2024三年级下册数学寒假作业答案

2024三年级下册数学寒假作业答案（精选11篇）

2024三年级下册数学寒假作业答案 第1篇

七年级下册数学寒假作业答案2018

我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。查字典数学网初中频道为大家提供了数学寒假作业答案，供大家参考。

一、填空题

1、(16)，(10)，(80)，(0.8)

2、(2a-15)

3、(9)，(25)

4、(1︰2)，(12)

5、(10)

6、(65)，(1)

7、、(14)

8、(2100)，(113)，(0.085)，(4.02)

9、(94)，(84)

10、(63)

11、(8)

12、(24)，(8)

13、(310)，(300)

14、(C)，(E)

二、选择题

1、C

2、A

3、C

4、B

5、三、判断题1、2、3、4、5、B 四、五题答案略

六、应用题 1、325千克 2、160箱

3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。

4、六年级72棵，四年级24棵

5、练习本1.5元，日记本3元。

6、桔子150千克，苹果200千克，梨250千克

查字典数学网为大家推荐的数学寒假作业答案，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

2024三年级下册数学寒假作业答案 第2篇

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的寒假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的一年级下册数学寒假作业答案，希望对大家有帮助。

第一天(数数与比较)

1.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。

分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即

1)基数表示有几个(可一个可多个);

2)序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。

2.小动物们大联欢

左 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 右

答案：(1)一共来了 7 只小动物;

(2)从左边数小驴排在第 4 个;

(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。

分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。

3.比较下面各数的大小，在()里填上 “” 或 “ = ”。

答案：8()10 51(>)15

5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14

分析：本题要熟练的掌握“ >”“(91)>(83)>(78)>(61)

(恐龙)>(小鸭)>(小鹿)>(小鱼)>(小猪)

恐龙考的最高，最聪明。

分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。

第二天(巧填数字)

1.(1)填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.答案： 分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。

(2)填数，使每条线上的三个数之和都得15.答案： 分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。

2.把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件

分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案： 分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案： 分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10 答案： 分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。

第三天(图形计数)

知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。

1.数一数下列各图中有多少个三角形.答案：(1)小三角形 2 个，大三角形(2 个小三角形组成)1 个，共 2+1= 3(个)三角形

(2)小三角形 4 个，大三角形(2 个小三角形组成)4 个，共 4+4= 8(个)三角形

(3)小三角形 3 个，中三角形(2 个小三角形组成)1 个，大三角形(3 个小三角形组成)1 个，共 3+1+1= 5(个)三角形

2.数一数下列各图中有多少个正方形.答案：(1)小正方形 4 个，中正方形(4个小正方形组成)1 个，大正方形 1 个，共 4+1+1= 6(个)正方形

(2)大、中、小正方形各 1 个，共 1+1+1= 3(个)正方形

(3)小正方形 4 个，大正方形 3 个，共 4+3= 7(个)正方形

3.数一数下图中有多少个长方形.答案：(1)小长方形 4 个，中长方形(2个小长方形组成)4 个，大长方形 3 个，共 4+4+3= 11(个)长方形;

(2)小长方形 3 个，中长方形(2个小长方形组成)1 个，大长方形(3个小长方形组成)1 个，共3+1+1= 5(个)长方形。

4.找出只含一个圆圈的正方形的个数.答案：包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个，包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，所以共有 1+4+1= 6(个)正方形。

5.找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形，多少个三角形?

答案：(1)正方体每个面都是正方形，则有 6 个正方形;

(2)三棱柱中有 3 个四边形，2 个三角形。

2024三年级下册数学寒假作业答案 第3篇

一、课前思考:准确把握教材, 架起编者与学生间思维的桥梁

1. 领会“数学广角”的编排意图

“数学广角”是人教版教材的一个亮点, 是向学生集中渗透数学思想方法的一个窗口。在这一板块中, 编者有意识地安排了丰富而又生动的内容, 如“分类”“找规律”“简单的排列组合”“烙饼问题”“植树问题”“鸡兔同笼”“抽屉原理”等, 这些内容编排的思维层次是从低到高, 从具体到抽象, 逐级递进、螺旋上升, 旨在向学生有计划、有步骤地渗透数学思想方法, 促进学生的思维发展。领会教材, 本课的目标定位是引导学生感知集合的思想, 并能利用韦恩图来呈现“集合”, 解决问题。

2. 明确“重叠问题”的编者思路

重叠问题从学生的日常生活中而来, 具有浓浓的“生活味”。教材是借助学生熟悉的题材, 通过统计表的方式列出参加语文和数学小组的学生名单, 让学生感到求出两个小组的总人数的结果与实际参加这两个课外小组总人数不相符, 由此引起学生认知冲突:为什么计算的结果比实际数量要多?由此让学生整理“重复”信息, 在解决问题中初步渗透集合的有关思想, 引领学生将信息整理成集合图, 再让学生理解集合图中的“交集”, 最后是应用集合图解决问题。整个教材编排体现了课堂的开放性和自主性。本课, 经历集合图的建构过程是教学重点, 也是渗透数学思想方法的重要途径。

3. 选择正确有效的课堂教学方法

三年级的学生正是思维从具体形象到逻辑抽象的过渡阶段, 在此之前, 虽然学生有一定的潜在的集合知识基础, 但对于集合思想特别是“交集”思想的认识还是比较抽象的。本节课的目标显然是要引导学生在生活经验中感受“交集”的含义, 并理解和运用韦恩图。根据这一教材和学情分析, 我决定采用“课前渗透感知集合, 形成冲突探究集合, 自主建构体验集合, 内化应用强化集合”为主线, 从学生熟悉的生活事例引入, 让学生在活动中自主探究, 合作交流、思考争论, 使学生内心处于一种“平衡冲突探究发现解决问题新的平衡”的构建主义学习过程, 实现有效教学。

二、课中思考:促进学习自主, 架起预设与生成间灵动的桥梁

数学思想方法不是一个灌输的过程, 而是一个习得的过程。课堂中, 我充分根据三年级儿童的认知特点和预设教案, 采用“活动”的方式, 引导学生在活动中习得“交集”的思想, 注重课堂生成。因此, 我安排以下四个板块:

板块一:课前渗透, 感知集合

(1) 猜一猜

课前我们一起来玩个“脑筋急转弯”的游戏。

师:两个爸爸和两个儿子去动物园, 每人买一张票, 可是他们只买了三张票, 这是为什么?

生:因为他们是祖孙三人。

师:用我们语文中的一组关联词来说就是:既又

(2) 师小结:爸爸在这里表示有两个身份, 重叠了, 所以我们算人数时只能算一次。

(3) 板书课题:今天我们这节课要研究的就是与这有关的非常有趣的重叠问题。 (板书:数学广角重叠问题)

板块二:形成冲突, 探究集合

(1) 想一想

师出示三 (1) 班参加语文、数学课外小组的人数统计表。

师:从统计表上得到哪些数学信息?

