大学生暑假兼职做什么范文

大学生暑假兼职做什么范文第1篇

下面我给大家介绍几种适合大学生寒假做的兼职

礼仪小姐

现在很多公司在最终的时候会搞一些活动，因此他们会请一些礼仪小姐来当迎宾，礼仪小姐一般对形象气质要求较高，且要有充裕时间。适合身高容貌有优势的同学。

优点薪酬较高、接触高层社会，在一定程度上会激发人的上进心。工作前一般要接受严格的形体培训，对自身形象塑造大有益处。

当翻译

现在很多外贸公司需要招聘翻译人员，对于这个行业兼职适合语言类专业学生，对外语水平要求高，口译还要求外貌端庄大方，如果你的英文水平比较好的话可以找个这样的兼职做。

优点可以锻炼自己的外语水平，工作时间十分灵活。

服务生

现在很多联锁店会在寒假期间招聘很多服务生，比如一些必胜客、KFC、麦当劳一些全国的联锁店，这些店每天有大量的客户，特别是在年终的时候。

优点必胜客、KFC、麦当劳等快餐店品牌形象良好，是认识社会的一个好窗口。工作需要你时刻保持招牌式微笑，身心自然变开朗。

大学生暑假兼职做什么范文第2篇

暑期打工陷阱多

陷阱一：打工先缴报名费

这类情况较为普遍。前不久，某高校大四学生华同学在人才市场上看中了一家公司的兼职工作，每天工作8小时，月薪600元，便上前投递材料，招聘人员说需缴纳20元报名费，华同学交费后一直没有回音。

很多违规企业往往借招聘为名，向求职人员收取1050元不等的报名费，然后让大学生回去等通知。按照有关规定，招聘单位不得以招聘为由向求职者收取任何费用，求职者可及时向监察部门举报投诉。

陷阱二：跑销售不退押金

大三学生李艳(化名)和同学缴纳了300元押金应聘到一家网络销售公司做兼职，销售价值200元、300元不等的贵宾卡。一个月下来，李艳与同学没能销售出一张卡，要求退还押金时遭拒。

这类纠纷时常发生，由于大学生与销售公司签订的协议不属于劳动合同，不在劳动法调整范围，处理起来很棘手，所以大学生选择兼职一定要慎重。

陷阱三：介绍不成功不退费

刘同学暑期到一家中介公司找工作，交了200元中介费后，被派到一家公司做操作工，可到了公司被告知已招满了。几天跑下来之后，刘同学多次上门要求退费，结果不但钱没拿到，还差点被打。

大学生暑假兼职做什么范文第3篇

一、高职院校兼职辅导员的工作现状

高职院校兼职辅导员以本校专业课教师为主, 他们长期在教学一线, 肩负着教学、科研的双重任务, 工作压力较大, 少数兼职辅导员对所带班级的学生缺乏基本的了解, 没有深入了解学生的家庭状况、教育背景、心理状态、兴趣爱好、个性特征、学习情况、交友状况等, 仅通过少数班干部对全体同学进行粗放式的管理和命令式的要求, 较少通过单独的沟通交流, 了解每个学生的个性特点和行为特征, 因此难以和学生拉近距离。长此以往, 既不利于兼职辅导员日常工作的开展, 也不利于学生的成长发展。

二、高职院校兼职辅导员工作实效提升路径

针对上述问题, 为进一步提高高职院校兼职辅导员队伍的活力, 提升工作实效, 突出职业教育的特点, 重视兼职辅导员日常实践, 为学生终身发展服务, 可以从以下方面进行努力:

(一) 树立高尚的理想信念

理想信念是兼职辅导员的动力源泉。兼职辅导员的工作使命不仅限于课堂教学的基本范围, 作为学生思想政治教育和日常管理的主要参与者, 兼职辅导员首先应树立高尚的理想信念, 增强工作责任心, 以服务学生成长成才为使命。作为专业课教师和兼职辅导员, 要珍惜和利用好课堂, 用自己的言行倡导社会主义核心价值观, 将中华传统文化的精髓巧妙融入课堂教学中, 点燃学生对真善美的向往, 用自己的学识和阅历为学生指路, 通过课堂教学与日常教育有效结合, 增强学生的价值判断能力, 培养正确的人生观、世界观和价值观, 引领学生健康成长。支持和鼓励学生多参加社团活动和社会实践活动, 通过志愿服务、社区实践、假期实习等多种形式, 认识社会, 提升自我。

