做守法的公民教案范文

做守法的公民教案范文第1篇

教学目标：

1、 使学生感受到父母对自己的爱。

2、 帮助学生更多地了解父母的爱，体谅、理解父母

教学环节：

一、活动预热

1、 欣赏歌曲，与学生交流：你的谁的宝贝?(爸爸妈妈))

2、 引入：生活中的我们无时无刻不在感受着爱，在他们爱的呵护中成长，而其中最多的就

是来自父母都爱，下面就让我们一同走入今天的课堂《爱的回声》。(板书)

二、初感父母恩

1、 情境问题：今天是亮亮的生日，爸爸送给亮亮一辆他最喜欢的玩具，并且也送给了妈妈

一件礼物，你能告诉老师这是为什么吗?(生独立回答)

师小结：是啊，中国有句老话“儿的生日，母的难日”，母亲经历的漫长的历程，把我们带到了这个美好的世界，并且父亲母亲给了我们无微不至的关爱。

2、 再问：哪位同学愿意和大家分享一下生活中父母给我们的爱?(生独立发言)

3、 师小结：同学们说的真好，你们的父母实在是太爱你们了。不过，老师想知道，你们中

谁也曾向父母给予你们的爱那样去关心、照顾过他们?

请大家完成手里的调查表，咱们看看谁知道的最多(完成调查表)

咱们请填好的同学读一读。(生读)

师小结：嗯，有的同学真不错，不仅记住了父母最喜欢吃的菜，还记住了父母最高兴的事!没有填写好的同学请回家观察思考后完成，并记住这些爱的信息。

三、再感父母恩

师：今天老师要给大家介绍两位新朋友，她们分别是菲菲和楠楠，请大家看了他们的故事后，思考一下，你对她们的行为有什么看法?(生独立发言)

师小结：是的，父母所作所为都是为了我们。我们不应该埋怨父母，应该不体谅父母。我们也要爱父母，那么我们来看看我们给父母的爱和父母给予我们的爱，到底是怎么样的呢?

(小组活动：爱心天平)通过比较得出，父母付出都爱多。

生发言---生写钩码---天平平衡

四、抒发心声

同学们做的很好，我想此时此刻的你肯定有很多心里话要和爸爸妈妈说一说吧?

或许我们平时不理解、埋怨父母，或许我们过于任性，等等，你都可以和父母掏心窝的说一说。

完成“爱心”-------读“爱心”(伴乐)----爱心树

做守法的公民教案范文第2篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是：做遵纪守法的好公民。

大家都知道，我们都是中华人民共和国的公民，要自觉遵守中华人民共和国的法律。走在路上，要遵守交通法则;吃饭烧菜要遵守食品卫生法;爸爸妈妈工作要遵守劳动法等等。明天就是全国法制宣传日，我们要遵守国家的法律法规，做一个遵纪守法的好公民。

同时在我们在学校也要做一个遵守学校纪律的好学生。上个礼拜，有一个职高班的同学在与四年级的一名同学聊天的时候，出手打了他的脸，而且还把脸打得乌青，都肿起来了。打人是不对的，打别人的脸更加不对。这是在伤害别人的身体，更是在伤害他的心灵。这种行为性质很恶劣。所以特别在全校师生面前提出来。希望同学们能懂得这些道理，同时也希望老师们加强对学生的教育。我们应该和同学友好相处，一起开开心心地学习、生活，哪怕有争吵，也不能出手打人，你可以告诉老师、阿姨。要记住，打人是一种非常非常不好的行为，我们不能出手打人。

现在请跟老师念一遍：我们要友爱同学，互帮互助，不出手打人，做一个文明、守纪的好学生。

值周教师：来吴啸

做守法的公民教案范文第3篇

大家上午好!?每天当第一缕阳光照耀着我们的时候，同学们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么同学们可以在学校里聆听老师的教诲，坐在明亮的教室里读书学知识?是因为《宪法》第二章第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民享有教育的权利和义务。你们在法律的保护下茁壮成长，你们是祖国的未来，是民族的希望。今天我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小公民》。

12月4日是我国国家宪法日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,它是国法，具有至高无上的权威;同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与学生密切相关的《未成年人保护法》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规为少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护少年儿童健康茁壮地成长。

邓小平同志曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来,民族的希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是实现中华民族伟大复兴梦的希望所在。作为一名中学生，我们要积极贯彻宪法精神，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中。比如此时此刻，我们严肃认真对待每一次的升旗仪式;在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服;在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权;在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让等等。从冲动莽撞地解决同学们的纠纷，到能够与同学们和谐相处;从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯;从抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。这些都是我们践行宪法精神的体现。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

国无法则乱。同学们，我们不但要用法律规范自己的行为，我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力，为构建法治社会、实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的一份力量!