生:语文小组有8人, 数学小组有9人。

师出示问题:参加语文、数学课外小组的同学一共有几人?

生:8+9=17人。

生:如果一个一个地数, 数出两个小组的总人数为14人。

(2) 引一引

师:数出来一共有14人, 但计算出来的结果却是17人。这是什么原因呢?请大家小组讨论一下。

生:因为有人既参加语文小组, 又参加数学小组。

板块三:自主建构, 体验集合

课件出示两个圆圈:红圈里表示语文小组的人, 蓝圈表示数学小组的人, 请同学们按照表格中的名单对号入圈。

(1) 说一说:红色圈子里表示什么?有几人?蓝色圈子里表示什么?有几人?

(2) 画一画:两组都参加的学生怎么表示? (思考如何画圈)

(1) 自主画图

师分析同学的作品, 并请该生说明理由;选择与课件相类似的播放并说明每一部分所表示的意思。

(2) 对比图表

师:同学们把表变成这样交叉的图, 你们更欣赏哪一个?为什么? (很容易看出重复部分)

(3) 介绍韦恩图:同学们研究得出的图, 在数学上叫韦恩图, 是由英国逻辑学家韦恩研究发明的, 被命名为韦恩图。有些数量不仅可以用统计表、统计图、线段图表示, 还可以用韦恩图表示, 它更加直观、形象。

(4) 人文教育:肯定学生的科学创造过程。

(3) 算一算:根据这幅图请同学们算一算, 语文和数学小组一共有多少人? (让学生自主解决问题)

生列式1:8+9-3=14 (人)

生列式2: (8-3) + (9-3) +3=14 (人)

生列式3: (8-3) +9=14 (人)

生列式4: (9-3) +8=14 (人)

师:计算有重复现象的问题时要注意什么?

生:重复部分只算一次。

板块四:内化应用, 强化集合

(1) 填一填:完成教材第110页第1题:把下面动物的序号填在合适的位置。

两个圈相交的部分表示既会游泳又会飞的动物 (天鹅) 。

(2) 做一做:完成教材第110页第2题。

编成现实情景题:学校文具店昨天进了铅笔、钢笔、练习本、文具盒和画笔, 今天又进了尺子、铅笔、钢笔、练习本和剪刀。小文具店这两天一共进了多少种货?

指名板演, 并说明算式的意义, 允许学生算法多样化。 (算式:5+5-3=7 (种) )

(3) 议一议:举例说出生活中像这样有重叠现象的数学问题。

三、课后思考:促进专业发展, 架起行动与反思间和谐的桥梁

集合是比较系统、抽象的数学思想方法, 对于小学生来说, 目前主要是在“数”中感知集合、理解“交集”。课堂中, 我注重抓住矛盾冲突, 引领学生去体会“交集”, 理解重复现象, 学生参与意识浓, 学习效果好。体现出两个特点:

1. 注重发展学生的数学素养

发展学生的数学素养是小学数学的终极目标。本课, 我采用“动手操作、自主探索、合作交流”等学习方式, 注重学生的经历与体验。在教学中, 当学生发现统计表上名单和总人数不符时, 我让学生先小组讨论, 然后再合作画一画, 用更好的方法来解决这个知识冲突, 从而进行韦恩图的教学, 让学生主动地参与到教学中, 并体现算法的多样性, 使之“发现数学信息、提出数学问题、解决数学问题”等能力得以促进和提升。

2. 渗透数学思想方法的学习

方法是学习之根本。本课, 我通过一系列活动:“猜一猜” (感知“集合”) 、“想一想” (形成冲突) “画一画” (建构“交集”) “说一说” (分析“交集”) “算一算” (概括“交集”) “填一填” (模仿习得) “做一做” (自觉应用) , 使学生对集合的认识逐步从“感知”阶段, 过渡到“探究”阶段, 再提升到“建构”阶段, 并进一步走向“应用”阶段, 从而经历了由“感知体验建构运用”的数学思想方法学习的全过程。

2024三年级下册数学寒假作业答案 第4篇

教材简析

学生在二年级时，主要通过具体操作、观察、猜测等活动和步感受了排列组合的思想的方法。本节课是搭配问题的延续和提升。教材选取学生熟悉的内容，继续让学生通过观察、猜测、操作等活动，学习排列组合的内容，更加系统和全面，重在引导学生用更简洁、更抽象的方式把思考的过程和结果表达出来，培养学生有序、全面思考问题的能力，这也是新课标提出的要求。

教学内容

初步感受简单事物的组合数

教科书第102页例2及相关内容

教学目标

1、学生通过动手操作，观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。

2、让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。

3、体会生活中处处有数学，数学在生活中的应用，培养学生学数学、用数学的兴趣。

教学重点

培养学生有序、全面地思考问题的意识和能力

教学难点

在解决问题的过程中，渗透不重复，不遗漏以及符号化思想。

教具准备

课件、图片、答题卡

教学过程

一、创设情景，导入新课

师：同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友，她的名字叫小红，星期六是小红的生日，她打算和几个小伙伴到数学乐园里去玩。一大早，妈妈就给她准备了几件衣服，请看（课件出示几件衣服）这些衣服漂亮吗？（漂亮）有几件上装？几件下装？（2件上装，3件下装）。如果一件上装和一件下装搭配在一起是一种穿法的话，你觉得小红一共有几种穿法？（学生说）

【设计意图：从生活中的实际问题入手，以谈话的方式展开，这样既能调动学生的学习兴趣，又自然地引发学生的数学思考。这样的导课轻松自然，直奔主题。】

二、主动参与，探究新知

1、探究搭配的方法

师：小红的这五件衣服，到底有多少种不同的穿法呀？请大家两人为一小组，用学具卡片（两件上装、三件下装）摆一摆，看一看到底有几种不同的穿法？摆好后和同桌交流一下，你是怎样搭配的？

（学生动手操作，教师巡视了解、指导）

2、汇报展示搭配方法

师把教具卡片贴在黑板上

师：请小组里的代表上讲台把自己的搭配方法介绍给大家，谁愿意？（请三四名学生代表到黑板上操作并口语表达自己的思路），预设：①先固定上装，再用2件上装分别与3件下装搭配，一共有6种搭配方法；②先固定下装，再用三件下装分别与2件上装搭配，一共有6种搭配方法。

师：刚才几个同学展示并表达了自己的搭配过程，结果都是6种不同的搭配方法，那你比较喜欢刚才哪位同学的描述？为什么？（生答）

小结：所以我们在搭配的时候，要按一定的顺序，才能做到不重复，不遗漏。（板书：有序→不重复、不遗漏）其实呀，我们在不知不觉中已经再次走进了数学广角，学习数学广角里面的知识搭配（板书：数学广角→搭配）。

