技术人员试用期考核范文

技术人员试用期考核范文第1篇

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。

转正申请人：王川飞 2011年1月26日篇二：新进员工试用期考核自我鉴定

新进员工试用期考核自我鉴定

在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。

喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。

不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

技术人员试用期考核范文第2篇

本标准规定了电工作业人员的基本条件、安全技术理论考核和实际操作考核的内容和方法。

本标准适用于在中华人民共和国境内从事电工作业的人员(本标准不适用于煤矿电工)。

2.引用标准

下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

GB/T138691992用电安全导则

DL4081991电业安全工作规程

GB 88381988电工作业人员安全技术考核标准

GB 47761984电气安全名词术语

3.定义

3.1电工作业。从事电气装置的安装、运行、检修、试验等工作的作业。电工作业包括低压运行维修作业、高压运行维修作业、矿山电工作业等操作项目。

3.2电工作业人员。直接从事电工作业的人员。

3.3低压运行维修。在对地电压250V及以下的电气设备上进行安装、运行、检修、试验等电工作业。

3.4高压运行维修。在对地电压250V以上的电气设备上进行安装、运行、检修、试验等电工作业。

3.5矿山电工作业。在矿山井下从事电气设备安装、运行、检修、试验等电工作业。

4.电工作业人员的基本条件

4.1年龄满18周岁。

4.2无妨碍从事电工作业的病症和生理缺陷。

4.3初中以上文化程度。

5.考核方法

5.1考核分安全技术理论和实际操作两部分，经安全技术理论考核合格后，方可进行实际操作考核。

5.2安全技术理论考核方式为笔试，时间为2小时。

5.3实际操作考核方式包括模拟操作、口试等方式，考核题目不少于4题。

5.4安全技术理论考核和实际操作考核均采用百分制，各60分为及格。考试不及格者，允许补考2次，补考仍不及格者需重新培训。

6.考核内容

6.1通用部分。指所有电工作业人员都应考核的内容。

6.1.1安全技术理论。

6.1.1.1了解电工岗位职责和应该遵守的有关电气安全法规、标准。

6.1.1.2了解电工原理的基本内容。

6.1.1.3掌握常用的电气图形符号的绘制要求。

6.1.1.4熟练掌握常用电工仪器、仪表(即电压表、电流表、万用表、电能表、兆欧表、接地电阻测试仪、单臂电桥等)的使用要求。

6.1.1.5掌握绝缘、屏护、间距等防止直接电击的措施以及保护接地、保护接零、加强绝缘等防止间接电击的措施。

6.1.1.6熟练掌握漏电保护装置的类型、原理和特性参数。

6.1.1.7熟练掌握电气安全用具的种类、性能及用途和熟练掌握安全技术措施和组织措施的具体内容。

6.1.1.8了解低压带电作业的理论知识、操作技术，熟练掌握其安全要求。

6.1.1.9熟练掌握各种安全标志的使用规定。

6.1.1.10了解电气事故的种类、危险性和电气安全的特点。

6.1.1.11掌握电伤害的原因和触电事故发生的规律，掌握人身触电的急救方法。

6.1.1.12熟练掌握电气火灾发生的原因、预防措施、灭火原理及扑救方法。

6.1.1.13掌握杆上作业的安全要求。

6.1.2实际操作。

6.1.2.1熟练掌握现场触电急救方法和保证安全的技术措施、组织措施。

