《知识梳理+基础检测》六上语文 (1)

部编版六年级上册 1-8 单元基础知识梳理第一单元一、易错读音衣裳（shang）笨拙（zhuō）参差（cēncī）妩媚（wǔ）单薄（bó）衣襟(jīn)蒙古包（měng）冠冕（guānmiǎn）鸣啭（zhuàn）摇曳（yè）旖旎（yǐnǐ）路转（zhuǎn）溪桥忽见（xiàn）忽吹散（sàn）二、易写错的字乐趣回味惊叹柔美线条绿毯拘束礼貌马蹄彩虹衣裳洒脱陈列微笑会心感人举杯稍微宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差单薄文思梦想迷蒙花蕾眼帘愁怨顺心点缀模糊恍然平淡道德喜鹊鸣蝉衣襟豆腐窥见目的地热乎乎三、近义词明朗—明亮愉快—欢快团结一联合笨拙—愚笨羞涩—害羞疾驰—飞驰领悟—领会舒服一舒适单薄一薄弱拘束—拘谨静寂—沉寂亲热—亲昵茂盛—繁茂朦胧—模糊潇洒—洒脱平淡—平常苍穹—天空顺心—称心馥郁—浓郁格外一分外摇曳一摆动凝视—注视开放—绽开硕大无朋一巨大无比孤芳自赏一自命不凡四、反义词清一浊卷一舒平淡一新奇苍穹一大地仰望一俯视断断续续—连续不断明朗—阴暗愉快—伤心热闹—冷清团结一分裂拘束一自然硕大无朋—小巧玲珑疾驰—缓行静寂—喧闹潇洒—拘束茂盛—枯萎朦胧—清晰孤芳自赏—自惭形秽丰年—荒年舒服一难受羞涩一大方笨拙—灵巧五、词语积累表示冷热的 ABB 式词语：暖烘烘、热乎乎、冷冰冰、凉飕飕、热腾腾描写草原的词语:一碧千里、一马平川、一望无际、芳草如茵、广袤无垠AABB 式词语：断断续续、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、勤勤恳恳、恍恍惚惚表示“大”的词语：庞大无比、硕大无朋、庞然大物表示内心向往的词语：心驰神往、心向往之、令人神往、梦寐以求、朝思暮想课内重点句子解读第 1 课《草原》作者：老舍(1899-1966）原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。中国现代作家、语言大师，1951 年获得“人民艺术家”称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，创作了小说《猫城记》《小坡的生日》《四世同堂》《骆驼祥子》，剧本《龙须沟》《茶馆》等多部作品。一、句子鉴赏1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【比喻】把羊群比作白色的大花，把草原比作绿毯，生动形象地描绘出草原的美景。2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。【拟人】“回味”赋予骏马和大牛人的情态，从侧面表现草原的美丽，表达作者对草原的喜爱。3.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！【比喻】把河比作明如玻璃的带子，生动形象地写出河的清澈与弯曲回环的样子。“河”字后面加感叹号，表现作者一行人见到河后的惊喜之情。3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。【比喻】这句话描绘了蒙古族人民盛装迎接远客的画面。一个“飞”字写出速度之快，表现了草原人民迫不及待迎客的热情。4.这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。【外貌描写】【神态描写】描写鄂温克族姑娘们的特点。“戴着尖尖的帽子”写出她们的服装特色，“羞涩”表现她们的可爱。5.是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！【中心句】这句话是全文的中心句，直接抒情，点明中心，即蒙古族和汉族人民亲如一家。从迎客、相见、联欢到话别，处处体现“蒙汉情深”；千里草原，举目皆是诗情画意，让人流连忘返。二、问题探究1.【读文联想】读第一段，你仿佛看到了怎样的画面？请用几句话描绘一下。我仿佛看到高不可及的蓝天上飘浮着一朵朵纯洁无瑕的白云，那连绵起伏的小丘上，有移动的羊群和静立的骏马、大牛。环视四周，绿草一尘不染。啊，这景色真美！这一碧千里的草原既广阔无垠，又处处充满生机。2.【读文联想】请发挥想象：主客双方会说些什么？[第 4 段]主人端起酒杯，笑着说：“欢迎远方的客人来到草原做客！我们这里有美味的草原食物，快来品尝吧！”客人端起酒杯回敬道：“草原的风景真美！草原的奶茶真香！草原的人真热情！我们和草原人民一家亲！”三、内容主旨这篇散文记叙作者第一次访问内蒙古草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，表现了两族人民团结友好的深情厚谊。中国社会...