人力资源的工作日志范文

人力资源的工作日志范文第1篇

二、实习学生应如实记录实习过程中主要工作、 学习、活动情况及心得体会等内容。

三、实习类别填写“课程实习”或“毕业实习” 。

四、实习日记填写次数根据实习情况而定。

五、实习日记作为评定学生实习成绩和实习总结 的重要依据。

六、本日记使用结束后由各教学单位存档备查。

西南民族大学学生实习日记 日 期 ： 11 月 8 日 工作、学习、活动纪要： 熟悉公司构架，学习公司制度。 心得体会、存在问题、改进意见： 这是是我到公司实习的第一天。刚到公司比较拘谨，接待我的是人事部的主 管，他带我把整个公司熟悉了一下，让我看一下公司的规章制度，主要是看公司 的人事管理制度以及人事作业程序。第一天上班还是很轻松的，几乎没什么事 情 人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报 酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展 的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。 人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、 招聘选择人员 并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行 有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。

日 期 ： 11 月 10 日 工作、学习、活动纪要： 整理档案文件，和同事进行交流 心得体会、存在问题、改进意见： 为了给领导和同事留下好的印象，我很早就到了公司。在打扫办公室时，突 然接到李主任的任务，任务就是把整个公司员工的资料整理一下，要跟电脑上的 资料核对，如果不正确就找他们本人在核对要和电脑上的资料保持一致，很简单 的工作，但是不能马虎，我一份一份认真的完成，公司总共分为 5 个部门，有市 场营销部，人力资源部，财务部，技术部，经营部。共有员工 82 人。 在做这一项任务时，我就在思考大学时学的理论和现在的实践确实不一样了。 有时候感觉我们学习的理论和实践之间还有很大的差距。理论的知识很空洞，感 觉实施的范围很广，但是当你踏入社会工作的时候，你就感到其实并不是很多的

事情要你利用书上学习的理论去解决，而是凭你的经验或者耐心，仅此而已。 经过近几天的发现和多公司一些规章制度的 ，人力资源部主要负责人力资源 开发和实施，中层领

导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术 职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面 的工作。

日期：11 月 12 日 工作、学习、活动纪要： 人力资源与企业发展的转变 心得体会、存在问题、改进意见： 今天工作时，突然想到公司发展的问题，特别是在创业初期到公司发展到一 定规模的时候，人力资源会伴随着企业的发展也有一个转型。 我在想，以我们公司初期的规模，人手又少，人事方面肯定是老板说了算， 几乎不用设人力这个部门。老板亲自面试员工、亲自制定薪酬标准、亲自派发奖 金红包等等，就如同现金的很多中小企业，特别是中小零售业的管理情况。 可是，就如同我现在所看到的，公司并没有发展到课本里所讲的战略性人力 资源管理，现在还仅停留于普遍存在我们国家各企业单位的事务型人力资源。人 员招聘、定编定员、绩效管理、员工培训等全是人力资源部的事：部门、车间缺 人找人力，人员不合格埋怨人力，绩效等级评定不公平投诉人力，甚至管道堵了， 电插座坏了都找人力人力资源部就像一个救火队，整天忙于事务性的工作。 我想人力资源真正的理想状态是各业务部门主导成为人力资源管理的责任主 体和前沿阵地。因为人力部门不可能比其他部门更了解他们的部属。这就要求公 司各部门的主管都要成为优秀的人力资源管理者，比如公司可以特别组织各部门 经理进行培训。这样，人力部门才有可能腾出手来做更又价值的工作，进而成为 各部门的战略伙伴，并且真正成为公司里作出战略规划的决策层。 日期：11 月 15 日 工作、学习、活动纪要： 校园招聘 心得体会、存在问题、改进意见：

这几天公司有几个岗位在招人，公司去参加了川大的校园招聘会。今天我也 跟着经理去面试了。 发现刚毕业的大学生和已经工作几年的面试者有着较大的差别。很多应届毕 业生没有经历社会生活的磨炼，难免有时眼高手低，没有一个相对现实可行的自 我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。 回想自己学校的情况，很多学生大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规 划，面临选择时，难以作出真正适合自身情况的选择。这是对我们在毕业择业时 极为不利的。 通过这几天专业调查和专业实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们 这些刚毕业的学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了 解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。

日期：11 月 17 日 工作、学习、活动纪要： HR 职责和素质测评 心得体会、存

在问题、改进意见： 今天去李主任那请教工作中相关人管的事情，和公司同事聊到了人力资源管 理的发展前景和作为一个 HR 管理人员应该具备哪些素质，才能够把这个工作做得 很好。在网上查了一些资料，整理了一下。 人力资源人员要具备： 具备公正、忠信、坚定勇敢的意志力。对于人力资源人员来说，只有公正才 可以做到无私，才能够客观地对人力进行评估、确定，在选拔、推荐、使用人才 时坚持“唯才是用”的原则。还要具有坚定勇敢的意志力才能使自己在人力资源 的构造过程和开展自己的工作中，承受来自于各方面的压力和挑战来坚持公正、 忠信的原则。 具备广博的社会科学知识。一方面可充分利用各种社会科学知识或方法，对 人性的分析判别提供技术保证。另一方面，一个人力资源的负责人同时要和不同 专业、不同领域的人员接触相处，广博的社会科学知识有助于提高对各种人才以

