回忆中学时代的文章范文

回忆中学时代的文章范文第1篇

自律 到了初中，学习压力越大，就越想“找点时间，找点空闲”来尝尝阔别已久的“诱惑滋味”。你是不是曾经在自己的日记本里写下这样的话：

亲爱的，你再颓废下去就完蛋了。从今天起，做一个勤奋的人。 既然你已经选择了这条路，那就勇敢地走下去吧!

不尝试一下你怎么知道自己做不到?相信自己一定可以做到!

写下这些话后的几天之内，你决定要洗心革面，痛改全非，为自己购买了全套的辅导资料，把学习计划细致到每一天、每一节自习课。甚至会想，只要我努力，一直坚持下去，就一定会考上一个好大学。

可是呢，你坚持下去了吗?没过几天，就恢复了原样。在早读课上特别困的时候，你依然没忍住打了个小盹;在晚自习嘈杂的读书声中，你的思绪依然飘到了九霄云外;近乎全新的辅导资料也没怎么翻开

如果你也存在以上情况，那么是时候考虑一下你自律的问题了!自律并不是什么新鲜词，说白了就是能够自觉控制自己的行动和情绪，集中注意力去达成自己原本的目标，而不受其他事情的干扰的能力。

可是说起来容易，做起来真是太难了。丧失自律的后果是让我们对自己愤怒和质疑：我们有什么资格谈努力?

自律的人，永远分得清楚主次，拎得清什么是学习，什么是玩乐。中考在没有自制力的人那里，是压力;在有自制力的人那里，是动力。这就是本质的区别。那么，如何提高自制力呢?

明确学习目标 如果你学习是为了“涨姿势”、去心怡的大学、感受向往的都市，那你就应当加以明确，以此来牵引自己;如果你在学校呆着仅仅是“养膘”，那自己的事自己负责，别“无病呻吟”不作死就不会死啦。

坚持学习计划

完成计划是提高自制力最好的方法。计划只要定了就要做，做一段时间(建议一周)看看效果和得失，进行调整。重要的是遵从自己的心。

3 从小事做起

也许回家后，你的状态变得散漫，前2天忍住了不碰手机，可是第3天就憋不住了，但熟练地打开了QQ之后就产生了愧疚的感觉。

没关系，玩就玩了，至少前面2天，你已经自制成功了啊，从意识到的那一刻开始停止聊QQ这个动作，就是对你自制力的累积!你会做得越来越棒!

4 隔绝干扰

网线拔掉、手机上的游戏、小说漫画放火烧你自己看着办，这个有点绝，反正最后你得的好处最多!

5 设定时限

"难题怎么办?做不出来我很难受，于是陷进去，时间浪费了很多，耗不起啊感觉又糟糕，怎么克制对难题难解难分强烈感情呢?”

其实类似的还有，很多学习任务忙不过来，一聊天，一堂自习课过去了

这个其实都可以用设定时限的方法，轻松解决，给自己找个监工，你会发现“自制，棒棒的”。

比如，这个试卷我规定自己90分钟解决，计时器(没有计时器手表也可以的)备一个，90分钟后，手起刀落，停止做题!

写下思路

如果细细回忆一下你失控的瞬间，你会发现，每每难题挡道，你更容易失控去聊天，每每考试挫败，你更容易去玩网游、手机......

这就是典型的“破罐子破摔嘛”，人之常情。如果你对自己的这种行为深恶痛绝，不如借用“笔”的力量!悬崖勒马，付之于笔端，这能使你保持清醒而不至于去做让自己后悔的事!

高效 每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熄灯后在小台灯下兢兢业业地复习，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。

为什么呢?因为这些同学都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

决定成绩的并不是在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，是否都能集中注意力。

那什么是有效的努力呢?

合理分配精力 这一点非常重要。何谓“合理分配精力”?就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事，实现时间和精力的最佳匹配。

很多时候我们说“一日之计在于晨”，大多数人都是在早上刚起床时状态最好。

但这也不是一概而论的，有的学生可能在晚饭后，或九点、十点以后才会迎来最佳学习状态。

所以，在这里，我们没有整齐划一的时间表，学生要找到自己的最佳状态在什么时候，家长也要尊重孩子的身体规律，不强加干涉，才可以做到事半功倍。

明确先做哪件事

每天放学回家，都有很多学习任务：英语单词，语文古文，理科习题，纠错，复习，预习有的同学忙了一晚上，却什么都没做完，也没做好。

这里我的建议是，在每天开始学习前，一定要有一个大体的计划，设定好任务的“优先级”。

复习优先

回家后，先把老师当天所讲的重点，以“过电影”的形式回忆一遍，有模糊不清的地方，一定抓紧看书，强化记忆。这样的做法有助于我们在学习过程中明确重点，明确方法。

落实优先

不管做了什么样的计划，落实大于一切。先把老师课上讲过的重要知识点落实，去做作业、做练习。

纠错优先

在纠错过程中，首先要分析出错原因：是知识欠缺，还是习惯不好;是方法不得当，还是综合能力欠缺?

