阳光培训实施方案范文

阳光培训实施方案范文第1篇

为了全面贯彻落实银监会“三大工程”，支持新农村建设，促进我县农村信用社进一步规范管理、提高效率、防范风险，更好地为客户提供优质、高效的信贷服务，进一步提升信用社社会形象。根据银监会《关于实施阳光信贷工程的指导意见》结合我县实际，特制定本方案：

一、实施阳光信贷工程的主要意义

“阳光信贷”是指实行信贷过程阳光化管理，拓展贷款营销业务，优化信贷服务环境，加强贷款业务监督，为客户提供公开、诚信、高效的信贷服务。

推行“阳光信贷”意义重大。一是有利于提升行业形象。通过实行信贷过程阳光化管理，提高信贷业务透明度，增加必要的社会监督，必将有助于树立良好的企业形象。二是有利于促进业务拓展。通过畅通贷款申请渠道，公开信贷流程、服务内容，公布管片信贷员联系方式，实行“首问负责制”等，有助于解决“客户不知找谁贷款”、“没有熟人贷不到款”等问题，促进贷款营销。三是有利于实现便民惠民。通过实行公开服务、限时服务、违规处罚，提高办贷效率，真正达到便民惠民，吸引优质客户。四是有利于培育健康的信贷文化。通过实行信贷阳光化运作，可以抑制信贷人员权力寻租及潜在的道德风险，杜绝违法乱纪行为，培育健康的信贷文化。五是有利于防控信贷风险。通过公开贷款条

件、操作流程、服务承诺以及设立投诉电话等，接受社会公众的有效监督，促进信贷管理规范化，防控信贷风险，实现业务可持续发展。

二、实施阳光信贷工程的具体措施

(一)加强领导，大力推行。县联社针对工作需要成立 “阳光信贷”工作领导小组。

组长：姜建鹏

副组长：权佩丰、张波

成员：陈宏斌、王建刚、李少华、张利锋、陈卫民、赵宇哲、王军虎。领导小组办公室下设业务发展部。

(二)实施六项工作。一是推行公示制度，主动公示贷款种类、条件、流程、利率、信贷人员信息、办结时限及监督方式等。二是开展社会评议，按村组成评议小组，吸收威望高、情况熟的村民代表参与授信评议。三是实行阳光操作，推行“首问负责制”、“一次性告知制”、“一站式服务”等，实行一揽子阳光化操作。四是承诺办理时限，业务各环节均要合理确定办结时间并及时告知客户，不符合受理条件的要在限定时间内说明原因。五是公开定价标准，公开贷款利率定价方法和各项优惠政策，严格遵守银监会关于整治不规范经营的“七不准”规定。六是强化社会监督，通过选聘群众代表担任阳光信贷监督员等方式，监督违规放贷和不作为行为。

(三)完善服务设施，增强服务手段。根据“六项要求”，

完善服务设施，规范服务程序。一是建立信贷服务大厅，按规范化标准将各种办贷流程和制度公示并上墙。包括：信用社资信等级评定小组，信用社授信领导小组，信用社风险管理小组，信用社五级分类认定小组，客户经理公示牌，岗位职责，办贷流程，服务承诺，信贷人员工作纪律、客户经理监督牌等共16个。二是设立客户经理便民服务牌，下发到村，公开信贷政策，明确信贷服务范围，客户经理联系方式等，虚心接受群众监督。三是建立授信村评小组吸收威望高、情况熟的村民代表参与授信评议。

(四)推行贷款公示制度。在贷款正式发放前，将借款人和担保人的基本情况、担保形式、审批金额等内容，在规定范围内，采取灵活多样的办法(一般采取固定公告栏张贴公告)，进行3-5天公示，贷款公示期间，对所公示的贷款存在异议的机构内部员工或农户，应以书面形式向风险管理部提出异议。公示期届满未提出异议的，视同无异议。同时，设立举报箱，公布24小时监督举报电话，接受群众监督等措施，建立监督检查制度，定期不定期的开展贷款公示的普查、抽查和重点检查工作，保证贷款公示的顺利实施。