【设计意图：通过学生动手摆一摆，动嘴说一说，让学生具体形象地感知搭配的方法，初步培养学生“有序、全面”的思维习惯，并训练学生用语言表达数学思维的能力。】

3、寻找简捷的表达方式

师：同学们，刚才我们用学具卡片摆出了五件衣服的6种搭配方法，如果我们现在没有这些學具，你们能通过什么方法找出一共有多少种不同的搭配方法吗？（请同桌交流、讨论一下）

（学生汇报方法）

（学情预设：可以用文字表达，用符号代替，可以连线……）

师：请大家在答题卡上把你自己喜欢的方法记录下来，再列式算一算，有几种搭配方法。

（生记录、计算，师巡视、了解、指导）

请三四名学生上台投影展示说明自己的记录方法

预设1：有序，用文字表达

灰短袖—花裙子 灰短袖—长裤 灰短袖—包裙

蓝长袖—花裙子 蓝长袖—长裤 蓝长袖—包裙

3×2=6种

预设2：有序，用符号表达

① ② A1 A2

B1 B2 B3

3×2=6种 3×2=6种

师：你喜欢哪种方法？为什么？（生答）

小结：同学们，我们在搭配事物的时候，要想做到不重复，不遗漏，一定要有顺序地进行搭配。

【设计意图：通过展示对比学生的作业，感受有序思考的好处，深化有序思考的意识。在描述记录的方法中，渗透“符号化”思想。】

三、巩固新知，实践应用

1、早餐的搭配

①操作并列算式

师：小红看到大家这么热心地帮她搭配衣服，她真高兴，她穿上了自己最喜欢的一套衣服，出发前，要填饱肚子呀！瞧，妈妈已经给小红准备好了早餐（课件出示早餐），这些早餐有什么特点？（上面两种是喝的，下面4种是吃的）合理的早餐应该是一种饮料配一种点心，饮料和点心只能各选一种，这些早餐，有多少种不同的吃法呢？请大家在答题卡上用你喜欢的方法进行搭配连线，并列出算式。

（学生在答题上记录，列算式，师巡视、了解、指导）

②展示作业

请两三个同学展示作业并介绍自己的方法。

师：如果再加上一杯果汁，一共有几种搭配？你能直接列算式吗？同桌说一说，指名答，3×4=12（种）

2、照相搭配

①课件出示图片，引出问题

师：同学们，为小红的早餐找出了8种不同的吃法，小红感谢大家，她匆匆地吃了早餐就出发了。和小伙伴汇合后，他们一路蹦蹦跳跳地很快便来到了数学乐园，还没进门，他们便碰见了多久不见的好朋友聪聪、明明。他们4人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片，一共要拍多少张照片？

②现场表演、操作

老师请4名学生当小红和小伙伴，请2人当聪聪和明明上讲台，再请学生上台操作怎么照相。

③请学生列出算式，2×4=8（张）理解两种方法：一种是2个4张，一种是4个2张。

师：通过照相，我们又巩固了有序思考问题的方法。照完相，小红和小伙伴高兴地进入数学乐园玩去了。

【设计意图：目标达成练习，强化学生有序地思考问题，从而帮助学生掌握有序搭配的方法，进而抽象到直接列式计算。】

四、课堂小结

你在这节课中有什么收获？你学到了什么？（学生谈）

【设计意图：培养学生的概括表达能力】

师进行全课总结。

五、布置作业

1、课本102页“做一做”第1题；

2、课本105页第6题。

教学反思：

三年级寒假作业答案数学 第5篇

1.一个四位数，它的位上是6，其余各位上都是3，这个数是( )。

人民书局

营业时间

8：00 -- 17：00

2. □□÷□=107，当除数最小时，被除数是( )。

3.如图1，人民书局一天的营业时间是( )小时。

4.在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

3千克○3000克 5700克○6千克

6990○9690 8040○908

5.北京奥运会，中国夺得了51枚金牌，比美国多15枚，美国得到( )枚金牌。

6.有25吨水泥要运走。用载重5吨的卡车运，最多要运( )次;如果改用载重4吨的汽车运，至少要运( )次。

7.一条市区公路每天上午7时到晚上8时30分禁止卡车和拖拉机通行。

(1)用24时记时法把下面图2禁止通行标志牌上的时间补充完整。

(2)卡车和拖拉机全天允许通行的时间是( )小时( )分。

8.的四位数是( )，比的三位数多( )。

二、判断题(每小题2分，共8分)

1. 读数时，末尾有几个0都只读一个零。( )

2.两位数除以一位数，商不一定是一位数。 ( )

3.一袋盐重500克,4袋盐重2千克。 ( )

4.一个数减去30,结果小于80,这个数是110。 ( )

三、选择题(每小题2分，共16分。)

1. 63÷8的余数是( )。

A、7 B、8 C、9

2. 3050中的“5”表示( )。

A、5个千 B、5个百 C、5个十

3. 李老师的体重大约是( )。

A、60克 B、60千克 C、600千克

4. 下午2时30分用24时记时法表示是( )。

A、2时30分 B、14时30分 C、21时30分

5. 下面算式中，得数的十位是7的算式是( )。

A、87-24 B、36+25 C、28+43

6. □6÷6的商不可能是( )。

A、10 B、11 C、16

7. 用2个0、1个5和1个3一共可以组成( )不同的四位数。

A、4个 B、6个 C、8个

8. 209月30日下午1︰00，张叔叔买到一张年10月1日12︰30起飞的飞机票，他再过( )就坐上飞机出发了。

A、11小时30分 B、13小时30分 C、23小时30分

四、计算题

1. 直接写出得数。(12分)

80÷4= 53+25= 69÷3= 78-46=

34+56= 61-34= 1300-500= 85÷5=

80-67= 400+900= 28+56= 5200-200=

2. 用竖式计算下面各题，加☆的要验算。(13分)

84÷6= 59÷4= 632-85= ☆90÷7=

四、看图填空(每空1分，共3分)

60克 160克

(1)1号杯中装了( )克黄豆。

(2)估计2号杯中的黄豆大约有( )克。

(3)估计3号杯中的黄豆大约有( )克。

五、解答题(第7题4分，其余每题5分，共34分)

1.组装一辆三轮电动车需要3个轮子，50个轮子够装17辆这样的三轮电动车吗?

2. 上衣84元，裤子比上衣少19元，买一套衣服多少元?

3. 妈妈用20元钱买了4千克鸡蛋，找回8元。每千克鸡蛋多少元?

4.

大象能比骆驼多活多少年?

