小红帽户外活动教案范文

小红帽户外活动教案范文第1篇

教学对象：幼儿园大班

一、教学目标：

(一)通过音乐教学活动，幼儿能学会用英语说出身体的一些部位;

(二)幼儿可以学会课堂上老师教的英语儿歌;

(三)可以一边唱歌，一边能够准确地指出歌词中出现的身体部位

二、教学准备：

(一)歌曲中出现的身体器官图片;

(二)游戏奖励橡皮泥

三、教学过程：

(一)课堂导入:

老师拿出课前准备好的图片，拿出一张图片，上面画的是一个老爷爷在捏自己的肩膀。这时，老师就提问：“小朋友们，你们知道老爷爷在干什么吗?”此时，小朋友们就会举手回答，开始向老师描述他们所看到的。老师便会回答道：“老爷爷在做早操，爷爷老了，在捏自己的肩膀，小朋友们知道肩膀的英文怎么说吗?”

(二)分别向小朋友们展示图片，图片下方有该图片所表示的意思，比如：大象的鼻子是nose，小白兔的耳朵是ear，大嘴猴的嘴巴是mouth等。给小朋友们介绍并带领小朋友们学会读这些单词。

(三)当大多数小朋友们基本能认识并清楚地分辨这些单词后，老师这时可以教给孩子们一首英文儿歌《head and shoulder》 歌词是：Head and shoulders,

Knees and toes,Knees and toes, Knees and toes,

Head and shoulders, Knees andtoes,

Eyes ears mouthnose.

先由老师示范教唱这首儿歌，儿歌可以一边唱一边指出儿歌中所出现的身体部位，根据自己的身体部位来分辨和寻找，可以巩固之前幼儿看图习得的单词，帮助儿童理解并记忆。

(四)教唱几遍儿歌后，老师这时可以问大家：“有没有哪个小朋友可以来讲台上给大家展示一下?”如果没有小朋友敢站上讲台的话，就可以分组进行，在小组内推选一个唱的最好的，并且能正确指出身体部位的小朋友上台。

小红帽户外活动教案范文第2篇

念雯慧

《小红帽》是一首好听的歌曲，同时《小红帽》也是一个童话故事。《小红帽》深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，我体会到：要找准教材与幼儿内在情感的结合致关重要。我知道孩子对这一课肯定很感兴趣，于是就认真准备想给孩子上一堂精彩的音乐课。。

上课时我先戴了一顶红色手工制作的帽子，问小朋友们：“你们发现老师今天和平常有什么不一样啊?他们看到我戴了个帽子很是喜欢。然后给幼儿观看了动画片《小红帽》。观看过后，我顺势导入今天学习的歌曲《小红帽》，孩子们带着极大的兴致和热情很快就学会了《小红帽》这首歌。在接下来为歌曲《小红帽》编排舞蹈动作这一环节，我给孩子们自由发挥，然后分组表演，第一组不仅表演的很精彩，而且时间也恰到好处。但到了第二组上台表演时，却出现了严重超时问题。最后，我播放了《小红帽》的音乐，让大家唱起歌，跳着舞出教室。

在研究教材时，我首先考虑：这首歌最吸引孩子的是什么?而幼儿最感兴趣的又是什么?只有找到了最佳结合点，那么接下来的教学思路便会比较合理，也容易激发起幼儿的学习兴趣，而教学中的重、难点也将收到事半功倍的效果。因此我在这堂课的设计中无论是新课的引入，歌曲的感受与简单的学唱，还是情境的创设，舞蹈的创编都围绕“童话”这条主线开展，自然而又生动。幼儿学起来轻松，都比较贴近孩子的认知，为幼儿提供了较大的创作空间。在表演中，我特别注意培养幼儿相互协作的能力。

