初中生物重点知识归纳范文

初中生物重点知识归纳范文第1篇

一、珍爱生命

1、世界因生命而精彩

⑴多彩的生命构成了缤纷的世界：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

⑵生命需要相互关爱：①地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。②生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

2、人的生命的独特性

⑴每个人的生命都具有独特性：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

⑵人类的生命具有独特性：①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

3、珍爱我们的生命

⑴永不放弃生的希望：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

⑵肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。③世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

⑶延伸生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于内涵。许多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸。②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

二、学会拒绝

1、身边的诱惑

⑴领奖台的诱惑：在成长的历程中，我们渴望成功与荣誉，期望有鲜花和掌声。这是我们积极要求进步的重要表现，我们应通过正当的途径和刻苦努力来获得。

⑵金钱的诱惑：对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。

⑶游戏机的诱惑：电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。但对青少年有一定的诱惑。青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

⑷黄赌毒的诱惑：毒品包括许多种类，对人的危害性极大。吸毒违法、贩毒有罪。赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习，上瘾就很难回头，可能会发展到骗、偷，抢的违法犯罪。不健康读物和信息也侵蚀着人的肌体、毒害着人的精神。邪教是威胁人民生命财产安全的社会稳定的毒瘤。总之，在我们周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。

2、学会拒绝不良诱惑

⑴不良诱惑能战胜：勇敢的人取悦于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。

⑵战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法(如避开诱因法;婉言谢绝;提高自制力;专时专用，改正不良习惯等)，摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。

三、保护自我

1、身边的侵害与保护

⑴种种侵害：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。

⑵青少年在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

2、防范侵害，保护自己

⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。对于女学生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。

⑵用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助办法。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。

⑶用法律保护自己：青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。

四、感受法律的尊严

(1)、走近法律

1. 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。

2.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

3我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。 4.法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。对全体社会成员具有普遍约束力。

5. 我们的生活离不开法律。

6. 我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

7. 法律的作用： ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。)⑵保护作用。

(2)法不可违

1. 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。

2. 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

3. 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)

4. 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为; 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

5. 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

6. 犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

7. 犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

8. 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

9. 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

10犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。

(3)防患于未然

1. 遵守法律，是践行道德的表现。

2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。

4. 规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

5. 想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。

6. 品味：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。

五、 法律护我成长

(1)特殊的保护 特殊的爱

1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2. 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4. 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

5. 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

7. 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

9. 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

(2)善用法律保护自己

1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2. 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3. 维护我们合法权益的途径：1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益

5. 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

7. 诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

8. 刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

9. 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。

10. 行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

10敢打官司。

11同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话

巩固练习：

1、2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!”。 网民们称他为“90后最美中学生”。张文驰同学的做法表明(

)

A.学会选择就一定能实现人生价值

B.挽救他人生命比自己生命更重要 C.生命的价值在于奉献自己的生命

D.他对生命的无比尊重珍爱和高度

2、一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对(

)

A.金钱的占有

B.权力的追逐

C.社会的贡献

D.名利的争夺

3、第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是(

)

①他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛

②为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望

③青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任

④我们要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、好事

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

4、不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明(

)

A.每种生命都有其存在的意义与价值

B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的 C.人生价值只在于是否绚丽

D.人生价值只在于是否平凡

5、人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在(

) A.人类能够征服和改造自然

B.每个人的人生道路不同 C.人的个性品质最具有多样性

D.人类的生命最具有智慧

6、为了让学生过一个安全的暑假，某校开展了防溺水教育。下列教育不可取的是(

)

A.了解水情，加强防护

B.结伴而行，以防万一 C.外出游泳，大人陪同

D.奋不顾身，救人为先

7、在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是(

)

A.夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯，然后去关闭煤气阀门 B.被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息[来源:Z+xx+k.Com] C.被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗

D.一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己

8、7.2013年3月25日，教育部、公安部、共青团中央等12部门在北京市宣武师范学校第一附属小学共同举办了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动，极大地增强了广大中小学生的安全意识。在下列行为中，对你的安全构成威胁的有(

)

①在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置

②带陌生人回家玩 ③独自一人下水游泳

④面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警 A.①②③④

B.①③④

9.九年级学生小强上完晚自习，在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫，这时小强正确的做法有(

) ①为维护自己的权利，勇于与犯罪分子作斗争 ②留意观察犯罪分子特征 ③机智灵活，寻找机会脱险

④在确保自身安全的前提下，设法抓住歹徒

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

10、2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全“。开展安全教育日主题教育活动(

) A.体现了对未成年人的学校保护

B.能完全避免未成年人受到意外伤害 C.能确保未成年人远离违法犯罪

D.有利于提高未成年人的自我保护意识和能力

11、(多选)2012年4月5日，我国正式施行的《校车安全管理条例》明确规定，政府及有关部门、学校和校车服务提供者负有保障校车安全的义务和责任，校车享有通行的优先权。这说明( ) A.校车安全管理从此就会执法必严

B.我国进一步加强对未成年人的司法保护 C.我国进一步加强对未成年人的社会保护 D.孩子的生命安全超过一切最有价值的财富

12、2011年11月16日上午，甘肃省庆阳正宁县发生一起货车与幼儿园校车相撞事件，造成19名幼儿死亡;12月12日，江苏徐州丰县一接送小学生的校车发生侧翻，造成13名学生死亡频发的校车安全事故警示我们(

) ①必须重视和加强对未成年人的保护

②应彻底取缔校车，杜绝安全事故的发生

③要加强对校车的监管，切实保障未成年人的生命健康权

C.①②③

D.②③④ ④要增强责任意识，共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13、七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到旷课抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是(

)

①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规 ②要自觉履行九年义务教育的义务 ③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑 ④不良习惯一旦形成，就无法改变 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D，②③④

14、简全国广大未成年人的大型公益网站未来网，根据未成年人视觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于(

)

①加强对未成年人的社会保护

②建设健康文明的网络文化 ③维护未成年人的受教育权

④丰富未成年人的网络文化生活 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

1中学生小刘(化名)因抢劫罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年。刑满后，经本人申请，法院对他做出了“封存未成年人犯罪前科档案”的决定，这令一直担心将来会受人歧视的小刘放下了心理包袱。据此回答1516题：

15、小刘获刑是由于其行为 (

)

①是行政违法行为

②对社会危害不大

③是刑事违法行为

④对社会危害很大 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16、法院对小刘做出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定 (

)

A.说明法律对未成年人无约束力 B.背离法律面前人人平等原则 C.体现了对未成年人的特殊保护

D.妨碍了未成年人的健康成长

17、2012年4月，国务院公布了《校车安全管理条例》，要求各级政府保障学生校车安全。因为(

)

①未成年人都需要校车接送

②社会要创造有利于未成年人健康成长的环境 ③未成年人是祖国的未来，民族的希望 ④对未成年人的保护是国家的工作中心 A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

18、面对毒品这一不良诱惑，正确的认识是 (

) A、毒品是各种犯罪的根源 B、毒品是危害最大的诱惑 C、远离毒品就能避免侵害 D、应坚决抵制毒品的诱惑

19、近段时间，我国严厉查处食品安全问题，对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题乳粉等行为处以刑罚处罚。受到刑罚处罚的行为属于(

) A.犯罪行为 B.行政违法行为 C.民事违法行为 20、刑事违法行为是严重的违法行为，它是( )

A.违反民法的行为 B.违反治安管理处罚法的行为 C.违反刑法的行为

初中生物重点知识归纳范文第2篇

1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。P1向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。P1 2.1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。P3 3.1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。P3鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P4 4.1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后，火烧圆明园。P6 5.在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P7-8 6.1851-1864年太平天国运动。1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。P9 7.左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。P12为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。P13 8.1894-1895年，甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。P17 9.1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。P19 1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P21 10.单元小结：1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。 1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(各条约内容分别见P4,P17,P21) 第二单元

11.洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。

洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。

代表人物：奕忻(中央)，曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞(地方)P25 洋务运动的内容：(1)前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。(2)后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。(3)从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。(4)创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。P25-P27 *评价洋务运动(重点掌握)：失败的封建统治者自救运动。主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术为中国近代化开辟道路。(还可以补充一点：对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用)P27 12.1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。P29 13.1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令：内容( P31)：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。 14.1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。(第一个革命团体，成立地点：檀香山)P331905年，他建立统一的革命组织中国同盟会(第一个全国规模的资产阶级革命政党)，孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。P33(可见P34方框黑体字)它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。P34创办的机关刊物《民报》，三民主义(民族，民权，民生)是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 15.中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。

16.辛亥革命的历史功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。P35-36 17.1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对(P39)为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。P39 18.1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。P40 19.新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。P40 20.单元小结： 运动名称

领导阶级

学习重点

洋务运动

开明的地主阶级(奕忻，曾国藩等)

科学技术

戊戌变法

资产阶级改良派(康有为，梁启超，光绪帝)

政治制度(君主立宪制)

辛亥革命

资产阶级革命派(孙中山)

政治制度(民主共和制)

新文化运动

小资产阶级(陈独秀，李大钊)

思想文化

第三单元(部分)

21.1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到北洋军阀政府的镇压。P43 6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。P44 五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。P44 22.1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。P45 23.1922年中共“二大”，确定党的民主革命纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。P45小字 24.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任。培养了大量军事政治人才。P47 25.1926年，广东国民政府北伐。目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国;

对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场：湖南、湖北;主要战役：汀泗桥、贺胜桥;P48 在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。P49 26.1927年4月，蒋介石叛变革命，(也是国民大革命失败的直接原因)在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。P50 第三单元(

12、13课)

1、南昌起义：1927年8月1日(建军节),周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.