(五)建立“阳光信贷”值班制度。各社(部)负责人每周至少在信贷服务大厅坐班一天。 营业期间由指定的客户经理轮流值岗，接受客户的贷款咨询和按照有关规定提交的贷款申请材料，及时将客户的贷款申请材料交给相应片区的客户经理。实行“首问负责制”， 建立服务事项登记制度做好记录，承诺办理时限，(小额农贷3个工作日，大额贷款7个工作日调查后给予答复)实现便民惠民，促进贷款营销。

(六)要建立违规处罚机制。对于群众举报的冷、推、拖等不文明办贷、不依法办贷、不廉洁办贷的，或未按贷款限时服务承诺办理业务，尤其是在贷款发放过程中存在吃、拿、卡、要的工作人员，稽核监察部门一经查实，要给予相关人员相应的经济处罚或行政处分。

三、实施阳光信贷工程的工作要求

(一)加强组织领导。各社(部)要从战略高度，充分认识推行“阳光信贷”工作的重要性，并与辖内开展的信用工程建设结合起来,统一领导，统一布署。要成立领导小组，加快信贷服务大厅的建设，尽快完善各项信贷制度上墙公示，提高信贷业务透明度，公开接受社会监督。联社各部门要加强对包联社工作的督导，确保此项工作在9月15日前完成。

(二)强化宣传力度。各社、部要加强宣传引导，利用信用社点多面广，直接面向“三农”的优势，通过宣传页、宣传牌及面对面讲解等方式，充分调动社会力量参与的积极性，营造浓厚的推进氛围。各单位主任要认真总结和推广好的做法和先进经验，及时向联社汇报工作的进展情况，便于及时解决具体工作中出现的新情况和新问题。

(三)加强监督检查，保证“阳光信贷”落到实处。联社九月份将开展“阳光信贷”工程实施情况专项检查，对经检查未落实各项公开上墙措施及其他具体要求，活动开展流于形式，没有坚持客户经理轮流值岗制度和服务事项登记制度的将追究社主任责任。

阳光培训实施方案范文第2篇

欢迎您的宝宝加入阳光天使，我们将以全身的工作方针，让宝宝的成绩得到认可，以及孩子的成长做到我们应有的责任，我们的宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切。

一、 入园标准

本园招收2周半-6周身体健康的学龄前儿童，须经医院体检合格方可入校。入园时幼儿需带出生证明复印件，疫苗本复印件。

二、 本园收费标准

1、 大班720元/月，中班720/月，小班780元/月，小小班860/月。

2、 新入我园幼儿需交杂需480元(包括书包、手巾、水杯)。被褥180元(可

在园购买，也可自行携带)。书费100元(新学期开始需交)。

3、 新入园需交押金200元。家长需妥善保管押金条，押金条丢失者，概不退还。

报名时所交押金，不入园不退还。正常离园退还押金，退园时家长需提前一个月写出书面通知，未通知不退还押金。

三、 兴趣特长班

本园为有天赋的幼儿开设了兴趣特长班。具体如下：

奥尔夫音乐舞蹈班：80元/月、美术班60元/月、跆拳道具：80元/月、珠心算：60元/月，钢琴班：380元/月，以上特长班每月8课时。家长可根据幼儿情况报名。

四、 家园合作

1、每月13-15日预交培训费，每月预交培训费截止日期为15日晚5：00，不交视为自动离校，概不退还押金和生活费。7天以上未到者，每日退还生活费8元。7天以下不退款，法定假日不退款。当月培训费不后转，不续月。

