校园文化艺术节总结范文

校园文化艺术节总结范文第1篇

纵观从初赛到决赛，参赛的各个寝室可谓是创新不断，精彩非凡。评审过程中，评审团成员发现，参评的各寝室都经过了寝室成员的一番认真打扫，整理内务，设计图案，精心布置室内，寝室整体感觉清洁舒适，且都体现出了其独有的一面，都体现了“随心所寓,共筑梦想”这次寝室文化设计大赛的主题。11#404寝室精心设计表现404特色的对联。403，是灵山。左倚大山摘星月。405，是灵虎。右傍猛虎吞河山。横批：四方来贺。四方，四的平方，义为两个四，即404。体现了他们的壮志雄心!1#2-201-2以淡黄色壁纸打底,以绿叶红花为主来布置,充分展示了女生情感细腻独特、心中充满爱意的个性特点，给人一种很像家的感觉。这些精心的设计不仅展现了寝室成员多才多艺、寝室生活多姿多彩，更是电气学院学生思维活跃、乐观向上的一个缩影。

大赛从整体印象、寝室文化、寝室卫生、创意及演讲等五个方面进行了评比，最后有28个宿舍获奖，其中11#40

4、1#2-201-2两个寝室荣获一等奖，11#40

6、1#2-502-2等四个寝室获得二等奖、11#6

15、2#2-102-3等六个寝室获得三等奖，10个获得优秀奖,其他6个寝室分别获得文明寝室奖、最佳创意奖、人文气质奖。本届寝室文化节得到了学院的高度重视，学院团委书记王巍老师对此次活动的宣传以及评选过程、结果等方面，都加以关注。并且对参赛寝室都加以肯定。

学生会各成员在这项活动中，充分发挥了先锋表率作用，在深化寝室文化建设和增强学生自我教育、自我管理、自我服务意识，以及构建和谐校园的生动实践中，作贡献，长才干。

校园文化艺术节总结范文第2篇

本届艺术节,学校领导高度重视,精心筹划和组织,广大师生积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革，全面实

校园文化艺术节总结范文第3篇

艺术会让人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。此次活动融文化、体育、文艺、读书、科技于一体，本着“快乐幸福、健康成长”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与”的原则，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。通过举办艺术节，展示了学校的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩，展现了学生各方面的才能，塑造了少年儿童的美好心灵，突出了学校艺术教育成果和学生的精神风貌，并以此激励少年儿童积极参与，使他们在活动中获得知识，得到锻炼，培养他们成为热爱祖国、热爱生活、热爱学习、多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推进我校教育事业的可持续发展。

一、活动内容丰富多彩

本次艺术节活动举办得热烈、隆重，内容可谓丰富多彩，活动取得了圆满成功。艺术节期间,共组织开展了文化节、体育节、文艺节、读书节、科技节。文化节上如古诗比赛、论语集体诵读、讲故事、辩论赛，充分展现了同学们的文化魅力。文艺节上如师生合唱的《国家》、学生独唱的《小小少年》、学生合唱 《阳光下的孩子》、三句半 《夸学校》等，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我。体育节上赛跑、跳绳、走步操、武术操、拔河比赛等项目的编排不仅

明德小学第一届科技文化艺术节活动总结 促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。读书节上的书市大集、主题班会、读书交流会、特别是陈玉华老师主持的诗韵悠悠诗社更是受到领导的好评。充分体现了学生们好读书、读好书的良好氛围。科技节上的手工制作、科学小实验、书法绘画、科技小发明等活动中学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动中的汗水与收获

最为值得一提的是，这次艺术节老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

三、活动中存在的不足

校园文化艺术节总结范文第4篇

2016年校园文化艺术节活动方案

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

一、校艺术节组委会名单 主 任： 许永顺

副主任： 陈剑锋 徐太松 何恒芝 周乃全 冯 佳 成 员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

二、2016年艺术节主题：展示成就与梦想

要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、2016年艺术节内容

(一)一二年级叶子拼图大赛

(二)三四年级好书推荐手抄报比赛

(三)五年级 感恩征文大赛

(四)六年级 英语童话故事大赛

(五) 元旦文艺汇演

四、艺术节要求

1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟) 声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、叶子拼图大赛

主 题：不限

参加班级：一二年级所有学生，数量不限(每班最低1件) 创作形式：用叶子拼出自己心中最美的图案。

3、好书推荐手抄报比赛

让学生通过好书推荐手抄报比赛，让更多的学生养成爱读书，好读书的好习惯。

4、感恩征文比赛

要求学生在规定的时间内创作，通过创作让感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

5、英语童话故事比赛

通过英语童话故事比赛，让学生在口语表达上有新的突破，便于以后的学习。

六、艺术节时间及活动 时间：2016年12月

七、活动安排

第一阶段：宣传发动。(2016年12月5日)

1、少先队根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;

2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。 第二阶段：叶子拼图大赛(2016年12月---12日)

1、 作品展评(2016年12月14日前完成) 第三阶段：好书推荐手抄报比赛(12月16日下午) 第四阶段：感恩 征文比赛(12月19日下午) 第五阶段：英语童话故事大赛(12月22日下午) 第六阶段：文艺汇演(12月30日) 八 、艺术节奖项

1、叶子拼图大赛

设一等奖(2个)、二等奖(4个)、三等奖(6个)、优秀奖若干

2、 手抄报比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

3、感恩征文比赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

4、英语故事大赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

5、校园文化艺术节文艺汇演

设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个)