(二) 提升辅导员的专业能力

兼职辅导员不仅是专业课教师, 还兼具着政治引导、心理疏导、职业规划、后勤服务等多重身份。尤其对于高校专业教师而言, 兼职辅导员工作更是对其综合素质提出了较多、较高要求, 包括职业素养、管理知识以及服务能力等[1]。优秀的兼职辅导员不仅应在所任教课程上下功夫, 还应具备《教育学》、《心理学》、《沟通技巧》、《演讲与口才》、《管理学》、《中华传统文化》、《就业创业指导》等通识课程的理论知识, 具有为人处世的智慧, 能够在各个方面给学生以帮助和指导。能在课堂上和班级活动中运用同学们喜闻乐见的教学案例、诗歌典故、名人轶事、励志故事, 拓展延伸, 迁移发散, 帮助学生吃透知识点, 认识世界。

高职院校兼职辅导员在忙碌的工作之余, 一定要加强辅导员专业知识的学习, 要始终处于学习状态, 积极发表相关学术论文、参与辅导员工作课题研究, 参加辅导员论坛, 学习相关在线精品课程, 了解国内外政治形势, 了解所学专业和学生辅导领域的最新前沿动态和发展趋势, 将正确的知识和观点传授给学生, 帮助学生树立正确的价值观, 拓展知识面。

(三) 重视与学生的日常交流沟通

日常的交流沟通, 是兼职辅导员工作中不可或缺的一环。兼职辅导员应充分利用作为专业课教师的优势, 利用好课堂主阵地, 与同学们进行集体沟通。要与学生平等对话, 学会换位思考, 抓住课间休息和晚上查寝的机会, 对学生进行学业指导、心理辅导, 加强与学生的沟通交流。

还可利用入学专业教育、职业生涯规划、学期计划制定、课堂实训、校外实习等机会, 与学生进行交流、沟通。根据他们的个性特点和爱好特长, 指导他们设定一个长期奋斗目标和多个短期目标, 鼓励他们勇于表达自己的观点和想法, 找到自己人生的支点, 并为之持续努力。

兼职辅导员与学生的沟通交流, 不仅要从大方向入手, 更要抓住关键时期, 在入学和新生军训时, 要稳定学生的情绪, 帮助他们快速适应环境。在学生获得荣誉时, 要及时鼓励支持。在学生择友、就业、家庭等方面出现问题时, 一定要第一时间掌握信息, 及时与学生沟通交流。耐心细致的了解情况, 站在学生的角度, 使他们始终积极、乐观、开朗的生活和学习, 学会释放压力, 找到生活的动力。

例如:在每学期中和期末的时候, 我经常会给每一位同学发一张A4白纸, 让他们无记名畅谈对我担任兼职辅导员期间工作的建议和意见, 针对学生的意见, 反思总结, 不断提高自己的工作水平。

(四) 率先垂范, 做学生的榜样

作为老师, 我们必须率先垂范、以身作则, 以正确的道德观念影响学生, 引导和帮助学生把握好人生方向, 不断提高道德修养, 提升人格品质。从身边的小事做起, 守时守信, 如按时上课, 课后擦干净黑板, 关好门窗、设备, 为下一位老师提供一个良好的环境。在食堂用餐时, 将餐盘送至回收点。在日常生活中, 开车不硬塞强超等, 以自己的正确行为影响和带动学生。在学生助学金评定等环节中, 应该始终公平公正的进行评选, 通过细心观察、查阅证明材料、与家长沟通、与学生交流、与其他任课老师沟通等多种方式, 深入学生的情况, 使助学金充分发挥助学、鼓励的效应, 帮助贫困生完成学业, 实现人生价值。

