近三年财务审计报告范文

近三年财务审计报告范文第1篇

马志新

回顾总结近三年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育教学工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教导工作的三年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育教学工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规

1 律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的两次月考和期中、期终检测工作。

3、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

三、工作成绩及今后努力方向。

一份耕耘，一份收获。全体师生勤奋务实，精诚团结、勇于开拓，三年来，学校先后两次荣获传统文化与语文教学课题成果参评一等奖，20余篇论文被课题组评为优秀论文，其中5篇入编出版。8篇论文在中国教育学会复式教学专业委员会第八届年会上参评获奖，获省教

2 科所复试课指导奖，蒙启，陈秀娟，许慧珍等同志先后参加省、县级观摩课、示范课教学，共有三节课获奖。教学质量有了大幅度的提高，上学期期末县、镇级统测，我校总成绩名列镇学区第一名。单科有七科第一名，有八科第二名，有八科第三名，获奖教师二十三人。

近三年财务审计报告范文第2篇

(xxx)

近三年来，本人在组织、单位领导的关心指导和同事们支持下，认认真真工作，注重学习，改进方法，不断地提高工作效率，始终以踏实、耐心的工作态度和积极的心态做好单位领导安排的每一项工作，经过水利局水管总站、访惠聚驻村工作、社区主任等多岗位多方面锻炼、不断丰富和完善了自身的综合素质和工作能力。现将近三年的思想和工作总结回顾如下：

一、政治思想方面

能够及时关注世界形势发展变化趋势，真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策，把握精神实质，更好地指导工作。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守管理处的各项规章制度，尊重领导，团结同志，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法;政治立场更加坚定，牢固地树立并深化了为人民服务的理念。努力做好本职工作，逐步承担起一定的社会责任。

二、注重积累，提高学习力

古人云“三人行，必有我师”。始终坚持把学习内化为一种政治要求、平时自己能自加压力，注重学习积累，积极主动向领导、向同事、向书本、向实践学习，不断提升自身的理论素养和学习能力。

一是结合形势学，增强精政意识。面对新形势，新理论、新知识不断涌现，认真学习十八大历届全会精神以及自治区，自治州，县委重要会议讲话精神等，及时了解分析新形势新任务，二是结合业务学，增强反思意识。坚持点滴积累，努力做到一事一结，一事一思。善于接受批评，认真对待不同意见，对在工作中发现的问题、对工作不足的地方、对好的工作方法进行及时总结，通过总结反思寻找差距，做到释疑补缺，理顺工作思路，不断提升自己的综合能力。

三、工作競競业业

无论在什么岗位我热爱自己的工作，积极地心态开展各项工作，认认真真完成每一项任务，得到单位领导和同事们的认可

一是学习专业规范，提高业务能力。2013年主要负责xx工程措施建设项目，为了按时按期高质量完成项目我做好工作计划，一边走完x各乡镇，25个村的施工场地，划出危险区和安全区，选好施工地点，一边抽出时间学习，水利工程施工与评定规范，水利工程验收规范等标准规范，按规范要求进行施工，准备业务资料，保证工程顺利通过验收，并最终水利通过自治州水利局初步验收。

二是贴近民生、真抓实干2014年根据县委组织部开展“访惠聚”活动部署，我被安排到xx驻村工作，下乡的第一天开始我们工作组成员走访入户多方面交流，了解村里的基本情况，理出老百姓关注的重点热点问题，与村两委共同协商做好计划，有计划地开展工作，在驻村工作近一年时间里每周都驻村，坚守岗位，积极主动帮村民解决实际困难，赢得村民的肯定和信任，年终被评为优秀驻村工作队。

三是尽快完成角色的转变，开展好各项工作。2015年2月份通过组织的重用到新的岗位即xx工作，xxx社区于2014年10月底正式成立，xx现配备干部共10名。首先走访入户，查阅资料，与社区干部谈话多方面了解社区基本情况，了解社区干部情况，根据社区10名干部特点，对其进行了合理分工。按照网格化管理要求，对干部进行了责任区划分，明确了当前社区工作重点为业务学习、入户摸底、政策宣传、矛盾调处、值班备勤等基础性工作，积极配合并参与好镇党委、政府安排的各项工作。通过一年的走访入户，建好辖区居民基本信息台账，加强社区管理，狠抓社区干部队伍建设。我们始终把队伍建设作为社区建设的关键，着力提升社区干部队伍素质，加强社区制度建设。制订《考勤制度》、《请销假制度》、《会议制度》、《学习制度》、《接待群众来访制度》和《重大事项报告制度》等一系列工作制度，进一步提高了社区服务水平和工作效率。社区干部纪律性明显加强，业务能力显著提高。

