幼儿园示范园验收感受范文

幼儿园示范园验收感受范文第1篇

还清晰记得我和他们的初见。那是九月三号下午的第二节课，刚拿到课本不足二十分钟的我，心里十分激动。坐在办公室里，窗外孩子们活泼的玩耍声，在我的耳中那实在是最美的歌声了。很快，预备铃响过，拿起课本，我几乎是唱着歌蹦蹦跳跳来到我们班的门口的。“老师来了。”孩子们小声地传达这一信号。很快大家都安静了下来。只有他，悠悠的从教室后面踱到前排座位，很大声的坐下。我笑了笑，没说什么。我很愉快地做完自我介绍后，让学生们也模仿我做自我介绍，并说出他们初中三年的目标或者是计划。我让他们先在黑板上写下他们的名字，然后站在讲台前说出自己的目标。我的孩子们一个个都表现得非常出色，唯有他没有说出自己的目标，理由是还没想。

第二节课，第三节课，第四节课••••••慢慢地我发现他是出奇地调皮，各科作业几乎不能按时完成，上课更是东一句西一嘴地乱接老师的话，动不动就逗得全班大乐。而且每次当他因违反纪律被老师点名时，他总是义正言辞地说着自己的理由。

有一次下课，我往办公室走，他从我后面跑过来，我顺手拽住了他，说：“程野，以后上课可不能再违反纪律了啊，咱们现在可是初中生了，不能再像小学那样了，知道吗?”“嗯。”他回答得很干脆。我故意用孩子的语气，试图说服他：“男子汉讲话可算数啊?要是你还是管不住自己，可别姓程了，多丢程家脸面啊，对吗?”“嗯，是的。”可是，第二天上课他仍丝毫未改。下课后，他还追着我问：“老师，你说我姓嘛好呢?”当时，我真是哭笑不得，“老师，我姓丁吧，跟你姓。”能想象我那是的心情吗?真是一个孩子，一个调皮的孩子!

转机终于因为一个偶然出现了。有天上课，风特别的大，讲台上我的试卷被风刮在了地上，坐在前排的他帮我拾了起来。趁机，我在全班同学面前表扬了他。“程野真是一个乐于助人的好孩子，咱们都应该像他学习，老师谢谢你。”第二天早上，他早早的交了作业。那时，我像发现新大陆一样的心想：这个学生应该多多鼓励和多多表扬，通过我对他的关心一定能帮他改掉那些坏习惯。接着，在一次有领导听课的情况下，他很出色的帮我化解了一个冷场。“谁愿意和我们分享自己最难忘的第一次经历?”全班同学都低下了头，只有他高高地举起了手，并且很幽默的叙述了他的第一次。我很感激地表扬了他，并把这件事告诉了班主任。班主任后来又在班上表扬了他，还将这件事传达给了他的父亲。那段时间，他的表现特别的好，就是偶尔一次犯错，稍微给他点提示，他就会改。

正在我们都认为他已经能够自己管得住自己而高兴时，他却在一次同学纠纷中漏了脸。他在和老师讲事情发生的原委时这样说道：“他是我的哥们，哥们受了气，我就得去帮他出气。可是，那个王八蛋比我高，我打不过他，所以我不得不找人。”理由充分还措措有辞。办公室的老师都教育他，刚开始他仍试图辩解，直到后来才慢慢认识自己所犯的错误的严重性，态度也慢慢地变得缓和了。

然而，从此，他在课堂上又变回了从前的模样。我使出浑身解数仍不奏效。

一次上课，不知为什么他笑得前仰后翻，躺在地上。下课后，我让他帮我把作业抱到办公室，趁机问：“程野，你上课是乐啥呢，说出来让老师也乐乐。”“我没犯错。”“我没说你犯错，我就是想知道你笑什么。”“不是我的错，是他们逗我••••••”他辩解着，很无辜的样子。我见办公室的老师多了起来，就把他领到无人的地方，试图通过谈心的方式让他认识到自己的错。我从他的家庭问起，引导他换位思考，他频频点头。最后，我们还拉了勾盖了章，约定：以后上课认真听讲，按时完成作业。是的，他变得懂事了，学习也认真了，开始做笔记了，这真是令我开心。

就这样一位学生，曾反反复复。过去的他曾鞭挞着我不断思考、不断出招;不断总结、不断反思;不断改进、不断成长。 人人都说教师是灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。每个人都对教师抱很高的社会期望。家长期望老师传授给孩子们知识，社会期望老师把学生培养成品德高尚对社会有用的人，国家期望教师把一代又一代人塑造成富强国家、繁荣未来的接班人。教师的责任实在是太大太重太艰巨。