6.1.2.2熟练正确使用常用电工仪器、仪表。

6.1.2.3掌握安全用具的检查内容并正确使用。

6.1.2.4会正确选择和使用灭火器材。

6.2低压运行维修作业。

6.2.1安全技术理论。

6.2.1.1熟练掌握低压电器的选用和接线要求。

6.2.1.2熟练掌握低压配电装置的控制电器、保护电器、二次回路的安全运行技术。

6.2.1.3熟练掌握异步电动机的启动、制动和调速方法。

6.2.1.4熟练掌握异步电动机的检查、安装及维修的安全技术。

6.2.1.5了解电气线路的种类、敷设方式。

6.2.1.6掌握导线的种类和选择要求。

6.2.1.7掌握电气线路的运行维护要求以及过载、短路、失压、断相等保护基本原理。

6.2.1.8掌握雷电的危害及防雷措施。

6.2.1.9掌握照明装置安装和维修要求。

6.2.1.10了解并联电容器的作用及运行、维修和安装规定。

6.2.1.11熟练掌握常用的手持式和移动式电动工具的使用要求。

6.2.2实际操作。

6.2.2.1熟练掌握异步电动机的控制接线(单方向运行、可逆运行等)。

6.2.2.2熟练掌握异步电动机启动方法及接线(自耦减压启动、Y△启动等)。

6.2.2.3能够安装使用漏电保护装置。

6.2.2.4熟练进行常用灯具的接线、安装和拆卸。

6.2.2.5能够正确选择导线截面、连接导线。

6.3高压运行维修部分。

6.3.1安全技术理论。

6.3.1.1了解电力系统和电力网的组成。

6.3.1.2熟练掌握高低压变配电装置调度操作编号的编制

原则。

6.3.1.3熟练掌握变配电所的主接线及主要设备的型号规

格。

6.3.1.4掌握配电变压器的原理、安装、分接开关切换、

运行等方面的基本要求。

6.3.1.5了解仪用互感器的接线和运行安全要求。

6.3.1.6了解高压电器种类及用途。

6.3.1.7掌握高压断路器运行和操作注意事项。

6.3.1.8了解箱式变电站及室外变台的运行要求。

6.3.1.9了解继电保护装置的任务和基本要求以及10kV

变配电所常用的保护继电器类型和接线要求。

6.3.1.10了解变配电所运行管理内容。

6.3.1.11熟练掌握填写倒闸操作票的技术要求。

6.3.2实际操作。

6.3.1.1熟练掌握变压器巡视检查内容和常见故障的分析方法。

6.3.1.2熟练掌握少油断路器的巡视检查项目并能处理一般故障。

6.3.1.3能够进行仪用互感器运行要求、巡视检查和维护作业。

6.3.1.4能正确进行户外变压器安装作业。

6.3.1.5能安装、操作高压隔离开关和高压负荷开关，并能够进行巡视检查和一般故障处理。

6.3.1.6熟练掌握高压断路器的停、送电操作顺序。

6.3.1.7能分析与处理继电保护动作、断路器跳闸故障。

6.3.1.8能安装阀型避雷器并进行巡视检查。

6.3.1.9熟练掌握本岗位电力系统接线图、调度编号、运行方式。

6.3.1.10能正确填写倒闸操作票。

6.3.1.11能熟练执行停、送电倒闸操作。

6.4矿山电工作业。

6.4.1安全技术理论。按6.1.

1、6.2.

1、6.3.1进行考核，并侧重以下内容：

6.4.1.1了解矿山工作条件对电气设备的要求。

6.4.1.2掌握矿山用电气设备的运行要求。

6.4.1.3了解矿井建(构)筑物的防雷标准、雷电的危害和防雷措施。

6.4.1.4掌握矿山电气设备的接地和接零保护的具体要求。

6.4.1.5掌握矿山电气设备绝缘要求。

6.4.1.6了解电力牵引及供电有关规定。

6，4.1.7掌握矿山常见供电线路故障及预防措施。

6.4.1.8掌握矿山常见的电气短路事故及预防措施。

6.4.1.9了解矿山电气设备的管理措施及安全规定。

6.4.2实际操作。按6.1.

2、6.2.

