校园电视台建设方案范文

校园电视台建设方案范文第1篇

为提高远程教育平台利用率，增强农村党员干部致富带富能力，建立远教平台“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，实现远程教育网、有线电视网与党员教育培训工作的有效对接，打造一个农村党员干部终身学习和先进思想文化传播的新平台，增强我市党建工作活力。经市委研究决定，在瑞昌有线电视台开通党建电视频道，现制定实施方案如下：

一、频道定位及开办目的 党建频道定位为“党员干部教育工作新的重要平台，服务党员群众新的工作载体”，以“宣传党建工作、教育党员干部、服务人民群众、推动科学发展”为目标，及时传递党的路线、方针、政策，多角度反映各级党组织和共产党员在促进瑞昌经济发展、全面建设和谐社会中涌现出来的典型经验和感人事迹，广泛传播致富信息、实用技术、科普知识和积极向上的生活方式，进而形成“大党建、大宣传、大教育”局面。

二、运行模式

瑞昌党建电视频道由市委党建频道工作领导小组主管，市委组织部主办，市远教中心、市电视台承办，具体运行模式为：以现有瑞昌电视台一套频道资源为依托，从瑞昌电视台一套节目时间中开辟固定时段播放党建节目，片源由市远教中心从远程教育网络中选取，再辅以部分自办节目，频道每周

六、日从中午12点到下午18点播出6小时，通过有线电视网络进行播放，市广电网络公司、电信瑞昌分公司提供

技术支持，技术设备购置费、人员工资和办公经费由市财政拨付。

三、节目内容

节目内容以播放远程教育网络上优秀节目为主，自办栏目为辅。主要有以下栏目：

《党建新闻》是频道时段主打的新闻栏目，内容包括党建工作动态、政策精神解读、创先争优活动开展情况、基层组织建设经验、党员先锋模范典型等，集中展示瑞昌市、全国兄弟省区市党建工作的先进经验。

《远教园地》是频道时段主打栏目，选自远程教育网络内容，主要包括远程党校、农校及技校三大块，涉及党建理论、时事政策、果蔬栽培、畜禽养殖、家政服务、制造装饰等多方面内容。

《铜城先锋》由市远教中心、瑞昌电视台制作。

其它还有以引进纪录片、专题片为主的《红色记忆》，介绍经典老歌的《红歌汇》，以及《党课大讲堂》、《致富经》、《法制在线》、《生活百科》、《群众关注》、《先锋剧场》等栏目。

四、工作安排

1、调研策划阶段。7月5日-10日，由市委组织部负责频道筹建考察调研工作，并提出工作方案。

2、成立工作机构阶段。7月10日-15日，党建电视频道由市委组织部主办，市文广新局、广电网络公司、电信瑞昌分公司协办，市远教中心、瑞昌电视台承办。成立瑞昌党建频道工作领导小组，由市委副书记任组长，市委常委、纪委书记、市委常委、组织部长、市委常委、宣传部长任副组长，

组织部副部长、宣传部副部长、文广新局长、广电网络公司总经理、电信分公司总经理为领导小组成员，领导小组下设办公室，市委组织部分管党建工作的副部长任主任，市远教中心主任、电视台台长任办公室副主任。

3、技术设备购置调试及节目制作阶段。7月15日-30日，由市委组织部牵头，联合市广电网络公司、电信公司、电视台进行技术设备购置、安装及调试并制作好自办节目内容，技术设备购置包括电信专用IP和宽带机顶盒两台，下载机两台，监视器两台(具体预算见附件)。

4、试运行阶段。7月30日-8月10日，市委组织部远教中心组织相关单位进行节目试收看。各乡镇场街道、市直部门单位党组织组织全市党员干部开展党建电视频道收看工作。市广电网络公司等有关部门负责节目收看服务工作，确保8月15日前所有有线数字电视用户都能收看到瑞昌党建电视频道。

5、举行频道开通仪式阶段。8月10日-15日，由工作领导小组邀请中组部、省、市组等相关领导出席频道开通仪式。

五、工作要求

1、明确工作职责。党建电视频道工作领导小组各成员单位要明确工作职责，形成工作合力。市委组织部、宣传部要发挥牵头抓总作用;领导小组办公室负责抽调节目采集、创作、编导等工作人员，落实办公场所，负责协调各部门落实部分自办栏目;市委宣传部、市文广新局负责协调市广电网络公司、电信瑞昌分公司、电视台开展工作;市广电网络公司负责有线电视网络的正常收看工作;电信瑞昌分公司负责远程教育电信技术调试工作;市电视台负责技术设备调试、

