第三单元提升练习一、基础知识。1. 根据语境写词语。(1)学校 cāo chǎnɡ( )的墙壁上长满了 pá shān hǔ( ),nèn lǜ( )的叶子看着非常舒服。(2)我家的房子采光 liánɡ hǎo( ),里面有一个大 kè tīnɡ( )和两个小 wò shì( ),还有一个 wèi shēnɡ( )间。2.下列加点字的读音全对的一项是( )。A.布置(zhì) 隐蔽(yǐn) 抛出(bāo)B.蜗牛(wā) 骤雨(zhòu) 毫不可惜(háo)C.挖掘(jué) 倾斜(qīn) 缘由(yuán)D.搜索(sōu) 琴瑟(sè) 骚扰(sāo)3.下列词语书写有误的一项是( )。A.叶柄 专家 牢固 B.疲劳 洞穴 痕迹C.体想 选择 重叠 D.慎重 平整 弯曲4.下列横线上依次应填写的最合适的一组词语是( )。那些叶子绿得那么 ,看着非常 ,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。 A.鲜亮 舒适 匀称 缝隙 B.鲜亮 舒服 均匀 缝隙C.新鲜 舒服 均匀 空隙 D.新鲜 舒适 匀称 空隙5.写出动物的家,并仿写。鸟 猪 牛 虎 鼠 鱼 仿写: 、 、 6.读下列一组句子,说说哪个句子好,并说明理由。A.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。B.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 7.谚语是劳动人民的智慧和经验的规律性总结。你能写出几句有关气象的谚语吗？ 8.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话。 二、课本回顾。1.《暮江吟》通过对夕阳、 、 的描写,表达出作者对大自然的 之情。 2.《题西林壁》中富有人生哲理的诗句是“ , ”。 3.《雪梅》描写了 和 争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。 4.《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的 和 ，以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要 。 5.《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的 ,以及住宅是怎样建成的等方面的知识,赞扬了蟋蟀 、 的精神。 三、交流平台。做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。1. 请你劝说小强,让他听妈妈的话。 2. 日常生活中该如何保护视力?请你提出两点保护视力的建议。 四、综合学习。仔细观察下面这幅宣传画,按要求回答问题。1.请简要说明画面的内容。 2.这幅宣传画给了我们哪些启示?请写下来。 3.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求:主题鲜明,语言简洁。 第三单元提升练习一、1.(1)操场 爬山虎 嫩绿(2)良好 客厅 卧室 卫生2.D 3.C 4.C5.巢 圈 棚 穴 洞 塘 示例:鸡窝 蚁穴 羊圈6.B 句好,“最多”说明了蟋蟀住宅深度的极限,体现了说明文语言的准确性。7.示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 夏雨少,秋霜早。 八月暖,九月温。 十月还有小阴春。8.能适应各种环境,在任何环境中都能感到满足。示例:他不喜欢随遇而安,总想去改变世界,去做生活的强者。二、1.江水 月亮 热爱与赞美2.不识庐山真面目 只缘身在此山中3.梅 雪4.形状 特点 留心并细致地观察周围的事物5. 特点 吃苦耐劳 不肯随遇而安三、1.示例:小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,甚至会近视的。妈妈提醒你是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.示例:① 避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑 30~40 分钟要停下来休息。②每天坚持做眼保健操。四、1.画面为一片大树叶,整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。2.示例:像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。3.示例:让大地清新,让天空蔚蓝,让山河碧绿。