5.红星小学三(1)班有男生24人，女生18人。在秋游活动中，李老师按照每6人分成一组，一共可以分多少组?

6.小强生日那天，妈妈给了她100元买玩具，小强能买哪两种玩具?还剩多少钱?(请用算式解答说明)

7.下面是李阿姨购买的从合肥到西安的火车票。

李阿姨从家到火车站乘车最少要20分钟，她最晚要在当天下午_____时 _____分从家里出发，才不会误火车?(只要填上时刻)

参 考 答 案 和 评 分 标 准

一、选择题

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C

每小题2分，共16分。

二、判断题

9. 10.√ 11. √ 12.

每小题2分，共8分。

三、填空题

13. 6333， 14. 87，15. 9，16. ﹦，﹤，﹤，﹥ 17. 38， 18. 5，7

19. 7：00，20：30; 10，30; 20. 2050，4030，3031，2140，3130(答案不)

每空1分，共13分。

三、计算题

21. 答案略;

每题1分，共12分。

22. 答案略;

第1-3题每题3分，第4题4分，共12分;其中第4题验算1分。竖式2分，横式得数1分;竖式不规范扣1分/题。

四、看图填空

23.(1)100 (2)180200中的数值均可;(3)3050中的数值均可;

每空1分，共3分。

五、解答题

24.不够 25.(1)甲图书馆，乙图书馆 (2)4000册，3000册 26. 3元

27. 52年 28. 7组 29.若买玩具飞机和玩具猴，剩5元;若买玩具汽车和玩具猴，剩15元; 30. 6，55

三年级数学寒假作业答案 第6篇

1.两个两位数相乘,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是( )。

3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比的一位数大2的数,积是( )。

4.在估算3180时,可以把31看成( ),乘80得( )。

5.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有12户,每栋楼有( )户。

6.计算3812时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得( ),这个数应该写在积的( )位上。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.最小的两位数乘的一位数,积是( )。

A.90 B.19 C.909

2.5080的积的末尾有( )个0。

A.2 B.3 C.4

3. 311的积是( )。

A.1563 B.143 C.1023

4.2565的积的位是( )位。

A.十 B.百 C.千

5.954的积的后面添( )个0,等于9054的积。

A.2 B.1C.3

三、在 里填上“>”“<”或“=”。

1627 1726 5670 5607

2536 1258 8080 7900

1315 1313 0÷4010 40100

四、计算题。

1.直接写得数。

8050= 78÷6= 4021=

790= 2031= 6008=

3330= 3060= 1560=

2.用竖式计算,并验算。

5048= 6721=

3484= 8520=

参考答案

一、1. 三 四 2. 12 3. 1078 4. 30 2400

5. 180 6. 300 百

二、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B

三、< = < > > =

四、1. 4000 13 840 630 620 4800 990 1800 900

三年级数学寒假作业答案 第7篇

1.一把直尺的厚度大约是2( C )

A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米

2.下列图形中，( B )不是四边形。

A：长方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四边形

3. 下面算式正确的是( D )

A：56÷6=88 B：8-80=0 C：2504=100 D：4205=820

4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。

A：248 B：258 C：358 D：2162

5.下面图形中，( B )是平行四边形。

A： B： C： D：

6.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：( C )。

A：它们的和比1000大一些; B：它们的和比700小一些;

C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900; D：以上说法都不对。

7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。

A：5 B：6 C： 4 D：7

8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米

9.一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的 ，妈妈吃了蛋糕的 ，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的`( C )。

A： B： C： D：

10.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。

A：日 B：时 C：分 D：秒

二、填空题

1. 比较两个分数的大小。(4分)

二分之一三分之一

2.在○里填上合适的数。(4分)

4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒

7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米

3.在□里填上“>”“<”或“=”。(2分)

3时=180分 30毫米<6厘米

4.填上合适的计量单位。(2分)

(1)广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120( 千米 )。

(2)世界上最大动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨 )。

5.开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买( 6 )本，还剩( 2 )元。

6.一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是( 65 )厘米。

7.把一张长方形纸条平均分成6份，取它的3份，这3份就是这张长方形纸条的 ， 里面有( 3 )个 。

8.寒假里，小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园，因天气原因，本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞，那么这班飞机延误了( 45 )分钟。

三、选择题

1.一把直尺的厚度大约是2( C )

A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米

2.下列图形中，( B )不是四边形。

A：长方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四边形

3. 下面算式正确的是( D )

A：56÷6=88 B：8-80=0 C：2504=100 D：4205=820

4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。

A：248 B：258 C：358 D：2162

5.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：( C )。

A：它们的和比1000大一些; B：它们的和比700小一些;

C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900; D：以上说法都不对。

6.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。

A：5 B：6 C： 4 D：7

7.一只身长5厘厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米

8.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。

A：日 B：时 C：分 D：秒

四、解答题

1.直接写得数。(每小题1分，共8分)

72÷9=8 5006=3000 027=0 56÷6=92

1052=210 - = 28÷5=53 + =1

2.用竖式计算。(每小题4分，共16分)

(1)382+156=538 (2)先笔算，再验算 1706-624=1082

(竖式略) (竖式略)

(3)4803=1440 (4)69÷7=96

(竖式略) (竖式略)

3.作图题。(2分)

在下面方格中画一个平行四边形。

(答案略)

4.计算下面图形的周长(单位：厘米)(4分)

(1) 7 (2) 5

(3+7)2=20(厘米) 54=20(厘米)

5.新建成的广州塔是目前世界最高的电视塔，它高610米，比北京的中央广播电视塔还还要高出205米，北京中央广播电视塔高多少米?(6分)

610-205=405(米)

答：北京中央广播电视塔高405米。

6.武汉至广州的高速列车，平均每小时可行驶341千米，如果一列高速列车早上7时从广州开出，上午10时到达武汉，那么它大约行驶了多少千米?(6分)

从早上7时到上午10时经过3小时

3413=1023(千米)

答：大约行驶了1023千米。

7.广州地铁3号线每节车厢可载客225人，那么六节车厢一共可以载客多少人?(6分)

2256=1350(人)

答：六节车厢一共可以载客1350人。

小学三年级数学寒假作业答案 第8篇

45÷☆=63-13，

45÷☆=5，

☆=45÷5=9。

48、(1)满足58<12□<71的整数□等于几?

(2)180是由哪四个不同的且大于1的数字相乘得到的?试把这四个数按从小到大的次序填在下式的□里。

180=□□□□。

(3)若数□，△满足

□△=48和□÷△=3，

则□，△各等于多少?

