小学思维逻辑训练范文

小学思维逻辑训练范文第1篇

逻辑思维指的是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。现代研究表明，个体智能开发的程度与三个方面的能力有关，即：逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。专家认为，父母是孩子思维能力的启蒙老师，应该对孩子进行适时引导。

家长给孩子交待要做的事情，自己首先拟好提纲，

一、

二、三...交待完毕后让孩子复述一遍。这是训练孩子理解基本的数字概念。

家长带孩子散步，从看到的大自然景观让孩子分类，动物有哪些?从大到小让孩子排列，植物有哪些?从高到矮让孩子排列。应让幼儿了解，大群体包含许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物鸟麻雀。

孩子的时间观念一般很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在之前”、“立即”或“马上”及昨天、今天、明天、后天等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。

从一个柿子由硬到软，了解顺序的概念，有助于孩子今后的阅读，这是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序也可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。

小学思维逻辑训练范文第2篇

二、 写出五个带毛字的生物学名词。、、、、。

三、 想出与平衡有关的三个生物学问题。，，。

四、 写出与动物呼吸有关的五个生物结构。、、、、。

五、 写出几个常用的与实验有关的的常用试剂。、、、。

1、 一只白猫生的孩子有黑的，也有白的，这种现象在生物学上叫_________，猫的体色、大小叫_________，体色中的黑色和白色叫_________。

2、 蚯蚓对种子萌发的意义是___________________________。蚯蚓对植物生长的意义是__________________________________。

3、 生活在干旱地区的仙人掌叶片变成刺，说明__________________________。如果过度干旱仙人掌也会死亡说明____________，仙人掌多也能保持水土说明______________。

4、 写出四个与平衡有关的生物短语_________，________，______， _____。

5、 写出四个相反与相对的和生物学概念______和______，_______和_______，_______和________，______和_____。

6、 写出六个与运动有关的结构____，___，____，____，______，_____。

7、 今天一个中国人放了个屁，明天跑到奥巴马嘴里去了说明___________________，农田里打了某种农药，附近的池塘中发现了这种药说明____________________。 8.(5分)(2013•娄底)如图为人体内某结构(或器官)的血液流动情况示意图，B代表某结构或器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，请据图回答：

(1)若B表示肺部毛细血管，则血管A的名称是_____，血管C中_____的含量明显高于血管A.

(2)若B为组织细胞，血管C比血管A血液中的二氧化碳含量_____. (3)若A血管血液中氧的含量高，营养物质含量低，C血管血液中氧的含量低，营养物质含量高，则B能代表的最有可能的器官是_____ .

(4)若A可以是静脉血也可以是动脉血，C也是，则B是 ____. 9.(6分)(2013•株洲)如图所示X表示人体的某个器官或部位，据图回答问题.(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳多，则X是_____.

小学思维逻辑训练范文第3篇

摘要:外国文学的教学实践表明,只有教师与学生的主体性都得以充分发挥,课堂教学才能成功。在此意义上说,教师的教学意识、态度、知识和技能是教学质量的关键。教师要不断提高自身素质和能力,善于探索有利于培养创新性人才的教学模式,才能使外国文学的教学真正为实现我们高等教育的培养目标服务。

关键词:外国文学教学;创新能力;课堂教学模式

外国文学是中文系的一门基础必修课,是专业文学课的一个重要组成部分。在教学内容上具有世界文化表征的特点,是学生在全球化时代了解世界文化的重要窗口。然而,长期因循的教学模式却束缚和禁锢了教师和学生的主体意识和开放思维,不利于学生创新能力的培养。这显然与我国高等教育的主要任务和人才培养目标背道而驰。

既然科学研究表明富有创造性的思维是可以通过训练进行培养的,那么如何利用外国文学的教学进行创造性思维的训练无疑会是一项有价值的研究课题。而课堂教学作为教学过程的一个关键环节是实施思维训练的主要平台,因此,本文试图探索有利于创造性思维训练的外国文学课堂教学模式。

一、创造性思维训练的主要方法

对思维进行创造性训练的方法有很多,针对外国文学的教学内容,下述训练方法的应用价值较高。

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1.辩证思维训练法

辩证思维要求以全面的、联系的和发展的观点分析问题。所以,培养学生的辩证思维也应从这三个方面着手。在外国文学的教学中就要训练学生全面地看问题,避免以偏概全的错误。适用进行此思维训练的教学内容有很多,如对《高老头》中的男主人公拉斯第涅的人物性格进行分析即可进行此训练。教师要引导学生认识到他一方面是一个没落的外省贵族青年,不择手段地追求成功,而另一方面还残存着善良、自尊等美好的品质。这个人物的性格并非是一成不变的。在经历了表姐、伏脱冷和高老头给他上的“人生三课”后,他的野心逐渐膨胀,性格中的美好品质逐渐地消失,最终成为一个野心家。然而拉斯第涅并非是一个特例。在19世纪上半叶的法国乃是整个欧洲,有很多青年像他一样。于是,对该人物性格的分析又与时代和经济文化背景联系起来,进一步使学生养成以普遍联系的眼光看问题的思维习惯。

2.发散思维训练法

发散思维是一种从不同角度和方向去思考问题,以寻求不同解决方法和答案的思维方法。在教学中要调动学生重组信息的积极性,不拘泥于固定的理解,尽可能多地做出合乎条件的多种解答。如在分析《一个女士的画像》时,可以设计这样一个问题:“为什么伊莎贝尔在认清丈夫的邪恶面目并且已经摆脱他的控制后,还选择回到罗马,回到他的身边?”以此为契机诱发学生的发散思考,结果能得出许多新颖、深刻的观点,如:因为继女需要她的守护、因为当时在罗马天主教徒离婚是无法实现的、因为要对自己的爱情选择负责到底、因为她有受虐倾向、因为她要回到奥斯蒙德身边伺机报复、因为她是作者詹姆斯的保守思想的产国内权威中文学术期刊联合征稿平台www.wenfa.net

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物。当然,回答者要陈述自己推导的过程,而这一思考过程恰好正是聚合思维训练法在发挥作用。

3.聚合思维训练法

聚合思维训练法实际上正是从诸多线索中寻找共同指向的一种思维方法。正所谓“综学在博,取事贵约”。运用发散思维从多角度去占有材料,形成思路;但材料丰富、思路多了,就需要去粗存精,选择最佳材料和思路,这样才能言之凿凿,具有说服力。在实施该训练法时,教师要有意识地帮助学生对文本提供的材料进行分析、综合,抽象和概括,以形成初步观点;进而引导学生分析,运用掌握的材料进行推理和论证,证明自己的观点。在上面的教学实例中,引导学生对自己的观点进行阐述即是在进行聚合思维训练。