2、我园还为周未忙的家长开设看护班，如有需要请另与本园联系。

3、家长应遵循幼儿作息时间按时接送幼儿入。入园时间：7：30-8：00。晚：4：30-5：30。晚超过6：00收延时看护费。

4、幼儿入园时不可带有危险性锐利玩具、食品(果冻、小棒状棒棒糖、泡泡糖)、出事本园概不负责。贵重首饰不得入园，丢失概不负责赔偿。

5、家庭住址、联系电话变更时，请随时通知我园。否则由于电话变更，而无法联系所产生的后果，本园概不负责。

家长签字：

阳光天使幼儿艺术培训中心

阳光培训实施方案范文第3篇

关于落实全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案

为了认真贯彻落实全国切实保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动电视电话会议精神。根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)，《学校体育工作条例》和《北市区文体教育局关于落实全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案》等文件精神，结合我校实际，制定《关于落实全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案》

一、指导思想

认真贯彻落实本次电视电话会议的精神，全面贯彻党的教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的突破口，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题 阳光运动、健康成长

三、实施对象 全校学生

四、活动时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动组成。

1、大课间：学校在每天上午第

二、第三节课之间安排35分钟的课间操，即大课间体育活动时间;

2、体育课：保证1-2年级每周为4节体育课， 3-6年级每周3节体育课;

3、课外体育活动：《省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的通知》明确规定学校每天安排课外活动时间1课时。各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。即小学和初中除确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展2次课外体育活动;高中除确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展3次课外体育活动;

4、眼保健操：各学校应在每天上午和下午第二节课后，组织学生做好眼保健操。

注：30-35分钟的大课间、40分钟或45分钟的体育课、课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动)及眼保健操，共为70分钟左右的体育活动时间

每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行，做到既有规定项目，又有各校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。具体内容如下：

1、早操的活动内容：武术健身操或自编操、集体跑操等，

2、大课间活动内容：校园集体舞、武术健身操、分班级特色体育活动(各校要按照教育部制定的“体育、艺术2+1”项目的要求，做到班班有特色项目，如武术操、抖空竹、器械操、健身操、球操、独轮车、等项目)等

3、体育课内容：按照小学体育、初中、高中体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;

4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的竞赛及“快乐体育活动”。

六、活动的组织实施

(一)建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，各学校要成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长阳光体育的运动领导小组。切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

(二)制定切实可行工作方案，确保每天1小时阳光体育运动顺利开展。统一规范中小学校作息制度，将本《方案》规定的每天1小时阳光体育活动时间纳入到中小学校的作息时间统一执行;二是要结合各校特色确定体育活动内容;三是要做好组织协调工作，运动场地不足、学生过多的学校要充分利用操场、走廊、功能教室、等场地设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落实;四是要加强对各级各类中小学校落实每天1小时阳光体育运动的监督和检查。

(三)明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。各学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者。各学校要按照本《方案》确定工作方案，要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障;

学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实;

学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

七、有关要求

1、各学校接到本通知后，要结合各校实际，对本校每天1小时阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署，确保从即日起全面实施。各校落实每天1小时阳光体育运动的工作方案请于近日完成。区文教局将适时开展落实每天1小时阳光体育运动的专项检查工作。

2、加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入。落实每天1小时阳光体育运动是贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》的具体措施，各校要加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。切实保证每天1小时阳光体育运动的开展。

3、加强督导和检查。北市区文体教育局将落实学生每天1小时阳光体育运动纳入对中小学校体育工作的一项重要任务来抓，加强督导检查;作为规范中小学校办学行为日常教学的检查、学校校长年终考核以及有关工作的评比内容，定期进行检查，对未落实每天1小时阳光体育运动的单位、实行一票否决;各学校要把落实每天1小时阳光体育运动作为班级评比、班主任、体育教师工作考核内容。

4、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生的人身安全。

阳光培训实施方案范文第4篇

一、学校概况

云峰小学是一所普通的农村中心小学。学校一直高度重视体育工作，具有一定的体育特色基础。加上学校周边的群众一直以来都有良好的运动氛围，很大一部分家长愿意孩子积极参与到运动中来。所以，学校在上级的号召下拿出破釜沉舟的勇气，每年拿出数万元的专项资金，安排专职人员大力开展校园足球运动，并以此作为学校的办学特色。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“年级有球队，月月有比赛。”已经成为我校的一张名片。

