中考材料作文题范文-盘古文库

中考材料作文题范文第1篇

柳林镇中心学校

熊元芬

一年一度的中考又临近了，在座的各位都会思考同一个问题，那就是如何上好复习课，这是一个既老又新的话题。说它老是因为每年都会遇到这个问题，说它新是因为每年都有不同情况，需要我们不断调整复习方法。但不管情况有何变化，我们思考的核心是如何使复习更有效?在总结2010年中考的基础上，谈一点我个人的体会。

我们在组织历史复习的过程中经历了依标据本、夯实基础(第一轮复习);领会《说明》、注重重点(第二轮复习);专题训练、整理归类(第三轮复习);查漏补缺、仿真模拟、实战演练(第四轮复习)四个阶段。

一、依标据本，夯实基础

第一轮复习我们的时间安排在2月下旬4月上旬，内容以

七、

八、九年级基础知识为主。

首先以课、单元为单位，全面落实双基，理清知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本史实和基本线索。目的是通过全面复习，使学生系统掌握双基内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。在此阶段我们反对死记硬背，但不意味着不背，纵观每年的中考试卷都非常重视基础性，因为知识是能力的载体，没有知识的积累是不会有能力的提高的。只有识记一定的基本理论知识(在理解的基础上)，才能理解运用、触类旁通，对各种试题的驾驭得心应手。我们的具体做法是按历史教材的内容、结构体系，精编单元复习提纲，含复习重点、时间、方法、知识点等内容，让学生按提纲索引复习教材，掌握线索，夯实基础。我们把这一轮复习简称为“纲举目张”的过程。

二、领会《说明》，注重重点

第二轮复习我们的时间安排在4月下旬5月上旬，以中考《说明》中指定的内容为重点。仔细研读，深刻领会，例如：中国古代统一王朝政治、经济、文化、对外交往;中国近代化探索;近代民主革命历程;中国现代史中的工业化起步及建设中国特色社会主义相关内容;世界近代史的资本主义产生、发展、巩固;三次科技革命;两次世界大战;二战后主要资本主义国家经济发展;世界格局的演变及经济全球化趋势等等，要把它们作为重点内容复习，反复训练，巩固强化。我们把这轮复习叫做“强化”过程。

三、整理归类，专题训练

第三轮复习是中考复习的关键阶段，我们安排在5月下旬6月初，在这一阶段的复习中要求我们做到“横纵比较，贯穿古今中外”。具体做法是根据备考范围，归类整理几大专题，跨越时空和国家将类似又易混淆的知识点放在一起，让学生比较分析并巩固记忆，学会运用教材知识对文字材料、图表及人物图像等进行分析，并结合所学知识寻找解决问题的方法和途径。我们把这一轮复习叫做“内化于心，学以致用”的过程。

四、查漏补缺，仿真模拟，实战演练

中考材料作文题范文第2篇

大家好!

今天，我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，感觉特别的欣慰，在此只略谈一点点心得，仅供大家参考，同时也希望各位老师多提出宝贵的意见。

在中考语文复习备考中，我校初三语文教研组紧扣考纲，突出重点，有的放矢，统筹兼顾。为了能在有限的时间内更好的完成复习任务，我们制定了“模块复习法”，具体实施如下：

一、积累运用部分。

(一)字词复习：先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上。并由一字知多字，由一词串起与之相关联的多个词，努力做到知一点，通一片。

(二)古诗文积累复习：让学生在理解的基础上背诵记忆，重点理解体现古诗词主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，颇具文采的句子。我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准(每错一字该题即不得分)，要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。在古诗词积累运用这块，采用了多种积累方法，按照季节分类，按照抒发的感情分类，按作者分类，按朝代分类，让学生清晰地看到中考考点。古诗文积累我们贯穿教学始终，直至中考，每节课回顾一到两首，并且每天印发两页精选的中考默写典型题，这样学生循环记忆，就比较扎实了。

(三)病句修改的训练复习：针对常见的病句类型进行训练，因为辨析和修改病句需要学生掌握一定的语法知识，而我们学生的语法知识相对来说是比较薄弱的，所以在复习中主要提醒学生注意病句修改中八种常见的题型：即注意关联词的前后搭配;注意出现“禁止” “防止”类词的句子;句中出现多个否定词时要注意;注意句中的介词;注意并列短语的搭配、语序情况;注意有关数量增

减的句子;注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况;注意句子中词语的感情色彩;在复习中将讲练相结合，每讲一个病句类型都搭配相应病句加以巩固，最后再做综合训练，学生的病句修改能力得到了很大程度的提高。

(四)名著导读复习：学生很少能阅读到课标中规定的名著篇目，而名著又是中考中必考的一个内容，为此我们以每册书后面的导读内容为重点，分步进行训练。首先要求学生了解每一篇名著的大概内容和相关的情节，尤其是《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等几部经典作品，务必使学生能够了解作品中人物的主要事迹和性格，对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节有自己的正确的评价。并且通过做两三年以内的中考试题来加以巩固。

二、现代文阅读的复习。

(一)分文体对学生进行复习训练，让学生有文体意识，注意答题时什么样的文体用什么样的语言，避免出现低级错误。在训练过程中针对不同的文体将相应的知识点做比较系统的归纳，以利于学生架构较为完整的知识体系.然后为学生介绍不同文体的常见考点，记叙类文章的常见考点有词语含义;句子含义或作用;揣摩心理;概括事件;表现手法;结构特色;结尾艺术;表达的情感;辨识刻画人物的方法及其作用;概括或评价人物形象;概括情节或补充情节链;题目的含义和作用;插叙或倒叙的作用;赏析优美精辟的语言;结合自己的生活，谈阅读收获或感受等。议论文的考点有提炼概括中心论点;论据的判定及作用分析;补充论据;论证思路的分析;论证方法的判定及作用分析;准确严密的语言风格;理解关键词语、句子含义及作用;开头的作用;议论文中非议论成分的作用;拓展迁移等。

