中高层团队培训课程

中高层团队建设中高层团队建设体验培训课程体验培训课程导师：薛保红导师：薛保红课程特点课程特点理论与体验并举理论与体验并举解剖团队基本要素解剖团队基本要素轻松愉悦的培训氛围轻松愉悦的培训氛围架构于体验经济基础上架构于体验经济基础上基于软能力提升的团队建设基于软能力提升的团队建设学习要求学习要求学员之间相互交流，运用苹果学习理论学员之间相互交流，运用苹果学习理论观点无对错，正确运用亚瑟王圆桌理论观点无对错，正确运用亚瑟王圆桌理论畅所欲言，头脑风暴式的讨论畅所欲言，头脑风暴式的讨论谨记库伯——体验学习模型谨记库伯——体验学习模型铭记马斯洛——高峰体验理论和需求理铭记马斯洛——高峰体验理论和需求理论论体验培训模型体验培训模型培训纲要培训纲要第一部分 团队建设基础第二部分 团队领导第三部分 团队激励第四部分 课程的总结与提升第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰主题体验一：《抓住机遇》分享要素：团队机缘理论  一、团队概念一、团队概念 11 、团队的含义：、团队的含义： 为了共同目标而一起工作的有限的一些人，每个人分担不同的角为了共同目标而一起工作的有限的一些人，每个人分担不同的角色，并作出独特的贡献。色，并作出独特的贡献。团队工作包括：团队工作包括：明确团队的前进方向明确团队的前进方向协调团队的力量协调团队的力量开创新思路开创新思路开发资源开发资源评估选择评估选择组织工作组织工作细化工作细化工作提供各自的专业服务提供各自的专业服务支持他人支持他人第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰 22 、团队与团体的区别：、团队与团体的区别： 玫瑰不叫玫瑰，亦无损其芳香？——莎士比亚玫瑰不叫玫瑰，亦无损其芳香？——莎士比亚 团队 团体 团队 团体  规模 规模较小、干练 中等或大型 规模 规模较小、干练 中等或大型  人员选择 严格 无严格标准 人员选择 严格 无严格标准  领导职务 分担或轮流 相对固定 领导职务 分担或轮流 相对固定  角色理解 各有角色，协调配合 没有特定的角色区分 角色理解 各有角色，协调配合 没有特定的角色区分  决策模式 共同参与 多数人并不参与 决策模式 共同参与 多数人并不参与  成员精神 主动干预 集中、顺从成员精神 主动干预 集中、顺从 第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰 33 、对团队的误解、对团队的误解将团队精神理解为集体主义将团队精神理解为集体主义将组织等同于团队将组织等同于团队对团队的期望存在偏差对团队的期望存在偏差把团队当成权力集中的工具把团队当成权力集中的工具第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰 二、高效团队的特征二、高效团队的特征11 、高效团队的七个特征、高效团队的七个特征具有明确的团队目标具有明确的团队目标资源共享资源共享角色分配恰当角色分配恰当良好的沟通良好的沟通拥有共同的价值观拥有共同的价值观具有归属感具有归属感有效授权有效授权第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰 22 、低效团队的七个特征、低效团队的七个特征没有共同目标没有共同目标封闭作业，各自为政封闭作业，各自为政角色单一角色单一沟通不畅沟通不畅没有共同价值观没有共同价值观一盘散沙一盘散沙缺乏授权缺乏授权第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基础与破冰第一单元 团队基础与破冰 三、团队中应避免的问题三、团队中应避免的问题缺乏认同缺乏认同拉帮结派拉帮结派各人自扫门前雪各人自扫门前雪严于律人，宽于待己严于律人，宽于待己第一部分 团队建设基础第一部分 团队建设基础第一单元 团队基...