2020年云南昆明理工大学汉语国际教育基础考研真题A卷

2020 年云南昆明理工大学汉语国际教育基础考研真题 A 卷一、填空题（每题 1 分，共 10 分） 1、中国人的名和字中，（ ）一般用于上对下、长对少。2、中国古代帝王祭祀自己的祖先用（ ），官员百姓祭祀祖先用宗祠。3、“水北为‘上庠’，供习典书；水东为‘东序’，供习干戈。”其中“庠、序”指的是（ ）。4、“骚人墨客”是（ ）的代称。5、《诗经》中的（ ）是用于宗庙祭祀的音乐。6、中国最早的一首长篇抒情诗是（ ）。7、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”是（ ）的思想。8、墨家主张（ ），反对不义的战争和兼并。9、“得意忘象”体现的是魏晋时期（ ）的思辨方法。10、 我国最早的一部家庭教育专著是（ ）。二、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1、视听法的语言学基础是（ ）。A.历史比较语言学 B.结构主义语言学 C.社会语言学 D.描写语言学2、汉语课划分为口语课、听力课、写作课等课型是依据（ ）来进行划分的。 A.教学内容 B.教学方法 C.语言知识 D.语言技能3、乔姆斯基的“LAD”理论是指（ ）。 A.先天语言获得装置 B.普遍语法理论 C.临界期假说 D.语言迁移理论4、第二语言学习过程中，初级学习者比中高级学习者更容易出现（ ）。 A.语内偏误 B.语际偏误 C.系统偏误 D.后系统偏误5、学习第二语言过程中存在一个介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为（ ）。 A.媒介语 B.过渡语 C.中介语 D.中间语6、目的语是指（ ）A.目的国家语言 B.学习并希望掌握的语言C.本民族的语言 D.第二语言7、交际法的主要特征有（ ）A.以功能意念为纲，根据学生的实际需要选取真实语言材料进行教学 B.反对听说领先，主张听说读写齐头并进 C.以模仿为主，注重实践练习 D.用母语进行教学，以系统的语法知识为教学的主要内容8、最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（ ）A.《基础汉语》 B.《汉语教科书》C.《实用汉语课本》 D.《初级汉语课本》9、第二语言知识可以分为（ ）A.外显知识和内隐知识 B.系统知识和存储知识 C.规则知识和使用知识 D.发展知识和固有知识10、京剧脸谱中白脸表现的人物性格是（ ）。 A.正直 B.奸诈 C.勇猛 D.滑稽11、我国古代海上丝绸之路形成于（ ）时期。 A.秦汉 B.唐朝 C.隋朝 D.三国12、书法作品《兰亭序》书写的字体是（ ）。A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书13、孔子向弟子讲授的“六艺”是（ ）A.《礼》《诗》《易》《书》《春秋》 B.《书》《经》《礼》《易》《诗经》C.《书》《礼》《诗》《易》《论语》 D.《诗》《书》《礼》《易》《大学》14、下列人物（ ）是中国人常常在春节时贴的门神形象。 A.孔子 孟子 B. 关羽 张飞 C.秦琼 项羽 D.李逵 包拯 15、家中兄弟排行按照从大至小顺序应该是（ ）。 A.叔仲伯季 B.仲伯叔季 C.季伯仲叔 D.伯仲叔季 三、判断题。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（每题 1 分，共 20分）1、第一语言教学是面向学习者的母语教学。（ ）2、陈述性知识是关于如何完成不同认知任务的知识。（ ）3、性格是影响第二语言学习者个体差异的可变因素。（ ）4、多项选择题无法直接测量语言表达能力。（ ）5、平均语流长度与时间无关。（ ）6、记忆有感觉储存、短时储存、长时储存三种形式。（ ）7、语言操练和模仿可以促进语言习得。（ ）8、语言学能就是语言智力。（ ）9、任务型教学法强调反复操练，重复记忆。（ ）10、内隐学习是通过自然交际进行可理解输入获得语言知识。（ ）11、在语言学习过程中，偏误最可能发生在联合阶段。（ ）12、《论语》是先秦的历史散文。（ ）13、汉代专门设立乐府负责采集民歌、编制整理乐章。（ ）14、夏代建立了行政区划制度，将全国领土分为“九州”。（ ）15、赋比兴是三种艺术表现手法。（ ）16、“人心即是真理”，强调“心”与“理”合一的思想是道教的主张。（ ）17、“梨园”是唐代用于教练宫人书法绘画的场所。（ ）18、中国的彩陶文化最能反映母系氏族公社文化。（ ） 19、殷墟甲骨文记录了汉代的社会情况，内容极为丰富。（ ）20、“六十甲子”是从...