在整个教学活动中，孩子的学习还是愉快的。的确，孩子是个鲜活的个体，这就决定了课堂上孩子反应的变化莫测。有时候常会出乎老师的预料。好奇、好动又是幼儿的天性。课堂上，哪怕是一丁点的小事，孩子都会控制不住自己的情绪，沸腾起来。特别是像音乐这样的美感和动感很强的科目，需要安排丰富多彩的活动来充实课堂。因此，课堂秩序就更难调控。这时，就需要教师有足够的应变能力，因势利导孩子，将孩子的兴趣、注意力引导入"正轨"，让幼儿在轻松的氛围中逐渐养成良好的学习习惯。

小红帽户外活动教案范文第3篇

1. 学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名，能够流利地唱出歌谱。 2. 学生能够掌握歌曲的节奏，有感情地唱出《小红帽》这首儿歌。 教学重难点：

1. 指导学生用正确的换气方式演唱《小红帽》全曲。 2. 掌握歌曲的节奏、感情，轻巧地演唱歌曲。 教材分析：

《小红帽》是一首来自巴西的民歌，节奏为四二拍，C大调，全曲由七个乐句组成。《小红帽》这首儿歌节奏明快、旋律活泼欢悦，情绪比较欢快，歌曲以第一人称视角叙述了小孩子熟悉的“小红帽”的故事。除第

五、六两句之外，其他乐句都以do、re、mi、fa音阶进级的形式开始，旋律流畅，便于儿童学习、演唱。 教学过程： 1. 情境导入：

板书课题《小红帽》

师：同学们有没有听过《小红帽》的故事?听过这个故事的同学请举起你们的小手，老师请一位同学给大家讲讲。

播放《小红帽》的动画，学生观看视频。

师：现在同学们都知道小红帽的故事是怎样的了，谁能告诉老师，小红帽是一个怎样的孩子? 虽然小红帽这个孩子很可爱，但是这个故事也告诉我们，要听大人的话，出门在外不要随便和陌生人说话。因为人们太喜欢小红帽这个故事了，所以有人把它改编成了一首歌，现在我们来欣赏一下这首好听的歌曲。 播放《小红帽》歌曲，学生欣赏歌曲。 2. 学习歌曲节奏：

教师带着学生用手掌在桌子上打《小红帽》歌曲的节拍，纠正易错的地方 3. 学唱歌谱：

教师弹琴并带唱，学生跟唱，纠正难唱的乐句，纠正学生的音准。 4. 学唱歌词：

师：小红帽出门给外婆送糕点，心情是怎样的呢? 生：高兴、兴奋

师：那么在开头的第

一、二句，大家要唱得轻快、欢乐一点，把自己想象成小红帽。那小红帽出门又最害怕什么呢? 生：大灰狼

师：所以在“当太阳下山岗，我要赶回家”这里，大家要唱出害怕、担心的感觉，小红帽回家之后心情肯定是愉悦的，进入甜蜜梦乡肯定是很安心的，所以最后一句要唱得轻快、渐弱。

教师弹琴带唱，要求学生一边打节拍一边跟唱几次。

在学生基本掌握了歌曲的唱词之后，教师弹琴伴奏，让学生们自己演唱这首歌曲。 总结：

小红帽户外活动教案范文第4篇

活动目标：

1、体验角色之间的情感，感受爱动脑，乐于助人的乐趣。

2、观察并讲述小兔利用小红伞帮助同伴的过程，懂得遇事要动脑筋想办法，克服困难。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

挂图、实物雨伞一把。

活动过程：

1、出示实物雨伞，帮助幼儿进行合理想像，说说雨伞有什么用处。

(1)你们看老师给你带来了什么?(一把雨伞)

(2)雨伞有什么用处呢?

2、观察理解挂图内容。

师：今天老师要带大家一起看一个有关雨伞的图片。

(1)出示挂图一，请幼儿仔细观察。

①图上有谁?这天的天气怎样?可能要怎样?小兔子想出门应该带什么呢?

②小结。

(2)出示挂图二。

①小兔子来到了什么地方?它碰到了谁?小刺猬想吃树上的果子，可它怎么也摘不到，小兔子是怎么帮助小刺猬摘到果子的呢?