人员岗前培训及频道宣传片、相关节目片头、党建新闻类等节目摄制及播出。

2、做好频道宣传和相关技术服务工作。以乡镇场街道、村居远程教育站点管理员为主，建立瑞昌党建电视频道宣传和技术服务队伍，做好频道宣传和相关技术服务工作。

校园电视台建设方案范文第2篇

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将突出学生的主体地位，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。

一、工作宗旨与工作目标

工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬校园文化”。 工作目标是“立足校园，传播校园正能量”。

二、核心理念

核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益，关注校园动态;

支持学生表现自我，发掘自身潜能;

引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展;

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。

三、栏目设置

校园电视台栏目设置：

1.新闻类

责任领导：董校长 责任教师：濮慧峰 朱绪海

《新闻资讯》主要播报校园快讯、年级追踪等动态。

2.访谈类

责任领导：郭建刚

责任教师：杨晓梅

《师生面对面》学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题;展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

3.学科空间

责任领导：刘东

责任教师：何长奇

《名师课堂》学科专题知识讲座或精品公开课。

4.欣赏类

责任领导：宋芳

责任教师：秦荣

郭新兰

《音乐快递》播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

《电影之声》欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采。

《名画欣赏》欣赏古今中外名人字画。

《名著导读》推介适合学生年龄特点的文学名著，并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。

5.科技类

责任领导：刘华

责任教师：李生贵

程明银

《芝麻开门》通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。

《异想天开》是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

6.旅游类

责任领导：范天琪

责任教师：王正龙

《揽胜》让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。

7.生活类

责任领导：王正兵

责任教师：李天宏 宋勃发 《美食》让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。 《生活百宝箱》让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。

8.实践体验类

责任领导：林国祥

责任教师：张兴宏 《快乐体验》通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。

9.二中风景线 责任领导 王 伟 责任教师：贾玉霞 李晓玲 《出彩二中人》宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。

《校园风尚标》宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。

10.讲座类 责任领导：杨建红 责任教师：何长奇 《爱讲座》道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。

四、组织结构和管理

1.校园电视台计划设总负责人1名、制片人2名，部长5名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。

2.校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部，各部工作由各部部长统筹安排。

3.校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工作委员会讨论起草，经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。

4.本校学生都有权参加校园电视台工作(受学校处分的同学除外)。加入校园电视台要经过考核，合格后，才能进入校园电视台工作。

5.校园电视台工作人员条件： ⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。

⑵承认并遵守电视台规章制度。

⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。 ⑷服从台长、部长和上级的领导。

6.校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园电视台。

7.校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种，每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。

8.加入校园电视台需经过面试、试镜(编导需笔试)等程序，合格后，经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台，试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。

9.校园电视台台长由校委会提名，经校行政会讨论后任职，受校行政会监督、指导。

五、校园电视台各部门负责人及工作职责

(一)总负责人(台长)

董宗荣

1.负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2.落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3.总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)制片人(副台长)

王

伟

1.负责校园电视台全面工作的实施;负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。

2.研究和提出每学期选题方向、选题计划;确定电视台节目整体风格及发展方向，负责节目整体质量。

3.负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。

4.策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。

(三)执行制片人(副台长)

濮慧峰

1.做好校园电视台各项工作，认真做好每一期节目，完成上级交办的任务。

2.要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。

3. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

4. 组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。

5. 管理并组织好所属的学生。

(四)电视台各部部长职责

1. 组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交办的任务。

2. 合理安排每期各栏目的相关工作人员。

3. 管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培训。

4. 积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。

(五)各部门负责人及工作职责 编导部

部长 郭建刚

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

贾玉霞

负责该部门日常工作 成员：各教研组组长

办公室及各处室文秘人员 部门工作职责

1. 根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全程制作。

2. 充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。

3. 监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。

4. 由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。

5. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

6. 合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编导部根据具体情况安排。

7. 积极物色和培养下任编导人才。

主持部

部长 宋芳

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

濮慧峰

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1. 主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。

2. 主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的过程。

3. 主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。

4. 指导主持人进行练声，要求主持人工作时背熟文稿，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。

5. 注意个人形象，整理好头发，不能遮住五官，男女主播衣服要搭配合理。

6. 积极发掘和培养有潜力的主持人才。

记者部

部长 王正兵 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

杨晓梅

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名

部门工作职责

1. 具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务，认真写好每篇新闻稿，内容准确，并统一将每周的稿件给部长审核。