四、严于律已，严守党风党纪，不断加强作风建设。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作和日常生活中，努力增强自律意识和自我约束能力，严于律己、以身作则、以俭为荣，努力做到 自重、自省、自警 ，堂堂正正做人、踏踏实实做事。严格遵守国家的法令法律和局里的各项规章制度，筑牢思想防线。绝不做与党员要求不相符的事情，时时刻刻珍惜党员的名誉，不忘人民的重托。一言一行符合党和人民的利益，做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。我始终坚守一条：作为一名党员必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定共产主义远大理想。

这几年虽然取得了一定的成绩，但工作中还存在很多的不足之处，我将会在今后的工作中再接再厉，务实创新，把自己的各项工作做得更好。

近三年财务审计报告范文第3篇

近三年来，我认真落实司法为民的各项要求，不忘初心，牢记使命，紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”为追求目标，在审判工作和其他工作中，认真履职，圆满的完成了自己的各项工作任务。现将履行职责和廉洁从政情况报告如下：

一、扎实开展审判辅助及审判工作

法官员额制改革后，我于2017年x月份转任法官助理。岗位转变后，我及时调整自己的心态，继续认真学习，积累和总结经验教训。至今，我在法官的指导起草刑事法律文书近100篇，涉及的案件数50余件。此外，我还积极参与调解工作，向有经验的同志学习调解技巧，尽力弥补自己的“短板”，进一步提高自己的工作能力。

2018年x月，我入额成为员额法官，后因产假的原因于2018年xx月如期返回办案岗位。入额一年多的时间以来，我一共主办民事案件90件、刑事案件57件，参与合议案件18件，所主办的案件均没有出现发回重审和上诉改判的情况，也没有出现申诉、缠诉、上访或激化矛盾的现象。

在每一个案件的审理中，我都会认真提前阅卷，熟悉案情，记录案件审理关键点，对刑事案件进行严格的证据审查，对民事案件认真进行争议焦点分析。同时，我深刻的认识到“迟到的正义非正义。”在每一个案件中，都严谨的按照法定程序进行，充分保障当事人的诉讼权利，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

办案中，我还注重调解艺术，悉心化解矛盾纠纷。面对情绪较为激动的当事人，会耐心地听取当事人的心声，了解他的诉求，对其讲法析理，妥善调处了刑事附带民事案件、婚姻、民间借贷等纠纷，减少了当事人的诉累。

案件之余，我还认真总结分析案件审理情况，总结办案经验，撰写的案例分析《精神病人犯罪的刑事责任把握黄风某故意伤害案》、《诈骗案件行为人的主观故意如何分析认定》先后刊登在《中国法院案例2017年度案例》和《中国法院案例2018年度案例》中。

二、加强学习，着力提高自身素质

作为一名人民法官，必须加强政治理论修养，树立大局意识。为此，我认真学习了党中央提出的各项方针政策，学习近平总书记的重要讲话精神，积极参加开展“不忘初心、牢记使命”主题教育习，积极参加院里组织的政治理论学习，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑。同时结合工作实际，不断地进一步学习法律法规和新颁布的司法解释，虚心向精通业务的同志请教，提高自己的审判业务能力。

三、积极开展扶贫工作

在脱贫攻坚战中，我积极落实各项扶贫工作要求，入户走访结对贫困户40余次，帮助其落实各项扶贫政策，申请相应政策补助，并宣传扶贫政策、发放扶贫宣传资料或慰问物品、劝返辍学儿童等，2019年底，我帮扶的其中3户贫困户家庭顺利实现脱贫，其他贫困户的生活水平得到极大提高，预计在2020年实现脱贫。

四、积极推进“一村一法官”工作

2019年，我作为xx县xx乡的驻村法官，多次深入各村通过走访、召开座谈会等形式，与村两委干部交流了解排查各村社会矛盾纠纷情况、涉黑、涉恶势力线索，尽可能掌握各村矛盾纠纷动态，指导所在乡人民调解委员会和村委干部调解民事纠纷，提升他们调处民事纠纷的能力，让他们成为化解基层矛盾纠纷的主力军，尽量使小矛盾纠纷不出村、大纠纷不出乡就得到化解。2019年共深入驻村开展“一村一法官”工作活动20余村次，进一步促进xx乡的和谐稳定。通过积极探索司法为民、构建和谐社会的新路子，全力推动司法调解工作迈上新台阶，为xx乡经济发展社会稳定提供力所能及的司法服务。

五、廉洁从政，做一名合格党员

在党支部的指导下，我在每一次党课中认真学习党的各项方针政策，用党的先进思想武装自己。在课外，我还主动把党的各项工作要求落到实际工作中，收获了很大的学习效果。在工作和生活中，我均以一名党员的身份严格要求自己，防微杜渐，遵守党的各项纪律。从不以恶小而为之，不以善小而不为，坚持自重、自省、自警、自励，处处起模范带头作用，自觉接受组织和人民群众的监督。

