毕业生网上签约指南范文

毕业生网上签约指南范文第1篇

问：1。建行龙卡信用卡可以网上转帐到其它银行的借记卡上或者转帐还款吗?

2。建行信用卡可以网上购物吗?

3。怎么开通建行信用卡网上支付功能?

答：第一。如果是储蓄账户的话是不可以转账的。如果是个人账户，基本存款账户 ， 一般账户 ，专用账户的话是可以转账的。当然，需要的话，可以到银行将储蓄账户变为个人账户，就可以转账了。

第二。信用卡可以在网上购物的，不过没啥保障，建议不要。

毕业生网上签约指南范文第2篇

国家开放大学承担现代远程教育，教学及管理主要依托现代网络，从入学开始，我们希望大家尽快熟悉学习环境和管理要求，以保证学业顺利。

《国家开放大学学习指南》考核方式为100%形成性考核，无终结性考试。100%形成性考核=兵团电大考核50% +中央电大考核50%两部分组成。综合成绩60分为合格。中央电大考核及兵团电大考核均采用网上考核形式，需登录不同的考核平台完成相应任务。

在此借助《国家开放大学学习指南》课程，将国家开放大学(中央电大)和兵团电大有关作业及考核平台使用要求，特将操作流程教给大家。

一、登录兵团电大(省开选修课程作业及考核)网上作业与考核平台步骤如下：

1、输入兵团电大在线学习网址：http://;

2、在主页中左侧“教学资源中心”中点击“网上作业与考核平台”;

3、选择“用户类型”为“学生”，用“用户名(14位学号)”，“密码(初始密码111111)”登陆;

4、学生第一次登陆，请先选择自己所在教学点，修改自己的信息;然后进行选课;

5、点击“我要选课”→选择“省开选修课程” →在弹出的课程列表菜单中你要学习考试的课程框前选中(如选择“国家开放大学学习指南”)→“提交”;

6、选课后的课程就会出现在“课程列表”内，然后点击查看课程的考核作业和课程说明信息;

7、此时可在左侧“课程列表”中点击你要考核的课程(如

“国家开放大学学习指南”)→右侧出现“考核任务列表”→点击“进入”进入考核列表→计时答题开始;

8、试卷左上角显示大题及类型，注意逐题选择。每道大题做完之后一定要点击下方的“保存”。先保存之后再选择重复道左上角选择第二道大题继续答题，之后过程类似。所有大题确定全部完成之后，点击下方的“交卷”。显示“交卷成功，等待教师评阅”。

9、“退出系统”结束学习。

注意：进入考核作业时，在线答题20分钟左右，请及时保存作业作答， 以避免长时间页面不和服务器连接造成掉线，丢失已做试题;每做完一道大题，先保存，然后进入下一道大题;所有大题完成后，点击“提交”按钮。

二、登录国家开放大学(中央电大)(必修课程作业及考核)形成性考核平台步骤如下：

方法一：

1、输入中央电大网址：http://.cn

2、用“用户名(14位学号)”，“密码(出生日期8位)”登陆，用户信息匹配，选“否”→确定→确定→输入电子邮箱，手机号码→提交;

3、选择教学计划→选择你所报专业→选中所有课程→保存选课;

4、然后点击最下方“形成性考核”→进入中央电大形成性测评系统→“我要选课”→选中《开放教育学习指南》→增加→点击左侧“选择/完成任务”→点击右侧“任务列表”→点击右侧“开始作业”→“开始测试”。

方法二：

1、在中央电大注册及选课完成以后，输入中央电大形成性测评系统网址http://xk.openedu.com.cn，用“用户名(学号)”，

密码“(出生日期8位)”登陆;

毕业生网上签约指南范文第3篇

国家开放大学承担现代远程教育，教学及管理主要依托现代网络，从入学开始，我们希望大家尽快熟悉学习环境和管理要求，以保证学业顺利。

《国家开放大学学习指南》考核方式为100%形成性考核，无终结性考试。100%形成性考核=兵团电大考核50% +中央电大考核50%两部分组成。综合成绩60分为合格。中央电大考核及兵团电大考核均采用网上考核形式，需登录不同的考核平台完成相应任务。