2. 协助主持人主持每期节目，把好文字表达关，录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力，同时要具备主持素质，积极主动挖掘新闻线索。

3. 配合学校各时期中心工作的开展，认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容，对校园一些重要新闻要进行现场采访。

4. 文字记者要服从编导指导，围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

5. 督促记者进行采访时做好四个准备：采访计划(预先给老师审阅)、采访记录、节目策划(预先给老师审阅)、彩排和演示。按时交稿，白天新闻当天交稿，晚上新闻次日交稿，稿件要字迹工整清晰。交稿程序为：一审编导，二审指导老师，由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。

6. 积极物色和培养下任记者人才。

摄像部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

柳德顺

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1. 承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

2. 协助记者写好新闻稿，及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程，做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处，要给予意见或指正，共同做好节目。

3. 熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求，保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。

4. 正确、熟练使用摄像设备，遵守操作规程，爱护设备。保管、爱护并使用好摄像机、话筒、灯具等，经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障，及时报告指导老师，写明产生故障的原因，并送维修部门修理，不得私自动手拆修。

5. 拍完节目后要将拍摄情况(拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等)填写在标签上，便于编辑人员查找。

6. 因节目需要要外出拍节目，要与指导老师和部长联系。

7. 积极物色下任摄像人才。

后期制作部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

罗能斌

负责该部门日常工作 成员

教师

学生若干名 部门工作职责

1. 按照记者(策划)和新闻、专题片的要求，负责后期剪辑，保证新闻质量。

2. 负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作;上机剪辑时统一填写上机登记表，包括上机时间，剪辑人员，负责新闻，半成品及成品存放路径等。

3. 工作要细致、认真，具有创新精神，紧密配合编导、记者，按新闻稿和脚本要求，选好编辑点，做好后期编辑工作，保证镜头组接的合理、流畅、自然，符合视觉规律。

4. 负责对设备的保养，遇有故障及时报告指导老师，写明原因，不得私自动手拆修。

5. 虚心向专业老师请教，提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目要检查编辑是否出差错，保证质量。

6. 负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

六、工作纪律

1. 学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度，注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招呼，体现健康向上的精神风貌。

2. 爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要及时向指导老师报告。

3. 健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时要准时参加，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于发表意见。

4. 成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好，不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极依时完成上级交办的各项任务。

5. 不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室，扰乱校园电视台的正常工作，例如上QQ，看与工作无关的网页等等。有特殊情况需经指导老师批准，否则给予警告一次。

6. 随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目一律使用普通话(英语节目用英语)，内容要健康，所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性，且符合当代中学生的特点。

7. 要保持办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作场所，不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误方可离开。

8. 各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模范，尊师守纪的模范、学习的模范。

9. 不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课，否则严加处理。在必要情况下，经过班主任及任课老师同意后上交请假条才允许, 否则给予严重警告一次。

10.电视台工作设备，如摄像机、照像机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况不得外借，因私用物品造成工作障碍者给予警告处分。

11.电视台于每学期期末在校委会指导下进行一次学期工作总结，表彰先进，并积极批评和自我批评。

12.电视台于每学期开展一次外出交流学习活动，交流经验，寻找差距。

13.台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告，并由工作委员会建立个人纪律档案并记录在案。警告由台长或部长在会议上口头提出即可生效。警告二次后即撤销该成员工作资格。

14.校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”、“优秀学生干部”评选工作。评选活动由副台长组织，各部部长参与。参评人员由各部部长推荐，必须具备以下条件：没有任何违纪处分;工作积极，在电视台内各项工作、活动中成绩显著;工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责。

15.本方案由校园电视台起草，校委会、政教处、信息中心、校团委审核。

16. 本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。

校园电视台建设方案范文第3篇

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将突出学生的主体地位，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。

一、工作宗旨与工作目标

工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬校园文化”。 工作目标是“立足校园，传播校园正能量”。

二、核心理念

核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益，关注校园动态;

支持学生表现自我，发掘自身潜能;

引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展;

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。

三、栏目设置

校园电视台栏目设置：

1.新闻类

责任领导：董校长 责任教师：濮慧峰 朱绪海

《新闻资讯》主要播报校园快讯、年级追踪等动态。

2.访谈类

责任领导：郭建刚

责任教师：杨晓梅

《师生面对面》学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题;展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

