四年级上 好文仿写小练笔 新 160页

声 明本套资料经汇编整理，供学生们使用，以便更高效地练习写作，但仅限于内部使用，请勿二次传播与销售，谢谢配合！四年级上 写作素材仿写 小练笔第 1 天 如何描写桂花一、写作技巧：扫码看范文1、可以用这些词汇来形容桂花的香味：香飘十里∶形容香气浓郁或香气传得非常远。沁人心脾∶ 形容香味让人感到适宜。例句：远处是一棵桂花树，传来阵阵幽香，沁人心脾，走近一看，树上开着密密麻麻的小花，一簇一簇的。2、可以描述桂花自身的特色：例句：桂花树上开满了深黄色的小花，一簇一簇的，容易掉落。3、用修辞手法来描述桂花：例句：桂花洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯。（比喻）桂花像一个害羞的小姑娘，将自己藏在绿叶丛中，生怕别人看见她似的。（拟人）二、小练笔：运用上面的技巧，模仿范文，写一段描写桂花的句子。仿范文：在仲秋时节，最可爱的就是这一簇簇深黄色的小桂花了，微风吹来，桂花洒了一地，像是为大地铺上了一层金黄色的地毯，而且香飘十里。四年级上 写作素材仿写 小练笔第 2 天 如何描写荷花一、写作技巧：扫码看范文1、通过传说和故事来引出要写的主题：例句：传说荷花是王母娘娘身边美丽的侍女，羡慕人间生活私自下凡，最后被西湖美景折服，留了下来。2、描写荷花的外形、气味等：例句：波光粼粼的湖面上一株株荷花挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，别提多美了。（外形）荷花散发着淡淡的清香......（气味）3、可以描写荷花的品格，赞美荷花：例句：我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值，而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由理想不受世俗羁绊的独立的自主的生活。二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写荷花的句子。仿范文：你看，那荷花的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，微风送来缕缕清香，荷花也随风左右晃动，好像少女在轻盈地跳舞，真是清纯可人呢！四年级上 写作素材仿写 小练笔第 3 天 如何描写菊花一、写作技巧：扫码看范文1、抓住菊花的显著特点进行描述，如菊花的颜色、花香、花期：例句：颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞。花香：菊花香味浓郁，具有提神醒脑的作用。花期：到了秋天，别的花都凋谢了，只有菊花在秋风里开得轰轰烈烈、生机盎然。2、对菊花的局部进行细致地描写：例句：花瓣一层赶着一层，跟妹妹的蛋糕裙似的。3、用比喻句来形容菊花：例句：大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写菊花的句子。品好文：这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布一一静止、无声、散着浓香的瀑布。——冯骥才 《雕花烟斗》仿范文：这金灿灿的菊花在秋风中生机盎然地开放着，一丝丝的花瓣有的弯曲，有的舒展，好像一根根飞舞的彩带呢！四年级上 写作素材仿写 小练笔第 4 天 如何描写梅花一、写作技巧：扫码看范文1、可以描写梅花的外形：例句：颜色∶粉里透着白，白里透着黄。形态∶ 你看白色的梅花冰清玉洁，透着珠光宝气，宛若玉女亭立。2、可以描写梅花的品格：例句：梅花被称为"岁寒三友"，它不畏严寒、傲然独放。3、可以借助咏梅的诗句来描写梅花：例句：我们爱梅花，因为它不畏严寒傲雪斗霜，正所谓“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"。二、小练笔： 运用上面的技巧，写一段描写梅花的句子。品好文：迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。——吴伯萧《早》仿范文：只有梅花不畏严寒，"凌寒独自开"，这小小的花儿粉中透白，披着雪白的外衣在冰天雪地中昂首怒放。四年级上 写作素材仿写 小练笔第 5 天 如何描写蒲公英一、写作技巧：扫码看范文1、可以从远处描写蒲公英的外形特点：例句：草地上长着一簇蒲公英，伞形的小花球，随风散落。2、可以从近处描写蒲公英的外形特点：例句：蒲公英的芽冒出来了，嫩嫩的，尖尖的，绿绿...