二、领导机构

学校成立了以校长李军同志为首，德育处为主，张宇新为主教练的领导机构，着力打造足球特色学校。

三、营造氛围，强化校园足球文化建设

创建特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。两年来我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念，以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味，学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了健康、和谐的校园文化。 学校班子成员都很重视这一特色项目，意识到校园足球对于丰富学生课余生活、陶冶情操、锻炼意志品质等方面的优势，逐步确立了“以创新求发展，以特色求品牌，让足球教学影响孩子一生”的目标，将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手。学校根据《云峰小学教育质量提升三年行动规划》《云峰小学足球特色创建方案》等有步骤地开展足球教学活动，营造了良好的校园足球文化氛围。 我们通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处，取得了家长的理解和支持。我们还在各班都建立了“三册一报”，即荣誉册、活动册、展示册和足球报，营造了浓郁的足球氛围。

为进一步普及校园足球知识，激发师生的兴趣，学校正在建立占地近200平米的足球展馆“蹴鞠堂”，通过声、光、电的综合运用，通过足球发展的历史、技战术的展示、足球名人堂、历史的瞬间、学校足球发展等板块的介绍进一步发挥环境的浸润作用。

四、夯实过程，强化校园足球素养提升

(一)“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识。 让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。为此，我校积极探索校园足球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，开展“足球进课堂”活动。

学校将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。

在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

学校充分利用体育教师专业优势，积极开发足球校本课程《阳光体育 快乐足球》。该教材从学校的实际出发，根据足球课的教学任务要求，从教学内容着手，采取以教案的形式按教学内容提出要求和练习方法编写，课与课之间衔接紧密，以利于学生学习。同时在教法上进行了尝试，练习中多采用活动性游戏的形式使学生在近似比赛的情况下学习掌握技术，对学生熟悉规则、提高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助。

教练组还通过课外体育运动、大课间等形式，更好地巩固和提高在体育课和足球课中获取的足球技能和知识。为了让孩子们尽快掌握足球基本要领，教练员自编自创，将颠球、踩球、控球、传接球、运球射门等基本动作包蕴在节奏鲜明、简洁易学的足球操中，真正做到寓教于乐。

学校足球运动操曾多次参加市教育局、体育局组织的大型体育宣传活动。2015年6月2日，在城南联校校园足球联赛开幕式上，我校的足球操作为唯一的一个表演项目进行了演出，并得到了领导和教师的一致好评，为宣传校园足球活动起到了积极地推动作用。

(二)抓好足球队伍建设，提高足球训练水平。

我校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队训练工作，以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中，我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合，在有趣的训练活动中提高学足球基本功，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的足球知识和技能。目前学校已成立学校、年级、班级三级足球队，每一级都有男、女两支队伍，并正常开展训练和竞赛。

学校能认真做好队伍梯队建设，做好队员信息注册工作，保证足球教学课时，每周从地方课时中抽取一节作为专门的足球课。学校还结合学校体育竞赛、大课间等活动积极开展足球活动。学校足球办在月竞赛活动中能够组织年级与年级之间的友谊赛，并积极参加市教育局每年组织的校园足球联赛。通过进一步规范训练及比赛，我校校园足球活动逐步普及，学生足球训练水平也不断提高。

(三)加快场地设施建设，为开展足球活动提供必要的硬件保障。

学校足球场是一块土场地，由于学校经费紧缺，多年来未进行改造，场地一直是困扰校园足球开展的不利因素。但是孩子们在这片泥土操场上仍然踢得不亦乐乎。2015年，上级计划对学校原运动场进行重新规划和彻底改造。在设计方案中，我校将新建符合国家标准的400米标准塑胶运动场，并附设标准足球运动场一片，篮球场4个，排球场2个。工程目前已经完成前期设计和勘探，即将开始施工。届时，足球队的孩子将告别“雨天一身水，晴天一身泥”的训练场，也能和城里的孩子一样在蓝天下的绿茵场上飞奔。

