背单词的方法范文

背单词的方法范文第1篇

学生学英语是要背单词的，这个道理是大家都明白的。问题是什么时候开始背和怎样背。根据儿童学习的年龄和心理特点，小学生最不擅长的就是背单词，在教学实践中老师们都能看到，只要让学生背单词，学生马上就没有了学习兴趣。这种现象不能单纯地责怪孩子不用功。有时这确实是大多数孩子力所不能及的。所以老师们在让孩子背单词的时候一定要讲究方法，不要挫伤孩子学习英语的积极性。

激励学生背单词的方法只是操作形式的问题，要想让学生把单词背好了，要注意以下几点：

(1)结合语音教学，教给学生按照音节记忆单词的方法，不要死记硬背。

(2)在学生第一次接触词汇的时候，要设置相应的情境，给学生留下深刻的印象，以减轻学生背单词的负担。

(3)结合所学习的内容多复现，给学生创造多接触词汇的机会。 (4)结合语句的练习，多让孩子运用词汇，增加词汇理解和运用的机会。

(5)选择那些常用词汇，符合读音规则的词汇让学生背，减轻学生背单词的心理压力。

背单词的方法范文第2篇

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次

都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：

(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。

(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。

(三)能先把最基本的词先掌握。

三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!

背单词的方法范文第3篇

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次

都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：

(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。

(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。

(三)能先把最基本的词先掌握。

三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!

背单词的方法范文第4篇

罗恩最开始的几句话几乎就让我醍醐灌顶。他说道：“让我告诉你，在生活中取得成功需要哪些要素。首先，你必须要有梦想。其次，你必须要有积极的心态。再者，你必须有正确的方法来看到梦想成真。”

听到“你必须要有梦想”和“你必须要有积极的心态”时，我的大脑叫喊道：“是的!这就这就是希金斯告诉我的东西。这就是我过去曾拥有过的东西。我什么时候失去了它?怎样才能把它找回来?我要从原来的梦想起步吗?是要开始一个新梦想，还是要从头再来?”当罗恩说“你必须要有梦想”的时候，所有这些问题在我的脑海里不断闪现。我知道他说得没错。

这一信念引领我坚持不懈地寻找我的梦想，直到我最终找到它。

在保罗追求自己远大梦想的道路上，“坚持”也是必不可少的品质。当他从密歇根大学获得修辞学博士学位时，他开始梦想着把自己在研究中获得的见解付诸具体的实践中。他相信，沟通技巧的提高有助于帮助夫妻建立更牢固的婚姻关系、有助于业务伙伴建立更强大的组织。

25年前，保罗开始朝着梦想采取行动。工作结束并且孩子们睡觉之后，他从晚上9点开始奋笔疾书，一直努力到午夜时分。在5年时间里，他撰写了自己所知的能够变得与众不同的那些准则，然后把手稿寄出去收到的却只是一次次的拒绝。他仍然因梦想而精力充沛，继续笔耕不辍，修改润色，继续不停地投稿。

最终，普伦蒂斯.霍尔打开了门缝，西蒙与舒斯特向他敞开了大门。保罗知道“坚持”是人生规划中不可分割的一部分。

对于我们而言，坚持源于希望。希望也能让你同样充满动力。哪怕“拒绝”和“单调的生活”不断地企图扼杀你的梦想，你依然能够发现自己梦想里的激励力量。是的，有时会有悲剧发生。在生命的长河里，“哭泣有时，欢笑有时，悲痛有时，雀跃有时”。

当悲痛的时候，“强颜欢笑”没有用。然而，即使悲伤像瘟疫一样阻挠你前进的步伐，即使婚姻或家庭关系土崩瓦解，即使事业梦想付之一炬，你也绝不能向绝望屈服。

背单词的方法范文第5篇

(1)如此记单词，效率会更高

我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记;记单词 advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记;记单词 legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记;大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。

1. cargo n. 船货，货物

〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车(car)已拉走(go)特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标

2. dragon n. 龙

〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉(drag)在(on)地上

3. hostage n. 人质

〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主(host)询问，人质的年龄(age)

4. inform v. 通知，告诉，报告

〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在(in)表格(form)里

5. tenant n. 房客，佃户

〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十(ten)蚂蚁(ant) 6. season n. 季节，时节

〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海(sea)风的儿子(son)

7. legislate v. 立法

〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)

8. advise vt.劝告，建议

〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法

9. infant n. 婴儿，幼儿

〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成：要想婴儿长得快，将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词;