(二)教给学生解答阅读的方法。比如：①我一般会要求学生一定要先耐着性子把文章读完，然后要求学生把重点放在审题上，一定要知道题目问什么?要能抓住题目中的关键字词，你的答题思路才会清晰，这样才不会下笔千言而离题万里②接下来根据题干回原文找相关的语句或段落。③这个步骤要是能完成，学生只要能够引用短文中的词或句来回答，答案就八九不离十。④剩下来的这个答案是不是规范，完整，那就是学生表达能力高低的问题。这里我会很明确地告诉学生阅读水平一般的学生一定要争取达到第三个步骤，要是实在不行就用原文的

语句来回答，这样也能得些分，而优秀的学生不仅要完全把握短文还要求能用准确、完整、简洁的语言在表达上争取不被扣分。

(三)采取讲评练相结合的方式对学生进行强化训练，一般在复习完文体知识之后，我们都要精选典型的阅读题编辑成套，对学生进行随堂测验，一般是两天一考试，即一天测验，一天讲解，这样做的原因是学生平时一般不喜欢阅读题，即使以作业的形式布置下去，学生也不能认真对待，效果很差，而以考试的形式进行训练时，学生的态度会更加认真，答题效果也就更好了。同时因为能够即使的批阅学生的考卷，所以能更好的了解学生的掌握情况，以便在讲解试题时及时的总结和纠正学生存在的问题，这样在下一次测验时学生就能避免犯同样的错误。在时间和精力允许的情况下，我们还会对学生进行个别辅导，这样会更有针对性的提高学生的阅读能力和培养答题技巧，效果很显著。

三、文言文阅读的复习。

课内文言文考试范围是课标要求的篇目。复习要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的理解和翻译;对内容考查则要求学生能对文章的思想内容和作者观点有充分的理解和自己的心得和看法。在复习过程中，考虑到文言文的分值比重比较大，而且是中考中除古诗文以外唯一看得见摸得着的版块，所以我们在文言文复习时会用很多的时间和精力，一般我会分册分课复习，按照重点实词、虚词，通假字，古今异义，一词多义，词类活用，重点句，课文理解几个步骤带领学生复习，并且要求学生做好复习笔记，课下发给学生同步练习题和典型的中考题进行巩固，同时做到每册一考，及时的查漏补缺。

四、作文部分。

作文一直是让学生和老师都十分头痛和困扰的问题，很多学生连一件完整的事都难写好，如何在短时间能提升学生的作文能力就显得更为的紧迫和重要了，在作文复习中我们的具体做法如下：

第一，要求学生多积累，学习他人的长处。引导学生自觉主动多读书看报，看电视新闻，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，多翻阅近几年中考的优秀作文，学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。

学生练笔复习以记叙文为主，要求学生每周完成一篇习作，从中考题目中选择自己喜欢的题目进行写作，让每个学生反复修改自己的文章，直至能够成为一篇成功的作品。比如在写人的作文在训练中，先让学生写一人一事一质，写好的基础上再写一人多事一质，再提高到一人多事多质，这样学生就能完整的通过典型的事例突出人物的典型性格。

第二，上好五节作文课：《审题构思训练》、《选材与组材》、《拟题的技巧》、《开头和结尾的写法》、《细节描写训练》通过这几类作文课的训练，使学生循序渐进掌握作文的一般技巧，争取使学生的作文能够达到中考的要求：①符合文体特点;②内容符合题意，要充实;③结构要完整;④语言要通顺。

第三，多让学生参考和借鉴近年来的中考优秀作文，学习其独特的写法和构思。

第四，作文训练中仍然强调书写规范整洁，不乱涂鸦。只有这样，优秀作文才可能被阅卷老师发现。

中考材料作文题范文第3篇

结合材料，请你探究，如何避免网络反腐中出现的“误伤”? 答：①建立和完善反腐的法律法规。②健全畅通反腐渠道，降低对网络反腐的依赖;③加快推进反腐制度改革，严厉惩处腐败。④公民要树立强烈的个人隐私和保护意识，不侵犯他人隐私⑤遵守网络道德和法律，规范自己的言行等等。(从国家和公民角度答出两点即可)

二、材料一：2013年9月23日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和总书记重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业.教育、人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。材料二：中央政治局常委.全国政协主席俞正声指出，2010年中央新疆工作座谈会以来的三年，在党中央.国务院的正确决策和坚强领导下，在各援疆省市、中央各部门和单位的大力支援下，新疆方面充分发挥主体作用，奋发图强，天山南北发生了令人振奋的历史性变化，新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上。同时要清醒看到，新疆发展稳定还面临不少的特殊困难，需要全国的继续支援。

(1)材料一说明了什么?(4分)

答：党和政府对新疆的关怀，高度重视新疆经济社会的发展;我国巩固发展平等、团结、互助、和谐的民族关系确保新疆长治久安。

(2)深入推进新疆跨越式发展和长治久安有何重大意义?(6分)

答：①有利于缩小新疆和我国发达地区的差距，早日实现全面小康社会的目标;②有利于各民族的共同繁荣，共享经济繁荣成果;③有利于进一步推进西部大开发战略;有利于巩固和完善民族区域自治制度等。

(3)试分析新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上的原因有哪些?(8分)

答：①坚持了中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族地区经济社会发展;②党和国家制定了符合我国国情的

民族平等.团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制就会汇成爱的海洋;一场巨大的灾难除以13亿，必将不足度;③少数民族区域干部群众艰苦奋斗和全国人民团结.畏惧”。这一乘除法对我们每个人有哪些启示?