学校为保证更多的学生参与校园足球活动，推进足球特色建设步伐，先后投资 3万元购置足球及训练设备。同时，市、区体育局每年为学校提供足球训练的器材、装备，对校园足球在我校的良好开展起到了积极地推动作用。当地政府也对学校足球运动的开展提供了极大的帮助。

(四)积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围。 学校在师生中倡导 “校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。 学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。同时，邀请家长参与、观看学校足球活动，让更多的家长给予支持。通过两年的尝试，学生的运动热情及技能有了很大提高，几乎所有的孩子都参加了足球活动。

(五)加强课题研究、努力研发校本教材。

课题研究不单单是语、数、英老师的事，同样也是体、音、美老师的事，更应该是校园足球老师的事。为了夯实学校的足球特色，使学校的足球特色能从感性操作走向理性升华，学校组织精干人员撰写了《农村小学校园足球特色打造实践的研究》的课题申报书，并先后申报了市规划课题、市教育学会课题、区特色建设课题。在研究中，课题组成员立足实践，不断总结，为课题的研究和学校足球特色打造积累了许多有价值的成果。

五、今后努力的方向

1.打造一支业务能力强、敬业的体育教师队伍。 学校要创造机会，安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训，增强教师的“造血”功能，要求每他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课。同时，切实保障他们的装备和训练费用。 2.营造更加良好的校园足球氛围。

学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫;在足球校园文化建设上动脑筋、精布置;在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。 3.不断创新和发展学校足球特色。

满足于现状，没有创新，校园足球特色就不会发展。我校足球特色还有许多需要创新、改变和发展的，比如：学校足球比赛成绩还需更加优秀，怎么做好优秀队员的培养、输送工作，怎么让更新颖、更具特色的足球活动在校园内开展等。学校要静下心来研究足球特色活动现状，找到制约校园足球特色发展的瓶颈，找到一条适合自身实际、切实可行的足球特色发展之路。

阳光培训实施方案范文第5篇

打造阳光检察服务品牌经验材料

6月30日，在XX市委召开的全市创先争优表彰大会上，我院阳光检察服务品牌被表彰为全市为民服务创先争优优秀服务品牌，是全市检察机关中获此殊荣的唯一单位。

近年来，我院把打造阳光检察服务品牌作为创建检察工作和党建工作双重品牌的载体，秉承公开、公正、公信理念，推出阳光检务、阳光执法、阳光信访、阳光维权等十大举措，努力满足人民群众的司法需求，在服务大局中提供具有检察特色的法律服务，让更多的人沐浴到法治阳光，不断提升检察机关的执法公信力和社会满意度。

一、密切联系基层群众，完善亲民的工作机制。建立完善联系群众工作机制，及时掌握基层群众所需所思所想，以机制建设促进群众工作水平的提升。一是健全社情民意调查机制。该院与区社会管理信息中心密切配合，借助现代化的信息技术、数据分析平台，实时掌握群众诉求和舆情动态。定期开展进群众门、晓群众事、解群众难大走访和三解三促集中走访活动，主动听民声、察民情、贴民意。在村居设立检察联络点，聘请群众工作联络员，广泛收集社情民意，并逐条研究落实。二是健全接受群众监督机制。以检察开放日月开展活动为载

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体，邀请人大代表、政协委员、企业家代表、律师代表、媒体代表、师生代表、基层镇村社区代表等多层面群众代表，开门纳谏，主动征求群众对检察机关的建议、意见。与区行政中心信息中心沟通，搭建平台，开展检察长在线访谈活动，与网民进行在线交流互动，并对提出的咨询、投诉、建议等限期予以答复。三是健全群众工作考评机制。将干警群众工作能力列入绩效考核之中，依托民意反馈渠道，由院纪检监察室开展月度点评、季度测评、专项考评活动，将考评结果记入干警个人执法档案，并与评先评优、晋级晋职相挂钩。选聘了30名检风监督员，开展对干警执法办案、服务群众工作进行明察暗访和集中评议，查摆问题、落实整改，不断增强干警做群众工作的紧迫感和责任感。

