暴力事件应急预案范文

暴力事件应急预案范文第1篇

应

急

预

案

小高陵小学防范校园暴力事件应急预案

一、组织机构：

(一)防暴应急指挥领导小组 总 指 挥：张志杰 副总指挥：陈生珍

成 员：欧丽雯 张延福 张顺秀 工作职责：

建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制;预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。

(二)防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。

1、现场防暴组 组长：张志杰

成员：冶家宝 傅生胜 陈全寿 工作职责：

第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

2、疏散引导组 组长：陈生珍 成员：各班班主任 工作职责：

迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。

3、通讯联络组 组长：郑桂英 成员：谢文霞 工作职责：

第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示;联络协调各工作组。

4、现场救护组 组长：张延福 成员：杜桂兰 工作职责：

对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。

二、校园暴力处理程序及措施：

1、 发现校园暴力者的应急措施。 ① 如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

② 如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

2、 总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。

3、 各应急组现场救护

现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正

当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①110②学校应急组各组组长③向上级报告情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。

4、 事故调查，善后处理。 ① 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。

② ③

暴力事件应急预案范文第2篇

防范暴力事件应急处理预案

针对近期全国范围内多次发生的校园恶性暴力事件，为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因：

1、恐怖分子造成的破坏性行为。

2、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为。

3、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。

4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。

5、精神病人的严重失控行为。

6、其它不可预知的突发性暴力行为。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：张仕杰

副组长：彭兴贵

组 员：邓伟 卢远江

周仕亮 王进 马 翼

2、设立若干工作小组

应急处置组：马 翼为组长，所有班主任为组员，负责暴力事故发生时的保卫工作。

医疗救护组：卢远江任组长，数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

通信联络组：周仕亮任组长，微机、英语教师为组员，负责暴力事件发生时的报警和与上级主管部门、学校领导小组成员沟通联系。

善后处理组：邓伟任组长，数、理、化教师任组员，负责暴力事件发生后的救治、理赔、善后工作。

三、预防措施：

1、学校严格护校制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，严格值班监视和巡视制度。

2、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

5、发挥法制副校长和法制辅导员的作用，治理好学校的周边环境。

四、暴力事件的应急处理：

一旦发生学校暴力事件，学校务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、及时报警，拨打乡派出所报电话或“110”警电话。

2、应急处置组人员应维持现场秩序避免事态扩大，选派应变能力强、口才较好的老师和身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，医疗救护组进行紧急处置后，以最快的速度将

伤员送往就近医院进行抢救。

5、通信联络组将情况速报教育室、乡政府和教育局，并通知家长或亲属。

6、善后处理组应在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

学生宿舍事故应急处理预案

一、指导思想

为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康和安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定学生宿舍事故应急处理预案。

二、适用范围

适用于我校学生宿舍事故。

三、组织机构

1、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组，由校长张仕杰负责协调指挥，下设： 人员救护组 组长：周仕亮 组员：李志权、王祥 疏散引导组 组长：彭兴贵

组员：王开春、周科民、马翼 通讯联络组 组长：周仕亮 组员：李少奎、杨易 沟通协调组： 组长：王进

组员：吴月霞、赵喜军、卢远江。

2、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护，第一时间就近送至乡级以上医院;疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工作(要有书面的笔录);通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与保险公司、交警部门的联系沟通等工作。

四、预警预防

1、分析可能引发事故的原因

学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备;未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或

不能正常使用;学生追逐、打闹玩耍;管理老师管理失职或管理不当;学生体质特殊或突发疾病：如体质肥胖.胆小、虚弱或睡觉习惯不好的学生睡上铺，学生突发传染病、急性病等;社会闲杂人员、不法分子的侵入等情况是可能引发学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

(1)加强对管理老师进行责任心和安全第一意识的教育。加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。

(2)建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视纪录。

(3)加强对宿舍房屋、设备以及生活设施设备的维护、管理、检查，发现隐患要及时整改。配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示牌要完好。电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

(4)讲究卫生，防止疾病;经常开展防病治病的宣传教育;要求学生遵守个人卫生和集体卫生;要求学生积极参加体育锻炼，加强学校的食品卫生管理。防止病从口入、食物中毒和肠道感染病的发生.

