公务员学法考试试题范文

公务员学法考试试题范文第1篇

18. 当公共利益、他人或本人的人身或其他利益受到不法侵害时，行为人所采取的必要的防卫措施，称为正当防卫。 ( ) 【答案】√

【考点】正当防卫 【解析】题干为正当防卫的含义。

公务员学法考试试题范文第2篇

1 公务员学法用法读本 本书是国家“六五”普法系列教材中的《公务员学法用法读本(漫画案例版)》。本书主要编写了“六五”普法规划、社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系的核心内容和公务员常用的法律知识、公务员依法行政法律制度、依法行政常见违法问题，以及公务员廉政建设与预防职务犯罪等知识。广大公务员通过本书的系统学习，能够进一步提高自身的政治理论水平和运用法律手段解决问题的能力以及防腐拒变能力，更好地依法履职。 编委会根据公务员的学法用法需求，精心编排，细心解读，配以大量的漫画插图和案例，使普法教育联系实际、生动有趣。书后还附有“??六五??普法全国公务员法律知识竞赛参赛须知和试卷”，以利于各地有声有色地开展公务员学法用法工作。 第一章“六五”普法规划知识解读 第一节“六五”普法规划的出台 第二节“六五”普法工作的指导思想、主要目标和工作原则 第三节“六五”普法工作的主要任务 第四节“六五”普法规划的实施 第二章社会主义法治理念 第一节社会主义法治理念概述 第二节社会主义法治理念的基本内容 【以案说法01】 以及时高效促进公平正义 第三节全面落实依法治国基本方略 第三章中国特色社会主义法律体系 第一节中国特色社会主义法律体系的概念和特征 第二节中国特色社会主义法律体系的形成过程和基本经验 第三节中国特色社会主义法律体系的基本构成 第四节中国特色社会主义法律体系形成的重大意义 第四章公务员简明法律知识 第一节宪法及相关法 【以案说法02】 政府制定法规违反程序，公众不满 第二节民商法 【以案说法03】 民事行为要符合公共秩序和社会公德 【以案说法04】 占用别人的门面房并出租受益属于侵权行为 【以案说法05】 擅自拆除承典房屋属于侵权行为 【以案说法06】 办理登记是房屋买卖合同的主给付义务 【以案说法07】 支持奥运要用合法的方式 【以案说法08】 专利权保护要考虑细节问题 第三节经济法 【以案说法09】 液化燃气站违法搭售获利受罚 第四节社会法 【以案说法10】 从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业 第五节刑法 【以案说法11】 再次犯罪就是累犯吗 第六节诉讼和非诉讼程序法 第五章公务员法律制度 第一节《公务员法》概述 2 第二节公务基本法律制度 第三节公务员依法行政能力建设 第六章公务员依法行政概述 第一节依法行政与法治政府 【以案说法12】 工商执法公报私仇，违法行政处罚无效 【以案说法13】 领导好心事与愿违，职工受损投诉无果 【以案说法14】 让人民批评政府 第二节依法行政的基本原则和要求 【以案说法15】 离婚夫妻一方擅自复婚被准，是否有效? 【以案说法16】 心系百姓上门服务，高效便民百姓称赞 第三节依法行政体制建设 【以案说法17】 替谁说话“最牛的一句话” 第四节行政执法责任制 第五节行政监督 第七章公务员依法行政法律制度 第一节行政立法与行政决策 第二节行政执法与行政程序 第三节政府信息公开 第四节行政许可 【以案说法18】 行政许可不得随意设定 第五节行政奖励与行政给付 第六节行政处罚 第七节行政裁决 第八节行政强制 【以案说法19】 行政强制执行过程须合法 第九节行政合同 第十节行政复议 【以案说法20】 申请行政复议的事项须属于行政复议受案范围 第十一节行政诉讼 【以案说法21】 行政诉讼的对象必须是公务行为 第十二节行政赔偿 【以案说法22】 公务行为造成的伤害，行政机关须承担赔偿责任 第十三节行政监察 第八章公务员依法行政常见违法问题 第一节行政程序违法 【以案说法23】 民警现场罚款，出租车司机不服 【以案说法24】 交警违规查询，司机丧命