互助大力支持等。(答出两点，即得8分)

答：①我们要弘扬民族精神。②增强社会责任意识，做(4)实现新疆经济的进一步发展还必须采取哪些措施?(8负责任的公民。③团结就是力量。我们要学会团结合作，分)

树立合作意识。④与人为善，爱心的不断传递，我们的答：①坚持以经济建设为中心;②因地制宜.优势互补;③促社会会变得更加和谐、温暖。⑤我们要具有奉献精神。(其进区域经济协调发展，缩小地区差距;共享改革发展成果，他言之有理也可适当给分)

实现共同富裕;④加快少数民族地区经济社会发展作为解

五、嫦娥落月遥传胜利捷报，航天壮举激发奋斗豪情。决中华民族问题的根本途径，不断出台政策措施支持少2013年12月14日12时12分，中国“嫦娥三号”探测数民族地区发展。(答出两点，即得8分)

器成功落月，“玉兔号”月球车将为期3个月的科学探测，

三、.2013年3月9日，山东客车司机宋洋驾驶承中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着落载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧的国家，中国航天从无人到有人，从神舟到天空，从出痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失舱到将会对接，从天宫探月到玉兔落月中国神舟的每一去意识前的短短100秒内成功完成减速变道.停靠应急车次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。

道.打开双闪警示灯.拉起手刹.开启车门疏散乘客等一系助推中国人飞天寻梦的力量有哪些?(至少四个角度。6分) 列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客答：①党和政府坚强领导的力量/三个代表重要思想/科学的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。

发展观的力量。

而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出②社会主义制度的优越性车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周③自主创新的力量到，每次出车都确保车上备有晕车药.针线包.急救箱;百忙④民族精神的力量

中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常.做家务。宋洋⑤全国各族人民艰苦奋斗，团结协作。

被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体

六、材料一.国务院总理温家宝在政府工作报告中提争相报道，正向社会持续不断传递着正能量出，2012年国内生产总值增长7. 5%。这是我国国内生产请回答：宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(15分) 总值(GDP)预期增长目标8年来首次低于8%。这意味着(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍GDP增速将放慢一点。慢一点，不是停滞，而是高质量爱生命。

的慢.人性化的慢。备受社会关注的“PM2. 5”一词首次(2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉出现在政府工作报告中，让包括大气治理在内的环境问献。(或服务社会.奉献社会)

题成为摆在中国各级官员面前最现实迫切的压力之一。 (3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具材料二.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关有强烈的社会责任感。

系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束(4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须(5)他体贴孝敬父母。

树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。

把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美意志，

丽中国，实现中华民族永续发展

(8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。

(1)【我思考】上述两则材料共同体现的什么样的发展理

四、2013年4月24日，四川雅安市发生了7.0级地震，念?

地震牵动着全国人民的心，党和政府开展了紧张有序、答：(1)科学发展观(2分)

科学高效的援救工作。在抗震救灾中涌现出的许许多多(2)【我分析】既要保护环境，又要继续保持经济平稳健感天动地的事迹，充分证明“一颗很小的善心乘以13亿，

康发展，你认为我国应该怎么做?(12分)

答：(2)①大力发展循环经济和低碳经济，建设资源节约型.环境友好型社会;②实施可持续发展战略，落实科学发展观，坚持计划生育和保护资源.环境的基本国策;③实施科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力;④坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，正确处理好改革.发展.稳定的关系。(12分)

七、在陆丰市陆城某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市东海镇金蝎路的某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私，网友纷纷参与“人肉搜索”。很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光。琪琪父亲认为此举致使女儿自寻短见遂向法院提出诉讼。当地警方已于2013年12月8日立案侦查，并将犯罪嫌疑人蔡某(服装店主，女性)刑事拘留。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。 (1)从上述材料中，你发现了什么?(6分)答：(1)店主蔡某侵犯了琪琪的人格尊严和隐私权;众多网友参与“人肉搜索”，不能明辨是非，同样侵犯了琪琪的人格尊严权和隐私权，部分网民不能遵守网络规则;琪琪的自我保护意识和能力比较低，不能依法捍卫自己的合法权益;琪琪父亲能依法维护女儿的合法权益;法院的判决能依法维护公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。(只要答出三点即可)

(2)结合材料，请为青少年维护自身合法权益献计献策。(6分)

答：(2)要学会运用法律武器维护权益。如：律师事务所、公证处、法律服务所等;可以通过非诉讼途径解决，这是维护合法权益常用的有效手段，向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷;通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难时，还可以申请法律援助。

八、2014年2月10日晚20上时，2014年感动中国颁奖典礼于在CCTV-1播出被评为“感动中国2013年度十大人物”的分别是：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚

全珍;年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰;努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平;悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉;为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。

(1)举办感动中国人物活动有什么意义?(6分) 答：有利于加强社会主义精神文明建设，提高全体公民的思想道德素质;有利于激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德;有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建成小康社会的目标;有利于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感;有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观;增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

(2)在这些感动中国人物身上传递了哪些正能量? 答：热爱社会;无私奉献;爱岗敬业;诚实守信;助人为乐;开拓创新;坚强意志等。

(3)感动中国人物向我们传递的是社会正能量，在实际生活中你打算怎样向他们学习?(6分)

答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的历史使命，立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。

九、2014年3月1日晚上9时20分左右，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。事件已造成29人死亡143人受伤。对此，国家领导人作出重要指示，要求全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，并精心做好受伤和遇难群众的救治和善后工作。

(1)暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪两项权利?(2分)

