援藏感想范文

援藏感想范文第1篇

怎样才算援藏?什么是援藏干部?

现在所指的“援藏”主要是对口援藏，这是从第三次西藏工作座谈会以来开展的新一轮援藏方式，实行对口支援、分片负责、派遣干部或其他专业人才，定期轮换或定期派遣。这些人员的基本工资、社会保险及其他福利待遇基本都有派出单位或派出组织系统负责。所有的援藏人员由有对口援助的省市组织部门、有援藏项目、活动的单位、团体进行选拔派遣，是一项成系统、有组织的开展无偿援助西藏的长期而重大的工程。

援藏干部一般是指为完成援藏工作任务而派进藏的行政干部，也含有一些专业技术人员。

2.如何开展援藏干部的选派工作?

援藏干部任务选拔由有援藏任务的各省市省直市直有关单位和各市承担，针对在西藏的岗位、职位需求决定选拔范围，其中省直单位选派一部分、各地、市选派一部分。援藏干部人选将采取公开报名、择优选拔的方法，在发动干部自愿报名和组织有关单位推荐的基础上，根据援藏干部的条件择优挑选。县处级及县处级以下的援藏干部年龄一般不超过40岁，县处级以上一般不超过45岁。具体人选经体检、考察合格后，由省委组织部好中选优，优中选强，作最后决定。

3.选拔援藏干部具体有什么要求?

援藏干部的选派条件是：政治上靠得住，思想政治素质过得硬;身体健康，适应高原环境，能坚持长期在藏工作;具有胜任本职工作的组织领导能力和业务水平。援藏干部既可以是现职级干部，也可以是符合提任条件的下一职级干部，特别是要注意选派各级后备干部和优秀年轻干部。一般应具有大学以上学历。地委副书记、县委书记人选，年龄一般不超过45周岁;副县级职务人选，年龄一般不超过40周岁;县级各局局长人选，年龄一般在35周岁左右。

4.目前哪些省市有援藏任务?

目前，北京、上海、天津、黑龙江、辽宁、江苏、山东、重庆、河北、吉林、湖南、广东、四川、陕西、湖北、福建、浙江、安徽等省市，中央、国家机关、水利系统、公安系统、国有骨干企业、中科院及中国电信等都派出干部及其他专业人才在藏支援。另外，如四川、重庆、北京、山东、湖南、湖北、浙江等的教育部门及一些知名大学还另派人数不等的援藏教师进藏援教，有的一年一换，有的两年一换，各省市的情况不一。

5.援藏干部的选派办法及时间安排?

援藏干部的选派采取自愿报名、单位推荐、逐级遴选、组织决定的方式进行。根据本省市选派援藏干部工作会议的安排，市、直各单位符合条件的同志到单位报名，各县区到县区委组织部报名，每次报名截止时间一般是4月底，第五批将在2007年轮换。 6.对援藏干部有何特殊政策?

每个省市根据本省市的条件制定具体政策，总结起不，大致如下：

援藏干部在藏工作期间，由派出单位发放工资，并和派出单位同级同类人员一样享受各项福利待遇。有的省市规定援藏干部进藏时工资上浮一级，如期完成任务回来，按奖励工资予以固定;一般进藏前，由省、市财政发给援藏干部一次补助费数千元不等;进藏工作期间每人每月均有数百元的补助。同时，享受在西藏所在地区同类人员的地区津贴。援藏干部的休假按西藏现行规定执行(每年可回内地休假3个月)，在当地的房租、水电费，凭发票或收据一般由派出单位报销。援藏干部在藏工作期间，其配偶可以进藏探亲，往返路费一般由援藏干部的派出单位负责解决。各省市委一般会为援藏干部统一办理人身意外伤害保险。

7.除了援藏干部，还有无其他援藏人员?

除了援藏干部，还有应届毕业生中也有一些是义务服务西藏的。一种西部志愿者。这是从03届界本科毕业生开始实施的一种服务西部的志愿者活动，具体的名额分到了各省各校。主要有各高校的校团委负责，每年的4月份左右开始报名选拔，应届毕业生可以向自己所在学校的团委报名并申请去西藏(详细情况可以参看“大学生志愿服务西部计划网”： http：//xibu.cycnet.com/)。另一种是教育部统一派遣的援藏教师。这也是从03年开始进行的一种援藏方式。教育部会发文至各高校，由各高校具体组织选派，详细情况可向自己所在学校的学生处或就业指导中心咨询。

8.大学应届毕业生进藏求职有什么要求?

目前西藏需要大量的建设人才，每年从内地引进的毕业生超过1000人。进藏求职除了政治上靠得住，思想政治素质过得硬;身体健康，能坚持长期在藏工作;具有胜任本职工作能力;有本科学历等硬性条款要求之外，主要还是看用人单位的岗位要求。用人单位满意，也就达到进藏工作的条件要求了。

9.大学应届毕业生如何实现到西藏工作?

大学应届毕业生进藏求职最主要的一种方式是“双选”。很多学生自己将毕业推荐材料及本人简历寄到组织部门、人事部门或与自己专业相关的部门，也有西藏的一些用人单位每年年初直接到内地高校去招聘。双选时间与在内地毕业生求职时间差不多，双方满意签订协议即可。有到西藏求职打算的毕业生，可以先向西藏自治区人事厅人才交流中心(电话：0891--6839673,通信地址：850000，西藏拉萨市娘热南路5号)了解一些基本情况再行动。

10.大学毕业生到西藏找到工作算是援藏吗?

援藏感想范文第2篇

各位领导，各位同事，大家好!