六、存在的不足

回顾自己这几年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，一是政治学习仍需进一步加强。二是业务水平有待于进一步提高，对审判工作中所涉及的法律法规掌握的不够深透，尚未达到运用自如的程度，有时遇到疑难案件仍感到比较吃力。在今后的工作中，我将针对存在的问题和不足，认真研究改进措施，紧紧围绕公正与效率工作主题，倍加重视履行岗位职责，倍加重视加强自身建设，与时俱进，奋发有为，全力做好本职工作，为推动我院工作上台阶贡献自己的力量。

xx瑶族自治县人民法院

近三年财务审计报告范文第4篇

近三年思想工作总结汇报范文一

三年来,在市分公司党委的正确领导下，按照局党委确定的“发展为主题、管理为重点、改革促发展”的工作思路，恪尽职守，深化改革，扎扎实实的开展求真务实科学管理工作，注重效益，兢兢业业地谋求市场持续健康的发展之路，克服种种艰难，苦干实干，在2001年完成业务收入5110万元，超产200万元;2002年完成业务收入5132万元，保持了良好的增长势头;2003年截止十一月底，已完成业务收入5268万元，新增固定电话10090户，小灵通6372户，宽带2453户，到十二月底预计可圆满完成全年各项计划任务，继续保持增长势头。现在根据安排，我向大家述职，请审议。

一、勤学思维，与时俱进

理论是行动的先导，对于我们共产党人，特别是担负一定领导职务的党员干部是十分重要的，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础。我体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。三年来本人坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，指导工作实践。

一是注重克服思想上的“惰”性，坚持按制度，按计划进行理论学习。

首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按局的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。三年来，每年都参加了市分公司党开展的党风廉政教育学习宣传月活动，在今年还参加了局党委组织的“十六大”精神学习、收看“两会”的现场直播、局党委组织对全体机关人是进行的“A管理模式”学习等，甚至还利用每月的经营分析例会的间隙，采取播放录像的方式同全局干部一起学习管理知识。既丰富自己的理论知识，也在全局培养出了一种良好的学习氛围。

二是坚持理论联系实际，用理论来指导解决实践工作。

学习目的再于应用，三年来，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。如在今年上半年，我通过对分(支)局工作的调查研究发现，在进行三项体制改革后，大部分(支)局负责人对工作很尽心尽责，工作主动性、积极性很高，但周围的其它人却显得无事可干，形成一种“分局局长忙得团团转，其他人人员无事干”的怪现象。虽然也给他们分过工，但就其工作效果来看很不理想。对此，我与局党委其他成员一起讨论时，觉得的应该创新工作思路，简政放权，把几个重点的乡镇单独划出成立片区，设经理岗位，其行政级待遇均不变，费用支出从分局中划出单列，绩效单独考核。这样既为分局又减了压力，又向片区加了压，一个轻装上阵，一个信心十足。使得他们的工作相得益彰，工作上显现了前所未有的活力。

三是注重理论与实践的转化，努力培养和提高创新思维能力。

三年来，我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。如今年下半年，在任务重时间紧的情况下，如何激励力员工们的主观能动性?是摆在局党委面前的一道急待解决的难题。由此，我们创新了绩效管理办法，按时间、按进度，直接考核到每个人，拿出一部分工资总额直接奖励先进个人，获得了极大成效。在规划2011年的工作思路时，也创新工作方式，我与局党委又积极推动地方政府召开了全县农村电话发展座谈会，变我们的企业行为为政府行为，社会行为，效果显著。这一经验也在市公司得到大力推广。二、勤政思进，图谋发展

三年来，我始终抓住“发展为第一要务”这个龙头，坚持以效益中心，以市场为导向的工作思路，在今年又以四个营销服务主渠道为支撑，有力地促进了各项工作的全面发展。

一是抓重点。

围绕发展这个重点，以效益为中心，实行经济发展责任制，以市场场为导向，建立了市场信息快速反馈机制，重点突出地狠抓拳头业务的发展，业务收入及各项重点业务的发展均圆满完成目标任务，达到了预期目标。

二是抓亮点。

为打造一个学习型的企业这个亮点，局党委在企业兴起了学习之风，求真务实之风。三年来，我始终坚持了两个文明建设一起抓、努力造就一批优秀的业务管理和专业技术人才的思想开展工作。在去年三项制度改革后有许多同志走上了管理岗位，为帮他们提高动手动脑的能力，利用会后及节假日组织他们进行管理知识、行政法律法规常识的培训与学习，他们的素质得到了明显提高。在元旦即将来临之际，又送给他们两本书，以激发他们的工作热情，进一步提高工作效率，使得亮点永兴不衰。