弄懂之后，该背的背，该养成的养成，该改变的改变。还有，要及时纠正记忆，抵制惯性思维，不在同一个地方摔倒两次。

在正确的时间里做正确的事 上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅

一般情况下，老师会在课上的25分钟时间里，讲授新知识，这是最黄金的25分钟，如果在这个时间里，开小差，就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。

所以，如果你精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配，听课效率一定不会高。

训练集中注意力的能力

一个班上四五十个学生，老师很难面面俱到地提醒。那么学生和家长要怎么做呢?

从短到长训练，从五分钟开始，定一个闹钟，让自己在五分钟的时间内，全神贯注地做一道题、背一首诗，慢慢延长这个时间。

不放让你分心的东西在身边。学习时远离有共同语言的人。必要时家长陪伴、提醒。

学会如何记笔记

上课时，以听和理解为主，以记笔记为辅。笔记不可面面俱到，以重点为主。

切忌一字不落地记下老师所有的话。要用自己的语言记笔记。

有正确的方法

方法错了，再多的努力也是无用功。就以学英语为例，凡是听力不好的人，口语一定差，因为你读不准，所以你听不出来磁带在说什么。

所以，练听力，必须从练口语开始，通过大声朗读，改善自己的语音面貌，当你的口语熟练了，能做到读得准，读得快，学会连音和吞音时，自然就能听懂。

有超强的执行力

前面讲的内容，可能让大家热血沸腾，但是光有热情还不够，让学习热情发挥最大效益的法宝，是执行能力!

明确了方向和方法，就去做吧，有困难也要做; 颠覆自我是一个极其痛苦的过程，贵在坚持;

学习不可能是一个完全快乐的过程，必定伴随着艰苦和孤独; 学习上的强者必然有极高的专注度和持之以恒的精神; 高专注度和恒心是未来成功的法宝。

真正的努力，不是比谁花的时间更多，谁把自己虐得更惨，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地投入去做一件事情。

骗别人很容易，骗自己更容易，但是要骗这个世界真的有点难，你所亏欠的，终有一天会连本带利还回来。

阅读 很多同学都对作文发愁，有的说不会审题，有的说不会描写方法，有的说应试教育的作文没意思但实际上，作文写不出来的原因就一个：读书太少!

“没有阅读习惯和兴趣的学生，以后成为一个卓越的人可能性几乎为零!”

学语文最重要的是培养阅读能力，阅读能力对你的未来有多重要?参加多次中高考改卷的言芳老师感慨：当前的政治主观题可以当阅读理解题做了，阅读能力强的学生很占优势。

换句话说，阅读不好的学生不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。

喜欢阅读的学生，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。

原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰;而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。

阅读，必须要重视!

认真 以上6个字，必须有“认真”加持，不然一切都免谈!

相信很多家长和同学们都在暑假看过了电影《战狼2》。《战狼2》之所以如此火爆，万人空巷，离不开导演吴京认真和精益求精的态度。

为了拍好军旅题材的作品，吴京特意到部队中训练两年，和士兵们一起摸爬滚打、实战学习，把自己完全打造成一名合格的战士。

他学习各种军事技能，武装泅渡、潜水、跳伞、射击、格斗甚至后来为了拍《战狼2》还学习坦克驾驶，炮弹装填校准。

电影开头有一个让人印象深刻叹为观止的跳海镜头，为了这个镜头，吴京连续跳了26次才满意，甚至几度体力不支，被救生员救回来。

影片中还有一段2分钟的一镜到底的水下打戏，为了连贯地进行武打动作，吴京特意做了一个月的长期潜水运动，水下闭气长达3分钟。拍摄过程中，吴京每天在水里平均泡十多个小时。