2、6.3.2进行考核，并侧重矿山电工作业特点。

7.复审考核内容

7.1检索违章情况，没有严重违章记录。

7.2体检合格。

7.3安全技术理论及实际操作考核合格。除了考核与准操作项目有关的基本安全粒术理论知识和实际操作能力外，还应考核以下内容：

7.3.1了解典型电气事故发生的原因，掌握避免同类事故发生的安全措施和方法。

7.3.2了解有关电工作业方面的新标准、规范、法律和法规。

技术人员试用期考核范文第3篇

xxxxx医院

关于印发中医药人员技术考核标准的通知

各科室：

为了进一步加强对中医药人员的管理，提高中医药人员的技术水平，发挥中医药技术优势，体现中医药特色办院方向，特制定《xxxx医院中医药人员技术考核标准》，现印发你们，希认真组织学习并遵照执行。

附件：xxxxx医院中医药人员技术考核标准

xxxx年xx月xx日

主题词：中医药

技术考核

标准

通知

xxxxx医院

xxx年x月xx日印发

附件：

xxxxxx医院 中医药人员技术考核标准

为了进一步加强对中医药人员的管理，提高中医药人员的技术水平，发挥中医药技术优势，体现中医药特色办院方向，特制定《xxxx医院中医药人员技术考核标准》。

1、每年参加院内及市内有关中医药技术知识培训学习35次，每两年参加国家级新技术知识培训学习1次。

2、每年参加由省继续中心主持的中医“四部经典”理论考试并合格。

3、每两年至少在临床上使用1项中医药新技术，开展新项目并获得一定的社会、经济效益。

4、各级各类中医药人员要积极开展科研、撰写和发表学术论文，并达到以下要求：

(1)副高职称以上的中医药人员，3年内主研或协研1项市级以上的中医药科研。

(2)中级职称的中医药人员，每年有1篇第一作者的中医药学术论文在省级以上正规刊物发表。

(3)初级职称的中医药人员，每年至少有1篇中医学术论文参加市级以上中医学术会议交流。

5、各级各类中医药技术人员，每年参加中医药继续教育学习的学分不得低于15分。

6、每年带教中医药医学院校学生35人，并有专题讲题讲座1次以上。

7、中医人员的中医药技术应用率达90%;辩证论治率达90%以上;中医疾病诊断准确率达95%以上;中医证侯诊断准确率95%以上;中医入出院诊断符合率达95%以上;重点中医专科的中医人员中医治疗率达9095%;门诊中医治疗率达95%;住院病区中医人员的中医甲级病历达90%以上;门诊中医人员的门诊日志登记率达85%;处方书写合格率95%。

8、主管药师职称以上的中医药人员能开展临床药学工作，指导临床医师用药。

9、本标准适用于医院内在职的中医、中西医结合、中药剂人员。

技术人员试用期考核范文第4篇

第一章考核实施

第二条绩效考核原则

结果考核与行为考核相结合，以结果考核为主;价值评估与产出评估相结合以价值评估为主。

第三条绩效考核流程

考核的流程包括绩效目标设定、绩效评价、绩效反馈与沟通、绩效改进等环节，循环进行。考核周期为一年。

第四条绩效考核程序

1、由公司组织绩效考核工作，研发人员尽可能回避;

2、逐个将研发人员和月度评估结果与绩效考核目标进行对比评估，形成考核结果;考核结果的形式为奖励、惩罚、表扬、批评的一种或几种;

3、考核会议要形成纪要，考核结果要形成书面材料，由研发组保存，作为面谈、考核之用;

4、绩效考核结果报请总经理批准执行; 第五条绩效考核方式、方法

考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核指标标准，对被考核者评分。

第二章绩效考核指标

第六条关键绩效考核指标

第七条技术研发人员绩效考核指标包括工作业绩指标、工作态度指标和工作能力指标。

1、工作业绩指标

2、工作态度指标

3、工作能力指标

4、绩效考核表

第三章 绩效结果运用

第九条绩效考核结果反馈给员工后，绩效改进指导主要帮助员工分析绩效不足的原因或改进提高的机会，帮助员工寻求解决的办法，并制定绩效改进的目标、个人发展目标和相应的行动计划，纳入下一阶段的绩效目标中，从而进入下一轮的绩效考核循环。

第十条被考核人如对结果不清楚或者持有异议，可以采取书面形式向考核管理人员申诉。

员工以书面形式提交申请书。申诉书内容包括申诉人姓名、申诉事项、申诉理由。

受理的申诉事件，由考核管理负责人对申诉内容进行调查，然后与当事人进行协调、沟通。

第十一条绩效结果运用分为薪酬调整、培训和奖励三项内容。 第十二条技术研发人员工资与绩效结果直接挂钩，具体有以下标准：

1、绩效考核得分在95分以上的，薪资等级上调两个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。

2、绩效考核得分在80分到95分(含)的，薪资等级上调一个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。