三是抓难点。

三年来，内退员工的思想工作一直是全局工作中的难点。内退员工在退养之后心态极易失衡，去年9月份市公司出现了集体上访事件，局党委在得知这一消息后，分层次召开了局党委会、党员大会、局务会以及各种座谈会，我主动承包了几个重点内退员工的思想工作，用耐心和诚心抚平了他们的失衡心态。三年来，在各种福利物资发放，小到一瓶风油精都坚持把他们纳入其中，尤其是在今年的“非典”时期，我们及时、主动为他们发放药品，令许多员工深受感动，觉得企业还是他们的家，从而使其处处、事事皆为企业作想，达到了我们难点不再难的目的。

三、勤俭思德，廉洁自律

三年以来，我按照市公司党委的要求及局党委关于实行党风廉政建设责任制的有关规定，严格要求，廉洁自律，认真履行岗位职责，对干部、员工做到了管住、管严、管好，本局在廉政建设上没有发生违纪建规问题。

一是坚持在思想上自重。

本人能认真学习精神、科学发展观和关于党风廉政建设责任制的有关规定，加深了对党风廉政建设与巩固党的领导地位这一重大意义的认识，进一步明确了作为一名党员领导干部反腐倡廉的责任，树立了正确的世界观、人生观、价值观，做到了不为名利而迎合，不为金钱而动心，保持了一个共产党员的革命气节。

二是坚持在行为上自律。

能够正确处理权力与服务，做官与做事的关系，从不利用手中权利谋取不正当利益，特别是在人事、基建、经费使用等一些热点或敏感问题上能坚持原则、公道正派。去年以来，在生活上从不以一把手自居搞特殊化，对外交往慎独慎为，注重了净化生活圈。

三是坚持在责任上自省。

三年来，无论是在副局长任职期间，还是作为党委书记、局长，我始终把自己置于组织管理之中，群众监督之下，对分管工作或本局的党风廉政建设负责。三年来，尤其近两年来，我坚持抓教育，抓监管，充分发挥纪检监察的监督职能，没有发生违纪违规问题，较好地履行了岗位责任，促进了党风廉政建设的落实。

四、勤管思严，注重经常

三年来，不管我是副职，还是一把手，对管理工作始终是放在心上，抓在手上，落实在行动上，基本做到了管住、管好、管严。

一是管住。

管理工作是一项经常性的工作，只有贯彻落实法律法规，严格规章制度，管理工作才能正规有效。管人管事、管钱管物，我们不依赖于领导或个人的权力，而是靠制度来管，靠纪律来约束和规范。两年来我们坚持执行了《公安县电信局关于加经经济活动管理的规定》及《经济活动回扣管理办法》，使各项管理更加细化和完善，并严格执行。三年以来未出现违纪违规的现象和问题。

二是管好。

为了实施有效管理，根据我局实际，我们以签责任状的形式，实行责任制管理。即：我与每个单位和分(支)局局长签订党风廉政责任状，谁出问题处理谁，谁管辖范围内发生违纪违规问题，由局长负责。使得责任明确，管理工作更具针对性、有效性。

三是管严。

一方面对局党委成员要求更严一些，标准更高一些。凡要求下属做到的，领导首先做到;凡要求下属不做的，领导坚决不做;率先垂范，以身作则，当标杆，站排头，用自己的模范行动去影响和带动下属。另一方面，严格执行规章制度，从点滴抓起。

以上所做的一些工作，只是在市公司党委、局党委领导下，按照分工履行的职责，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，一是对干部管理教育还有失之于松，失之于软的现象。二是工作创新不够。三是自己性格耿直，过于追求工作效率，而对下属关心不够等。在下步工作中，要加以克服和改进。

在新的一年即将来临之际，本人将以党的“”精神为指导，以公安电信管理工作再上新台阶为己任，勤奋工作，开拓创新，带领全体员工，圆满完成各项任务。

近三年思想工作总结汇报范文二

几年来，我先后担任___党委副书记、工会主任、纪检书记、人大副主席职务，三年来我能够紧紧按照县委的要求和党委确定的工作思路，坚持政治理论和业务学习，求真务实，创造性地开展各项工作，工作中保持良好的工作作风，勤政廉政，得到了领导的好评和群众的拥护。通过努力工作，使自己的各方面素质和能力得到不断提高，思想不断成熟，圆满完成了各项工作任务。在_4年连续三年被评为优秀公务员，在20_年被评为县级宣传思想工作先进个人、统战工作先进个人、工商联工作先进个人，___党委被评为“组织工作创新奖”;_年被评为市级社会治安综合治理工作先进个人，在20_年被评为县级优秀党务工作者和优秀公务员。在2_全县大党建工作检查评比中晋升三个位次受到县委通报表扬，_年___获得“优胜党委”光荣称号。