及各类人才和不同层次的人才进行验核判别，也有利于人力资源建立广泛的社会 关系，为建造单位或组织所需的人力资源库营造条件。 具备实现人力资源有效管理的专业知识和职业能力。这些知识和能力包括： 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力;职位分析和绩效考核管理能 力;薪酬与福利管理能力;人力资源开发、培训能力;人事制度管理能力。当然， 作为人力资源经理还应具备组织能力、领导能力、表达能力、自信力(以及对人 力资源管理工作的兴趣或爱好)等其它素质能力。 日期：11 月 20 日 工作、学习、活动纪要： 企业人员招聘与储备 心得体会、存在问题、改进意见： 昨天参加了公司对应聘人员的面试，当然是作为一个辅助性的角色，做一下 发言记录和后勤服务。当然，在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题， 引起了我的思考。 大学生作为天之骄子，刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现 在不能摆正心态，不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心 态或者姿势放低，将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说， 当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时，大部分用不上，都要你 慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找 工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。 现在作为市场经济，作为应届生的第一份工作越来越不可能是他终身的工作， 所以积累经验就很重要了。找一个好的发展平台，多学习知识，从基本做起，踏 实认真，这样才能积累丰富的经验，才会有更好的发展。 日期：11 月

22 日 工作、学习、活动纪要： 整理招聘问题，提出观点和建议 心得体会、存在问题、改进意见： 李主任让我把前两天招聘过程中面试过程的记录遇到的问题也进行汇总，来 一个评估。整个公司的招聘我是作为一个观察者、学习者身份出现的，并没有亲 历整个招聘的过程。其中由于做到后勤的服务，面试那一环节我经历的最好，对 公司存在的问题我也简单的总结一下，更有利于公司一个面试工作的改进。 首先，公司没有举行笔试，只是经过简历的筛选后直接进行了面试。虽然减 少了笔试的环境会减少招聘的开支，但是不利于我们通过对笔试试题的设计筛选 一部分人员。 其次，公司这次招聘的人员不利于用无领导小组的面试的方式来进行面试。 固然无领导小组讨论更能检测一个人的能力，但是针对我们这次的招聘计划，圆 桌会议可能更有利于我们挑选适合我们的人才。 最后，面对应聘人员进行公司情况宣讲时，没有很好的把我们的公司状况介 绍清楚，特别是企业文化那一环节。如果招进来的人员不认同你的企业文化的话， 那么在以后的工作中尼要用很大的力气去纠正。企业文化在招聘人员时是一个不 能缺少的环节 ，而且在企业招聘中也越来越发挥着重要的作用。 把总结的问题打印出来，交到李主任那里。明天要好好准备一下这个问题的 讨论或者解决了。 日期：11 月 25 日 工作、学习、活动纪要： 参观产品制作流程，了解工人的绩效 心得体会、存在问题、改进意见： 今天工作的任务很简单，也很有趣，主要是陪李主任和部门的其他同事一起 去参观工厂，做一下调查。 公司的工厂很大，几个大型的车间矗立在我们的眼前。每个车间几百名的工 人在工作着，轰隆隆的机器厂响彻整个车间。车间主任看到吴部长来，紧过来握 手、寒暄，我作为一名实习人员对车间充满了好奇，东看看、西看看，像是在探 秘似的。车间的王主任把车间员工的考核表拿给李主任看，我看看密密麻麻的上 面记录着许多的东西。上班，休息，机器，产品，质量好多的东西，李主 任顺势让我把考核表拿着，我们参观了一下，就回办公室了。 看来今天我又要好好的学习一番了。

日期：11 月 29 日 工作、学习、活动纪要： 感谢 心得体会、存在问题、改进意见： 眨眼之间二十天就过去了。很高兴在实习过程中认识了李主任，王师兄，陈 学姐等等，他们都待我很好，让我学到了很多做人和做事的方法。 实习是工作的前奏，从自身在大学期间学习的理论到现在的实践，实习成了 连接两者的纽带，成为一个沟通的桥梁。大学期间学习的理论在我刚进

公司实习 的时候感觉一无是处，因为很多的东西都需要我慢慢的向师兄或者有经验的同事 去学习，当然学习的这些东西在大学的课本上是根本没有教过的。每每要弄绩效 考核或者薪酬福利时，我也总会露出一丝的欣喜。因为这种时候让我感觉其实大 学的理论也有用武之地的。 作为当代的大学生，在走入社会之前总要经历一个实习过程，而这个过程就 是由学校到社会衔接的不可缺少的桥梁。在这里你可以学到进入社会前的知识， 在你的脑海里算是一个储备。以致你走入社会不会太迷茫，不会让你走入社会感 觉到不知所措。 实习结束了，要投入另一份工作和生活了，感谢这一个月的生活给我的历练， 我将满怀信心，迎接新的生活。

读了三年的大学，学了三年的管理理论知识，但是还从没真正到社会实习过，究 竟在实际工作中管理是管什么的，具体怎样操作，我想这是许多学管理的大学生 头疼的问题。于是我决定乘今年暑假好好到个公 司实习一下，哪怕再苦再累我都不怕，通过报纸的介绍我找到了解放碑联英 人才市场，开始了我 1 个多月的实习生活。 联英人才公司是中国西部最大的综合性人才服务机构，它是由重庆联英人才 有限公司、重庆人才大市场(解放碑人才市场、华新街人才市场、沙坪坝人才市场、 高新区人才市场)、重庆联英广告有限公司、重庆联英软件有限公司共同构成，其

服务内容主要包括人才招聘会、报媒招聘、网站招聘、招聘外包、猎头服务、工 作推荐、人才培训、人才测评等。 公司至 2002 年成立以来，以完善的服务体系，专业化的服务水准，高效的 运营服务团队，得到了企业和人才的青睐，目前公司每年为重庆市内外 2 万余家 企业和 100 余万人才提供各类人力资源服务。 联英人才的服务宗旨是：为企业寻找有价值的人才;帮助人才就业、择业、实 现职业生涯发展目标;用热情和专业化的服务保证客户满意。正是秉持着这个宗旨 使联英人才在成立的短短三年里取得了飞速的发展，在重庆拥有了相当的知名度， 我想这和公司的管理模式和经营理念是有直接关系的，这也是我选择这家公司学 习的原因。在这一个月的时间中，我主要在现场招聘部和行政中心实习，学到了 很多，受到了很多启发，相信对以后的工作和学习都会有很大的帮助。 现场招聘部 现场招聘部是我实习第一个部门，由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都 没怎么做事，只是在旁边看客户经理打电话，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模 式，也能帮上一些忙了。由于联英人才公司是一个推荐人才的大市场，相当于企 业和求职者之间的桥梁，