②小结。

(3)出示挂图三。

①小兔子告别了小刺猬，它又来到什么地方?小兔子在蘑菇地玩者，突然它发现了谁?小兔子想逃走，但已经来不及了，怎么办?请小朋友给想想办法，小兔子怎样才能躲过大灰狼呢?

②小结。

3、小结。

小兔子用自己的小红伞帮助了小刺猬摘到果子吃，也帮助了自己躲过了大灰狼的视线。

4、教师完整地讲述故事一遍，幼儿仔细倾听。

5、幼儿结伴进行讲述，教师注意倾听，指导幼儿讲清楚主要情节的发展过程。

6、请个别幼儿在大家面前讲述。

7、启发幼儿给故事起名字。

师：刚才小朋友们讲的都很好，那么小朋友你们动动小脑筋给故事起个好听的名字。

8、情感体验，你们喜欢图片中的谁，为什么?

教学反思：

根据《纲要》中指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试描述简单过程，发展幼儿表达的能力和思维能力。

创设了尽情表达的氛围，注重为幼儿创设宽松的语言环境，始终以鼓励的言行让幼儿大胆想、大胆说，始终以赞许的口吻激励幼儿，幼儿在我的鼓励下思维开阔了，也不拘束了。

幼儿有了尽情的表达内容，我注重了让幼儿主动观察图意，注重幼儿经验的构建和指导，引导幼儿联系生活经验、分析问题、讨论交流。我还应用了遮眼法、谈活法、讨论法，提高幼儿的思维积极性和口语表达能力，引导幼儿遇事要多动脑筋的习惯。

用肢体语言帮助幼儿尽情表达，好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意力，去看图、思考是难以做到的，在活动中我让幼儿在讲述时，加以自己的创造的情景表演，也使活动具有趣味性。

小红帽户外活动教案范文第5篇

螃蟹的营养价值与功效

1、蟹的美味可口，是众所周知的，而这美味可口来自于蟹的营养价值。在蟹的可食部位，每100克含水80克，蛋白质14克，脂肪2.6克，碳水化合物0.7克，钙0.141克，磷0.191克，铁0.08克，维生素A，核黄素0.0051克等，肌肉含有10余种游离氨基酸，其中谷氨酸，脯氨酸，精氨酸含量较多。

2、蟹中含有丰富的蛋白质，蛋白质是人体生长、发育、繁殖、遗传等一切生命活动的物质基础，蛋白质中有主要的氨基酸20种，而蟹内即有10余种，所以对手术后、病后，慢性消耗性疾病等已消耗大量蛋白质需要补充营养的人是大有益处的。

3、蟹中含有较多的维生素A，对皮肤的角化有帮助;对儿童的佝偻病，老年人的骨质疏松也能起到补充钙质的作用。

4、螃蟹含有丰富的蛋白质及微量元素，对身体有很好的滋补作用。螃蟹还有抗结核作用，吃蟹对结核病的康复大有补益。

5、螃蟹中维生素A和维生素E的含量也很高，对于保护粘膜上皮组织、软化血管和抗衰老都有益处。另外，螃蟹中硒的含量可以达到每百克56.7微克之高。硒是我们人体所需的重要微量元素，科学研究发现含硒高的食物可以提高人体的免疫力，尤其是有一定的预防肿瘤和癌症的神奇功效。

6、螃蟹滋味鲜美，中医讲跌打损伤、骨折淤肿之人最适宜食用。蟹肉中的蛋白质属于优质蛋白，而且特别容易消化吸收。优质蛋白中的一些氨基酸对于伤口愈合和抗感染有着积极的作用，比如精氨酸。精氨酸对于伤口的愈合有着积极的促进作用，这是营养界公认的事实。精氨酸作为条件氨基酸有利于增加淋巴细胞免疫反应和手术后伤口愈合。它作为条件必须氨基酸参与体内能量代谢和解毒工作，可以促进肌体能量平衡和排毒。最主要的是，精氨酸具有刺激胰岛素分泌、促进肌肉组织生长和增强肌体免疫力的作用。