2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。

3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。意义：开辟了一条工农武装割据，由农村包围城市的道路。

4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导

5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

6、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

7、长征

原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。 红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-强渡乌江-占遵义-四渡赤水(体现了毛泽东的指挥才能)-巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)-抢渡大渡河-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红

一、红

二、红四方面军)在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。

意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

8、遵义会议时间：1935年1月

目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误

内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。

意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 第四单元中华民族的抗日战争(14-16课)

9、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。

结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。

10、东北人民的抗日斗争。

抗日义勇军(东北人民自发)&抗日游击(受中国共产党的领导，杨靖宇为代表)

11、西安事变

背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深;

②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护; ③全国掀起了抗日救亡运动新高潮

④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。

经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。

和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。(课本原话：中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变)

意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。

12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。

13、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。红军改编为八路军和新四军。

14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。

15、血肉筑长城 战役名称

地位

指挥者

党派

平型关大捷

抗战以来的第一次大捷

林彪

共产党

台儿庄战役

抗战以来的重大胜利

李宗仁

国民党

百团大战

中国军队主动出击日军 最大规模的战役

彭德怀

共产党

16、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。

17、中国共产党“七大”

(1)时间、地点：1945年 延安

(2)主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

(3)意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。

19、抗日战争胜利的意义。

①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。 ②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 ③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用;

④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。 20、单元小结：抗日民族统一战线形成的过程 时间 行动

九一八事变后

**提出建立抗日民族统一战线的主张

西安事变后

西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成

芦沟桥事变后

民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线

第五单元人民解放战争的胜利(

17、18课)

21、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋**的政策，支持蒋介石打内战。

22、1945年8月，重庆谈判。(需补充)

23、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。

24、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。

25、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。

26、三大战役 战役名称

时间

歼敌人数

结果

意义

辽沈战役

1948.911

47万

解放东北全境

P90

淮海战役

1948.11一1949.1 55万

奠定了解放长江以南各省的基础

平津战役

1948.11一1949.1 52万

华北全境解放

27、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京,国民党政府垮台。 意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。

28、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当;共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持;国民党发动内战，大失民心;国民党指挥不当等等

29、单元小结：人民战争发展的过程 时间

阶段

标志性事件

1946年6月

战争爆发

蒋介石派军进攻中原解放区

1947年夏

战略进攻

刘邓大军千里挺进大别山

48.949.1 战略决战

三大战役

第六、七单元 经济、社会生活、科学技术、思想文化(19-22课)

30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。

31、中国民族资本主义发展的过程 时期

发展状况

原因

洋务运动到清末

民族工业萌芽，难以生存和发展

封建制度的阻碍

第一次世界大战期间

发展的黄金阶段

1、帝国主义放松对中国的经济掠夺

2、辛亥革命的推动

一战后到新中国成立前

发展受挫

1、帝国主义卷土重来

2、国民党发动内战和官僚资本的压迫

32、中国民族资本主义发展的特征：a.受三座大山的压迫，发展水平落后 b.发展不平衡。轻工业发达，重工业落后;沿海沿江发达，广大内地落后

33、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。 中国第一条正式运营的铁路凇沪铁路

34、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。

35、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

36、科技思想简表 代表人物

主要贡献

主张

地位

詹天佑

设计人字形路轨、修建京张铁路

中国人自行设计和施工的第一条铁路

侯德榜

侯氏制碱法

中国近代

化学工业的奠基人

魏源

编写《海国图志》(史、地)

师夷长技以制夷 爱国思想家

严复

翻译大量西方书籍、《天演论》

效法西方，维新改革

启蒙思想家

37、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。(辛亥革命后改为北京大学)

38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度

初中生物重点知识归纳范文第3篇

1、下列不属于生命现象的是()

A、老鼠取食B、牛咀嚼草C、蜗牛爬行D、石头从山上滚下

2、人体和其他动物以及绿色开花植物一样，结构和功能的的基本单位是：()

A、细胞B、组织C、系统D、器官

3、控制物质进出细胞的结构是()

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核

4、植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是()

A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁

5、绿色开花植物的植物体的构成是()

A、组织→器官→细胞→植物体B、器官→细胞→组织→植物体

C、细胞→器官→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体

6、下列能正确表示光合作用的公式是()

A、 二氧化碳+水→有机物

叶绿体

B、 二氧化碳+水→有机物+氧气

光能

C、 二氧化碳+水→有机物+氧气

光能

D、 二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气

叶绿体

7、在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是()

A、不让植物进行呼吸作用B、加强植物的呼吸作用

C、使叶片内的养料运走耗尽D、使植物的生命活动减弱

8、对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是()

A、花瓣和花萼B、花瓣和雌蕊C、花瓣和雄蕊D、雄蕊和雌蕊

9、参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自()

A、呼吸作用B、运输作用C、蒸腾作用D、光合作用

10、根尖结构中吸收水分的主要部位是()

A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区

11、地球上最大的生态系统是()

A、森林生态系统B、生物圈C、草原生态系统D、海洋生态系统

12、无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是()

A、反射弧B、反射C、大脑D、中枢神经

13、右图是小明同学的眼球成像示意图，请你判断出他的眼睛属于()

A、远视B、近视C、正常眼D、斜视

14、人的中枢神经系统包括脑和()

A、脊髓B、脊神经C、脑神经D、脑干

15、王老师已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还

要求他进行食物辅助治疗。他需要的食物是()

A、紫菜和海带B、鸡蛋和牛奶C、辣椒和青菜D、猪肝和胡萝卜

16、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现()

A、呆小症B、侏儒症C、巨人症D、糖尿病

17、请你说出以下动物的各种行为中，属于先天性行为的是()

A、大山雀偷饮牛奶B、蜜蜂采蜜C、黑猩猩摘取食物D、鹦鹉学舌

18、具有社会行为的动物是()

A、白蚁B、家鸽C、家蚕D、蜻蜓

19、任何生物体都有许许多多性状，可以称为相对性状的是()

A、兔的长毛和白毛B、猫的黑毛和兔的白毛

C、黄豆的圆粒和黄粒D、人的双眼皮和单眼皮

20、婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力。这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的()

A、抗体B、抗原C、病原体D、特殊的糖类

21、下列哪项不属于生物多样性的内容。()

A、物种多样性B、细胞多样性C、遗传多样性D、生态系统多样性

22、决定人的酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。若小芳有酒窝，则决定这一性状的基因组成()

A、可能是DD或DdB、可能是Dd或dd

C、一定是DDD、一定是Dd

23、 人体与外界进行气体交换的场所是()

A、鼻腔B、肺C、气管D、呼吸道

24、下列活动中，不属于排泄的是()

A、排汗B、呼出二氧化碳C、排尿D、排出食物残渣

26、血液经过肺循环后，成分发生了变化，其结果是：()

A、动脉血变成了静脉血B、废物变成了养料

B、静脉血变成了动脉血D、养料变成了废物

27、血液的组成包括()

A、血浆和血细胞B、血浆和白细胞

C、血细胞和血小板D、血浆和血红蛋白

28、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，红细胞只能单行通过、血流速度最慢的血管是()

A、动脉B、静脉C、毛细血管D、主动脉

29、 下列各项中，不属于种子萌发所需要的外界条件是()

A、一定的水分B、适宜的温度C、充足的空气D、充足的阳光

30、下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象?()

A、睡梦中有时出现排精的现象B、学习期间常常出现眼睛近视

C、月经初潮期周期不规律D、月经期间身体出现不适感

31、切取一段葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，不久，枝条下端萌发出新的根。这种繁殖方法叫()

A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养

32、能分泌性激素的器官是()

A、子宫和睾丸B、输卵管和输精管

C、前列腺和贮精囊D、卵巢和睾丸

33、下列属于人体特异性免疫的是()

A、皮肤的屏障作用B、白细胞的吞噬作用

C、溶菌酶的杀菌作用D、接种卡介苗预防结核病

34、以下属于健康生活方式的是()

A、吸烟B、吸食毒品C、酗酒D、参加体育运动

35、制作大而松软的馒头或面包时，所利用的微生物是()

A、乳酸菌B、酵母菌C、青霉D、植物病毒

36、在下列哪个分类单位中所处的动物的共同特征最多?()

A、门B、纲C、科D、种

37、动物界中最原始、最低等的动物是()

A、原生动物B、腔肠动物C、扁形动物D、环节动物

38、艾滋病是一种威胁人类生存的恶性传染病，它的病原体是一种：()