一、加强自身建设情况

为更好地适应形势发展的需要，我能够努力加强思想政治建设，使自已成长为一名素质高、作风硬、能力强的基层领导干部。我能够组织和参加好党委中心组学习和先进性教育活动。党风廉政建设等方面内容，不断提高自己的政策理论水平。时刻坚定共产主义理想和信念，转变作风、廉洁自律，严格遵守《四承诺"、三树立"、“两禁止"的规定，努力保持共产党员的先进性。与班子成员精诚团结，通力协作，为做好党委的中心工作献力献策:工作中，以身作责，甘当公仆，努力提高为农民服务的本领;深入基层关心群众，切实为农民办实事，帮助引导农民致富增收。勤政务实，不谋私利，自觉接受群众监督，努力为及山镇的经济发展贡献力量。

二、工作完成情况

(一)加强理论和思想政治工作，班子和干部队伍建设水平得到不断提高。

按照党委的总体安排，制定了中心组学习制度和日常学习计划，结合保持共产党员先进性教育安排中心组和干部理论学习内容，在每周三、周四用一小时组织全体干部集中学习或观看先进事迹人物和反腐倡廉电教片。党对农村的各项方针政策法规及党风廉政建设、各单位业务等方面内容，要求每个班子成员都能认真记好学习笔记，写出心得体会。认真召开班子民主生活会，开展批评与自我批评，取长补短，互相提高。还制定了严格的干部考核、考勤制度，班子成员带头遵守，为大家做出了榜样，使班子成为更加民主、精诚团结、廉洁高效的领导集体，为___各项事业的发展提供了强有力的组织保障。通过不断学习，班子成员思想政治素质不断提高，作风进一步转变，增强了整体功能。在班子成员的带动下，全体机关干部都能加强理论学习，钻研业务，转变作风，积极做好木职工作，深入基层为农民服务，使干部总体素质得到了进一步加强。

近三年思想工作总结汇报范文三

在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。

用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。

根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责_镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

三、坚持严于律己，努力做好表率

。一年来我不断加强思想作风建设。提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。

通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。

一是崇高的事业心。

事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。

二是爱心。

爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。

作为一名干部应该通晓党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

近三年财务审计报告范文第5篇

张雁

一、试卷结构

近三年的历史中考无论是形式，还是分值和题型都没有变化，只是考试范围部分有变化，2010年考的《中国现代史》部分的第六课删除,世界现代史第九课删除，开卷考试，考查范围为中国近现代史和世界近现代史。总分60分，考试时间为50分钟。试卷由选择题和归纳列举题、材料分析题和综合探究题四部分组成，选择题约占10分，归纳列举题占15分、材料分析题占20分、综合探究题占15分。其中，中国史和世界史板块各占50%。题型经典实用，考点分布全面均衡。

二、试卷的主要特点：

1、注重基础知识的考查。主要体现在选择题上， 以中考说明和历史课程标准为导向，落实了三维目标的考查。在考查广度上，严格依照中考说明的考试要求，立足基础知识，不出偏题怪题，难度适宜，注重考查重大历史事件和重要历史人物。对知识与能力进行整体考查，绝大部分题目不直接考查知识点，而是提供材料或创设情景，让学生经过对比、分析、概括后才能得到正确的答案，使知识与能力形成一个有机整体。题面丰富，通过识图释图题等形式，进行考查，如果平时不注重学的过程，考试时很难应对这样的考试题。

2、突出每年的周年事件和热点问题。主要体现在材料分析题上，试题关注时政热点问题，加强考试内容与社会实际和学生生活经验的联系，体现了时代性。每年的周年的历史事件又是教材中的重点问题，也就是中考的考查出题概率高的地方。

3、强调知识的综合归纳性。主要体现在列举题和综合探究题， 两个综合题均以不同的话题，从不同的角度，对历史知识大跨度、高浓度的概括。

4、开放性问题体现突出。

四、今后教学的建议：

1、教师要加强对课标的学习，切实转变教学观念和教学方式。要体现“以学生发展为本”的理念，转变考生的学习方式，促进考生主动地、生动活泼地学习。首先要认真研读《历史课程标准》，对“考点”中要求的历史现象，历史人物，基础线索，阶段特征，基础观点等基础知识应理解到位，立足平时，夯实基础。其次要注重培养基本能力，注重从过程和方法入手，在新的历史问题情境中培养意识和探究能力，从被动接受知识向主动获取知识转化，培养探索精神，和创新能力，注意联系社会现实，联系生活实际，切实落实知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的课程目标。

近三年财务审计报告范文第6篇

(五)阅读下文，完成第17-21题。(16分)

永州龙兴寺息壤记柳宗元

永州龙兴寺东北陬①有堂，堂之地隆然负砖甓②而起者，广四步，高一尺五寸。始之为.