正是因为这份认真，《战狼2》才能坐收50亿票房，荣登华语电影票房冠军;也正是因为这份认真，吴京才能实现自己多年的梦想，让众人仰望。

所以，同学们，如果对待学习、对待生活，是一种敷衍了事的态度，那生活回报给他的便是苟且和卑微。

如果始终抱着一颗认真赤诚之心，生活也将回报以歌。

坚持 自律、高效、阅读和认真，这8个字，如果不能坚持下来，就会功亏一篑。只要坚持到底，就会收到超乎想象的效果。

看看下面这三个关于坚持的小故事，或许你会明白坚持的意义：

@Rufus

高一的时候转学来深圳，第一次考试英语竟然考了30分，全班倒数第一。

当时我就懵了，因为我在老家成绩还过得去，在这里我连张口说英语都不敢。而且因为老是拖班里后后腿，总是被英语老师叫去谈话，好丢脸。

有一次我连20分都没有，终于忍无可忍，回到家就把那些不及格的英语卷子全部贴在墙上警示自己，开始用最傻的办法每天背单词。

对于我这种英语盲来说真的特别痛苦，记了忘忘了记，但是三个月之后奇迹就开始出现了，我开始及格了。于是我更加起劲地背，越背越上瘾，足足坚持了高中三年就连过年都没有断过。

最后，我的高考英语成绩和我们省状元是同分。

@张萌 从小学看动漫的时候我就开始对日语感兴趣啦，真正学起来是大一的时候和两个闺蜜一起旁听日语专业的课。

其实上课还是比较枯燥的，特别是一开始学音标，上了一个月之后已经开始有不少人逃课了。过了两个月，闺蜜也开始有时来有时不来，到学期末的时候就只剩我自己了。

整整四年，我几乎风雨无阻地去听日语课(只要和我的课不冲突)，大学毕业后也顺利找到了和日语有关的工作。

现在我是一名日语翻译，最大的变化是，每一天早上醒来都会很开心，因为这就是我小时候的梦想。

@张旭然

高考那年突然喜欢上了摄影，当时还没有钱买相机，每天用自己只能存50张照片的手机拍，看到什么都在想构图，周末回家了就偷偷上网学。

高考完那个暑假更是疯了似的，每天都出去拍一阵子再回家，以至于我妈以为我谈了女朋友。

我什么都拍，无论是下雨后的积水，还是电线杆上的袋子，我都觉得很美。或者说，我想拍下他们美的样子。

这样的习惯一直坚持到今年我大学毕业，我的作品已经存了10个硬盘，虽然我读生物的，但是平时帮别人拍照赚的钱已经可以让我不用去上班了。

坚持，也没有我们想象中的困难，并非要我们上刀山下火海。很多时候，在我们的学习里，有太多自己认为的不可能，或者别人告诉的不可能，于是我们不敢开始，抑或半途而废。

回忆中学时代的文章范文第2篇

当你说，你的生活没有故事，就那么平淡。当你说，你看到朋友找到幸福，为她开心为自己心酸。当你说，就让你的人生继续空白下去。 ­ 你知道吗?当你说这些的时候，我的心很疼痛。 ­ 是否还记得我们第一次见面的时候，是在大学宿舍里，我们滔滔不绝地谈论起都喜欢的文学，真的没想到那是第一次见面，我们就聊得很起劲。 ­

后来我们在同一宿舍共同生活了一年半，我们争吵过，嘻笑过，那时是如此真实地生活着啊! ­

青青说，你们都是要强的人。我想也是，要不整间宿舍也不会就只有我们俩会吵得白热化。 ­

当时我也懂得其实我们是同类人。宿舍里玩得最闹的也是我们，我们会坐在床沿上，一个扮男声，一个扮女声，对唱情歌，把其他人逼得受不了我们的噪音，然后我们很得意越唱越欢。 ­

是否还记得我们第一次吵架后冷战的情形，你握着一颗红通通的苹果，据你所说是你当时水果盘里最好看的也是最特别的你都舍不得吃的，然后你就站在我面前说了声，对不起。之后，我也很识相地与你和解了。你说，真怕我一直不和你讲话。其实我心里也是害怕你以后不再理我了。不过说真的，虽然那个苹果长得很漂亮，但比普通的苹果还难吃啊! ­

从这次起，我们闹矛盾了，总会有人，要不是你就是我，握着一个水果，说声对不起，一切问题都会化解的，那时的我们都很简单也很天真。 ­

是否还记得，我们宿舍一伙人去相思岭，下山时走得很累，就我们俩瞎闹，玩起了石头剪刀布，输的人要背赢的人，当时你输了，不过让你背比我自己走路还辛苦，所以就放弃了这个本来是能享受的机会。再者，让前面的人老等我们，看着我俩自得其乐也不好意思。 ­