身为这一角色的我，在短短的三个多月的执教生涯中，对此是很有体会。刚刚我提到的那个孩子，如果老师们都排斥他，对他挖苦讽刺;又或者是老师们耐心不够，对他放任自流。从小的说，这个学生将来的个人发展必会受到影响;从大的说，等他以后走上社会，无疑是给社会扔了一个定时炸弹。

因此，作为教师，尤其是年轻教师，我们应该认识到自己身上的重担。首先，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多的和教育相关的理论知识，如教育学、心理学等，同时我们也要学会做事、学会与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会得心应手。其次，作为一名教师，应该着力提升个人魅力。让学生喜欢自己，喜欢听自己的课，进而喜欢听自己的指导。同时，我们还应该怀揣满腔的爱，用着满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么，我们都应该真心实意地关心爱护、体贴理解学生。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，真诚是最好的方法。我始终相信教师职业没有最好，只有更好。作为年轻教师的我们要想从工作中不断提高自己的教学水平，就少不了不断地反思自己的教育教学行为。我们只有在不断的反思与积累中才能获得属于自己的经验与方法。 我将时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。 我爱我的工作，我爱我的学生，我更爱教师这一角色。

幼儿园示范园验收感受范文第2篇

尊敬的各位领导、专家：

大家上午好!欢迎到园检查指导工作! 希望通过我的介绍，能让各位领导和专家对我园有更多的了解。

我园创办于2002年，其前身为庆云县县直机关幼儿园，于2006年搬入现在所在的新园区并更名为庆云明德幼儿园。目前，幼儿园共有6个配套教学班，教职工30人，在园幼儿170余名。

大家看到的这栋楼就是我园的主体建筑，共分三层，一二层西侧每层三个教学班，东侧是办公和功能用房，幼儿园的主体色为红黄蓝三原色，红、黄、蓝 ，是最纯粹的色彩，人们眼中绚丽缤纷世界的本初。

下面，请各位领导到园内检查指导，

(介绍幼儿园主题墙)

我园以“从儿童出发

助生命成长”为办园理念，注重孩子的习惯养成教育和个性发展培养，并以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”为服务理念，以此构建“让家长满意，使孩子幸福”的成长乐园，以促进幼儿全面和谐可持续发展;在实际工作中，我园围绕幼儿一日活动内容，建立了日常工作检查制度，每天对晨检、午检、游戏、教育活动、离园等一系列活动进行全面检查和详细记录，发现问题及时解决，使每日活动做到动静交替，使幼儿得到全面发展。

(左手指向一楼走廊)各位领导，在一楼的三个班分别是两个小班和一个中班。为加强园所文化建设，我园按照“设计整体化、形式新颖化、内容宽泛化、色彩斑斓化”的原则，对楼道和走廊进行了专门的设计和布置，大家看到的就是我园楼道和走廊的整体效果。

(走到小一班门口)我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主题。家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容，及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、教子方法和安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。

多功能室

这是我们的多功能室，我们可以在里面开展多媒体教学，音乐课，舞蹈课，举行一些小型讲座或排练舞蹈节目。我园因此设有舞蹈兴趣班及幼儿合唱队，每天课余活动时间，我们都会在这里按计划开展舞蹈教学，培养孩子基本的舞蹈素养，挖掘孩子的舞蹈潜能。

会议室：这里是我园的会议室，也是我们档案室。 各位领导，请您在此稍作休息，下面有请我们的谭文静园长做工作汇报，汇报结束后我继续带领大家检查指导。

教研室：这是我们教研室，办公室干净整洁，每位教师都配有一台手提电脑，供老师电子备课、查阅资料使用。

科学发现室：让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个设置包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴 趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域;同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、鼓励、支持为手段，与幼儿共同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

教具资料室

种植园

这是我们的种植园，让孩子们在种植园里进行简单的种植活动，观察了解种植的每一个步骤，并感知植物的生长过程，体验收获的快乐，它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，让孩子们与自然亲密接触，同时，孩子的责任心、对自然的探索欲、观察力以及动手能力都得到了一定的发展。

图书室

让孩子从小爱读书，让良好的阅读习惯陪伴孩子终身，已成为家长、老师、社会的共同目的。这是我们的图书室，目前我们有幼儿图书3500余册，教师用书650册，由于我们每个班级图书角空间较小，为了增加孩子的阅读量，拓宽知识面，我们安排每班根据主题活动的需要每周都有一次集体阅读的时间。