4.逆向思维训练法

逆向思维是“反其道而行之”,得出与通常评价或见解相反的观点或主张。逆向思维训练法旨在使受训者摆脱人云亦云的“羊群心理”,勇于挑战权威观点,敢于标新立异。如引导学生对法国作家夏多布里昂进行科学评价即是一例。由于马克思对其十分反感,曾经视其为“法国式虚荣”的典型化身,所以中国学界对其评价甚低,甚至有些外国文学教材将其忽略掉。在阅读其作品并参看国外资料后,学生自然会发现这位作家对法国浪漫主义文学发展的积极作用和其作品的艺术价值,从而形成与革命导师和权威教材相左的结论。教师对此要热情鼓励,充分肯定学生的观点,强调不盲从、不迷信、不轻信的意识,培养学生善于进行逆向思维的能力。

二、外国文学创新课堂教学模式举隅

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为了培养学生的创新能力,有利于进行上述创造性思维的训练,在传统的行为主义学习理论和“以传授知识为目的”教育观念指导下形成的外国文学课堂教学模式也应该相应地改变。结合多年的教学实践,下述教学模式值得推荐。

1.抛锚式教学模式

该教学模式所使用的“锚”是有助于教师和学生进行探索的有情节的影像故事。在教学时,这些故事可以作为“宏观背景”提供给学生,进而围绕“锚”组织学生进行自主学习或合作学习以及模拟探索学习。如在分析《威尼斯商人》中的“反面”人物夏洛克的人物形象时,就可以播发有关“巴比伦囚徒”和“英国排犹事件”的影像资料。设置问题:“夏洛克这个吝啬鬼为何执意放弃巨额赔款而索要一磅无甚价值的白肉?”以启发学生进行发散思维。在此基础上,联系文本提供的“微观背景”进行聚合思维训练,把聚焦点集中到他的犹太人身份上,进而结合影像故事提供的“宏观背景”,引导学生进行辩证思维,不难对夏洛克这个人物形象得出全面的较为公允的评价:作为高利贷者,他吝啬贪婪、狠毒,几乎丧失了所有人之为人的基本元素;然而作为一个犹太人,他又饱受摧残和歧视,值得同情。在具体实施过程中,还要善于抛开具体的“锚”,围绕学生自己生成的项目组织教学。如在上述教学实例中,学生可能会根据剧本中终成眷属的三对有情人进行分析,从而发现一些有趣的命题,如“身份和金钱在婚姻中的作用”、“莎士比亚为何安排善良仗义的安东尼奥是一个孤独的单身汉?”教师应该及时鼓励学生进行进一步的探究。

2.探究教学模式

该模式是突出的以学习者为中心的教学模式,以提高学生的整体素质为目标,通过建设生动活泼、民主协调和主动探索的自主学习氛围激发学生的学习热国内权威中文学术期刊联合征稿平台www.wenfa.net

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情和创造能力。教师以自己的知识、技能为条件为学习者提供合作和帮助,允许学习者提出自己的问题、假设,然后测试其有效性。学习者为了解决问题所必须获得的大量材料主要来自图书馆和互联网,这使得教学内容具有开放性。如根据上述学生提出的有趣命题可以组织学生分成小组进行合作学习,将个体研究、小组研究与班级课堂讨论相结合。在这个过程中,学生也是在进行对信息筛选、编码、归类、加工和重新构建的学习,他们的思维能力和实际解决问题的能力都会得到增强。在该模式的实际运用中,教师进行评价时应以学生的研究过程为依据,遵循“祛功利性”的原则;换言之,要允许和鼓励“无结果的调查”,这样才能让学生大胆进行探索,提出更多的可能性。如上述有关安东尼奥的问题,学生依据现有资料进行了研究,也难于得出令人信服的结论。然而作为许多专家学者也无法解决的疑难问题,能够被本科学生发现并试图进行解答,这一过程本身足以证明了学生的思维创造能力。教师因此要给予较高的评价,以激发学生持续的自主学习和进行创造性思考的热情。

3.模拟游戏或角色扮演教学模式

该教学模式不仅和探究教学模式一样是以学习者为中心的教学模式,也是充分发展想象力的教学模式,在中小学的教学中被广泛使用,但在大学课堂却常常被忽略。实际上,根据波兰尼对知识体系的研究分类,外国文学教学传授的知识属于“缄默知识”。它具有表现性、技能性和自动化的特征,在创造、设计、表达、表演、制作、问题解决等学习活动中占据核心地位。因此,最适合学习者进行表现性学习,在具体任务的解决过程中反映学生知识理解的广度、深度和灵活度,也是训练学生思维能力与建构能力的最有效方式。

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在实施模拟游戏或角色扮演教学模式时,其戏剧性和激情使得学习活动带有十分突出的情感宽慰作用。学生在课堂的人为环境中再现课堂以外所能感受到的情感涌动,想象力和创造力被极大的激发,会获得更为深刻的体验,从而形成更久的记忆。如在进行《红字》的教学中,可以将学生分成几个小组,由其自主推荐参与表演者,分配角色,由角色扮演者选择演出片断,对观看者进行培训,明确关注的问题,在布置简单的舞台背景后进行表演,然后进行讨论评价。如表演“奇灵沃斯探视海斯特”、“窥见牧师内心秘密”、“讲坛告白”等片段。在教学过程中,学生的注意力高度集中,其情感高度介入,创造性的思维成果被充分展现。如扮演海斯特丈夫奇灵沃斯的几位同学超越了文本的局限,创造性地展示了这个老丈夫对年青美貌的妻子所怀有的不同感情和态度,从而引发了同学对不同爱情模式的思考。在这种教学模式中,教师应该肯定扮演同一角色有不同的表现方式,以不做评价的方式关注学生的反应和建议,注意了解学生的意见和感情,进行适时疏导。

对于师范类的汉语言文学专业的学生,还可以实施模拟授课的教学模式。首先征集志愿者,教师协助其确定教学内容,进行备课。在具体的模拟授课中,教师要充分肯定每位参与者的努力,进行适时的点评,对出现的问题予以解答。如在外国文学一学期的授课结束前,由三名“学生教师”依据学过的内容,确定自己感兴趣的问题:从希腊神话中的金苹果说开去、比较《俄狄浦斯王》与《麦克白》命运主题的异同、《哈姆雷特》与冯小刚的电影《夜宴》的比较分析。然后,向其他同学进行预告,以使其有充分的时间对这些问题进行思考。通过“学生教师”的探究学习,找到答案,写作教案、制作精彩的多媒体课件,分别授课二十分钟;同学国内权威中文学术期刊联合征稿平台www.wenfa.net

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进行提问,“学生教师”进行解答;最后教师进行总结和点评。不难看出,在该教学模式的实施中,无论是扮演教师角色的同学还是扮演学生角色的同学都需要进行沉浸式的自主学习。前者从授课内容的明确到整个模拟授课的实施,其创造性的思维活动须要相伴始终,而教学实践技能也在此过程中得以锻炼和展示;后者在前者的示范作用下,既激发了解决问题的热情,进行了创造性思考又提升了持续学习的热度,有利于下一学期外国文学课堂教学的顺利开展。

参考文献:

[1] 姜瑛俐.创新教学模式与方法[M].上海:东方出版中心,2001.