10. seam n. 缝，接缝;煤层

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，则可记成：这里好象(seem)有接缝(seam)

11. forth ad. 向前，往外

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记成：排名第四(fourth)难满足，鼓足劲头向前(forth)追

12. render v. 使得，致使;给予，提供

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供(render)参考书，众多学生成读者(reader)

13. tiny a. 极小的，微小的

〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的(tiny)蜻蜓(ting)

14. gallery n. 长廊，走廊;画廊，美术馆

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，

则可记成：买票观画廊(gallery)，掏空了钱包(wallet)

16. false a. 不真实的，错误的;假的，伪造的;虚伪的

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近; 则可记成： 独裁者强迫(force)人们说假(false)话

17. thumb n. 拇指

〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指(thumb)，意味着总数(sum)这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆方法。

(2)方法巧搭配，记词不怕难

运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法;但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多 的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况 下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。

1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦

〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发(fa)式(shi)是否时髦，

体现在(on)流行式样上

特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 fashion的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，

2. fashionable a. 流行的，时髦的

〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀

3. academy n. 学院，(高等)专科院校;研究院

〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一(a)擦(ca)即能得(de)，我的(my)研究院

4. academic a. 学院的，(高等)专科院校的;研究院的，学术的 〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀

5. combine n. 结合，联合，化合

〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的梳子(comb)在(in)嫦娥(e)手里得到联合

6. combination n. 结合，联合，化合

〔记忆窍门〕combin(e)结合、联合、化合， -ation 名词后缀

7. entertain v. 使欢乐，使娱乐;招待，款待，请客

〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加(enter)联欢会的他，在(in)里面得到款待

8. entertainment n. 娱乐，文娱节目;招待，款待，请客 〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀

9. rehearse v. 排演，排练

〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演热(re)门戏，听(hear)着瑟(se)声起

10. rehearsal n. 排练，彩排

〔记忆窍门〕 rehears(e)排练， -al 名词后缀 (3)拆分加联想

当初学习汉字时，总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字来识记，比如：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、牛“，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”;如果能够再加以联想记忆，那么印象就更加深刻了，例如：(1) "日"即太阳，是白天光明的来源; "月"即月亮，是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。(2)古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆，实际上，将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。

1. legislate v. 立法

〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)

特别提醒： 在这里，英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。

2. bargain n. 交易，协议;特价品，廉价货

v.讨价还价，议价

〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧(bar)获得(gain)廉价货

3. campus n. (大学)校园

〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地(camp)，设在我们(us)校园里

4. earnest a. 诚恳的，热心的

〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵(ear)中有巢(nest)

5. hatred n.仇恨，怨恨

〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽(hat)染红(red)

6. patent n. 专利，专利权，专利品

〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，所以 patent 可记成：爬(pa)进帐篷(tent)，窃取专利。

说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子， patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。

7. juice n. 汁，液

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词ice， 则可记成： 桔(ju)汁加冰(ice)，凉爽可口

8. haste v. 匆忙，赶紧

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有(has)特(te)急事，脚步很匆忙

9. district n. 区域，地区，行政区

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语单词 strict， 则可记成： 弟 (di) 在行政区里面， 遵守严格的(strict)的制度

10. sheer a. 纯粹的，十足的;陡峭的，险峻的

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er， 则可记成： 她(she)的儿(er)子胆真大，爬上陡峭的悬崖这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，绝大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法，人们再也不用绞尽脑汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。

(4)词根词缀加联想，顺理成章记得牢

不少人将词根词缀掌握的差不多的时候，发现自己记单词还是困难，原因就是许多单词的词根词缀的意思与词义相差太远，甚至可以说是“八竿子打不着”，比如，单词 resolute 的词义是“坚决的，果断的”，单词前缀 re- 的意思是“再，反复”，词根 solut 的意思是“松，解开”，字母 e 是形容词后缀，词根词缀根本无法与词义扯到一起，利用词根词缀助记单词的效果大打折扣;究其实质就是词根词缀与词义之间缺乏一个沟通的桥梁，而恰当的联想过程就是这个沟通的桥梁。实际上，这和我们记汉字的道理是一样的。例如，当初我们识记汉字“解”时，如果只是将其分解成“角，刀，牛”三个部分，还是感到难记;但是，当有人告诉我们可以这样进行联想记忆：古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，“解”字就由“角”、“刀”和“牛”三个字合成而来;如此一来，我们就牢牢地记住了“解”的字形和字义。所以说，不管是记单词还是记汉字，只有加以合理的联想，才能顺理成章记得牢。