A、细菌B、病毒C、霉菌D、真菌

39、你一定和同学们一起寻找过鼠妇，一般在哪种环境里最容易找到?()

A、黑暗干燥的沙土环境B、黑暗潮湿的土壤环境

C、海边礁石环境D、太阳底下土壤表面环境

40、被称为“裸子植物的故乡”的国家是()

A、美国B、加拿大C、埃及D、中国

二、非选择题：(共60分)

41、你现在比小学时身高体重都增加了，这与细胞的和有关。(2分)

42、根吸收来的水分和无机盐，通过茎里的向上运输的;叶制造的有机物则是通过茎里的向下运输的。(2分)

43、一朵花完成传粉后，发生在胚珠里的精子与卵细胞相结合的现象称为受精。之后，子房将发育成，胚珠将发育成。(2分)

44、种子中最重要的结构是，它是由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成的。(1分)

45、鸡蛋是我们的日常食物，它含有的六大类营养物质是：糖类、____、脂肪、水、无机盐和_____。(2分)

46、人体血液循环途径包括：肺循环和____循环。(1分)

47、 昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态两种。家蚕在发育过程中，经历了卵、幼虫、蛹、和成虫四个发育时期，属于________________。(1分)

48、生物进化的总趋势是：由水生到;由简单到复杂;由低等到。(2分)

49、完成某一反射的结构，叫做反射弧。感受器受刺激后神经冲动传导的方向是：感受器→________________ →神经中枢→ ________________ →效应器。(2分)

50、同学们在做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时： 要用___(干、湿)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察过程中要时常用滴管往棉絮上_____，保持______，尽量使小鱼少受伤害。做完实验后，还应将小鱼放回鱼缸或池塘。(3分)

51、右图是显微镜的结构示意图：(3分)

(1)在图中所指示的a、b、c中，表示粗准焦螺旋的是_________。

(2)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视________，

避免压破载玻片。

(3)欲将视野右下方的物像移到视野中央，

装片的移动方向是___________。

52、右图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：

(1)请指出图中所示肌肉的名称：(4分)

①是____________;②是_____________。

(2)当曲肘时，图中的两块肌肉各处的状态是

① 处于________状态，②处于_________状态。

53、请根据下面消化系统模式图回答：(4分)

(1)常常有人得胃炎，图中表示“胃”的是___。(填序号)

(2)⑦是_____，它能分泌胆汁。

(3)(⑤)______，它是消化道最长的部分，

是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(4)从图中可以看出，消化系统包括___和消化腺两个部分。

54、 右图为心脏结构示意图：(4分)

(1)心脏主要由_________构成。

(2)心脏四个腔中壁最厚的是[]_____________。

(3)心脏中瓣膜的作用是______________。

55、下图反映了光合作用和呼吸作用的过程，请根据图示，在圆圈内填上气体名称：(4分)

56、 下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的的化验数据，请分析并回答下列有关问题(注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“+ +”表示很多“。(共6分)葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞

样本A1.6 2.0 0.0-

样本C+ + 1.6 1.5 0.02 + + + +

(1) 原尿是样本，因为其中含有。

(2)正常的尿液是样本，因为其中含有。

(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本，因为其中含有。

57、白求恩医生是一个伟大的国际主义战士。他率领医疗队，不远万里来到中国的抗日前线，抢救了许多受伤的八路军战士。一次，在给一位受重伤的战士做手术时，储存的血液正好用完，需要临时抽取，而在场的没在与那位战士血型相同的人，这时白求恩医生挺身而出，挽起袖子说：“我是万能输血者，抽我的血”。(4分)

(1) 请问：白求恩医生的血型是ABO血型系统中的___型。(1分)

(2) 白求恩医生给病人输了300毫升的血液，会影响他的健康吗?____。(1分) 你长大成人后，愿意参加无偿献血吗?_____(1分)。你的理由

是__________________________

(3) _______。(1分)

58、右图是一个食物网示意图：(4分)

(1) 这个食物网中有食物链___________条。

(2) 这个食物网中的生产者是__________;消费者是______________。

(3) 请写出最长的一条食物链：

________________________________________。

59、某合作小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问：(共5分)

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为第___组。(1分)

(2)以“唾液”为变量时，其对照实验组为第__组和___组。(2分)

(3)若将3支试管都放入37C左右温水中，5至10分钟后取出，__(1分)号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你可以推断__________________________________________________________________________________。(1分， )

60、2003年春季，非典型性肺炎波及我国许多地区，引起我国的高度重视。据科学家初步研究，它的病原体是一种冠状病毒。它的传播途径主要通过：短距离飞沫传染、接触病人分泌物及密切接触传染。目前尚没有特效药物和根治方法。根据你学到的预防传染病的知识，回答下列问题：(4分)

(1) 你认为一种传染病的流行必须具备缺一不可的哪三个环节?(3分)

(2) 请你对如何预防非典性型肺炎提出自己的意见。(只要写出一点建议)(1分)

一、选择题：(每小题1分，共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D C D C D B B B A D B B A D A

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案 D A B D 无 B A C D B A D D D B D A B A D

41、分裂 分化

42、导管 筛管

43、果实 种子

44、胚

45、蛋白质 核酸

46、体

47、完全变态

48、陆生 高等

49、传入神经 传出神经50、湿 滴清水 湿润

51、B 物镜 右下方

52、肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张

53、3 肝 小肠 消化道

54、肌肉 J 左心室 防止倒流

55、看不清，略

56、B 葡萄糖 A 尿素 无机盐 C 大量的蛋白质和血细胞

57、O 不会 愿意 因为可以享受无偿用血(合理即可，这个答案就属于不怎么靠谱的)

58、3 草 鼠、兔、蛇、鹰 草》鼠》蛇》鹰

59、三 一 二 一 在一定条件下唾液能将馒头中的淀粉分解

60、传染源、传播途径、易感人群不去人多的地方

初中生物重点知识归纳范文第4篇

优良作风：(1)勤奋(2)严谨(3)求实(4)创新

3.确立成才目标，塑造崭新形象

成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质，科学文化素质和健康素质的全面提高。

(1) 德是人才素质的灵魂(2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现

4.成才该具备哪些因素?

(1)理想远大，热爱祖国(2)追求真理，善于创新(3)德才兼备，全面发展(4)视野开阔，胸怀宽广(5)知行统一，脚踏实地 5.思想道德与法律

思想道德与法律是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。

社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。在改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强社会公德，职业教育，家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

6.培育和践行社会主义核心价值体系

提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系的基本内容：(1)马克思主义指导思想(2)中国特色社会主义共同理想(3)以爱国主义为核心的民族精神(4)以改革创新为核心的时代精神(5)社会主义荣辱观

7.社会主义价值体系的四个方面内容：各具功能，各有侧重;互相联系，不可分割;是有机统一的整体。

马克思主义指导思想灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础;中国特色社会主义共同理想主题，解决的是走什么道路，实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观基础

培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成才的基本途径。 8.认识学习“思想道德修养和道德教育与法律基础”课的重要意义

(1)有助于大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路(2)有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础(3)有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展 9.学习“思修”课的基本方法：(1)注重学习科学理论(2)注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识(3)注重联系实际(4)注重学以致用 第一章：追求远大理想，坚定崇高信念

1.理想的含义及概念：含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物 概念：理想是人们在实践生活中形成的，有实现可能性的，对未来社会和自身发展的向往与追求;是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 理想是一定的社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 2.理想的划分：理想是多方面和多类型的。

(1)性质划分：科学理想;非科学理想(2)时序划分：长远理想;近期理想(3)主体划分： 个人理想;社会理想(4)内容划分：社会政治理想;道德理想;职业理想;生活理想 理想具有现实性和预见性。

3.信念的含义和特征：信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 4.理想信念对大学生成长成才的重要意义?