在此借助《国家开放大学学习指南》课程，将国家开放大学(中央电大)和兵团电大有关作业及考核平台使用要求，特将操作流程教给大家。

一、登录兵团电大(省开选修课程作业及考核)网上作业与考核平台步骤如下：

1、输入兵团电大在线学习网址：http://;

2、在主页中左侧“教学资源中心”中点击“网上作业与考核平台”;

3、选择“用户类型”为“学生”，用“用户名(14位学号)”，“密码(初始密码111111)”登陆;

4、学生第一次登陆，请先选择自己所在教学点，修改自己的信息;然后进行选课;

5、点击“我要选课”→选择“省开选修课程” →在弹出的课程列表菜单中你要学习考试的课程框前选中(如选择“国家开放大学学习指南”)→“提交”;

6、选课后的课程就会出现在“课程列表”内，然后点击查看课程的考核作业和课程说明信息;

7、此时可在左侧“课程列表”中点击你要考核的课程(如

“国家开放大学学习指南”)→右侧出现“考核任务列表”→点击“进入”进入考核列表→计时答题开始;

8、试卷左上角显示大题及类型，注意逐题选择。每道大题做完之后一定要点击下方的“保存”。先保存之后再选择重复道左上角选择第二道大题继续答题，之后过程类似。所有大题确定全部完成之后，点击下方的“交卷”。显示“交卷成功，等待教师评阅”。

9、“退出系统”结束学习。

注意：进入考核作业时，在线答题20分钟左右，请及时保存作业作答， 以避免长时间页面不和服务器连接造成掉线，丢失已做试题;每做完一道大题，先保存，然后进入下一道大题;所有大题完成后，点击“提交”按钮。

二、登录国家开放大学(中央电大)(必修课程作业及考核)形成性考核平台步骤如下：

方法一：

1、输入中央电大网址：http://.cn

2、用“用户名(14位学号)”，“密码(出生日期8位)”登陆，用户信息匹配，选“否”→确定→确定→输入电子邮箱，手机号码→提交;

3、选择教学计划→选择你所报专业→选中所有课程→保存选课;

4、然后点击最下方“形成性考核”→进入中央电大形成性测评系统→“我要选课”→选中《开放教育学习指南》→增加→点击左侧“选择/完成任务”→点击右侧“任务列表”→点击右侧“开始作业”→“开始测试”。

方法二：

1、在中央电大注册及选课完成以后，输入中央电大形成性测评系统网址http://xk.openedu.com.cn，用“用户名(学号)”，

密码“(出生日期8位)”登陆;

毕业生网上签约指南范文第4篇

【关键词】高校评教 在线教学 质量管理 b/s模式

1 高校网上评教系统设计目标和原则

1.1 系统设计目标

网上评教系统的设计目标是设计一套符合高校需求的应用系统，满足需求分析的结果。从软硬件的架构、功能构成、实施方案等方面开展工作。

完成高校网上评教基础平台建设，分别对评教参数管理开发、评教方案管理开发、评教结果管理开发和系统管理开发，实现了高校内部教务管理尤其是教学质量评价管理的统一化、集成化、标准化。

通过网上评教系统的实施带动高校教学质量意识的提高，重视教学数据的收集与分析挖掘，实现信息资源共享，保证该局域网与将来建成的全国高校网络之间的联接和信息交换。

1.2 系统设计原则

本系统的设计原则如下：

1.2.1 实用性原则

系统的实用性是一个系统能推广应用的前提，为了保证系统的实用性的要求，需要在系统的实施过程中严格按照软件工程的规范进行系统的需求分析、系统设计与实现。软件测试要贯穿系统开发始终，测试用例的选择要根据需求分析结果制定，充分满足用户需求。实用性还体现在系统设计界面的人性化，界面要友好，用户的使用体验佳。

