五年级上册语文期中复习提纲

五年级上册语文期中复习提纲1-4 单元按课文内容填空1、把下列句子补充完整。(1)七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 。(2)死去元知万事空，但悲不见九州同。(3)莫等闲，白了少年头，空悲切。(4)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。(5)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?(6)暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。2、按原文填空。1. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。2.《将相和》选自汉代司马迁写的《史记·廉颇蔺相如列传》。其中的“将”指的是廉颇，“相”指的是蔺相如，“和”指的是讲和、谐调_。3.那雪白的 蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的_脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。4.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。5.《牛郎织女》的故事千古流传，它与《白蛇传》、《孟姜女哭长城》 、《梁山伯与祝英台》并称四大民间故事。6.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。7.《己亥杂诗》中运用了比喻的诗句是“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”3、课文直通车。1.不是道人来引笑，周情孔思正追寻。2.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。3.潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。4.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”这句诗表达了诗人追求思想解放和个性解放，期待人才辈出的强烈愿望。5.《搭石》一课作者借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。4、根据所学内容填空。1.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪还小，多玩玩，长大以后再学课本知识，你会用岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝告他;提醒他抓住现在的大好时光，发奋学习，因为“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”(陶渊明)2.《将相和》一文中主要写了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过对比的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。4.《示儿》这首诗是作者陆游写给儿子看的一首诗，临终前，诗人的遗恨是但悲不见九州同。(用原句回答)诗人的遗愿是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(用原句回答)5.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。5、课内外积累。1.“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才出自这首诗的两个成语是:万马齐喑、不拘一格。2.爱国在顾全大局(填成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在林升“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”(填诗句)的义愤中;爱国在梁启超“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆”的文字中。3.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“莫等闲，白了少年头，空悲切。”也可以用“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”。来劝他们珍惜时间，从小好好学习。4.我们可以把孔子提倡的“温、良、恭、俭、让”五字作为我们待人接物的准则，同时我们每日也要“三省吾身”:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎?传不习乎?这样我们就会成为一名优秀的小学生。6、结合课文与平时积累填空。(1)《示儿》这首诗中作者的遗憾是:死去元知万事空，但悲不见九州同;作者的嘱咐是:王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(用原诗句回答)(2)《将相和》一文包含“完璧归赵、渑池之会、负荆请罪”三个故事。课题中的“和”字是和好的意思。(3)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。请你用一句积累的名人名言来劝勉他们珍惜时间，从小好好学习。莫等闲，白了少年头，空悲切!(4)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。7、根据课文内容填空。1.虞世南借蝉阐发高洁志向的诗句是:居高声自远，非是藉秋风。2.古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士!“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游对祖国统一的殷殷期望;“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”是林升对统治者的深深谴责;“天戴其苍，地履其黄。”“纵有千古，横有八荒_。前途似海，来日方长 。”是梁启超对祖国的声声赞美。3.“白鹭是一首精巧的诗。……白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里...