H7N9禽流感越来越严重，目前没有有效的治疗方法，主要以预防为主。专家建议最近最好尽量减少与禽类不必要的接触，尤其是对于病、死禽的接触，尽量少吃或者不吃禽肉。要增强体育锻炼，提高抵抗力，保证充足的睡眠和休息，注意补充营养，多摄入一些富含维生素等增强免疫力的食物。

既然最近禽肉不安全，那我们该如和选择禽肉的替代品呢?什么食物是既安全又营养，还能提高抵抗力?这个时候就不得不提螃蟹了，螃蟹的美味可口，是众所周知的，而这美味可口来自于螃蟹的营养价值及功效。

书中记载螃蟹性寒、味咸，归肝、胃经;有清热解毒、补骨添髓、养筋接骨、活血祛痰、利湿退黄、利肢节、滋肝阴、充胃液之功效;对于淤血、黄疸、腰腿酸痛和风湿性关节炎等有一定的食疗效果。

螃蟹含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物，还含有钙，磷，铁，维生素A，核黄素等微量元素，肌肉含有10余种游离氨基酸，其中谷氨酸，脯氨酸，精氨酸含量较多，对身体有很好的滋补作用。

另外螃蟹中维生素A和维生素E的含量也很高，对于保护粘膜上皮组织、软化血管和抗衰老都有益处。螃蟹中硒的含量可以达到每百克56.7微克之高。硒是我们人体所需的重要微量元素，科学研究发现含硒高的食物可以提高人体的免疫力，尤其是有一定的预防肿瘤和癌症的神奇功效。

还有不得不提的是蟹肉中的蛋白质属于优质蛋白，特别容易消化吸收，而且含有丰富的氨基酸，如精氨酸，它作为条件必须氨基酸参与体内能量代谢和解毒工作，可以促进肌体能量平衡和排毒。最主要的是，精氨酸具有刺激胰岛素分泌、促进肌肉组织生长和增强肌体免疫力的作用。

所以在H7N9禽流感威胁下，大家就选择来七欣天吃螃蟹吧，我们的螃蟹是采用来自缅甸的野生海蟹，味道鲜美，绿色健康，有很高的营养价值，在七欣天不仅能享受美食，还能吃出健康，吃出抵抗力，预防禽流感，从吃螃蟹开始!

H7N9禽流感防治常识：

1、最好或者尽量减少与禽类不必要的接触，尤其是对于病、死禽的接触。同时做到勤洗手，远离家禽的分泌物。

2、增强体育锻炼，提高抵抗力，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息。

3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品。

小红帽户外活动教案范文第6篇

1.1 创新UGC营销

运用UGC方式, 通过用户互相安利种草。打开小红书首页没有商家的推销和宣传, 仅有用户自发的消费分享帖。小红书以生活方式作为入口具备天然的优势, 它为用户搭建一个平台, 大家自愿发一些有用的购物心得, 而不是商家自己编纂生产内容。这些推文就是小红书安身立命的诀窍, 真实用户口碑能使产品介绍变得更加真实可靠, 这种用户口碑营销更能提升转化率。小红书运用了雪球原理, 不是经过人工干涉的手段, 而是捕捉趋势, 再通过产品的手段扩大趋势。其次考拉等新兴电商平台经过获取用户的购物信息, 小红书还涉及用户互动、浏览、收藏等信息, 覆盖范畴更广。