第二节适用法律错误 【以案说法25】 法律适用错误导致执法主体错位 第三节意思形成错误 【以案说法26】 意思表示错误未主张撤销，意思表示有效 第四节认定事实错误 【以案说法27】 被诉工伤认定遗漏“工”字，是认定事实不清还是瑕疵 第五节行政滥用职权 3 【以案说法28】 国家领导滥用职权受惩 【以案说法29】 国有公司人员滥用职权被控伏法 第六节超越法定权限 【以案说法30】 工商越权查医院，被诉无效 【以案说法31】 工商越权处罚保险公司无效 第九章公务员廉政建设和常见职务犯罪预防 第一节公务员廉政建设 【以案说法32】 微博成最新反腐方式 第二节公务员常见职务犯罪预防 【以案说法33】 原北京

市市长、市委书记陈希同贪污、玩忽职守案 【以案说法34】 最高人民法院原副院长黄松有受贿、贪污案 【以案说法35】 国家自然科学基金委财务局经费管理处原会计卞中贪污、挪用公款案 【以案说法36】 国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸受贿、玩忽职守案 【以案说法37】 上海市劳动和社会保障局原局长祝均一滥用职权案 【以案说法38】 北京市公安局网监处原处长于兵贪污、受贿、徇私枉法案 【以案说法39】 原浙江省委常委、省纪委书记王华元受贿、巨额财产来源不明案 【以案说法40】 粤海铁路私分国有资产案 【以案说法41】 重庆市司法局原局长文强涉黑案 附录一 全国人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议 附录二 中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划 (20112015 年) 附录三“六五”普法全国公务员法律知识竞赛参赛须知及试题 编辑本段其他相关图书 全国普法办指定读本 《宪法和宪法修正案学习问答》(第二版) 全国“六五”普法推荐读本 《中国特色社会主义法律体系辅导读本》 国家“六五”普法宣传学习教材 [2] 《“六五”普法知识学习问答》(漫画插图版) 《公民学法用法读本》(漫画案例版) 《领导干部学法用法读本》(漫画案例版) 《企事业经营管理人员学法用法读本》(漫画案例版) 《新经济组织和新社会组织管理人员学法用法读本》(漫画案例版) 《职工学法用法读本》(漫画案例版) 《社区居委会干部学法用法读本》(漫画案例版) 《农村"两委"干部学法用法读本》(漫画案例版) 《社区居民学法用法读本》(漫画案例版) 《农民学法用法读本》(漫画案例版) 《农民工学法用法读本》(漫画案例版) 《青少年法制教育读本》(小学漫画案例版) 《青少年法制教育读本》(初中漫画案例版) 《青少年法制教育读本》(高中漫画案例版) 《大学生法制教育读本》(漫画案例版) 《兼职法制副校长培训教材》 4 《“六五”普法台账》 《“六五”普法学法笔记本》 《“六五”普法扑克》 《“六五”普法挂图》 《“六五”普法台历》

公务员学法考试试题范文第3篇

领悟学法的重要性

普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，各级干部依法行政，依法管理的自觉性不断提高，维护了社会稳定，促进了经济发展。联系自身工作经历，我认为，法律知识的匮乏，法律运用的不完善，法律制度的不健全，极大程度地阻碍着经济发展，引发着各种矛盾。无论在工作方式上，还是在决策领域上，总是习惯于运用行政手段去管理经济和社会事务，而不善于运用法律手段。虽然认识到学法的重要性，但知识准备不足;虽然对法的公正价值有了认识，但树立信心不足;虽然有了一定的法律知识，但依法办事的能力低下。随着公民法制观念的普遍增强，领导干部的思想、言行，毫无掩饰地接受着群众的裁判。所以说，作为基层的一把手、大当家，不仅要自己学好、用好法律知识，还必须引导群众学好法律知识，运用法律去沟通思想、交融感情、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展。尤其是在飞速发展的经济社会，穷富悬殊的差异，急功近利的贪欲打破了心态平衡，盲目的发展，使土地、水资源、森林、能源等出现了严重的生态赤字，私欲的膨胀占据了法律的位置。当我面对愚昧的做法，面对贪婪的纠缠，面对苛刻的质疑，面对办一件事得不到理解，面对办一个企业是如此艰难时，深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此，这一个多月的法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。