分析与解：(1)因为

58÷12=410，71÷12=511，

并且□为整数，所以，只有□=5才满足原式。

(2)拆分180为四个整数的乘积有很多种方法，如

180=14590=12330=

但拆分成四个“大于1”的数字的乘积，范围就缩小了，如

180=2259=2356=

若再限制拆分成四个“不同的”数字的乘积，范围又缩小了。按从小到大的次序排列只有下面一种：

180=2356。

所以填的四个数字依次为2，3，5，6。

(3)首先，由□÷△=3知，□>△，因此，在把48拆分为两数的乘积时，有 48=481=242=163=124=86，

其中，只有48=124中，12÷4=3，因此

□=12，△=4。

这道题还可以这样解：由□÷△=3知，□=△3。把□△=48中的□换成△3，就有

(△3)△=48，

于是得到△△=48÷3=16。因为16=44，所以△=4。再把□=△3中的△换成4，就有

□=△3=43=12。

49.弟弟今年15岁，姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时，两人各多少岁?

答：姐姐40岁，弟弟35岁。

解：年龄差为20-15=5(岁)，

姐姐(75+5)÷2=40(岁)，

弟弟40-5=35(岁)。

50.两堆石子相差16粒，如果混在一起，那么可以重新分成数量都是28粒的三堆。求原来两堆石子各有多少粒?

答：.50粒，34粒。

解：(283+16)÷2=50(粒)，50-16=34(粒)。

51.红红与兰兰共有61本书，红红给了兰兰5本书，兰兰自己又新买了3本书，红红现在比兰兰少2本书。问：两人原来各有几本书?

答：红红36本，兰兰25本。

解： 原来红红比兰兰多52+3-2=11(本)，

原来红红有(61+11)÷2=36(本)，

兰兰有61-36=25(本)。

52.甲仓库存粮比乙仓库多300吨，比丙仓库少100吨，乙、丙仓库共存粮3000吨。三个仓库共存粮多少吨?

答：.4600吨。

解：乙仓库比丙仓库少300+100=400(吨)。乙仓库有

(3000-400)÷2=1300(吨)，

三个仓库共有(1300+300)+3000=4600(吨)。

53 .一养鸡场，公鸡比母鸡少369只，母鸡是公鸡的4倍。公鸡、母鸡各多少只?

答：123只，492只。

54.小林今年9岁，他爸爸今年35岁。小林多少岁时，他爸爸的年龄正好是他的3倍?

解：(35-9)÷(3-1)=13(岁)。

55.一车间男工26人，女工14人。调走男、女工同样多的人后，男工人数是女工人数的3倍。剩下的男、女工各多少人?

解：女工(26-14)÷(3-1)=6(人)，

男工63=18(人)。

56.甲、乙二数相等。甲数加上50，乙数减去34后，甲数就是乙数的4倍。原来甲、乙两数等于几?

。解：(50+34)÷(4-1)+34=62。

57.两根同样长的电线，第一根用去37米，第二根用去16米后，第二根的长度是第一根长度的4倍。两根电线原来有多长?

。解：(37-16)÷(4-1)+37=44(米)。

58.大、小二数之差是504。大数个位数是0，去掉这个0，正好是小数。大、小数各是多少?

.答： 560，56。

59、花果山上桃树多，6只小猴分180棵.现有小猴72只，如数分后还余90棵，请算出桃树有几棵?

答：180÷672+90=2250(棵)

或：180(72÷6)+90=2250(棵)

答：桃树共有2250棵。

60、5箱蜜蜂一年可以酿75千克蜂蜜，照这样计算，酿300千克蜂蜜要增加几箱蜜蜂?

答：300÷(75÷5)-5=15(箱)

或 5[(300-75)÷75]=53=15(箱)

2015三年级数学寒假作业答案 第9篇

一、比一比，看谁快。

25÷4=

38÷6=

48÷8=

11000－400=

5000＋2000= 1500－800=

500 ×8=

25×4=

130×3= 75÷9=

3000×3=

340＋70=

二、在括号里最大能填几。

（）×8＜47

27＞5×（）

（）×7＜60

63＞（）×8

三、列竖式计算。

①44÷6=

60÷8=

39÷4=

②1495＋827=

705－289=

6020－3896=

验算：

验算：

③416×3=

307×5=

315×6=

四、脱式计算。

394＋8×7

693－（271＋169）

8×（）×）＜60 8＜69

（400－256－78

（416－360）÷7

五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

○15

○58

1○56

5080－807○4200 37 ○38

4560－1789○2800 943＋3600○5000 14 ○13

8080－270○8800－270 9800－2340○9080－2340

六、在（）里填上适当的数。

3千克=（）克

6000千克=（）吨

9吨=（）千克

40厘米=（）分米

150分=（）时（）分

48时－25时=（）时 32分=（）秒

7分×5=（）分

一、我会填。

1、把一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的（）（爸爸吃了其中的4块，吃了这个西瓜的（）（）。

2、在括号里填上合适的单位。2袋洗衣粉重4（）

小学生每天大约睡10（）

，）

一个鸡蛋重约60（）

一根粉笔长约8（）

小明的身高是128（），体重是41（）

一头大象体重是4000（），合4（）

3、□÷8=26„□，在这个除法算式中，余数最大是（），这是被除数是（）。

4、小红一家3口人去上海参观世博会，每张车票395元，小红一家买车票大约需要用（）元钱。

5、张老师把序号为1—30的卡片按顺序发给东东、强强、和山山三位同学，12、在○里填上＞、＜、＝。

2时○100分

5吨45千克○5450千克

3千米－200米○2000米

13、在括号里填上适当的单位。

14、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○

1－ ○

＋ ○

○1

15、学校准备70份奖品，平均发给三年级8个班，每个班级可以分到（）份奖品，还多出（）份。

16、亮亮生日这天，他的好朋友王强、张媛、李飞带着生日礼物来为他祝贺。唱过生日歌后开始切蛋糕，亮亮把蛋糕平均分成了8份。张媛吃了1块，是整个蛋糕的（），亮亮吃了2块，是整个蛋糕的（），他俩一共吃了这个蛋糕的（）。