(五) 运用赏识鼓励式教育

兼职辅导员在班级管理和学生教育工作时, 不能以成绩论英雄, 不能因学生偶尔迟到等情况, 对学生进行整体否定, 要能够认识和发现每个学生不同的优点, 要始终坚信每个学生都有自己的长处, 通过翻阅学生档案, 与学生谈心, 与家长沟通, 通过其他同学了解等形式, 找寻学生的兴趣点, 结合专业特色, 结合职业教育的特点, 为学生制定个性化的成长辅导方案, 帮助学生规划成长路线, 明确就业方向, 多用赏识、鼓励、肯定代替批评和指责。对于学生的成长进步, 要及时给予正向的鼓励支持, 对于学生屡犯的错误, 切不可放任自流或一味指责批评, 可以通过课间谈话、课后交流、单独辅导的方式, 了解其行为习惯背后的原因, 有针对性的帮助他们改正缺点, 这样在忙碌的辅导员工作中, 学生的点滴成长都是我们的喜悦之源。

(六) 重视班级的班风建设

班风, 即班级集体精神风貌, 加强班风建设是做好兼职班主任工作的重中之重[2], 班风的好坏, 将对班级的建设发展产生深远的影响。在班风建设过程中, 兼职辅导员可向专职辅导员请教, 针对学校的实际情况和专业特点, 制定学生综合考评量化评分细则, 从政治立场、学习情况、体育锻炼、待人接物、劳动态度、校外实践等方面, 进行精细的亮化考评。对考评成绩突出的同学, 进行奖励, 重视榜样的力量。

此外, 还要通过组织班级聚会活动、校外实践锻炼等活动, 提高班级凝聚力, 营造务实团结、积极进取的班风。

高职院校专业课老师从事兼职辅导员工作, 对其本身而言, 既是一种挑战, 更是一种责任。兼职辅导员的工作态度与工作方法, 将直接影响班级管理的实效。兼职辅导员在上好专业课的同时, 应充分发挥自身在专业上的特长, 为学生提供个性化的指导和帮助。加强学习, 以身作则, 高度重视班风建设, 运用赏识教育等方法, 重视与学生的沟通交流, 力争做一个受学生欢迎的兼职辅导员。

摘要：高职院校兼职辅导员作为辅导员队伍的重要组成部分, 同样肩负着对学生进行思想政治教育和日常管理的重任。为提高兼职辅导员的工作效率, 达到较好的教育成效, 真正做到学生认可和欢迎, 应从树立高尚的理想信念, 提升辅导员专业能力, 重视日常沟通交流, 运用赏识鼓励教育等方面进行努力。

关键词：高职院校,兼职辅导员,工作探究

参考文献

[1] 李桥.高校专业教师兼职辅导员工作现状及优化路径探究以首饰设计专业为例[J].教育现代化, 2017 (32) :58.

大学生暑假兼职做什么范文第4篇

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大学生暑假兼职做什么范文第5篇

1努力学习。

既然是学生自然学习是第一要务。虽然说在大学里面不会有成堆的试卷和堆积如山的参 考书，老师对你的要求没有那么严格，但是学习毕竟是学生的天职，没有了督促和压 力更要努力学习，只有这样毕业的时候才能够学有专长。

2参与社团。

在大学里面要参加社团活动，锻炼你的人际交往能力和动手实践能力，在社团里面你会 学会分工与合作，还会懂的怎么样与不同的人相处。

3社会实践。

有机会的话应该多参加一些社会实践活动，比如利用寒暑假或者周末做个兼职，挣钱多少 不重要，关键是要体会一下社会的不同层面生活，而且明白劳动果实真的来之不易，有 利于你以后走向社会。

4锻炼身体。

结束了紧张的高中生活，终于迎来放松的大学生活，趁着有很多空闲自由时间好好锻炼下身体，每天早上可以早起一会出去晨跑，休息的时间可以从事一些体育活动，这样都有利于我们的身体健康。

5认真去爱。

如果你遇到了一个爱你碰巧你也爱的人，那么请好好去爱，认认真真的谈一次恋爱，大 学里的恋爱没有世俗的困扰，眼里只有对方，而且在过程中你会学到如何爱一个人，如何 关心自己爱的人。但是不能因为恋爱就荒废学业，更不要因为恋爱影响生活。