坚持学法的自觉性

作为一名基层领导，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，当人大代表要学好《代表法》;搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》;抓生产要学好《农业法》、《土地法》;植树造林要学好《森林法》;项目引进要学好《环保法》;优生优育要学好《计生法》;调解纠纷、维护稳定要学好《民法》和《刑法》，如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。

提升用法的技巧性

学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与管理工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。如何去用法?我认为：

一是思想上绷紧“一根弦”。计划办什么事，首先要在思想上打问号，符合法律的就去预谋、策划;计划说什么话，先想想群众愿不愿听，听了是什么反映，会有什么效果和后果，用换位思路反复去想，自己先和自己过不去，直到说出来公平、公正、依法为止。

二是工作中穿好“二根线”。作为书记、镇长一肩挑，又是一名人大代表，必须扑下身子，深入基层，从群众的角度去审视问题，以发自内心的真情与群众沟通交流。在今年“七一”煤矿60万吨甲醇项目征地补偿的问题上，群众一时不能理解，我就坚持“换位思考”，除亲自接待来访群众外，多次走田间、进农户、坐坑头，讲《土地法》，讲国家征地补偿政策，一次讲不通多次讲，口头讲不清用书本，一条条打印出来，发到群众手中，经过反复宣传、讲解，群众解除了疑虑，最终达成了合法、合情、合理的占地补偿协议。通过这件事，我深深感到自己有法律知识还不够，还必须让群众有法律意识。群众和国家这二根线，针眼再小也得穿过去，并成一根线。

三是决策上把好“三道关”。我始终认为为民办事、办民谋利，必须依法执政、依法决策。面对虒亭“地大、物稀、财薄、民困”的现状，也曾想放“三把火”烧个通红，砍“三板斧”来个痛快，强建基础，调产增收，招商引资，开发旅游一步到位。想法是好的，但做起来不易。在不断的强化法律意识上，我明白了一个道理，符合实际，体现民意，只要是依法决策，再硬的石头也去啃。我体会到，要想办成一件大事，还必须把握好“三道关”。即：

法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵;学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。

公务员学法考试试题范文第4篇

1C 2A 3D 4A

5C 6D 7ABC 8ABCD 9ABCD 10ABCD 11对

12对

13错

14错

15对

16对

17B 18D 19A 20B 21D 22A 23C 24A 25A 26ABCD 27ABCD 28ABC 29ABCD 30ABCD 31ABCD 32对

33错

34对

35对

36对

37错

38对

39错

40错

41错

42对

43错

44D 45B 46C 47D 48D 49B 50C 51D 52A 53C 54ABC 55ABD 56ABD 57ABC 58ACD 59ABCD 60对

61错

62错

63对

64错

65对

66错

67错

68对

69对

第二章

1D 2C 3D 4ABCD 5ABCD 6对

7错

8对

9A

10D 11D 12B 13ABCD 14ABCD 15ABCD 16BCD 17ABC 18ABCD 19ABCD 20ABCD 21ABCD 22BCD 23ABCD 24ABCD 25ABC 26ABCD 27对

28 对

29错

30对

31错

32对

33错

34 对

35对

36错

37错

38错

39错

第三章

1D 2D 3D 4B 5A 6C 7D 8D 9B 10C 11A 12A 13C 14D 15B 16A 17B 18D 19D 20C 21B 22C 23 A 24AB 25BCD 26ABC 27ABD 28ABCDE 29AB 30ABCDE 31ABCD 32ABCD 33ABCD 34ABCD 35ABC 36ABC 37ABCD 38BCD 39ABD 40AB 41对