二、拓宽群众工作渠道，夯实爱民的工作举措。畅通检察各个环节民意诉求表达渠道，使检察机关真正成为群众感情上的贴心人，呼声上的代言人，权益上的维护人。一是拓宽接访渠道，着力在便民上下功夫。出台《关于进一步加强和改新形势进下群众工作的实施意见》，推出四心接待法，打造一站式接待中心，推行预约接访、点名接访、视频接访、青年干警轮值接访四合一接访模式，不断拓展群众诉求表达渠道。为便于群众表达诉求，变群众上访为下访，组织开展检察长下访、巡访活动，妥善处理群众来信来访，继续保持涉检赴省进京零上访。二是拓宽办理渠道，着力在利民上做文章。针对信访人的特殊

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要求，对预约接访的，由接访中心填写《预约检察官事由登记表》，在预约后的二个工作日内，指定专人当面接待;对点名接访的，可由信访人在点名接访公示栏内自行指定接访人。对不属于检察机关管辖的来访，注重释法说理，通过说清事理、说准法理、说透情理，使说理过程成为疏导群众情绪、提升群众对检察工作满意度的过程。三是拓宽反馈渠道，着力在为民上见成效。设立专门的查询服务窗口，建立案件办理情况查询机制，方便当事人及其法定代理人、近亲属对处于检察环节案件办理情况的查询申请，并通过设置电子显示屏，将相关案件所处诉讼环节、承办人信息、处理结果等予以滚动公示，依法保障诉讼参与人在检察环节的合法权益。认真开展回访工作，主动听取群众、发案单位有关当事人及其亲属对执法办案工作的意见和建议，并及时反馈整改意见，不断提高执法水平，树立良好执法形象。

三、延伸民生检察触角，创新为民的管理模式。把延伸检察触角，化解社会矛盾作为中心工作，不断拓展民生诉求渠道，促进社会矛盾化解。一是延伸服务民生检察触角。把延伸检察触角，化解社会矛盾作为中心工作，不断拓展民生诉求渠道，促进社会矛盾化解。发挥控申部门的窗口作用，推行首访负责制、检察长接待日制、检察长巡回接待制、预约接待、公开听证和集体答复等制度，2008年以来共受理群众来信来访795件次，均得到妥善处理，连续两届被高检院评为全国检察机关文明接待示范窗口。积极延伸检察触角，以派驻乡镇的

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3个检察室和17个检察工作站为平台，选聘检察联络员和检察信息员，深入基层受理举报申诉，妥善处置民生诉求78件次，成功调解矛盾46起。组织干警参与三解三促等活动，走访企业200余家，提出建议50余条，为基层和企业办实事62件，挂钩帮扶的三余镇红专村等被评为省、市文明村和XX小康示范村。二是深化检调对接工作机制。与公安、法院达成共识，建立轻微刑事案件快速办理机制，实行简易程序审理和普通程序被告人认罪案件简化审，2008年以来共适用简易程序审理1301件，实现了案件繁简分流，提高了诉讼效率。立足检察职能，深化矛盾纠纷大调解工作，在全市率先成立检调对接案件办理中心，将恢复性司法理念融入轻微刑事案件办理过程，探索总结出的检调对接一二三四五工作法，得到了省、市院领导的好评，成功办理检调对接案件144件，调处金额2300余万元，有效化解了矛盾纠纷，取得了较好的法律效果和社会效果。三是创新社会管理机制。主动接轨社会治安综合治理工作，派出29名中层以上干部参与实施村级综治特派员共建长安工程，帮助指导基层深入开展长安建设，提升防范水平。在镇、区设立社区矫正工作联系点20个，对社区矫正对象逐人建立台帐资料，每半月更新掌握新入矫和解矫情况。组织17名法制副校长走访学校开展安全防范工作，实现全区校园暴力案件零发案。8名干警在8个镇挂职锻炼，直接参加辖区综治工作，使所在镇综治工作走在全区前列，相关做法在全省检察机关首届服务XX沿海地区发展检察论坛上进行交流。《检察日报》头版头条以《XXXX：阳光服务提升执法公信力》为题作了报道。