1. absolute a. 绝对的，完全的

〔记忆窍门〕前缀 ab- 离去，词根 solut 松，解开，-e 形容词后缀;松开后就离去的 → 不受任何约束的

2. resolute a. 坚决的，果断的

〔记忆窍门〕前缀 re- 再、反复，词根 solut 松、解开，-e 形容词后缀;再三地要解开的 → 一定要解开的 → 坚决的

3. agitate v. 煽动，鼓动;搅动，搅拌

〔记忆窍门〕词根 ag 做，词根 it 行走，-ate 动词后缀;为劝说众人跟随自己做事而来回奔走

4. initial a. 开始的，最初的;词首的

〔记忆窍门〕前缀 in- 入内，词根 it 行走，-ial 形容词后缀;刚走到...里面去的 → 开始的

5. abrupt a. 突然的，意外的;陡峭的

〔记忆窍门〕前缀 ab- 离开，词根 rupt 破、断裂;没有预兆就断裂开的

6. erupt v. (火山)喷发，喷出;爆发，突然发生

〔记忆窍门〕前缀 e- 外、出， 词根 rupt 破、断裂;在屏障断裂后猛冲出来

7. institute n. 研究所，学院，学会 v. 设立，设置，制定

〔记忆窍门〕前缀 in- 在里，词根 stit 站立、建立，-ute 动词后缀;在某个领域里建立的研究机构

8. institution n. 社会公共机构，协会，学校;制度，惯例，习俗

〔记忆窍门〕institut(e)设置、制定，名词后缀;制定社会规则的机构 9. detain v. 扣留，拘留，禁闭;留住，耽搁

〔记忆窍门〕前缀 de- 强调意义， 词根 tain 握，持;完全掌握某人的行动自由

10. contain v. 包含，容纳

〔记忆窍门〕前缀 con- 共同、一起， 词根 tain 握，持;将各种东西放到同一个容器里

为了帮助广大英语学习者如上所述的实际困难，凡是能用 词根和词缀 记忆的单词，《三三速记英语词汇》丛书都一一进行了详细的构词分析并给出了恰当的联想过程，英语学习者不仅可以速记单词，还可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀 。

(5)以熟带生，以旧带新

速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词

1. nick n. 刻痕

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“脖子”的单词 neck ，它与 nick 的词形相近; 则可记成： 脖子(neck)上面刻痕(nick)

. nickname n. 绰号 vt. 给...起绰号

〔记忆窍门〕 nick 的词义为“刻痕”，name 的词义为“名字”;则可记成：绰号是带有刻痕(nick)的名字(name)

3. formula n. 公式，方程式

〔记忆窍门〕 for 可看作词义是“为了”的单词，mu 可看作是汉字“募”的拼音字母组合，la 可看作是汉字“喇”的拼音字母组合;则可记成：为了(for)核计募(mu)捐款，喇(la)嘛庙里寻公式

4. lime n. 石灰

〔记忆窍门〕 我们已学过词义为“线，线条”单词line ，它与 lime的词形相近;则可记成：地上一条线(line)，石灰(lime)粉洒成 5. waggon n. (四轮)运货马车，运货车;大篷车

〔记忆窍门〕 wa 可看作是汉字“娃”的拼音字母组合，gg 可看作是 “九十九(99 的象形)”，on 可看作是词义为“在...上”单词;则可记成：小小娃(wa)儿九十九(gg)，全都坐上(on)大篷车

6. jarggon n. 行话，术语

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“大篷车”的单词 waggon ，它与 jargon的词形在腰部都有字母“a”，尾部都有字母组合“ggon”;则可记成：大篷车(waggon)里面，大家讲行话(jarggon)

在《三三速记英语词汇》丛书里，根据不同单词的特点，分别采用奇特联想法来和构词分析法，为每个难记的单词都提供了现成的记忆窍门，人们再也不用绞尽脑汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。如此记单词，上瘾，越记越想记

(6)层层剥茧，追根溯源，倒背如流。

速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，生词和熟词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词。