The End

做守法的公民教案范文第4篇

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

(一)小学生为什么要遵纪守法?

ZZ小学四

(一)班 ZZ

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。

现代社会是一个法制社会，小学生

更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞

倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障?

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年!

邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

(二)小学生在学校要怎样遵

纪守法

ZZ小学四

(一)班 曾ZZ

遵纪守法，管好自己，关键靠自己。在学校，全体学生都应该遵守学校的规定。要做到不损坏学校的一草一木，不穿奇装异服，不抽烟喝酒，不参与打架斗殴，遵守上课纪律，遵守《小学生日常行为规范》等都是遵纪守法。有的同学在上课时吃零食、说话、破坏学校的公物、打架等这些行为都是不遵纪守法的表现。

每一个在校学生，都应该把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、艰苦奋斗、诚实守信、团结互助、遵纪守法”作为基本道德规范，在心目中随时随地明白：遵纪守法是荣，违法乱纪是耻;爱护环境是荣，乱扔垃圾是耻;努力学习是荣，自由散漫是耻;爱护公物是荣，破坏设施是耻;尊老爱幼是荣，欺凌弱小是耻;文明礼貌是荣，蛮横无理是耻;关心集体是荣，漠视集体是耻。

遵纪守法，管好自己，就要加强学习。学可以明理，学可以立德，学可以励志。我们小学生要把学习作为自己的基本道德观念，作为追求精神境界升华的过程，把“好好学习，天天向上”作为永恒的课题，就一定能做到遵纪守法。

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

(三)小学生在校外怎样遵纪守法

ZZ小学四一班孙ZZ

社会进入21世纪，改革开放给我国经济发展和社会进步既带来了前所未有的机遇，也面临着新的挑战。我们小学生年纪小，社会阅历少，因此我们在遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》遵守校纪校规的同时，在校外也同样要做到遵纪守法。

我们小学生在校外怎样做到遵纪守法呢?我认为应从以下几方面做起：

1、教会同学们一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公路两边的护栏，不在公路、铁路

边玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在公路上滑旱冰、参加公共活动要遵守秩序，不能拥挤等，让同学们从小树立安全意识，珍惜生命。

2、请同学们遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识和公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不能乱写乱画，不能乱扔垃圾等等，帮助同学们从小树立社会公德意识，养成遵守公共秩序的良好习惯。

3、通过看报纸，听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，通过媒体报道社会上遵纪守法、遵守社会公道和违法乱纪、违背社会公德的正反例子，使同学接受到遵纪守法的教育，这类直观、形象、生动的画面和故事，能直接感染我们，使我们幼小

的心灵受到震撼。

4、请每一位家长以身作则，用遵纪守法好公民的形象，影响自己的孩子，如自觉遵纪守法，积极参加公益活动，遵守公共秩序，平时不讲消极落后的话，乐于助人、搞好邻里关系等，为孩子树立遵纪守法的好榜样，孩子就会在良好家庭环境中健康成长。

5、告诫同学们远离网吧，要在家长的引导下、督导下、健康文明上网，不能自己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习和正常生活。

6、我们与父母一起做一些力所能及的家务劳动，让我们从小亲身体验一下生活的艰辛。

7、不能随便乱用零花钱，从小养成勤俭节约的优良传统。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，是人生观，价值观形成的奠基阶段，从

小养成遵纪守法，遵守社会公德，今天的好孩子，好学生，明天走向社会，就会成为好青年，好公民。我们从小懂得勤劳节俭，艰苦奋斗，长大以后，就不会忘掉劳动人民的本色，不会丢掉勤劳节俭，艰苦奋斗的中华民族优良传统。这是每位做父母所期待的，也是我们整个社会所期待的。祝愿我们每一位小学生将来都能成为祖国的栋梁之材!

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

(四)小学生要学会怎样用法律保护自己

ZZ小学四一班z

(一)如何防范被拐骗、绑架?

1、尽量避免与陌生人打交道。

2、不要轻信熟人(包括亲戚)。

3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。

4、注意把自己融入到集体当中。

5、寻求帮助时要找可靠的人。

6、不请不可靠的人当家教。

7、有异样情况及时向家长老师汇报。

(二)受到坏孩子欺负怎么办?