现场招聘部的责任就是组织现场招聘会，为企业和求职 者搭建一个交流的平台，能让两者进行面对面的沟通，为此我们不得不尽量多的 吸引企业到我们的现场来进行招聘，客户经理的职责就是向企业发布邀请函，通 知他们到现场来参加招聘，给到现场的求职者创造更多的就业岗位。当然每个客 户经理都有自己固定的客户群，在招聘会后还需要他们好好维持和客户的关系， 对客户的要求有一个及时地反馈，尽自己最大的努力使招聘方和求职者都能满意 而归。 现场招聘部的工作方式主要是电话营销，每天我们都要拿着厚厚的企业资料， 挨着一个单位一个单位的打电话，通知他们什么时候有场什么样的招聘会，询问 他们是否有人员需求，如果暂时没有那么留下自己的联系方式以便将来有需求时 和自己联系，如果企业有需求那么就要向他们解释我们的收费标准和我们所提供 的优惠，向他们发传真介绍我们整个的服务内容是怎样的，这是我们平时的工作 情况;在遇到有招聘会的时候， 我们还要提前布置会场， 安排到场企业的具体位置， 张贴宣传海报和招聘信息等。 我觉得我在招聘部最大的收获是学会了一些办公室技能和电话营销，还有就 是锻炼了我的意志。在中国传统的应试教育体制下，学生的动手能力极差，许多 大学生不会收发传真和使用复印机和打印机，我也是到了这才学会的，如果以后 到了单位才开始学我觉得为时已晚，现在学还算是亡羊补牢。至于电话营销就更 少接触了，这次真是给我大大的补了一课。因为我以前就是比较内向的人，不太 会说话，而电话营销正好训练我的口才，锻炼我的口头表达能力，让我受益匪浅。 以前就知道人与人的沟通不容易，面对面的沟通尚且如此，更何况是通过电话， 因为如果你的语言不够吸引人，那么对方随时可能挂掉电话，结束你们的交流。

因此如何通过电话成功推销你的产品是一门大学问，而我还处在入门阶段，需要 学习的地方还有很多，在我们的客户经理那里我学习到了要如何和一些从没联系 过的企业“搭讪”，如何说话才不会被他们拒绝，也学习到了一些沟通上的技巧， 当然，我现在的水平还远远达不到客户经理的标准，但是我已经迈开了第一步， 相信以后我只会不断进步，遇到困难也不会退缩。在此过程中，我们也常常遇到 一些很不耐烦的客户，经常我们才说两个字就把电话挂了，但也正因为如此才锻 炼了我的耐心和意志，提高我的修养，让我在以后的工作中不那么浮躁。感谢现 场招聘部那些曾经给过我帮助的老师们，正是他们不吝啬的教诲才让我学会了这 么多。

行政中心 两个星期后，部门轮换，我被调到了行政中心，因为我是学管理的，所以我 认为这边的工作也许会和我以后的就业方向比较贴近，于是我的学习更加用心了。 行政中心是一个公司的核心部门，公司的运转是否通畅关键是看行政部门的工作 是否到位，所以行政中心往往是一个公司的心脏，这里的工作琐碎但是又很重要， 我在这里主要跟着主任学习，帮助她处理一些杂事，虽然都是一些小事，但是我 从来没小看过，每一件都非常认真地完成。而且非常幸运的是在我实习期间，由 于中心副主任因工作原因外调半个月，所以她的工作暂时由我来接手，这对我这 个新手来说是一个多么好的锻炼机会呀，直接接触高层工作，当我以后在基层工 作半年呢。虽然高兴，但是也感觉肩上的责任重大，害怕我一个新人不能胜任， 没有做好上级交待的工作，辜负了她对我的信任，特别是我还负责对员工的考勤， 直接关系到员工的切身利益，更是容不得半点差错，另外我还要负责接待前来面 试的求职者和向四个人才市场传递总裁办的通知。由于公司才成立没多久，还没 有完全上轨道，因此有许多突发的琐事需要处理，这也正好锻炼了我处理突发事 件的应变能力。 不仅如此，我还在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交 接问题。由于我是一个还没踏出社会的大学生，对于一些职场上应该注意的细节 还不是很了解，比如说在我接手副主任的工作后，对于她交待的工作完成情况应 该及时向她作一个汇报，让她随时了解我的工作动态，这样她对交代给我工作才 会比较放心，并且随时和她保持联系也可以让她对我的能力有一个认可，我在这 次工作中就因为缺少一定的沟通犯了个小错误，不过在副主任的指导下弥补了错 误，由此我也了解到了沟通的重要性，并保证以后不会再犯同样的错误。另外， 由于行政工作有许多杂事，如何做到面面俱到，除了工 作态度以外工作方法也很重要，每天最好都有一个工作安排，把当天要做的 事按重要程度排列出来，最重要的排在最前面，完成一件划掉一件，如果又有突 发事件就加在后面，做好记号，这样就不怕做漏掉事情了，不仅如此，每天都应 该对当天的工作有个小结，“今天我完成了些什么事?完成得怎么样?那些地方需 要改进?如果换种方式做是否会做得更好?”这些都应该想一想。另外我认为比较 重要的一点就是整理好自己的抽屉和资料，凡事有条有序就不会自乱阵脚了。 小结

经过这一个月的实习，我的动手能力提高了不少，最关键的是我的心态更加 平和了。我觉得现在的大学生

人力资源的工作日志范文第2篇

昨天说到员工关系的处理，其实其中也涉及到了人员的调配更迭，说到修复与清洗今天才真正理解。当员工不能满足工作需要时，我们首先想做的是提升他的工作能力，使他达到工作要求，这就是修复;但如果一个人即使经过培训也始终没有改变，那么我们的选择只能是放弃，这就是清洗。