17、一个正方形的广场，边长300米，小林每天沿广场跑一周，小林每天大约跑（）米。

18、一个三角形，三条边都是12厘米，他的周长是（），一个正方形与它的周长相等，这个正方形的边长是（）。

19、每两个人通一次电话，可以通（）次电话。

二、判断。

1、对边相等的四边形一定是长方形。

（）

2、小红有两双鞋，3条裤子，共有5种搭配方法。

（）

3、两位数乘一位数，积一定是是三位数。

（）

4、后天一定下雨。

（）

5、周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定分别相等。（）

6、秒针走１大格的时间，分针正好走一圈。

（）

7、因数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。

（）

8、时针、分针、秒针重合的时刻是12时。

（）

9、计算有余数除法，余数一定要比除数大。

（）

10、爸爸买了8个桃子重20克。

（）11、2000克水和2千克铁一样重。

（）

三、我会选。

1、一只公鸡重5（）。

A、克

B、千克

C、吨

2、要使（）×9的积是四位数，括号里最小填（）。

A、不能确定

B、111

C、112

3、一辆汽车每（）行80千米。

A、秒

B、分

C、时

4、得数是4的算式是（）。

A、36÷9

B、29÷5

C、27÷4

5、抛一枚硬币，（）正面朝上。

A、一定

B、可能

C、不可能 6、1可以写成（）分子与分母相等的分数。

A、1个

B、10个

C、无数个

7、两个完全一样的正方形，只能拼成一个（）。

A、长方形

B、平行四边形

C、正方形

8、用7、8、5这三个数可以摆出（）个不同的两位数。

A、4个

B、5个

C、6个

9、每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽100棵柳树，应栽（）棵桃树。

A、100

B、99

C、101

10、从上午8时50分到下午4时20分经过了（）。

A、4时30分

B、8时30分

C、7时30分

11、林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32-36之间，林老师每天大约要给（）学生上课。xK b1.Com A、少于100

B、120－160

C、200－250

12、下面用分数表示各图阴影部分的面积（）是错误的。

13、爸爸买了一张福利彩票，（）会中奖。A、一定

B、可能

C、不可能

14、把一张正方形纸分成两个一样大的长方形，用这两个长方形拼成的图形中，（）图形的周长最短。

A、B、C、15、一个数除以8，得数有余数，下列说法不正确的是（）。

A、余数一定是5

B、余数可能是7

C、余数不可能是9

四、动手实践。

从一个周长为12厘米的正方形纸片中，剪去一个长2厘米，宽1厘米的小长方形，剩下部分的周长可能是多少厘米？(在下面的格子图中至少画出一种图并计算)

1、学校操场是一个长120米、宽50米的近似长方形，在它的四周种上绿化带，绿化带长多少米？

2、有28个扣子，每件衣服上钉5个，最多可以钉几件衣服，还剩几个？如果要订6件衣服还差几个扣子？

3、小兔灰灰7时30分从家里跑步出发，8时45分到达它的好友白白家，小兔灰灰在路上用了多少时间？

4、人民公园每天有407人来参观，照这样计算，一个星期有多少人来参观？

5、李华看一本故事书，9、一根绳子长50米，做了6根同样的跳绳后，还剩38米，平均每根跳绳多少米？

10、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云、小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场比赛？（请用图示说明）

11、一块正方形草地，边长是6米，这块草地的周长是多少米？

12、在一个长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

13、现在用22个苹果、17个梨、9个桃装礼盒，每个礼盒装6个苹果、3个梨、2个桃，这些水果最多可以装多少个礼盒？

14、我国发射的 绕地球8周要用多少分钟？

15、221名学生和5名老师周末乘4辆车去郊游，前3辆车每车坐56人，最后一辆车坐多少人？

16、超市原有西瓜348千克，上午卖出153千克，下午又运来213千克，这时超市有西瓜多少千克？

17、大象的体重是多少千克？

18、坐游览车看风景。

亲爱的同学们：

2013年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。

巧算星期几

你想知道2013至2015中任何一天是星期几吗？同学们告诉你一个绝招，只要用到我们三年级刚刚学的“有余数除法”的知识，你一定能“通晓未来”，神奇吧？

你只要按照顺序记住以下吉祥数字：144 025 036 146，你就可以和爸爸、妈妈的手机中的万年历比一比速度了。

例如，想知道2013年9月10日是星期几，你只须取吉祥数中的 例如，想知道2014年10月6日是星期几，你只须取吉祥数中的 至

至

至

至

至

评价：涂星 学生评价 父母评价 作息时间安排 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小小采购员

与父母一起到超市采购一次（或几次）物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：（单位：元）

物品类别 食品类 日用品类 衣物类 其它 总价 元 元 元 元

本次购物共用（）元，其中，你花了（）元。请介绍1-2招辩别伪劣商品的办法。

1、2、评价：涂星 学生评价 父母评价 小小采购员 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！

洛龙区

1、（120+50）2=340（米）2、28 5＝5（件）„„3（个）6＝30（个）30-28=2（个）3、7时30分__1时15分__8时45分 4、407 7＝2849（人）5、1-25 ＝35 6、24+8＝32（米）

（32+24）2＝112（米）7、48 9＝5（辆）„„3（人）

5+1=6（辆）

8、上午7：30__4时__11：30

下午1：30__4时30分__6：00

4时+4时30分＝8时30分 9、50-38＝12（米）6＝2（米）10、11、6 4＝24（米）12、7 4＝28（厘米）13、22 6＝3（个）„„4（个）17 3＝5（个）„„2（个）9 2＝4（个）„„1（个）

3<4<5，所以这些水果最多可以装3个礼盒。14、114 8＝912（分）15、221+5＝226（人）

3＝168（人）

226-168＝58（人）16、348-153＝195（千克）

195+213＝408（千克）17、209 9＝1881（千克）18、114 6＝19（辆）

寒假作业答案：

一、填空。1、2、4(千克)

10（时）

60（克）

8（厘米）

128（厘米）

41（千克）

4000（千克）

4（吨）

3、（7）

（215）4、1200元

5、强强、东东

6、(4)、(850)、(508)、（342）

7、红、绿8、8厘米、10厘米

9、(4)、(7)

10、（24）、(72)

11、（1098）、（900）

12、＞、＜、＞、13、千米、分米、厘米、克、吨、千克

14、＜、=、＞、＜

15、（8）、（6）16、18、28、38 17、1200米

18、（36）厘米、（9）厘米

19、（6）

二、判断。

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、√

9、×

10、×

11、√

三、我会选。

1、B

2、C

3、C

4、A

5、B

6、C

7、B

8、C

9、B

10、B

11、B

12、A

13、B

14、B

小学三年级数学寒假作业答案 第10篇

1. B 2.C 3.A

4.(1)ab (2) (3)3,5,6

5.(1) (2) (3)0

6. (吨)

8.2 幂的乘方和积的乘方(1)答案

【问题导学】

问题1.计算：

(1) (2) (m是正整数); (3) (4)

问题2.计算：

(1) (2)

问题3.下面的计算对不对?如果不对，应怎样改正?

(1)错 (a5)2=a10; (2)错a5・a2=a7; (3)对 (x6)3=x18; (4)错(xn+1)2=x2n+2.

【问题探究】

问题1.(1)若4・8m・16m =29，则m= 1 .