(5)防止社会闲杂人员、不法分子的侵入：采取必要物防、技防;宿管老师要加强夜间巡逻。

五、处置流程

一旦发生学生宿舍事故，一般应按下列程序处理：

1、启动应急处置预案，成立事故处理小组，各工作小组按照职责开展工作，由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往乡级以上医院救治。

2、事故发生后第一时间内向校长汇报;如有学生伤害的，第一时间内通知家长。(参照“学生意外伤害事故应急处置预案”)

3、如是宿舍火灾事故应立即报119，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生，并协助消防部门做好灭火抢险工作。(参照“学校火灾事故应急处置预案”)

4、校长接到事故报告后，即组成由安全干部牵头，相关部门参与的现场指挥部，进行指挥。同时负责向上级教育行政部门汇报事故进展及处理情况。

六、住宿生应急疏散预案 总负责：张士杰(校长)

职责：指导及协助各层面老师按应急措施要求，畅通主要通道，稳定学生情绪，指挥学生有秩序疏散。

具体负责人：周仕亮

职责：负责大门畅通，组织学生疏散到操场。

七、善后处理

1、学生伤害事故的善后处置参照“学生意外伤害事故处置预案”。

2、火灾事故的善后处置参照“学校火灾事故应急处置预案”。

七、相关人员电话

教

育

室：

7360517

学校办公室：

7360530 校 长：张士杰 手

机：66640 宿 管：周仕亮

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

实验室事故应急处理预案

为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。

一、可能引发实验室事故的原因：

1、实验室的易燃物品遇到明火、电火。

2、实验人员操作不当。

3、学生违规自行接触危险物品。

4、易燃易爆物品管理不善。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：张士杰(校长)

副组长：彭兴贵

组 员：周科民(化学室) 卢远江(物理室) 王开春(生物室)

2、设立若干工作小组：

(1)宣传教育组：卢远江任组长，班主任教师为组员，负责在实验活动前对学生的安全教育工作。

(2)技术指导组：周科民任组长，其它理、化、生教师为组员，负责在实验活动中对学生的技术指导。

(3)器材保障组：马 翼任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的实验室实验器材、实验物品的购置和实验室防火、防电器材的检查和维护工作。

(4)医疗救护组：马翼任组长，语文、数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

(5)联络善后组：王进任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

三、预防措施：

1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

5、无关人员不得随意进入实验室。

6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

7、按规定配备足够数量的灭火器材。

四、事故的处理：

1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按“学校火灾事故应急处理

预案”操作。

2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由医疗救护组视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

3、联络善后组应及时通知受伤学生家长，如实告知情况，保护事故现场，事故严重情况上报校领导小组和朝阳区教育局。一般事故3天内向区教育局书面汇报;重大事故必须立即向县教育局汇报，先口头、后书面。

4、事故发生后，联络善后组应进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

体育活动事故应急处理预案

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

一、引发事故的原因：

1、对预防体育活动伤害事故认识不足。

2、缺乏准备活动或准备活动不正确。

3、运动技术上的缺点和错误。

4、运动量过大。

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。

6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。

7、动作粗野或违反规则。

8、场地设备不安全。

二、组织领导：

1、领导小组

组 长：王

进

副组长：吴

静

组 员：各班主任

2、设立若干工作小组：

(1)宣传教育组：卢远江组长，班主任为组员，负责在体育运动活动中对学生的防事故教育工作。

(2)技术指导组：王进任组长，吴

静为组员，负责在体育运动活动中对学生的技术指导。

(3)器材保障组：彭兴贵任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的体育运动器材的购置、检查和维护保养和运动场地的维修工作。

(4)医疗救护组：周仕亮任组长，音乐、美术教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

(5)联络善后组：卢远江任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

三、体育活动事故的预防：

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，尤其是七年级学生，自主行为能力差，更容易出现问题，宣传教育组的教师要加强对学生的管理教育，树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

四、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师，联络善后组应及时报告学校领导;医疗救护组应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、联络善后组应及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况，同时作好安慰工作。

3、领导小组和技术指导组应保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报县教育局。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

校外集体活动事故应急处理预案

为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急处理预案。

一、可能引发校外集体活动事故的原因

可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：

校方未对学生进行必要的安全教育。带队教师疏于管理。学生不遵守活动纪律，擅自自行活动或离队。租用的车辆车容、车况差、安全性能差。驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差。活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患，不符合国家安全标准等。

二、预防办法

1、出发前对学生进行纪律教育和安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。

3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

三、处理程序

在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1、报告和报警。一般事故书面报告学校安全领导小组，重大事故应立即报局办、街道综治委和业务科室，先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应立即报警。