人力资源工作共有六大模块，那么我们目前预计涉及的包含其中的四项，招聘、培训、绩效考核、员工关系。今天的培训内容包括招聘，绩效考核的一些内容以及领导对我们的工作指导。在培训前领导首先指出了我们最近存在的问题，总是以为时间很多无事可做，其实是因为我们始终没了解我们具体应该做什么，没有想着完善提高自己，就像学校里一样等着老师安排，而不是自己想我应该做什么，我还有什么没做到。这就是一直说的改变，我们必须不断的做出改变，比可以说空话，目标不是放在前方看的。

招聘的步骤我们学习的课本上写的很清楚，招聘需求分析、招聘计划、实施招聘、招聘评估。但具体到实践中，招聘需求由谁来拟定，如何完成一次招聘活动，这都让初入职场的菜鸟很困惑。所以现在就是我们学习的时间，不断的问不断的学不断的成长。今天我就了解到：招聘需求是由各个用人部门统计提出，然后又人力资源部门负责实施帮助完成人员选拔。而且一些部门更需要明确应聘者的一些必须能力品质，用人标准也是由用人部门提出的。在专业性较强的部门，一些筛选是由部门主管参加并做最后决定的。并且这过程中还了解到，一个HR专员应该是可以独立完成一个基础岗初级员工的招聘工作的。说到HR专员的工作职责，不仅仅是在招聘、培训等专业工作上，其实除有专门要求的会议，多数会议应该是由人力资源部负责的，而且办公室文员的一些基本职责如办公设备使用和维护，公文写作HR专员也都应该掌握。招聘其实可以说就是筛选一个筛选的过程，首先是简历的筛选，然后就是面试再次筛选，而筛选的重要条件就是真实。可以根据既往经历的陈述，未来预期于自身状况契合程度，具体的行为表现等。例如校招中，成绩单就是反应一个人的真实性格特点的依据，成绩单如果显示一个同学严重偏科，那么这个同学的真实的性格中可能就会更多的是自我为中心，任性以兴趣主导自己的生活;如果一个同学的成绩单明显可以看出在成绩下滑后一直在不断上升或保持不再出现下降，那么这个同学可能会是一个严于律己积极向上的性格。如果一个人一直说他是细心仔细的人，但你却观察到他的衣领还没有理正，那么它很可能是粗心的人。我们在筛选是就是要时刻注意细节，仔细斟酌，确保招收的人是人品好，可塑性强的人。

绩效考核我们总会理解成是一个总结性的任务，其实每天我们的表现都在考核的范围内。考核主要可以分为工作态度和工作能力两方面的考核，一般是通过行为管理来考察的，当然如果是较长期的是通过规范的标准来评定 。我们公司每天有写日志的要求，日志就是一种考核办法。日志记录的内容是每天千篇一律的工作总结，还是说每天会有自己的心得体会，自己总结学习成长了多少，这都可以作为考核的一种依据。而且考核后的后续事情，可能是更难处理的。因为涉及到奖励与惩罚，奖励自然就是在合格中选择优秀，每个人自己心目中都有一个标准，按照自己的标准我每个人都感觉已经足够好了，那我们HR专员的最终结论怎样让他们接受呢?规范的制度，精确的标准以及每个人具体行为表现的评分。如果考核没通过，那我们接下去要做的工作是辞退，这更是一个非常需要技术的工作。我们既要完整表达我们的意思，又要尽量避免造成别人的心理创伤，估计是需要研究几年了。

人力资源的工作日志范文第3篇

2月13日星期一晴

今天是我上班的第一天，见到了很多领导同事，也交代了今后实习的一些工作任务，参观了工地施工现场的情况，让我可以看到这栋楼的具体实施。很高兴有一个好的开始，相信今后我会学到很多。

2月14日星期二晴

今天在办公室参观了各工作人员的具体任务，看到他们为了各自的工作而忙碌时，很想成为其中一员，很快融入到这个集体中。也知道了我的指导师傅，他对我很好，要我有什么不懂的尽管问。现在实习正是我们学习的机会，要多看多问!

2月15日星期三晴

今天有个很重要的会议，注定是忙碌的一天，不过可以让我学到很多东西忙点也无所谓。在会议中每个人都侃侃而谈，发表着自己的意见，会议进行的有声有色，也让我受益非浅。也明白了一些流程。

2月16日星期四晴 今天很高兴，项目经理亲自教我识图，算量。态度很亲切，很耐心的

给我讲一些施工中经常会遇到的问题。让我不懂的可以多问问，让我学到了很多。他是我学习的榜样，我会努力向他学习。

2月17日星期五晴

今天我下工地和师傅们放线去了，我很享受能帮得上忙的时候，和他们拉拉线，弹弹墨，很充实，相比下来实际操作更能让人接收，看明白，比那些枯燥的课本更能直观的接收，领悟!知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。通过实际操作再来看课本，就会恍然大悟。

2月18日星期六多云

今天周末，工地上一般是没有周末的，可大家还是很积极的投身到工作中，我很欣赏他们的工作态度，再苦再累，总能自娱自乐!带给身边的人信心、乐观、坚持的态度。让人也很想投入其中，出一点自己的力量。

2月19日星期天下雨

今天下雨，我是该高兴呢，还是和天气一样。在工地下雨会导致工期无法进行，影响施工的正常进度。但一方面心里又渴望下雨，下雨就很激动，我们终于可以休息了。做自己想做的事，睡睡觉也时很歉意的事!还有昆明也严重缺水，我们也不能自私啊，下点雨也是好事! 2月20日星期一多云转晴 星期一，我在这已经实习了一个星期了，对这里工作的的人，还有这项目的一些情况有了一定了解。慢慢适应了这里的生活，环境。我可以看看图纸，不懂的问问现场的师傅。这里无疑不是我学习的平台，

相信这里会教会我很多东西。

2月21日星期二晴

天晴了，雨过了，工人们可以开工了，每天抱着认真的心态去对待每一份工作，每一件事，即使事情不像你想象中的美好，但心里的满足谁也不能给予。努力不一定有收获，但收获必须努力，这是不公不可逆转的事实!