保健室

在《纲要》引领下 “保教并重”一直是幼儿园工作的原则与要求。卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，由于孩子的年龄特点，保育工作在幼儿园的分量很重。保健室有专人负责，专人管理，备有常用消毒药品，以便幼儿有小伤能及时进行简单的消毒处理。

注：1.解说员在解说词的基础上，要充分发挥自己的语言才能，根据不同对象，随时调整自己的解说词。

2.解说员要打扮得体，始终面带微笑，声音抑扬顿挫，富有磁性。

幼儿园示范园验收感受范文第3篇

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示范园幼儿园申报报告

潍坊市奎文区阳光幼儿园，座落在鸢飞路北段、十中街1号，占地面积2000平方米，建筑面积1600平方米， 户外活动面积1000平方米，绿化面积500平方米，交通便利，环境幽美，童趣盎然。该园于2009年9月，[莲山课~件 ]开办的一所高配置、高标准、高质量的全日制精品幼儿园。在潍坊市和奎文区两级教育主管部门的大力帮助指导下，幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。

第一部分 幼儿园概况

幼儿园目前拥有5个教学班，90名幼儿，教职工22人，正、副园长各一名，班内实行“三教三保”，厨师、保健医、保安等人员配备齐全。教职工专业达标率为100%，大专学历达90%。[莲山课~件 ]其中山东省教学能手一名、潍坊市教学能手一名、奎文区优秀教师三名，师资力量雄厚，教学经验丰富，教师口碑极佳。幼儿园各班均配备电脑、空调、钢琴、电视机、VCD、桌椅床橱、各种玩教具等现代化设备;在此基础上还配有舞蹈室、卫生保健室、图书室、科学实验室、多功能室等专用功能室。厨房结构合理，窗明几净，和面机、冰箱、消毒柜、蒸车、电饭煲等厨房设施配备齐全高档。室外有优美的园林绿化环境、种植园地，戏水池、玩沙池、塑胶地面各种大型组合式玩具等一应俱全。典雅的社区环境、浓厚的人文气息与齐备的现代化设施相得益彰，展示出幼儿园良好的育人环境和人文环境，是孩子们成长的真正乐园。

幼儿园本着“全心全意为孩子服务”的办园宗旨，以蒙氏教育为主、阳光体能和创新智慧游戏、小班化教学为特色，以培养“健康活泼、快乐自信、好奇探究、文明乐群”的学龄前儿童为最终目标，大力倡导“赏识教育”、“适才教育”的理念，针对每一名幼儿的实际情况，在取得家长理解和支持的基础上，家园共育，共同进行适时、适当的引导和教育，保证在园的每一名幼儿都能得到最大程度的提高和发展。

以上是我们阳光幼儿园概况的一个总体介绍，接下来就幼儿园办园的主要成绩和做法作如下汇报

第二部分 幼儿园办园的主要成绩和做法

一、不断完善配套设施，创造一流育人环境。

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为了进一步完善幼儿园的配套设备设施，为了进一步达到教学信息资源的需求，以满足幼儿园不断发展壮大的教学规模，一年多以来，我园先后投入大量资金，陆续增设了两个班组的活动室、寝室、卫生间及配套设施的建设，[莲山课~件 ]增添了大批电脑、空调、电视机、玩具柜、儿童床、桌椅等;购置了平衡木、体操垫、滚筒球、摇椅等户外活动设施;冬季来临，加装了不锈钢双层玻璃，购置了棉帘、塑料薄膜、电暖气等多种取暖设备;不断充实了教具资料室的资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均10册以上，征订了报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万多元。

二、始终坚持以人为本，构建和谐工作氛围。

1、以人为本，做好教职工的思想学习工作。急职工所急，想职工所想，帮助教职工克服生活和工作上的各种困难。管理中注意多鼓励、多表扬，多形式、多渠道地培养职工自信，确立自我服务意识，发扬无私奉献精神，让职工在付出努力的同时享受成功与荣耀，形成与幼儿园同呼吸、共命运的坚强信念，使幼儿园的不断发展壮大成为每位职工自豪的资本。

2、完善园务公开，做到让职工心中有数。阳光幼儿园非常重视园务工作的公开、贯彻和落实，并通过班主任会或全园教职工会的方式，将幼儿园发展中的各项工作和内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展，有力的推进了我园民主化建设的进程。