1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。

2、

惹不起躲得起。。

4、设法告诉对方家长或老师。

5、同学之间要互相帮助互相保护。

(三)遭遇歹徒千万要智斗

1、巧妙、及时报警。

2、设法逃跑甩掉歹徒。

3、尽量避免直接与歹徒搏斗。

4、出其不意攻其不备。

(四)远离DP

1、主动接受防毒教育。

2、不能好奇以身试毒。

3、不与XD的人接触。

做守法的公民教案范文第5篇

朗朗乾坤大道，多少风华正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越远，越走越偏踏上一条不归路!学校防微杜渐，防患于未然，2014年4月18日组织我们部分领导、学生干部进永川监狱开展警示教育活动，教育我们做一名知法、懂法、守法的好公民!

在狱警的引导参观下，我们了解了监狱的一般管理，生活条件，学习、改造方式。看到明确的立功减刑公示，心理辅导信箱，摆放整齐的洗漱用品，平整的被褥，半军事化的管理，学习、娱乐场所，成人自考安排可以看出监狱不只是监押服刑人员，更重要的是对其进行教育改造和培养，使其能改过自新，从新做人。

一道道防护门，一面面高墙铁网，一把把铁锁铁链，一幅幅脚镣手铐让我感受的是束缚，那些服刑人员与外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日两餐，两天一次荤，一次一两肉”的伙食安排，五天劳动，一天学习，一天休息的“五加一加一”的日程安排让我感到外面生活的美好与幸福。听到两位因受贿而受刑的心声，让我感到知法、懂法、坚守法律底线的重要!

高山低谷的过山车玩的不是刺激，而是悔恨。两名服刑人员从原本的高学历、高能力、高权利坠入罪恶的深渊让我们感到惋惜，也让我们警醒!他们让我知道自以为是，居功自傲是抵触法律与道德的点火器;膨胀的欲望，无谓的攀比是跨越法律的牵引力;不懂回头，心存侥幸是犯罪的变速器;我行我素，无所畏惧是走向监狱的油门线。点燃居功自傲，洴发攀比欲望，挂上侥幸档，加大无所畏惧油门的车只能在不归路上驶向罪恶的深渊。

现实的警示教育影响深刻而深远。作为一名学生干部，此次警示教育于我的思考颇多。不仅自己要以法律为准绳严格规范言行举止、作风做派、思想精神，养成正确的世界观和价值观，杜绝不良作风、习气，更要扩大宣传，树立典型，同广大同学们一起学法、懂法、守法，纠正不良思想和作风，为降低青年犯罪率做贡献。

我们不仅要在大事上不违法，还得在小事上守住德。学法、知法、守法从学校出发，从一言一行体现。从爱护花草，保护教学、公共设施设备，遵守班规校纪、交通秩序践行。多看法制教育案例学法、知法、懂法。以案例教育敲响法制警钟，培养对法律的敬畏心，敏锐感。

我们要在法治的康庄大道自评、自检、自律，依据法律道德不断修正，限行限速，让我们的理想爱车驶向未来星光大道!

工商管理ZK1202吴祥虎

做守法的公民教案范文第6篇

四(1)中队主题班会

一、活动目的：

通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、三级报告

中队主席：全体起立，各小队整队。

小队长：全体立正，报数。报告中队主席，第()小队应到()人，实到()人，报告完毕，报告人第()小队队长XXX 中队主席：接受你的报告。

全体立正，报告中队辅导员，四(1)中队应到39人，实到()人。报告人四(1)中队中队主席高子桐。

中队辅导员：接受你的报告，祝你们的主题队会开得圆满成功。

中队主席：全体立正，出旗!敬礼，礼毕。唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。有请两位主持人。

三、活动过程：

主持人甲乙(合)：五月的大地，和煦的春风吹拂着。五月的校园，开遍了法制与安全之花。

甲：四(1)中队“知法守法，做文明小公民”主题班会现在开始。 甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 甲：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。

乙：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。 甲：请看小品表演《踢球》

乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里? (请同学来说一说)

甲：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!

乙：这就是因为我们的队员们缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。 甲：在学校里，我们应该注意什么呢? 乙：下面我们来进行选择题比赛。(出示)

乙：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

甲：同学们，你们看，谁来啦?(羊村长上场，情景快板)

甲：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示： 120 110 114 119 (请同学分别说一说)

乙：今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少， 甲：请看小品表演： (学生上台表演)

乙:下面，我们再来看看另外一个同学是怎样做的。

甲：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

(先请小组同学进行讨论，再请谁来说)

甲：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。 乙：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。

甲：希望大家将国家装在心中，做一个合格的二十一世纪接班人。(集体歌曲：国家)

接下来就请我们的中队辅导员吴老师发言：

(学校法制人人讲，学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。) 乙：请中队辅导员带领大家呼号。 甲：全体立正，退旗!敬礼，礼毕!