(1)指引人生的奋斗目标，指引大学生做什么人(2)提供人生的前进动力，指引大学生走什么路(3)提高人生的精神境界，激励大学生为什么学 5.认识大学生的历史使命：(1)在新的起点上继往开来(2)在现实的基础上迎接挑战;世界科技文化发展的挑战;复杂多变的国际环境的挑战;我国改革发展新任务的挑战。 6.确立马克思主义的科学信仰

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。 7.树立中国特色社会主义共同理想：(1)坚定对中国共产党的信任(2)坚定中国特色社会主义理念(3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心 8.架起通往理想彼岸的桥梁：(1)坚持个人理想与社会理想的统一(2)立志高远与始于足下(3)认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性(4)在实践中化理想为现实：a.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础b.坚定的信念是实现理想的重要条件c.勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径

9.现阶段我国各民族人民的共同理想：建设中国特色社会主义，实现中国民族伟大复兴。 10.个人理想和社会理想的关系：强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，应该是个人理想服从于全社会的共同理想。

11.勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 第二章：继承爱国传统，弘扬中国精神

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

1.爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2.爱国主义的基本要求：(1)爱祖国的大好河山(2)爱自己的骨肉同胞(3)爱祖国的灿烂文化(4)爱自己的国家

3.爱国主义的优良传统的体现：(1)热爱祖国，矢志不渝(2)天下兴亡，匹夫有责(3)维护统一，反对分裂(4)同仇敌忾，抗御外侮 4.爱国主义的时代价值：(1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱(2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力(4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 5.爱国主义与经济全球化 (一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义

国家仍是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。经济全球化是世界经济发展的必然趋势。要正确处理热爱祖国与关爱世界，为祖国服务与尽国际义务，维护世界和平与促进共同发展的关系。 (二)经济全球化与大学生的爱国主义：(1)人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别(2)科学没有国界，但科学家有祖国(3)经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

6.在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 7.爱国主义与弘扬民族精神：民族精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征，文化传统，精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 8.中华民族精神的内涵：(1)爱国主义是中华民族精神的核心(2)团结统一(3)爱好和平(4)勤劳勇敢(5)自强不息 9.大力弘扬和培育民族精神

民族精神：井冈山精神，长征精神，延安精神，抗战精神，西柏坡精神，雷锋精神，“两弹一星”精神，大庆精神，抗洪精神，抗击“非典”精神，载人航天精神，抗震救灾精神，北京奥运精神等。

弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反应完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。

10.爱国主义与弘扬时代精神：时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成社会主义核心价值体系的重要内容，同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

(一)改革创新是时代精神的核心：(1)改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求(2)改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要(3)改革创新是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件。 (二)弘扬以改革创新为核心的时代精神：(1)要大力推进理论创新，制度创新，文化创新以及其他各方面的创新(2)要自觉投身于改革创新的伟大实践。 11.自觉维护国家利益：(1)承担对国家应尽的义务(2)维护改革发展的稳定大局(3)树立民族自尊心和自豪感 12.促进民族团结：(1)坚定“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也互相离不开”的思想观念(2)要立足生活实际，坚持从自身做起，在与其他民族同胞接触交往的日常生活中，尊重兄弟民族的传统文化，风俗习惯和宗教信仰(3)要坚持原则，明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争 13.维护祖国统一：(1)坚持一个中国的原则(2)持续推进两岸交流合作(3)努力促进两岸同胞团结奋斗(4)坚决反对“台独”分裂图谋 14.增强国防观念：

(一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容

(二)增强国防观念的重要意义：(1)增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现(2)增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求(3)增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。 15.增强国家安全意识：(1)确立新的国家安全观(2)自觉履行国家安全的义务 第三章：领悟人生真谛，创造人生价值 社会属性是人的基本属性。

1.人生观的概念：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向，也决定着人们行为准则的价值取向和对待生活的态度。人生观主要是通过人生的目的，人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着;人生态度，表明人应当怎样对待生活;人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相互联系，相辅相成，有机统一为一个整体。其中人生目的是人生观的核心。人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。

2.世界观与人生观的关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观，人生观有对世界观的巩固，发展和变化起着重要作用。 3.追求高尚的人生目的：(1)人生目的决定人生道路(2)人生目的决定人生态度(3)人生目的决定人生价值标准 4.人生态度与人生观

所谓人生态度，就是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。其中，认知，情感，意志是其主要作用的三种心理要素。

(1) 人生态度是人生观的重要内容(2)人生态度是人生观的表现和反映 5.端正人生态度：(1)人生须认真(2)人生当务实(3)人生应乐观(4)人生要进取 6.科学高尚的人生观是意为人民服务为核心内容的人生观。

7.价值观的概念及内容：价值观是人们关于什么是价值，怎样评判价值，如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向，价值追求，凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小，光荣还是可耻的评价标准。

8.社会核心价值体系是社会基本制度在价值层面的本质规定。 9.反对不正确的价值观：(1)反对拜金主义(2)反对享乐主义(3)反对极端个人主义 10.人生的自我价值和社会价值是什么?(大题)

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准时个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值和社会价值，既互相区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的是实现是个体自我完善，全面发展的保障。

11.人生价值的标准：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。 12.人生价值的评价：(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一(3)坚持完善自身与贡献社会相统一(4)坚持动机与效果相统一 13.人生价值实现的条件(如何创造有价值的人生?)：社会条件：(1)实现人生价值要从社会客观条件出发(2)人生价值目标要与社会主义核心价值体系相统一

个人条件：(1)实现人生价值要从个体自身条件出发(2)不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领(3)立足于现实，坚守岗位作贡献(4)实现人生价值要有自强不息的精神

14.在实践中创造有价值的人生;(1)走与人民群众相结合的道路(2)走与社会实践相结合的道路 15.保持心理健康的途径和方法：(1)树立正确的世界观，人生观，价值观(2)掌握应对心理问题的科学方法(3)合理调控情绪(4)积极参加集体活动，增进人际交往 16.促进个人和他人的和谐的原则：(1)平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提(2)诚信原则。诚信是促进个人和他人和谐的保证(3)宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件(4)互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求 17.正确认识和处理竞争和合作的关系：(1)正确认识竞争(2)正确认识合作(3)正确处理竞争与合作的关系。从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随，相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度，合作有增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。 18.促进个人与社会的和谐：(1)正确认识个体性与社会性的统一关系(2)正确认识个人需要与社会需要的统一关系(3)正确认识个人利益与社会利益的统一关系(4)正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 19.促进人与自然的和谐：(1)正确认识人对自然的依存关系(2)科学把握人对自然的改造活动(3)自觉珍爱自然，保护生态

第四章：学习道德理论，注重道德实践

1.道德的概念：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论，传统习俗和内心信念来维系心理意识，原则规范和行为活动的总和。 2.道德的起源：社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件;人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件;道德产生所需要的主观条件是统一于生产实践的;劳动是人类道德起源的第一个历史前提;人类最初的道德习俗以风俗习惯等形式表现出来。

3.道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根结底是有经济基础决定的，是社会关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

4.道德的主要功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。(1)认识功能：指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。(2)调节能力：指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。除此之外，还有导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能等。

5.道德的社会作用：道德能够影形成，响经济基础的形成，巩固和发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高认得精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。 6.道德发展的五种历史类型：(1)原始社会的道德(2)奴隶社会的道德(3)封建社会的道德(4)资本主义社会的道德(5)社会主义社会的道德

7.道德发展的规律：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展。

8.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义：(1)是社会主义现代化建设的客观需要(2)是加强社会主义道德建设的内在要求(3)是个人成长的重要条件 9.中华民族优良道德传统的主要内容：(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜(4)倡导言行一致，强调恪守诚信(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

10.为人民服务是社会主义道德建设的核心：(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求(3)为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一 11.集体主义是社会主义道德建设的原则：(1)社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一(2)社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益(3)社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益 12.公民基本道德规范的意义：(1)体现了中国共产党对社会主义道德建设规律的深刻把握(2)体现了历史传统与时代精神的有机结合(3)体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展 13.公民基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践：(1)在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求(2)把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择(3)积极践行公民基本道德规范，是自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高

15.诚实守信是公民道德建设的重点，加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。 16.大学生与诚信道德：(1)诚信是大学生树立理想和信念的基础(2)诚信是大学生全面发展的前提(3)诚信是大学生进入社会的通行证

17.树立和实践社会主义荣辱观：在社会主义市场经济条件下，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、恪守公民基本道德规范，进一步加强社会主义思想道德建设，就必须树立和践行社会主义荣辱观，推动和谐文化建设，巩固和谐的思想道德基础。 第五章：领会法律精神，理解法律体系

1.法律的概念：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 2.法律的历史发展：(1)奴隶制法律(2)封建制法律(3)资本主义法律(4)社会主义法律

社会主义法律是人类历史上唯一的以公有制为基础，以消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的法律制度。 3.社会主义法律的本质：(1)从法律体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现(2)从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性 4.社会主义的法律作用：

(一)法律的规范作用：1.指引作用2.预测作用3.评价作用4.强制作用5.教育作用

(二)社会主义法律的社会作用：(1)确立和维护人民民主专政的国家制度(2)确立和维护社会主义的经济制度(3)确立和维护和谐稳定的社会秩序(4)推动社会改革与进步

5.社会主义法律的运行：(1)法律制定(2)法律执行(3)法律适用(4)法律遵守 6.宪法具有根本性、全局性、稳定性、长期性。 7.宪法的特征：(1)在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面(2)在效力上，宪法具有最高的法律效力(3)在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 8.宪法的基本原则：(1)党的领导原则(2)人民主权原则(3)人权保障原则(4)法治原则(5)民主集中制原则 9.我国的国家制度：(1)人民民主专政制度。人民民主专政是我国的国体。(2)人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的政权组织形式。(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。其是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。(4)民族区域自治制度(5)基层群众自治制度(6)基本经济制度。社会主义公有制是我国经济制度的基础。全民所有制和劳动群众集体所有制是我国社会主义公有制的两种基本形式。 10.我国公民的基本权利：(1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权(5)监督权和获取国家赔偿权(6)社会经济权(7)社会经济权(8)文化教育权(9)特定主体权

11.我国公民的基本义务：(1)维护国家统一和全国各民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家的安全、荣誉和利益(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织(5)依法纳税(6)其他义务