答：生命健康权和财产所有权。

(2)参加暴袭的犯罪分子没有履行哪项基本义务?(1分)作为公民，发现这种行为时应该怎么办?(2分) 答：义务：维护国家安全

怎么办：及时向国家安全机关或公安机关举报 (3)划线部分说明了什么?(两个角度，2分) 答：①我国实施依法治国的基本方略，努力做到违法必究。②我国是人民当家做主的国家。

(4)新疆分裂势力策划组织实施的暴力恐怖袭击事件给

我们带来了什么警示?(2分)

母，帮父母做力所能及的家务;④积极参加社会公益活答：①国家的发展离不开各民族的团结，要做好民动，培养社会责任感。

族团结工作。②要落实依法治国的基本方略，加强社会十

一、2013年9月25日，中国国家主席习近平应邀在“教治安管理。③要抓好经济建设，努力提高人民生活水平，育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表了视频贺让全体人民共享改革发展成果;④公民要树立国家安全词。习近平指出，中国将继续响应联合国的倡议。中国意识，积极维护国家安全。

不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，努力让

十、2013年10月1日晚，授奖仪式在央视一套播每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好出。“助人为乐”的京城“活雷锋”孙茂芳，“见义勇为”的“80更公平的教育。

后”年轻教师张丽莉，“诚实守信”的河北保定“油条哥”刘洪(1)开展“教育第一”全球倡议行动的理由是什么?(2安，“敬业奉献”的沈飞集团罗阳，“孝老爱亲”的重庆忠县分)

14岁小姑娘吴林香、96岁高龄的许张氏等，他们的事迹答：教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受在人们的脑海里烙下了深刻的印迹，激起了人们强烈的教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，心灵震撼。

丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获(1)被授予“全国道德模范”称号和“全国道德模范提名得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意奖”，体现了公民享有哪项权利?(1分)也体现了权利义上说，教育获取知识、知识改变命运。对于民族、国和义务是什么关系?(2分) 家来说，教育成就未来。

答：权利：荣誉权

(2)“努力让每个孩子享有受教育的机会”是让公民享有关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我哪项权利?(1分) 们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。答：受教育权

(2)根据材料的介绍，道德模范人物身上有哪些优秀品(3)“发展全民教育、终身教育”需要我们树立终身学习质值得我们学习?(2分)

的观念，请简要说出理由。(1分)

答：①助人为乐;②见义勇为;③诚实守信;④敬业奉答：终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发献。

展的必然要求。

(3)为什么要开展道德模范人物评选表彰活动?(2分) (4)“努力让13亿人民享有更好更公平的教育”体现了答：①是传承民族美德，弘扬民族精神的需要;②是提我们正在构建的什么社会的哪一项要求?(2分)

高公民思想道德水平，培育文明道德风尚的需要;③是答：和谐社会中的公平正义

建设社会主义精神文明，推动社会主义核心价值体系建十

二、2014年2月18日，上海市第二中级人民法设的需要;④是构建社会主义和谐社会、全面建成小康院对复旦投毒案做出一审宣判，被告人林森浩犯故意杀社会的需要等。

人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。

(4)道德模范人物的行为选择给了我们哪些启示?(2(1)案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利?(1分)

分)该项权利的重要性是什么?(2分)

答：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡答：权利：生命健康权。

献;②在他人的生命健康遇到困难需要帮助时，尽己所重要性：生命健康权是首要的人身权利，是公民参加一能伸出援助之手;③要诚实做人，诚信做事;④要自觉切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，承担社会责任，热爱祖国、报效祖国;

任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人(5)向道德模范人物学习，培养优秀品质，中学生可以身权利。

做哪些力所能及的事?(2分)

(2)林森浩的行为属于什么性质的行为?(1分)该行答：①关爱他人，对陷入困境的人及时给于救助;为最本质的特征是什么?(1分)

②实事求是，作业不抄袭，考试不作弊;③关心体贴父

答：性质：犯罪行为特征：具有严重的社会危害性

2(3)林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示?(2分)

答：①要学法懂法，做遵纪守法的公民;②要自觉履行不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务;③要学会控制情绪，避免因一时冲动而做出违法犯罪的事情;④要学会宽容，尊重差异，加强沟通等。

十三、材料一每年“两会”，议定发展大计，不管是国家还是地方都是一件盛事。2014年3月在北京举行的全国“两会”，更是一道靓丽的风景线，中外记者云集报道，世界目光聚焦中国!

材料二人民赋予重托，奋斗创造未来。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，齐心协力，开拓进取，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

摘自《2014年政府工作报告》

据悉，你校准备举行“关心国家大事，参与政治生活”宣讲活动，请你参与并完成如下任务：

(1)你知道“两会”指什么吗? 反映了我国哪两项民主制度?请写出来。(2分)

答：人民代表大会制度，政治协商制度。

(2)今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么?(4分)

中考材料作文题范文第4篇

(1)材料一说明了什么?(4分)

答：党和政府对新疆的关怀，高度重视新疆经济社会的发展;我国巩固发展平等、团结、互助、和谐的民族关系确保新疆长治久安。

(2)深入推进新疆跨越式发展和长治久安有何重大意义?(6分)

(3)试分析新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上的原因有哪些?(8分)

互助大力支持等。(答出两点，即得8分)

实现共同富裕;④加快少数民族地区经济社会发展作为解

器成功落月，“玉兔号”月球车将为期3个月的科学探测，

发展观的力量。

中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常.做家务。宋洋⑤全国各族人民艰苦奋斗，团结协作。

被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体

树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。

丽中国，实现中华民族永续发展

(8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。

(1)【我思考】上述两则材料共同体现的什么样的发展理

四、2013年4月24日，四川雅安市发生了7.0级地震，念?