(2)如果2a=3，2b=6，2c=12，那么a、b、c的关系是 a

问题2.计算：

(1)(-x2)・(x3)2・x= (2)[(x-y)3]4= (3)[(103)2]4=

【问题评价】

1.C

2.C

3.计算：

(1) (2) (3) (4) 4.计算：(1) (2) 5.(1)5400

(2)1

8.2 幂的乘方和积的乘方(2)答案

问题导学：

问题1：(1)216，216

(2)-216，-216

(3)- ，- 问题2：(3)(32)n =3n2n，(ab)n =anbn

问题3: (ab)n =anbn

(abc)n=anbncn

问题探究:

问题1. (1)(5m)3 =53m3 =125 m3

(2)(-xy2)3=-x3(y2)3 =-x3y6

(3)(3xy2)2= 32 x2 (y2)2 =9 x2 y4

(4)(-2ab3c2)4 =(-2)4 a4 (b3)4 (c2)4

=16 a4 b12 c8

问题2.计算：

(1) =( ) 2000 ( )2 =

(2) =(-0.1254) 5 45 =-32

(3) = + -9 = -7

(4) = =

问题评价

1.计算：

(1) =- a3b3 (2) = x8y12

(3) =4 106 (4) =(-2)3 (a3 ) 3 (y4 ) 3 =-8a9y12

2.计算：(1) =4

(2) =97 =-1

3.若 ，则 -3 a3bc2;若 ，则 2ab2 或-2ab2.

4.已知 ，求 的值.

解： =(-1)2n x2ny2n

= (xn )2 (yn) 2

= 52(-2)2

=254

=100

8.3 同底数幂的除法(1)

问题导学

1.(1)D( )5 (2)Dx12 (3)27x6 (4)5x2

2.计算下列各式：

(1) = = (2) = 9

(3) = a3

(4) = a30

3.归纳法则：

同底数幂的除法：同底数幂相除，底数不变，指数相减.

4.(7.9103)3600÷1000÷(1.0103)=28.44倍

问题探究

问题1.计算：

(1) (2) (3) (4) =x6 = Da3 = a3b3 = p2mD1

问题2.计算：

(1) (2) = x+y = x4y6z2

(3) (4) = 54m÷52m-1 = a9

三年级寒假数学练习作业及答案 第11篇

25÷4=38÷6=48÷8=

11000-400=5000+2000=1500-800=

5008=254=1303=

75÷9=30003=340+70=

二、在括号里最大能填几。

( )8<47 27>5( ) 8( )<60

( )7<60 63>( )8 ( )8<69

三、列竖式计算。

①44÷6=60÷8=39÷4=

②1495+827=705-289=6020-3896=

验算：验算：

③4163=3075=3156=

四、脱式计算。

394+87693-(271+169)

400-256-78(416-360)÷7

五、在○里填上“>”、“<”或“=”

35 ○15 38 ○58 1○56

5080-807○420197 ○38 4560-1789○2800

943+3600○500014 ○13 8080-270○8800-270

9800-2340○9080-2340

六、在( )里填上适当的数。

3千克=( )克6000千克=( )吨

9吨=( )千克40厘米=( )分米

150分=( )时( )分48时-25时=( )时

32分=( )秒7分5=( )分

七、数学医院。

①

②

八、看图列式计算。

九、列式计算。

①被除数是61，除数是9，商和余数各是多少?

②除数是6，商是3，余数是2，被除数是多少?

③2019减去一个数得964，这个数是多少?

④一个数减去936得184，这个数是多少?

十、求下列各图形的周长(单位：分米)

十一、

十二、杂题。

1、

2、①3+6+9+12+15+18+21

②2019+++2019+2019

3、算一算

4、比一比

一、我会填。

1、把一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的( )( ) ，爸爸吃了其中的4块，吃了这个西瓜的( )( ) 。

2、在括号里填上合适的单位。

2袋洗衣粉重4( )

小学生每天大约睡10( )

一个鸡蛋重约60( )

一根粉笔长约8( )

小明的身高是128( )，体重是41( )

一头大象体重是4000( )，合4( )

3、□÷8=26□，在这个除法算式中，余数最大是( )，这是被除数是( )。

4、小红一家3口人去上海参观世博会，每张车票395元，小红一家买车票大约需要用( )元钱。

5、张老师把序号为130的卡片按顺序发给东东、强强、和山山三位同学，第20号卡片发给了( )，第25号卡片发给了( )。

6、用5、8、0这三张数字卡片，可以组成( )个不同的三位数，其中最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

7、袋子里有10个红球，6个黄球和3个绿球，任意摸一个，摸到()球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

8、用4个边长是1厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是( )厘米，如果拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。

9、43里面最多有( )个9，60里面最多有( )个8。10、一个长方形的水池，宽是12米，长是宽的2倍，长是( )米，这个水池的周长是( )。

11、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。

12、在○里填上>、<、=。

2时○100分 5吨45千克○5450千克

3千米-200米○2000米

13、在括号里填上适当的单位。

14、在○里填上“>”、“<”或“=”。

○ 1- ○ + ○ ○1

15、学校准备70份奖品，平均发给三年级8个班，每个班级可以分到( )份奖品，还多出( )份。

16、亮亮生日这天，他的好朋友王强、张媛、李飞带着生日礼物来为他祝贺。唱过生日歌后开始切蛋糕，亮亮把蛋糕平均分成了8份。张媛吃了1块，是整个蛋糕的( )，亮亮吃了2块，是整个蛋糕的( )，他俩一共吃了这个蛋糕的( )。

17、一个正方形的广场，边长300米，小林每天沿广场跑一周，小林每天大约跑( )米。

18、一个三角形，三条边都是12厘米，他的周长是( )，一个正方形与它的周长相等，这个正方形的边长是( )。

19、每两个人通一次电话，可以通( )次电话。

二、判断。

1、对边相等的四边形一定是长方形。 ( )

2、小红有两双鞋，3条裤子，共有5种搭配方法。( )

3、两位数乘一位数，积一定是是三位数。 ( )

4、后天一定下雨。 ( )

5、周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定分别相等。 ( )

6、秒针走1大格的时间，分针正好走一圈。 ( )

7、因数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。 ( )

8、时针、分针、秒针重合的时刻是12时。 ( )

9、计算有余数除法，余数一定要比除数大。 ( )

10、爸爸买了8个桃子重20克。 ( )

11、2000克水和2千克铁一样重。 ( )

