支部理论学习制度范文

支部理论学习制度范文第1篇

二、召开时间：行政例会召开的时间为每周六中午12：

30。特殊原因需要延期召开的由陈歆提前通知。

三、参加人员：公司全体工作人员。

四、会议内容：

1)全公司人员汇报上周工作完成情况，着重介绍在任务执行过程中出现的问题解决办法。

2)各自按照工作要求和指标提出下周工作计划。

3)各自将工作的最新动向与会人员通报。

4)总结并指导布置工作

五、所有应与会人员均不得缺席、迟到、早退，会议记录人员登记到会情况。

六、每一次例会须用专用的会议记录本记录会议内容，记录本由记录员负责保管。会议纪要须包含：会议时间(起止时间格式为年/月/日/时/分)、议题、主持人、记录员、与会人员、缺席人员、详细会议内容(发言记录)、商议结果等。所有例会的会议纪要由会议记录员在例会结束后两个工作日内，以电子邮件形式发送到各与会人员，并文件(含电子文档)备案。

七、所有参加例会的人员应将手机设置在无声或振动状

态下。

支部理论学习制度范文第2篇

(1)党支部除每半年组织一次党课学习外，还要至少组织一次其它形式的学习活动。

(2)支部每年都要制定学习规划，党员要根据支部规划，做出个人学习计划。

(3)学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。

(4)学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识，也可以结合党员工作实际，学习业务、法律、科技等知识。

(5)学习活动也可以吸收入党积极分子参加，不断提高他们的理论素质和党性观念。

(6)参加学习的人员要认真思考，记好学习笔记，写好学习心得，做到学有所获，学以至用。

民主生活会制度

一、民主生活会时间

党员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情况延期召开的，要报请上级党组织批准。

二、参加民主生活会的人员

领导班子中的党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假，因故不能参加者，要写出书面材料，并委托有关同志在会上代读，会后由生活会主持人将会议情况和批评意见转告本人。

除上级组织派员参加生活会外，有关人员也可列席会议，列席人员由会议主持人根据会议内容确定。列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议.

三、民主生活会的基本内容

(一)贯彻落实党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情况。

(二)贯彻执行上级党组织所作的决定、决议情况。

(三)领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度的执行情况。

(四)维护党的团结和统一，坚持原则和遵守党纪、政纪情况。

(五)调查研究，联系群众，艰苦奋斗，改进领导作风情况。

(六)立党为公，廉洁自律，公仆意识，勤政为民情况。

(七)领导班子成员在保持党员的先进性，坚持科学的发展观，树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情况;

(八)领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情况。

(九)上级规定的其它关于召开民主生活会的内容。

四、民主生活会遵循的原则

民主生活会遵循“团结批评与自我批评团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善;自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。

五、民主生活会的基本程序

(一)准备

1、根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题;

2、民主生活会召开日期和议题，应提前报告上级党组织;

3、确定有关学习内容，组织好会前的自学和会议的集中学习;

4、班子成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见;

(二)主持

民主生活会由党支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自己，带头开展批评和自我批评，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因，使生活会达到预期效果。

(三)问题的处理

对民主生活会查摆出来的问题，要分门别类，归档整理。属于领导班子集体的，要尽快制定整改措施，狠抓落实;属于个人的，要查找原因，及时纠正;属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决;属于违反党纪、政纪，违犯法律、法规的，应按干部管理权限，分别交党的纪律检查、行政监察或司法机关查处。

每次生活会之前，要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查，验收改进情况。

六、民主生活会情况报告

党员领导干部民主生活会结束后，必须在10天内向上级 党组织报送专题报告和生活会原始记录本

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。

开会前，党支部委员会要根据xx工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听娶讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修

改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、制度

是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

支部理论学习制度范文第3篇

党员责任区是以党员所在工序、班组或部门为单位划分的，是党员负责促进本部门党建和两个文明建设的区域。考核内容共五项，每项20分，满分为100分，实行每月考核，季度评比。考核内容和标准如下：

一、政治责任(20分)能够带领职工学政治、学业务，宣传党和国家的路线、方针、政策，宣传企业的中心工作，开展党风党性教育，积极做好思想政治工作，职工思想稳定、团结，人际关系和谐，形成奋发向上的精神氛围。

二、生产责任(20分)带头完成各项生产经营经济指标和任务，安全生产无事故。

三、组织责任(20分)职工精神面貌好，入党积极分子逐年增加，党团员作用发挥明显。

四、纪律责任(20分)法制意识强，模范遵守执行厂纪厂规，坚持原则，及时制止各种错误行为。

五、三无一好(20分)实现了“三无一好”目标，即：无违章、无违纪、无事故，生产经营工作目标和精神文明建设目标完成好。

党员岗位考核制度

党员岗位是党员以党章为标准，在各项工作中发挥模范作用，积极团结带领周围职工完成各项工作任务。考核内容共五项，每项20分，满分为100分，实行每月考核，季度评比。考核内容和标准如下：

一、认真学习“三个代表”，带头执行党的路线、方针、政策，坚决执行党组织的决定、决议，模范履行党员义务，党性观念强，积极做好职工思想政治工作。(20分)

二、带头钻研技术，学习业务，成为岗位上的操作能手，业务骨干，工作质量效率高。(20分)

三、在本岗位工作具有创新精神和创造能力，生产经营达一流水平。(20分)

四、带头参与国家、企业改革，正确处理国家、企业、个人三者利益关系，急、难、险、重冲在前，具有奉献精神。(20分)

五、理想、信念坚定，积极奉献，忠诚汉药，敬业爱岗，团结群众，有感召力，形象好。(20分)