我是2006年9月到12月参加的援藏工作。在这三个月的时间里，我和我的同事一起，共同经历一段终身难忘的日子。我们从现代化的大都会来到了一个正向现代化迈进的城市-----拉萨，并且在这座城市生活工作了三个月，充分感受了它的脉动。我们深深地感觉到，西藏，这个神秘而美丽的地方，正在焕发它的活力，向着小康社会的目标，大踏步迈进。而我们，作为****12名援藏人员的其中之一，通过这次援藏，收获了感动，收获了激动，更收获了动力。

在党中央的号召下，多少年来，一批批援藏干部满载着党中央的殷切嘱托，满怀着对西藏教育的无限憧憬，奉献在雪域高原;多少年来，一幢幢崭新的教学楼铭刻着各援藏省市的深情厚谊，屹立在高原大地;多少年来，莘莘学子们沐浴着党中央和援藏省市亲切关怀的阳光，在教育援藏的春风里舒展着笑脸

在1993年国家第三次教育援藏工作会议上，中央确定了教育援藏工作“长期坚持，努力搞好，实行对口、定点、包干责任制”的方针，由北京、上海、天津、江苏、陕西、河北、辽宁、山东、广东、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有关部委分别对口支援西藏有关地市和中等专业学校，仅1995年至2000年，各对口支援省市为西藏教育投资达2.95亿元，选派援藏教师117人次，培训西藏教学管理人员、教师273人次。

到2004年底，教育援藏项目共计188项，资金总额2.37亿元。至此，新一轮的教育援藏工作拉开了序幕。

这些成就的背后，是国家对西藏自治区的殷切关怀。在西藏，我们到处都能感受到这些政策给西藏人民带来的好处。尤其是远程教育这一项，为自治区的无数学龄儿童带来了上学的可能。在没有去西藏之前，我们对西藏的地广人稀并没有什么概念。但是当我们坐着颠簸的越野车在广袤的原野上穿行时，才明白西藏发展教育的难度远远超过了我们的想象。西藏的人口密度仅为每平方千米2.1个人。这在北京这样拥挤的大都市是肯定想象不出来的。而且西藏的人口居住非常分散，我们的车子在路上前进，经常从看到一户人家到看到下一户人家中间要隔上半天。这种情况使得孩子们上学非常地不方便，教师很难集中授课。于是在西藏就出现了许多十几个人一个学校的情况，而这些学校的老师只有一个，但是教授的课程又不能减少。教师的能力毕竟有限，这时候远程教育就体现出它的作用来了，通过光盘播放或者远程卫星接收，教师可以一个人完成以前需要好几个老师完成的教课任务。

第四批援赞工作小组进藏以后，跟随****的通知下乡去制作专题片，通过这段艰苦的经历，他们对西藏地区发展教育的重要性、艰巨性都有了更深一步的认识。

*******一起去了日喀则、昌都地区拍摄。去之前就听说昌都地区的道路非常险峻、曲折，路况很差，到了昌都以后才体会了道路很差的概念，那里大多是土路，非常颠簸，而且都是盘山路，山路边就是悬崖，就是江水，大多都只有一条车道，碰上对面来车都要找一个稍宽一点的地方错车，每个县与县之间距离都很远，200多公里的路差不多都要走一天，有的县条件非常差，没水，没电。日喀则回来的路上还遇到了严重的泥石流，堵了3个多小时。

*******去了阿里、那曲地区拍摄。路上地势险峻，道路曲折，路况很差，每个县与县之间都要走一天的路程，非常辛苦。他们的拍摄经历很丰富，刚刚过了桑桑在半山腰上就堵了一个小时的车。去阿里都是这种山路、土路，还有就是在一望无际的大草原上，好多条让人分不清哪条才是真正的路，一旦走错了就只能在原地绕圈，根本出不去，虽然开车的是个老司机可还是走错了路，一下子撞到了铁丝网上，前挡风玻璃裂了，右侧的车灯只剩下个黑窟窿，车上的划痕更是惨不忍睹了。车上的两人都吓懵了，司机师傅说如果不是车子好，玻璃够厚他们几个的小命就没了，怀着忐忑不安的心情他们又上路了，开了一会下起雨来，这时他们才发现雨刷器坏了，于是只能下车擦玻璃，这样跌跌撞撞地终于到了阿里地区的狮泉

河。

在从从阿里的措勤县到那曲的尼玛县时，他们又遇到了另一个挑战，那就是沼泽地。措勤到尼玛是没有路的，都是沼泽地，一不小心就陷下去了，后来向厅里请示，让措勤县对这段路比较熟的同志送他们一段，再让尼玛县的同志接一段，因为这段沼泽地足有300多公里。出发不久他们就发现走错了，领路的同志向当地的牧民问了路才重新上路，措勤县的同志大约送了100多公里时就让他们回去了，因为也怕他们回去有危险，一旦下雨的话这里的路是没法走的，硬走就会更危险，这样赵辛辛他们自己开始走下面的路，刚开始挺顺利的，可过当要过一段沼泽地时他们都害怕了，因为他们的左边是个很陡的山，下面就是沼泽地，有一条路还被水淹没了，更不幸的是天上竟然下起雨了，没办法，没有退路，走吧，他们商量后决定从陡坡上走，车子在陡坡上打滑，刹车没用了，他们就这样慢慢的滑下去了，再顺着陡坡往前走就会翻车，所以只能往下开，车开下去的时候他们只能祈祷了，因为太陡了，随时可能翻车，司机师傅真的很棒，当他们的车滑下去的同时他一脚油门车从泥水坑里冲出去了，悬着的心总算落下了，翻过一个小山我们见到了接我们的同志，当时是一种如获新生的感觉。

在西藏的三个月里，援藏同志们不仅在工作上和******的同志们进行了深入的沟通，还在生活上和******的同志们很好地融为了一体，他们将许多自己的想法和建议都和我们进行了坦诚地交流。******的领导则对我们关心备至。第五批援藏小组成员刚到西藏的第二天早上七点，******就出现了高原反应，我们急得手足无措，只好打电话给馆里的同志，她随即通知了*****，****馆长亲自开车把****送到了西藏军区总医院，他们忙前忙后地为***挂号、找医生、办理住院手续。怕****一个人在医院孤独，一起来援藏的同志自身都还有点不适应，馆里还派了记者轮流来陪****，并买了许多好吃的。怕***有思想负担，馆里领导还一再叮嘱****，先把身体养好，再投入工作，****同志感动地都流下了眼泪。中秋节的时候，馆里领导还给我们送来了月饼，让我们虽然离家千里，却依然觉得那么温馨。我们在西藏的三个月期间，时常出现身体不适应的状况，****的领导和电视教育科的领导们多次看望我们，还给我们送来了水果等慰问品，让我们倍感温暖。这也更加促进了我们工作的积极性，让我们更加努力地渴望把自己所学所会的全都用上，来更好地完成我们的援藏工作。

援藏感想范文第3篇

2010年11月25日

尊敬的封书记、余部长、各位领导，各位同仁：

大家下午好!我叫张志远，是乐至县环保局来理县援藏的一名干部。首先感谢各位领导在百忙之中不辞辛劳来吉祥之地慰问我们，你们的到来鼓舞了我们的士气和工作热情，同时让寒冷的初冬温暖无比。在这里向各位领导简要汇报一下来理县的工作、生活。