12.中国特色社会主义法律体系的特征：(1)体现中国特色社会主义的本质要求(2)体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求(3)体现结构内在统一而又多层次的国情要求(4)体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求(5)体现动态、开放、与时俱进的发展要求

13.中国特色社会主义法律体系的层次：(1)宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅(2)法律是中国特色社会主义法律体系的主干(3)行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分(4)地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分 第七章：遵守行为规范，锤炼高尚品格 1.当代社会公共生活的特征：(1)活动范围的广泛性(2)活动内容的公开性(3)交往对象的复杂性(4)活动方式的多样性

2.有序的公共生活是构建社会的重要条件;有序的公共社会有利于促进经济社会的健康发展;有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。良好的公共生活秩序是社会成员生活质量提升的一个重要标志;有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 3.公共生活中的道德规范：(1)文明礼貌：是社会交往中必然的道德要求(2)助人为乐：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求(3)爱护公物：既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志(4)保护环境：是对全人类的生存发展利益的维护，也是对子孙后代应尽的责任(5)遵纪守法：是社会公德最基本的要求 4.公共生活中的有关法律：

(一)治安管理处罚法：(1)基本原则：治安管理处罚法必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度想当;实施治安管理处罚法，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严;办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

(2)种类：警告、处罚、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。

(二)集会游行示威法：(1)基本原则：政府依法保障原则;权利义务一致原则;和平进行原则

(2)申请举行的集会、游行、示威，有下列情形之一的，不予许可：a.反对宪法所确立的基本原则的b.危害国家统

一、主权和领土完整的c.煽动民族分裂的d.有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威，将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。

(三)道路交通安全法：基本原则：(1)依法管理原则(2)以人为本、与民方便原则

(四)环境保护法：基本原则：(1)经济建设与环境保护协调发展原则(2)预防为主、防治结合、综合整理原则(3)谁污染谁治理、谁开发谁保护原则

(五)维护互联网安全的决定：基本原则：(1)促进网络发展与加强监管相结合的原则(2)信息自由与社会公共利益有机结合的原则(3)与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则 5.职业道德概念：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系 6遵守职业道德：(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会 7.职业生活中的法律：

(一)劳动法：基本原则：(1)维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则(2)按劳分配与公平救助相结合的原则(3)劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则(4)劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则

劳动者的权利：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利，法律法规规定的其他权利

(二)就业促进法：就业方针：(1)明确“劳动者自主择业”(2)明确“市场调节就业”(3)明确“政府促进就业”

(三)劳动合同法

(四)劳动争议调解仲裁法 8.大学生的择业与创业：

(一)正确认识当前我国的就业形势

(二)树立正确的择业观与创业观：择业观：(1)树立崇高职业理想，重视人生价值体现(2)服从社会需要，追求长远利益(3)打下坚实基础，做好充分准备。

创业观：(1)要有积极创业的思想准备(2)要有敢于创业的准备(3)要提高创业的能力

(三)在艰苦中锻炼，在实践中成才：(1)在艰苦中锻炼是成才的必要条件(2)社会实践是锻造人才的熔炉 9.恋爱中的道德规范：(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任(3)文明相亲相爱(4)不能误把友谊当爱情(5)不能错置爱情的地位(6)不能片面的或功利化的对待恋爱(7)不能只重过程不顾后果(8)不能因失恋而迷失人生方向 10.处理恋爱中的关系：(1)恋爱与学习的关系(2)恋爱与关心集体的关系(3)恋爱与关爱他人和社会的关系

11.婚姻家庭生活中的道德规范：婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果，婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。婚姻家庭关系的自然属性，是婚姻家庭赖以形成的自然因素。婚姻家庭的社会属性，是婚姻家庭的本质属性。 12.家庭美德：(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4)勤俭持家(5)邻里团结 13.婚姻法的基本原则：(1)婚姻自由(2)一夫一妻(3)男女平等(4)保护妇女、儿童和老人的合法权利(5)计划生育

14.结婚的含义：结婚必须是男女两性的结合，结婚必须符合法定条件并遵守法定程序，结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为 15.结婚的法定条件：

(一)必备条件：(1)必须男女双方完全自愿(2)必须达到法定婚龄(3)必须符合一夫一妻制

(二)禁止条件：(1)禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚(2)禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人的结婚 16.结婚的法定程序：申请审查登记 17，家庭关系：(1)夫妻关系：人身关系和财产关系(2)父母子女关系(3)其他家庭成员关系

18.处理离婚的原则：(1)保障离婚自由(2)反对轻率结婚。离婚标志着夫妻关系的解除和终止离婚的两种原则：(1)协议离婚(2)诉讼离婚

19.继承的方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠抚养协议

继承顺序：第一顺序继承人：配偶、子女和父母。

第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

20.个人品德的特点：实践性、综合性、稳定性。 21.个人品德和道德修养：(1)加强个人道德修养的自觉性(2)采取积极有效的道德修养方法(3)自觉向道德模仿学习(4)积极参与社会实践 22.个人品德与法律修养：(1)讲法律(2)讲证据(3)讲程序(4)讲法理 思考：(1)联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识? (2) 举例说明法律规范在公共生活中的作用?

初中生物重点知识归纳范文第5篇

货币职能主要有：①价值尺度(最重要、最基本的职能)货币在表现商品的价值并衡量商品价值量的大小时，发挥价值尺度职能。 ②流通手段(最基本的职能) 当货币在商品交换中起媒介作用时，就是流通手段 。 ③贮藏手段 货币退出流通领域，被作为财富或价值持有或积累。 ④支付手段 货币在不伴随商品运动而作为一种独立的价值形式进行单方面转移时，执行支付手段职能。 ⑤世界货币 在世界市场上发挥一般等价物的作用，是货币职能在国内发展的延续。

2.货币的概念包括： 1)固定充当一般等价物的特殊商品。2)表现一切商品的价值，并能同一切商品直接交换的一般等价物。 ★货币的本质为： 1)货币是表现一切商品价值的材料 2)货币能同一切商品直接交换，所有商品都必须与货币交换后才能同其他商品相交换。

3.货币制度：一个国家以法律形式规定的本国货币的流通结构和组织形式。★主要内容包括：①规定货币币材;②规定货币单位;③规定本位币和辅币的铸造、发行及流通程序④建立准备制度.

4. 金银复本位制度：金铸币和银铸币同时作为本位币的制度。★优点：币材充足。分类，★平行本位制：两种金属货币均按其所含金属的实际价值流通，由市场决定。★双本位制：两种金属货币由政府规定固定比价，按法定比价流通。★跛行本位制：两种金属货币同为本位币并有固定比率，由此过渡到金本位制。★格雷欣法则：在双本位制下，虽然金银之间规定了法定比价，但市场价格高于法定价格的金属货币就会从流通中退出来，进人贮藏或输出国外;而实际价值较低的金属货币则继续留在流通中执行货币职能，产生“劣币驱逐良币”的现象。

二、信用与信用制度

1.商业信用：指企业之间以赊销商品或预付货款等形式提供的、与商品交易直接相联系的信用。★表现形式：1.提供商品的2.提供货币的。★特点：①直接性②单向性③票据化④短期性/①促进商品销售;②加强企业间联系;③促进企业之间互相监督;④加速资金周转。★局限性：①授信规模限制;②暂时性;③信用范围狭窄;④管理局限性。★地位：是信用制度的基础，是最基本的信用制度★作用：①促进商品销售和再生产及时进行②加强企业间联系③企业间互相监督④加速资金周转，提高效率 2.银行信用：银行和各类金融机构以货币形式向社会和个人提供的信用。★形式：吸收存款和发放贷款，以及开出汇票、支票、开立信用账户、发行货币等。 ★特点:①广泛性②间接融资性③综合性④创造性

优点：①规模巨大;②投放方向不受限制;③期限长短均可;④能力和作用范围大大提高和扩大。缺点：①资金成本较高;②限制较多。 3.短期信用工具：Ⅰ商业票据 Ⅱ国库券 Ⅲ支票 Ⅳ信用卡 Ⅴ大额可转让定期存单 Ⅵ回购协议 Ⅰ商业票据

定①期票/本票：债务人对债权人签发的在一定时期内无条件支付款项的债务证书。当事人：出票人和收款人

定②汇票：债权人发给债务人，命令他支付一定金额给持票人或第三者的无条件支付命令书。

★商业票据的特点1.商业票据是在商业信用的基础上产生的2.票面必须载明特定的内容3.票据具有不可争议性4.票据具有流动性，经过背书可以转让(★背书：发票背面签字)

Ⅱ国库券：国库券是一过中央政府发行的期限不超过一年的短期证券，是货币市场上重要的融资工具。★发行的主要目的是筹措短期资金，解决财政困难。★国库券是金融市场上最安全的信用工具。