2、以最快的速度把受伤学生送往区级以上医院医治，并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、如果事故时由校方管理和学生自身原因引起的，参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作。

5、如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、履行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日

龙水乡中学交通事故应急处理预案

为做好交通安全事故的防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作、生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》有关规定，现结合我校实际制定本预案。

一、应急处理工作原则

应急工作原则包括：学校统一指挥原则;紧急处置原则;分级分处室协调一致原则;局部利益服从全局利益原则。

二、应急处理指挥体系

(一)成立学校交通安全事故应急处理指挥部，杨育姜任总指挥，曾国信、蔡跃进任副总指挥。其任务主要是对各处室人员实行统一领导，统一组织，统一指挥，协调作战，必要时协调交警、交通、教育、卫生等部门。

(二)指挥部下设4个小组，有关小组和人员应按校指挥部的统一指挥做出应急处理反应。

各小组的组成和任务分工如下：

1、应急抢险组(组长：彭兴贵)

由政治组人员和现场教师组成，其主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。通知交警、教育、卫生、交通和家长等部门。

2、人员救护组(组长：周仕亮)

由班主任、各教研组组长组成，主要负责对伤员的现场抢救，护送医院治疗。

3、现场保卫组(组长：卢远江)

由学校值周行政人员和值班教师组成，其任务是负责事故现场警戒，维护事故现场，等待有关部门人员到场。

4、善后处理组(组长：张仕杰)

由办公室和工会会员组成，主要负责事故的善后处理。

三、应急处理操作程序

交通安全事故发生后，学校应按照伤亡事故报告规定的程序上报当地政府(联系电话：7360520)和主管部门教育局，学校交通安全事故应急处理指挥部指挥长及成员应迅速赶赴现场组织抢救。各小组成员要按应急处理的4个小组的分工，迅速组织本小组

的抢险救援人员赶赴现场，按小组分工进行抢险救援工作，并由指挥部统一调度、指挥。

四、应急处理工作要求

(一)提高认识，加强领导。各处室人员要从讲政治、保稳定、促发展的高度来认识这项工作的重要性，加强领导，做好交通安全事故预防和应急处置工作，确保师生生命安全。

(二)制定方案，组织落实。各处室人员都要根据本预案的要求，明确职责，并按4个小组的具体分工，组织落实本小组抢险救援人员。

(三)熟悉预案，组织演练。各小组要组织有关人员认真熟悉本预案，使其明确任务要求和处置措施，并定期组织训练和演练。

(四)各小组人员落实，真正做到召之即来、来之能战、战之能胜，力争把事故造成的损失降到最低限度。

(五)各小组组成人员要以高度的政治责任感积极参加应急处理工作，凡无故、借故不参加或拖延参加事故应急处理工作或不服从统一指挥者，将追究其行政责任。

龙水乡中学安全工作领导小组

2011年8月28日修订

校外寄宿学生安全事故处理预案

为了尽可能地杜绝校园外事故的发生，尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失，保护校外寄宿学生的人身和财物的安全，结合本地实际情况，特制定本安全事故应急处理预案。

一、应急处理领导小组 组 长： 张仕杰 副组长： 薛发强

组员： 邓伟 周仕亮 马翼

卢远江 王进 各班主任

二、指导思想：

在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对确应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害。

三、应急工作目标

1. 建立和完善安全工作基础设施，完善安全工作制度，逐步实现科学化管理，使学校的安全工作科学化、规范化，做到有章可循，有法可施。

2. 杜绝责任性事故，把一般事故发生率控制到最低限度;尽量不发生学生伤害事故。

3. 对发生的安全事故尽可能减轻对学生所造成的伤害，减少因此引起的各种附带损失。

四、事故应急处理办法：

1、建立安全工作监督管理网络，加强安全工作管理队伍建设，建立和完善学校、年级组、班级、房东四级学校安全监督网络，实现一体化安全工作监督管理，逐步实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。

2、凡在校园周边发生了学生伤害事故、各种交通和消防安全事故、食物和食品卫生安全事故等，即启动本应急处理预案。

3、事故发生启报人：一旦发生各类安全事故，与事故第一接触的学校所有教职员工，均为事故启报人。

4、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内，立即采取措施并向应急处理领导小组汇报事故情况，并及时设法保存事故现场，对交通安全、疫病疑案事例等必须进行现场隔离，拉起隔离带，建立临时隔离区。