堂也，夷之而又高，凡持锸③者尽死。永州居楚越间，其人鬼且禨④。由是寺之人皆神之，.

人莫敢夷。

《史记天官书》及《汉书志》有地长之占，而亡其说。甘茂盟息壤⑤，盖其地有是.

类也。昔之异书，有记洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以湮洪水，帝乃令祝融杀鲧于羽郊，其言不经见。今是土也，夷之者不幸而死，岂帝之所爱耶?南方多疫，劳者先死，则彼持锸者，.

其死于劳且疫也，土乌能神?余恐学者之至于斯，征是言，而唯异书之信，故记于堂上。

【注】①陬(zōu)：角。②甓(pì)：砖。③锸(chā)：铁锹。④禨(jī)：吉凶征兆。这里用作动词。相信吉凶征兆。⑤甘茂：秦丞相。息壤：秦国地名。

17.写出以下加点词在句中的意思：(4分)

(1)堂之地隆然负砖甓而起者() (2)其人鬼且禨() ..

(3)而亡其说().

A.自圆其说.(4)其言不经见() .D.貌合神离 .18.以下加点词与“其人鬼且禨”中的“禨”用法相同的一项是()(2分) B.不胫而走C.降龙伏虎..

19.下列加点词用法相同的两项是()()(2分) A.鲧窃帝之息壤.B.岂帝之所爱耶 .D.而唯异书之信 .C.余恐学者之至于斯.

20.把下列句子译成现代汉语：(6分)

(1)由是寺之人皆神之，人莫之敢夷。

(2)甘茂盟息壤，盖其地有是类也。

21.简述本文的思想意义。(2分)

17、

一、命题目的

本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义。

二、错题类型

错(1)：负责、担负

错(2)：装鬼、信鬼

错(3)：消除、丢失

错(4)：在经典中

三、错题分析

错(1)：用“负责、担负”来作答，表明这部分考生缺乏“古今异义”意识，采用了现代汉语“组词法”的习惯思维释义，这是文言实词解释的大忌。出题者是故意设置的陷阱，考生应避免用现代文阅读的习惯思维来处理。

错(2)：回答用“装鬼、信鬼”，表明释义时有词类活用意识，可惜这部分考生只注意词的通常意义，而忽略了词的语境意义，没有结合上下文分析推断再确定。这也是考生在解释文言实词时要避免的方法。

错(3)：回答用了“消除、丢失”，暴露出一部分考生对该实词义项的掌握不全面。“亡”作 1

“无”讲，作为通假字，文言文中随处可见，实属不细心所致。

错(4)：用“在经典中”来作答，这显然是语境意识不强，不能根据前后文来推断该词的意思所导致的结果。

四、解析及正确答案

文言实词的考查，值得注意的有三点：一是“常见实词”，即一般作品中出现频率较高的实词;二是“在文中的含义”，实际上是指在具体语境中的含义，一般可以结合上下文推测出来;三是“理解”，即不考一些名词术语，而是侧重于考查通过掌握文言实词的知识来解决实际问题的能力。对于常见文言实词，主要应掌握一词多义、古今异义、偏义复词、通假字、活用词等语言现象。一词多义，一般来说，词有本义、引申义、比喻义和假借义之分。除假借义而外，引申义、比喻义与本义之间存在着直接的或间接的意义联系，其中本义是最原始最具体的意义，往往又联系着字形。如“负”，会意字，从人从贝，本义是“用背驮物”，故有“背、载”之义，(如“负荆请罪”);抽象表达为“承担”，(如“忍辱负重”);背上背物，即背上有所“靠”，再引申为“依仗、凭借”，(如“负隅顽抗)”;古代“败”用“北”表示，而“北”即“背”字，故又有“败”义，(如“决一胜负”);“失败”了当然“对不起”人(自己或他人)，(如“忘恩负义”)。

本试题中，“负”、“亡”两字不仅在《考试手册•语文•附录•300词》里均可以找到，而且是在初中常见词里，可见多么“常用”。“鬼”位于谓语的位置上，名词活用为动词。“经”，虽常见，但同学们熟悉的义项放在这里均不太合适，所以需要分析推断。这里应该是“常”的意思。作为旁证的是，现代汉语“经”与“常”往往连用。出自《考试手册•语文•附录300词》的有两个，应该说已经占到了一半，但还有一半不在此列。看来命题者只是承认这些词很“常见”，但不愿自己被局限住。即使存心想让四个词全部为“常见”的，也难找到合适的文言选段。所以大家基本上不要认为“实词考查范围不会超出这300词”。当然，“着重复习和落实这300个实词的意义和用法”，这个思路还是正确的。