2月22日星期三晴 今天还是和一样往常一样进行着，各自忙着各自的工作， 《工地资料员实习日记》正文开始>>

监理资料员实习总结 2011年02月22日

人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从;懂得了书本知识，有了理论，不付诸于实践，知识、理论就又成了装横门面的东西。这是我在两个半月实习中的一点体会感悟。现在将我在上海市建科建设监理咨询有限公司下的上海西站综合交通枢纽南广场及地下空间(一期)工程项目部实习做如下总结：

在2010年11月16日，我以实习生的身份来到该工程项目部。本工程主体建筑为一个局部含夹层的地下2层的结构，主要由交通换乘、公共配套服务和地下车库组成，基地面积约为13500 ，平面为一不规则四边形。本工程北侧与已经建成的上海市轨道交通11号线北段工程中的上海西站站相邻，东侧部分与上海市轨道交通网络中的15号线上海西站站相接，南临桃浦路，西侧为规划商办用地。主体结构采用现浇钢筋混凝土框架结构，围护结构采用地下连续墙支护，其中北侧围护结构利用已有11号线上海西站站的地下连续墙，东侧部分结合15号线上海西站的围护结构。基坑开挖深度约为13.25m，北区采用顺作法施工，南区采用逆作法施工。

首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据：⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。后来师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：

1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工;

2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，

送到有相关资质的检测单位进行检验;

3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。

在实习期间，师傅对于我的疑惑不解总是耐心讲解，并带领我进行监理资料员的实际操作。在这两个半月的实习中，我学到了很多课本之外的知识，明白了在课本上永远无法理解的东西，有了很大的进步。在大学里，我的专业是市政工程技术，所涉及的对于资料方面的知识较少。虽然我考取了资料员证书，但还没有运用到实践中，对于理论上的知识知道的也只有皮毛。刚接触资料员的时候，现场项目总监代表、师傅给予我大力的支持和帮助，教我学习了很多岗位知识。而我自己通过翻阅以前的资料、仔细阅读监理规范、阅读公司的质量、环境和职业健康安全方面的指导书、通过询问总监代表、专业监理工程师和师傅来学习监理的岗位知识，了解监理工作。在实习前我就具备一定的电脑应用功底，而现场文字资料的编辑对电脑编辑及文学功底又有更高的要求，我通过互联网查询、向总监代表、师傅请教，对自己的知识进行补充。例如最初写会议纪要时，即使会议上所说的话全部记录，但是对施工现场不了解，还是不能够写出一份合格到位的会议纪要，直到经过了一个多月的学习与锻炼，到现在已能独立编写大部分文字资料。

我的主要工作就是及时接收业主、总包、分包及相关单位有关部门下发的各种文件、资料，并进行登记、存档，写工程例会会议纪要，然后准确地将各种重要信息传达给各项目部;并及时完成师傅和总监代表交代的各项任务。在实习的过程中，我越来越觉得沟通的重要性。而沟通最重要的是首先要尊重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样才能第一时间纠正自己错误的理解。同时我在监理工作实践中，对监理的作用，监理的地位，监理的现实问题进行了思考，每天坚持写实习日记，记录了很多资料，表达了自己对于这些新鲜经历的感想，也表达我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思考。

我以工作切身的体会到作为一名合格的信息资料员，必须要具有以下的素质：

1、仔细缜密。每天对着大量的数据，必须要有仔细认真的态度来对待现场监理反映的数据。

2、工程情况，进度要牢记于心。这样也就更利于开展工作，例如周报的编写。

3、工程具体情况要深入了解清楚，信息资料员必须主动了解导致工程没进度的原因，并积极协调解决问题。

4、资料的汇报要清晰，明了，及时。信息资料员不但是一个中继，不能单单担当桥梁的作用，必须还起到聚光镜的作用。数据是零散的，各方各面的，资料到了信息资料员这里不能出现失真的现象，要象聚光镜一样，把资料的重要方面更加突显，起到一个加强的作用。信息资料员必须把数据、资料概括，汇总，进行逐项分析，反映在汇报的资料当中。

作为一名资料员，细心是很重要的，项目上上下下的文件，发放文都要做好记录，项目哪个人借了什么东西(包括各种书籍、仪器)都要登记，什么时候归还也要记录，项目新购什么书、什么仪器都要登记好，一起还要写上编号，有效期至哪一年等内容，除此以外，还要熟悉word excel等办公软件的应用，因此，作为一名资料员，还要经常制表，例如：下派到工地的工程师、总监、监理员名单一览表(包括姓名、性别、职称、专业、联系方法等)，还有，得把收集的文件资料、监理月报、各单位往来发放文件分类放入相应的档案盒，把各个档案盒里面的资料名称打进电脑制成目录，附在各个档案盒内，以便查找。此外，打字速度也要快、准才行，因此有许多东西要制成电子文档资料的形式。要求资料员

要熟悉网络搜索。实习期间，遇到政府部门、建设单位公司要检查，各项工作都要重新补缺查漏。

在这两个半月的实习中也看到我一些不足的地方：资料的组织、分析力度不够，专业知识不够扎实，资料的汇报还不够及时，对资料的整理收集工作还不够熟练。在接下来的工作当中，我会针对不足的地方，加强视频监控专业知识的学习;多跟踪厚街视频监控和建筑工地视频工程的现场;明确信息资料员的工作重点，向师傅学习，取长补短，加强资料的组织能力;汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。在今后的工作中，我要更加严格的要求自己，积极主动地去工作，独立地处理一些事务，改正不足多学好问，不断充实自己，干好自己的本职工作，提高业务水平和工作能力，为项目部的发展贡献一份自己的力量。通过这次实习，我不但学到了专业知识，电脑的水平也有所提高，特别是人际关系的处理，更是受到很深的启发，要感谢总监给我这次实习的机会，使我有了全面的提高。上海建科建设监理能给予我一个充分展示自我实力的舞台，在建科监理我一定能有更好的发展和更加美好的未来。在今后的工作中我会更加认真履行职责，正确运用权限，促使业务工作能力和监理资料员水平不断提高，在为业主提供高水平专业服务的同时也为施工单位提供服务，要在技术上和施工组织管理上为建设单位及施工单位出谋划策，努力帮助其解决在施工过程中遇到的问题和困难，认真细致地做好各方面的监理工作。