5月9日，带着对藏区的热爱、帅乡人民和理县藏羌汉人民的友谊、亲人的牵挂，我和其他挂友一起离开家乡来到理县，开始了两年的援藏生涯。半年里，我服从安排、团结同志，学习藏羌文化、主动融入藏区理县;熟悉县情局情、积极投身环保工作;坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。

一、学习藏羌文化、主动融入藏区理县。援藏，是省委省政府的重大决策，援藏，更是个人人生的重大历史机遇。在学习掌握了援藏政策之后，我首先开展了藏羌文化的学习。通过向理县文化界朋友、单位同事、藏羌同胞虚心学习、真诚请教，获得了一些宝贵的知识，同时还采取向县志办、政协文史委等单位借书的办法，先后学习了《中国宗教基础知识》、《理县县志》等书籍，通过学习，使自己初步了解了藏区和理县的一些历史、地理、民族风俗习惯，为主动融入藏区理县工作、生活奠定了基础，增强了工作热情和信心。

二、熟悉县情局情、积极投身环保工作。根据安排，我到环保局任副局长，和在乐至是同一个岗位，工作比较容易进入，但在藏区理县要把工作干好，不熟悉县情局情，不了解环保现状是根本不可能的。为此，我注重阅读各类文件，特别是认真学习《理县县志》、《理县生态县建设规划》，并利用工作下乡机会和周末到上孟、朴头等13个乡镇调研时间实地学习，基本掌握了理县的环保现状、生态情况及发展方向、工作任务。半年里，带领所分管科室的干部职工开展了六个方面的工作。一是认真开展环保巡查。巡查到达13个乡镇、20余个企业、50余个项目。二是妥善完成环保投诉处置。对收到的各种环保投诉，带领执法人员第一时间赶赴现场调查处理，树立了援藏干部务实工作形象。三是全力推进项目建设。对关系到全县人民安全的饮用水源保护项目，虽在我来之前便开工，我还是立即和工作人员一起，到水源保护地查看工程进展情况、和当地群众交流，共同解决保护与生产、生活矛盾、提出施工过程中的相应补充意见，杜绝了不合格现象发生，推进了工程进度。对岷江上游水源涵养地检测中心建设项目的建设管理，自己也不遗余力地进行了相应管理，特别是对展示厅的文字撰写、图片设计、色彩布置，整体移交等相关工作都尽全力思考、工作，以保证质量和效果。四是深入开展环保宣传。五是带领分管的人员不断提高业务水平，遵守各项组织纪律，努力完成了职责范围和领导安排的各项工作。六是主动参与各类爱心活动和支援灾区行动，分别向舟曲、上孟泥石流灾区、困难户等捐款500元。

三、坚持高尚爱好、激情书写援藏乐章。快乐援藏、真情援藏。在藏区工作，离开亲朋好友，生活相对艰苦，工作之余必须的健康娱乐会有益于增进友谊、促进了解、丰富生活。为使业余生活丰富多彩，除在援藏队伍的组织下，积极参加星期天、节假日的各种活动外，我还坚持了书法、写作、调研等活动。首先是和单位同事、热心环保的同仁一起组建了徒步环保调查小组，在周末到理县的乡镇、生态脆弱区进行环保调查，收集掌握第一手素材，撰写调研信息、报告。其次是坚持书法学习，每天晚上和周末都临习名帖，阅读书法理论书籍，不断提高自己对书法的理解、认识和书写技术。最后就是用自己的笔将工作、生活的体会、感悟写出来，为援藏生涯留下回忆。目前已创作《援藏干部》(组诗)八首。完成《初游宝殿寺》等散文四篇。完成工作信息多篇。分别被《阿坝日报》、《援藏阿坝》、《资阳网》等多家媒体、报刊采用。

四、下步工作方向及建议。

(一)，克服困难，做“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的援藏干部。

(二)，静下心来，认真思考理县环保工作以及理县打造省级生态县建设工作规划中环保局的工作方向、工作重点和切入点。

援藏感想范文第4篇

援藏申请书

市房产局党委：

这是我第二次申请援藏。

此刻，当我写下这份申请书时，我的心情是激动的。

去!到祖国最需要的地方去。我想起了贺敬之同志的长诗《西去列车的窗口》，一种共产党人的使命感在我的心里凝聚。

去!到祖国最需要的地方去。我的眼前出现了孔繁森同志为藏族同胞温暖双脚的身影，一股实践党的宗旨的力量在内心澎湃激荡。

人总有要有一点精神的，人总是要有一点境界的，人总是要拼搏奋斗的，人总是要有所奉献的。

艰苦的工作就像担子，看我们敢不敢承担共产党人心忧天下，我们不担谁来担。 越是艰苦的地方越是要去，这样才是好同志好男儿志在四方，就做这样的好同志。 援藏是贯彻xxxx“三个代表”重要思想的需要;

援藏是发扬xxxx倡导的“五种精神”的需要;

援藏是增强xxxx强调的“党的意识”的需要。

这是最后一次援藏，机不可失，时不我待。

工作肯定是有压力的，但人没压力轻飘飘，井没压力不喷油，我们要的就是高压层。 生活肯定会是艰苦的。肥甘丧节，逸豫亡身。艰难困苦，玉汝于成。共产党人连死都不怕，还怕困难吗!

自然条件肯定是恶劣的。但这正是以改造天下为已任的共产党人发挥聪明才智的地方。 “一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党人爱的最高境界是爱人民。”“我要以自己的实际行动证明，共产党人是真正为人民服务的。”

孔繁森的滚烫的话犹在耳边回响，入党时的铮铮誓言我不曾忘记，那是对党的庄严承诺啊，一种神圣的力量在胸中涌动，我要向党和人民践诺。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

古人尚且如此，吾辈决不汗颜!