正确答案：(1)承担(顶着)(2)迷信鬼神(3)同“无”，没有(4)常

18、

一、命题目的

考查的角度，是要求考生从意义和用法两方面解题，即理解该词在句子中的含义和语法功能。本题重点考查文言实词的特殊用法，即词类活用的辨析。

二、错题类型

错1：回答选择了“A”

错2：回答选择了“D”

三、错题分析

错1：选“A”的考生，表明他们基础薄弱，题干中“禨”字的名词活用为一般动词也许都未能理解。

错2：选“D”的考生，基础不牢，能判断出“禨”和“貌”多是名词，但不能辨别两者间不同的语法功能。

四、解析及正确答案

词的活用，就是一个词本来具有一定的语法功能和作用，是属于某一词类的，而不兼其它类，但是在具体语言环境中，它可以临时属于另一词类，即具有另一词类的语法功能和作用，它的意义也随之发生变化，这就是词的活用。名词活用为一般动词，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。名词活用为动词一般有以下几种类型。

(1)名词+名词(代词)

然陈涉瓮牖绳枢之子。(《过秦论》)(把瓮当作，用绳系)

(2)能愿动词+名词

左右欲刃相如。(《廉颇蔺相如列传》)(杀)

(3)副词+名词

至易水上，既祖，取道。(《荆轲刺秦王》)(祭祀路神，引申为饯行，送别)

(4)名词+补语

杖至百，两股间脓血流离。(《促织》)(杖打)

(5)用在结尾

从流飘荡，任意东西。(《与朱元思书》)(向东去，向西去)

(6)用“使为”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。 先破秦入咸阳者王之”(《鸿门宴》)(“王之”就是“使他为王”)

本题中的现象，可注意两点：其一，根据“禨”字的部首，可推断出它的词性和意义范畴;其二，依据“鬼且禨”中的“且”字连接两个动词表示并列关系，可推断出“鬼”、和“禨”都应该是名词活用为一般动词，是“迷信鬼神，向鬼神求福”的意思。A中的“圆”是形容词使动用法，“使圆”;B中的“胫”为名词活用为一般动词，长腿;C中的“降”，动词使动用法，“使投降”;D中的“貌”，名词做状语，在外表上。 正确答案：B

19、

一、命题目的

对虚词的考查，一般要求从意义和用法两方面解题，即解释虚词在不同句子中的含义和语法功能(包括词性和成分)，而本题只要求区别“用法”。

二、错题类型

错1：回答选择了“AB”

错2：回答选择了“AD”

三、错题分析

错1：选“AB”作答的考生，认为两句中的“之”字都是出于主语与谓语之间的结构助词，没看清A句开头已有“鲧窃”作主谓语，是不细心阅读所致。

错2：选“AD”作答的考生，也认为两句中的“之”字都是出于主语与谓语之间的结构助词。这是基础不牢，掌握不准确的结果。

四、解析及正确答案

对虚词的把握，应从意义和类别两方面来着手，这两者的重心是意义。所以，我们在复习的过程中应该把辨识虚词意义放在重要位置。虚词的意义，就是一个虚词依附在某个实词时所表现出来的意义。虚词的意义不像实词那样实在，有些甚至只有语法意义(即语法作用)，而没有词汇意义。在一般情况下，我们应当掌握那些常用而重要的虚词意义，即判断和辨识“它”大致相当于现代汉语的哪个词语。

虚词的类别，就是虚词的词性，就是虚词词类的具体划分。我们习惯上把古汉语虚词分成四类：副词、介词、连词和语气词，同时，代词亦归此类。我们学习虚词，要求把这几类虚词的界限分清楚，对于文章语句中的虚词，要基本上能够判断出它们的词性来。不仅要知其大类，还要知其小类。就是说，我们还应知道，代词有“人称”、“疑问”、“指示”之分;副词有“时间”、“范围”、“程度”、“情态”等之别，等等。

本试题对文言虚词的考查方式，是最常见的“比较”法，即挑出字形相同的虚词，比较它们的用法。题型设置为四选一。这需要我们结合原文语境来推断词语的含义和用法，并采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。A中的加点词是结构助词，用于定语与中心语之

间;B项为结构助词，用于主语与谓语之间(不过，关于B项中“之”的用法有可能存在争议);C项为结构助词，用于主语与谓语之间;D中的“之”是结构助词，起提前宾语作用。 正确答案：B、C