42对

43对

44对

45错

46对

47对

48对

49对

50对

51对

52对

53对

54对

55对

56对

57对

58对

59对

60错

第四章

1C 2A 3B 4A

5D 6A 7A 8C

9C 10B 11D 12D 13C 14C 15A 16

C 17ABC 18BCD 19ABD

20对

21错

22错

23对

24对

第五章

1D 2A 3D 4B 5C 6A 7B 8D

9ABCD 10AB 11BCD 12

ABC 13ABCE 14CD 15ABC 16BCD 17ABC 18BCD 19AB 20错

21错

22错

23对

24错

25对

26

对

27错

28C 29A 30B 31B 32C 33B 34AB 35ABC 36对

37错

38对

39对

40对

41

错

42对

43错

44错

45错

46对

47C 48B 49A 50A 51C 52ABC 53ABCD 54C 55D 56A 57C 58A 59B 60ABCD 61BC 62ABD 63

ABCD 64对

65对

66对

67对

68对

69对

70对

71D 72A 73C 74A 75C 76D 77A 78

C 79C 80B 81B 82AB 83ABC 84ACD 85AC 86BD 87ABCD 88BCD 89错

90对

91错

92错

93A 94A 95B 96B 97BD 98AC 99ABCD 100ABCD 101ABCD 102ABCD 103ABCDE 104对

105对

106

对

107对

108错

109对

110A 111C 112D 113B 114A 115ABCDE 116ABC

117ABCD 118AC 119ABCD 120AB 121ABCD 122ABCD 123ABC 124ABD 125ACD 126对

127对

128错

129对

130错

131错

132对

133C 134D 135A 136B 137A 138C 139D 140ABCD

141ABC 142ABC 143ABCD 144AB 145ACD 146对

147

错

148对

149对

150对

151错

152C 153D 154A 155ABCD 156ABCD 157ABCDE

158ABCD 159ABCD 160ABCDE

161对

162错

163错

164错

165对

166错

167对

168A 169D 170B 171A 172D 173A 174B 175D 176ABCD 177ABC 178CD 179BCD 180对

181对

182错

183错

184错

185对

186错

187C 188A 189C 190B 191C 192B 193ABCD 194ABCD 195ABCD 196ABCDE 197ABCD 198ABCD 199错

200对

201对

202D 203C 204B 205B 206B 207CDE 208BD 209ABC 210ABCD 211ABC 212ABC 213对

214对

215对

216对

217对

218C 219D 220D 221C 222B 223B 224C 225ABCDE 226ACDE 227ABCD 228对

229错

230对

231对

232对

233A 234C 235B 236A 237A 238D 239D 240C 241A 242B 243A 244ABCD 245ABCD 246ABC 247ABC 248ACD 249错

250对

251对

252对

253错

254A 255C 256D 257ABCD 258ABCD 259对

260对

261C 262A 263A 264C 265D 266C 267B 268B 269C 270ABCDE 271BCDE 272ABD 273ABCDE 274错

275对

276对

277对

278对

279B 280B

4 281C 282A 283A 284BD 285ABD 286BD 287ABCD 288错

289错

290对

291对

292错

293对

294对

295C 296C 297C 298C 299ACD 300BCD 301ABC 302ABCD 303ABD 304CD 305BC 306ABD 307对

308对

309对

310对

311对

312错

313对

314对

315对

316B 317A 318D 319C 320A 321D 322B 323D 324A 325B 326C 327C 328C 329C 330AB 331ABC 332ABC 333ABCD 334ABC 335ABC 336AB 337ABCD 338ABC 339标准