改天我到福州，我们去爬鼓山，然后再玩石头剪刀布，那时可不会那么轻易就放过你了啊，嘿嘿! ­ 是否还记得我们说过，我们宿舍不能再这样无聊地度过周末了，然后我们就开始出谋划策，想到了烧烤日，读书日，化妆日，爬山日通常这种鬼点子，其他人都不附和我们，就我们俩自己一句来一句去，商量得很高兴，感觉就像中了头彩似的。 ­

想想这些，当时的我们笑得多灿烂啊，我们应该继续快乐下去的，不是吗? ­ 也许现在的生活不是我们所期待的那样，但还是不要感到失望，一旦失望了，一切都会恶性循环下去，永远也不会得到快乐的。 ­

记住还有我，既然我们都不喜欢现状，所以我们要去寻觅所向往的生活，所向往的幸福，不要自我放弃，好吗? ­

是否还记得我送你那幅自己画的，而且还有我签名的漫画，当时你把它贴在你的衣柜上，离开学校时，可能太匆忙了没有带走，后来我把它撕下来了现在还收藏着，毕竟是自己的作品。 ­ 下次见到你得好好说说你，要珍惜人家的劳动成果啊!再说，你当时也称赞不错才贴在衣柜门上的。我还是觉得要把那张画拿给你，因为是送给你的，以后可不要再丢了啊!那是我的心血，当时可是很用心在画的咯!将来我出名了，你还可以去换些大洋，好好过日子，哈哈。 ­ 我们不要再忧伤了，要开心要幸福哦!

她的回复：

回忆中学时代的文章范文第3篇

离“一模”考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象;同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同;同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。

高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态;高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态;高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化和情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是“冰山的一角”。

高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。

在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实和丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁和不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天!

在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单和纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。

在我的观察中，我发现，一些高三学生的“身份”发生了变化，由“学生”身份变成了“考生”身份;同时，在高三的复习中，变得更加“功利”，一切“以怎样提高分数为学习目的”，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以“得分、多得分、得全分”为出发点和归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅 1

很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。

在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。

在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限和可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商和情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。

在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里?在自己的期待里!高三学生的尊严，在哪里?在自己的拼搏里!高三学生的尊严，在哪里?在自己的高考里!

回忆中学时代的文章范文第4篇

昨天第三调解室调节了一场有母亲引起的奶奶和孙子的矛盾：镜头显示：孙子敲着门喊道：“奶奶给我开门!”奶奶说：“你走吧!我不会开的，我哪敢给你开?”几乎天天有这种场面在老人的门前上演没，老人忍受不了了，打电话给第三调解室，想让工作人员介入。下面是奶奶和孙子的对话：“我的房子是老伴去世后我单位分的房。在房改时，一共是2.8万元买下了，我的钱不够，就在外面打工挣钱交够了。孙子突然上门让我搬出去，说他要结婚占用这个房子。|”孙子说：“那房子还有我爷爷的一半呢!我爷爷去世了，不能都归你吧!虽然是你的钱买的，但你总是用了我爷爷的工龄吧!”“你爷爷是我老伴呀!我用他的工龄是法律允许的啊!”“那就有我爷爷的份，你就得腾房子|!”主持人面面相对，都不知道该说什么好了，只好把孙子的母亲请商场问是怎么回事?媳妇说其实他的儿子才21岁，不到结婚的年龄，是因为有一次她看到一个老头在婆婆家包饺子吃，两人又说又笑的，后来她就跟踪了婆婆，发现婆婆和那个了;老头在一个树底下，说贴喜字，买喜糖之类的话，就回去鼓捣儿子闹事，让婆婆搬出来，万一和那个老头结婚了，房子就不是婆婆一个人的了。儿子听了妈妈的话就开始给奶奶闹了。在她说这一番话的时候，婆婆在一边的表情是哭笑不得。最后记者采访了邻居才知道包饺子是因为老太太过生日，在一块拍戏的老曹看到老太太一个人怪冷清，就买了馅过来给老太太

过生日。买喜糖贴喜字是两位老人在排练剧情。 当主持人说儿媳妇的做法不对，婆婆生日儿子媳妇孙子都不去，还不如一个外人。儿媳妇却说：“就是呀!我们家里人还不如一个外人知情，那外人将来不就变成家里人了吗?”如果我是主持调解的人，就送她两个字“呸，滚!”人家还是有涵养，笑着说：“你这样说话可真是在全国观众面前丢分了!”最后硬是调解的这母子二位恶人连胜给老太太赔不是。第三调解室真是了不起!