3.学科空间

责任领导：刘东

责任教师：何长奇

《名师课堂》学科专题知识讲座或精品公开课。

4.欣赏类

责任领导：宋芳

责任教师：秦荣

郭新兰

《音乐快递》播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

《电影之声》欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采。

《名画欣赏》欣赏古今中外名人字画。

《名著导读》推介适合学生年龄特点的文学名著，并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。

5.科技类

责任领导：刘华

责任教师：李生贵

程明银

《芝麻开门》通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。

《异想天开》是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

6.旅游类

责任领导：范天琪

责任教师：王正龙

《揽胜》让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。

7.生活类

责任领导：王正兵

责任教师：李天宏 宋勃发 《美食》让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。 《生活百宝箱》让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。

8.实践体验类

责任领导：林国祥

责任教师：张兴宏 《快乐体验》通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。

9.二中风景线 责任领导 王 伟 责任教师：贾玉霞 李晓玲 《出彩二中人》宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。

《校园风尚标》宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。

10.讲座类 责任领导：杨建红 责任教师：何长奇 《爱讲座》道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。

四、组织结构和管理

1.校园电视台计划设总负责人1名、制片人2名，部长5名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。

2.校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部，各部工作由各部部长统筹安排。

3.校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工作委员会讨论起草，经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。

4.本校学生都有权参加校园电视台工作(受学校处分的同学除外)。加入校园电视台要经过考核，合格后，才能进入校园电视台工作。

5.校园电视台工作人员条件： ⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。

⑵承认并遵守电视台规章制度。

⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。 ⑷服从台长、部长和上级的领导。

6.校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园电视台。

7.校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种，每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。

8.加入校园电视台需经过面试、试镜(编导需笔试)等程序，合格后，经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台，试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。

9.校园电视台台长由校委会提名，经校行政会讨论后任职，受校行政会监督、指导。

五、校园电视台各部门负责人及工作职责

(一)总负责人(台长)

董宗荣

1.负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2.落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3.总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)制片人(副台长)

王

伟

1.负责校园电视台全面工作的实施;负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。

2.研究和提出每学期选题方向、选题计划;确定电视台节目整体风格及发展方向，负责节目整体质量。

3.负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。

4.策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。

(三)执行制片人(副台长)

濮慧峰

1.做好校园电视台各项工作，认真做好每一期节目，完成上级交办的任务。

2.要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。

3. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

4. 组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。

5. 管理并组织好所属的学生。

(四)电视台各部部长职责

1. 组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交办的任务。

2. 合理安排每期各栏目的相关工作人员。

3. 管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培训。

4. 积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。

(五)各部门负责人及工作职责 编导部

部长 郭建刚

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

贾玉霞

负责该部门日常工作 成员：各教研组组长

办公室及各处室文秘人员 部门工作职责

1. 根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全程制作。

2. 充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。

3. 监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。

4. 由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。

5. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

6. 合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编导部根据具体情况安排。

7. 积极物色和培养下任编导人才。

主持部

部长 宋芳

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

濮慧峰

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1. 主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。

2. 主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的过程。

3. 主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。

4. 指导主持人进行练声，要求主持人工作时背熟文稿，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。

5. 注意个人形象，整理好头发，不能遮住五官，男女主播衣服要搭配合理。

6. 积极发掘和培养有潜力的主持人才。

记者部

部长 王正兵 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

杨晓梅

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名

部门工作职责

1. 具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务，认真写好每篇新闻稿，内容准确，并统一将每周的稿件给部长审核。

2. 协助主持人主持每期节目，把好文字表达关，录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力，同时要具备主持素质，积极主动挖掘新闻线索。

3. 配合学校各时期中心工作的开展，认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容，对校园一些重要新闻要进行现场采访。

4. 文字记者要服从编导指导，围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

5. 督促记者进行采访时做好四个准备：采访计划(预先给老师审阅)、采访记录、节目策划(预先给老师审阅)、彩排和演示。按时交稿，白天新闻当天交稿，晚上新闻次日交稿，稿件要字迹工整清晰。交稿程序为：一审编导，二审指导老师，由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。

6. 积极物色和培养下任记者人才。

摄像部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

柳德顺

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1. 承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

2. 协助记者写好新闻稿，及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程，做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处，要给予意见或指正，共同做好节目。

3. 熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求，保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。

4. 正确、熟练使用摄像设备，遵守操作规程，爱护设备。保管、爱护并使用好摄像机、话筒、灯具等，经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障，及时报告指导老师，写明产生故障的原因，并送维修部门修理，不得私自动手拆修。