当我心驰西藏，魂飞雪域的时候，我所想到的是西藏人民尚未致富，我们理应不懈奋斗。 即使累倒在雪域高原，也演化成一朵圣洁的雪莲花，奉还西藏人民一抹芳香;

即使累倒在雪域高原上，也要化作一滴酥油，点燃一束火把，照亮藏族同胞致富的前程。 正像徐志摩诗写的那样：轻轻的我走了，正如我轻轻地来，挥一挥手，不带走一片云彩。 青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。

请组织上审查我，考核我，批准我。

我志愿，我选择，我无悔?? xxxx年x月xx)篇二：援藏志愿书1 援藏志愿书 xxxxxxxxx: 我叫xxx，男，汉族，xxx人，xx年xx月出生，xx年xx月从xx应征入警，现任xxx。 今年的援藏报名就要开始了，今天，我郑重地向党组织递交我的援藏申请。其实，在以书面形式报告申请以前，我已多次向分局党委口头表达我想援藏的愿望，经过各级领导的关怀、教育和培养，我更加坚定了要求援藏的决心和愿望，我个人认为我是非常合格的援藏干警，理由如下：

一、理想坚定、热情满怀，能够全身心地投入到xx工作 自从我选择警营以来，我都信奉“我选择我无悔”，在这样一个大家庭里，我为能成为一名缉私干警而自豪，几年来，经过党的教育和培养，使我树立了坚定的理想信念，造就了我是个爱国爱家爱社会爱人民的好干警，使我具有了一颗感恩的心。在基层工作的这几年里，我时刻能以饱满的热情全身心地投入到各项工作之中，工作中勤勤恳恳，任劳任怨，能够保质保量地完成领导交给的各项任务，这些都来源于我深爱着我的职业，我愿意放弃沿海地区优越的环境，而选择援藏，这正是我思想上的一次升华，对自我的一次顽强挑战。

二、勤学苦练、刻苦钻研，努力使自己成为业务上的尖子

执勤勤务工作是一项繁杂而意义重大的工作，所以我深知“打铁还需自身硬”的道理，要很好地完成上级交给的以海关勤务为中心的检查保卫任务，这就对我们提出了很高的要求，如何才能做到“严格执法，热情服务”?这就需要我们有过硬的业务知识，有熟练的业务能力。所以几年来，我特别注重自身素质的提高，不断地加强业务知识的学习，确保自己能做到“三懂四会”，努力使自己成为业务上的尖子。为了能履行好“检查员”这一职责，我大量地学习法律知识，熟练掌握了〈〈公安部第47号令〉〉、〈〈治安管理处罚法〉〉、〈〈公安机关案件办理程序〉〉等，熟记各类船舶的查验程序和实施办法，固在我任职的几年检查员工作中，较好地做到了严格、公正、文明执法，言行举止端庄、得体，服务热情、周到，从未发生一起被投诉情况。

三、作足功课、厚积勃发，为援藏打好坚实的理论和身体基础

很早以前，西藏就是我心中的圣地，对她的敬仰与热爱使我涉猎了大量西藏方面的书，为了这此能顺利地接受组织的挑选，我其实一直都在努力，为了能够较快适应西藏的恶劣环境，我每天都坚持长跑和体能训练，为援藏打好了坚实的身体基础;同时，为能够较快地进入角色，我收集阅读了几十本关于西藏的书，并充分利用互联网络整理出了一些重要的需要干警掌握的各方面知识，可谓说，作足了功课，期待厚积勃发之时。

在此，我衷心地请求党组织能够批准我参加援藏工作，让我到最艰苦的地方去锻炼自己，增长才干;让我到祖国最需要的地方去磨砺意志，奉献青春;让我到风光奇丽的高天厚土里洒下热血，陶冶情操。我一定不辜负组织多年的关心、教育和培养，以百倍的信心去工作，以千倍的努力去实践，不怕牺牲，不断拼搏，不辱使命。以实际行动，为自己的家庭争荣誉，为汕头海关争光彩，为祖国的西部大开发作贡献。 国家若需吾，西行义无顾。备好行李装，随时上征途! 急切地等待着组织的召唤!

申请人：xxx 2013年篇三：援藏工作

在+++县援藏干部人才座谈会上的讲话

州委常委、组织部部长 冯 斌 (2011年12月28日)

受州委的委托，很高兴来到美丽的+++藏乡，看望慰问响应省委号召、积极投身“千名干部人才援助藏区行动”的43位援藏干部人才。同志们远离家乡、远离亲人、远行千里来到+++开展援藏工作，你们的勇气、信心和奉献精神令人钦佩、值得学习。在此，我代表州委、州委组织部，代表占一同志向大家表示亲切的慰问和衷心的感谢!

从去年5月12日开始，大家从不同的地方来到+++开展援藏工作，在一年半的时间里，同志们奉行“真情奉献五心，倾情服务+++”的援藏理念，在+++静心学习、诚心交友、热心工作、用心思考、清心律己、扎根基层、发挥才能、服务群众，在+++的高山峡谷、雪域高原建功立业、历练人生，为+++藏区跨越式发展和长治久安做出了重大贡献。 一是在推动+++经济跨越发展中发挥了重大作用。援藏干部人才带着思想、带着智慧来到+++，扎根基层、深入调研、建言献策、智力援藏。走访群众1000余次，调研500余次，撰写调研报告20余篇，提出合理化建议210条，解决实际问题91个;通过援藏干部人才争取签约的双向互动型项目26个，签约资金30多亿，到位资金15亿。同时，在农牧业产业化发展、公路建设、国土资源管理、经济审计等各项工作中，援藏干部人才都发挥了重要骨干作用， 1为+++跨越发展作出了重要贡献。

二是在维护民族团结和社会稳定中发挥了重大用。援藏干部人才充分发挥技术、经验等优势，在社会治安、刑侦侦查、生态保护等方面作了大量具体的工作。特别是公安系统的几位同志，经常带队深入基层查办案件，共查处各类案件130余起，在维护+++民族团结和社会稳定中发挥了重大作用。

三是在推动社会事业发展中发挥了重大作用。援藏干部人才来自各条战线，充实在+++社会管理事业各个方面，同志们立足岗位、竭尽全力、履职尽责、真情服务，有力推动了+++藏区教育、医疗卫生等社会事业的发展。援藏干部人才中年龄最大的唐大清同志不顾个人安危，雨夜奔援100多里拯救产妇的事例，就是广大援藏干部人才真情服务、真心为民的有力证明。广大援藏干部人才用实际行动赢得了藏区人民群众的衷心拥戴和信服。