Ⅲ支票：是活期存款的存款人通知银行从其账户上以一定金额付给票面指定人或持票人的无条件支付命令书。

Ⅳ信用卡 1)基本功能①转账结算②融通资金③支取现金★2)优点：①发卡机构可扩大盈利水平②方便持卡人的购买③对特约机构来说，虽要付给发卡机构一定的回扣，但可及时收回款项，加速资金周转，扩大销售，增加盈利★3)种类 (按照不同划分有不同结果)目前我国的银行卡有贷记卡(信用卡)、准贷记卡、借记卡之分。▲发展1988年中国银行发行了长城国际贷记卡我国信用卡的真正开始 Ⅴ大额可转让定期存单(CD)：是由商业银行发行的可以在市场上转让的存款凭证。★按照发行者的不同，美国大额可转让定期存单可分为四类，国内存单、欧洲美元存单、扬基存单和储蓄机构存单。

Ⅵ回购协议：在货币市场上出售证券已取得资金的同时，出售证券的一方同意在约定的时间按原价或约定价格重新买回该笔证券。

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三、利率与利息率★★★★★★★★★★★★★★ 1.利息的计量方法 分为单利计息和复利计息 ★单利计息I=P*R*D利息率I=本金P*利率R*时间D★复利计息(俗称利滚利)S=P(1+R)n

n

本息合计S=本金P*(1+利率R)期数

2.利息率以及种类1)利息率：利息额与预付资本价值之比 ，它是计量借贷资本增殖程度的数量指标公式 R利息率=(△g利息额)/(g预付借贷资本)*100% ★2)利息率的种类 ①基准利率和市场利率②官定利率和公定利率③固定利率和浮动利率 ④名义利率和实际利率 ⑤国内利率和国际利率⑥单利和复利⑦存款利率和贷款利率⑧短期利率和长期利率⑨差别利率和优惠利率★定义基准利率：指在多种利率并存的条件下，其他利率会相应随之变动的利率。固定利率：指在整个借贷期内都执行同一水平的利率。市场利率：指由借贷资本市场上的供求双方在市场规律支配下自由确定的利率。单利：指资金使用者只就本金部分支付利息。复利：指资金使用者除了必须对本金部分支付外，对尚未支付的利息部分也必须支付利息。

★名义利率 以民以货币表示的对物价变动因素未作提出的利率，常指商业银行和其他金童机构对社会公布的挂牌利率实际利率：是名义利率剔除了通货膨胀因素以后的真实利率。 ★二者的区别：通胀条件下市场上各种利率都是名以货币，实际利率反映借贷成本和贷款收益，不易直接观察到。 ★二者的比较名义利率>通胀率时，实际利率为正 ，=时为0 ，<时为负。 一般而言只有正利率才符合价值规律的要求。负值时会产生许多弊端。

3.决定和影响利率变化的因素1)平均利润率 利息率是平均利润的一部分，因此，平均利润率是决定利息率的基本因素2)资金供求状况在利润率一定的情况下，贷者和借者之间的竞争决定着利息率的高低3)社会再生产状况 马克思把资义产业周期分为四个阶段：危机 萧条 复苏 繁荣阶段4)物价①商品价格是商品价值的货币表现，货币价值和商品价值都是其所凝结的社会必要劳动时间，都是由生产他们的劳动生产率决定的②利率变动是由货币市场的供求决定的，商品价格变动却是由商品自身价值、商品市场供求、各种商品的比价等决定的5)国家经济政策 世界各国政府都是根据本国经济发展状况和经济政策目标，通过央行制定的利息率调节资金供求、经济结构和经济发展速度6)国际利率 在开放经济条件下，资本可以自由流动，国际利率水平对国内利率也有重要的影响。7)除了这些还有银行成本、国际协议、利率管理及惯例和法律传统等。

4.我国利率市场化改革 1)基本政策思路 明确“稳步推进利率市场化改革，建立健全由市场供求决定的利率形成机制，中央银行通过运用货币政策工具引导市场利率”2)客观必要性推进利率市场化是建立社会主义市场经济体制的客观要求，是实现金融体制和信贷资金经营方式转变的关键环节 ★原因 ①利率市场化有利于形成比较规范的金融市场环境，促进货币资金合理流动，实现社会资源的优化配置②利率市场化是完善间接宏观调控体系的重要条件③利率市场化有利于推进资金商品化和融资市场化④利率市场化是金融国际化的客观要求⑤有利于推进金融体制和信贷资金经营方式的转变⑥利率市场化有利于促进金融创新的发展 3)主要进程 我国的利率市场化是在借鉴世界各国经验的基础上，按照党中央、国务院的统一部署稳步推进。总体思路是先货币市场和债券市场利率市场化，后存款利率市场化 。。。4)实现利率市场化需要的客观条件 ①工商企业必须是自主经营、自负盈亏、

自我发展的经济法人，形成适应市场经济要求的利润约束机制，对利率变动能做出灵敏反应②有完善、发达的金融市场③商业银行和其他金融机构实现企业化经营，对央行利率变动能做出灵敏反应，利率体系的传导机制灵活有效④间接宏观调控体系健全、完善，调控灵活有效⑤央行有较强的独立性，金融监管充分有效

★利率市场化，是指央行只控制基准利率，金融资产的交易利率由金融市场的资金供求关系决定的，形成多样化的利率体系和市场竞争利率机制。★利率市场化的内涵，包括金融交易主体享有利率决定权，利率结构、期限结构和风险结构由市场选择，同业拆借率和短期国债利率是市场的基本指针，央行通过间接手段影响金融资产利率

四、商业银行

定1.商业银行，指能够吸收公众存款，发放贷款、办理结算等多种业务的金融企业。

2.商业银行的业务经营原则1)盈利性银行的经营动机是为了获取利润2)安全性 安全性是指要使银行资产避免风险损失3)流动性 流动性是指银行能随时应付客户提取存款的支付能力★三项原则既有联系又有矛盾 联系 安全性是前提，流动性是条件，盈利性是目的 矛盾 ①盈利性和安全性成反方向变化，盈利性与流动性也成反方向变动，安全性与流动性成同方向变动因此，银行要满足这三方面的要求，就需要在经营管理中统筹兼顾，协调安排，实现三者之间的最佳组合 选3商业银行的业务大体有 负债业务 资产业务 和中间业务三大类. 负债业务是商业银行形成资金来源的业务，分为自有资本、存款业务和其他负债业务三大类

存款业务①活期存款②通知存款③定期存款④储蓄存款

其他负债业务①同业拆借是指商业银行之间及商业银行与其他金融机构之间的短期资金融通②向央行借款(1.再贴现2.再贷款)③发行金融债券④占用资金

定4.票据贴现 客户将未到期的票据提交银行，有银行扣除自贴现日起至到期前一日止的利息而取得的现款未到期票据贴现值计算公式 贴现值=票据面值(1-年贴现率*未到期天数/365) ★贴现 银行应客户要求，买进其未到付款日期票据的行为➹➹➹➹➹➹➹➹❤ 5.哪些因素影响派生倍数 派生倍数的修正①现金漏损 ②超额准备金 ③活期存款转为定期存款 ★影响因素 法定存款准备金 现金流出银行 超额准备金 定期存款等许多因素

五、

六、中央银行(以下简写为 央 行 )其他金融机构

1.央行的职能 有两种划分方法，★一，按照央行在社会经济中的地位划分①央行是发行的银行②央行是银行的银行(同商业银行的业务往来Ⅰ集中商业银行的存款准备Ⅱ办理商业银行间的清算Ⅲ对商业银行发放贷款)③央行是政府的银行，是指代表国家贯彻执行财政金融政策，代为管理财政收支(具体任务Ⅰ代理国库Ⅱ对国家提供信贷Ⅲ国际关系中，央行代表国家与外国金融机构、国际金融机构建立业务联系，处理各种国际事务)★

二、按照央行的性质划分①调节职能②管理职能(内容Ⅰ制定金融政策、法规Ⅱ管理金融机构③Ⅲ管理金融业务)③服务职能(为政府服务 为金融机构服务)★如何理解中央银行是银行的银行?答;存、放、贷这三个银行固有的业务，同样是中央银行的主要业务内容。作为银行的银行，中央银行的职能具体表现在：①集中存款准备;②最终贷款人;③组织全国清算。这一职能最能体现中央银行是特殊金融机构的性质，也是中央银行作为金融体系核心的基本条件。中央银行作为银行的银行，通过国家授权开展的特定的金融业务活动为中央银行履行调控金融、经济和管理金融业的基本职责提供了稳定有效的途径。

2.央行的组织形式 ①单一式中央银行制度，即全国只设一家中国银行，并下设若干分支机构的央行制度②复合式央行制度，是指全国设立中央一级机构和相对独立的地方一级机构，作为一个体系构成央行的制度③类似央行制度，指国家或者地区没有职能完备的央行，而是由几个执行部分央行职能的机构共同组成央行的制度④跨国央行制度，指几个国家共同组成一个货币联盟，各成员国不设本国的央行，而由货币联盟执行央行职能的制度 3.央行的主要业务

★央行经营业务的主要原则 ①不经营一般一行业务②不以盈利为目的③不支付存款利息④ 资产具有较大的流动性⑤业务活动公开化★并且有一定限制，目的在于保证央行的基本任务得以实现