1.2 去“商家直接推销”化

APP取消了商家的宣传和推销, 依托用户口碑写就的“消费笔记”, 不仅将产品介绍得更加真实可信, 也传递了新的美好的生活方式。与其他跨境电商区分度最大的地方就是小红书的笔记, 促使了用户分享交流商品的感受。购买商品尤其是购买化妆品的一大痛点就是不知道商品是好是坏, 是否适合自己, 很多时候看见别人说好用就买了。有时候虽然想看其他人的评价, 但却不知道在哪看。虽然淘宝、京东等电商有评价系统, 但评价都是短评, 也很难知晓实际使用情况, 而考拉海购虽然在评价上鼓励长评, 但成交量还是较少, 大量商品没有地方看评价。其他的专门点评的网站或者豆瓣、微博等, 又充斥着大量的写手、水军, 很难找到真实评价。而小红书将笔记系统作为其主推的核心功能, 用户看到大量由其他用户产生的评论, 而且都是详细的测评, 会很容易产生信任感和依赖感, 进而对平台出售的商品也会提高信任。用户在笔记中看到符合心中要求的商品, 通过小红书直接购买, 购买后再在小红书写下自己的使用感受, 最终形成了体验闭环。

1.3 提高用户互动参与度

在线上打建了一个“虚拟闺蜜圈”, 用户可以通过通讯录、微博、微信发现好友或系统推荐好友, 避免用户的陌生感。去中心化的玩法, 鼓励用户发表自己的声音, 让用户之间互动和参与度都更高。产品页面实时显示用户购买的地点时间, 提升用户购物欲和信任值。小红书还在线下不定期邀请用户参与时尚活动, 充分调动了用户积极性。就如同女生都有自己的闺蜜一样, 大量的女生都存在这样的需求:喜欢聊天, 但是更喜欢跟聊得来的人聊。现实生活中闺蜜不是随时有空, 而女生们在需要聊却找不到同伴的时候该怎么办?小红书通过自己的社区体系, 在线构建了一个“虚拟闺蜜圈。”一群人在一个地方讨论海外商品, 对这个地方和这个地方的人产生认知和一定的信任, 突然有一天, 这个地方居然开始卖用户讨论的东西, 那就开始剁手购买吧!平台拟人化, 以精简的社交运用模块, 营造更舒服的社会关系。和微博微信不同, 它采取信息半封闭形式, 大胆地将负面消息有效折叠, 为用户提供一个纯净的晒物需求性社交平台。女生喜欢通过在这样的环境中晒物, 来找到同样喜好的同伴, 一同晒一同学习。小红书还重视社交的尺度, 用内容驱动社交, 不是为了社交而社交, 促使用户有足够多感兴趣的话题往下聊。用优质的社交来冲破语言隔阂、地理隔阂、信息隔阂。

1.4 目标用户定位明确

小红书的目标用户是定位为具有中高消费能力的年轻女性, 定位明确, 同时这一部分人群的收入水平使其消费能力和消费意愿极高。其瞄准的市场是海外中高档女性商品的销售领域, 市场细分, 竞争对手较少, 对于初创产品和公司来说这点很有必要。从传统商业到现在的互联网产业, 女性都被公认为潮流的引导者, 喜爱“逛”和购物的天性配上对应收入带来的经济条件使其具有更高的消费力。因此, 小红书目前的用户主体是一线城市的年轻女性白领或学生, 可以说是经济实力和消费意愿的高效结合。同时特征明显的用户带来的是社区讨论更多集中在护肤美妆、包包、保健品等女性话题上, 数码、户外等商品讨论则相对冷门, 同样也使得小红书在一些用户重叠率较高的时尚、旅游圈内享有一定的知名度。据调查, 今年新用户中有超过70%是“90后”的年轻用户, 40%以上是“95后”。在这些用户中又以女生为主要用户, 因为女生喜欢晒物, 喜欢通过晒物去完善自己对时尚的了解, 提高自己的购物标准, 通过晒物来记录生活的美好。所以, 将年轻的中高端消费的女性定位为主要消费用户, 可以利用高质量的社交吸引更多人的关注。而且小红书的本质是做生活方式, 这一出发点也吸引了很多年轻女性消费者。

