湖北省高等教育自学考试大纲（工程监理）-监理大纲

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：工程监理 课程代码：6086 第一部分 课程性质与目标一、 课程性质与特点 本课程为建筑经济管理专业本科学习的主干专业技术课程。建设工程监理制度是我国现行的、重要的工程建设管理制度之一，作为建筑经济管理专业的本科生，必须熟悉建设监理的基本原理、主要方法和工作内容。通过本课程的学习，学生不仅掌握有关建设监理的基础知识，还能基本了解建设领域决策的复杂性和动态性，初步掌握对建设领域各种影响因素进行分析的科学方法。 本课程综合性强，涉及工程项目管理知识、管理学知识、法律法规知识、建筑施工知识等；本课程强调理论与实践相结合，注重对相关理论知识的实践运用。二、 课程目标与基本要求 通过本课程的学习，学生应明确建设监理属于业主方的工程项目管理的范畴掌握建设监理的基本概念；掌握建设监理最基本的方法论--动态控制；牢固掌握施工阶段监理的有关知识，适当了解设计阶段的监理；熟悉建设监理的组织、协调工作，监理文件与档案管理。 要求学生的学习紧密围绕建设监理的工作内容，即质量控制、投资控制、进度控制、安全管理、合同管理、信息管理、组织协调。三、 与本专业其他课程的关系 先修课程：管理学原理、建筑施工、工程项目管理、建设工程法规、合同管理、工程造价管理第二部分 考核内容与考核目标第一章 绪论一、 学习目的与要求 通过本章的学习，考生应对建设工程监理制度、监理工作有一个最基本的系统了解。 要求考生掌握工程建设监理基本概念；工程建设监理的任务、方法与内容；熟悉工程建设管理的基本制度；监理工程师和监理单位；工程建设有关方的质量责任。二、 考核知识点与考核目标（一）重点 识记：工程建设监理的原则；工程建设监理的基本任务和方法。 理解：工程建设监理的概念；工程建设监理的性质。 应用：监理人员岗位职责；工程建设施工阶段监理。（二）次重点 识记：工程建设管理制度。 理解：监理单位；工程建设设计阶段监理。 应用：【例 1.2】。（三）一般 识记：监理资格。 理解：监理人员职业道德。 应用：工程建设监理与政府工程质量监督的区别。第二章 监理的目标及其控制原理一、 学习目的与要求 通过本章的学习，考生应明确：目标管理是工程项目管理的核心，监理工作必须围绕着工程项目的三大控制目标进行。 要求考生了解工程项目项目目标体系及其关系；熟悉工程施工合同、委托监理合同的主要内容；了解控制论原理，掌握监理目标控制。二、 考核知识点与考核目标（一）重点 识记：监理的控制程序和基本环节工作。 理解：主动控制与被动控制；目标控制的四大措施。 应用：工程委托监理合同双方的权利和义务；【例 2.1】。（二）次重点 识记：工程委托监理合同的特征；现场控制、反馈和前馈控制。 理解：工程项目的投资、进度、质量三大目标之间的对立统一关系。 应用：工程施工合同。（三）一般 识记：工程项目目标管理的程序；合同的内容；工程勘察、设计合同；间接控制和直接控制。 理解：合同的效力。第三章 工程项目建设监理组织一、 学习目的与要求 考生学习本章后应对项目监理工作的组织活动有较全面的认识。 要求考生熟悉工程项目承发包模式，与之相适应的监理模式；掌握项目监理机构的组织形式，各类监理人员的岗位职责；了解监理工作制度。二、 考核知识点与考核目标（一）重点 识记：建立监理组织的步骤。 理解：项目监理组织各类人员的基本职责。 应用：工程项目承发包模式与监理模式；工程项目建设建立的组织形式。（二）次重点 识记：组织设计。 理解：工程项目建设程序。 应用：工程项目实施建设监理程序。（三）一般 识记：组织结构；工程建设监理组织的人员配备。 理解：项目监理工作制度。 应用：第四章 工程项目设计阶段的监理一、 学习目的与要求 通过本章的学习，考生应清楚设计阶段开展监理工作的必要性，对设计准备阶段和设计阶段监理工作的内容有一定了解。 了解设计监理的意义、依据、目标控制的任务；设计准备阶段的监理；设计阶段的监理。 二、 考核知识点与考核目标（一）重点 识记：设...