总之实用性是一个信息系统能够成功上线运行并最终通过验收的重要前提，本系统的设计严格遵守了这一原则。

1.2.2 安全性原则

高校网上评教系统不但关系教师的教学水平的评价而且还关系到学校教学质量的持续改进，该系统属于高校核心管理信息系统，系统内容会涉及高校的重要信息，为此系统的安全性就显得尤为重要。在系统设计时要充分考虑安全方面的需求，主要需要注意系统的账户安全、外部访问安全、系统防入侵、数据安全、系统安全审计等方面的因素。

1.2.3 稳定性原则

一个好的信息系统必须能够长期稳定的运行，系统具有较强的容错能力，在用户操作错误的情况下依然能够保证系统的正常运行，不能因为偶然的事件导致系统的崩溃，影响系统的正常使用。

1.2.4 规范性原则

任何系统的开发都要遵循一定的行业规范，对于高校网上评教系统来说要遵循高校的信息系统的统一要求，统一风格。规范性的原则还包括在系统实施过程中要严格按照软件工程的思想进行分阶段设计开发，阶段交付物也要按照标准的要求完整提供。规范性还要求系统开发过程要团队开发，分工清晰、任务明确，文档规范。

1.2.5 先进性原则

高校网上评教系统在国外已经运行多年，因此本系统在开发时要充分考虑系统设计的整体先进性，发挥系统的后发优势。系统的先进性硬件方面的服务器的选型、存储系统的配置，软件方面主要考虑采用稳定性更好有众多应用业绩的主流技术的采用。

1.2.6 易操作性原则

系统的最终目的是为了使用，达到对实际工作中的业务处理。要想用的好，就必须在易操作方面多加考虑。易操作性说的简单点就是能一步完成的工作在满足需求的情况下尽量不要两步完成。系统开发多站在使用者的角度考虑问题，用户测试过程要及早安排，用户体验反馈要认真对待，制定系统的解决方案。

1.2.7 可维护性原则

系统设计不但要考虑到正常运行的需求，还要考虑系统在各种极端情况下系统的运行。针对系统可能会出现的数据丢失、进程死掉等问题，逐一制定完整的可维护方案。最大程度的保证系统的可维护性。

2 高校网上评教系统数据访问架构设计

2.1 系统总体框架

考虑在我国高校内部多建成了自己的校园局域网，校园局域网络已经覆盖至每个学生寝室和每个学院办公室，因此本高校评教系统建议采用浏览器/服务器即b/s模式，浏览器/服务器b/s模式免去了客户机/服务器这种传统实施在客户端部署程序的过程，用户只需要借助本机的浏览器既可以访问和操作管理系统。在设计时考虑到信息的共享以及扩大系统的可访问覆盖范围，可以在服务器端设置防火墙与外网隔离，外部用户通过vpn的以授权专用数据隧道的方式与服务器交换数据。浏览器/服务器这样的模式是在客户机/服务器模式上的扩展和优化，该模式的采用使得设计者只需要关注服务器端业务逻辑的分析和开发，这样大大节省了系统的开发和测试的时间，用户使用通用浏览器就可进行操作和访问系统，不仅快速还减少了维护人员的工作量，真正做到终端系统的免安装;另外这种基于浏览器客户端的系统可以更好的支持跨平台提供的服务，不同的平台对于用户来说体验是一样的。

2.2 系统数据访问架构

结合诸多的安全机制策略采用基于角色访问控制的方案，拥有最高管理权限的角色只能为一小部分，一个用户的角色权限可以进行叠加。这种安全机制提供了比前两者更加丰富的保护内容，这种采用了自主访问控制型、强制访问控制模型和基于角色访问控制模型三种模式相融合的方式进行的模式更具有优越性和灵活性。