四是在建钢班子带铁队伍中发挥了重大作用。每一位援藏干部都是派员单位精挑细选出来的政治坚定、业务精湛、作风优良的优秀干部，充实到+++各级班子后，为+++带来了新鲜血液。援藏干部人才以身作则，充分发挥模范带头作用，用真抓实干的精神感召着+++的党员干部，形成了互相影响、取长补短、互促共进的良好局面，带出了一支推动发展、推进和谐的好队伍，有力地加强了+++各级班子和干部队伍的建设。

五是在服务群众、凝聚人心中发挥了重大作用。援藏干部人才很多都是汉族同志，到了+++藏区，用真情服务凝聚了民族干部的心，凝聚了民族群众的心，切实增强了民族地区干部群众对民族大家庭的认同感，让民族同胞感受到了社会主义大家庭的温暖，坚定了民族群众跟党走的信心。

援藏工作任重道远，尽管每批只有一至两年的时间，但作用明显、成效2 突出，“千名干部人才援助藏区行动”还将继续坚持。在未来的岁月中，希望每位援藏干部人才牢记宗旨、真情服务、不辱使命，为+++藏区跨越式发展和长治久安再立新功。 一要牢记使命，在深化认识中援藏。“千名干部人才援助藏区行动”，是省委推出的一项重大举措，省委组织部亲自组织、动员、培训、落实的一项重要工作，是推进藏区跨越发展，促进藏区长治久安的一项战略性工作举措。各位同志能参与到这样一个重大行动中来使命光荣、责任重大。只有站得高，才能认识得高，看得远，才能走得远。希望同志们真正站到推动跨越发展、长治久安的高度来认识“千名干部人才援助藏区行动”的重大意义，通过解决思想认识问题促进行动更加自觉，切实将责任使命内化于心外化于行，将各项工作做得更好，让自己的事业人生更加辉煌。

二要真情为民，在真抓实干中援藏。每位援藏干部到+++都有一份职责，要尽快熟悉工作、融入+++，切实履职尽责、真抓实干。有爱才有心，有心才有为，有为才有位，只有带着爱心开展工作，才能有所作为。希望同志们能够怀着对+++的挚爱之心，对事业追求的虔诚之心，对+++百姓的拳拳之心来开展工作;把自己作为人才资源的优势发挥出来，充分利用派员单位的有利条件，调动一切因素，积极为+++项目建设、招商引资、社会管理、社会事业建设、党的建设、干部培训等方面多出主意、多想办法、多支实招、多办实事、多留实绩。

三要严格要求，在树好形象中援藏。每一位援藏干部不仅代表自己，还代表着派员单位和派出地的形象，援藏干部的形象怎么样，树得好不好，大家评价高不高，这既是对援藏干部本人的一种评价认同，也是对派员单位的一种

3评价认同。因此，希望各位援藏干部人才一定要严格要求自己，在援藏过程中，通过实实在在的工作树立好自己的形象，让+++的干部群众认同你们，发自内心的感谢你们! 四要珍惜机会，在升华人生中援藏。一次+++行，一生+++情，援藏的经历将会在我们的人生中留下浓墨重彩的一笔。尽管+++欠发达、很艰苦，但只要我们把+++作为人生的一处驿站，把援藏工作作为成长的一级阶梯，作为进步的一个平台，认认真真地在这个过程中历练自己，我们的人生定会得到升华。因此，希望大家一定要把援藏过程当作对人生、对党性、对作风的一次历练，在真情援藏中不断提升境界、锤炼党性、改进作风。

+++县委、县政府一直真正重视、真情关怀、真心服务广大援藏干部人才，下一步要从三个方面进一步做好援藏干部人才的管理服务工作：

一要取长补短，在相互学习中受援。每名援藏干部都是派员单位精挑细选出来的优秀人才，受援单位干部群众一定要认真学习他们先进科学的工作方法、工作理念和工作作风，学习他们善于思考、用心工作、恪尽职守的工作态度;学习他们以大局为重、工作为重，正确处理好个人与集体、小家与大家的关系，献身事业、淡泊名利的高尚情操;学习他们不怕吃苦、心系群众、扎根基层，与受援单位同甘苦共命运的奉献精神。

二要信任支持，在培养人才中受援。援藏干部人才是组织精心挑选到+++来的，+++既要用好他们，还要帮助他们更好的成长，要给每名援藏干部人才交任务、提要求、压担子，让他们放开手脚、放开胆子、放下心来，让他们有职、有权、有作为。要让每位援藏干部人才在实际工作中经受磨炼、增长才干、提升能力。 4 三要严格管理，在真情服务中受援。援藏干部远离家人来到+++，各级党委和相关部门要真情服务、真诚关心援藏干部人才，竭尽全力为援藏干部人才创造良好的工作环境和生活条件，解决好援藏干部人才的后顾之忧，让广大援藏干部人才集中精力干好工作，感受到+++人的热情，体会到+++人的温暖。

“千名干部人才援助藏区行动”是一项重大战略举措，推进+++跨越发展长治久安需要进一步贯彻落实这项战略举措，还需要一大批援藏干部人才的倾情奉献。+++县委要充分发挥职能，让广大援藏干部人才在+++这片热土上健康成长，为推动+++跨越发展长治久安发挥出最大的作用。

沿途看了+++县的一些乡村和新农村建设点，感觉到县委、县政府对党的建设、基层组织建设高度重视，藏区基层组织建设得到了进一步加强。尤其是下麦地乡“苏施体都”支部刚成立不久，就有20名优秀青年递交了入党申请书，积极踊跃申请加入党组织，说明+++县这方面的工作认识深、抓得实、效果好。党的建设是一项重大工程，如果没有抓实抓好，州委、县委提出的一系列目标任务将难以实现。希望+++县各级党组织积极围绕州委、县委提出的目标任务，进一步加强这方面的工作。

一是要强化责任落实。按照书记抓、抓书记的要求，从县委书记到乡(镇)党委书记要全面落实第一责任人的责任，把党的建设工作真正抓在手头，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。