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阳光培训实施方案范文第6篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以晋中阳光农廉网为平台，通过对农民群众的阳光农廉网使用知识的培训，推进阳光农廉网在加强党的建设、提高农村经济管理水平，强化民主监督，保障农民权益，维护农村改革、发展、稳定等方面发挥重要作用。

二、工作目标

从2011年10月起，利用2-3个月的时间，组织开展对农民群众阳光农廉网使用知识大培训，全县培训总人数不少于13100人，通过培训，使广大农民群众进一步认识、了解、运用阳光农廉网，促进阳光农廉网的公开、管理、监督、服务四方面作用的发挥。

三、培训内容

1、了解阳光农廉网外网各个模块的主要功能和作用，学会通过点击阳光农廉网外网了解网上各种公开内容，查询所需农廉信息。

2、了解阳光农廉网内网“村级民主管理系统”公开内容，学会查询方法。

3、了解阳光农廉网“互动平台”作用，掌握“信访举报”使用办法，掌握QQ视频在线答疑使用办法，通过农廉网向各涉农单位咨询相关涉农事项，解决实际问题。

4、了解阳光农廉网“便民服务”模块内容，以及互联网其他与农业生产和农民生活等相关信息内容和查询办法，激发农民群众使用网络的兴趣。

5、了解食品安全相关知识及食品安全责任监管工作情况。

四、培训对象

主要选择具有初中以上文化程度的村民参加培训，并把村组干部、党员代表、村民代表、理财小组成员、纪检小组成员等作为培训的重点对象，通过他们辐射带动其他农民学习使用农廉网。各乡镇培训人数不少于总农户数的30%、每户须保证1人。(具体名额分配见附一)

五、培训方式

培训由团县委具体组织实施。主要采取集中培训和进村入户培训相结合的方式。可由县纪委、团县委组织各乡镇纪委、乡、村两级团干、青年志愿者、农经和阳光农廉网网管员、信息员等集中进行师资培训，再由乡镇纪委、团委协调组织赴各村分别进行面对面、手把手培训，对重点村的培训也可由县直接组织。培训可充分利用县、乡或村的中、小学网络教室等社会资源。在集中培训的基础上，还可利用村集体会议、活动等各种场合进行农廉网的宣传普及和具体辅导。

六、具体要求

加强领导。县纪委和团县委负责对培训工作的组织领导、协调和监督管理等工作。乡级纪委和乡、村两级团干具体负责培训的组织和任务落实。

精心组织。各乡(镇)要高度重视，把培训工作作为当前农廉工作的一项重要任务，精心组织、认真实施。乡、村两级要落实培训学员，保证参训率，确保计划落实到位，培训人员到位，培训质量到位。

广泛宣传。采取电视、广播喇叭、横幅等形式充分宣传发动，扩大社会影响，吸引更多的农民群众关心、关注、参加农廉网培训。同时，要通过广播、电视、报纸、网络等多种形式宣传阳光农廉网培训的经验做法、学用典型和实施效果。

保证质量。培训内容要精心准备，讲解要通俗易懂，态度要热情主动，通过手把手、面对面的培训，切实达到培训目的，培训结束后可适当组织考试。培训内容还可增加部分与农民百姓生活、生产相关的网络知识，提高农民使用网络的兴趣。

积极配合。相关涉农部门和各乡镇主要领导要按照县、乡农廉办制定的值班表，在规定时间内带队值班，积极通过QQ视频接待群众咨询，做到有问必接。

跟踪服务。乡镇阳光农廉服务中心和村级阳光农廉查询室要保证随时服务农民群众查询使用农廉网，对使用中出现的新问题要及时给予答复解决。