帆船才刚启航，我会以最饱满的热情，最好的精神状态，迎接新一年工作的到来。“长风破浪总有时，直挂云帆济沧海”。

人力资源的工作日志范文第4篇

关于工作日志检查情况的通报

公司各部门、车间：

2013年4月12日上午，综合办组织开展了工作日志记录情况专项检查。现将检查情况通报如下： 本次工作日志检查，共抽查各部门管理人员17人，其中公司中层以上干部7人、其他管理人员10人。检查人员围绕《工作日志》的规范、内容、时间、小结等方面，进行了认真查阅。从检查情况看，大多数人员能够按照要求，每天记录工作日志，时间、内容较具体。有的记录比较认真，做到了有内容、有计划、有小结，体现出良好的工作作风和状态。

检查中也发现部分工作日志记录存在问题：一是有的记录不规范，最好能每天分上午、下午进行记录;有的记录时间不完整，缺乏连续性;二是有的记录内容过于简单，每天记录只有一句话;三是有的字迹潦草，难以辨认。

总体上看，工作日志记录比较好的有：王祺、林立、夏守燎、南隆、陈小军、陈嘉诚、谢欢欢、叶志贵、娄小莲、祝明刚、洪强、陈蓉。

工作日志记录情况直接反映工作质量和状态，也是绩效考核的重要内容之一。公司广大员工一定要高度重视，严格按照公司的要求，规范记录工作日志。对存在的问题，有关人员要认真整改和完善，并按如下要求进行记录：

一是所有管理人员须按规定每天必写工作日志，做到一日一记，一月一小结。二是要重点详细记录工作日内工作任务、落实措施、完成情况、存在问题、下步打算等。三是对重大事项或问题，要翔实记录解决的经过，做到件件有着落、事事有结果。四是对不同的工作事项要进行分段记载。 这样才能增强个人工作的计划性和主动性。

综合办将每周对公司管理人员的工作日志进行抽查，并推选较好的《工作日记》与大家交流分享。

人力资源的工作日志范文第5篇

平台集成的覆盖单位面广、各级领导日志之间权限控制比较复杂, 怎样才可以有效的保证日志数据的分享管理, 是决定整个平台成败的关键所在。平台信息集成的管理主要体现在以下几个方面:

(一) 个人日志管理

树规矩。加强对所有副处级领导干部的个人日志进行管理。要求所有干部做到月度工作有安排、周周工作有计划、日日工作有记录、外出工作有报告。通过个人日志报送功能, 按照填报规范, 填报当天日志、本周计划、月度规划的日志信息。通过“选择日期”对上月及往年的日志信息进行阅览, 提升自身修养, 促进个人能力的提升[1]。

(二) 日志汇总管理

加强上下沟通, 结合班子成员的《工作日志》, 及时了解当月各部门的工作计划安排和近期人员的工作状况, 有针对性地开展对重点工作、重点项目的支持和服务工作督查, 推进各项服务措施的落实, 为下一步的指导工作、制定相关计划提供依据。如通过日志汇总功能可对平台中各班子成员的日志数据挖掘分析, 根据授权实现对被授权查阅部门日志信息的汇总浏览, 可“选择分口”快速浏览下属单位及分管单位的日志信息 (如选择“县 (市区) ”) 。运用定点查询对指定人员日志信息进行查看。“选择日期”或“左右键按钮”可查看上一天、上周、上月及今日、明日计划等工作日志, 班子团队工作情况便一目了然;点击具体人员可查看其当天日志的详细信息。

(三) 外出请假申请

外出工作有报告, 外出人员必须向上级领导进行请示申请, 选择申请流程, 填写外出请假详情后点击提交上报。具有审批权限的领导可对“请假、外出”中的待批申请和已批申请进行查阅, 并对待批的申请进行批复并记录备案。

针对单位负责人 (单位一把手) 的请假功能, 单位负责人申请之后同时发审核人员和阅读人员, 书记和市长具有审核权, 其他人员只有阅读权, 所有流程中人员都可以灵活配置。

外出请假跟日志关联, 备案后, 根据填写的日期, 将请假内容直接登记到相应日志中。用户可在目前日志修改规定时间内根据自身需要进行修改。

(四) 日志规则配置

立规范。建立完备日志管理制度, 细分权限控制规则和日志报送提醒规则, 保证党政领导日志填报常态化和数据安全管控。通过对日志每天、每周末、每月末提交时间的限制管理, 在规定时间内个人可对日志进行添加、修改, 超时无法报送、修改, 同时日志人员当天不可对个人之前的日志信息进行修改。但当事人对个人日志信息的添加时候, 如果添加内容已经存在, 会提示, 防止重复信息提交;另外通过填报提醒应用, 如果当天日志没有填写, 晚上20点手机APP消息推送提醒、手机短信提醒或者APP订阅号集成提醒, 用户可以自己选择提醒方式;如有秘书代写人员, 可以选择添加代写人员日志, 但代写人员只能查看其代理的日志信息。另外个人日志信息跟随人名存储, 即使个人已经重新调整岗位, 但也可查看个人以往记录的日志。

(五) 领导兼职

当某位领导兼任2~3个单位主要负责人时, 该领导日志可分别在两个单位同时显示, 但所属单位周总结显示时需以单位名称进行区分, 即领导 (或代报人员) 填报的时候可以选择填报的所属单位。需要在汇总的时候, 在其兼职的单位名称下面显示其日志, 同时对各兼职部门的下属信息进行浏览[2]。