20、

一、命题目的

能用现代汉语翻译文言句子，着重考查句子中的句式现象和重点词语。

二、错题类型

错1：因此寺庙中的人把它看成神，人们不敢铲平它。

错2：甘茂定盟于息壤，大概是那地方也有此类情况吧。

三、错题分析

错1：漏译了范围副词“皆”;“人莫之敢夷”的宾语前置句式翻译得不到位;还有译句中“它”的指向意义不明确。这样的翻译最多的1分。

错2：这个句子的翻译，除了“其”字外，其余的意思都对了，但存在着一个很严重的问题，那就是译文显得半文半白，不符合现代汉语规范，这是需要考生力求避免的。

四、解析及正确答案

文言文句子的翻译，首先是把握关键词语。“关键词语”是指一个句子中最重要的词的意义，尤其要把握古今异义、偏义复词、一词多义、通假字、活用词等等。其次是注意句子的通顺。“句子通顺”就是准确辨识各种文言句式，尤其要注意每一种句式中的特殊现象，例如，没有“者，也”标志的判断句式，没有“被动词”的被动句式，省略句式“省略”的具体内容，以及倒装句式的四种形式(宾语前置、定语后置、介词结构后置和谓语前置等)，以保证句子翻译通顺并符合逻辑。最后是保证意思明确。“意思明确”就是在文言文句子翻译中，除了涉及到众多的词义和句式特点以外，还需要了解修辞格、文化意义、情感色彩等常识。古人在表达时，由于所处年代的政治氛围，道德规范，文化背景，民俗习惯等要素，使得作者在表达文意时，“染上”了较明显的“时空”色彩，这些色彩是那个“时代”的标志，那个“作者”的标志，也是我们翻译文章时容易忽略的障碍。文言修辞格的准确翻译也是“意思明确”的重要环节。在高考中经常出现的有比喻、借代、比拟、对偶、夸张等修辞格，翻译时要根据具体情况确定是保留“原修辞格”还是“还其本来面目”。

就本题而言，“把下列句子译成现代汉语”的高考要求是“直译”，即一定要字字落实，句句落实。重要的词语，词类活用，特殊句式，一个都不能含糊。“神”是名词活用为意动，“把看成神异的现象”;“盟”也是活用，名词活用为一般动词，“订盟”。

正确答案：(1)因此寺庙中的人都把它看成神异的现象，没有人敢铲平这块鼓起的土。(得分点：神、夷、宾语前置句“人莫之敢夷”) (2)甘茂在息壤订盟，大概是因为这地方也有这一类(土地自己增长)的情况吧。(得分点：盟、盖、是)

21、

一、命题目的

能整体把握文章内容，归纳内容要点，概括中心意思。

二、错题类型

错1：柳宗元关心民生疾苦，体现了他的民本思想。

错2：体现了柳宗元正确的世界观，规劝学者不要相信鬼神。

三、错题分析

错1：这样的解答，说明这部分考生没有真正读懂文章。

错2：类似于这样的答案不少见，问题出在两个方面：其一，前句太虚泛;其二，前后句次

序颠倒了。应该先写实，即具体内容;后提炼，即本文的思想意义、思想价值。

四、解析及正确答案

“能整体把握文章内容，归纳内容要点，概括中心意思”，是文言文阅读的重点，同时也是难点。它要求我们全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所论述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。

近年来对“文意的把握”的考题越来越多，侧重于“理解文意”的考题已经接近或超过对文言文字、词、句“知识性”的考查。对文章观点的把握，对文章层次的分析，对文章事件的概括，对语言修辞的理解，这类题目已经是语文试卷上文言文阅读题的“常客”。

记叙性文言文，要“了解”围绕人物发生的事件，以及在事件中人物的行为和人物之间的关系和表现;要“理解”通过这些关系和表现反映出来的人物品行和思想。一般情况下，考试所选择的文言语段以“叙述后略有概括或议论”或“议论后再叙述”的文体为主。

就本语段而言，虽曰“记”，实质也同柳氏的其它“记”体散文一样，目的都在于说理。那么，本文要表达的“理”是什么?我们来看结尾这一句：“余恐学者之至于斯，征是言，而唯异书之信，故记于堂上。”“是言”是什么?就是迷信鬼神的说法。从“恐 ”字就可以看出作者的观点与认识了。再看前面的议论：“今是土也，夷之者不幸而死，岂帝之所爱耶?南方多疫，劳者先死，则彼持锸者，其死于劳且疫也，土乌能神?”连用反问句，表示质疑、否定。这样分析下来，作者的思想倾向性就十分清楚了：批判鬼神迷信。然后再分析其“意义”，即价值，通俗的说法是“亮点 ”，进步性。远在唐代，就清醒地批判鬼神迷信，可见：体现了唯物主义无神论思想。