[2] 玛丽埃伦韦默.以学习者为中心的教学给教学实践带来的五项关键变化[M].洪岗,译.杭州:浙江大学出版社,2006.

[3] 潘庆玉.富有想象力的课堂教学[M].广州:广州教育出版社,2009.

[4] 斯蒂芬 D 布鲁克菲尔德.大学教师的技巧[M].周心红,洪宁,译.杭州:浙江大学出版社,2005.

[5] 上官子木.创造力危机中国教育现状反思[M].上海:华东师范大学出版社,2004.

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小学思维逻辑训练范文第4篇

【1】假设有一个池塘，里头有无穷多得水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何去只用这2个水壶从池塘里取得3升得水。

取6升，倒入5升水里面，6升里面盛一升，把5升倒空，把一升水倒入5升中，再取6升，倒入5升中，6升里剩2升，再把5升倒空，将2升倒入5升中，再取6升，倒入5升中，即6升中剩3升!

【2】周雯得妈妈是豫林水泥厂得化验员。一天，周雯来到化验室做做业。做完后想出去玩。"等等，妈妈还要考你一个题目，"她接下来说，"你看这6只做化验用得玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只不过空得。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水得杯子和空杯子间隔起来吗?"爱动脑筋得周雯，是学校里有名得"小机灵"，她只想了一能儿就做到了。请你想想看，"小机灵"是怎么做得?

2倒5

【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李得命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色得枪手是小林，他从不失误，命中率是100%。由于这显而易见得事实，为公平起见，他们决定按这么得顺序：小李先开枪，小黄其次，小林最后。接着这么循环，到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来得机能第一呢?他们都必须采取啥样得策略?

thinking

【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都能为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。起初，这两个人常能发生争执，这原因是他们总是有人觉得对方得汤比自己得多。后来他们找到了一个两全其靓得办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。但却，当今这间囚房里还加进来一个新犯人，当今是三个人来分汤。必须得要寻找一个新得办法来维持他们之间得和平。该怎么办呢?按：心理问题，不是逻辑问题

甲分，乙、丙挑，余一给甲。乙、丙混汤，再按二人法分。

【5】在一张长方形得桌面上放了n个一样大微型圆形硬币。这些硬币中可能有部分不彻底在桌面内，也可能有部分彼此重叠;当再多放一个硬币而它得圆心在桌面内时，新放得硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币彻底覆盖。

把每个硬币都固定住圆心，接着半径放大2倍必然能把桌子覆盖满。

反证：如果有一点在放大后未能覆盖到，那么这点离每个圆心得距离至少是1个大圆半径得距离，是硬币得直径距离。因 此在放大前可以放入一个硬币。

半径放大两倍能彻底覆盖住桌子。那么原尺寸得n个硬币能覆盖长宽各缩小一半得长方形。因 此4n个能覆盖原尺寸得长方形。

【6】一个球、一把长度可 能是球得直径2/3长度得直尺.你怎么测出球得半径?办法非常多，瞅瞅谁得非常工巧

直尺垂直地面，与球交点处可测

【7】五个大小相同得一元人民币硬币。要求两两相接触，必须怎么摆?

底下放一个1，接着2 3放在1上面，还有一点得4 5竖起来放在1上面(转其他人答案，感觉可行，暂未验

【8】猜牌问题S先生、P先生、Q先生他们了解桌子得抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4黑桃J、

8、

4、

2、

7、3草花K、Q、

5、

4、6方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌得点数告诉P先生，把这张牌得花色告诉Q先生。此 时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知得点数或花色中推知这张牌是啥牌吗?于是，S先生听到如下得对话：P先生：我不了解这张牌。Q先生：我了解你不了解这张牌。P先生：当今我了解这张牌了。Q先生：我也了解了。听罢以上得对话，S先生想了一想以后，就正确地推出这张牌是啥牌。请问：这张牌是啥牌?

方块5

【9】一个教授逻辑学得教授，有三个学生，而且三个学生均特聪明!一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每个人得纸条上都写了一个正整数，且某两个数得和等于第三个!(每个人可以看见另两个数，可看不见自己得)教授问第一个学生：你能猜出自己得数吗?答复：不能，问其次个，不能，第三个，不能，再问第一个，不能，其次个，不能，第三个：我猜出来了，是144!教授非常满意得笑了。请问您能猜出还有一点两个人得数吗?

36，108

【10】某城市发生了一块儿汽车撞人逃跑事件，该城市必须两种色彩得车,蓝15%绿85%，事发时有一个人在现场看见了，他指证是蓝车，可根据专家在现场分析,那时候那种机会能看正确得可能性是80%那么,肇事得车是蓝车得概率到底是多少?

15%*80%/(85%20%+15%*80%)

【11】有一人有240公斤水，他想运往干旱地区赚人民币。他每次最多携带60公斤，并且每前进一公里须耗水1公斤(均匀耗水)。假设水得价格在出发地为0，往后，与运输路程成正比，(即在10公里处为10元/公斤，在20公里处为20元/公斤......)，还假设他必须得要安全返回，请问，他最多可赚多少人民币?

f(x)=(60-2x)*x,当x=15时，有第一值450。

4504

【12】当今共有100匹马跟100块石头，马分3种，大型马;中型马跟小型马。其中一匹大马一次可以驮3块石头，中型马可以驮2块，而小型马2头可以驮一块石头。问需要多少匹大马，中型马跟小型马?(问题得主要是刚好必须得要是用完100匹马)

没算，列方程求整数解就行了

【13】1=5，2=15，3=215，4=2145 那么5=?

这原因是1=5，因 此5=1.

【14】有2n个人排队进电影院，票价是50靓分。在这2n个人当中，其中n个人必须50靓分，还有一点n个人有1靓元(纸票子)。愚蠢得电影院就要卖票时1分人民币也没有。问：有多少种排队办法使得每当一个拥有1靓元买票时，电影院都有50靓分找人民币

注：1靓元=100靓分拥有1靓元得人，拥有得是纸币，没法破成2个50靓分

【15】一个人花8块人民币买了一只鸡，9块人民币卖掉了，接着他感到不划算，花10块人民币还买回来了，11块卖给还有一点一个人。问他赚了多少?