对

340对

341错

342错

343对

344对

345对

346对

347D 348A 349C 350C 351B 352A 353C 354B 355C 356C 357ABD 358ABCDE 359AD 360ABC 361ABCD 362ABCD 363ABCD 364对

365对

366对

367 错

368对

369对

370对

371对

372对

373A 374A 375C 376AB 377ABD 378AB 379ABC 380ABCD 381ABC 382ABC 383AB 384AB 385对

386对

387对

388对

389对

390对

391错

392对

393对

394错

395错

396对

397对

398对

399对

400对

401对

402对

403 错

404对

405对

406对

407对

408错

409对

410对

411对

412错

413对

414对

415对

416对

417对

第六章

1C 2A 3D 4A

5D 6 B 7D 8B 9D 10A 11B 12A 13D 14A 15A 16C 17A 18D 19B 20

C 21D 22AB 23ABCD 24ABCD 25BCD 26ABC 27ABCD 28ABCD 29ABCD 30

AB 31ABCD 32ABCD 33ABCD 34ABCD 35ABCD 36ABD 37AB 38AD 39ABD 40ABCD 41BC 42ABD 43BCD 44ABCD 45ABC 46ACD

47ABCDE 48ABCD 49ABCD 50ABCD 51ABC 52对

53错

54对

55错

56错

57错

58对

59对

60对

61错

62错

63对

64对

65错

66对

67错

68对

69对

70错

71对

72对

73对

74错

75错

76对

77对

78对

79对

80错

81对

82对

第七章

1A 2B 3C 4D

5C 6B 7D 8A

9B 10A 11B 12D 13A 14D 15C 16C 17A 18B 19C 20

D 21A 22B 23C 24D 25B 26B 27ABCD

28ABCD 29ABCD 30ABCD

31ABCD 32ABD 33ABC 34ABCD 35ABCD 36ABD 37ABCD 38ABCD 39BC 40ABCD

41CD 42ABCD 43BD 44

ABCD 45ABCD 46错

47错

48对

49对

50对

51错

52对

53对

54错

55对

56错

57对

58对

59错

60对

61对

62错

63错

64对

65对

66对

67对

68对

69错

70对

71错

72对

第八章

1A 2A 3C 4B 5D 6C 7B 8D

9A 10C 11C 12B 13C 14D 15A 16B 17A 18A 19C 20

B 21B 22C 23A 24B 25C 26C 27D

28D 29B 30A 31A 32B 33A 34C 35D 36D 37B 38B 39

A 40D 41B 42C

6 43C 44A 45D 46B

47D 48C 49B 50A 51C 52B 53C 54A 55C 56B 57C 58

D 59C 60A 61B 62A 63C 64D 65B

66B 67A 68B 69B 70A 71D 72B 73C 74B 75D 76B 77B 78B 79C 80C 81

ACD 82ABD 83ABCD 84ABC 85ABCD 86BCD 87ACD

88ABC 89ABD 90ABCD 91ABCD 92BCD 93AC 94ABCD 95AB 96ABCD 97ABCD

98ABCD 99ABCD 100BCD 101ABCD 102BD 103ABCD 104ABCD 105BC 106BCD 107ABCD 108ABC 109ACD 110ABD 111ABCD 112AB 113CD

114ACD 115ABCD 116ABCD 117ABCD 118BC 119CD 120

BD 121ABCD 122ACD 123ABC 124ABD 125ABD 126ABCDE

127ABCD 128BCD 129ABC 130AD 131BC 132ABCD 133

ABC 134ABCD 135BD 136BCD 137ABC 138ABCD 139ABD 140BC 141ABC 142ABC 143ABD 144ABCD 145BD 146

CD 147ABD 148ABC 149ABCD 150ABC 151ABD 152ABC 153ABC 154ABCD 155ABD

156ABC 157ACD 158ABCD 159ABCD 160ABD 161ABC 162ABC 163对

164对

165 166错

167对

168对

169错

170对

171错

172对

173对

174对

175对

176错

177对

178错

179对

180错

181错

182对

183错

184错

185错

186对

187对

188错

189对

190对

191对

192对

193对

194对

195对

196错

197对

198对

199对

200错