2.3 软件功能架构

高校网上教评系统的功能架构，如图1所示。

高校网上教评管理系统主要包括系统管理模块、评教参数管理模块、评教方案管理模块和评分结果管理四大管理功能模块。其中系统管理功能模块又包括角色权限管理子功能、用户账户管理子功能、数据维护管理子功能等。系统管理的权限分配给具有系统管理权限的系统管理员，本系统所有基础数据由系统管理员负责管理工作，如此的设计保证系统正常的运行。评教参数管理功能涵盖了评教项管理子功能、评教表管理子功能和评教标准管理子功能。在该功能模块中同时需要系统管理员对期初的评教标准进行相应的上传添加功能，同时需要对基本的评教项和评教表进行相应的设置界定。评教方案管理子功能涵盖了教师评教管理子功能、课程评教管理子功能和院系评教管理子功能。该模块是本高校网上评教系统的核心功能模块之一。评分结果管理包括评教结果统计子功能、教师评教统计子功能、学期教师评教汇总子功能，单项评估统计查询，评教总分统计查询子功能。

“网上评教”形式的运用，使高校管理人员和老师能够及时地收集和反馈教学信息，调整教学方法，改善教学质量，提高全校教师的整体教学水平;能够更好地满足客观、公正、透明、民主以及实现督导与教师、教师与教师、教师与学生三方及时沟通的要求，提高办学水平。

参考文献

[1]闫枫.高校“学生评教”存在的问题及改进措施[j].职业教育，2008，5：166.

[2]谢谷萍.高校学生网上评教探析[j].江西师范大学学报，2008，8：129.

[3]张祥瑛.我校“学生网上评教”探索与实践[j].中国高等医学教育，2009，11：55.

作者简介

毕业生网上签约指南范文第5篇

签约流程：毕业生到就业创业服务大厅(大活二楼)填写领取登记及签约承诺(开网后及时在网上提出省外就业申请)→领取带有编号的协议书(每人只有一份，只能签约一个单位)→按模板填写协议书→就业处盖章→到学院加盖学院党总支公章(学院行政章无效)→交由用人单位盖章→用人单位盖章后寄回两份，一份毕业生自己持有，另一份交与辅导员。

特别提醒：毕业生填写登记并领取协议书后意味着毕业生申请了省外就业，就业处随即审核并锁定毕业生签约状态，其个人签约信息也将录入就业处信息系统，如毕业生再面试或签约其他单位，信息系统会自动检索出重复面试和签约的学生，届时，我们将征求用人单位意见，确定是否给予重复面试学生新的面试机会，对于重复签约的学生将在就业信息网、室外大屏幕进行公示，并将其行为告知所在学院领导及老师。故提醒广大毕业生一定要准确定位，谨慎签约，一旦签约后不可再重复签约和面试，而应把机会让给其他学生。

二、毕业生签约省内用人单位

毕业生如已签约省外用人单位，签约状态随即锁定，就不能再签约任何单位，包括省内单位，也就是说，每个毕业生只能签约一个用人单位，请所有毕业生切记这一点。

山东省高校毕业生信息网开网前的签约流程：

自用人单位处领取用人单位提供的签约意向书→按模板填写意向书→个人签字确认→交由用人单位盖章→信息网开通后，按照签约流程完成网上签约 特别提醒：毕业生一旦与用人单位签署意向书，意味着双方达成了签约意向，其效力等同于正式签约，就业处将根据单位签约反馈情况予以登记。信息录入及重复签约学生公示同省外单位签约学生。

三、毕业生解约 解约流程：

征得用人单位的同意，并由用人单位出具纸质解约函→毕业生持解约函原件、复印件到就业处备案→就业处致电用人单位核实情况，并在大屏幕和就业信息网公示一周→无异议后解除毕业生签约状态，毕业生方可重新办理其他签约手续。

特别提醒：毕业生如已签约，后又考研、考公务员或考事业编成功，是否算违约需与单位具体协商。

四、推荐表使用管理

每个毕业生只有一份推荐表，请务必妥善保管，具体使用事项如下： 1.面试。毕业生参加单位面试，必须持推荐表入场。

2.签约。单位在与毕业生签订省外单位就业协议书或省内单位就业意向书后，将推荐表随同协议书或意向书一并带走(意味双方正式签约)。