如是在野外发生学生伤害事故、各种交通和消防安全事故、食物和食品卫生安全事故等的，在报告事故应急处理领导小组的同时，事故启报人还必须同时向有关的急救中心报警。

5、事故发生时的应急措施。

事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后，必须同时实行报告措施和处理措施，即向上级有关领导汇报，并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救，进一步保护事故现场。

报告措施：

交通安全和消防安全事故：拨打交通安全报警电话122或消防火灾报警电话119，并向教育局普教科和教育局领导汇报。

食物和食品卫生安全事故：发生食物和食品卫生安全事故的，事故领导小组必须在第一时间内向教育局领导汇报，同时向县防疫部门报警。

学生伤害事故：对造成一定学生伤害事故的，事故领导小组在向教育局领导报告的同时，紧急呼叫急救中心。

处理措施：

交通安全事故：事故领导小组在赶赴事故发生现场后，立即保护事故现成，对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的，原地等待急救中心救护车，同时做好受伤学生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤学生

的情绪等。对可以组织受伤学生送往医院进行救治的，必须立即组织有关人员将受伤学生送往医院进行救治。

如发生火灾事故，必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生，并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止学生参加救火活动。

食物和食品卫生安全事故：事故领导小组在赶赴现场后，组织校医对学生进行必要的救治，如输液、口服用药等，并保存与事故发生相关的食物和食品，有关的餐饮用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部门检查化验用。同时，立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。

对事故中的学生排泄物(如呕吐物)由校医取样保存。

学校食堂师生用餐食物，必须由食堂保存样品一份，保存时间一天。 对一些已离开学校，但有可能涉及食物和食品卫生安全的学生，必须由班主任老师在第一时间内向家长通报有关情况，并建议家长及时将学生送往医院检查治疗。

本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、学生所属各班正副班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。

6、事故发生后的处理措施：

在将事故受伤人员送往医院救治后，事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生，如果父母或其监护人不能陪侍学生的，必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。

对不能安排同一个医院救治的，每个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责并定期向应急领导小组组长汇报。

应急领导小组在组织人员安排救治时，必须有一名临时负责人(一般为领导小组的副组长)在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。

对治疗后返校读书的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。

开阳县龙水乡中学

2011年8月28日修订

开阳县龙水中学

火灾安全事故应急处理预案

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息 。

4、早救治。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治 。

二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：

1、组长：张仕杰;副组长：薛发强。 职能：

(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

(2) 在第一时间向教育局办公室报告情况。

(3) 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 (4) 密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

(5) 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 (6) 负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员： 卢远江

王进。 职能：

(1) 控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 (2) 组织班主任管好各自的学生。

(3) 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：马翼 周科民。职能：

(1) 做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

(3) 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员：卢远江

薛发强。 职能：

(1) 采集突发事故全过程的各种信息资料。

(2) 撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。 (3) 作好相关数据的分类统计、分析工作。

5、通信联络人员：周仕亮。职能：

(1)在第一时间向乡教育办公室、乡党(政)办公室和教育局办公室通报情况。 (2)做好学校内部的通信联络工作。

三、火灾安全事故的具体处置对策

1、 立即组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，以班为单位清点人数，同时立刻向县局及县消防大队报告火情。

2、 学校消防人员立即抢救受伤人员，切掉火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产降到最低限度。

3、 领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

四、补充说明：

1、领导小组组长不在场，由副组长(或现场最高行政职务)任现场指挥。

2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮;危急情况下，可先斩后奏。

2、学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

3、凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后，当场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

7、报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

开阳县龙水乡中学

暴力事件应急预案范文第3篇

校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

一、指导思想

为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案， 小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

二、适用范围

适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

三、组织机构

1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组 长：牛艳芸 副组长：刘金生 下设四个小组： (1)应变保护组 组长：牛艳芸 组员：刘金生 (2)人员救护组 组长：吕建平 组员：各班主任 (3)疏散引导组 组长：苏姣姣 组员：各班主任、科任教师 (4)通讯联络及沟通协调组 组长：张云霞

2、各组职责

①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等;②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护; ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所;④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1、分析可能引发事件的原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

①各班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

②牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学校报告。 ③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑥经常性地与派出所沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，及时采取有效对策。

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。

2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

六、善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

暴力事件应急预案范文第4篇

校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业;关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生暴力事件，保障全校师生员工人身体和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则，建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系，积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件，结合我校实际情况，特制定以下预案。

一、指导思想

以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌和暴力事件，切实保障师生人身和国家财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。