5. 拍完节目后要将拍摄情况(拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等)填写在标签上，便于编辑人员查找。

6. 因节目需要要外出拍节目，要与指导老师和部长联系。

7. 积极物色下任摄像人才。

后期制作部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

罗能斌

负责该部门日常工作 成员

教师

学生若干名 部门工作职责

1. 按照记者(策划)和新闻、专题片的要求，负责后期剪辑，保证新闻质量。

2. 负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作;上机剪辑时统一填写上机登记表，包括上机时间，剪辑人员，负责新闻，半成品及成品存放路径等。

3. 工作要细致、认真，具有创新精神，紧密配合编导、记者，按新闻稿和脚本要求，选好编辑点，做好后期编辑工作，保证镜头组接的合理、流畅、自然，符合视觉规律。

4. 负责对设备的保养，遇有故障及时报告指导老师，写明原因，不得私自动手拆修。

5. 虚心向专业老师请教，提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目要检查编辑是否出差错，保证质量。

6. 负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

六、工作纪律

1. 学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度，注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招呼，体现健康向上的精神风貌。

2. 爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要及时向指导老师报告。

3. 健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时要准时参加，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于发表意见。

4. 成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好，不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极依时完成上级交办的各项任务。

5. 不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室，扰乱校园电视台的正常工作，例如上QQ，看与工作无关的网页等等。有特殊情况需经指导老师批准，否则给予警告一次。

6. 随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目一律使用普通话(英语节目用英语)，内容要健康，所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性，且符合当代中学生的特点。

7. 要保持办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作场所，不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误方可离开。

8. 各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模范，尊师守纪的模范、学习的模范。

9. 不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课，否则严加处理。在必要情况下，经过班主任及任课老师同意后上交请假条才允许, 否则给予严重警告一次。

10.电视台工作设备，如摄像机、照像机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况不得外借，因私用物品造成工作障碍者给予警告处分。

11.电视台于每学期期末在校委会指导下进行一次学期工作总结，表彰先进，并积极批评和自我批评。

12.电视台于每学期开展一次外出交流学习活动，交流经验，寻找差距。

13.台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告，并由工作委员会建立个人纪律档案并记录在案。警告由台长或部长在会议上口头提出即可生效。警告二次后即撤销该成员工作资格。

14.校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”、“优秀学生干部”评选工作。评选活动由副台长组织，各部部长参与。参评人员由各部部长推荐，必须具备以下条件：没有任何违纪处分;工作积极，在电视台内各项工作、活动中成绩显著;工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责。

15.本方案由校园电视台起草，校委会、政教处、信息中心、校团委审核。

16. 本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。

校园电视台建设方案范文第4篇

校园广播电视台立足于校园，服务于师生，是校内重要的宣传阵地和文化窗口。作为校内的宣传喉舌，把握正确的宣传和舆论导向，创造良好舆论环境。紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映宣传学校工作亮点，促进校园文化和校园精神文明建设。

及时宣传学校的路线、方针和政策，传播校园文教及娱乐信息，传递重要新闻资讯，扩大师生知识面，反映师生员工呼声，抒发学子心声，沟通师生间情感，丰富师生文化生活，扩大学校宣传，营造和谐校园氛围。

二.组织机构

总策划：韩校长

职责：总体领导策划广播电视台全面工作。

台长：戴文智

职责：主管广播电视台全面工作，审阅播出内容，协调各部门工作运行。调整有关人员配置，定期召开内部人员会议，及时总结经验。

成员：学生会主席团支部书记

职责：协助做好广播电视台日常相关工作。

策划部：由每个栏目负责人组成

职责：具体负责确定每期各栏目的方向、人选、内容，拍摄涉及人员的协调，指导学生策划组织文稿及配合拍摄活动，实行值周制，每期设执行策划1名。 主持：学生会主席 学生会文艺部

职责：负责本台所有音视频节目的播音主持工作。

技术部： 信息技术组

职责：负责每次节目制作的录音、摄像、摄影、编辑、制作、播出等技术工作。

三.栏目设置

(一)内容设想：

1.新闻：校园活动安排及内容，也可以收集一些国内和国外的重大教育新闻进行评说;

2.宣传：播放校园组织宣传片，主要宣传优秀教师、职工和学生先进事迹;

3.管理：配合学校的管理层，做好校园管理工作;

4.教育：播放有教育意义的内容，作课外教育的工作，教学方法指导等;

5.艺术：增加学生对艺术的接触，引导正确的艺术审美观和艺术价值观;