1.5 采取自营加保仓模式, 保证商品品质。

用户最关心的是商品真假问题。而目前跨境电商的供应链还不成熟, 只有通过自营, 才能在最大程度上保证商品品质。自营仓库, 仓库的运营管理也全部由小红书团队来执行, 可以最大限度保证发货速度。在2015年6月6日周年庆期间, 小红书三天销量就超过了前一个月的销量, 不过仓库仍然在三天之内把订单货物全部发出。品牌授权和品牌自营模式共存, 确保在小红书上购买的都是正品。目前小红书在29个国家建立专业的海外仓库, 美国、韩国等地有中转仓, 另外在郑州和深圳还有两个仓库, 上海建有一般贸易仓。并在仓库设产品检测实验室, 确保产品质量。2017年, 它还建立了国际物流系统, 确保国际物流的每一步都可以被追溯。

1.6 文案有趣创新, 吸引用户

在小红书中用户被称为“小红薯”, 客服是“薯队长”这种可爱的称呼, 拉近用户, 用好闺蜜的口气来讲产品。小红书给一些产品也有取一些可爱的昵称, 比如把LA MER叫成腊梅, 雅诗兰黛称为小棕瓶, 使用户对产品产生兴趣并更好地记住产品。小红书还擅长结合网络流行词来推广, 例如“客户都是爸爸”“我还是个宝宝”等等。小红书的标题一般都是以结果为导向, 快狠准抓住消费者的首要痛点, 给出使用产品后的美好结果。比如小红书上一个护手霜的标题是:护手霜+5天=嫩手, 标题以这种准确而快速的时间, 容易使用户看到就想跃跃欲试。小红书快递盒上的公告词也都是超级幽默诙谐的, 例如“今天的心情, 三分天注定, 七分靠shopping”“不在乎天长地久, 只想立刻买到手”“出来混, 包迟早要换的”、有些还改编歌词“天青色的烟雨, 而我在等快递”“很爱很爱你, 只有让你在购物车里才安心”还有针对开学季推出的“考的全会, 买的全对”“饱读诗书的孩子都是从小红书读起的”还有符咒版的“今天不用上班符”“抢红包百发百中符”“霸道总裁爱上我符”。

1.7 借助明星效应

小红书的广告营销:伴随着年轻消费者群体在跨境网购市场的迅速壮大, 如何吸引年轻消费者的注意力成为各大跨境电商在营销上面临的最大挑战。2016年4月, 社区型电商小红书选择聘请胡歌为品牌代言人, 借力明星引流, 发展粉丝经济。小红书借胡歌之口告诉消费者:“让自己的世界更大一些, 发现那些原本不知道的好东西, 和会生活的人做朋友, 把全世界的好东西都带回家, 这是胡歌的生活哲理”。用“真实”作为连接点, 把明星个性和品牌调性完美结合, 清晰的传达了小红书的品牌理念。据雨果网调查显示, 广告播放仅半月小红书用户增长量较同期实现了100%提升。在小红书把粉丝对胡歌的好感转移到品牌的过程中, 社区运营经验丰富的小红书深谙消费者早已厌倦品牌的自吹自擂, 为此小红书选择与KOL合作。

在2016年4月小红书即将三周年, 策划了《胡歌和小红书的三天三夜》系列活动, 当时的胡歌可以说是中国最红的明星。小红书通过将胡歌打造为一个“普通用户”, 跟着小红书的笔记寻找好东西, 营造了非常真实、清晰的使用场景, 代入感很强。小红书内容是用滚雪球的模式, 95后产生的内容就会吸引更多的95后前来。特别是最近小红书冠名播出的《偶像练习生》这档综艺节目, 充分地利用了偶像练习生的热度, 针对偶像练习生的粉丝们, 专门在小红书里面详细地介绍了自己喜爱的练习生的日常生活, 这就会使粉丝为了更加了解自己的偶像而进入小红书。一旦其中的品牌通过内容被用户发现和喜爱, 进而就会发生购买行为。利用明星效应, 促进粉丝买单。