援藏感想范文第5篇

一、社会稳定和发展经济的双重任务。在新时期的西藏建设中，担任县委书记的援藏干部的任务更重、责任更大。如何当好一名援藏县委书记，已成为每一位援藏

县委书记都必须认真思考，并躬身践行的问题。通过两年来的援藏实践，使我政治立场更坚定、意志更坚强、工作能力有了较大提高。现就如何当好援藏县委书记谈几点体会。

体会之一：要摸清县情、立足长远、全方位援藏

没有调查就没有发言权。援藏干部初到西藏，首先要深入基层、认真调研，要摸清全县情况后，充分结合区内外、县内外的发展大环境，结合内地成功的发展经验，前瞻性地、科学地对全县的发展目标进行合理的定位，这样才能保证援藏工作规划切合受援县的实情、才能确定援藏的重点、才能保证援藏工作同全县的各项建设事业同步进行、相得益彰。其次，在确定援藏项目时，既要考虑当前，更要立足长远;既要注意不做表面文章，不搞形式、样子工程，又要加强衔接、适度超前，防止重复建设，一定要分清轻重缓急、抓住主要矛盾、集中力量解决制约受援县发展的“瓶颈”问题，有目的、有侧重点地在文教、卫生、道路、技术、人才等方面多确定一些援藏项目，这样才能达到切实增强受援县“造血”功能和自我发展能力的援藏目的。再次，项目建设要体现现代气息、突出民族特色和区域特色;要争取援藏项目与地区、自治区的项目配套捆绑建设，把项目做大、做完善。最后，全方位援藏。除注重资金、项目援藏外，还要积极争取派出单位在人才、技术、智力等方面对受援县的大力支持。

体会之二：要更新观念、统揽全局、善出思路

因受地理、历史等因素的制约，西藏各个县区都普遍存在着交通、通讯、信息等相对滞后的现象，干部群众的思想还不够解放、观念陈旧、开拓进取意识还不够强。因此，作为援藏县委书记，首先要运用内地的新思想、新观念、新方法，利用各种场合，采取多种形式，深入地开展解放思想、更新观念工作，打破思维定式、破除陈规，真正做到与时俱进、开拓创新，适应新形势发展的要求。其次，要统揽全局、善出思路、出好思路。思路决定出路。县委书记作为“班长”，全县人民的“领头雁”，对工作怎么“领”、对群众怎么“导”，对目标怎么定、对路子怎么走，是县委书记首先要考虑的问题。不能把眼光只放在援藏项目上，一定要总览全局，审时度势，及时提出改革、发展、稳定的新思路、新办法，在广泛听取群众意见和认真总结经验、深入调查研究的基础上，运用“交换、比较、反复”的方法，出“准”思路;在注意前后工作的贯通和左右邻舍衔接的基础上，(来源：公务员在线 http://)出“新”思路;在正确把握和处理局部与全局、当前与长远利益的关系，克服狭隘的封闭观念、固步自封的基础上，出“高”思路。只有这样，才能目标准、方向明、步子稳，才能号召群众、团结群众、激发群众、群策群力。再次，在工作方法上要灵活多变，要讲究艺术，无为而治。要善于从全局角度抓大事、要事;要善于抓住涉及全县社会经济发展的重大问题、热点问题、难点问题，给予解决。

体会之三：要求发展、保稳定、强班子

多年基层工作和两年来援藏工作的实践，使我深深体会到，作为县委书记必须具有强烈的责任感和事业心，做到责为民负、权为民用，带领一班人兴一方经济、保一方平安、富一方百姓。要紧紧抓住发展和稳定两件大事，切实增强班子的凝聚力和战斗力，扎实开展工作，才能完成援藏使命。一是要高瞻远瞩求发展。“发展才是硬道理”。要把紧紧围绕农牧民增收、特别是增加现金收入作为工作的重点，要善于抓住影响经济发展大局的关键问题，重点突破，推动全局。二是要立足大局保稳定。西藏地处反分裂的前沿阵地。作为县委书记一定要增强政治敏锐性和政治鉴别力，在事关祖国统

一、反对民族分裂这个大是大非的问题上，立场坚定、旗帜鲜明，认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，带领全县人民同一切分裂势力作斗争，特别要做好思想政治教育及对寺庙、僧尼、边防的管理控制工作，从政治上审视和处理基层各种矛盾和问题，抓难点、碰硬点、治乱点，标本兼治、夯实基础，为全县人民创造一个社会安定、人心思进的良好环境。三是要突出“高”、“严”强班子。从一定意义上讲，经济的发展，社会的稳定，还得靠一个政治坚定、实干为民的领导集体。县委书记作为领班人，一定要高标准、严要求，带

出一个强有力的集体领导班子，要使各级领导班子的理论学习制度化、经常化，在学习中提高认识、统一思想;要抓住制度建设这一班子建设的根本措施，健全党委、常委议事及书记办公会制度等，改进作风、规范行为。作为县委书记，特别是要带头倡导同志们从政治上、生活上、作风上“向我看齐”，带头执行民主集中制原则，在重大决策、人事任免、重点工程招投标、较

大经济开支等方面必须发扬民主，集体研究决定，不搞“一言堂”和“个人说了算”。要充分发挥党委“总揽全局、协调各方”的领导核心作用。要带头正确处理好党委与人大、政府、政协的关系，坚持党委统一领导，民主决策、各司其职、依法办事，切实让人大、政府、政协做到与党委“合心”、“合力”、“合拍”。

体会之四：要把握大局、加强团结、形成合力

县委书记肩负着保一方平安、促一方民富的重要职责，特别是从条件优越的内地来到边远县区的援藏县委书记，一定要树立大局意识、全局观念。要全面把握中央关于西藏的一系列方针政策，要善于从西藏的战略地位、反分裂、维护祖国统一的政治高度，综合历史、地理等客观因素来看待理解中央关心西藏、全国人民支援西藏的意义，立足区情、县情，从全局的高度看待和分析问题、提出思路和措施，这样才能保证同中央、区党委保持高度一致、才能保证援藏工作有创新、有实效。其次，要善于做好团结工作，调动方方面面的积极性，形成建设合力。团结问题是一个重大的政治问题，是做好一切工作的基础。西藏各县的民族结构、干部结构、人员成分等都比较复杂，也比较特殊，作为县委书记丝毫不能忽视和加强团结协作，特别是班子成员的团结和民族的团结，要自觉坚持和实践“三个离不开”原则。要充分尊重民风民俗，认真贯彻落实宗教信仰政策，坚决做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做。特别是不能搞小团体、拉帮结派，更不能使援藏干部自结一体，要注意搞好援藏干部之间、援藏干部同当地主要干部之间的团结，讲政治、讲大局;要充分尊重当地民族干部的意见和看法，在工作上不包办、不代替、不干预，加大对当地干部的宣传力度，调动全县干部职工的积极性，增强凝聚力和战斗力，推动各项工作的开展。体会之五：要加强学习、提高修养、