地震牵动着全国人民的心，党和政府开展了紧张有序、答：(1)科学发展观(2分)

康发展，你认为我国应该怎么做?(12分)

(2)结合材料，请为青少年维护自身合法权益献计献策。(6分)

(2)在这些感动中国人物身上传递了哪些正能量? 答：热爱社会;无私奉献;爱岗敬业;诚实守信;助人为乐;开拓创新;坚强意志等。

(3)感动中国人物向我们传递的是社会正能量，在实际生活中你打算怎样向他们学习?(6分)

(1)暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪两项权利?(2分)

答：生命健康权和财产所有权。

(2)参加暴袭的犯罪分子没有履行哪项基本义务?(1分)作为公民，发现这种行为时应该怎么办?(2分) 答：义务：维护国家安全

(4)新疆分裂势力策划组织实施的暴力恐怖袭击事件给

我们带来了什么警示?(2分)

母，帮父母做力所能及的家务;④积极参加社会公益活答：①国家的发展离不开各民族的团结，要做好民动，培养社会责任感。

族团结工作。②要落实依法治国的基本方略，加强社会十

不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，努力让

答：权利：荣誉权

(2)根据材料的介绍，道德模范人物身上有哪些优秀品(3)“发展全民教育、终身教育”需要我们树立终身学习质值得我们学习?(2分)

的观念，请简要说出理由。(1分)

答：①助人为乐;②见义勇为;③诚实守信;④敬业奉答：终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发献。

展的必然要求。

高公民思想道德水平，培育文明道德风尚的需要;③是答：和谐社会中的公平正义

建设社会主义精神文明，推动社会主义核心价值体系建十

人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。

(4)道德模范人物的行为选择给了我们哪些启示?(2(1)案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利?(1分)

分)该项权利的重要性是什么?(2分)

答：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡答：权利：生命健康权。

任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人(5)向道德模范人物学习，培养优秀品质，中学生可以身权利。

做哪些力所能及的事?(2分)

(2)林森浩的行为属于什么性质的行为?(1分)该行答：①关爱他人，对陷入困境的人及时给于救助;为最本质的特征是什么?(1分)

②实事求是，作业不抄袭，考试不作弊;③关心体贴父

答：性质：犯罪行为特征：具有严重的社会危害性

2(3)林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示?(2分)

摘自《2014年政府工作报告》

据悉，你校准备举行“关心国家大事，参与政治生活”宣讲活动，请你参与并完成如下任务：

(1)你知道“两会”指什么吗? 反映了我国哪两项民主制度?请写出来。(2分)

答：人民代表大会制度，政治协商制度。

(2)今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么?(4分)

中考材料作文题范文第5篇

1、材料分析题(12分)

材料一：我国总人口已经超过了13亿，是世界上人口最多的国家，截止2002年，每10万人口中科学家和工程师人数，我国仅为454人，而日本为4904人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。在技术工人中，我高级技术工仅占3.5%，而发达国家为40%左右。

材料二：我国由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐步走向繁荣富强的同时，我国自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非可再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也呈明显的衰弱态势。

材料三：目前，我国1/3国土已被酸雨污染，主要水系30%成为劣五类水，60%城市空气质量为三级或劣三级，市民呼吸不到清洁的空气。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)材料

一、

二、三分别反映出什么问题?(2分)

(2)针对这些问题，我国实施了什么样的基本国策和发展战略?(2分)

(3)如何处理环境保护与经济建设协调发展的关系?(5分)

(4)我们青少年学生怎样为建设资源节约型，环境友好型社会做贡献?(3分)

2、材料分析题

材料一：专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申清获取专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30，只有韩国的1/4。

材料二：多年来，我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人力和财力，取得了许多重要成果。但是，我国原创性科技力量仍相当薄弱，许多核心技术主要还是靠引进。我国仍是一个产品生产大国，还没成为一个技术大国。

材料三：2002年，国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略：人才战略，引进和培养大批优秀科技人才;专利战略，集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破，同时建立和完善促进科技创新的激励机制;技术标准战略，建立既符合世贸规则，又能保护本国利益的国家技术标准体系。阅读材料后请回答：

(l)材料

一、二主要反映了什么问题?

1 (2)国家科技部门启动的三大科技战略体现了我国怎样的发展战略?我国将怎样实施这一发展战略?

(3)上述材料和问题分析对我们青少年学生的学习有何重要启示?

3、材料分析题(8分)

材料一：今年，我国第一个省级民族自治区──内蒙古自治区成立60周年，60年来，内蒙古大草原发生了翻天覆地的历史巨变，从年人均可支配收入不足百元增加到城镇居民10358元、农牧民3342元;曾经封闭落后的贫困之地，变成人均GDP列于全国前10名、经济增长连续5年位居全国第一的富裕文明之乡。材料二：截至目前，我国共建立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。在55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方面积占全国总面积的64%多。同时，建立了1173个民族乡。请问：(1)材料一中内蒙古自治区60年来发生翻天覆地的历史巨变的原因有哪些?(至少答三点)(3分)

(2)材料二中的数据反映了我国一项什么制度?目前我国政府处理民族关系的原则是什么?(2分)

(3)我们青少年学生在日常生活中如何维护民族团结?(3分)

4、材料分析题(18分) 材料一：我国东西两地居民收入变化情况(单位：元/年);

材料二：截至2005年，每10万人口中科学家和工程师人数，我国为868人，而日本为5234人，美国为3987人;在科技工人中，我国高级技工仅占4.6%，而发达国家为40%左右。2005年美国硅谷的产值是5800亿美元，相当于我国当年国内生产总值的一半。我国在经济高速增长的同时，带来的是高能耗。请问：(1)材料一中的图表说明了什么?(4分)

(2)材料二中的内容体现了教材中的哪些观点?(6分)

(3)两则材料共同说明了什么?(2分)

(4) 针对材料中出现的问题，我国政府应采取哪些措施?(6分)

5、材料分析题

材料一：科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%，韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲有1.8亿，是世界上文盲最多的国家，大专以上人口占总人口的比例不到4%。

材料二：长期以来我国的社会保障制度是一种“低工资、高福利”由政府和企业“包”社会福利制度。但是，进入90年代中期以来，社会保障体制进入改革阶段，广大农村居民得不到社会保障，消费需求明显不足。此外，我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生，危害国家经济安全。法律援助制度不健全，导致弱势群体得不到法律帮助阅读材料，回答问题：

(1)两段材料分别反映了什么问题?