党支部“三会一课”制度

为了加强党的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，“三会”即：支委会、党员大会、党小组会;“一课” 即：党课。“三会一课”每月保证三次以上。

一、传达上级党组织的指示、决定、报告和文件，结合本部门的工作实际，讨论本支部的贯彻执行计划和措施。

二、组织党员学习“三个代表”重要思想，学习政治理论、党章和党的基本知识，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。

三、听取思想党员汇报，检查党员学习、工作及支部交给的任务完成情况。

四、开好民主生活会，开展批评与自我批评，肯定成绩，提出批评。同时按照程序发展新党员。

支部理论学习制度范文第4篇

第一条　为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。

第二条　党支部中心组学习的目的，是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。

第三条　党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。

第二章　组织领导

第四条　党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长、副书记任副组长。

第五条　党支部中心组学习由组长主持，如组长因故不能出席，由副组长主持。

第三章　学习要求

第六条　学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。

第七条　学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

第八条　学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众”，进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观，坚持“两个务必”，努力实践“xxxx”的重要思想。

第九条　学习计划。根据上级党委的部署和要求，结合我处实际，由支部牵头，制定学习计划。

第四章　学习方式与时间安排

第十条　党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。

第十一条　党支部中心组原则上每月学习一次，学习时间一般选定在星期五的下午。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。

第五章　学习制度

第十二条　学习考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。

第十三条　学习档案制度。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

第六章　学习考核制度

支部理论学习制度范文第5篇

党员责任区是以党员所在工序、班组或部门为单位划分的，是党员负责促进本部门党建和两个文明建设的区域。考核内容共五项，每项20分，满分为100分，实行每月考核，季度评比。考核内容和标准如下：

一、政治责任(20分)能够带领职工学政治、学业务，宣传党和国家的路线、方针、政策，宣传企业的中心工作，开展党风党性教育，积极做好思想政治工作，职工思想稳定、团结，人际关系和谐，形成奋发向上的精神氛围。

二、生产责任(20分)带头完成各项生产经营经济指标和任务，安全生产无事故。

三、组织责任(20分)职工精神面貌好，入党积极分子逐年增加，党团员作用发挥明显。

四、纪律责任(20分)法制意识强，模范遵守执行厂纪厂规，坚持原则，及时制止各种错误行为。

五、三无一好(20分)实现了“三无一好”目标，即：无违章、无违纪、无事故，生产经营工作目标和精神文明建设目标完成好。

党员岗位考核制度

党员岗位是党员以党章为标准，在各项工作中发挥模范作用，积极团结带领周围职工完成各项工作任务。考核内容共五项，每项20分，满分为100分，实行每月考核，季度评比。考核内容和标准如下：

一、认真学习“三个代表”，带头执行党的路线、方针、政策，坚决执行党组织的决定、决议，模范履行党员义务，党性观念强，积极做好职工思想政治工作。(20分)

二、带头钻研技术，学习业务，成为岗位上的操作能手，业务骨干，工作质量效率高。(20分)

三、在本岗位工作具有创新精神和创造能力，生产经营达一流水平。(20分)

四、带头参与国家、企业改革，正确处理国家、企业、个人三者利益关系，急、难、险、重冲在前，具有奉献精神。(20分)

五、理想、信念坚定，积极奉献，忠诚汉药，敬业爱岗，团结群众，有感召力，形象好。(20分)

党支部“三会一课”制度

为了加强党的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，“三会”即：支委会、党员大会、党小组会;“一课” 即：党课。“三会一课”每月保证三次以上。

一、传达上级党组织的指示、决定、报告和文件，结合本部门的工作实际，讨论本支部的贯彻执行计划和措施。

二、组织党员学习“三个代表”重要思想，学习政治理论、党章和党的基本知识，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。

三、听取思想党员汇报，检查党员学习、工作及支部交给的任务完成情况。

四、开好民主生活会，开展批评与自我批评，肯定成绩，提出批评。同时按照程序发展新党员。

支部理论学习制度范文第6篇

一、社区党支部应将党员的理论学习作为党的建设的一项基础性工作来抓，以正面学习教育、自我教育为主，激发党员自我完善、自我提高的内在动力，达到提高政治素质、增强工作能力、发挥先锋模范作用的目标。

二、社区党支部规定每月5日为集中学习日，组织党员集体进行理论学习。每月5日、15日、25日为远程教育集中学习日。集体收看山东省远程教育频道播放的学习节目。通过组织开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等活动，激发党员自己学习、自觉学习、自主学习的积极性，增强学习效果。

三、社区党支部要结合社区党建和社区建设的实际，科学安排理论学习内容。社区党员理论学习的重点内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；《党章》和党的基本知识；科学发展观与和谐社会建设理论；党的路线、方针、政策及上级党组织的决议决定；党纪党规和反腐倡廉教育；社会主义集体主义道德观和社会主义荣辱观教育；市场经济、法律法规和科学文化基础知识等。社区党组织要根据不同领域、不同职业、不同岗位党员的实际情况，实施分类教育，科学安排学习内容，确保理论学习的针对性。

四、社区党支部要加强对党员理论学习的领导、组织协调和考勤考核。要科学制定年度理论学习计划，确定具体学习时间和学习内容，要注重对党员理论学习的考勤和效果考评工作。党员要在党员组织生活和民主评议中对自己的理论学习情况进行自我评议，党委要组织党员对理论学习情况进行相互评议，要通过党员自评、互评达到促进学习、共同提高的目的。

五、社区党支部要结合理论学习内容，广泛开展党员先进性实践活动，通过组织党员认领责任区、创建党员示范户、党员志愿者服务活动等多种形式，为党员加强党性锻炼搭建平台，促进党员理论联系实际，学以致用，深化和扩大党员理论学习成果。