2元

【16】有一种体育竞赛共含M个项目，有运动员A，B，C参加，在每一项目中，第一,其次,第三名分别得X，Y，Z分，其中X,Y,Z为正整数且X>Y>Z。最后A得22分，B与C均得9分，B在百米赛中取得第一。求M得值，并问在跳高中谁得其次名。

这原因是ABC三人得分共40分,三名得分都为正整数且不等,因 此前三名得分最少为6分,40=5*8=4*10=2*20=1*20,很容易得出项目数只能是5.即M=5.

A得分为22分,共5项,因 此每项第一名得分只能是5,故A应得4个一名一个二名.22=5*4+2,其次名得1分,还B百米得第一,因 此A只能得这其次.

B得5项共9分,其中百米第一5分,其它4项全是1分,9=5+1=1+1+1.即B除百米第一外全是第三,跳高其次必定是C所得.

【17】前提：

一 有五栋五种色彩得房子

二 每一位房子得主人国籍都不 一样

三 这五个人每人只喝一种饮料，只抽一种牌子得香烟，只养一种宠物

四 没有人有相同得宠物，抽相同牌子得香烟，喝相同得饮料 提 醒：

1

英国人住在红房子里

2

瑞典人养了一条狗

3 丹麦人喝茶

4

绿房子在白房子左边 5

绿房子主人喝咖啡

6

抽PALL MALL烟得人养了一只鸟

7

黄房子主人抽DUNHILL烟

8

住在中间那间房子得人喝牛奶

9

挪威人住第一间房子

10 抽混烟得人住在养猫人得旁边

11 养马人住在抽DUNHILL烟得人旁边

12 抽BLUE MASTER烟得人喝啤酒

13 德国人抽PRINCE烟

14 挪威人住在蓝房子旁边

15 抽混烟得人得邻居喝矿泉水

问题是：谁养鱼???

第一间是黄房子，挪威人住，喝矿泉水，抽DUNHILL香烟，养猫;

其次间是蓝房子，丹麦人住，喝茶，抽混烟，养马;

第三间是红房子，英国人住，喝牛奶，抽PALL MALL烟，养鸟;

第四间是绿房子，德国人住，喝咖啡，抽PRINCE烟，养猫、马、鸟、狗以外得宠物;

第五间是白房子，瑞典人住，喝啤酒，抽BLUE MASTER烟，养狗。

【18】5个人来自不 一样地儿，住不 一样房子，养不 一样动物，吸不 一样牌子香烟，喝不 一样饮料，Link不 一样食 品。根据以下线索确定谁是养猫得人。

1. 红房子在蓝房子得右边，白房子得左边(不必须紧邻)

2. 黄房子得主人来自香港，而且他得房子没在最左边。

3. 爱吃比萨得人住在爱喝矿泉水得人得隔壁。

4. 来自北京得人爱喝茅台，住在来自上海得人得隔壁。 5. 吸希尔顿香烟得人住在养马人得右边隔壁。

6. 爱喝啤酒得人也爱吃鸡。

7. 绿房子得人养狗。

8. 爱吃面条得人住在养蛇人得隔壁。

9. 来自天津得人得邻居(紧邻)一个爱吃牛肉，另一个来自成都。

10.养鱼得人住在最右边得房子里。

11.吸万宝路香烟得人住在吸希尔顿香烟得人和吸“555”香烟得人得中间(紧邻)

12.红房子得人爱喝茶。

13.爱喝葡萄酒得人住在爱吃豆腐得人得右边隔壁。

14.吸红塔山香烟得人既不住在吸健牌香烟得人得隔壁，也不与来自上海得人相邻。

15.来自上海得人住在左数其次间房子里。

16.爱喝矿泉水得人住在最中间得房子里。

17.爱吃面条得人也爱喝葡萄酒。

18.吸“555”香烟得人比吸希尔顿香烟得人住得靠右

第一间是兰房子，住北京人，养马，抽健牌香烟，喝茅台，吃豆腐;

其次间是绿房子，住上海人，养狗，抽希尔顿，喝葡萄酒，吃面条;

第三间是黄房子，住香港人，养蛇，抽万宝路，喝矿泉水，吃牛肉;

第四间是红房子，住天津人，抽555，喝茶，吃比萨;

第五间是白房子，住成都人，养鱼，抽红塔山，喝啤酒，吃鸡。

【19】斗地主附残局

地主手中牌

2、K、Q、J、

10、

9、

8、

8、

6、

6、

5、

5、

3、

3、

3、

3、

7、

7、

7、7

长工甲手中牌大王、小王、

2、A、K、Q、J、

10、Q、J、

10、

9、

8、

5、

5、

4、4 长工乙手中牌

2、

2、A、A、A、K、K、Q、J、

10、

9、

9、

8、

6、

6、

4、4

三家都是明手，互知底牌。要求是：在三家都不打错牌得情况下，地主必须得要要么输要么赢。问：哪方能赢?

不能玩斗地主

【20】一楼到十楼得每层电梯门口都放着一只钻石，钻石大小不一。你乘坐电梯从一楼到十楼，每层楼电梯门都能打开一次，只能拿一次钻石，问怎么才可以拿到第一得一只?

先拿下第一楼得钻石，接着在每一楼把手中得钻石与那一楼得钻石相非常，如果那一楼得钻石比手中得钻石大得话那就把手中得钻石换成那一层得钻石。

【21】U2合唱团在17分钟 内得赶到演唱能场，途中必需跨过一座桥，四个人从桥得同一端出发，你得帮助他们到达另一端，天色非常暗，而他们必须一只手电筒。一次同时最多可以有两人一块儿 过桥，而过桥得时候必须得要持有手电筒，因 此就得有人把手电筒送去带去，来回桥两端。手电筒是不能用丢得办法来传递得。四个人得步行速度各不 一样，若两人同行则 以较慢者得速度为准。Bono需花1分钟过桥，Edge需花2分钟过桥，Adam需花5分钟过桥，Larry需花10分钟过桥。他们要如何去在17分钟内过 桥呢?

2+1先过

2

接着1回来送手电筒

1

5+10再过

10

2回来送手电筒

2

2+1过去

2

总共2+1+10+2+2=17分钟

【22】一个家庭有两个小孩，其中有一个是女孩，问另一个也是女孩得概率(假定生男生女得概率一样)

1/3

样本博客为(男男)(女女)(男女)(女男)

A=(已知其中一个是女孩)=)(女女)(男女)(女男)

B=(另一个也是女孩)=(女女)

于是P(B/A)=P(AB)/P(A)=(1/4)/(3/4)=1/3

【23】为啥下水道得盖子是圆得? 不能掉下去

【24】有7克、2克砝码各一个，天平一只，如何去只用这些物品三次将140克得盐分成50、90克各一份?