★央行的负债业务 ①货币发行业务(原则1.集中垄断发行2.要有可靠的信用基础3.维持高度的弹性)②代理国库业务③集中存款准备金业务

★央行的资产业务①再贴现和再贷款业务②对政府的贷款③金银、外汇储备业务(意义1.有利于稳定币值2.有利于稳定物价3.有利于保证国际收支平衡)④证券券买卖业务

★央行的中间业务①集中票据交换②办理异地资金转移 4.政策性银行是指那些多由政府创立、参股或保证的，不以盈利为目的，专门为贯彻并配合政府社会经济政策或意图，在特定的业务领域内，从事政策性融资活动，协助政府发展经济，进行宏观经济管理的金融机构。

★开发银行：专门为经济开发提供长期投资贷款 1994年4月，国家开发银行支持国家重点建设★资金来源渠道①大多数依靠政府资金②发行债券③吸收存款④借入资金⑤借入外资 ★资金运用主要有①贷款②投资③债务担保 ★同商业性金融机构相比，特性：①人无特殊，着重于贯彻政府政策意图，支持国家进行宏观经济管理，促进经济和社会发展②经营目标特殊，不以营利为目的，从主要经济发展的角度来评价和选择项目③融资原则特殊，他的主要资金来源是国家财政划拨的资金和其他财政性资金等，不吸收居民储蓄存款。

5.非银行金融机构 证券公司 是专门从事各种有价证券经营以及相关业务的金融企业三大业务：承销、经纪、自营★作用 ： 在一级市场上，通过承购、代销、助销、包销有价证券，促进发行市场顺畅巡行，使大型这能够筹集到所需要的资金，促使投资者将所持资金投向在发行有价证券上; 在二级市场上，通过代理或自营买卖有价证券，使投资双方利用有价证券达到各自的投融资目上。

七、金融市场

定1.金融市场: 是资金供求双方借助金融工具进行各种资金交易活动的场所。它是一国市场体系的重要组成部分，有多个子市场，其中最主要的是货币市场和资本市场。★分类Ⅰ从市场最初的职能出发，分为① 一级市场(发行市场)：发售新证券的市场。 如：证券发行市场②二级市场(流通市场)：已存在的证券买卖、换手交易的市场。如：证券流通市场，流通市场参与的主题包括经纪人，交易商和一般投资者 分类Ⅱ从金融工具的存续期限角度划分，①货币市场: 又称短期金融市场。1年期以内短期信用工具的发行与转让市场的总括。②资本市场：又称中长期资金市场。指偿还期在1年以上的有价证券的发行和交易的场所。 分类Ⅲ按交割期划分 ①现货市场：在二个交易日内交割完成 ②期货市场：交割是在成交日之后合约所规定的日期如几周、几月之后进行。分类Ⅳ创业板、中小企业板、“新三板”、大宗交易系统

2.金融市场的功能①充当资金融通媒介从而配置资源的②风险管理③信息管理④公司管理

定3.同业拆借市场 是银行等金融机构间的短期资金借贷市场特点①期限较短②不需缴纳存款准备金③只允许金融机构参加

八、国际货币体系

1.金本位制下的国际货币体系 特征①黄金在国际将王中充当着世界货币②各国都规定本国货币的含金量③外汇收支具有自动调节机制 2.布雷顿森林体系 主要内容①建立一个永久性的国际金融机构②规定亿美元作为最主要的国际储备资产③国际货币基金组织向国际收支逆差会员国提供短期资金融通，以协助其解决国际收支困难④废除外汇管制⑤设立“稀缺货币”条款

3.牙买加体系1976年1月8日 国际货币基金组织国际货币制度临时委员会在牙买加首都金斯顿召开回忆，并达成《牙买加鞋钉协定》 ★具体包括 ①浮动汇率合法化②黄金非货币化③提高特别提款权的国际储备地位④增加会员国向国际货币基金组织缴纳的份额⑤扩大对发展中国家的资金融通★牙买加体系主要特点是，黄金非货币化 储备货币多元化 汇率制度多样化

4.简述中央银行产生的必要性。 答：①银行券的发行问题(统一货币发行的需要);②票据交换和清算问题(统一票据交换清算需要);③最后贷款人问题(稳定金融的需要);④金融监管问题(稳定经济的需要) 5.简述人民币汇率制度。答：以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制。其内容包括：①外汇指定银行在全国外汇交易中心按市场交易规则买卖外汇;②汇率超过一定幅度，中国人民银行通过买卖外汇入市干预;③根据前一日银行间外汇交易市场形成的价格，中国人民银行公布当日人民币对美元及其他主要货币的汇率;④各指定准许经营外汇的银行以此为依据，在中国人民银行规定的浮动幅度内自行挂牌，对客户买卖外汇。

5、如何评价布雷顿森林体系?作用主要表现在：首先，美元作为国际储备货币等同于黄金，起着黄金的补充作用，弥补了国际清偿能力的不足。其次，固定汇率制使汇率保持相对的稳定，消除了国际贸易及对外投资的汇率风险，为资本主义世界的贸易、投资和信贷的正常发展提供了有利条件。第三，创立了国际金融政策协调合作的新模式。布雷顿森林体系建立的常设机构国际货币基金组织在促进国际货币合作和建立多边关系方面起着积极作用，特别是对会员国提供各种贷款，缓解了会员国国际收支困难，减少了国际收支不平衡对经济发展的制约，促进了世界经济的稳定增长。

但是也存在弊端，随着时间的推移逐渐显现： (1)美国利用美元的特殊地位，扩大对外投资，弥补国际收支逆差，操纵国际金融活动。(2)美元作为国家货币和国际储备资产具有不可克服的矛盾，各国储备的增加主要靠美国，美国国际收支持续出现逆差，必然影响美元信用，引起美元危机。如果美国要保持国际收支平衡，稳定美元，则又会断绝国际储备的来源，引起国际清偿能力的不足。(3)固定汇率有利于美国输出通货膨胀，加剧世界性通货膨胀，而不利于各国利用汇率的变动调节国际收支平衡。因为在这种汇率制度下，各国要么消极地管制对外贸易，要么放弃稳定国内经济的政策目标。20世纪60年代以后，美国外汇收支逆差大量出现，使黄金储备大量外流，60年代末出现黄金储备不足抵补短期外债的状况，导致美元危机不断发生。进入70年代，美元危机更加严重，1974年4月1日起，国际协定上正式排除货币与黄金的固定关系，以美元为中心的布雷顿森林体系彻底瓦解，取而代之的是牙买加体系。

九、货币供求

1.货币层次的划分 按照货币流动性的强弱将货币供应量分为四个层次 M0=现金流通量 M1=M0+企业活动期存款+机关团体存款+农村存款+个人持有的信用卡存款 M2=M1+城乡居民储蓄存款+企业机关定期存款+外币存款+信托类存款 M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单

2.银行是现代经济中货币供应的主体 ★商业银行的资产负债业务对货币供给的作用(商业银行常遭信用货币是在它的资产负债业务中，通过创造派生存款形成的。作为一种经济货币的企业，商业银行必须不断吸收存款并发放贷款如果该过程周而复始不断进行，在多家银行并存的经济体制中货币供应数量增加)★央行在货币供给中的作用(央行作为货币供给的主体，主要通过调整、控制商业银行创造存款货币的能力以及行为实现其在货币供给过程中的作用)

十、通货膨胀通货膨胀是指货币供给过多，超过经济发展对货币的客观需求量，出现货币贬值、物价上涨的经济现象。

1.通胀的分类 根据通胀产生的原因分类★需求拉上型通货膨胀是指由于社会总需求过度增加，超过社会总供给而拉动物价总水平上涨。★成本推动型通货膨胀是指由于生产成本提高而引起的物价总水平上涨。根据成本提高的原因不同又可以分为工资推进型通货膨胀和利润推进型通货膨胀。★结构性通货膨胀 是指由于国民经济部门结构或比例结构失调而引起的通货膨胀。(在社会总需求不变的情况下，由于需求的组成部分发生结构性变化，需求增加的部门或地区的物价和工资上涨，需求减少的部门和地区的工资和物价由于刚性而没有相应下跌，从而造成物价总水平的上涨而形成的通货膨胀。) ★需求拉动型通货膨胀的成因及其治理对策。成因 ：①政府财政支出超过财政收入而形成赤字，靠透支来弥补;②国内投资总需求超过国内总储蓄和国外资本流入之和;③国内消费总需求超过消费品供给和进口消费品之和，形成所谓的“消费膨胀”。(还包括贸易顺差导致的大量外汇流入或天灾人祸造成的供给减少等)治理对策：紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。

★成本推动型通货膨胀的成因及其治理对策。成因：①工资推进通货膨胀。以存在强大的工会组织，从而存在不完全竞争的劳动力市场为假定前提。治理对策：紧缩性的收入政策,确定工资-物价指导线并据以控制每个部分的工资增长率;管理或冻结工资;按工资超额增长比率征收特别税等。②利润推进通货膨胀。以存在着物品和服务销售的不完全竞争市场为前提 。 治理对策：制定相应的价格政策。