改进作风、争做榜样

首先，要加强学习，提高执政水平。在西藏这样一个特殊的环境里担任县委书记，无论从自身素质、工作要求以及人民的期望，都需要加强学习，只有深入学习，理论上才能成熟、政治上才能坚定、执政水平和驾驭全局的能力才能提高，一定要坚持理论联系实际的学风，发扬韧劲、挤劲、钻劲和狠劲精神，认真学习科学理论和“三个代表”重要思想，并从履行岗位职责的需要出发，在学习中认真分析研究西藏发展和稳定的新情况、新问题。同时，要虚心向长期在西藏工作的各族干部学习，更要学习西藏历史，学习把握党的民族统战宗教政策，这样才能增强应对复杂政治斗争的能力。其次，要努力改进工作作风。改进作风就是要求县委书记要淡化当官意识，克服官僚主义和形式主义，在强化群众观点上狠下功夫，必须做到坚持面向基层，从干部和群众中汲取智慧和力量。在实际工作中要坚决做到减少会议、文件、应酬，少说空话、大话、套话。要多深入实际、深入群众，掌握实情，说了算、定了办。要学会不事张扬，要少上镜头多干实事，对做出的成绩要实事求是，要始终以“三个代表”重要思想为指导，使思想接近群众、工作深入群众、作风贴近群众、一心一意为群众办好事实事。最后，要严于律己、树好形象。一是树立正确的权力观。要始终牢记权力是西藏人民给予的，要为西藏人民掌好权、用好权。不要认为自己是援藏县委书记就可以耍特权、抖威风。二是要严以律己。要带头发扬“老西藏”精神，要有敬业精神、强烈的事业心和责任感，要以事业为重，始终保持较高的在岗率，只有这样才能集中精力、深入研究和解决事关本县发展稳定的大事。同时，县委书记在工作中还必须以身作则、率先垂范，要努力做到带头求真务实、开拓创新;带头为群众谋利益、办实事、办好事;带头艰苦奋斗、勤俭节约;带头反对用人上的不正之风;带头强化法律观念和制度意识。要把握住金钱关、小节关和个人英雄主义三道关口;谨守“四慎”：慎独、慎微、慎始、慎终。从而在全县人民中树立起良好的形象。

援藏感想范文第6篇

南京外国语学校 1990

南京师范大学附属中学 1990

南京金陵中学 1990

南京第一中学 1990

南京中华中学 1992

六合县第一中学 1992

溧水县中学 1993

南京市江宁高级中学 1993

省高淳高级中学 1994

南化公司第一中学 1994

南京师范大学附属扬子中学 1994

江浦县中学 1994

南京第九中学 1996

南京第十三中学 1996

南京航空航天大学附属中学1997

江苏教育学院附属中学 1997

南京第五中学 1997

南京第三中学 1998

南京市宁海中学 1998

南京第十二中学 1998

南京第四中学 1999

南京市人民中学 1999

南京第六中学 2000

南京第二十七中学 2000

南京市雨花台中学 2000

江宁县秦淮中学 2000

南京市第三十四中学 2001

南京市行知实验中学 南京市第二中学 2001

南京市梅园中学 2001

南京市第五十中学 2001

南京市燕子矶中学2002

南京大学附属中学 2002

南京大厂中学 2002

镇江市

*江苏省镇江中学 1992 句容市高级中学 1993 镇江市第二中学 2002 *镇江市第一中学 1992

*江苏省扬中高级中学 1992 丹阳市访仙中学 2002 丹徒县大港中学 1993

镇江市第四中学 1999 丹徒县谏壁中学 2002 *江苏省丹阳高级中学 1990

句容市后白中学 1999 丹阳市第五中学 1998 丹阳市中学 1998 丹阳市第六中学 2000丹阳市珥陵中学 1998 丹阳市吕城高级中学 1998 扬中市新坝中学 2000

句容市第三中学 2001 镇江市实验高级中学 2002

常州市

江苏省常州高级中学 1990 *江苏省前黄高级中学 1992 常州市第三中学 1999常州西藏民族中学 1990 *江苏省武进高级中学 1998 常州市田家炳实验中学 1999*常州市第一中学 1990 *江苏省奔牛高级中学 1993 溧阳市第一中学 1999

常州市第二中学 1997 武进市横林中学 1998 武进市湟里高级中学 2001

*常州市第五中学 *江苏省华罗庚中学 1993 溧阳市南渡高级中学 2001

常州市北郊中学 1996 金坛市第一中学 1998 溧阳市埭头中学 2001

武进市三河口中学 2002/5/22 *江苏省溧阳中学 1993 溧阳市戴埠高级中学 2001

金坛市直溪高级中学 2002/5/22 武进市横山桥中学 2002/5/22 武进市洛阳中学 2002/5/22

无锡市

*无锡市第一中学 1990 *江苏省梅村高级中学 1992 *江阴市华士中学 1998*江苏省南菁高级中学 1990 *江苏省宜兴高级中学 1992 *江阴市第一中学 1998*无锡市第二中学 1993 *锡山市锡南高级中学 1997 *宜兴市第一中学 1997*江苏省江阴高级中学 江阴市中学 1994 宜兴市丁蜀高级中学 1997

*江苏省天一中学 1990 *江阴市青阳中学 1996 宜兴市官林中学 1997

宜兴市和桥高级中学1998 *江阴市长泾中学 1997 宜兴市张渚高级中学 1998*锡山市华庄高级中学 1999 无锡市玉祁中学 2002/5/22 无锡市青山中学 2001*锡山市羊尖高级中学 1999 江阴市祝塘中学 2002/5/22 无锡市第三高级中学 2001锡山市洛社高级中学 1999 无锡市第六中学 2002/5/22 江阴市成化高级中学 2001*江苏省锡山高级中学 1993 *无锡市怀仁中学 2000 无锡市东林中学 2002/5/22无锡市市北中学 2000

苏州市

*江苏省苏州中学 1990 常熟市梅李中学 1998 吴县市苏苑中学 1998

*江苏省苏州实验中学 1998 *江苏省梁丰高级中学 1994 *江苏省木渎高级中学 1992*苏州市第一中学 1996 张家港市塘桥高级中学 1998 吴江市震泽中学 1993