二、组织机构

成立“校园防范暴力事件”应急工作领导小组 组 长：皇中瑞(校长)

副组长：郝自信 崔秋芬 王玉琳 组 员：梁桂芝

王海娟

王粉粉

三、工作措施

1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。

2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。

3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。对全校师生进行法制和安全教育及自身防范意识教育，使得全校师生学会自我保护。

4、分层负责制。分管领导对主管领导负责，点校负责人对分管领导负责。班主任对班级学生负责、年级组长对年级组内的师生负责、学校领导对全校的安全负责、门卫严格把好校门关，避免暴力事件的发生。

5、密切关注师生的心理健康，发现问题及时疏导。

6、严格门卫制度，健全门卫询问、验证、登记制度。严禁无关人员进入校内。

7、一旦发生暴力事件，及时解决处理，并及时报警。学校安全领导小组人员及时亲临现场负责指挥。派出应急处置小组与犯罪分子周旋。

四、预警预防

1、分析可能引发事件的原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

⑴ 加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 ⑵ 严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

⑶ 加强对校内有精神病症状的人监控;加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

⑷ 对可能引起矛盾激化事件的当事人必须要逐一摸排登记造册，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑸ 经常性地与校外法制、治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。

五、处置流程

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、报警。拨打“ 110”报警电话。

2、启动应急处置预案，各工作小组按照相关职责开展工作，如发生劫持人质事件，应急处置小组人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。

3、第一时间内报襄垣县教育局和夏店镇镇党政办公室。

4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。

5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。

六、善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。

暴力事件应急预案范文第5篇

辽核希望小学

一、指导思想

为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。

二、适用范围

适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

三、组织机构

1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长：孙远臣

副组长：周玉荣、曲林花、唐立娟 下设四个小组： ①应变保护组 组长：姜永财

组员：孙传义、门卫 ②人员救护组 组长：周玉荣

组员：各班主任老师 ③疏散引导组 组长：周福彬

组员：各班主任、科任教师 ④通讯联络及沟通协调组 组长：唐立娟

组员：苗鹏畅、那荣君

2、各组职责

①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等;

②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护; ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所;

④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1、分析可能引发事件的原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

②心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

③严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，及时采取有效对策。

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。

2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

六、善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

辽核希望小学

暴力事件应急预案范文第6篇

为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护员工人身和公司财产安全，本着预防与应急并重的原则，依据环保部部令第18号文件《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》，制定本预案。

二、可能发生的事故工况

1、辐射装置在对工件进行照相的工况下，探伤室门机连锁失效，工作人员误入探伤室，或铅防护门未完全关闭，致使射线泄露到探伤室外面，给工作人员及周围活动的人员造成不必要的照射;

2、放射源源闸开关出现故障不能收回或放射源安装不到位时，需由有经验和经过培训的技术人员进行处理，技术人员应做好个人的防护，并在整个过程中使用监测仪器进行场所监测;

3、检修机器时γ射线探伤机中的放射源从容器中掉出来，会对操作人员及可能到达的公众成员产生很强的辐射照射;

4、γ射线探伤机的放射源由专业的厂家进行，但在换源过程中出现故障(源不能及时安装到密封容器内)时，须由专业厂家有经验和经过培训的技术人员进行处理，技术人员应做好个人的防护，公司对周围工作人员做好疏散工作;

5、管理人员疏忽或人为故意造成源丢失或偷盗事故，将造成严重的安全隐患;

6、人为故意引起的辐射照射。

三、应急组织机构与职责

1、公司成立辐射安全应急小组，专门负责辐射安全工作。

2、小组成员及职责

组长：吴洪勇，

职责：统筹领导整个辐射安全管理工作;

副组长：朱金虎，职责：具体负责辐射安全管理工作的运行，审核、实施各项规章制度、安全防护应急措施，负责组内成员的安排与调度;

成员：孟荣忠、王志刚、谢小兵、许昌、胡顺华，职责：完成设备的建设、安装、调试和维护保养，负责仪器的使用安全、制定并落实各项规章制度、安全防护应急方案，严格按要求完成日常工作，合理妥当的处理各项突发事件。

四、应急措施

1、事故预防措施

(1)建立健全各项规章制度，落实安全生产责任; (2)加强个人安全培训，做好个人安全防护工作; (3)定期进行安全检查，强化安全生产教育;

(4)采取有效的防火、防水、防盗、防丢失、防射线泄露的安全措施，采用便捷的治安报警措施;