6、 综合团体奖

设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个)

九、艺术节评委会

1、书画类：组委会成员，美术教师

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

3、演讲类：组委会成员，语文教师

校园文化艺术节总结范文第5篇

to同心圆

目的：通过图片的方式介绍中华艺术宫的大体分布和个别特色展品，思考关键词“礼物”，发表自己看法，听取别人的表述;

准备：印有清明上河图扇子一把，影印版清明上河图一份，可以链接的笔;

过程：

热身：歌曲，礼物;

前言：礼物，通过造句，理解礼物的含义。请每个人都分享，二引也可以加入。

1， 介绍中华艺术宫的外形。登录官方网站。

汉字：华;补充图片

(一种部件可以出现在不同的位置上)

2， 图片介绍艺术宫内部布局。

3， 介绍特色展品：清明上河图。图画可以看成一个故事，而诗歌也不仅仅是诗歌，可以变为一副画，就像3个月前，品诗课程(亨通)中说述。

4， 图片介绍几个特殊的展馆，和相关展品。 讨论“礼物的含义”

看中华艺术宫，很多是前人留下的礼物; 一起留下礼物，为我们的后人;

问题：

1，是不是礼物总能使人高兴? 2，小礼物能保持友谊。

你有没有收到过小礼物?是什么?

你有没有送过小礼物给别人，是什么?

但是跟别人做朋友，是不是因为他送给我礼物呢?

3，把自己喜欢的东西送给别人，为什么那么高兴呢?原因也许是因为当我们送礼时，我们总是能够获得某种回报?

尊重生命，发现身边的美和精彩。

附1：

乘坐地铁八号线抵达，算是方便的。地铁八号线3号4号出口距离艺术宫大门都很近，地铁站也设计得很漂亮!艺术宫(原先世博会中国馆)的设计具有中国传统特色，第一感觉一般。多看几次又觉得还不错。目前门票是免费的，可以当场取票入场，不要轻信门口倒卖票的人。免费的门票，在她们手里卖30元。

通过安检，走进宽敞的大厅。地面整洁，步行很舒适。电子屏幕版清明上河图

票价20元，价格的定位有些奇怪，但可以接受。70岁以上老人1米30以下儿童免费。

附2：

大型雕塑《共生会否可能》，整个雕塑的长度达到了16米、宽度为4米、高度为6米，葵和莲的总数达到了近900根，莲是“怜”，高洁，出污泥而不染，洁身自好;葵是“愧”，也是和人内心有关的。所以这两种东西都在人们精神世界里，是和心思相联的，都带有一种伤愁。这两种东西放在一起会否可能?一个长在水里，一个长在土里，完全不一样，在一起会否可能呢?世界万物在一起会否可能呢?

附3：

小小哲学家; 大耳朵图图;

附4：

许巍的《礼物》

让我怎么说,我不知道, 太多的语言,消失在胸口 头顶着蓝天,沉默高原, 有你在身边,让我感到安详

走不完的路,望不尽的天涯, 在燃烧的岁月,是漫长的等待 当心中的欢乐,在一瞬间开启 我想拥你在身边,与你一起分享

在寂静的夜,曾经为你祈祷, 希望自己是,生命中的礼物, 当心中的欢乐,在一瞬间开启, 我想拥你在身边,与你一起分享

后记：

1，准备：最好事先测试网速。

没有事先测试颜色笔是否能衔接。带写字板黑笔。 2，重点图的讲解。讲解之前可以适当放慢速度。

设计适合的游戏：比如清明上河图的拼图。

增加清明上河图的文字说明;强调时间，地点，人物。

时间有明确，地点增加地图，人物有名字，简单介绍他的背景。 增加中华艺术宫的朗读，关键词的结束朗读。 增加中华艺术宫的清明上河图的尺寸和夜晚图像。

3，关于中文“华”，放慢讲课节奏，增加图片说明。

4，课间增加提醒，大家坐坐好。

5，课间插话，可以回答。仅此一次，下次发言举手示意，我会选择时间回答你的问题。

校园文化艺术节总结范文第6篇

一、时间：2009年4月17日～5月4日

二、组委会：

顾问：许坤芳尤淡成

主任：陈德文

副主任：黄向荣赖文成赖世孟

委员：黄伙水黄顺安虞清华刘永通倪志民林自强赖福才

赖东龙吴鹏黄造林刘清胜卢文杰杨永中黄道友

赖月艺张少波林辉煌吴泽清郑俊艺彭素珠尤全福

尤传裕赖荣恭黄志森易理文

各个教研组长、年段长、班主任及分项目负责人

具体分工如下：

1、宣传组组长：倪志民副组长：赖福才

成员：张少波林辉煌郑俊艺彭素珠黄盛源尤全福尤传裕易理文

职责：策划协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备横幅、旗帜、海报;负责竞赛结果的统计、公布、表彰等及负责音响、摄像、通讯报道等。

2、项目组组长：刘永通副组长：赖东龙杨永中

成员：各分项目负责人、教研组组长等

职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

3、后勤组组长：林自强副组长：黄造林

成员：廖少坡林奉章黄新宇 赖世庆等后勤人员

职责：负责艺术节所需的物品、奖品的供应与购置;活动器材准备;供电、饮食和招待及其它后勤服务。

4、保卫组组长：虞清华副组长：卢文杰

成员：赖荣恭赖育妙杨新东 刘上策等保卫人员