1.8 推广促销活动有创意

(1) 用“男性取悦女性”, 小红书一开始推广的广告代言人就选定为成熟可靠有实力的胡歌, 当时的广告词为“不会撩妹, 不会搭配, 不懂女生, 多看书就懂了。”相信有很多女性用户都是因为胡歌才对小红书产生注意力。小红书在2015年6月有一个“小鲜肉快递”的创意, 派一群帅气的小鲜肉给用户送货, 然后通过真实用户朋友圈传播带来涟漪效应。同年11月的红色星期五又举办了“小红书快递大巴”活动, 定制了一辆小红书专属大巴快递车, 放了满满一车的奖品, 车里还有小鲜肉, 满满都是惊喜。给女性用户营造了一种:看全世界的美男都在撩你, 所以, 你要活得更好一点啊。

(2) 2017年周年庆, 将海报设计成报纸样式来宣传。在报纸版面上突出了:“没有那么多复杂的打折规则和套路”“全网底价”, 而不是低价”“一贵就赔”这三条少而精看似无趣但实际却很有力。并且在纸媒和新媒体的公信力方面, 纸媒略胜一筹, 所以小红书运用报纸作为载体来承载自己的“全网底价, 一贵就赔”, 使顾客更加有信任感。

(3) 采用线上线下相互促进模式, 在“双十一”前, 小红书将自家办公室改造成一个“全世界最美的菜市场”, 打造小红书菜市场=便宜价格买大牌+日常生活也要美=做个精致的小仙女。在小红书这个菜场中将大牌护肤品和萝卜白菜混在一起, 每个产品旁边的标签也和实际菜场才结合。例如“出来逛菜场, 迟早都要买的”“种瓜得瓜, 种草拔草”“柚柚切克闹, 眼霜面膜来一套”在眼霜旁边放了梨广告标语为“让男神的眼神梨不开你”。小红书想利用这种体验方式给顾客传递受, “双十一”在小红书买买买你根本不用肉疼, 因为它们全都是白菜价, 这种最直观的感受。

2 建议和发展方向

2.1 改善建议

(1) 加强数据收集, 分析, 完善数据驱动需求的商业模式, 在商业数据的处理上, 应该再增加维度, 完善用户的虚拟性格和网上行为习惯的建立。

(2) 目前小红书上的用户以中年女性为主, 应该考虑怎样继续深入挖掘这些女性的消费需求。比如是否可以将这些女性的用户发展成国内的女性奢侈品消费等。

(3) 加强整个供应链的完善, 确保产品的质量。另外, 现在的小红书只涉及几个国家的版本, 可以考虑继续将国家范围扩大。

2.2 发展方向

(1) 小红书源于境外旅游购物, 可以考虑向在线旅游扩展。

(2) 在小红书上的购物体验上不好, 一些购物操作不够简易、通用。

(3) 在内容上可以采用类似于知乎的pgc+ugc加强内容质量。

(4) 现在的小红书的规模还小, 产品推广方向只能针对几个重点地区, 但一定要有针对性, 比如在互联网营销, 应重点选取北京上海等一线互联网金融发达的城市。

摘要：小红书作为近年来新兴起的网络社区, 开创了跨境电商的新模式, 小红书是一个网络社区, 也是一个跨境电商, 还是一个共享平台, 更是一个口碑库。小红书的用户既是消费者, 还是分享者, 更是同行的好伙伴。小红书于2013年在上海创办, 先做社群再做电商。它主要采取UGC方式, 由用户来创造内容, 属于购物分享类社区。它早期是属于海外购经验分享的社群APP, 集聚着一群从其他购物论坛来的活跃用户, 她们会每天晒一些全球好物给其他人种草, 还会提供一些海外购物攻略, 这时候的小红书被称为海外购的知乎。它吸引了大批用户拥簇, 产生了大量的互动。2014年年底, 小红书的“福利社”上线, 开启电商业务, 完成了商业闭环。小红书会从社区到电商, 真正的推动者是用户, 很多用户反馈不愿接受被种草却又不能拔草的体验。小红书作为一个网络社区、跨境电商、共享平台、口碑库, 截至目前小红书用户数超7000万, 每天新增约20万用户, 其电商销售额过百亿。短短5年成为200多个国家, 7000多万年轻人必备的“购物神器”, 成为寰球最大的消费类口碑库和社区电商平台。