1. title n. 题目，标题，书名;称号，头衔

〔记忆方法 1〕 该词的读音有点像汉字“抬头”的发音，将其与 title的词义进行联想;则可记成： 抬头(谐音)看标题

〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比： headline ，topic 说明： 对于英语生词，我们的首要任务是记住它的音、形、义，尤其是要做到望形生义;title 的发音可以通过书上的国际音标和读音规则来解决，其词形和词义的记忆可以通过上面的〔记忆方法 1〕来解决。所以，如果此时你还没学过 headline ，topic 这两个单词，那就先跳过去暂时不记，等以后都学过了，再回头复习 title 这个词时，一起巩固记忆。

2. kidnap v. 绑架，诱拐

〔记忆方法 〕 在这个单词里面， kid 可以看作是词义为“小孩”的单词， nap 可以看作是词义为“打盹”的单词 ; 则可记成：歹徒绑架小孩(kid)，日夜不敢打盹(nap) 说明：如果你没学过 kid 和 nap 这两个单词，不知道它们的词义，那就无法用上述方法来记 kidnap 这个单词了;此时，你完全可以按照字母顺序，在《三三速记》里面追根溯源的查找kid 和 nap的记法

3. kid n. 小孩，儿童，小伙子

〔记忆方法 1〕 该词与词义为“盖子”的单词 lid ，在词形上相近;则可记成：小孩子(kid)调皮，盖子(lid)当帽戴

〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比： child ，youth 说明： 在记 kid 这个词时，如果你还没学过 youth 一词，那就跳过去暂时先别记，以后学过了，回头复习的时候一起巩固记忆。lid 这个单词，大家一般都会，如果你确实不会，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。

4. nap n. 小睡，打盹

〔记忆方法〕 pan 是词义为“盘子”的单词，将其词形颠倒过来就是 nap ，则可记成：坐在盘子(pan)里，放心的打盹(nap)说明： pan 这个单词，一般人都知道，若你是初学真不会，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。现在，kid 和 nap 两个单词你都记住了，反顺序的再记 kidnap 就会易如反掌，倒背如流了。

5. bosom n. 胸;胸怀，内心

〔记忆方法 〕 该词与词义为“嗡嗡声”的单词 boom 只差一个字母，词形相近;则可记成：木棒敲胸(bosom)部，发出嗡嗡声(boom)

说明： boom 这个单词，若你没学过，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。

6. boom n. (低沉的)隆隆声，嗡嗡声;突然的繁荣，兴旺 v. 发出隆隆声，发出嗡嗡声;突然繁荣，兴旺，迅速发展

〔记忆方法〕该词与词义为“房间”的单词词形相近，则可记成：房间(room)为何发出嗡嗡声(boom)

说明： 首先，“突然的繁荣，兴旺”和“突然繁荣，兴旺，迅速发展”是该词的次常用词义，暂时跳过别记，等将它的常用词义记熟以后，参照书后的《巧记多义词》再来记它的次常用词义。。

7. room n. 房间

背单词的方法范文第6篇

1. 第一个记忆周期：5分钟

2. 第二个记忆周期：30分钟

3. 第三个记忆周期：12小时

4. 第四个记忆周期：1天

5. 第五个记忆周期：2天

6. 第六个记忆周期：4天

7. 第七个记忆周期：7天

8. 第八个记忆周期：15天

二、背诵方法：

1. 初记单词时需要记忆的内容：

a)单词外观，b) 单词的中文释义，c) 单词的记忆法

2. 每个list的具体背诵过程(每个list按12页，每页10个单词计)：

a) 背完一页(大约5分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1～6页(大约在30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟) c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束

d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。

4. 注意事项：

a) 每天连续背诵2个list，并完成复习任务;

b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;

c) 一天都不能间断，坚持挺过这15天，之后每天都要花大约1小时复习;

中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵，浪费了太多的精力在无效的死记硬背之中。这个可悲的误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品。

其实，做任何事情都要讲究方法，传统的死记硬背的背单词方法虽然被大多数人采用，虽然被许多老师称为“正统”，但其实却是最低效、最容易遗忘的方法。谷雨英语单词速记培训网向大家推荐一种向传统的背单词方法发出严正挑战的，可以真正使我们快速、高效、轻松，在不知不觉中就能记牢英语单词记忆法，供大家学习参考。blissn. 好福气，天福