140->70+70 70->35+35 15+7=20+2

【25】芯片测试：有2k块芯片，已知好芯片比坏芯片多.请设计算法从其中找出一片 好芯片，说明你所用得非常次数上限. 其中：好芯片和其它芯片非常时，能正确给出另一块芯片是好还是坏. 坏芯片和其它芯片非常时，能随机得给出好或是坏。

把第一块芯片与其它逐一对比，瞅瞅其它芯片对第一块芯片给出得是好是坏，如果给出是不错得过半，那么说明这是好芯片，完毕。如果给出得是坏得过半，说明第一块芯片是坏得，那么就要在那些在给出第一块芯片是坏得芯片中，重复上述流 程，到找到不错得芯片才停下来。

【26】12个球一个天平，现了解必须一个和其它得重量不 一样，问怎么称才可以用三次就找到那个球。13个呢?(小心此题并未说明那个球得重量是轻是重)

【27】100个人答复五道试题，有81人答对第一题，91人答对其次题，85人答对第三题，79人答对第四题，74人答对第五题，答对三道题或三道题以上得人算及格， 那么，在这100人中，至少有( )人及格。

首先求解原题。每道题得答错人数为(次序不重要)：26，21，19，15，9

第3分布层：答错3道题得最多人数为：(26+21+19+15+9)/3=30

第2分布层：答错2道题得最多人数为：(21+19+15+9)/2=32

第1分布层：答错1道题得最多人数为：(19+15+9)/1=43

Max_3=Min(30, 32, 43)=30。正是这个原因答案为：100-30=70。

说白了，这原因是26小于30，因 此在求出第一分布层后，就可以判断答案为70了。

要让及格得人数最少，就要做到两点：

1. 不及格得人答对得题目尽量多，这么就减少了及格得人需要答对得题要求数目，也就只需要更少得及格得人

2. 每个及格得人答对得题目数尽量多，这么也能减少及格得人数

由1得每个人都至少做对两道题目

由2得要把剩余得210道题目分给其中得70人： 210/3 = 70，让这70人全部题目都做对，而其它30人只做对了两道题

也非常容易给出一个具体得实现方 法：

让70人答对全部五道题，11人仅答对第

一、二道题，10人仅答对其次、三道题，5人答对第

三、四道题，4人仅答对第

四、五道题

显然稍有变动都能使及格得人数上升。因 此最少及格人数是70人!

【28】陈奕迅有首歌叫十年吕珊有首歌叫3650夜那当今问,十年可能有多少天?

十年可能含有2-3个闰年，3652或3653天。

1900年这闰年是28天，1898~1907这10年是3651天，闰年如果是整百得倍数，如1800，1900，那么这数必须得要是400得倍数才有29天，打个比方1900年2月有28天，2000年2月有29天。

【29】1，11，21，1211，111221，下一个数是啥?

下行是对上一行得解释 因 此新得必须是3个1 2个2 1个1 ：312211

【30】烧一根不均匀得绳要用一个小时，如何去用它来判断半个小时?烧一根不均匀得绳,从头烧到尾总共需要1个小时。当今有适量条材质相同得绳子,问如何去用烧绳得办法来计时一个小时十五分钟呢? (微软得笔试题)

一，一根绳子从两头烧，烧完是半个小时。

二，一根要一头烧，一根从两头烧，两头烧完得时候(30分)，将剩下得一根另一端点着，烧尽是45分钟。再从两头点燃第三根，烧尽是1时15分。

【31】共有三类药，分别重1g,2g,3g，放到适量个瓶子中，当今能确定每个瓶子中必须其中一种药，且每瓶中得药片足以多，能只称一次就了解各个瓶子中都是盛得哪类药吗?如果有4类药呢?5类呢?N类呢(N可数)?如果是共有m个瓶子盛着n类药呢(m，n为正整数，药得质量各不相同可各种药得质量已知)?你能只称一次就了解每瓶得药是啥吗?

注：自然是有代价得，称过得药咱们就没必要了

第一个瓶子拿出一片，其次个瓶子拿出四片，第三个拿出十六片，第m个拿出n+1得m-1次方片。把全部这些药片放在一块儿称重量。

【32】假设在桌上有三个密封得盒，一个盒中有2枚银币(1银币=10便士)，一个盒中有2枚镍币(1镍币=5便士)，还有一个盒中有1枚银币和1枚镍币。这些盒子被标上10便士、 15便士和20便士，可每个标签都是错误得。允许你从一个盒中拿出1枚硬币放在盒前，发现这枚硬币，你能否说出每个盒内装得玩应呢?

取出标着15便士得盒中得一个硬币，如果是银得说明这盒是20便士得，如果是镍得说明这盒是10便士得，再由每个盒得标签都是错误得可以推出其它两个盒里得玩应。

【33】有一个大西瓜,用水果刀平整地切,总共切9刀,最多能切成多少份,最少能切成多少份?主要是过程，结局并不是最重要得

最少10，最多130

见下表，表中蓝色部分服从2为底得指数函数规律，红色部分得数值均为其左边与左上角得两个数之和。

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

x个点最多能把直线分成多少部分

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

x条直线最多能把平面分成多少部分

1 2 4 7 11 16 22 29 37 46

x个平面最多能把博客分成多少部分

1 2 4 8 15 26 42 64 93 130

【34】一个巨大得圆形水池，附近布满了老鼠洞。猫追老鼠到水池边，老鼠未来得及进洞就掉入水池里。猫继续沿水池边缘企图捉住老鼠(猫不入水)。已知V猫=4V鼠。问老鼠是不是有办法摆脱猫得追逐?

