第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体一、选择题第四节单细胞生物测试时间:30 分钟 1.下列选项中属于单细胞生物的是(...
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体一、选择题第三节植物体的结构层次测试时间:30 分钟 1. 下图所示的植物体结构中...
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体一、选择题第二节动物体的结构层次测试时间:30 分钟 1. 人体肌肉细胞和神经细胞...
第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体一、选择题第一节 细胞通过分裂产生新细胞 测试时间:30 分钟 1.下图为人体胚胎...
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位一、选择题第四节 细胞的生活 测试时间:30 分钟 1. 下列物质中,不属于...
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位一、选择题第三节 动物细胞 测试时间:30 分钟 1. 下面是制作人体口腔上...
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞 测试时间:30 分钟 一、选择题1. 光学显微镜只能用来...
第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位一、选择题第一节 练习使用显微镜 测试时间:30 分钟 1.下列显微镜的结构...
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈一、选择题第三节 生物圈是最大的生态系统 测试时间:30 分钟 1.下列关于生物圈的叙述中,你...
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈一、选择题第二节 生物与环境组成生态系统 测试时间:30 分钟 1.下列各选项中,可以称为一个...
第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈一、选择题第一节 生物与环境的关系 测试时间:30 分钟 1.花开花落,似水流年。自然界的生物...
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物一、选择题第二节 调查周边环境中的生物测试时间:30 分钟 1. 通过我国科学家的努力,终于摸清...
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物一、选择题第一节 生物的特征 测试时间:30 分钟 1.生物学是一门研究( )A. 动物和植物的科...
课堂测试一、选择题 1.世界上最冷的地方是( ) A.青藏高原 B.西伯利 C.北极地区 D.南极地区 2.被称为“白色沙漠”“风库”的地...
第二节巴西第 2 课时 课时检测 1 1.世界上最大的河流是( )A.尼罗河B.长江C.密西西比河D.亚马孙河2.世界上面积最大的热带雨林分布在(...
第二节巴西第 1 课时 课时检测 1 1.拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家是( )A.阿根廷B.巴西C.秘鲁D.墨西哥2.下列关于巴西...
第一节美国第 3 课时 课时检测 1 1.世界高新技术产业基地是( )A.日本B.德国C.英国D.美国2.被称为高新技术产业中心的“硅谷”位于( )...
第一节美国第 2 课时 课时检测 11.世界最大的山系是( )A.科迪勒拉山系B.阿尔卑斯山系C.喜马拉雅山系D.阿特拉斯山系2.世界第四长河是(...
第一节美国第 1 课时 课时检测 11.北美地区和拉丁美洲地区的划分界线是( )A.巴拿马运河 B.苏伊士运河C.美国和加拿大间的国界线D.美国...
第四节澳大利亚第 2 课时 课时检测 1 1.澳大利亚出口的农牧产品有( )A.大豆、小麦、羊毛B.羊毛、牛肉、小麦C.棉花、小麦、牛肉D...
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