2.通胀产生的原因①财政赤字(一些国家为缓解经济危机，采用举办公共工程、增加政府开支、就爱你少水手的办法，人为地增加有效需求，为相对过剩的商品寻求市场，以缓和经济危机，这就必然出现财政赤字)②信用膨胀(为缓解经济衰退，缓解通货紧缩，刺激经济整张，采用降低法定存款准备金率、降低利息率、扩张工商信贷和消费信贷的办法，以增加有效需求)③经济发展速度与经济结构(经济发展速度过快，积累基金规模过大，建设规模超过了工农业生产所能承担的能力，或消费基金规模过大，超过了消费资料的供应能力，商品供不应求)④外债(大量举借外债的国家，在近年来发达国家大幅度提高利率的情况下，沉重的还本付息负担，阻碍了这些国家经济的正常发展，经济发展的迟滞和难以应付的还本付息负担而造成的财政赤字，必然导致通胀)⑤国外通胀与国内通胀(由于国际馆经济关系日益发展，通胀往往经由种种途径由一个国家传播到另一个国家)

3.通胀的后果①引起国民收入的再分配②破坏了正常的生产和商品③导致金融领域混乱，影响国际收支平衡④损害政府威信，使政局不稳定-+ 4.通胀的对策①实行紧缩性的货币政策和财政政策②实行工资--物价管制③实行供应政策④发行国债⑤保持经济低速增长⑥进行货币改革⑦国际紧缩政策 十

一、货币政策

定1.货币政策：央行为实现特定经济目标采用各种控制和调节货币供应量的工具，进而影响宏观经济总和

2.货币政策的特征①涉及宏观经济总量目标②调节社会总需求和总供给平衡③以间接调控为主④长期目标和短期目标相结合

3.货币政策的任务①维持适度的货币供应②提供稳定和良好的货币金融环境③抵消其他经济干扰因素

4.货币政策的终极目标是央行通过调节货币和信用所要达到的最终目的，是要经过较长的时期才能实现的，基本上于一国的宏观经济目标相一致。主要有①稳定物价②充分就业③经济增长④国际收支平衡

初中生物重点知识归纳范文第6篇

2、恶寒重发热轻→风寒表证;发热轻而恶风→伤风表证;发热重恶寒轻→风热表证;新病恶寒→里实寒证;久病恶寒→里虚寒证;

3、壮热是指高热(39℃以上)持续不退，不恶寒只恶热的症状，属里湿热证; 潮热是按时发热，或按时热势加重，如潮汐之有定时症状;

下午3-5时热势较高者，称为日甫潮热，常见于阳明腑实证;

午间及夜间有低热者，成为午后或夜间潮热，多属于阴虚火旺所致。

4

5、寒热往来无定时多见于少阳病，为半表半里证;有定时者多见于疟疾。

6、自汗→多见于气虚和阳虚;盗汗→多见于阴虚证;绝汗→常见于亡阴亡阳的表现;战汗→是疾病发展的转折点。

7、头痛的位置：阳明头痛(前额连眉棱骨);太阳头痛(后台连项);少阳头痛(头两侧);厥阴头痛(头顶痛);少阴头痛(头痛连齿)。

8、渴喜热饮而量不多，或水入即吐，多为痰饮内停所致;口干，但欲漱水不欲咽，兼面色黧黑，或肌肤甲错者，为有淤血的表现。

9脾弱;饥不欲食→多属于胃阴虚。

10、五色主病：赤色：主热证，亦可见戴阳证;白色：主虚证、寒证、失血证;黄色：主脾虚、湿证;青色：主寒证、疼痛、气滞、血瘀、惊风;黑色：主肾虚、寒证、水饮、血瘀、剧痛。

11、五轮学说：瞳仁属于肾，称为水轮;黑睛属于肝，称为风轮;白睛属于肺，称为气轮;眼睑属于脾，称为肉轮。

12、正常舌象：淡红色、薄白苔

13、舌色：淡白色主气血两虚、阳虚;红舌主实热、阴虚;绛舌主里热亢盛、阴虚火旺;紫舌主血行不畅。

舌形：老嫩舌(老舌多见实证、嫩舌多见虚证)、胖瘦舌(胖大舌多主水湿内停、痰湿热毒上乏;瘦薄舌多主气血两虚、阴虚火旺)、点刺舌(主脏腑热极或血分热甚)、裂纹舌(多属于热甚伤津)、齿痕舌(主脾虚、水湿内停证)。

舌态：痿软舌(多见于伤阴或气血俱虚)、强硬舌(多见于中风先兆)、歪斜舌(多见于中风、暗厞或中风先兆)、颤动舌(为肝风内动征象)、吐弄舌(心脾有热)、短缩舌(多见于病情危重的现象)。

苔质包括：厚薄、润燥、腻腐、剥(落)苔、真假苔。

苔色：白苔：多主表证、寒证、湿证、亦可见热证;黄苔主热证、里证;灰黑苔主阴寒内盛或里热炽盛。

14、音哑与失音。新病音哑与失音属于实证→“金实不鸣”;久病音哑与失音者多属于虚证→“金破不鸣”。

太息→肝气郁结之象。

谵语：指神识不清，语无伦次，声高有力，属于实证。见于外感热证，温邪内陷心包或阳明实热证、痰热扰乱心神。

郑声：指神识不清，语言重复，时断时续，语声低弱模糊的症状。多因久病脏气衰竭，心神散乱所致，属于虚证。见于多种疾病的晚期、危重阶段。

独语：指自言自语，喃喃不休、见人语止，首尾不连的症状。多因心气虚弱，神气不足，

或气郁痰阻，蒙蔽心神所致，属于阴证。常见于癫病、郁病。

错语：指病人神识清楚而语言时有错乱，语后自知言错的症状。证有虚实之分。虚证多因心气虚弱，神气不足所致;实证多为痰湿、瘀血、气滞阻碍心窍所致。

15、咳声呈阵发性、痉挛性，连续不断，咳后有鸡鸣样回声，并反复发作者，称为顿咳(百日咳)，多因风邪与痰热搏结，见于小儿。

咳声如犬吠，伴有声音嘶哑，吸气困难，是肺肾阴虚，疫毒攻喉所致，多见于白喉。

16、正常脉象的特点“有胃”“有神”“有根” 有胃是指下有从容、徐和、软滑的感觉。平人脉象不浮不沉，不疾不徐，来去从容，节律一致。 有神：具有和缓有力之象。 有根：表现为尺脉有力、沉取不绝。

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脉象记忆歌诀：

浮脉类：浮 洪 濡 芤 革 散

沉脉类：沉 伏 牢 弱

迟脉类：迟 结 涩 缓

数脉类：数 动 疾 促

虚脉类：虚 细 微 代 短

实脉类：实 紧 长 滑 弦

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浮脉为阳表病居，按之不足举有余，浮而有力多风热，浮而无力是血虚

拍拍而浮是洪脉，来时虽盛去时衰，波涛汹涌脉体阔，相火炎炎热病裁

浮而柔细方为濡，精血不荣湿气阻

浮大中空乃是芤，失血亡阴葱管候

弦硬搏指革浮取，外坚中空按鼓皮，男子亡血失精候，妇人半产漏下疾

浮散无根飞杨絮，按之全无至难齐，元气离散是大虚

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举之不应按有余，沉脉虚实皆为里

推筋着骨始得伏，厥证痛极属邪闭

牢脉沉实大弦长，阴寒内实少思量

沉细极软为弱脉，濡之沉者不虚才怪

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不足四至已一息，迟则为寒辨实虚

脉来缓慢乱止为结，阴盛气结寒痰瘀血

往来艰涩难流利，轻刀刮竹病蚕饥，有力血瘀兼气滞，无力便是精血虚

一息四至应指徐，平缓从容病无力，或风或湿或脾虚

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数脉一息五六至，数则为热分虚实

动脉专司痛与惊，厥厥动摇如豆形，滑数有力指下明

一息七八便为疾，阳极阴竭脱元气

脉来急促止无常，阳盛热实细端详，有力痰食与肿痛，无力虚脱又何妨

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举之不足按之空虚，气血脏腑虚而又虚

中取应指细如线，气血劳损虚可见，热入心营兼数象，不忘湿邪遏脉关

脉微欲绝细软极，若有若无好依稀，轻取似无是阳微，重按似无竭阴气

止有定数代脉中，良久复来再前行，脏气衰微难接续，损伤惊恐痛与风

首尾俱短难满部，气虚气滞短脉主

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三部有力皆充实，有形实邪体内滞

紧脉紧张又拘急，如牵绳索行有力，为寒为痛为食积

长脉首尾越本部，如循长杆布指疏，肝阳内热有余证，或是气血皆充足

应指圆滑往来利，如珠走盘滑替替，痰饮食滞与实热，妇人当是经孕期

端直以长按琴弦，肝胆痛证疟与痰，土虚木旺乘脾胃，春应东方正盎然

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17、八纲辩证：

表里：辨别病变部位的浅深;寒热：辨别疾病的性质;虚实辨别邪正斗争的盛衰;阴阳辨别疾病的类别。