(2)根据上述材料，你说说我们现阶段处于什么样的历史阶段?

(3)要解决上述材料中的问题，你觉得我们国家根本上应该怎么做?

6、材料分析题

材料：中国共产党第十六届五中全会于2005年10月8日至11日在北京举行。全会指出，制定“十一五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。根据材料，请用所学知识回答。请问：(1)以经济建设为中心的含义是什么?

(2)为什么我们党要始终强调要以经济建设为中心?

(3)你能不能举两个具体事例来证明我们党始终抓好发展这个第一要务的?

7、材料分析题(共15分)

材料一：中小学生穿的校服往往因为他们长大、毕业而被闲置甚至扔掉。

材料二：江苏省南京市南湖三小最近为这些校服找到了新出路。周一一大早，南湖三小的同学们来到学校。与平日不同的是，同学们除了身上穿了一套校服外，还另外带了一套校服。课间操的时候，大家把带来的校服统一交了上来。原来，这批校服经过卫生处理，将免费发放给低年级小同学继续穿用。该校校长王克菲：我们希望能向全国的中小学校发出倡议，把旧校服、旧书本这些闲置的资源在经过一定的处理后能在校园内循环使用，使孩子们能够身体力行地为环保做贡献。

(1)材料一说明了什么问题?(5分)

(2)根据以上材料和所学知识，分析说明南湖三小校长王克菲为什么希望能向全国的中小学校发出倡议，把旧校服、旧书本这些闲置的资源能在校园内循环使用，使孩子们能够身体力行地为环保做贡献?(5分)

(3)你能举出在生活中循环使用资源的事例吗?(5分)

8、材料分析题(共15分)

《再生资源回收管理办法》自2007年5月1日起施行。由于我国人口众多，资源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平，同时我国已进入经济加快发展阶段，高投入、高消耗、高污染的粗放型经济增长方式，加剧了资源供求矛盾和环境污染状况，资源问题已经成为制约经济和社会发展的重要因素。再生资源回收是缓解资源约束，减轻环境压力，保障经济安全，实现全面建设小康社会目标和可持续发展的必然选择，体现了科学发展观的本质要求，是一项长期的战略任务。

阅读材料，结合所学知识，探究下列问题：

(1) 我国制定《再生资源回收管理办法》有什么重要意义?(5分)

4 (2) 开展再生资源回收工作，需要你我的共同参与，你认为再生资源回收可以采取哪些方法(5分)

(3) 为了做好再生资源回收工作，请你为国家提几条合理化建议?(5分)

9、材料分析题(12分)

材料一：教师节前夕，“全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓，汪金权成为我省唯一当选教师。昨日，汪金权在北京受到中共中央总书记胡锦涛的接见。汪金权表示，受到总书记接见深受鼓舞，当选“全国教书育人楷模”是党和人民给予自己的崇高荣誉，自己一定不辜负总书记的嘱托，不辜负党和人民的希望，做好教书育人的本职工作，让更多学生成人成才。据悉，今年全国共有10位教师获“全国教书育人楷模”荣誉称号，另有22位教师获提名奖。汪金权是蕲春四中语文教师。23年前从华中师大毕业后，他放弃在黄冈中学的工作机会，申请调到山区学校任教。他安贫乐道，默默奉献，先后从微薄收入中拿出10多万元，资助200多名贫困学生完成学业。教育部已下发通知，要求全国教育系统开展向“全国教书育人楷模”学习的活动。

材料二：2009年10月31日，钱学森同志在北京逝世，“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的是创新。我今年90多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”这是这位智慧老人留给世人的“最后遗言”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”这就是著名的“钱学森之问”

(1)胡锦涛接见汪金权说明我国实施什么战略?(1分)汪金权安贫乐道，默默奉献承担什么责任?(1分)

(2)全国教育系统开展向“全国教书育人楷模”学习的活动体现国家把教育摆在什么地位?(1分)为什么?(4分)

(3)钱学森的“最后遗言”和“钱学森之问”分别反映了什么问题?(3分)

(4)你认为国家如何才能破解“钱学森之问”?(3分)

10、材料分析题(共12分)

在今年“公民道德宣传日”到来之际，我市开展了“文明礼仪伴我行活动”使学生对文明礼仪有了更深刻的认识，了解文明礼仪在学习、生活中的重要，使他们决心立即行动起来，从我做起，养成讲文明、懂礼仪的习惯。

阅读材料后，请结合第八课所学知识，回答下列问题。

(1)上述精神文明创建活动，属于社会主义精神文明的哪方面的内容?(2分)

(2)在日常生活中你身边还有什么不文明的行为?(2分)

(3)“人无德不立，国无德不兴”你认为我们应该如何提高自身的思想道德修养?(4分)

(4)进行社会主义精神文明建设有什么样的意义?