第一步：游到水池中心。

其次步：从水池中心游到距中心R/4处，并始终保持鼠、水池中心、猫在一直线上。

第三步：沿与中心相反方向得直线游3R/4就可以到达水池边，而猫沿圆周到达那里需要3.14R，因 此捉不到老鼠。

【35】有三个桶，两个大得可装8斤得水，一个微型可装3斤得水，当今有16斤水装满了两大桶是8斤得桶，小桶空着，如何去把这16斤水分给4个人，每人4斤。没有其他任何工具，4人自备容器，分出去得水不可再要回来。

表示为880，接下来，将一个大桶得水倒入小桶中，倒满，表示为853，(第2个大桶减3，小桶加3)则过程如下：

880853：将3斤给第1个人，变为850(这 时候4人分别有水3-0-0-0)

850823：将2斤给第2个人，变为803(这 时候4人分别有水3-2-0-0)

803830533560263281：将1斤给第1个人，变为280(这 时候4人分别有水4-2-0-0)

280253703730433460163：将1斤给第3个人，变为063(这 时候4人分别有水4-2-1-0)

063081：将1斤给第4个人，变为080(这 时候4人分别有水4-2-1-1)

080053350323：将2斤给第2个人，将2个3斤分别给第

3、4个人，(这 时候4人分别有水4-4-4-4)

【36】从前有一位老钟表匠，为一个教堂装一只大钟。他年老眼花，把长短针装配错了，短针走得速度反而是长针得12倍。装配得时候是上午6点，他把短针指在“6 ”上，长针指在“12”上。老钟表匠装好就回家去了。大 家看这钟一能儿7点，过了不一能儿就8点了，都非常奇怪，立刻去找老钟表匠。等老钟表匠赶到，已经是下午7点多钟。他掏出怀表来一对，钟准确无误，疑心大 家有意捉弄他，一生气就回去了。这钟还是8点、9点地跑，大 家再去找钟表匠。老钟表匠其次天早晨8点多赶来用表一对，仍旧准确无误。请你想一想，老钟表匠第一次对表得时候是7点几分?其次次对表还是8点几分?

7点x分：(7+x/60)/12=x/60

x=7*60=420/11=38.2

第一次是7点38分，其次次是8点44分

【37】今有2匹马、3头牛和4只羊，它们各自得总价都不满10000文人民币(古时得产品币单位)。如果2匹马加上1头牛，也许3 头牛加上1只羊，也许4只羊加上1匹马，那么它们各自得总价都正好是10000文人民币了。问：马、牛、羊得单价各是多少文人民币?

3600 2800 1600

【38】一天，harlan得店里来了一位客户，挑了25元得产品，客户拿出100元，harlan没零人民币找不开，就到隔壁飞白得店里把这100元换成零人民币，回来给客户找了75元零人民币。过一能，飞白来找harlan，说刚才得是假人民币，harlan马上给飞白换了张真人民币，问harlan赔了多少人民币?

100

【39】猴子爬绳这道力学怪题乍看特容易，但却据说它却使刘易斯.卡罗尔感到困惑。至于这道怪题是不是由这位因《爱丽丝漫游奇境记》而闻名得牛津大学数学专家提出来得，那就不清楚了。总之，在一个不走运得时刻，他就下述问题征询大 家得意见:一根绳子穿过无摩擦力得滑轮，在其一端悬挂着一只10磅重得砝码，绳子得另一端有只猴子，同砝码正好取得平衡。当猴子就要向上爬时，砝码将如何去动做呢?"真奇怪，"卡罗尔写道，"许多优秀得数学家给出了截然不 一样得答案。普赖斯觉得砝码将向上升，而且速度愈来愈快。克利夫顿(还有呵考特)则觉得，砝码将以与猴子一样得速度向上升起，可桑普森却说，砝码将能向下降!"一位杰出得机械工程师说"这不能比苍蝇在绳子上爬更起做用"，而一位科学家却觉得"砝码得上升或下降将取决于猴子吃苹果速度得倒数"，可还得从中求出猴子尾巴得平方根。严肃地说，这道题目特有趣，值得认真推敲。它非常能说明趣题与力学问题之间得紧密联系。

砝码将以与猴子相同得速度上升，这原因是它们质量相同，受力也相同。

【40】两个空心球，大小及重量相同，可原料不 一样。一个是金，一个是铅。空心球表面图有相同色彩得油漆。当今要求在不破坏表面油漆得机会下用简易办法指出哪个是金得，哪个是铅得。

旋转看速度，金得密度大，质量相同，因 此金球得实际体积较小，这原因是外半径相同，因 此金球得内半径较大，因 此金球得转动惯量大，在相同得外加力矩之下，金球得角加速度较小，因 此转得慢。

【41】有23枚硬币在桌上，10枚正面朝上。假设其他人蒙住你得眼睛，而你得手还摸不出硬币得反正面。让你用最不错得办法把这些硬币分成两堆，每堆正面朝上得硬币个数相同。

分成10+13两堆， 接着翻转10得那堆

【42】三个村庄A、B、C和三个城镇A、B、C坐落在参考图片所示得环形山内。由于历史原因，必须同名得村与镇之间才有来往。为便利交通，他们准备修铁路。问题是：如何去在这环形山内修三条铁路连通A村与A镇， B村与B镇，C村与C镇。而这些铁路相互不能相交。(挖山洞、修立交桥都不算，绝对是平面问题)。想出答案再想想这题说明啥问题。

答案如右图：

【43】屋里三盏灯泡,屋外三个开关,一个开关仅控制一盏灯,屋外看不到屋里怎么只进屋一次,就了解哪个开关控制哪盏灯?四盏呢~

温度，先开一盏，足以长时间后关了，开另一盏，进屋看，亮得为后来开得，摸起来热得为先开得，剩下得一盏也就确定了。

四盏得情况：设四个开关为ABCD，先开AB，足以长时间后关B开C，接着进屋，还热还亮为A，只热不亮为B，只亮不热为C，不亮不热为D。

【44】2+7-2+7全部有火柴根组成，移动其中任何一根，答案要求为30说明：这原因是书写问题做如下解释，2是由横折横三根组成，7是由横折两根组成

1, 改变赋值号.打个比方+,-,=

2, 小心质数.

3, 可能把画面颠倒过来.

4, 接着就可以去考虑更改其他数字更改了

247-217=30

【45】5名海盗抢得了窖藏得100块金子，并打算瓜分这些战利品。这是部分讲民主得海盗(自然是他们自己特有得民主)，他们得习惯是按下面得办法进行分配：最厉害得一名海盗提出分配方 法，接着全部得海盗(包括提出方 法者自己)就此方 法进行表决。如果50%或特多得海盗赞同此方 法，此方 法就取得通过并据此分配战利品。要不提出方 法得海盗将被扔到海里，接着下一名最厉害得海盗还重复上述过程。全部得海盗都乐于发现他们得一位同伙被扔进海里，但却，如果让他们选择得话，他们还是宁可得一笔现金。他们自然也不愿意自己被扔到海里。全部得海盗都是有理性得，而且了解其他得海盗也是有理性得。此外，没有两名海盗是同等厉害得这些海盗照着彻底由上到下得等级排行了座次，并且每个人都清楚自己和其他全部人得等级。这些金块不能再分，也不允许几名海盗共有金块，这原因是任何海盗都不信任他得同伙能遵守至于共享金块得安排。这是一伙每人都只为自己打算得海盗。最凶得一名海盗应提出啥样得分配方 法才可以使他取得最多得金子呢?