3、绩效考核得分在60分到80分(含)的，薪资等级不变。

4、绩效考核得分在60分以下的，薪资等级降一个等级，但不低于本职位薪资等级的下限。

第十三条绩效考核得分在80分(含)以上的员工，有资格享受公司安排的提升培训。绩效考核得分在70分(含)以上的员工，可以申请相关培训，经公司批准后参加。绩效考核得分在60分(含)以上的员工，必须参加由公司安排的适职培训。

第十四条公司对已经批准开发的项目在立项之初按类型确定档次，根据项目所属档次给予一定额度奖励。

第四章奖励办法

第十五条项目分档奖励金额情况如下：

第十六条定期目标、奖励阶段划分及各阶段支付比例如下：

1、该项目分档奖励表中一至三档奖励中项目研发人员占60%，市场开拓人员占40%;第四档中研发人员占60%，生产线人员占40%。

2、研发完成后，按照项目立项申请表的各项指标验收合格后，产品进入中试阶段，并申请产品生产批件(或批准文号)，奖励研发人员该项目奖金总额的20%(研发比例中)。

3、中试产品上市后，按照项目分档奖励全额，从销售收入提取兑现。

4、对于独家或首家产品获准生产批件，公司根据项目的实际情况做特别奖励。

第十七条项目奖金按项目进度分阶段兑现时，首先扣除本项目预先支付的加班费后，剩余的项目奖金再按照以下方案进行分配。

其中的10%作为其他配套人员(质量检定、临床、注册、后勤内务等人员)奖金;

其中的10%分配给负责项目整体管理、监督、组织实施等工作的项目总负责人;

其中的80%归项目组人员所有，其中项目负责人提取50%80%，其余奖金由项目负责人或项目经理按照公平、合理、多劳多得的原则，根据项目组成员的贡献大小分配给项目组成员，若人员离开公司，则自动终止奖励提成，其项目提成继续在项目组内分配。

第十八条项目奖金分配方案由公司审批并备案。 第十九条项目分档及项目负责人提取比例标准

1、根据项目的可行性报告和项目立项批复(含立项、市场分析等)、项目的重要程度、预计完成的时间周期及公司可提供的各项条件等确定项目的档次。

2、根据项目组人员的实际配置等情况确定项目负责人提取奖金具体的比例。 第二十条项目立项时确定的奖励额度和项目进展情况，由项目负责人及时把符合条件的项目以书面报告的形式提交公司审查批准后交财务兑现。

第五章附则

技术人员试用期考核范文第5篇

我在平时的教学工作中，处处以突出德育教学工作为重点，深入教学第一线，对学生狠抓基础知识、基本技能教育，培养学生全面发展的各项技能。认真学习党的十八大会议精神，思想意识始终和党中央保持一致。在平时的工作中，以德育为先，教书育人。

我在平时的语文教学工作中，经常深入钻研教材，课前认真备课;上课时，根据学生对不同知识的接受能力，认真做到了因材施教，循循善诱。并且注意突出每节课的重点、难点;课下细致批改学生的每本作业。在大面积提高教学质量方面，教学效果较为突出。所教班级由原来接任班级时的23名，达到了现在的第7名。

我在遵守纪律方面，能够按照学校规定的作息时间表严格要求自己。做到了早上班，晚下班;出满勤，干满点。平时要求学生做到的，自己首先必须做到，工作中为师生们起到了表率作用，受到了家长和学生的一致好评。

经过一年的辛勤工作，我取得了一定的良好成绩。一年来，共发表校园新闻4篇，写读书学习笔记近两万字。本学，所教语文学科在经开区中心校名列前茅。德、能、勤、绩四项要求均达到了“优秀”的好成绩。(全文420字左右)

经开区xx小学台德成

技术人员试用期考核范文第6篇

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