201对

202错

203 7 对

204对

205错

206对

207对

208对

209对

210对

211对

212

错

213错

214错

215错

216对

217错

218对

219对

220错

221对

222对

223对

224对

225对

226对

227错

228错

229对

230对

231对

232错

233错

234对

235对

236错

237对

238对

239对

240错

241错

242错

243对

244对

245对

246对

247对

248对

249对

250错

251对

252错

253对

254错

255对

256对

257对

258对

259对

260对

261对

262对

263对

264对

265对

266

对

267对

268对

269错

270对

271对

272对

273对

274对

275对

276错

277对

278对

279对

280对

第九章

1A 2D 3C 4B

5D 6A 7C 8C

9B 10D 11B 12D 13A 14B 15BCD 16ABC 17BC 18CD 19AB

20ACD 21BCD 22ABCD 23ABC 24ABCD 25ABCDE 26

对

27错

28对

29对

30错

31对

32错

33对

34对

35对

36错

37对

38错

第十章

1C 2A 3B 4D 5ABCD 6ABCD 7ABCD 8对

9错

10对

11对

12C 13B 14C 15B

16B 17B 18B 19C 20A 21C 22D 23C 24C 25D 26D 27

C 28C 29ACD 30ABCD

31AC 32BCD 33ABC 34

BC 35ABC 36BD 37AB

38ABC 39对

40错

41错

42对

43对

44错

45对

46对

47对

48对

公务员学法考试试题范文第5篇

第二条 本镇行政区域内的下列人员均为本制度的普法对象。各级党政机关、社会团体中的国家公务员和参照国家公务员管理的人员;纳入公务员管理序列的事业单位的公职人员;国有企事业单位的经营管理人员(注：副科级以上领导干部学法用法制度另行规定)。

第三条 国家公务员要严格依法办事，坚持学法用法，按计划参加全区公务员培训和普法考试，不断增强法律素质。

第四条 国家公务员普法考试由镇委宣传部、普法办、组织负责组织实施，每年举办一次。

第五条公务员学法用法考试成绩由镇普法办负责登记造册，并提交组织、宣传、组织、司法和公务员所在单位建档。

第六条除镇普法机构举办的法律培训外，全镇各普法依法治理领导小组成员单位应履行职责，建立健全公务员经常性学法制度，定期组织本系统或本单位人员参加法律培训学习，保证公务员每年自学法律知识的时间不少于40学时，集中辅导每年不少于8学时。

公务员学法考试试题范文第6篇

(一)大力加强组织领导，狠抓学法工作的落实

一是市、县级领导率先垂范。“四五”普法以来，市级四套班子领导和县级以上领导干部定期参加法制讲座。二是完善领导组织和办事机构。各级行政机关领导干部高度重视，普遍建立了党委一把手任组长，有关领导和部门负责人参加的学法用法工作领导小组，强化组织

领导工作。三是落实具体任务，实行工作责任制。各级行政机关结合自身实际，相继制定了具有可操作性的学法规划和计划，层层落实任务，分步骤具体实施，把学法用法工作作为目标责任考核和选拔、任用干部的重要依据，保证了学法用法工作的落实和责任到位。

(二)不断完善学法用法机制，提高司法、行政执法人员和公务员依法办案、依法行政和依法办事的能力和水平

为促进学法用法工作逐步走上规范化、制度化的轨道，需将领导干部、司法、行政执法人员和公务员等学法用法工作，制定具体的目标考核项目和评分标准，从组织建设、制度落实、实施措施、学用结合、经费投入等方面进行考核，并将每次的考核结果纳入市政府综合目标管理考核工作，与年终目标管理奖挂钩。各级司法机关、执法机关和行政机关依照要求，制定一系列学法用法制度，保障学法用法工作的顺利进行。

(三)继续绷紧依法治国这根弦。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，作为倡导者和实践者的主力军公务员队伍，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。否则稍有不慎就会积累矛盾。更为严重的是，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。

(四)应把学法用法制度落实得更严一些。制度是最具稳定性的，但制度必须付诸实践才会真正有价值。当前，在公务员学法用法工作

方面已经有了不少制度，如学习中心组学法制度、集中培训制度、学法登记制度等等，但由于学法用法工作本身难以确立标准加以考核，又无硬性的奖惩措施，致使这些制度在实际工作中有的被束之高阁、有的走走形式。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精气神和用法的自觉性。在将来的学法用法工作中，应重点在严肃现有学法用法工作制度上下工夫，真正发挥制度的保障和促进作用。同时，还要探索建立健全并严格执行一些新的学法用法工作制度，如抽样检查制度、闭卷考试制度等，特别是完善群众监督制度和责任追究制度，确立学法用法工作硬任务硬要求的性质，真正提高广大公务员学法用法的自觉性。