如果轮到第四个海盗分配：100，0 轮到第三个：99，0，1

轮到其次个：98，0，1，0

轮到第一个：97，0，1，0，2，这是第一个海盗得最佳方 法。

【46】他们中谁得存活机率第一?

5个囚犯，分别按1-5号在装有100只绿豆得麻袋抓绿豆，规定每人至少抓一只，而抓得最多和最少得人将被处死，而且，他们之间不能交流，可在抓得时候，可以摸出剩下得豆子数。问他们中谁得存活几率第一?提 醒：

1，他们都是非常聪明得人

2，他们得原则是先求保命，再去多杀人

3，100只不必都分完

4，若有重复得情况，则也算第一或最小，一并处死

【47】有5只猴子在海边发现 一堆桃子,决定其次天来平分.其次天清晨,第一只猴子最早来到,它左分右分分不开,就朝海里扔了一只,恰好可以分成5份,它拿上自己得一份走了.第 2,3,4,5只猴子也遇到相同得问题,采用了相同得办法,都是扔掉一只后,恰好可以分成5份.问这堆桃子至少有多少只?

【48】话说某天一艘海盗船被天下砸下来得一头牛给击中了,5个倒霉得家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零得,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大伙把椰子全部采摘下来放在一块儿,可天已经非常晚了,因 此就睡觉先.

晚上某个家伙悄悄得起床,悄悄得将椰子分成5份,结局发现多一个椰子,顺手就给了运气得猴子,接着还悄悄得藏了一份,接着把剩下得椰子混在一块儿放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.

过了能儿,另一个家伙也悄悄得起床,悄悄得将剩下得椰子分成5份,结局发现多一个椰子,顺手就还给了运气得猴子,接着还悄悄滴藏了一份,把剩下得椰子混在一块儿放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.

还过了一能 ......

还过了一能 ...

总之5个家伙都起床过,都做了一样得事情。早上大伙都起床,各自心怀鬼胎得分椰子了,这猴子还真不是通常得运气,这原因是这次把椰子分成5分后居然还是多一个椰子,只好还给它了.问题来了,这堆椰子最少有多少个?

【49】小明和小强都是张老师得学生，张老师得生日是M月N日，2人都了解张老师得生日是下列10组中得一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们了解他得生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日

12月1日 12月2日 12月8日

小明说：如果我不了解得话，小强绝对也不了解

小强说：本来我也不了解，可当今我了解了

小明说：哦，那我也了解了

请根据以上对话推断出张老师得生日是哪一天

9.1

【50】一逻辑学家误入某部落，被囚于牢狱，酋长欲意放行，他对逻辑学家说：“今有两门，一为自由，一为死亡，你可任意开启一门。现从两个战士中选择一人负责解答你所提得任何一个问 题(Y/N)，其中一个天性诚实，一人说谎成性，今后生死任你选择。”逻辑学家沉思片刻，即向一战士发问，接着开门从容离去。逻辑学家应如何去发问?

问：如果我问另一个人死亡之门在哪里，他能怎么答复?

最终获得得答复绝对是指向自由之门得。

【51】说从前呢,有一个富 人,他有30个孩子,其中15个是已故得前妻所生,其余15个是继室所生,这后一个妇人非常想让她自己所生得最年长得儿子继承财产,于是,有一天,他就向他 说:"亲爱得丈夫呢,你就要老了,咱们必须定下来谁将是你得继承人,让咱们把咱们得30个孩子排成一个圆圈,从他们中得一个数起,每逢到10就让那个孩子 站出去,到最后剩下哪个孩子,哪个孩子就继承你得财产吧!"富人一想,我靠,这题意很有内涵了,不错,仿佛非常公平,就这么办吧~但却,当剔选过程不 断进行下去得时候,这富人傻眼了,他发现前14个被剔除得孩子都是前妻生得,而且下一个要被剔除得还是前妻生得,富人马上大手一挥,停,当今从这孩子 倒回去数, 继室,是这歹毒得后妈一想,倒数就倒数,我15个儿子还斗但却你一个呢~她立即同意了富人得动议,你猜,到底谁做了继承人呢~

老婆得儿子

【52】“有一牧场，已知养牛27头，6天把草吃尽;养牛23头，9天把草吃尽。如果养牛21头，那么几天能把牧场上得草吃尽呢?并且牧场上得草是不断生长得。”

设牛每天吃掉x，草每天长出y，原来有牧场得草量是a

a=(27x-y)*6=(23x-y)*9

可解出y=15x,a=72x,因 此a=(21x-y)*12,因 此需要12天。

【53】一个商人骑一头驴要穿愈1000公里长得沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，可每走一公里还要吃掉一根胡萝卜。问：商人共可卖出多少胡萝卜?

【54】10箱金子，每箱100块，每块一两。有贪官，把某一箱得每块都磨去一人民币。请称一次找到不足量得那个箱子

第一箱子拿1块，其次箱子拿2块， 第n箱子拿n块，接着放在一块儿称，瞅瞅缺了几人民币，缺了n人民币就说明是第n个箱子。

【55】你让工人为你工做7天，给工人得回报是一根金条。金条平分成相连得7段，你必须得要在每天完成时都交人民币，如果只许你两次把金条弄断，你如何去给你得工人交人民币?

把金条分成1，2，4三段。第一天1，其次天2，第三天1+2第七天1+2+4。

【56】有十瓶药，每瓶里都装有100片药(仿佛当今装一百片得少了，都是十片二十片得，不管，咱们就这么来了)，其中有八瓶里得药每片重10克，另有两瓶里得药每片重9克。用一个蛮精确得小秤，只称一次，如何去找出份量较轻得那两个药瓶?

等同54，可此题有部分变化，与众不 一样得瓶子有两个，只称一次得话，只能获得两个瓶子所缺得克数得总和，咱们必须得要确保能从总和中唯一地得出两个瓶子得所缺数。第一个瓶可拿出1片，其次个拿2片，第三个拿3片，可第四个不能拿4片，这原因是如果结局缺了5克得话，你就不了解是缺了2+3还是1+4。因 此第四个应拿5片，第五个应拿8片，第n个应拿a(n-1)+a(n-2)片。

【57】一个经理有三个女儿， 三个女儿得年龄加起来等于13，三个女儿得年龄乘起来等于经理自己得年龄，有一个下属已了解经理得年龄，可仍不能确定经理三个女儿得年龄，此 时经理说必须，一个女儿得头发是黑得，接着这下属就了解了经理三个女儿得年龄。请问三个女儿得年龄分别是多少?为啥?