(5).请你就创建文明校园提出合理化建议。(4分)

11.材料分析题

材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。

材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右;不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。

结合上述两个材料，回答下列问题：

(1)莪国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(3分)

(2)某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。(2分)

(3)中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式?(至少2个)(2分)

(4)针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。(5分)

12、材料分析题(12分)

2010年4月15日上午，中宣部、中央文明办在湖北武汉启动全国道德模范基层巡讲活动。全国道德模范基层巡讲首场报告会在武汉市委会议中心举行

全国道德模范吴天祥作了“为人民服务永不退休”的报告发言，表达了一位优秀共产党员的人生观和价值观：我们共产党员的一生就是要用爱心、奉献、服务、责任、献身来激励自己、提高自己、燃烧自己。当人民有苦时，会想到你;在人民有难的地方能见到你。

长江大学救人英雄群体代表、湖北省道德模范特别奖获得者贾云芸在报告会上深情讲述了陈及时、何东旭、方招三位同学舍己救人、壮烈牺牲的英雄事迹，立志一定要将长江“人链精神”传承下去，化作前进的动力。因为这不是一条普通的人链，它是永不断裂的生命之链!

湖北省道德模范特别奖获得者、武汉东方建筑集团有限公司副总经理孙东林与哥哥孙水林兄弟心连心、接力送薪的故事，让诚信的光芒洒遍每一个角落，感动了在场的每一位听众。

一句句朴实无华的话语，一个个催人泪下的故事，生动诠释了新时期道德的担当与传承。报告会不时被雷鸣般的掌声打断。 (1)道德的力量感动篇

这些事，与武汉有关，与你我相连。全国道德模范基层巡讲报告会属于社会主义精神文明建设的哪一个方面?这一方面在发展先进文化中的地位如何?(4分)

(2)道德的力量传承篇

目前，武汉市各行各业正在开展向道德模范人物学习的活动。请你谈谈开展向模范人物学习的理由。(4分)

(3)道德的力量礼赞篇

吴天祥、贾云芸、孙家兄弟他们以道德的力量引领着时代的风尚，获得了社会各界的崇高褒奖。假如他们都当选为“感动武汉十大人物”，请你选取其中之一，写出颁奖词。(4分)

13、材料分析题

全国科学技术大会于2006年1月9日至11日在北京举行。这是中国在新世纪召开的第一次全国科技大会，它将吹响加强自主创新、建设创新型国家的号角，必将成为中国科技发展史上的又一个里程碑。加强自主创新，建设创新型国家，是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。

(1)新一届党中央集体为何作出了“加强自主创新，建设创新型国家”的战略决策?

(2)你能列举改革开放以来，我国自主创新的一些具体事例吗?

(3)作为中学生，我们能为建设创新型国家做些什么?

(4)请你为建设创新型国家设计几条宣传标语。

14.材料分析题

党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献。

(1)你认为开展本次活动可采取哪些有效形式?

(2)请你为本次活动拟写两条宣传标语。

(3)请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。

中考材料作文题范文第6篇

(一)

热点1 推进东北振兴座谈会

材料

2018年9月28日，习近平在辽宁沈阳主持召开深入推进东北振兴座谈会并发表重要讲话：

※东北地区是我国重要的工业和农业基地，维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局。

※一是以优化营商环境为基础，全面深化改革;二是以培育壮大新动能为重点，激发创新驱动内生动力;三是科学统筹精准施策，构建协调发展新格局;四是更好支持生态建设和粮食生产，巩固提升绿色发展优势;五是深度融入共建“一带一路”，建设开放合作高地;六是更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果。 1. 总书记为什么提出要以优化营商环境为基础，全面深化改革?

(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

(2)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要改革。

(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。

2. 支持粮食生产有什么意义?

(1)有利于切实维护广大农民的根本利益，让广大农民共享改革发展成果。

(2)有利于确保粮食安全，维护社会稳定、实现长治久安。 (3)有利于为全面建成小康社会和实现共同富裕奠定物质基础。 3. 深入推进东北振兴有何重要意义?

(1)有利于维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全。

(2)有利于统筹区域协调发展，实现共同富裕。

(3)有利于适应和引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。 (4)有利于不断满足人民群众对美好生活的向往，实现“两个一百年”奋斗目标等。

4. “以培育壮大新动能为重点，激发创新驱动内生动力。”有何意义? (1)有利于适应和引领经济发展新常态，推动高质量发展。 (2)有利于促进生产力发展，增加社会财富。 (3)有利于落实新发展理念，转变发展方式。 (4)有利于加速东北全面振兴、全方位振兴等。

5. “要更好支持生态建设，巩固提升绿色发展优势”对当地提出了怎样的要求?

(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路。

(4)实行严格的制度、严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障。

6. 为稳定粮食生产，请你提出合理化建议

(1)进一步加大支农惠农政策;加大农业科技的研发，依靠农业科技进步。

(2)实行奖励政策，进一步调动农民种粮的积极性。

(3)提高农民的素质，大力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。 (4)提高农业机械化水平;大力普及优良品种等。

热点新题精练

1. 2018年9月28日，总书记在沈阳主持召开深入推进东北振兴座谈会并发表重要讲话时强调，新时代东北振兴，是全面振兴、全方位振兴，要撸起袖子加油干。推进东北全面振兴、全方位振兴 ( )

①体现了以人民为中心的发展思想 ②有利于维护国家国防安全、粮食安全 ③有利于适应和引领经济发展新常态 ④有利于促进区域协调发展，实现同步富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2. 2018年9月28日，总书记主持召开深入推进东北振兴座谈会时强调，深入推进东北振兴要更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果。对此，下列理解正确的是( ) ①发展的根本目的是增进民生福祉 ②共享是引领发展的第一动力

③这有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要 ④这有利于促进社会公平正义，推动社会进步

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 1.A

2.C 热点2 习近平向雷锋墓敬献花篮

材料 2018年9月28日，正在辽宁省考察的总书记乘车前往抚顺市。抚顺是雷锋的第二故乡，也是雷锋精神的发祥地。习近平向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆时说，雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，要不断闯关夺隘，也需要更多的时代楷模。积小善为大善，善莫大焉，这和我们党“为人民服务”、“做人民勤务员”是一脉相承的。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。学习雷锋精神，就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活，在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。 1. 总书记指出我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。我们要传承雷锋的哪些精神?

