少先队秋季工作计划范文
少先队秋季工作计划范文第1篇
一、指导思想:
以学校计划为指导思想,从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、工作重点:
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2.加强少先队工作,努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求,认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》;加强行为规范检查考评工作,通过常态化管理,促进学生良好行为习惯的养成。 具体抓好:
(1)“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地,方法得当。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗,不浪费粮食。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节以及读书节等各类节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如国庆节对学生进行爱国主义教育,争做国家的新主人,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、具体工作安排:
九月份:教育主题:尊师
1.制定少先队工作计划 。
2.制定各中队工作计划。
3.布置教室,出好第一期板报。
4.各中队开展班队干部竞争上岗活动 。
5.大队委培训工作及分工工作。
6.布置本学期行为习惯养成教育工作:做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。
7.开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。
8.每月之星评比。 十月: 教育主题:爱国
1.庆“国庆”手抄报比赛 、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。
2.庆祝建队节。
3.开展“小红帽”系列活动。
4.每月之星评比。
十一月: 教育主题:感恩
1.11月9日消防安全日,了解消防知识。
2.11月第四个星期日是感恩节,组织开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。
3.强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
4.每月之星评比。
十二月: 教育主题:健康
1.结合“12.4”开展青少年思想教育活动。(法制讲座等)
2.准备“元旦”活动。
4.每月之星评比。 一月: 教育主题:创新
1.1月1日元旦,庆“元旦”系列活动。
2.评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。
3.收集资料,总结汇报少先队工作。
少先队秋季工作计划范文第2篇
2017年秋季少先队大队工作计划
一、指导思想
我校少先队工作要突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作
(一)抓好少先队的常规工作。
1.升旗
结合我校实际,合理实行周一升旗仪式班级负责制,制定详细的升旗计划和考评制度。
值周班级做到按时升降旗,提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度,每周都有主题,培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练。
2.鼓号队训练。将鼓号队训练学习纳入学校校本课程,从选拔学生、制定课程计划、开展活动到成果展示、总结考评力求制度化、常规化。
3.新学期各中队委改选,学校大队委改选。
4.开展大、中队主题活动,要求开展有计划、活动有序、材料充实,使队员在活动中受到教育。
(二)抓住时机,多开展有益活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、具体工作(活动)安排
九月份:“文明守纪、尊师重教月”
1.新学期开学典礼
2.开展“文明守纪,尊师重教”系列活动,结合教师节开展“感恩教师,向教师致敬!”尊师主题队会。
3.结合新学期及九月的重要节日出一期墙报
十月份:“弘扬民族精神、传承中华美德”
1.开展纪念建国、”祖国发展我成长”活动
2.重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事)。
3.一年级新生队知识教育
4.庆祝建队活动(二年级部分队员入队)
5.结合德育及少先队主题活动出新一期班级墙报
十一月份:“珍爱生命、感恩生活”
1.11月9日 中国消防宣传日(消防节),宣传学习消防知识,进行消防逃生演练。
2.11月第四个星期四 感恩节, 各中队围绕“感恩节”开展主题中队会。
3.少先队报刊征订活动。
十二月份:“遵纪守法、做健康小公民”
1.庆祝元旦文艺活动。
2.更新墙报,学习园地。(11月30日前)
元月份:“快乐学习、实现梦想”
1.进入期末复习阶段。
2.少先队工作总结
3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档
4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活
邻水县九龙镇中心小学少先队大队部
少先队秋季工作计划范文第3篇
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强少年儿童思想道德建设和校园文化建设,突出社会主义荣辱观教育,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极开展课外文体活动,整体推进少先队事业新发展,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局,以实际行动迎接党的十七大胜利召开。
一、进一步加强学生的思想道德建设。
1、做好开学初的始业教育及其他各种集会,集中对学生进行新《守则》和新《规范》的教育工作,培养良好的道德素质和文明行为习惯,指导学生进行养成性训练。积极开展“八荣八耻”荣辱观教育,树立正确的社会主义荣辱观。
2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日,开展各种活动,提高学生的思想素质。各中队要以各种节日,组织开展各类有益学生身心的活动,使广大学生在活动中增长知识,锻炼能力,陶冶情操。
3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”中,重点开展“感受新变化,迎接十七大”主题教育活动,让学生感受到以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,增强小学生对中国共产党的热爱,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成才。同时有机开展国家版图意识教育,感恩教育,慈善教育。
4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树立育人为本的思想,将“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节,对学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加心理健康教育c证上岗培训,取得资格证书后全面开展心理健康教育活动,努力提高心理健康教育的实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人格。