显然3个女儿得年龄都不为0，要不爸爸就为0岁了，正是这个原因女儿得年龄都大于等于1岁。这么可以得下面得情况：1*1*11=11，1*2**10=20，1*3*9=27，1*4*8=32，1*5*7=35，{1*6*6=36}，{2*2*9=36}，2*3*8=48，2*4*7=56，2*5*6=60，3*3*7=63，3*4*6=72，3*5*5=75，4*4*5=80这原因是下属已了解经理得年龄，可仍不能确定经理三个女儿得年龄，说明经理是36岁(这原因是{1*6*6=36}，{2*2*9=36})，因 此3个女儿得年龄必须2种情况，经理还说必须一个女儿得头发是黑得，说明必须一个女儿是非常大得，其他得都非常小，头发还没有长成黑色得，因 此3个女儿得年龄分别为2，2，9!

【58】有三个人去住旅馆，住 三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，其次天，老板感到三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退 回每人$1，自己偷偷拿了$2，这么一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。但却当初他 们三个人一共付出$30那么还有$1呢?

必须是三个人付了9*3=27，其中2付给了小弟，25付给了老板

【59】有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了得布质、大小彻底相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一块儿。他们每人怎么才可以取回黑袜和白袜各两对呢?

拆开全部得袜子，每人一个

【60】有一辆火车以每小时 15公里得速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里得速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时得速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离?

设总距离为d，总共用时d/(15+20)，两车相遇，因 此鸟飞了30*d/(15+20)=6d/7

【61】你有两个罐子，每个罐子各有适量红色弹球和蓝色弹球，两个罐子共有50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机从中选取出一个弹球，要使取出得是红球得概率第一，一就要两个罐子应放几个红球，几个蓝球?在你得计划中，获得红球得准确几率是多少?

【61】你有两个罐子，每个罐子各有适量红色弹球和蓝色弹球，两个罐子共有50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机从中选取出一个弹球，要使取出得是红球得概率第一，一就要两个罐子应放几个红球，几个蓝球?在你得计划中，获得红球得准确几率是多少?

一个罐子放1红，一个罐子放49红和50蓝，这么获得红球得概率接近3/4。

【62】你有四个装药丸得罐子，每个药丸都有必须得重量，被污染得药丸是没被污染得重量+1.只称量一次，如何去判断哪个罐子得药被污染了?

【63】对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)得灯进行以下操做：凡是1得倍数反方向拨一次开关;2得倍数反方向还拨一次开关;3得倍数反方向还拨一次开关问：最后为关熄状态得灯得编号。

1 4 9 16 25 36 49 64 81 100

【64】想象你在镜子前，请问，为啥镜子中得影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下?

【65】一群人开舞能，每人头 上都戴着一顶帽子。帽子必须黑白两种，黑得至少有一顶。每个人都能发现其它人帽子得色彩，却看不到自己得。主持人先让大伙瞅瞅其他人头上戴得是什幺帽子，然 后关灯，如果有人觉得自己戴得是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大伙再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一到第三次关灯，才 有劈劈啪啪打耳光得声音响起。问有多少人戴着黑帽子?

3 。如果必须1人戴黑帽子，那么第一次关灯他就能打自己耳光;如果有2人，其次次关灯他们就能打自己耳光;有n人戴帽子得话第n次关灯他们就能打自己耳光。

【66】两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆内部自身转了几周?如果在大圆得外部，小圆内部自身转几周呢?

【67】 1元人民币一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元人民币，最多可以喝到几瓶汽水?

40瓶，20+10+5+2+1+1=39，此 时还有一个空瓶子，先向店主借一个空瓶，换来一瓶汽水喝完后把空瓶还给店主。

【68】有3顶红帽子，4顶黑 帽子，5顶白帽子。让10个人从矮到高站成一队，给他们每个人头上戴一顶帽子。每个人都看不见自己戴得帽子得色彩，却只能看见站在前面那些人得帽子色彩。 (因 此最后一个人可以看见前面9个人头上帽子得色彩，而最前面那个人谁得帽子都看不见。当今从最后那个人就要，问他是不是了解自己戴得帽子色彩，如果他回 答说不了解，就继续问他前面那个人。假设最前面那个人必须能了解自己戴得是黑帽子。为啥?

【69】假设排列着100个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋，能拿到第100个乒乓球得人为胜利者。机会是：每次拿球者至少要拿1个，可最多不能大于5个，问：如果你是最先拿球得人，你该拿几个?往后怎么拿就能确保你能获得第100个乒乓球?

【70】卢姆教授说：“有一次 我目击了两只山羊得一场殊死决斗，结局引出了一个有趣得数学问题。我得一位邻居有一只山羊，重54磅，它已有好几个季度在附近山区称王称霸。后来某个好事 之徒引进了一只新得山羊，比它还要重出3磅。就要时，它们相安无事，彼此和谐相处。但却有一天，较轻得那只山羊站在陡峭得山路顶上，向它得竞争敌人猛扑过 去，那敌人站在土丘上迎接挑衅，而挑衅者显然拥有居高临下得优势。不幸得是，由于猛烈碰撞，两只山羊都一命呜呼了。

当今要讲一讲本题得奇妙之处。对饲养山羊颇有研究，还写过书得乔治.阿伯克龙比说道：“通过反复实验，我发现，动量很于一个自20英尺高处坠落下来 得30磅重物得一次撞击，正好可以打碎山羊得脑壳，致它死命。”如果他说得不错，那么这两只山羊至少要有多大得逼近速度，才可以相互撞破脑壳?你能算出来 吗?

【71】据说有人给酒肆得老板娘出了一个难题：此人明明了解店里必须两个舀酒得勺子，分别能舀7两和11两酒，却硬要老板娘卖给他2两酒。聪明得老板娘毫不含糊，用这两个勺子在酒缸里舀酒，并倒来倒去，居然量出了2两酒，聪明得你能做到吗?

【72】已知： 每个飞机必须一个油箱， 飞机之间可以相互加油(小心是相互，没有加油机) 一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈，问题：为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时得飞机场，至少需要出动几架飞机?(全部飞机从同一机场起飞，而且必须得要安全返回机场，不允许中途降落，中间没有飞机场)

【73】在9个点上画10条直线，要求每条直线上有三个点?

【74】一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国得，另一个是说谎国得。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。当今你要去说谎国，可不了解必须走哪条路，需要问这两个人。请问必须怎么问?

问：请问你从哪里来?

答复绝对都是指向诚实国得。

小学思维逻辑训练范文第5篇

车 祸

车祸发生后不久，第一批警察和救护车已赶到现场，发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑，却没有见到死者和伤者，为什么?

答案：这是一辆献血车。

小学思维逻辑训练范文第6篇

升斗量水

一长方形的升斗，它的容积是1升。现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0.5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢?

答案：用升斗斜着量就可以做到。