3、制度逐步完善，日常管理日趋规范。幼儿园认真贯彻执行国家和省的有关学前教育法规和上级主管部门的规定，为了让幼儿园尽快壮大、规范起来，不断探索实践，形成了《阳光幼儿园制度汇编》一书，并在此基础上，结合实际，灵活应用，不断完善制度建设，进一步规范了我园的各项办学行为和管理行为，使教职工在工作中有章可循，有法可依，幼儿园日常管理逐步趋于规范化、制度化和科学化。

4、加强班主任队伍的培训和锻炼，协助搞好班级管理。每周一次班主任会议，对上周工作进行小结，帮助解决班级工作中的疑难杂症，安排下周工作，做到了上传下达及时，形成了步调一致、全园一盘棋的良好局面。

三、大力加强特色教学,全面提高教学质量。

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1、狠抓蒙氏教学，突出蒙氏特色。为满足家长对蒙氏教育的需求，我园开设了二个蒙氏班，不断扩充班额，吸引了更多的家长及幼儿进入蒙氏班学习生活。暑期，我园还邀请了北师大实验幼儿园资深蒙台梭利教育培训师刘利老师，[莲山课~件 ]来园进行了为期四天的蒙台梭利教育培训指导活动;平时定期组织蒙氏教研观摩活动，互相切磋技艺;同时全园开设蒙氏数学课程，将蒙氏的经典内容融入日常教学中，提高教学质量。

2、开展体育运动项目，强化幼儿体能训练。《纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”我们全力贯彻《纲要》精神，大力开展阳光体能活动，向家长发出“健康我最红”体育运动活动倡议书，家园共同制作了“拳击袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“报纸投掷球”等多种自制体育器械，并先后组织了“花样拍球训练”、“毛巾操”、“亲子体育游戏大比拼”、“花样跳绳”、“彩虹姐姐真好玩” 等体能训练活动，同时对幼儿系统地开展了钻、爬、跑、跳、投掷等项目的训练，效果显著，让孩子们得到了充分的锻炼，拥有了健康的体魄。老师们利用课余时间，围绕体育器械的“操作性、创新性、安全性、科学性”制作了《连环阵》和《多功能健身器》，参加奎文区自制体育器械的评比活动，分别获得

二、三等奖。

3、丰富幼儿教育内容，组织开展各种活动。教学计划中，增加了“升国旗教育”、“爱园教育”、“节日教育”、“亲情教育”、“文明礼仪教育”等，并将常规评比、早操比赛、圣诞庆典、爱心捐书活动、元旦活动、三八活动、清明活动等各种活动纳入教育内容，组织开展了“流动小书包”、“亲子阅读”“亲子游戏大比拼”、“超市购物”、“快乐秋游”、“我是环保小卫士”、“经典诵读”、“体验怀孕的妈妈”等各种丰富多彩的主题扩展活动，让幼儿在活动中学习，在活动中成长。

四、继续夯实教育科研，切实提高保教质量。

1、以规范常规工作为基础，保证教学质量。严格幼儿一日活动规定时间，分年龄段授课，保证教学质量，让混龄班的每一位幼儿在各方面得到最大程度的提高。

2、成立两个教研组：蒙氏班教研组、普通班教研组。集体研究制定学

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期教学计划，每月小组活动两次，解决教学中的难点，交流教育心得。

3、让课堂教学成为实施课程改革的主渠道。在教学技能集体教研活动中，幼儿园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、 “教学开放日”等形式，开展课堂教学创新集体教研活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。[莲山课~件 ]我园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师们踊跃发言，业务骨干的总结又使教师的观念得到了提升，有效促进了教师业务能力的发展。积极的教研氛围使幼儿园的教学水平得到了全面发展，取得了一些荣誉。2009年10月潍坊市优秀儿歌评选中《赛龙舟》获得二等奖;2009年11月参加奎文区体育活动拓展优质课评选中我园王艳丽执教的体育创新课《趣味连连连》获三等奖;2010年10月潍坊市优秀教案评选活动中刘爱玲闫少会设计的优秀教案《树真好》获得一等奖;2010年9月奎文区优质课评选中我园刘爱玲老师执教的《小乌龟爬呀爬》获得三等奖的好成绩。

五、不断加强岗位练兵，稳步提高队伍素质。

1、优化师德师风，全面提高教师责任心。为提高教师师德修养，在学期初进行了师德演讲比赛。如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