二、继续加强学生行为习惯的养成教育。
三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生命教育等。
利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室等有效阵地,积极开展上述内容的宣传和教育,同时,努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的渠道和途径,发挥教育的最优化功能。特别是现在学校外边正在建设南洋大道,学生上学、放学时的交通存在着很大的安全隐患,更需要加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识。
四、进一步加强少先队自身建设。
1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同志的“三个面向”指示,围绕现代化这一核心,着力加强辅导员的理论建设,更充分发挥老一辈辅导员作用,以老带新,积极参加各种理论培训班,不断充实自己的理论水平。
2、更新理念,注重实际,推进少先队工作创新,鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文,努力提高发表率和发表层次。
五、主要工作及活动安排。
九月份:活动主题:弘扬和培育民族精神,重点开展“感受新变化,迎接十七大”
1、9月3日上午举行第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式,之后上形势教育课的第一课“生活新变化”。
2、制定本学期大、中队计划。
3、大队部改选,召开扶助员会议,三项循环竞赛开始评比。
4、“红领巾广播站”开播。
少先队秋季工作计划范文第4篇
一、加强队伍建设,提高工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求科任老师积极参与班级管理,协同班主任带队放学、营养午餐管理等等。
三、抓实常规管理,加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用早读课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”“森林防火”“安全法制”班会课对学生加强宣传教育。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。
3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和每周二下午大扫除来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生清洁区,督促各班按要求按时打扫教室、清洁区。所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。
三、举行主题活动,增强教育实效
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
少先队秋季工作计划范文第5篇
一、加强队伍建设,提高工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求科任老师积极参与班级管理,协同班主任带队放学、营养午餐管理等等。
三、抓实常规管理,加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用早读课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”“森林防火”“安全法制”班会课对学生加强宣传教育。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。
3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和每周二下午大扫除来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生清洁区,督促各班按要求按时打扫教室、清洁区。所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。
三、举行主题活动,增强教育实效
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
少先队秋季工作计划范文第6篇
坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标
(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,落实、、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新,教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动,“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然,为创建绿色校园贡献自己的力量
4、评选“十佳小使者”活动.以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点,在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位,确定自己发展的目标。
(三)推进少先队实践体验活动。
1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。
2、开展以德育为内容的综合实践活动,提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题,让学生实践行动,自己确立调查课题,通过搜集资料、整理分析、自己研究出成果从中受到教育,受到熏陶。
(四)加强少先队自身建设。
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、开展争创优秀文明班级的活动。
开展有特色、有创造性的活动,每月开展一次有仪式的中队主题队会,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。
加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用;积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。
3、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。
三、逐月安排 九月:
1、总结暑假生活,举行“文明从我做起,争创绿色学校”开学典礼。
3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。
4、创绿色学校系列活动之一:班级文化建设评比。
5、庆祝教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”、进行“尊师献爱心”活动 十月:
1、庆祝国庆节,出版专刊,进行社会主义荣辱观教育。
2、开展我画国旗、我画国徽比赛,“爱国英雄”故事赛,“祖国在我心中”演讲比赛
3、创绿色学校系列活动之二:巧手变废为宝展览评比 十一月:
感恩节:以“感谢母亲”为主题,开展三个一活动 十二月:
1、举办“好书大家读”图书推荐交易会
2、筹备“庆元旦即迎奥运”庆祝活动 一月:
1、庆祝元旦
少先队秋季工作计划范文
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