濠江中学的老校长杜岚女士却顶着重重压力,毅然在澳门天空中升起五星红旗!如今的尤端阳校长说,这是他们上了70年的开学第一课,要将爱国之情永远传承下去,把爱国这一课教给每一位学生!

反观今日的香港,那些街头的**分子。口罩虽遮住了他们大半个脸庞,但仍可清晰辨认出,他们大多是青年。然而,他们的黑发和矫健的身姿,不再是为国挺身而出的正义,反而成了刺向同胞刺向亲人的利器。

少年强则国强。爱国,应该成为每个青年的开学第一课,中国文化必须传承,中国历史必须认同。

让我们静待紫荆花开!

2020年小学生观开学第一课后有感范文5

2019年9月1日晚上播出的《开学第一课》一致受到学生及家长的好评,两小时时长的视频充分展现了新中国成立70周年以来,我们始终坚守初心,勇敢圆梦的主题。里面的每一言每一语都给予我很大的启迪,那些画面不断在我脑海里一一闪过,让我对生活及未来有了更多的思考,有了更大的憧憬!

说到“不忘初心”,多数人都理解它的含义。简单来说就是坚守初衷,但我们似乎从来没有思考过如何守住初心。看了今年的开学第一课,我才真正意义上懂得何为初心。初心是一种内心的追求,是一种为人处事的态度,更是一种珍贵的品质。只有不忘初心,你才能始终坚持最初的梦想,只有不忘初心,你才会知道自己最终想要的是什么。

一个人如果追求梦想,连最开始的意义都开始遗忘了,那么他后来做的所有事都成了一种没有灵魂的机械行为。一个人就算再有权势,如果连初心都可以随意丢弃,那么最后只会自食恶果。不忘初心如果只会挂在口头上说说,往往你与最初的梦想只会渐行渐远。

建国70年以来,如果不是中国人民始终团结一致,如果不是始终牢记初心,哪来如今越来越幸福的生活。因为所有中国人都知道,想要实现中国梦,就必须坚守初心,付出努力,梦想成真的那天才会越早到来。

70年的奋斗历程,让我们明白了,历史用来铭记,未来需要开拓。中国方方面面的变化,都在告诉着我们祖国越发强大,越发美丽,到处散发着魅力。70年岁月,或许在很多人眼里也就是时光匆匆,但它的意义远远要比你想象中的大,它让我们懂得了初心和未来,让我们变得勇敢,让我们变得自信,也让我们变得心志坚定。

《开学第一课》虽然落下了帷幕,但正是它让我懂得了初心、未来和梦想。我知道自己应当如何坚守初衷,也渐渐明白自己想要一个怎样的未来,更是明白了梦想在于不断追求,永不放弃。

新的一学期开始了,我会始终带着初心,带着梦想,走向那个属于我的美好未来。

也许过去的我不够优秀,学习不好,生活也一团糟。但我知道往事既往不咎,未来犹可追。我会不断努力,只为追梦,依旧初心!奔向属于我的精彩人生!

道德讲堂课后感范文第3篇

2016年9月9日

沐浴道德阳光,感悟幸福力量

9月9日下午,为了庆祝第32个教师节,增进我校教师的敬业精神,增强教师的幸福感和事业心,我校开展了“道德讲堂”主题教育活动,在会上杨天益校长做了《做一个幸福的教师》的讲话,全体教师倍受鼓舞。

聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,洗礼和升华!在本次道德讲堂活动中,杨校长从幸福感的体验、如何获得幸福等方面做了深入浅出的讲解。 杨校长用激情四射,铿锵有力的开场白拉开了整个讲堂的序幕,全校教师认真聆听,被一段段精彩的独白,一个个感人的故事所吸引,激情四射,感人肺腑。杨校长的宣讲深入浅出,触动了大部分老师的心灵,情到深处,潸然泪下,每个老师的心灵得到了一次又一次幡然悔悟的洗涤。