2、开展年轻教师大练兵活动，提高业务水平。幼儿园结合教学实际，创新年轻教师大练兵形式，丰富大练兵内容，变以前的“检查”为现在的“研究”，及时发现教学工作和教师专业化成长中的实践问题，及时提供专业咨询和技术帮助，注重教学反思，提高了教师发现、分析、研究、解决问题的能力。这一年多以来，我园从实际出发，认真制定了年轻教师培训计划，同时开展专业技能阶段比赛活动，有效促进教师业务素质的提高。不断组织年轻教师上研讨课，参加各种观摩活动和业务理论学习活动，写教育笔记、观察笔记，最后通过每年一次的“技能大比武”综合展示活动，来提高和展示教师们的业务水平。

3、充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研活动，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与，由原来的旁听式学习

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变为互动式交流，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的名额有限，但只要外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让其他教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识，并及时的将所学经验运用到日常工作当中。

六、认真搞好家长工作，全面提高服务质量。

1、为了加强家园沟通，幼儿园出台了：“学期三个一”，即：学期内至少搞一次家长开放日活动、一次家长会、一次家长问卷调查;“三个必须”即：新生家访工作必须百分之百、缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法，家长更加了解幼儿园的教育形式与方法，孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。例如家长开放日，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，每次活动均留有家长意见反馈，这也使教师的教学行为更加规范，取得了家长的帮助和支持。

2、在家园保持联系的基础上，我园组织了各种家园互动的活动。首先让家长切实感受到幼儿得到了全方面的锻炼，增强了自信。例如：新年卡拉ok比赛，我们采取每一位幼儿影像参与，亲朋好友网上投票的方式，[莲山课~件 ]不但给孩子们创造了表现、锻炼的机会，而且让更多的幼儿家长点击博客、了解了幼儿园动向。其次还通过升旗和各种节日活动这一载体进行感统亲子操的训练，利用亲子游戏时间不仅可以增进亲子感情、系统的引导家长重视体智和谐发展，还让更多的家长了解了我园的教育理念和特色。再次，我园还开展“家园共育进社区”活动，通过冬季幼儿卫生保健讲座，让幼儿家长和社区居民和教师，系统的了解了幼儿过冬的保健知识，在日常生活中能更好的配合照顾好幼儿，让家长、社会放心满意。

七、严密部署后勤工作，保障工作有效到位。

1、安全卫生保健制度合理规范，各项记录和各种证件齐全，如消毒记录、晨午检记录、卫生许可证、健康证、食品供货商证件等。

2、加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命，每个教职员工牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上，切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位，突出幼儿一日

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生活中各环节的保育与安全工作。同时，加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保了幼儿的在园安全。

3、幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”，杜绝一切食品卫生安全隐患;每周制定适合幼儿的带量食谱，要求搭配合理.营养充足，品种不断更新，并且每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。

4、做好卫生消毒工作，各环境设施安全整洁，美化，各类场所物品严格按照托幼机构常用物品消毒常规定期消毒。

5、建立儿童健康管理，做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。

6、调整物资资源使用，减少浪费。按需发放易耗物资，跟进检查，出现了问题，及时找原因想办法，避免了浪费。保养维修好班级耐用物资，发挥作用，延长使用寿命。

一年多来，在多方努力下，幼儿园基本走上正轨，也取得了一些成绩。总之，在今后的工作中，我们会不遗余力的把我们对孩子的爱和对幼儿教育的理解，化作一滴滴甘露，渗透进孩子的心田;化作一朵朵奇葩，绽放在幼教姹紫嫣红的园地里。

幼儿园示范园验收感受范文第4篇

一、基本情况

县示范幼儿园，创建于1978-07 年，幼儿园占地面积10780平方米，绿化面积平方2500米，户外活动场地4500多平方米，我园设有小班、中班、 大班三个年龄段1862名幼儿。教职工163名;共有党员34名.本园环境优美，基本设施设备齐全，能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。环境优美整洁，进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。

二、党的组织和工作覆盖情况

本支部属于局属党支部，经选举产生支部书记1人(徐静园长兼任)，办公室主任丁瑞侠同志兼任宣传委员，副园长陈婕同志任组织委员，副园长何艳同志任纪检委员。2016年培养3名入党积极分子。2016年党员集中培训32次，教职工政治学习32次。本校建立1个工会和一个共青团组织，本校党支部隶属于固镇县教体局党委。

三、工作保障情况

本校设立党组织工作机构1个，配备了兼职的党务工作者，2016年列入经费预算3500元，没有留存党费，建立1个党组织固定活动场所。