(六) 领导调任

依据对岗不对人的原则, 实现对领导的岗位日志进行调整。可实现账号岗位对应关联, 历任领导记录的日志信息, 跟随账号存储, 存储账号对应岗位上的历任领导的姓名和任职时间段日志信息。当单位主要负责人调任、退休时, 新任的单位主要负责人可查看该单位填写的所有单位周总结。原单位主要负责人如为调任, 仍可查看其在该单位任职期内的单位周总结, 但不可查看调任后、新填写的单位周总结;原单位主要负责人如为退休, 则该账号停用, 不可查看任何信息。

(七) 平台使用情况统计

(1) 单人日志填写统计。按单位、职务排序, 并统计其每月实际报送日志数量、未报日志数量。汇总表包含:单位名称、姓名、角色、实际报送日志数量 (分月) 、未报日志数量 (分月) 等。点击人员姓名, 以日历的形式展现其日志填写情况, 已报日志的日期下标注“已报”, 请假的日期下标注“请假”, 未报日志的不做标注;非工作日与工作日、请假用不同颜色区分显示。工作日:无色;请假:蓝色;非工作日:灰色。提供分时间查询功能、下载功能。

(2) 单人周计划填写统计。按单位、职务排序, 并统计其全年实际报送周计划数量、未报周计划数量。汇总表包含:单位名称、姓名、角色、实际报送周计划数量 (分月) 、未报周计划数量 (分月) 等。点击人员姓名, 以年周历的形式展现其周计划填写情况, 已报周计划的日期下标注“已报”, 未报的不做标注;非工作日与工作日、请假用不同颜色区分显示。工作日:无色;请假:蓝色;非工作日:灰色。提供分时间查询功能、下载功能。

(3) 单人月计划填写统计。按单位、职务排序, 并统计其全年实际报送月计划数量、未报月计划数量。汇总表包含:单位名称、姓名、角色、实际报送月计划数量、未报月计划数量等。点击人员姓名, 以年历的形式展现其周计划填写情况, 已报月计划的日期下标注“已报”, 未报的不做标注;非工作日与工作日、请假用不同颜色区分显示。工作日:无色;请假:蓝色;非工作日:灰色。提供分时间查询功能、下载功能。

(4) 单位周总结填写统计。按单位排序, 每月汇总各单位的单位周总结, 汇总表包含:单位名称、单位负责人姓名、单位周总结内容、填写时间等。提供分时间查询功能、下载功能。

(八) 平台配置管理

(1) 账号启用、停考核分开用功能:账号管理增加账号启用功能 (默认启用) , 同时账号管理列表增加账号启用情况这一列;某一账号停用后, 跟其相关的所有日志人员、汇总权限、分管权限配置都自动停用。

(2) 增加非工作日配置管理, 并在手机版日志显示区域以颜色标记。涉及到所有相关显示、统计等功能。

(3) 信息管理功能。管理员可以后台查询、新增、修改、删除用户填报的日志、计划、周总结信息。

二、创新内部制度建设, 着力加强服务管理水平

“合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于累土”, 干部队伍作风的形成和转变, 是由每一天每一周每一月时间的积累和每一件为民办实事办好事、每一件为民生快速便捷服务事件的叠加, 从而由量变产生质变, 从而形成习惯、形成作风, 并通过每天的日志进行呈现, 这为考察干部实干作风、实干能力、实干效果及选拔任用提供了重要依据。实现了对全市全区域、全员的覆盖和日志数据的精确控制。通过月、周各个周期的数据控制, 结合同期其他班子成员工作分析情况, 有针对性地开展相关服务工作, 推进各项服务措施的落实, 确保取得实效, 提高工作效率。另外通过对平台日志的数据进行全维度、跨设备、细粒度的关联分析, 透过单个成员的工作日志事件的表象真实地还原相关事件背后的信息, 为领导决策提供真正可信赖的事件追责依据和相关事务运行的深度分析。

为保证工作日志制度不流于形式, 制定了相应的监管、审阅制度。每周由监察部门对党政干部的工作日志进行收集。党政主要负责人对各党政负责人的工作日志进行审阅, 监察部门对机关工作人员的工作日志进行审阅, 确保每人的工作都受人监督, 其工作有计划, 有落实, 有检查, 有整改, 以形成比责任、比干劲、比业绩和努力干事创业的浓厚氛围。

三、日志平台应用效果分析

平台通过信息化手段, 将公务人员的公务行为透明化、规范化、协同化, 实现“全程留痕”, 便于各级党政组织和党员领导监督。党政工作日志平台目前已覆盖了138个单位178名正处职、683名副处级以上领导。其中在平台的正式运行的三个月内, 493人报送工作日志、周计划等各类信息28300多条。

党政领导工作日志平台的工作任务和日志的集中化、批量化、即时化和电子化, 提高政府内部的工作效率。

四、结束语

综上所述, 通过平台架起了上下沟通的桥梁, 主动接受组织监督, 带动全市各级干部进一步转变工作作风, 提升工作效能, 凝聚发展合力, 推动各项工作提速增效, 为争当新时代排头兵发挥带头示范作用。

摘要：为改变过去复杂、低效的人工协调办公方式, 扬州市委市政府利用信息化技术推出党政领导工作日志平台, 使党政机关人员实现日志共享, 高效协同地工作。文章主要从平台功能设计和内部制度建设两个方面对该党政领导工作日志平台的设计和实现进行了探讨, 有效提升了政府内部的工作效率。

关键词：工作日志,党政领导工作,APP

参考文献

[1] 罗磊.基于ElasticSearch与Storm的日志大数据服务平台的设计与实现[D].合肥:安徽大学, 2018.