6.校园文化：播报校园内值得表扬的行为和需要指出的错误举动，并采访教职工和学生，以此引导正确的校园文化发展;

7.校园艺术节中优秀节目展播。

(二)栏目安排：

1.校园新闻：播报近一段时间的校园新闻;

栏目负责人：

2.特别报道：对学校大型活动制作特别专题，例如：校运动会、重大节日、新团员宣誓仪式、军训、国防教育等等;

栏目负责人：

3.每月之星：采访优秀教职工或学生，讲述他们与校园有关的故事和想法; 栏目负责人：

4.文化竞赛：如演讲比赛、摄影比赛、才艺展示等;

栏目负责人：

5.班级采风：报道班级的先进管理经验，展示班级、学生风采、播放优秀班会节目;

栏目负责人：

6.影视欣赏：播放经典电影、碟片。

栏目负责人：

7.校园观察：对学生的文明礼仪、行为习惯、遵规守纪等进行全方位的观察、拍摄、报道，弃恶扬善， 以及播放一些学生在学生和生活中不好的部分。 栏目负责人：

8.课程改革进行时：对新课程改革的相关问题、建议、相关活动等进行报道。 栏目负责人：

9.优秀课堂展播：定期播出不同学科优秀课堂实况录像;

栏目负责人：

10.育文大讲堂： 邀请本校或本市具有一定影响力的人士，对学生、教师关心的某一话题展开讨论。

栏目负责人：

四.节目时间：

每月一期，每月每个栏目5分钟时间。

五.工作流程

1.各栏目负责人组织本组成员根据栏目设置准备相关内容。

2.将准备内容提交台长审批。

2.通知技术部录制相关内容。

3.准备稿件，交由主持人播报并进行录制。

4.各组将完成录制的节目交给台长汇总。

5.技术部进行后期编辑制作。

6.交给台长最后审批。

7.节目按时播出。

六.工作要求

1.每组设置组长一人，策划一人，撰稿一人，其他成员共同承担协助完成。

2.每组每期录制时间约为5分钟，每月20日提交本期策划方案供审批，每月25日完成录制并上交审批。

校园电视台建设方案范文第5篇

关于推进清廉机关建设实施方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人为本、执政为民，坚持以“争做清正廉洁干部、创群众满意机关”为主题，为不断推动全市国资监管工作再上新台阶提供坚强纪律保障。东星资源网今天为大家精心准备了关于推进清廉机关建设实施方案,希望对大家有所帮助!

校园电视台建设方案范文第6篇

校园是师生学习、工作的场所，学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作应该充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。为进一步加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，我校将抓好以下几个方面的工作：

一、抓好学校的校园环境建设

育人离不开环境，优美的校园环境、干净的校园道路、明亮宽敞的教室，这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。我校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，还体现在办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个地方都发挥育人的功能。使良好的校园文化氛围规范学生的行为操守。

二、加强思想文化建设和校风建设

校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风，体现在积极向上的学习氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发

展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，对学生进行综合教育。

三、加强社团文化建设

学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系，以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系，优化了师生的心理环境，为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。

校园文化是一个学校以自身物质因素为基础，在特定的环境中，通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务，不能急功近利，要循环渐进，将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来，使之互相促进，真正发挥

校园文化的育人功能

1、体现发展的理念，建立创新、竞争为理念的校园文化

建设校园文化，要以学生的发展为主题，以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命，必将体现一定的时代特征，从而培养并输送出能适应时代发展，能参与社会竞争与合作，能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会，将会用他们的品质影响社会风尚，用他们的人格影响未来的社会道德，使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量，成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。

2、坚持创新的观点，创建新型一流的校园文化

要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化，树立终身教育、创新教育理念，使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”，推行“素质教育”，提供创新思维平台，引导学生把梦想变为现实，激发热情，张扬个性，启发创造，让每一位学生经过多种实践活动，展示特长，体现自我价值，培养他们的自信心，调动他们的积极性。实践活动的开展，成为校园文化建设的重要组成部分，培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。

3、建立校园网络文化，传递先进思想和时代最强音

网络作为“第四媒体”进入校园，对传统教育提出了挑战，校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分，以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生，特别是对学生的认知、情感、思

想和心理。但网络文化并非一方净土，如何进行引导和实施有效的监管，正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地，弘扬主旋律，突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破，就要加强研究，努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境，使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力，又具有正确的信息价值观和道德观。

4、建立健全文化政策，突出文化建设整体性原则