新高考I卷篇高考语文满分作文赏析

第 1 页 / 共 6 页 专题 13 新高考 I 卷 4 篇【真题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）1917 年 4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【佳作点评】（01）中流击水强精神湖北考生内容表达发展总分评分20192059毛泽东在《体育之研究》中论述“体育之效”时指出：“ 人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”从毛泽东的话中可以知道，健康的身体需要锻炼，强大的精神需要磨炼，弱者发奋亦可变强，强者多加锻造可以更强。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”毛泽东认为在长身体的关键时期，只要坚持参加体育锻炼，“ 目不明可以明，耳不聪可以聪。这个道理跟读书有利于人的成长是相似的。而我们现在的学生，往往是戴眼镜的多，休息日里窝家懒睡的多。这样的人目不明，耳不聪，不能眼观六路耳听八方，何能家事国家天下事，事事关心呢?身体来自自然，需要跟自然亲密;心智来自生活，需要跟社会亲密，这样做才能强壮身体，博大精神，承受更大的压力。“到中流击水，浪遏飞舟。”试想，我们如果还是所谓的“东亚病夫”，还能够顶住多种压力吗?我们如果还是“辫子军”，还能打赢十六国联军，把他们赶到三八线以南吗?“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”毛主席鼓励年轻人，把希望寄托在我们身上，他赞美我们是“早 第 2 页 / 共 6 页 晨八九点钟的太阳”。作为新时代的-一员，我们要听从毛主席教导，坚持锻炼身体，将来才大有可为。毛主席曾经的质疑——问苍茫大地，谁主沉浮？我们回答:我们不做“佛系”者，也不做“躺平”人，要学习和领会毛主席的教诲，努力锻炼，自强不息，“自信人生二百年，会当水击三千里”。【名师点评】立意准确，以小见大。本文用材料内容引出论点“弱者发奋亦可变强，强者多加银造可以更强”，再引用毛泽东诗词，一步一步论证观点。诗词引路，文采斐然。文章中间部分的每一段都由毛泽东诗词中的名句开头，作为一段的分论点，论述体育锻炼的深层意义。我们需要锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，才能强大起来，才能为国为民做出更大的贡献。思考有力，感悟深刻。文章的几个分论点，逐步深入，层层推进，由个人锻炼身体，到磨炼意志，最后到提升全民素质，升华了文章的主旨。（02）滥用其强 如何不亡山东考生内容表达发展总分评分20191857在《体育之研究》一文中，毛泽东指出：生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。古今中外，无数的事实印证了这个道理。滥用其强，如何不亡?遥想秦始皇，横扫六国，一统中原，何其强大？但是秦王朝滥用其强，制严刑峻法，横征暴敛，鱼肉百姓，最终陈涉起兵，全国响应，使秦王朝没能延续万世，二世而亡。究其原因，不是陈涉多么强大，恰恰相反，弱小的九百兵卒，没有武器，没有谋士，一朝反抗而使强秦灭亡，人们都知道疯狂的代价必是灭亡。德国希特勒不可一世，宣扬沙文主义、复仇主义和种族主义，屠杀犹太人，最终，得道多助，失道寡助，德国法西斯难逃灭亡的命运，希特勒也畏罪自杀。曾经的苏联也很强大，他们忘记了很多前车之鉴，没有记住历史的教训。对内，违反经济规律，盲目与美国进行军备竞赛:对外，入侵阿富汗，陷入战争泥淖，结果大厦倾倒，苏联解体，加盟国分崩离析。 第 3 页 / 共 6 页 当前的美国也很强大，维护美国世界霸权有三个支柱——美元、军事和科技。现在他们还能够维持摇...