此次道德讲堂达到了教育目的,净化了老师的心灵,触动了老师的灵魂,在今后的工作中,我们的老师必将更加敬业,更加努力,为这所崭新的学校书写出绚丽的篇章。

道德讲堂简报

凤城镇第二中学办公室

2016年10月12日 学习文明礼仪,做遵规守纪好少年

为进一步加强对学生的管理教育,提升学生的文明素质,天柱县凤城镇第二中学于2016年10月12日下午在操场开展了“道德讲堂”主题教育活动,杨天松副校长为全校的442名学生作了《学习文明礼仪,做遵规守纪好少年》的讲话。

会上,杨校长从北京电视台主持人王芳到纽约旅游的事件说起,引出“有礼走遍天下”,并从学生应有的仪表、课堂教学礼仪、学生在校内外的礼仪、男女接触礼仪和集会礼仪等五个方面对学生作出具体要求,作为学生以后行为的标尺。

道德讲堂课后感范文第4篇

一、唱一首歌曲:《节约是福 》

二、看一部短片:《雷锋勤俭节约的故事》。

三、诵一段经典:俭,德之共也;侈,恶之大也。(司马光《训俭示康》)

四、讲一个故事:周恩来勤俭节约的故事

五、谈一番感想:节约从身边做起

六、送一份吉祥:提一份倡议

唱一首歌曲:《节约是福 》

主持人:

勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 这是作者郑俊海先生为“中国建设节约型社会”而作的一首歌。 歌词:

有多少人会在意这一滴水, 一滴一滴汇起来就成一个个西湖, 有多少人会在意那一度电, 一度一度聚起来光明就能够永驻, 有多少人会在意这一分钱, 一分一分堆起来就是一座座金库, 有多少人会在意那一粒米, 一粒一粒存起来饥饿就可以消除, 节约是德节约是福, 节约是我们最宝贵的财富,

节约是爱节约是福/节约是我们每个人的义务, 让我们珍惜每滴, 每度电每分钱每粒米, 不管在何时不论在何处。

1

主持人:

节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

看一部短片:雷锋勤俭节约的故事

主持人:

同学们想听听雷锋的故事吗?那老师今天就给大家播放一段雷锋勤俭节约的故事。

(播放短片《雷锋勤俭节约的故事》。)

诵一段经典

俭,德之共也;侈,恶之大也。(司马光《训俭示康》) 主持人:

节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。

讲一个故事:《周恩来勤俭节约的故事》

2

主持人:

周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上,这样的例子也数不胜数。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身! 节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。

谈一番感想: 节约从身边做起

主持人:

我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有些时候,节约成了小气被人笑话,更有些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。。

学生:回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食 学生:其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

送一份吉祥

3

主持人:

一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

道德讲堂课后感范文第5篇

时间:2013年3月20、21日

参加对象:年段长、班主任

“班级道德讲堂”文明学校重点考核内容

为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范,按照中央、省、市文明办的工作部署和要求,在全区中小学校中建设“校园道德讲堂”。“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大中小学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。各校开展“学校道德讲堂”;

各班要开展“班级道德讲堂”。通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”。

“班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。

(一)主要流程

1. 唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全

体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。(由德育科向学校申请经费)

7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

(二)活动要求:

1.每月一堂,用班会课时间。

2.学生策划、准备,班主任指导,可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。

3. 本学期的3个小专题:“勤俭节约”,“助人为乐”和“爱护环境”。

4.一堂一档。各班要建立一套电子档案,并于开课的第2天交德育科(周昱、杨立)。

道德讲堂课后感范文第6篇

积极组织开展道德讲堂之诚信篇教育活动

诚实守信,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。为进一步贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,推进我局干部职工思想道德教育,深化全国文明城市建设,为了在全局形成诚信氛围,扩大影响力。201年5月23日,我局开展了以“诚信”为主题的道德讲堂活动。我全局干部职工共同参与,反响很好。

道德讲堂课后感范文

道德讲堂课后感范文第1篇积极心理 阳光心态学校以校本培训为主要形式,对全体教师进行积极心理健康教育和心理学知识的普及,并特邀北京教...
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