(5)确保个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全，并始终处于完好状况。

2、报警与通讯 应急电话：

公安局报警电话：110 医疗救援电话：120 东阳市环保局投诉电话：12369 公司安保部：86311489 应急小组：86311291(吴洪勇)18767993280(朱金虎)13958433322(王志刚)

3、应急救援措施

发生辐射事故或者发生可能引发辐射事故的运行故障是，须立即启动应急方案，采取应急措施，并在两小时内填写初始报告，向东阳市环保局报告。发生辐射事故的，同时须向东阳市人民政府、东阳市公安局和东阳市卫生局报告。

(1)发生放射源被盗案件，应立即保护现场，分别拨打公安局报警电话

110、保部门电话和12369安全保卫部电话86311489及应急小组电话86311291，详细报告情况。

(2)发生放射源泄漏事故，应立即向车间、安全保卫部、生产调度报警或向公安部门，拨打求助电话，请求支援。

(3)本公司安全员接到报警后，应迅速汇报应急小组领导，通知有关职能科室，要求查明事故情况和原因，下达按事故应急救援预案处置的指令，同时发出警报，通知事故应急救援小组成员及各专业应急救援队伍迅速赶往事故现场。

(4)应急小组成员迅速向各上级主管部门报告事故情况。

(5)车间应迅速查明事故原因，迅速切断事故源与系统其它环节的联系，迅速抢救伤员。

(6)应急小组成员到达现场后，根据事故状况及危害程度做出相应的应急救援决定，并指挥各应急救援队伍立即开展救援行动。

(7)治安队到达现场后，担负治安和交通指挥，在放射事故点足够的安全范围内设立禁区，并加强警戒及检查，指挥与应急救援无关人员向安全地带疏散。

(8)救援队到达现场后，应查明现场有无被困人员，以最快的速度将被困者、受伤者抢救脱离事故现场。按照应急小组下达的抢修指令，迅速投入抢险行动，控制事故扩大。救援抢修人员应穿防辐射服装，严格按照操作规程进行放射源处理。

(9)医疗救护队到达现场后，立即抢救受伤人员，对受伤人员及时运用一般救护常识进行急救，受伤严重者由医院救护车或派专车立即送医院抢救。

(10)当事故得到控制后，要在经理指挥下，立即成立由安全保卫部、质量管理中心、设备管理部、综合管理办及车间领导参加的事故调查小组，调查事故发生原因和研究制定防范措施。在设备经理指挥下，组成由设备管理部、本公司其他相关人员和特邀专业技术人员参加的抢修小组，研究制定抢修方案并立即组织抢修，尽快恢复生产。

(11)放射源泄漏处理完毕，解除警报和撤销警戒线。

(12)如夜间发生放射源泄漏事故，由生产调度按应急救援预案，组织指挥事故应急处置和落实抢修任务。

五、有关规定和要求

1、 为确保在事故发生后能迅速及时、有条不紊地进行事故应急处置，并尽可能将事故损失降低到最低限度，平时必须做好应急救援准备工作，落实岗位责任和各项制度，具体措施有：

(1)应急救援各级组织，应急小组成员要本着专业对口、便于领导和开展救援工作的原则，建立组织，落实人员，并根据人员变化情况及时做出调整。

(2)建立抢救小组，岗位职工应学会人工呼吸法等基本的现场救助方法。

(3)要按规定配备好通讯报警电话、防毒服装、监视报警装置等必备器材、用具，并及时做好检查、管理和维护维修工作。

(4)岗位职工要熟悉和掌握逃生自救的基本知识。

(5)定期或不定期组织事故应急救援演练和培训学习，提高员工的实际应急处理能力。

2、 建立并完善各项制度：

(1)值班制度: 建立24小时值班制度，夜间岗位按规定配备人员值班，遇有问题及时处理。 (2)检查制度: 每班定期进行巡检，应用微机进行监控，检查监控情况记录在案。车间按规定定期进行抽查，结合实际安全生产工作，定期组织现场安全大检查，并检查应急救援工作准备情况，发现问题及时整改。

(3)例会制度: 每月由事故应急救援领导小组组织召开一次由指挥组成员及各专业救援队伍负责人参加的会议，总结上月度工作，并针对存在的问题，积极采取有效措施，进行整改,同时安排下月工作。 (4)其它制度: 按照公安部门的要求，建立完善其它管理制度，并严格实施。

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