*苏州市第六中学 *江苏省昆山中学 1993 吴江市中学 1997

*苏州市第十中学 1990 *太仓市沙溪中学 1993 *江苏省太仓高级中学 1997

*江苏省常熟中学 1990 吴县市中学 1998 张家港市沙洲中学 1997

*常熟市中学 1993 吴县市黄埭中学 1998 苏州市第三中学 1999

常熟市支塘中学 1999 吴江市盛泽中学 1999 吴县市陆慕中学 1999

常熟市练塘中学 1999 苏州市新区第一中学 2000 吴县市用直中学 2000

常熟市莫城中学 1999 苏州大学附属中学 2000 苏州工业园区唯亭中学 2001

昆山市震川高级中学 1999 常熟市浒浦中学 2000 太仓市第一中学 2001

张家港市后塍中学 1999 常熟市大义中学 2000 太仓市浮桥中学 2001

昆山市第一中学 2000 昆山市陆家中学 2000 张家港市乐余高级中学 2001

太仓市明德中学 2000 吴江市高级中学 2000 张家港市暨阳高级中学 2001

昆山市玉山中学 2002/5/22 张家港高级中学 2001

扬州市

*江苏省杨州中学 1990 *江苏省邗江中学 1993 江都市江苏油田第一中学

南京师范大学第二附属中学 1994 仪征市中学 1993 邗江县红桥高级中学 2000杨州大学(师院)附属中学 1994 江都市大桥高级中学 1998 仪征市第二中学 2000高邮市中学 1994 江都市丁沟中学 1998 邗江县瓜洲中学 2001

宝应县中学 1994 杨州市新华中学 1999 邗江县蒋王中学 2001

*江苏省江都中学 1993 宝应县汜水中学 1999 高邮市第一中学 2001

扬州市邗江区公道中学 2002/5/22

泰州市

*江苏省泰州中学 1992 姜堰中学 1990 泰兴市第一高级中学 2000

江苏省兴化中学 1994 *姜堰市第二中学 1996 靖江市斜桥中学 2001

*江苏省靖江高级中学 1993 *泰兴市黄桥中学 1997 靖江市生祠中学 2001*江苏省泰兴中学 1992 *泰州市口岸中学 1997 兴化市周庄中学 2001

*江苏省姜堰中学 1990 姜堰市溱潼中学 1999 泰州市第二中学 2002/5/22泰州市刁铺中学 2002/5/22

南通市

江苏省南通中学 1990 *如皋市白蒲中学 1997 海安县曲塘中学 1998

南通市第一中学 1990 *江苏省如东高级中学 1992 *江苏省海门中学 1990*南通市第三中学 如东县拚茶中学 1998 海门市包场中学 1998

*江苏省海安高级中学 1990 *江苏省通州中学 1992 *江苏省启东高级中学 1990*江苏省如皋中学 *通州市西亭中学 1996 启东县东南中学 1997

启东县大江中学 1997 如皋市搬经中学 1999 海门市四甲中学 2000

如皋市江安中学 1999 *江苏省平潮中学 1999 海安县李堡中学 2000

如皋市石庄中学 1999 海门市三厂中学 海门市麒麟中学 2001

启东市汇龙中学 2001 如东县马塘中学 2001 如皋市第一中学 2002/5/22

徐州市

*徐州市第一中学 1993沛县中学 1994 邳州市宿羊山中学 1998

徐州市第二中学 1998 睢宁县中 1993 新沂市第一中学 1992

徐州市第三中学 1993 *铜山县郑集中学 1992 *华东输油管理局子弟中学 1997徐州市第四中学 *铜山县侯集中学 1993 徐州市第七中学 1999

徐州市第六中学 1998 铜山县棠张中学 1998 徐州矿务局第一中学 1999*丰县中学 1992 邳州市运河中学 1994 徐州铁路局第一中学 1999

铜山县大许中学 1999 铜山县夹河中学 2000 睢宁县李集中学 2001

邳州市官湖中学 1999 铜山县茅村中学 2000 新沂市第三中学 2001

徐州市第五中学 2000 邳州市八义集中学 2000 沛县湖西中学 2001

淮阴市

*江苏省淮阴中学 1990 *淮安市中学 1990 淮阴县淮海中学 1999

淮阴市清江中学 1994 淮安市第二中学 1998 盱眙县中学 1994

淮阴县中学 1994 洪泽县中学 1992 盱眙县马坝中学 1999

涟水县中学 1994 洪泽县第二中学 1998 金湖县中学 1990

淮阴师范学院附属中学 2000 金湖县第二中学 2000 涟水县郑梁梅高级中学 2001*淮阴市清浦中学 2000

盐城市

*江苏省盐城中学 1990 *江苏省射阳高级中学 1992 大丰市中学 1993*盐城市第一中学 1990 射阳县陈洋中学 1997 大丰市新丰中学 1997

*响水县中学 1994 射阳县盐东中学 1997 *东台市中学 1994

江苏省滨海中学 1994 *建湖县中学 1994 东台市安丰中学 1998

*江苏省阜宁中学 1994 *建湖县上冈中学 1994 大丰市南阳中学 1999

盐都县伍佑中学 1998 滨海县八滩中学 2000 射阳县第二中学 2000

盐都县龙冈中学 1997 阜宁县东沟中学 2000 东台市唐洋中学 2000

滨海县五汛中学 2000 阜宁县陈集中学 2000 东台市时堰中学 2000

盐都县时杨中学 2000 东台市三仓中学 2001 盐城市明达中学 2002/5/22建湖县第二中学 2001 盐城市第二中学 2002/5/22

宿迁市

江苏省宿迁中学 1990 泗洪县中学 1994 泗阳县众兴中学 2000

*江苏省泗阳中学 1992 泗洪县第二中学 1999 沐阳县建陵中学 2001

*沐阳高级中学 1993 宿迁市马陵中学 2000 宿豫县宿豫中学 2001

连云港市

*江苏省新海中学 1990 东海县白塔中学 1998 连云港市东方中学 1998*连云港市海州中学 1990 *灌云高级中学 1993 灌云县板浦中学 1997*赣榆高级中学 1990 灌南县中学 1994 灌云县杨集中学 1998

东海县中学 1994 连云港市新浦中学 1997 赣榆县厉庄中学 1998

赣榆县海头中学 1998 海县石榴中学 2000 赣榆县青口一中 2001

赣榆县赣马中学 1999 赣榆县城头中学 2000 赣榆县石桥中学 2001