(1)热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。 (2)服务人民，助人为乐的奉献精神。 (3)干一行专一行精一行的敬业精神。 (4)锐意进取、自强不息的创新精神。 (5)艰苦奋斗、勤俭节约的精神等。

2. 走进新时代，学习雷锋精神有何重要意义? (1)有利于加强文化建设，提高公民的思想道德素质。 (2)有利于倡导文明新风，激发人们追求真善美。

(3)有利于传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量。

(4)有利于弘扬民族精神和时代精神，坚守社会主义核心价值观等。 3. “积小善为大善，善莫大焉”对我们提出了怎样的要求? (1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

(2)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。

(3)养成自我反省的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，端正自己的行为。

4. 积极参与学雷锋志愿活动对我们自身发展有什么意义? (1)有利于使自身的价值在奉献中得以提升。 (2)有利于增加知识阅历，提高实践能力。 (3)有利于提高自身的精神境界和培养高尚道德等。 5. 学习雷锋精神，青少年应该怎样做? (1)热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务。

(2)热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐。 (3)努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取。 (4)发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素，不贪图享乐，不盲目攀比等。

6.请你拟写几条学雷锋志愿活动的标语

弘扬雷锋精神点亮道德灯塔;学雷锋精神，树校园新风;弘扬雷锋精神，争做时代新人;雷锋精神传天下，互助暖流漾人心;弘扬雷锋精神，争当时代楷模。

热点3

第五届丝绸之路国际艺术节

材料

2018 年 9 月 7 日至 21 日，第五届丝绸之路国际艺术节在西安举办，共有 118 个国家和地区参与。在文艺演出、美术展览、惠民巡演等板块的基础上，举办 2018 国际青年汉学家研修班(西安班)、2018 国际现代艺术周等五项专题活动。丝绸之路国际艺术节自创立伊始，秉承丝路精神，积极推动人文交流与文明互鉴，已成为与丝路沿线国家开展全方位文化合作的重要平台，逐步成为“一带一路”共享文化资源、共推文化建设的重要品牌，为“一带一路”人文交流做出了积极贡献。

1. 第五届丝绸之路国际艺术节共有 8 118 个国家和地区参与说明了什么?

(1)当今世界是开放互动、紧密联系的世界，全球各地的人们彼此影响，休戚相关。

(2)我国国际影响力日益提高，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。

(3)我国加强与世界各国的交流，促进共同发展。

2. 第五届丝绸之路国际艺术节的举办对我国有何重要意义? (1)有利于展现中华文化的独特魅力，传播中华优秀传统文化。

(2)有利于推动中华文化走向世界，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

(3)有利于让世界了解源远流长、博大精深的中华文化，提升国家文化软实力和国际影响力。

(4)有利于不断借鉴和吸收其他民族的优秀文化成果，建设社会主义

文化强国。

(5)有利于加强与其他国家和民族之间的交流，增进各国、各民族人民间的友谊。

3. 在世界文化的多样化发展过程中，我们如何才能保持中华文化的独特魅力?

(1)注重对中华优秀传统文化的保护和传承。

(2)加快推进文化体制改革，为文化繁荣发展提供强大动力。 (3)借鉴和吸收外来优秀文化，不断创新发展中华文化。 (4)加大中华文化的对外宣传力度，提高中华文化的国际影响力。 4. 在全球化的背景下，我们应该树立怎样的文化观?

(1)世界文化是丰富多彩的，各个国家和民族的文化相互融合、互相促进，呈现出多元和谐发展的局面。

(2)我们要客观平等地对待不同文化，既要尊重自己民族的文化，又要尊重其他民族的文化，平等交流，互相学习。

(3)任何民族文化的精华都是属于全世界的，都属于人类共同的文明成果，要尊重、珍惜各个国家的优秀民族文化，树立全球意识，展现开放的胸怀，发扬崇高的精神。

热点4 “ 时代楷模 ” 中船重工第七六 O 研究所

抗灾抢险英雄群体

材料 2018 年 9 月 14 日，中共中央宣传部向全社会公开发布中船重工第七六 O 研究所抗灾抢险英雄群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。总书记作出重要指示，黄群、宋月才、姜开斌三位同志面对台风和巨浪，挺身

而出、英勇无惧，用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格。用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，他们是共产党员的优秀代表、时代楷模。

1. 黄群等三位同志身上有哪些值得我们学习的优秀品质?

①信念坚定、对党忠诚的政治品格;②干事创业、主动作为的担当精神;③心系群众、服务人民的为民情怀;④以身作则、不忘初心的高尚品德。

2.总书记对黄群等三位同志的英勇事迹作出重要指示有什么重要意义?

(1)有利于培养公民的社会责任感和奉献精神。

(2)有利于弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。 (3)为社会主义现代化建设提供强大的精神动力。

(4)有利于增强人们的自豪感和荣誉感，鼓励更多人投身祖国建设。 3.抗灾抢险英雄群体的事迹给我们带来哪些启示?

(1)每个人对国家、社会和他人都是有价值的，当我们发现自己能为国家和社会做出贡献时，就更能体会到生命的价值。

(2)在生活中，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。

(3)不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现，它使我们的生活丰富多彩、充满温暖和希望。

(4)敬业乐群、公而忘私、奋不顾身、舍生取义是中华民族的传统

中考材料作文题范文