6正确考证。

有的人在大学里面感觉一下子找不到了目标，所以就不停的考证，别人说英语四六级证书管 用，他就去考英语四六级，别人说计算机三级证书比较有分量，他又去考三级证，别人说教 师资格证是以后就业的保证，他又去考教师资格证，总之自己没有目标，只是在听别人 说。虽然不太明确，但是应该有个大体的目标，以后想从事什么样的工作，就向哪个方 向努力，如果你压根就不想做老师，那么考个教师资格证，不是一件费事费力的事情吗? 注意事项：

1大学更是需要学习的时候，此时如果用心，掌握一技之长可能会使你更早的适应这个社会。 2熬夜上网不利于身心健康，建议你合理上网。

3锻炼身体是长久之事，大学有更多闲暇的时间，更是锻炼身体的时候

4大学是离社会最近的地方，此时的交际可能会影响你以后的生活

大学生暑假兼职做什么范文第6篇

“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。” 这是感动中国对郭明义的颁奖词。初读这几句话不觉得有什么特别，看过电影《郭明义》后才体会到这几句话的真正内涵，这就是郭明义的真实写照。

影片《郭明义》用纪实的手法，真实再现了这位普通的鞍钢人平凡的工作与生活，生动刻画了当代雷锋的崇高品质和一个纯粹的共产党员的光辉形象。郭明义只是鞍钢集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场的一名公路管理员，他始终怀着一腔真情，在自己力所能及的范围内想方设法帮助别人。面对外国企业优厚待遇的诱惑，仍保留着对自己岗位的那一份忠诚;面对身患白血病的小女孩，伸出了无私帮助的双手，还费尽千辛万苦的帮助她体验了一次空姐梦，完成了她的遗愿;他三次让房、五十六次献血、常年为希望工程捐款累计十二万元;他几次把自己家的电视机送给别人

郭明义参加工作三十三年，爱岗敬业三十三年。从部队到地方，从矿山汽车司机到党委干事，从外国专家的工作翻译到风里来雨里去的公路管理员，对待每项工作兢兢业业，尽职尽责，做得有声有色，问他为什么，他的回答是：“组织上让干啥就干呗。”在郭明义的眼睛里，总能看到比自己更困难的人。然而，他送给与自己生活了二十多的妻子的节日礼物，却是一枚价值二十八元的戒指。一个企业老板问他为什么这样，他说：“党章不是没有变吗?共产党员吃苦在先、享受在后的要求不是没有变吗?”郭明义很伟大，因为，他总是把别人放在心上，把党的宗旨记在心里;郭明义很普通，因为，他普通得像我们日常生活中随处可见的人一样毫不起眼，他做的每件事看上去都是常人能做到的平凡小事。他用积沙成塔的精神，竖起了一座当代雷锋精神的丰碑。他用高度的责任感和敬业精神，生动地诠释了“共产党员”的真正内涵。

郭明义的先进事迹深深地震撼着我，让我明白了：只要你心中装着他人，就随时可以给人予温暖!作为一名党员就要在平常时候看得出来，在关键时刻站得出来，在危急关头豁的出去!对照习总书记提出的“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”，面对鲜红的党旗，我时常默默地叩问自己：作为一名党员，作为一个学校管理者，我做得够不够格?我还能做些什么?俗话说“虽不能至，心向往之”， 对照郭明义，我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力和服务精神都需要进一步提高，郭明义犹如我的人生航标，今后我将努力做到：

一、无怨无悔，不辱使命。

美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问四小能带给我什么，而要问我能为四小做些什么。”我在想，每个党员、每一个老师都可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的。

二、制度第一，校长第二。

在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

三、追求细节，做好小事。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我认为做教育，需要从大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

四、成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

身处这个岗位，我深知：职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我会时刻铭记局党组的信任、全体师生的期望、几千名学生家长的重托。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?这些都是我应该思考与付予行动的。我想：创新、包容、和谐、幸福、文明、美丽将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;不仅我们的校园是美丽的，我们师生的心灵也应该是美丽与纯净的，我们每一个人都能幸福地学习、工作，去实现自己的梦想。