三、我会选。

1、一只公鸡重5( )。

A、克 B、千克 C、吨

2、要使( )9的积是四位数，括号里最小填( )。

A、不能确定 B、111 C、112

3、一辆汽车每( )行80千米。

A、秒 B、分 C、时

4、得数是4的算式是( )。

A、36÷9 B、29÷5 C、27÷4

5、抛一枚硬币，( )正面朝上。

A、一定 B、可能 C、不可能

6、1可以写成( )分子与分母相等的分数。

A、1个 B、10个 C、无数个

7、两个完全一样的正方形，只能拼成一个( )。

A、长方形 B、平行四边形 C、正方形

8、用7、8、5这三个数可以摆出( )个不同的两位数。

A、4个 B、5个 C、6个

9、每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽100棵柳树，应栽( )棵桃树。

A、100 B、99 C、101

10、从上午8时50分到下午4时20分经过了( )。

A、4时30分 B、8时30分 C、7时30分

11、林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32-36之间，林老师每天大约要给( )学生上课。

A、少于100 B、120-160 C、200-250

12、下面用分数表示各图阴影部分的面积( )是错误的。

13、爸爸买了一张福利彩票，( )会中奖。

A、一定 B、可能 C、不可能

14、把一张正方形纸分成两个一样大的长方形，用这两个长方形拼成的图形中，( )图形的周长最短。

A、B、C、

15、一个数除以8，得数有余数，下列说法不正确的是( )。

A、余数一定是5 B、余数可能是7

C、余数不可能是9

四、动手实践。

从一个周长为12厘米的正方形纸片中，剪去一个长2厘米，宽1厘米的小长方形，剩下部分的周长可能是多少厘米?(在下面的格子图中至少画出一种图并计算)

1、学校操场是一个长120米、宽50米的近似长方形，在它的四周种上绿化带，绿化带长多少米?

2、有28个扣子，每件衣服上钉5个，最多可以钉几件衣服，还剩几个?如果要订6件衣服还差几个扣子?

3、小兔灰灰7时30分从家里跑步出发，8时45分到达它的好友白白家，小兔灰灰在路上用了多少时间?

4、人民公园每天有407人来参观，照这样计算，一个星期有多少人来参观?

5、李华看一本故事书，第一天看了全书的25 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几?

6、一块长方形菜地的宽是24米，比长少8米，这块菜地的周长是多少米?

7、有48人去玩“碰碰车”，每辆碰碰车坐9人，至少需要租多少辆车?

8、妈妈每天上午7：30上班，中午11：30下班，下午1：30上班，6：00下班。妈妈一天工作多长时间?

9、一根绳子长50米，做了6根同样的跳绳后，还剩38米，平均每根跳绳多少米?

10、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云、小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场比赛?(请用图示说明)

11、一块正方形草地，边长是6米，这块草地的周长是多少米?

12、在一个长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米?

13、现在用22个苹果、17个梨、9个桃装礼盒，每个礼盒装6个苹果、3个梨、2个桃，这些水果最多可以装多少个礼盒?

14、我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周的时间是114分钟，绕地球8周要用多少分钟?

15、221名学生和5名老师周末乘4辆车去郊游，前3辆车每车坐56人，最后一辆车坐多少人?

16、超市原有西瓜348千克，上午卖出153千克，下午又运来213千克，这时超市有西瓜多少千克?

17、大象的体重是多少千克?

18、坐游览车看风景。

亲爱的同学们：

年的寒假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧!我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。

巧算星期几

你想知道至2019中任何一天是星期几吗?同学们告诉你一个绝招，只要用到我们三年级刚刚学的“有余数除法”的知识，你一定能“通晓未来”，神奇吧?

你只要按照顺序记住以下吉祥数字：144 025 036 146，你就可以和爸爸、妈妈的手机中的万年历比一比速度了。

例如，想知道年9月10日是星期几，你只须取吉祥数中的第9个数字，也就是6。(10+6)÷7，余数是2，则知年9月10日为星期二。

再如，想知道年5月20日是星期几，你只须取吉祥数中的第5个数字，也就是2。(20+2)÷7，余数是1，则知年9月10日为星期一。

规律：想知道年m月n日是星期几，你只须取吉祥数中的第m个数字，与n相加，所得的和除以7的余数，即为星期数。(规定：余数为0时，即为星期日)

2019年、2019年的方法先按照年的方法计算，然后在计算的星期数上分别加1、2就行了。

例如，想知道2019年10月6日是星期几，你只须取吉祥数中的第10个数字，也就是1。(6+1)÷7，余数是0，0+1=1，则知2019年10月6日为星期一。

下面你动手试一试吧!

日期星期几日期星期几日期星期几

、4、82019、10、152019、11、20

、12、152019、7、112019、5、1

评价：涂星学生评价家长评价

巧算星期几☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

作息时间安排

我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

项目起止时间经过的时间

起床6:30

至

至

至

至

至

至

至

至

至

评价：涂星学生评价父母评价

作息时间安排☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

小小采购员

与父母一起到超市采购一次(或几次)物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：(单位：元)

物品类别食品类日用品类衣物类其它

总价元元元元

本次购物共用( )元，其中，你花了( )元。请介绍1-2招辩别伪劣商品的办法。

1、

2、

评价：涂星学生评价父母评价

小小采购员☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的!相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜!

洛龙区第二实验小学三年级数学组

年1月

答案

1、(120+50) 2=340(米)

2、28 5=5(件)3(个)

5 6=30(个)30-28=2(个)

3、7时30分__1时15分__8时45分

4、407 7=2849(人)

5、1-25 =35

6、24+8=32(米)

(32+24) 2=112(米)

7、48 9=5(辆)3(人)

5+1=6(辆)

8、上午7：30__4时__11：30

下午1：30__4时30分__6：00

4时+4时30分=8时30分

9、50-38=12(米) 12 6=2(米)

10、

11、6 4=24(米)

12、7 4=28(厘米)

13、22 6=3(个)4(个)

17 3=5(个)2(个)

9 2=4(个)1(个)

3<4<5，所以这些水果最多可以装3个礼盒。

14、114 8=912(分)

15、221+5=226(人) 56 3=168(人)

226-168=58(人)

16、348-153=195(千克) 195+213=408(千克)

17、209 9=1881(千克)

18、114 6=19(辆)

寒假作业答案：

一、。

1、

2、4(千克)

10(时)

60(克)

8(厘米)

128(厘米) 41(千克)

4000(千克) 4(吨)

3、(7) (215)

4、1200元

5、强强、东东

6、(4) 、(850)、(508)、(342)

7、红、绿

8、8厘米、10厘米

9、(4)、(7)

10、(24)、(72)

11、(1098)、(900)

12、>、<、>、

13、千米、分米、厘米、克、吨、千克

14、<、=、>、<

15、(8)、(6)

16、18 、28 、38

17、1200米

18、(36)厘米、(9)厘米

19、(6)

二、判断。

1、 2、 3、 4、

5、 6、 7、

8、√ 9、 10、 11、√

三、我会选。

1、B 2、C 3、C 4、A 5、B

6、C 7、B 8、C 9、B 10、B

11、B 12、A 13、B 14、B 15、C