人力资源的工作日志范文第6篇

(一)

这类作文时，注意以下几点：

第一，审题时，除了要把握好图表的表层信息外， 还要分析图标的深层含义，

如原因、根源、可能的发展趋势等。图表中所提供的说明文字往往是问题的切入点，一定要仔细分析。

第二，描述数据时要抓住重点，为中心服务，不必面面俱到，切忌毫无目的地罗

列图表中的数据。如果数据较多，抓住图表中的极端点(如最大或最小、最多或最少，最好或最差)和基本相同进行描述。

第三，主题句应明确，最好放在文章的开头，这样会使重点突出，主题明了。

图表范例一

Students Use of Computers

1

41210

86

421990199520022002Hours

例文：Students Use of Computers 提纲： 1. 上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间： 1990年(2 hours), 1995年 (4 hours), 2002年 (14 hours)，请

描述其变化;2. 请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明);

3. 你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。参考范文(1)

Student Use of Computers

As is clearly shown in the chart, the number of hours students spent on computers increased from two to four hours per week from 1990 to 1995. Especially, the number rose to about 14 hour per week in 2002.There are three factors leading to the change. To begin with, the price of computers is getting much lower than before so that many students can afford it. In addition, it is very convenient for us to study with the help of computers. For example, e-mails enable us to keep in touch with our teachers and friends. Last but not least, with fast development of the modern society, a computer has become a must for many people. To sum up, low price, convenience and wide use contribute to the increase in the use of computers.

As for me, student use of computers is a double-edged sword. On the one hand, it is a good helper in searching for information, drawing pictures, etc. One the other hand, various computer games might distract students from their studies. In brief, computers can serve us well if they are used in the right way.

参考范文(2)

Student Use of Computers

As is clearly shown in the chart, the average number of hours a student spent on computers increased from two to four hours per week from 1990 to 1995. Especially, the number reached approximately 14 hour per week in 2002. Why are there such great changes during these days?

There are three factors leading to this phenomenon. Firstly, because of the sharp decline in the price of computers, most college students can afford one. Secondly, the Internet provides access to various kinds of information students are interested in. Finally, playing computer games or surfing online is relaxing. To sum up, low price, easy access to information and wide use make students use computers a lot.

As for me, computers do bring convenience to students; however, it is no good fro students to spend too much time chatting online or playing computer games. In brief, in spite of the problems concerning the use of computers, we can’t deny that computers are of more merits than defects.

Sample

1Financial Sources of College Students

From the table, we can see clearly that Chinese college students and their American peers rely on different financial sources for their life and study. About 90% of Chinese students get money from their parents. In contrast, only 45% of American students resort to this way. About 40% of American students depend on part-time jobs for income, but only 5% of Chinese students do so. Scholarship is the financial source for 15% of American students, whereas only for 5% of Chinese students.

There are several reasons leading to this difference. On the one hand, independence is greatly honored in American society, and students would be proud to depend on themselves. Besides, they have a more flexible schedule so they can have more time to do part-time jobs. On the other hand, some Chinese students take their parents’ financial support for granted. Similarly, parents believe it’s their duty to finance their children’s education

I think with the reform in college education, this tendency in China may be changed. The widespread adoption of credit-system will give Chinese students more time and flexibility to pursue part-time jobs and get more independence from their parents. Also, with the passage of time, both the students’ and the parents’ ideas will change greatly. Thus, more and more Chinese college students are sure to rely on themselves rather

than on their parents for finance.

Sample

2Financial Sources of College Students

According to the table, the number of Chinese students who get money from their parents doubles that of American ones, 45% and 90% respectively. But the percentage of American students who depend on part-time jobs is much larger than that of Chinese ones. It can also be seen clearly that scholarship is the financial source for 15% of American students, while only for 5% of Chinese students.

Several factors can account for the above difference. For one thing, independence is highly honored in American society and students take great pride in self-reliance. For another, American students have a more flexible schedule so they can have more time to do part-time jobs. Another contributing factor is that both Chinese students and their parents take parents’ financial support for granted.

The tendency for Chinese college students to rely on their parents for finance may be changed. The widespread adoption of credit-system will give Chinese students more time and flexibility to pursue part-time jobs and get more independence from their parents. What’s more, great changes may take place not only in the students’ ideas but also in their parents’, which, in turn, will lead Chinese students to regard it as a pride to be self-reliant.

如何用英语描述图表

一、图表类型基本单词

图表类型：table(表格)、chart(图表)、diagram(图标)、graph(多指曲线图)、column chart(柱状图)、pie graph(饼图)、tree diagram(树形图)、

饼图：pie chart、直方图或柱形图：bar chart/histogram、趋势曲线图：line

chart/curve diagram、表格图：table、流程图或过程图：flow chart/sequence diagram、程序图：processing/procedures diagram

二、图表描述基本词语

1、 描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、

represent

2、 内容：figure、statistic、number、percentage、proportion

三、常用的描述句型

The table/chart diagram/graph shows (that)

According to the table/chart diagram/graph

As (is) shown in the table/chart diagram/graph

As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，

figures/statistics shows (that)

It can be seen from the figures/statistics

We can see from the figures/statistics

It is clear from the figures/statistics

It is apparent from the figures/statistics

table/chart/diagram/graph figures (that)

table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates

四、图表中的数据(Data)具体表达法

1、表示数据变化的单词或者词组

rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的

sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的

gradual/gradually 渐进的，逐渐的

slight/slightly 稍微的、略微地

stable/stably 稳定的

2、其它在描述中的常用到的词

significant changes 图中一些较大变化

noticeable trend 明显趋势

during the same period 在同一时期

in terms of/in respect of/regarding 在方面

in contrast 相反，大不相同

government policy 政府政策

market forces 市场力量

五、图表描述套句

1.the table shows the changes in the number ofover the period

fromto

该表格描述了在年之年间数量的变化。

2.the bar chart illustrates that

该柱状图展示了

3.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that

这些数据资料令我们得出结论

4.as can be seen from the diagram，great changes have taken place in从图中可以看出，发生了巨大变化。