四年级上册语文全册重点梳理(2)

第 1 页四年级上册语文期中复习考点梳理一、课内四字词语风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡天下奇观闷雷滚动若隐若现人山人海昂首东望半明半昧摇摇欲坠通情达理人声鼎沸锣鼓喧天漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼闪闪烁烁无处不在一、课文蕴含的人文素养(做人道理)1.让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。1.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。2.颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。3.我们产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。4.塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。5.感受到母爱的无私和伟大。6.让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。7.让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。8.激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。9.告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。10.告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有第 2 页短处的道理。12.通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。13.告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果。14.作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。15.一文学习作者求真的精神，感受到童年生活的美好。16.从中悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，体会到了成长中的快乐。17.抒发了诗人对战争的厌恶以及视死如归的悲壮。18.字里行间流露出对戍边战士的同情，表达了诗人希望朝廷用人得当，巩固边防，使人民过上和平、安宁生活的愿望。19.借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，体现了诗人的爱国情怀。20.刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象，我们要懂得反对迷信、尊重科学。21.告诉我们对于小病和小的缺点、错误要防微杜渐，及时医治、改正，否则后果不堪设想。三、课内人物、事物特点1.扁鹊：医术高明。2.蔡桓公：不听劝告。3.庐山：雄伟壮观、千姿百态。4.蟋螂：吃苦耐劳、不随遇而安。第 3 页5.盘古：勇于献身、无私奉献。6.宙斯：冷酷无情、心狠手辣。7.女娲：勇敢善良、无私奉献。8.精卫(女娃):坚韧执着。9.老麻雀：勇敢无畏、伟大无私。10.将领：英勇善战。11.征人：视死如归、豪爽开朗。 12.周恩来：志存高远、心系祖国。13.裂缝里的豌豆：随遇而安、自强。其它豌豆：自高自大。14.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观。15.项羽：宁死不屈。16.梅兰芳：热爱祖国、坚贞不屈。17.纪昌：勤学苦练、坚持不懈。18.普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权。19.蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽。20.西门豹：除恶扬善、为民造福、充满智慧。四、名言谚语知识点积累1.有关天气的谚语：1.夏雨少，秋霜早。2.一叶落而知天下秋。3.立了秋，把扇丢。4.二八月，乱穿衣。5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。2.有关“疑问”的名言警句：1.好问则裕，自用则小。——《尚书》2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》(3)智能之士，不学不成，不问不知。 ——汉王充(4)人非生而知之者，孰能无惑。——唐韩愈拓展：(1)敏而好学，不耻下问。——《论语》(2)为学患无疑，疑则有进。——宋陆九渊五、重点古诗第 4 页《嫦娥》《夏日绝句》《别董大》【唐】李商隐【宋】李清照【唐】高适云母屏风烛影深，生当作人杰，千里黄云白日曛，长河渐落晓星沉。死亦为鬼雄。北风吹雁雪纷纷。嫦娥应悔偷灵药，至今思项羽，莫愁前路无知己，碧海青天夜夜心。不肯过江东。天下谁人不识君。《鹿柴》《暮江吟》《题西林壁》【唐】王维【唐】白居易【宋】苏轼空山不见人，一道残阳铺水中，横看成岭侧成峰，但闻人语响。半江瑟瑟半江红。远近高低各不同。返景入深林，可怜九月初三夜，不识庐山真面目，复照青苔上。露似珍珠月似弓。只缘身在此山中。《雪梅》《出塞》《凉州词》【宋】卢钺【唐】王昌龄【唐】王...