【记法】谐音：不理事

【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气 briska. 敏捷的，轻快的

【记法】分解为：b(避)+risk(危险)，躲避危险

【联想】动作敏捷才能躲避危险，躲避危险就需要动作敏捷单词记不住?记不快?记不牢?谷雨英语单词速记网帮您轻松搞定---10倍速抗遗忘背单词

boudoirn. 闺房

【记法】谐音：不得娃

【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃bumn. 屁股

【记法】分解为：bu(布)+m(蒙)，用布蒙起来

【联想】屁股当然要用布蒙起来，否则就是流氓

capricen. 怪想法

【记法】分解为：cap(帽子)+rice(米)

【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法

castvt. 投，扔，抛

【记法】分解为：cat(猫)+s(蛇)，肚子里怀上蛇的猫

【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要?赶快仍!

chidev. 责备，骂

【记法】分解为：c(错)+hide(藏)

【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备

dapplev.(使)有斑点

【记法】分解为：d(掉)+apple(苹果)，苹果掉在地上

【联想】苹果掉在地上就会生斑点

dearthn. 饥荒，饥馑

【记法】分解为：d(冻)+earth(土地)

【联想】土地结冻了就长不出庄稼，闹饥荒是自然的了

elfn. 淘气鬼，小玩皮

【记法】与self(自己)比较，少了开头的s，所以elf是少了头的自己

【联想】一个小孩子把自己的头都给玩掉了，真够淘气的

frownvi.皱眉

【记法】分解为：fr(肥肉)+own(自己的)，自己身上的肥肉

【联想】谁看到自己身上长满了肥肉都会皱眉头

giddya. 轻佻的

【记法】谐音：给底

【联想】喜欢把自己的裙底亮给别人，这样的女人真轻佻

gloomya. 郁闷，阴郁

【记法】谐音：戈路迷

【联想】居然在戈壁滩里迷路了，怎么能让人不郁闷?

ignorancen. 无知，愚昧

【记法】谐音：一个no认识

【联想】斗大的字一个都不认识，真无知

insanea. 精神错乱的

【记法】分解为：in(前缀不)+san

(三)+e(鹅)，数不清三只鹅

【联想】连3只鹅都数不清楚，精神一定有问题

languida. 倦怠的，无精打采的

【记法】谐音：懒鬼的

【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的

leanvi.倾斜，屈身

【记法】分解为：lea(立)+n(not不)，立不住

【联想】立不住当然就要倾斜

lispn.& v. 口齿不清

【记法】分解为：lip(嘴唇)+s(死)，嘴唇死板

【联想】一个人的嘴唇不灵活，说话时肯定口齿不清

loafv. 混日子，鬼混

【记法】谐音：漏富

【联想】混日子的人什么财富都能漏掉

needya. 贫困的

【记法】分解为：need(需要)+y(银)，需要银子

【联想】贫困的人最需要的就是银子

oustvt. 轰，撵

【记法】分解为：out(出)+s(扫)，扫地出门

【联想】一个人被扫地出门了，那也就是被人撵走了啊

paupern. 贫民，穷人

【记法】分解为：paper(纸)+u(有)

【联想】富人的钱很多，但穷人是光只有纸而没有钱

perta. 不客气的

【记法】分解为：per(每)+t(偷)，每个人都偷

【联想】每个人都偷，真不客气

pinchv. 拧，捏

【记法】分解为：p(胖)+inch(英寸)，胖了一英寸

【联想】我的脸被妈妈给拧肿了，胖了一英寸

prign. 自命不凡者

【记法】分解为：pig(猪)+r(儒)

【联想】一个猪宣称自己是一头儒雅的猪，这只猪显然是一个自命不凡者

porevi. 钻研

【记法】谐音：泡

【联想】钻研一个东西就要泡在里面，花上许多时间和精力

repentv. 后悔，懊悔

【记法】分解为：re(前缀再)+pen(钢笔)+t(偷)，钢笔再次被偷

【联想】钢笔再次被偷，后悔自己不小心

spurv.刺激

【记法】谐音：屎泼

【联想】拿屎去泼人家，刺激不了对方才怪呢

sprainvt.& n. 扭伤

【记法】分解为：sp(赛跑)+rain(雨)，雨天赛跑

【联想】在雨天赛跑容易扭伤

urbanea. 有礼貌的，文雅的

【记法】分解为：urban(城市的)+e(鹅)

【联想】与乡下的鹅相比，城市里的鹅是有礼貌的

waifn. 无家可归者，流浪儿童

【记法】分解为：wai(外)+f(放)

【联想】一个被外放的人是无家可归的

weirda. 不可思议的，奇怪的

【记法】分解为：we(我们)+ird(bird鸟)，ird是无头的鸟